1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiirin Özellikleri Soruları

4. Ateşim var külüm yok Bülbül oldum dilim yok Yâr ardına düşeli Ağlamadık günüm yok Bu dörtlükle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Kelime hâlinde redif vardır. B) 7'li hece ölçüsüyle yazılmıştır. C) Durak düzenine uyulmuştur. D) İlk iki dize, doldurma amaçlıdır. E) Çapraz uyak örgüsü ile yazılmıştır.

43. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yükleni haber (bildirme) kiplerinden biriyle çekimlenmiştir? A) Akşam olmadan evde olmalıyız B) Derse zamanında geliniz Cİsteklerinizi bir mektupla bildirelim. D) Bir sabah da erken kalk. Biraz sessiz konuşur musunuz? emir

1 K - e a 1- sil Ö- ni ne ilgi ire ya- ge- buk- tları- arıyla Iginç ardır. lebi- e çok çinde canlı- inden B BB 35-36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevapla- yınız. Renk, sanatın duyusal izlenim taşıyan doğaya öykünme, doğayı idealize etme ve soyutlaştırma temelli serüvenin- de, ressamın imgelerini kurmak için kullandığı araçlar- dan biridir. Sanatın bilim öncesi ya da yansitmaya dayalı döneminde renk ve ışık iki ayrı kavramdır. Sanatçılar bu ikisi arasındaki ilişki üstüne pratikler yaparken bilim in- sanları ilmî yanından dolayı yalnızca ışığa odaklanmıştı. Ancak, bilim ve sanatın ortak konusu işığın enine bo- yuna incelenmesi, yüzlerce yıl araştırma yapan bilim ve sanat insanını renk konusunda buluşturdu. Newton'un bilimsel buluşu ile renk, sanat dünyası dışında da ele alınan konu olarak özellikle 19. yüzyılın keşifler atmosfe- rinde yapısal özellikleri, görme, algılama ve ilişkileri yö- nünden araştırılmaya başlanmış; üstüne üretilen teoriler resim sanatı pratiklerine yansımıştır. Renk hakkındaki metinler, sanatçının renk anlayışına yeni boyut katarken sanatsal bilginin oluşmasında da çıkış noktalarından biri kabul edilmiştir. 35. Bu parçadan hareketle renkle ilgili aşağıdaki yargı- lardan hangisine ulaşılabilir? A) Sanatçının doğayı aktarma isteğinin sonucunda önem kazanmıştır. B) Bilimsel çalışmaların hız kazanmasına öncülük et- miştir. Resim alanında ışıktan daha önemli bir yere sahiptir. D) Sanatsal bilgi kuramı üretiminde faydalanılan araç- lardan biri olmuştur. TYTITürk E) Sanatçının dünyayı algılama aşamasında çıkış nok- tası kabul edilmiştir. 37- yın Ç= a L

B X + Y y 2 P n n 5 r- 5 - . n ar 51 K- n- 9¹ a- n- il- y- -12- B 39-40. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Futbol, ancak astronomik rakamlarla ifade edilebilen ve en yeteneklilerin dışındakilere yer olmayan bir endüstri sahası- dır. Simon Kuper'in 1994 yılında yazdığı "Futbol sadece fut- bol değildir." yazısı aslında futbolun en basitinden bir takım. oyunu olduğu gerçeğinin kapitalizmle birlikte ne denli değiş- tiğine, yozlaştığına işaret eden önemli bir tespit. Bu yozlaş- mayla beraber hayatın birçok alanında olduğu gibi futbolda da tek gerçeğin başarı olması, işin en acı yanı olsa gerek. Oysa Dar Alanda Kısa Paslaşmalar bütün bu karamsar ha- vaya inat sıcacık bir cümleyle başlıyor: Esnafspor'un tek- nik adamı Hacı Abi'nin "Hayat, futbola fena hålde benzer." sözleriyle. Ailelerinin tabiriyle bir baltaya sap olamamış, ortal yaş kasaba gençlerinin sarı yeşil formaya nasıl büyük bir tutkuyla bağlı olduklarının belki de en içten, en sade anla- timina tanık oluyoruz film boyunca. Amatör bir takımda var olma ve takımı var etme uğraşında, gerektiğinde açılış ma- çına önceki sezondan kalma küflü formalarıyla çıkan, for- malarının terine, küfüne bir maç galibiyeti kadar sarılan bu gençler; önemli bir şeyler anlatıyor izleyenlere. A) Toplumsallık B) Içtenlik C) Çalışkanlık D) Bağlılık E) Profesyonellik B 39. Bu parçada sözü edilen Dar Alanda Kısa Paslaşmalar filmi ile aşağıdaki kavramların hangisi arasında bir ilgi kurulamaz? 40. Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisi günümüz fut- bolunun özelliklerinden biri değildir? A) Günümüzde maddi bir değer olarak görülmesi B) Yeteneksiz gençlefe umut kapısı olması C) Spordan uzaklaşarak bir üretim aracı olması (D) Yaşamdaki bozulmalarla paralellik göstermesi E) Sonuç odaklı bir yapıya sahip olması Diğer teste geçiniz.

i 29. Osmanlı Devleti'nde eğitim sisteminin bozulma- sında, 1. rüşvet ve iltimasın artması, II. pozitif bilimlere önem verilmesi, III. beşik ulemalığının uygulanması gelişmelerinden hangilerinin etkili olduğu söyle- nemez? A) Yalnız 1 D) I ve II - B) Yalnız II E) II ve III C) Yalnız III

14.. (1) Bir insanı tanımak, sevgiyi besleyen kaynaklardan- dır. (II) Tanıma yöntemlerinin içinde kolayı sevgiyi ta- nımaktadır. (III) Bunlar iç içe eyleminlerdir. (IV) Sevdiği- niz kadar tanırsiniz, tanıdığınız kadar seversiniz. (V) Fakat toplum, tanımadan sevenlerle, sevdiğini iddia edenlerle dolu. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisin- de ek fiil kullanılmamıştır? AN c) II B) II. D) IV. E) V.

10. Kafka; eserlerinde insanın gizli kalmış korkularını, burjuva ya- şamının sahte aile ilişkilerini, bürokrasinin çıldırtan işleyişini gözler önüne serer. Karamsar mizacı, eserlerindeki karakter- leri çaresizlikle donatmıştır. Nitekim Dava'nın kahramanı Jo- sef K neyle suçlandığını bir türlü öğrenemeyerek aydınlıktan çıkarak yavaş yavaş karanlığa gömülür. Aynı durum, Şato'da kadastro memuru Bay K'de de görülür. Bu parçada aşağıdaki durum eklerinden hangisi sadece bir sözcükte kullanılmıştır? B) İlgi dan de Ayrılma erlerin de DYönelme 9, e C) Bulunma Belirtme insan n' de ğıdakiler- 13

1. 17. DİVAN EDEBİYATI TE XIII. yüzyıl Türk edebiyatının en önemli isim- lerinden olan, kendinden sonraki birçok şairi etkileyen, eserlerini Farsça kaleme alan şair; eserlerinde tasavvufi konu- lar işlemiştir. Düşünceleri ve eserleriyle Anadolu Türklerinin dinî yaşantısı üze- rinde önemli etkileri olmuş, çağını aşan düşünce ve yaklaşımlarındaki özgünlü- ğüyle evrensel bir değer hâline gelmiştir. En önemli eseri sayılan “Mesnevî” pek çok dile kısmen veya tümüyle manzum veya mensur olarak çevrilmiştir. may lelgit Yukarıda bahsedilen şair aşağıdaki- lerden hangisidir? A) Sultan Veled B) Yunus Emre C) Mevlâna D) Hoca Dehhani E) Şeyyâd Hamza knome 1 Fot to "ap

terlerini kendi ş 12. Aşağıdakilerin hangisinde fiilimsi eki alan bir sözcük, eylem özelliğini yitirerek isimleşmiştir? A) Kasırga şiddetlenince kayaları döven dev dalga- lar meydana geldi. B) Danışmada bekleyen insanlar sırayla ilgili bö- lümlere yönlendirildi. C) Sofraları süsleyen onca tatlının arasında bu ya- bancı lezzeti beğendin. Çarşıdaki dükkânların çoğunun nehre kıyısı oldu- ğunu kitabına yazmış. E) Mevsim geçişlerine eskiler takvimlerinde değişik isimler verirlerdi.

Viniz. ek çok başta r biçimi " adı mi K ik 39-40. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Ay'a Seyahat düşünüldüğünde, insanın aklına hemen sinemanın ilk dönemlerine ilişkin o özgün ve efsanevi anlayış gelir. 1902 yılında gösterime giren Fransız filmi, süresi açısından (14 dakika) geçen yüzyılın başında çekilen genellikle iki dakikalık kısa filmlere kıyasla o zaman için bir devrim niteliğindeydi. Ay'a Seyahat, tiyatro oyunculuğu ve sihirbazlık geçmişinin etkileriyle filmi yapan yönetmen Georges Méliès'in sahne insanı kişiliğini doğrudan yansıtır. Filmde kullanılan bindirme, zincirleme ve benzeri kurgu teknikleri gibi -daha sonra diğer filmlerde sıkça kullanılacak- birçok ünlü film tekniği cesurca denenmiştir. Ay'a Seyahat, özel efektlerin basitliğine rağmen genellikle bilim kurgu sinemasının ilk örneği kabul edilir. Türün ayırt edici unsurlarının pek çoğunu kullanır (uzay gemisi ve bilinmeyen bir yerin keşfi gibi) ve kurallarının, geleneklerinin çoğunun temelini atar. 39. Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerin hangisidir? A Filmden sonra çekilen bilim kurgu filmlerine örnek olmuştur. B) Cesurca denenen teknikler kendisinden sonra gelen filmleri etkilemiştir. Film tekniklerinin cesurca kullanılması, dönemin sinema anlayışının dışına çıkmıştır. DY Filmin nitelikli teknikleri, cesurca kullanılmasına rağmen basit kalmıştır. Alanında öncü yapıtlardan sonra ortaya çıkan ürünler ilk yapıtları taklit etmiştir. 40. Bu parçada Georges Méliès ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Filmde kullandığı tekniklerin daha sonra kullanıldığı B) Sihirbazlık geçmişinin bilim kurgu filminin yapımında olumlu katkısının olduğu C) Geçmişteki yönetmenlik deneyimlerini filme yansıtma olanağı bulduğu D) Oyunculuk deneyimiyle filmini birleştirdiği E) Alışagelmiş film süresini aşarak yeni bir süreç denediği

12. Öznenin yaptığı işten başka bir varlığın etkilendiği fiillere "kiliş f ili", yapılan işten etkilenen herhangi bir varlığın bulunmadığı fil lere "durum fiili", süreç içinde kendiliğinden meydana gelen de ğişiklikleri ifade eden fiillere "oluş fiili" denir. Aşağıdakilerin hangisinde verilenler, sırasıyla "kılış, durum' ve "oluş" fiillerini örneklendirir? A) Duymak - kesmek - düşünmek B) Aramak - dikmek - kızarmak C) Yatmak - karıştırmak - ayırmak D) Kırmak - oturmak - doymak E) Seçmek-acıkmak - düşmek

çerken solumak m. bir diğeri intilannin, mi. Geçmişte opar olu'da Kazı de lyon yıl in anlamı 4K YAYINLARI 10. Bir firtina patladı er meydanında Kılıç şakırtıları bulaştı ovanın yeşilliğine Şimdi Gökyüzü boydan boya kana Boydan boya bir kızıllığa bürünmüş Büyük zaferin heyecanını duyurmak hevesiyle Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) ikileme B) Deyim aktarması C) Sesteş sözcük D) Yansıma sözcük E) Benzetme 3. 2. Dog yük gen güç oldu Aşa A) E B) E C) B D) Di E) Bit . . C E Di

6. (1) Hepimiz Covid-19 tehdidinin bir an önce bitmesini umuyoruz. (1) Bu durum sona erse de tekrar başka bir sebeple acil uzaktan öğ- retim yapmamız gerekebilir. (III) Özellikle söz edilen karma deneyimleri ve uzaktan eğitimde avantajlarını geleneksel yüz yüze öğrenme deneyimleri ile nasıl birleştireceğimizi düşün- memiz gerekir. (IV) Olabilecek durumları da göz önünde bulundurarak yaşadığımız süreç- ten ders çıkarmayı çok önemli buluyoruz. (V) Yeni öğrenilen dijital araçları 21. yüzyıl bece- rilerini destekleyecek şekilde günlük öğrenme aktiviteleri ile entegre edebilmenin bu süreçte de bir öğretmenin edinebileceği en önemli be- cerilerden biri olacağının farkındayız. Bu parçanın anlamlı bir akışa sahip ola- bilmesi için numaralanmış cümlelerden hangilerinin yer değiştirmesi gerekir? A) I ve III B) I ve IV C) Il ve V D) III ve IV E) IV ve V

22. Mutfakta hummalı bir faaliyet vardı. Konserveler açılıyor, zeytinyağlı yemekler pişiriliyor, bütün hazırlıklarda mes- lekten birinin ustalığı göze çarpıyordu. Salatalar başka türlü hazırlanıyor, mezeler tabaklara başka türlü dizili- yordu. "Ben sanatımı bugüne kadar göstermedim sana evladım Hikmet" diyerek mutfakla masa arasında ko- şuşup duruyordu Kirkor. Hikmet, özel olarak verdiği bir yemeğe dışarıdan garson çağırmış bir zengin gibi gurur duyuyordu Kirkor'la... Mutfaktan gelen sesler ve tavla gürültüsünün ortasında biraz başı dönüyordu. "İnsandan sarhoş oldum, çoktandır bu kadar insan içmemiştim. İn- sanın hayal bile edemeyeceği büyük bir oyunun sarhoş- luğu içindeyim." diye düşündü. Sonra bu "oyun" sözünü unuttu, seslerin akışına kaptırdı kendini. Patlıcan kızart- maları, zeytinyağlı biber ve patlıcan dolmaları, fasulyeler Kirkor'un getirdiği büyük kayık tabakların içinde yerlerini alıyor; her tabak bir öncekini biraz ileri itiyordu... Yemek vakti yaklaştıkça odadaki uğultu artıyor, pencerelerin açık olmasına rağmen odanın ısısı gittikçe yükseliyordu... Bu parçayla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylene- mez? A) Olaylar oluş sırası içinde verilmiştir B) Anlatımda ilahi bakış açısı kullanılmıştı C) Günlük hayatın içinden bir kesit sunulmuştur D) Betimlemelerde farklı duyulardan yararlanılmıştır E Anlatıcının iç dünyasına ait ayrıntılara yer verilmiştir. 24

Mustafa, sabah uykusunu alamadığını fark etti. Durağa geldiğinde evden çoktan çıkmış, işine gitmek için servis bekleyen insanları gördü. Bu parçada aşağıdaki ses olaylarından hangisi yoktur? Ünsüz sertleşmesi BÜnsüz yumuşaması C) Ünlü türemesi D) Kaynaştırma ünsüzü E) Ünlü düşmesi Jışısın

Doğu-Batı sorununa karşıt kişilikler yoluyla ahlaksal açıdan yaklaşan yazarımız, ilk romanlarında Doğu-Batı bileşimini de bu iki tür insanın olumlu yanlarının bir tek adamda toplanması olarak görür. Örneğin Şimşek'te, Sacit ile Müfid'in olumlu ve olumsuz yönlerini kavrayan Ali'ye göre, mükemmel insan bunların bazı özelliklerini kendinde toplayan insandır. Göstermeye çalışacağım gibi, Peyami Safa'nın romanları, başlangıçtaki kişilikler yolu ile somutlaştırdığı bu Doğu-Batı karşıtlığını daha soyut düzeyde açıklayabilme doğrultusunda gelişir. Bu parçada, aşağıdaki düzyazı türlerinin hangisine özgü nitelikler ağır basmaktadır? A) Biyografi B) Deneme D) Fıkra E) Hatıra C) Eleştiri