Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri Soruları

11. Bana öyle geliyor ki düşüncelerinizi, hislerinizi, görüşleri-
nizi başka biriyle paylaşabilmek dünyadaki ilk nimetlerden
biridir.
Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Ek eylem almış zamir
B) Çekim eki aldıktan sonra yapım eki almış isim
CYeterlilik fiilinden yapılmış isim-fiil
DUçüncü çoğul iyelik eki almış isim
E) Yönelme durumu eki almış zamir
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
11. Bana öyle geliyor ki düşüncelerinizi, hislerinizi, görüşleri- nizi başka biriyle paylaşabilmek dünyadaki ilk nimetlerden biridir. Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Ek eylem almış zamir B) Çekim eki aldıktan sonra yapım eki almış isim CYeterlilik fiilinden yapılmış isim-fiil DUçüncü çoğul iyelik eki almış isim E) Yönelme durumu eki almış zamir
15. 2020, her şeyi evde yapmanın popüler olduğu bir yıl oldu.
Omni One adlı cihaz, evde spor yapmaya eğlenceli bir
yaklaşım sunuyor. Omni One, koşu bandına benzer bir alet
olmakla birlikte aslında sanal gerçeklik destekli oyunların
oynanabileceği bir platform. Yelek, sanal gerçeklik gözlü-
ğü, oyun kolu ve ayakkabı gibi kendine has ekipmanlarla
kullanılan cihaz; oyun içerisinde koşmak, zıplamak, ateş
etmek gibi eylemleri fiziksel olarak yapmanızı sağlıyor. Bu
durum hem sanal gerçeklik destekli oyunlardan daha çok
keyif almanızı sağlıyor hem de bedensel olarak hareket
hâlinde olduğunuz için bir nevi spor ihtiyacınızı da gide-
riyor. Omni One, şık görünümü ve nispeten az alan kap-
lamasıyla ev kullanımına uygun. 2000 dolarlık bir fiyatla
satışa sunulacak cihaz, herkese uygun olmasa da bir süre
sonra daha ucuza satılan benzerleri piyasaya çıkacaktır.
Bu parçadaki altı çizili ifadeyle
1. Cihazın ev kullanımına uygun olmas
II. Oyunların daha keyifli hâle getirilmesi
III. Oyuncuların oynarken hareket hâlinde olması
durumlarından hangilerine gönderme yapılmamıştır?
A) Yalnız 1
B) Yalnız II
C) Yalnız III
Ⓒoffe
D) I ve II
E) II ve III
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
15. 2020, her şeyi evde yapmanın popüler olduğu bir yıl oldu. Omni One adlı cihaz, evde spor yapmaya eğlenceli bir yaklaşım sunuyor. Omni One, koşu bandına benzer bir alet olmakla birlikte aslında sanal gerçeklik destekli oyunların oynanabileceği bir platform. Yelek, sanal gerçeklik gözlü- ğü, oyun kolu ve ayakkabı gibi kendine has ekipmanlarla kullanılan cihaz; oyun içerisinde koşmak, zıplamak, ateş etmek gibi eylemleri fiziksel olarak yapmanızı sağlıyor. Bu durum hem sanal gerçeklik destekli oyunlardan daha çok keyif almanızı sağlıyor hem de bedensel olarak hareket hâlinde olduğunuz için bir nevi spor ihtiyacınızı da gide- riyor. Omni One, şık görünümü ve nispeten az alan kap- lamasıyla ev kullanımına uygun. 2000 dolarlık bir fiyatla satışa sunulacak cihaz, herkese uygun olmasa da bir süre sonra daha ucuza satılan benzerleri piyasaya çıkacaktır. Bu parçadaki altı çizili ifadeyle 1. Cihazın ev kullanımına uygun olmas II. Oyunların daha keyifli hâle getirilmesi III. Oyuncuların oynarken hareket hâlinde olması durumlarından hangilerine gönderme yapılmamıştır? A) Yalnız 1 B) Yalnız II C) Yalnız III Ⓒoffe D) I ve II E) II ve III
YAYINEVİ
PALME
YAYINEV
6. Şunu söyleyeyim, kaygı, yeni moda deyimiyle "stres",
1
yok edilebilir bir şey değil. Onu kontrol edebilirsiniz
11
|||
ama sıfırlamanız olanaksız. Hatta bu işin uzmanları
IV
kontrol edilebilir bir kaygı türünün motive edici bile
olabildiğini söylüyor.
V
Bu parçada geçen altı çizili sözcüklerle ilgili aşağı-
daki ifadelerden hangisi yanlıştır?
A L.si, istek 1. tekil kişi çekimli, türemiş, fiil soylu söz-
cüktür.
B) II.si, yardımcı fiile oluşturulmuş birleşik yapılı bir
sözcüktür.
C) All.sü, geniş zaman 2. çoğul şahıs çekimli birleşik
yapılı fiildir.
DIV.sü fiilden isim yapım eki almış türemiş yapılı bir
sözcüktür.
V.si iki fiilin birleşmesinden oluşan birleşik yapılı bir
sözcüktür.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
YAYINEVİ PALME YAYINEV 6. Şunu söyleyeyim, kaygı, yeni moda deyimiyle "stres", 1 yok edilebilir bir şey değil. Onu kontrol edebilirsiniz 11 ||| ama sıfırlamanız olanaksız. Hatta bu işin uzmanları IV kontrol edilebilir bir kaygı türünün motive edici bile olabildiğini söylüyor. V Bu parçada geçen altı çizili sözcüklerle ilgili aşağı- daki ifadelerden hangisi yanlıştır? A L.si, istek 1. tekil kişi çekimli, türemiş, fiil soylu söz- cüktür. B) II.si, yardımcı fiile oluşturulmuş birleşik yapılı bir sözcüktür. C) All.sü, geniş zaman 2. çoğul şahıs çekimli birleşik yapılı fiildir. DIV.sü fiilden isim yapım eki almış türemiş yapılı bir sözcüktür. V.si iki fiilin birleşmesinden oluşan birleşik yapılı bir sözcüktür.
10. Günümüzde tüm insanları ele geçiren daha hızlı olma
kaygısı, yapılan çoğu işte iyiden iyiye kendini hissetti-
riyor.
Bu cümlenin ögelerinin doğru sıralanışı aşağıdaki-
lerin hangisinde verilmiştir?
A) Özne - belirtili nesne - yer tamlayıcısı - zarf tümle-
ci - yüklem
B) Özne - yer tamlayıcısı - zarf tümleci - belirtili nes-
ne - yüklem
C) Özne - yer tamlayıcısı - zarf tümleci - yüklem
D) Zarf tümleci - özne - yer tamlayıcısı - belirtisiz nes-
ne - yüklem
E) Zarf
tümleci - yer tamlayıcısı - Özne - belirtisiz nes-
ne - yüklem
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
10. Günümüzde tüm insanları ele geçiren daha hızlı olma kaygısı, yapılan çoğu işte iyiden iyiye kendini hissetti- riyor. Bu cümlenin ögelerinin doğru sıralanışı aşağıdaki- lerin hangisinde verilmiştir? A) Özne - belirtili nesne - yer tamlayıcısı - zarf tümle- ci - yüklem B) Özne - yer tamlayıcısı - zarf tümleci - belirtili nes- ne - yüklem C) Özne - yer tamlayıcısı - zarf tümleci - yüklem D) Zarf tümleci - özne - yer tamlayıcısı - belirtisiz nes- ne - yüklem E) Zarf tümleci - yer tamlayıcısı - Özne - belirtisiz nes- ne - yüklem
16. Hz. Muhammed'e yöneltilen "Sizden sonra da hâlâ şirk-ola-
cak mı?" sorusuna, "Evet, fakat güneşe, aya, taşa ve puta
tapmak şeklinde olmayacak, insanlar ibadetlerini gösteriş
için yapacaklar." buyurarak cevap vermiştir.
Bu hadiste geçen "gösteriş" kavramı aşağıdakilerden han-
gisiyle ilişkilendirilebilir?
A) Secaat Cesoef
D) Tecessüs
B) istra
E) Su-i zan
C) Riya
Thiyizli
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
16. Hz. Muhammed'e yöneltilen "Sizden sonra da hâlâ şirk-ola- cak mı?" sorusuna, "Evet, fakat güneşe, aya, taşa ve puta tapmak şeklinde olmayacak, insanlar ibadetlerini gösteriş için yapacaklar." buyurarak cevap vermiştir. Bu hadiste geçen "gösteriş" kavramı aşağıdakilerden han- gisiyle ilişkilendirilebilir? A) Secaat Cesoef D) Tecessüs B) istra E) Su-i zan C) Riya Thiyizli
B
4.
11. SINIF
B
I. Bütün eserlerimiz, halkımız ve askerimiz,
Birer birer görünen anlı şanlı cedlerimiz,
II. Serilip hâk-i hakarette vatan can veriyor
Yetişin son nefesimdir gelin imdâda diyor
Bu beyitlerle ilgili,
STOⓇ
ki beytin de kafiye türü aynıdır.
II. İki beyit de epik şiire özgü söyleyişler içermekte-
dir.
III. İki beyit de Milli Edebiyat Dönemi şiirine özgü dil
ve içerik özellikleri taşımaktadır.
IV. Birinci beyitte teşhis sanatına başvurulmuştur.
Yargılarından hangileri doğrudur?
-A) Yalnız TD
B) Yalnız II
D) II ve IV mumE)-Il ve IV
Cvell
8
Sanatçy, der
yildan ber
Deniz, Ge
gan olaylam
rek şiirsel
Bu yüzden
miza çka
gönlünder
öykülerde
denizci
mana di
Bu pan
hangis
A) Ce
B) Ya
C) K
D) M
PE
E) H
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
B 4. 11. SINIF B I. Bütün eserlerimiz, halkımız ve askerimiz, Birer birer görünen anlı şanlı cedlerimiz, II. Serilip hâk-i hakarette vatan can veriyor Yetişin son nefesimdir gelin imdâda diyor Bu beyitlerle ilgili, STOⓇ ki beytin de kafiye türü aynıdır. II. İki beyit de epik şiire özgü söyleyişler içermekte- dir. III. İki beyit de Milli Edebiyat Dönemi şiirine özgü dil ve içerik özellikleri taşımaktadır. IV. Birinci beyitte teşhis sanatına başvurulmuştur. Yargılarından hangileri doğrudur? -A) Yalnız TD B) Yalnız II D) II ve IV mumE)-Il ve IV Cvell 8 Sanatçy, der yildan ber Deniz, Ge gan olaylam rek şiirsel Bu yüzden miza çka gönlünder öykülerde denizci mana di Bu pan hangis A) Ce B) Ya C) K D) M PE E) H
ngisi-
mel
yu-
Cirlü
her
işir
an-
en-
dü-
bu.
si,
K
F
sid that combinebed
n.Dünyayı dolaşarak çiziyorum. Resimlerimin hepsini
gidip yerinde çizdim çünkü bir şeye baktığın zaman
göremezsin. O şeyi anlaman gerekir. Anladığın za-
n içine düşünce de koyarsın ve görmeye başlarsın,
n sonunda da yorum katarsın ona. Resim yaparken
kendime sorduğum tek bir şey vardır: "Bunu da yap-
tin, peki ya bundan sonra?" Sürekli kendimle yarışı
rim. Ben ne kadar iyi bir ressamım dediğin zaman
bitersin. Her resmimin bir hikâyesi var, canım istedi
de yaptım diye bir şeyi kabul edemem. Oturur düşü-
nürsün, kafanda planlarsın ve resim ortaya çıkar.
man
Bu parçada aşağıdaki sorulardan hangisinin yan
ti yoktur?
A) Resimlerinize yorum katıyor musunuz?
B) Kiminle yarışıyorsunuz?
/yediiklim
Kendinizi ressam olarak yeterli görüyor musunuz?
D) Niçin dünyanın farklı yerlerini çiziyorsunuz?
E) Neden dünyayı dolaşıyorsunuz?
hielpli nun
SÖZEL YETENEK
prfx
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
ngisi- mel yu- Cirlü her işir an- en- dü- bu. si, K F sid that combinebed n.Dünyayı dolaşarak çiziyorum. Resimlerimin hepsini gidip yerinde çizdim çünkü bir şeye baktığın zaman göremezsin. O şeyi anlaman gerekir. Anladığın za- n içine düşünce de koyarsın ve görmeye başlarsın, n sonunda da yorum katarsın ona. Resim yaparken kendime sorduğum tek bir şey vardır: "Bunu da yap- tin, peki ya bundan sonra?" Sürekli kendimle yarışı rim. Ben ne kadar iyi bir ressamım dediğin zaman bitersin. Her resmimin bir hikâyesi var, canım istedi de yaptım diye bir şeyi kabul edemem. Oturur düşü- nürsün, kafanda planlarsın ve resim ortaya çıkar. man Bu parçada aşağıdaki sorulardan hangisinin yan ti yoktur? A) Resimlerinize yorum katıyor musunuz? B) Kiminle yarışıyorsunuz? /yediiklim Kendinizi ressam olarak yeterli görüyor musunuz? D) Niçin dünyanın farklı yerlerini çiziyorsunuz? E) Neden dünyayı dolaşıyorsunuz? hielpli nun SÖZEL YETENEK prfx
17. (1) Akıllı evler, ev içindeki yaşantıyı kolaylaştırmasının
yanı sıra insanoğlunun sahip olduğu eşyalara hük-
metme arzusunu da besleyici nitelikte. (II) Ali Baba ve
Kırk Haramiler'deki gibi "Açıl susam açıl." deyince açı-
lan mağara kapısı, çoğumuzun belleğinde yer etmiştir.
(III) Çocukluğumuzun uzun ve unutulmaz kış gecelerin-
de defalarca dinlediğimiz bu masalı nasıl unutabiliriz ki?
(IV) Mağaralardan bu yana oldukça ilerlemiş ve uygarlık
düzeyimizi artırmış olsak da doğamız gereği isteklerimiz
pek değişmiyor. (V) Şimdilerde de bir düğmeye basma-
mızla açılan kapılara, bir sözümüzle yanan ışıklara sa-
hip evlerimiz olsun istiyoruz.
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi dü-
şüncenin akışını bozmaktadır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
17. (1) Akıllı evler, ev içindeki yaşantıyı kolaylaştırmasının yanı sıra insanoğlunun sahip olduğu eşyalara hük- metme arzusunu da besleyici nitelikte. (II) Ali Baba ve Kırk Haramiler'deki gibi "Açıl susam açıl." deyince açı- lan mağara kapısı, çoğumuzun belleğinde yer etmiştir. (III) Çocukluğumuzun uzun ve unutulmaz kış gecelerin- de defalarca dinlediğimiz bu masalı nasıl unutabiliriz ki? (IV) Mağaralardan bu yana oldukça ilerlemiş ve uygarlık düzeyimizi artırmış olsak da doğamız gereği isteklerimiz pek değişmiyor. (V) Şimdilerde de bir düğmeye basma- mızla açılan kapılara, bir sözümüzle yanan ışıklara sa- hip evlerimiz olsun istiyoruz. Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi dü- şüncenin akışını bozmaktadır? A) I B) II C) III D) IV E) V
ok
$.
ef
le
re
f
in
n
PARA
5. I. Oğretmenle birlikte sağlık görevlileri, teknis-
yenler gibi meslek elemanları da yetiştirmiştir.
ll. Köy Enstitüleri, Cumhuriyet aydınlanmasının
eğitim alanındaki en özgün ve en çok ses ge-
tiren uygulamasıdır.
III. 17 Nisan 1940'ta kabul edilen 3803 sayılı Köy
Enstitüleri Kanunu'na göre, enstitülerin göre-
vi sadece köy öğretmeni yetiştirmekle sınırlı
kalmamıştır.
IV. Hazırlıkları 1935'te başlatılıp 1937'de dene-
mesine girişilen enstitülerin, 1940'da yasal bir
zemine oturtulduğu görülmektedir.
V. Köy Enstitüleri, kuruluş amaçlarının çok üs-
tünde bir başarı göstererek köyün, kırsal
alanlarda yaşayanların sorunlarını ortaya ko-
yan ilerici bir kuşağın yetişmesini sağlamıştır.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerle bir pa-
ragraf oluşturulursa sıralama aşağıdakilerden
hangisi olmalıdır?
A) 11-111-V-I-IV
B) V-11-1-IV-III
C) V-1-IV-11-11
D) |||-||-V-I-N
E) 11-IV-II-1-V
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
ok $. ef le re f in n PARA 5. I. Oğretmenle birlikte sağlık görevlileri, teknis- yenler gibi meslek elemanları da yetiştirmiştir. ll. Köy Enstitüleri, Cumhuriyet aydınlanmasının eğitim alanındaki en özgün ve en çok ses ge- tiren uygulamasıdır. III. 17 Nisan 1940'ta kabul edilen 3803 sayılı Köy Enstitüleri Kanunu'na göre, enstitülerin göre- vi sadece köy öğretmeni yetiştirmekle sınırlı kalmamıştır. IV. Hazırlıkları 1935'te başlatılıp 1937'de dene- mesine girişilen enstitülerin, 1940'da yasal bir zemine oturtulduğu görülmektedir. V. Köy Enstitüleri, kuruluş amaçlarının çok üs- tünde bir başarı göstererek köyün, kırsal alanlarda yaşayanların sorunlarını ortaya ko- yan ilerici bir kuşağın yetişmesini sağlamıştır. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerle bir pa- ragraf oluşturulursa sıralama aşağıdakilerden hangisi olmalıdır? A) 11-111-V-I-IV B) V-11-1-IV-III C) V-1-IV-11-11 D) |||-||-V-I-N E) 11-IV-II-1-V
15. Aşağıdakilerin hangisinde bir bilgi yanlışı söz
konusudur?
A) Türk edebiyatında şürrealizmi ilk tanıtan Cenap
Şahabettin/dir, Tevfik Fikret ve Yahya Kemal bu
akımdan etkilenmiştir.
B) John Steinbeck ve Ernest Hemingway, natüralizm
akımının Amerikan edebiyatındaki temsilcileridir.
C) Şiirleri, romanları ve dramlary ile Victor Hugo;
romantizmin en önemli temsilcilerinden biri
olmuştur.
D) Lord Byron, Keats ve Shelly; romantizmin İngiliz
edebiyatındaki temsilcileridir.
E) Racine ve Corneille klasisizm akımının tragedya
alanındaki temsilcileridir.
Doğru
Yanlış
X
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
15. Aşağıdakilerin hangisinde bir bilgi yanlışı söz konusudur? A) Türk edebiyatında şürrealizmi ilk tanıtan Cenap Şahabettin/dir, Tevfik Fikret ve Yahya Kemal bu akımdan etkilenmiştir. B) John Steinbeck ve Ernest Hemingway, natüralizm akımının Amerikan edebiyatındaki temsilcileridir. C) Şiirleri, romanları ve dramlary ile Victor Hugo; romantizmin en önemli temsilcilerinden biri olmuştur. D) Lord Byron, Keats ve Shelly; romantizmin İngiliz edebiyatındaki temsilcileridir. E) Racine ve Corneille klasisizm akımının tragedya alanındaki temsilcileridir. Doğru Yanlış X
8. Serin, berrak bir derede yavaş adımlarla ilerliyorum.
Birden, balık olmak geçti içimden. Ah, mümkün olsa
da ben de şu an kırmızı, küçük bir alabalık olabilsem!
Girsem balıkların arasına, dinlesem onları. Balıklar na-
sıl konuşur, ne konuşur? Ya da insanların gözlerinden
uzak olduklarında neler yaptıklarını öğrenebilsem ya da
bu küçücük derede huzur içinde yaşamayı nasıl başar-
dıklarını. Sadece ayaklarımı sokabildiğim suyun neleri
sakladığını öğrenebilsem.
Bu parçada aşağıdaki ses olaylarından hangisi yok-
tur?
A) Ünsüz yumuşaması
B) Ünlü türemesi
C) Ünsüz benzeşmesi
D) Ünlü düşmesi
E) Ünlü daralması
(0
la
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
8. Serin, berrak bir derede yavaş adımlarla ilerliyorum. Birden, balık olmak geçti içimden. Ah, mümkün olsa da ben de şu an kırmızı, küçük bir alabalık olabilsem! Girsem balıkların arasına, dinlesem onları. Balıklar na- sıl konuşur, ne konuşur? Ya da insanların gözlerinden uzak olduklarında neler yaptıklarını öğrenebilsem ya da bu küçücük derede huzur içinde yaşamayı nasıl başar- dıklarını. Sadece ayaklarımı sokabildiğim suyun neleri sakladığını öğrenebilsem. Bu parçada aşağıdaki ses olaylarından hangisi yok- tur? A) Ünsüz yumuşaması B) Ünlü türemesi C) Ünsüz benzeşmesi D) Ünlü düşmesi E) Ünlü daralması (0 la
TYT/SC
4.
143
"Fenler evi" manasına gelen "Darülfünün",
20 Şubat 1870'de İstanbul'da açılan, Batılı
anlamda ilk yükseköğretim kurumudur.
1911'de Selanik'te çıkarılan "Genç Kalemler"
dergisi, Türkçenin sadeleştirilmesi konusunda
bir çalışma başlatmıştır.
XIX. yüzyıldan itibaren Arap harflerine dayalı
yazının değişmesi ya da yeniden düzenlen-
mesi konusunda dönemin aydınları arasında
önemli tartışmalar yaşanmıştır.
Tabloda yer alan bu gelişmelerin etkileri ile ilgili en
doğru değerlendirme aşağıdakilerden hangisinde veril-
miştir?
A) Türk tarihinde eğitim alanındaki ilk yenilikler Tanzimat
Dönemi'nde başlamıştır.
B) İttihat ve Terakki eğitim alanında bazı uygulamaları
hayata geçirmiştir.
C) Osmanlı yönetimi Batı'nın baskısıyla ıslahatlar yapma
ihtiyacı duymuştur.
D) Osmanlı Devleti Türkçülük fikri doğrultusunda politika-
larına yön vermiştir.
E) Atatürk Devri inkılap hareketlerinin temelleri Osmanlı
son dönemlerinde atılmıştır.
6. F
8
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
TYT/SC 4. 143 "Fenler evi" manasına gelen "Darülfünün", 20 Şubat 1870'de İstanbul'da açılan, Batılı anlamda ilk yükseköğretim kurumudur. 1911'de Selanik'te çıkarılan "Genç Kalemler" dergisi, Türkçenin sadeleştirilmesi konusunda bir çalışma başlatmıştır. XIX. yüzyıldan itibaren Arap harflerine dayalı yazının değişmesi ya da yeniden düzenlen- mesi konusunda dönemin aydınları arasında önemli tartışmalar yaşanmıştır. Tabloda yer alan bu gelişmelerin etkileri ile ilgili en doğru değerlendirme aşağıdakilerden hangisinde veril- miştir? A) Türk tarihinde eğitim alanındaki ilk yenilikler Tanzimat Dönemi'nde başlamıştır. B) İttihat ve Terakki eğitim alanında bazı uygulamaları hayata geçirmiştir. C) Osmanlı yönetimi Batı'nın baskısıyla ıslahatlar yapma ihtiyacı duymuştur. D) Osmanlı Devleti Türkçülük fikri doğrultusunda politika- larına yön vermiştir. E) Atatürk Devri inkılap hareketlerinin temelleri Osmanlı son dönemlerinde atılmıştır. 6. F 8
erin hangisinde bağlaç görevce özdeş
olamamıştır?
asi vardı yanında.
rede de aynı konuyu işledik.
nu çok sever, her zaman arardı.
ama sonuçta kârlı çıktı.
anladım bu hafta.
7. "de" bağlacı aşağıdakilerin hangisinde "fakat a
kullanılmıştır?
A) Okusa da anlamaz, anlasa da anlatamaz size.
B) Evolsun da tek katlı olsun gerisi hikâye.
Uğraşsa da yapamaz, diyordunuz ama yaptı işte
D) Gelse de oturmaz, meramını anlatıp gider.
Bizi görmüş de yanımıza gelmeye çekinmiş.
aşağıd
A Önce ka
güvenil
B) Bu mal
var.
C) Onun
D)
O yaz
Ben
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
erin hangisinde bağlaç görevce özdeş olamamıştır? asi vardı yanında. rede de aynı konuyu işledik. nu çok sever, her zaman arardı. ama sonuçta kârlı çıktı. anladım bu hafta. 7. "de" bağlacı aşağıdakilerin hangisinde "fakat a kullanılmıştır? A) Okusa da anlamaz, anlasa da anlatamaz size. B) Evolsun da tek katlı olsun gerisi hikâye. Uğraşsa da yapamaz, diyordunuz ama yaptı işte D) Gelse de oturmaz, meramını anlatıp gider. Bizi görmüş de yanımıza gelmeye çekinmiş. aşağıd A Önce ka güvenil B) Bu mal var. C) Onun D) O yaz Ben
1.
Şiirin Anlamsal Özelli
Halk edebiyatında bir kimsenin kusurlarını, gü-
lünç taraflarını alaylı bir dille ortaya koyan şiirlere
taşlama denir.
Aşağıdaki dizelerden hangisi bir taşlamadan
alınmış olabilir?
A) Yalnızlık bir yağmura benzer
Yükselir akşamlara denizlerden
B) İki dilber gördüm güller içinde
İkisi de nazlı, cana uygundur
e) Adalet kalmadı hep zulüm doldu
Geçti şu baharın gülleri soldu
D) Mecliste arif ol, kelamı dinle
El iki söylerse sen birin söyle
E) Oklar uçup gider şahanlar gibi
Mert de aşıp gider aslanlar gibi
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
1. Şiirin Anlamsal Özelli Halk edebiyatında bir kimsenin kusurlarını, gü- lünç taraflarını alaylı bir dille ortaya koyan şiirlere taşlama denir. Aşağıdaki dizelerden hangisi bir taşlamadan alınmış olabilir? A) Yalnızlık bir yağmura benzer Yükselir akşamlara denizlerden B) İki dilber gördüm güller içinde İkisi de nazlı, cana uygundur e) Adalet kalmadı hep zulüm doldu Geçti şu baharın gülleri soldu D) Mecliste arif ol, kelamı dinle El iki söylerse sen birin söyle E) Oklar uçup gider şahanlar gibi Mert de aşıp gider aslanlar gibi
6. 1. Ne var ki, aşırı ve plansız faydalanma dolayısıyla bu
alanların bozulma sürecine girdiği görülmektedir.
II. Türkiye, doğal alanları, ormanları ve yaban hayat
türlerinden kayda değer bir kısmını koruyabilmiş nadir
ülkelerden biridir.
III. Bu alanların, biyoçeşitliliği koruma fonksiyonları yanın-
da, rekreasyon, av üretimi, balıkçılık, saz üretimi ve
otlatma gibi faaliyetler ve kullanımlar dolayısıyla top-
lum refahına hizmet etme potansiyelleri vardır.
IV. Ormanlar gibi yaban hayatı sahaları da Türkiye'nin
önemli biyolojik üretim alanları olup birçok hayvan
türüne ev sahipliği yapmaktadır.
Bazı ülkelerde, ancak özel tedbirler ve tekniklerle
ayakta tutulan birçok yabani tür, bugün topraklarımız-
da doğada varlığını sürdürmektedir.
→
Numaralanmış cümleler anlamlı ve kurallı bir paragraf
oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi sıralama
aşağıdakilerden hangisi olur?
A)-V-IV-11-1
C)-V-IV-II-1
198
B)
IV 11-1-V-III
INA1-1-
D) [11-IV-1 - V - 11
E) IV-II-V-1|-|
8. (1) Mc
yaşar
yüzyıl
(11) M
sanat
şan
klasi
çok a
süre
(V)E
bu y
Bati
ların
DENEME
dükkânı
Bu
nur
A)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
6. 1. Ne var ki, aşırı ve plansız faydalanma dolayısıyla bu alanların bozulma sürecine girdiği görülmektedir. II. Türkiye, doğal alanları, ormanları ve yaban hayat türlerinden kayda değer bir kısmını koruyabilmiş nadir ülkelerden biridir. III. Bu alanların, biyoçeşitliliği koruma fonksiyonları yanın- da, rekreasyon, av üretimi, balıkçılık, saz üretimi ve otlatma gibi faaliyetler ve kullanımlar dolayısıyla top- lum refahına hizmet etme potansiyelleri vardır. IV. Ormanlar gibi yaban hayatı sahaları da Türkiye'nin önemli biyolojik üretim alanları olup birçok hayvan türüne ev sahipliği yapmaktadır. Bazı ülkelerde, ancak özel tedbirler ve tekniklerle ayakta tutulan birçok yabani tür, bugün topraklarımız- da doğada varlığını sürdürmektedir. → Numaralanmış cümleler anlamlı ve kurallı bir paragraf oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi sıralama aşağıdakilerden hangisi olur? A)-V-IV-11-1 C)-V-IV-II-1 198 B) IV 11-1-V-III INA1-1- D) [11-IV-1 - V - 11 E) IV-II-V-1|-| 8. (1) Mc yaşar yüzyıl (11) M sanat şan klasi çok a süre (V)E bu y Bati ların DENEME dükkânı Bu nur A)
9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde boş bırakılan
yere yay ayraç () içinde verilen sözün getirilme-
si uygun olmaz?
A) Felsefe, düşüncenin ---- bir hâle getirilip yorum-
lanmış biçimidir. (sistemli)
B) Bizim kararlarımızı onaylamadığını bulduğu her
dile getiriyor. (fırsatta)+
C) Hava çok soğuk olduğu için ---- çalışanlar zorluk
çekiyor. (duyarlı) +
D) Çocuklarıyla daha iyi ---- için tayin istemekten
vazgeçti. (ilgilenmek) +
E) Son yıllarda virüs gibi yayılan, ---- işi romanlardan
biriydi bu. (acemi)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde boş bırakılan yere yay ayraç () içinde verilen sözün getirilme- si uygun olmaz? A) Felsefe, düşüncenin ---- bir hâle getirilip yorum- lanmış biçimidir. (sistemli) B) Bizim kararlarımızı onaylamadığını bulduğu her dile getiriyor. (fırsatta)+ C) Hava çok soğuk olduğu için ---- çalışanlar zorluk çekiyor. (duyarlı) + D) Çocuklarıyla daha iyi ---- için tayin istemekten vazgeçti. (ilgilenmek) + E) Son yıllarda virüs gibi yayılan, ---- işi romanlardan biriydi bu. (acemi)