1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri Soruları
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleriwww.pelikanyayinevi.com.tr
A.
Polisiye okumanın kuralları var mı derseniz,(1) yok
elbette. Nacizane önerim (II) katill önceden tahmin
etseniz de dedektifin bir bilgin kadar donanımlı, (III)
neredeyse bir üstün zekalı olmasına öfkelenseniz de
(IV) üzerinde fazla durmayın ve parçalarına ayırma-
dan, göndermelerine filan aldırmadan (V) mümkünse
kendinizi kaybederek okuyun. Tadına varamadığınız
bir maceranın, anlamına da eremezsiniz, benden söy-
lemesi!
Bu parçadaki numaralanmış yerlerden hangisine
virgül getirilemez?
A) I.
B) II.
III.
D) IV.
E) V.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri11.
1. Yeni tasarı parlamentoda kabul edildi.
II. Son sınavımız 1 Haziranda yapılacakmış.
III.Ekibimiz yarın doğu Karadeniz'e gidiyor.
IV. Çocukları Hayvanat Bahçesi'ne götürecek.
V. Onunla herhangi bir problemim bulunmuyor.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerde bulunan altı çizili
sözlerden hangilerinin yazımı yanlıştır?
A) Yalnız
B) Ive Il
Yazım
kuralları
D) IIL ve V
(Test 3)
CII, III ve IV
E) III, IV ve V
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri: Aman kardeşim () bana biraz izin ver!
Beralde: Neden () ne yapacaksın ()
Argan : Biraz lavman yaptıracaktım, uzun sürmez.
Beralde : Şaka ediyordun herhâlde. Lavman yaptırma-
dan () ilaç almadan bir dakika duramaz mısın?
Şu işi biraz sonraya bırak da biraz dinlen ()
15. Argan
Bu diyalogda parantezle () belirtilen yerlere, aşağıda-
ki noktalama işaretlerinden hangisi sırasıyla getiril-
melidir?
A) (.) (.) (?) () ()
℃) (,) (?) (?) (,) (.)
TÜRKGE
B) (.) (,) (.) () (.)
D) (.) (.) (?) () ()
E) (1) () (.) (.) (...)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özelliklerinler her geçen
r hâle geliyor.
arın yenisiyle
rda da tamir
sınırlamalar
değiştirmek
iyor. Ancak
K bu durum
Konusu ol-
or. Örne-
ve sahibi
garanti
abiliyor.
iniz için
- Satın
satın
ağım-
makkı
cağrı
eye
rça
ça
m
51
7
PARAGRAF KAMPI
P
1.
yosher a
tedir.
18. Sınıkla atlamada eskiden metal ya da bambu sırıklar kulla-
Mnılırdı. Daha sonra cam elyafından sırıklar yapıldı. Bu yeni
sırıklar, bu dalda beklenmedik bir gelişme sağladı. Sınıkla
16 atlamada dünya rekoru 1922 1925 yılları arasında 1 met-
reden fazla bir farkla yenilendi. Sırıkla atlamada atlet, singi
iki eliyle kavradıktan sonra çıtaya doğru hızlanarak koşar.
Ucunu çıtanın dibindeki "V" biçimli kutuya yerleştirdiği sırığa
abanarak kendini yukarı fırlatır ve o çıtanın üzerinden aşar-
ken sırığı bırakır. Sırık, atletin atlayış yaptığı tarafta kalır.
Yüksek atlamada ve sırıkla atlamada, yarışmacının her iki
yükseklik için üç atlayış hakkı vardır. Uzun atlama ve üc
aid adım atlamada atlet, 10 santimetrelik basma tahtasından
Xolabildiğince uzağa atlar. Üç adım atlamanın adından da
anlaşılacağı gibi üç aşaması vardır: İlk adımda atlet, yük-
sb seldiği ayağıyla yere basar, ikinci adımda öbür ayağının
sin üzerinde yere iner ve üçüncü adımda bu ayağıyla üçüncü
Sim sıçrayışını yapar.no qurub igal eveçibne
hobug
Bu parçadan hareketle
Dum
yait ab szibo3, she linel
ibitoiser nünüpübide nins
Her atlama türünde belirli bir hıza ulaşmak gerekmek-
II.
Chris
9mn
2. GÜN
anels
atlama çeşitlerinde yarışmacının üç hakkı bu-
Bütün atlama
THE
lunmaktadır.
hibligeb yea
sxasd nabnizsleb
III. Sırıkla atlamada kullanılan araçtaki değişiklik, sürpriz
gelişmelere kapı aralamıştır.
nevelite inn
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız IL
I
lenoveelong ulov D) File 110 innshe
she E) || ile
II
op ns MOURY
A
veng i
C) Yalnız III
ninegibne laermitçileg inglebnihst his onibnex niniai (3
aninis implieslo omlideleg nebniastau
5. SE
[
(1)
ga
gi
lik
C
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri31. Günümüzde hep nedense aşırı tüketimin bireyi mutlulu-
ğa ulaştıracağı düşünülmüştür. Ancak sonuç hiç de öyle
olmamış, gerek boş zamanını gerek sahip olduğu doğal
güzellikleri kayıtsızca tüketen insan, mutluluğa ulaşama-
mıştır. Bu nedenle çevre sorunlarının temellerini, sanayi
ve teknolojik gelişmelerden ziyade insanoğlunun geçirdiği
zihinsel anlayış dönüşümü sürecinde aramak daha isabetli
olabilir.
Bu parçadan aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?
A) Aşırı tüketimin bireye mutsuz bir yaşam sunduğu
B) Çevresel sorunların asıl nedeninin anlayışla ilgili olduğu
C) Teknolojik gelişmelerin çevreye zarar verdiği
D) Doğal yaşam alanlarının sınırlandırıldığı
E) Doğayla ölçülü yaşamanın insanı mutlu edeceği
11
da
kir
de
SIH
ya
rüz
pe
gü
da
yal
Bu
len
A)
B)
r
D) S
E) C
O
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri11. Türk destanları ile ilgili aşağıda verilen bilgilerden
hangisi yanlıştır?
A) Anlatmaya bağlı edebî metin türlerindendir.
B) Toplumu derinden etkileyen olaylardan sonra or-
taya çıkmıştır.
Yalnızca olaylar vardır, kişilerden bahsedilmez.
D) Halkın ortak ürünüdür.
E) Kim tarafından söylendiği belli değildir.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri22.
Geçen pazar büyük bir aile kahvaltısı hazırla-
mak için süt ve ekmek almak üzere uğradığım
markette kasanın yanındaki dergilere gözüm
ilişti. Lüks bir malikânede yaşayan popçu gen-
ci görünce "Bu evse bizimki ne?" deyiverdim
birdenbire.
Sırada beklerken ilgimi çeken bu haberi yakın-
dan görmek için dergilerin olduğu bölüme yak-
laşıp habere göz attım. Haberde gencin yakın
zaman önce ailesini kaybetmesinden sonra ne
denli yalnız kaldığı yazılıydı. Yüreğimde derin
bir acı hissetmeye başlamamla birlikte ken-
dime de kızmaya başlamıştım.
Bu iki parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangi-
si söylenebilir?
A) Farklı yaşamların ortak bir olgu etrafında birleşme-
sini dile getirmektedirler.
B) Bir kişinin iki farklı durum karşısında benzer tepki-
ler verdiğinden söz etmektedirler.
C) İki olayın ortak noktada buluşmasını anlatmaktadır-
lar.
D) Bir olayın detayları karşısında değişkenlik gösteren
iki zıt ruh hâlini anlatmaktadırlar.
E) Bir olayı iki farklı bakış açısıyla ele almaktadırlar.
CAP
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleria re-
m
m
yon mangi
m
m
m
BÖLÜM
Soru 15
Ya buralardan ötesi, öteleri?
Nerelere doğru uzanır gider
Şu yollar, sizin gördüm, sizin bildim dediğiniz
Elvan ışıklı üç beş meydanın ötesinden
Hangi lâbirentlere, hangi kör sokaklara?
Ve daha günün, ayın bile görmediği
yer altı yollarına ve daha nerelerden?
Kolay mı böylesi bir şehri tanımak öyle?
Bu dizelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi
yanlıştır?
Dörtlük nazım birimi ile ilgili bir bilgiye ula-
şılamaz.
B) Divan şiirinin yaygın nazım birimi olan be-
yit tercih edilmemiştir.
Serbest ölçü kullanılmıştır yani dizeler ara-
sında bir ölçü yoktur.
Kullanılan dil, günlük konuşma diline son
derece yakındır, dolayısıyla da yalındır.
E))"ötesinden" ve "nerelerden' sözcükleri ara-
sında zengin kafiye vardır.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri1. (1) İlk olarak 1990'li yillarda bilgisayar mühen-
disleri tarafından, ağa bağlı bilgisayarlarla il-
gili güvenlik sorunlarını ifade etmek için siber
güvenlik terimi kullanılmış. (II) Daha çok bi-
lişim sistemlerinin temel malzemesi olan bil-
gi üzerinden bu tanım yapılmıştır. (III) Buna
göre siber âlemin güvenli olabilmesi için bilgi
güvenliği yönetim sistemi standardında oldu-
ğu gibi bilginin gizliliğinin, bütünlüğünün ve
erişilebilirliğinin sağlanması gerekmektedir.
(IV) Bilginin sadece erişim yetkisi verilen ki-
şiler tarafından kullanılması onun gizliliğidir.
(V) Hassas bilgilerin varlığından bile sadece
yetkililer haberdar olmalıdır. (VI) Bilginin bü-
tünlüğü ise o bilginin değiştirilmemiş, kısmen
ya da tamamının silinmemiş olmasıdır.
Bu parçanın anlam bütünlüğünün sağlan-
ması için "Bu erişim yazılı bir bilginin okun-
ması ya da bilişim sistemlerinde saklanan Y
bilginin sadece yetkili kişilerce görüntülene- A
bilmesi gibi erişimlerdir." cümlesi numara-
lanmış cümlelerin hangisinden sonra ge-
tirilmelidir?
F
A) I
DIV
B) II
E) V
C) III
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleriimre
7.
daşların
Bu parçada
rinden
All
B) II
Kardan adam yapan çocukların küçük ellerinin üşüdüğü
karlı bir ocak gününde yüz binler tarafından son yolculu-
e
ğuna uğurlandı Uğur Mumcu. Arabasına konan bomba
kontak anahtarının çevirmesiyle patlamış yine bir anahtar
11
|||
ney
yüzünden canı çok, bu kez çok yanmıştı.
SIV
bane
Bu parçadaki numaralanmış ögeler, aşağıdakilerin
hangisinde sırasıyla verilmiştir?
Özne - zarf tümleci - dolaylı tümleç - nesne - zarf
ümleci
zarf
Bzne - zarf tümleci - zarf tümleci - nesne
tümleci
C) Zarf tümleci - zarf tümleci - zarf tümleci - özne - zarf
tümleci
Zarf tümleci - zarf tümleci - zarf tümleci - nesne -
zarf tümleci
E) Özne - zarf tümleci - dolaylı tümleç özne - zarf
tümleci
One-Z₁T-21-N-
unda ye
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri1.
Kış geçti ve günler uzamaya başladı. Doğa yavaş
yavaş uyanıyor. Serçeler ve kargalar telaşla bah-
çenin bir yanından bir yanına seğirtiyor, dallar
tomurcuklanıyor. Yamaçların ve düzlüklerin otları
arasında ilk çiçekler, menekşelerin moru, zerrinle-
rin sarısı beliriyor. Güneşin değdiği her şey yeni-
den hayata dönüyor. Buralarda, bu mevsimde ha-
yat, ne güzel kelime!
Bu parçanın sonuna aşağıdakilerden hangisi
getirilemez?
A) Güneş sevgili güneş, benim de ömrüme do-
ğacak yarından tezi yok.
B) Kıştan sonra bahar geldiğine göre bu dertler
de bitecek elbet.
C) Her yıl her şey bahar gelince değişiyor bu
bahçede.
D)
E)
Ben bugün bir bebeğin gülümseyişinde gör-
düm dünyanın nasıl aydınlandığını.
Yaşamı sevmek için şu kuşa bakmak, onu
dinlemek yetiyor bana.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleriisoret sifati
2. Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili sözcüklerden
hangisi niteleme sıfatı değildir?
Masadaki yemekler insanın iştahını kabartıyordu.
B) Böyle soğuk insanlarla konuşmak beni çok yoru-
yor.
C) Sanatçının yalın anlatımı okunurluğunu artırıyor.
D) Bu yıkık evde yaşayan ailenin durumu çok kötüy-
müş.
Z
V
E
E) Durgun su, bakterilerin çoğalmasına imkân sağlı- R
yor.
RENK
5.
E
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri4 Ey anilar, her şey kaçıp gitti de.
tek siz koyup gitmediniz bizleri!
Izeriniz kalmışsa da geride.
kokunuz hala diri.
Çağlayan çay ve söğütler altında
sevdiğim o kadın -tomurcuk gibi-C
şarkılar söylüyor. Yel yanağında
dağıtmış käküllerini.
Bu dizelerdeki hangi noktalama işareti yanlış kul-
lanılmıştır?
A) Düzeltme işareti
C) Nokta
E) Ünlem
B) Kısa çizgi
D) Virgül
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriTarihte görülen en erken sanat üslupları, güneşin acımasızlıkla
kavurduğu ve ancak nehirlerin suladığı toprakların besin verdi-
ği vahalarda Doğulu kralların baskılı yönetimi altında doğdu. Ve
bu üslupların modası, binlerce yıl hemen hemen hiç geçmedi.
Bunlardan hâlâ devam edenler de var. Bu imparatorlukları çev-
releyen denizin daha yumuşak iklimli diyarlarında, Doğu Akde-
niz'in irili ufakli birçok adasında, Yunanistan'ın ve Küçükasya'nın
(Anadolu) yarımadalarının girintili çıkıntılı kıyılarında Yunanlı sa-
natçılar, taştan heykeller oymaya başladıkları zaman Mısırlı ve
Asurlu sanatçıların bıraktıkları noktadan işe koyuldular. Çünkü
sanat, bireysel bir iş değildi. En özgün eserler bile birikime sırtı-
ni yaslamadan ortaya çıkamazdı.
Bu parçadan hareketle aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılamaz?
A) Sanat, her zaman önceki birikimlerin üzerine yeni ekleme-
ler yaparak inşa edilir.
8) Kalıcı ve olgun bir sanat tarzı oluşturmak için sanatçıya öz-
gür bir alan bırakmak gerekir.
C) Her sanatçı, kendine kadar gelenlerin tecrübelerinden bir şe-
kilde yararlanmadan hareket edemez.
D) Sanat dünyasında tam anlamıyla özgünlük, mümkün ol-
mayan bir niteliktir.
8
Her sanatçının, dile getirsin veya getirmesin, kendi alanın-
daki tecrübelilere minnettarlık borcu vardır.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriI. Sloganlardan çok, hümanizmi yansıtan dizeler
egemendir onun şiirlerinde. (Hayıflanma)
II. Olaylarla kişilerin iç içe verildiği hikâyelerinde
duru bir dil ve gösterişten uzak bir anlatım bulu-
nur. (Biçem)
III. Başarı bizi mutluluğa götürse de kısa süreli mut-
luluk sağlar, yüzeyseldir. (Yorum)
IV. Gerçek eleştirmenler olmazsa sanat eserleri ge-
lişme göstermez. (Koşul)
V. Farz edelim şair toplum için yazıyor, bunun şiir-
sellik için artık ne önemi var? (Varsayım)
Numaralandırılmış cümlelerin hangisi ayraç için-
de verilen kavramı örneklendirmemiştir?
A) I. B) II.
C) III.
D) N.
E) V.
3.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı vardır?
A) Mola yerindeki lokantada yediğimiz İzmir köftesini bütün mi-
safirlerimiz beğenmişti.
B) Güvenilir bir yazım kılavuzuna bakarak yazdıklarını kontrol
etmelisin.
C) Ziya Gökalp Bulvarında bu ay sonunda yeni bir mağazamız
açılacak.
-D) Şirket personeli yönetimiyle ilgili bir iç tüzük yazılması için
çalışmalara başladık.
E) Anneannem, ne kadar üzgün olsa da herkesi güler yüzle
karşılardı.
4.
Aş
lik
A)
-B
C