1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri Soruları

10. Benim bütün çabam, belirsizliklerle dolu gündelik yaşamın karmaşasını seyirciye gösterebilmek. Ben, doğru sorular sorulduğunda insanların doğru cevap- ları bulacağına inananlardanım. Düşünme zahmetine girmeden, sürekli sürpriz bekleyen seyircilere göre film yapamam ben. Seyircinin düşünmesini isterim. Bu parçada anlatılan yönetmenin filmelerinin aşağı- daki özelliklerden hangisini taşıması beklenir? A) Aksiyon ve görsel efekt ögeleri içerme B) Olaylar hakkında görüşlerini açıkça ortaya koyma C Beklenmedik sonla izleyicileri şaşırtma D) Sıradan olduğu düşünülen olaylara farklı bir ba- kış açısı getirme E) Yaşanan olayların eğlenceli yanlarını vurgulama 11. Insan kendi kendisiyle uğraşmanın, bencillikle aynı şey olmadığını anladığı zaman, büyük bir sıkıntıdan kurtulur. Pek co

2. Kültür millîdir ve ahenkli bir bütündür; toplumdaki insanlar değişebilir, sosyal yapı farklılık gösterebilir fakat kültürün özü değişmez. (1) Değerler sisteminden oluşan kültür, nesilden nesile aktarılır, kişi doğduğu an sosyal değerleri hazır bulur. Kültür, insanlara kendileri ve dış dünya hakkında anlamlı bir bütün sunar (I) İnsan alıştığı, bildiği kültürde davranışlara neden yüklemekte zorlanmaz ve kendini güvende hisseder (V) ilk defa yurt dışına giden biri, farklı kültürden olan insanların davranışlarına anlam yüklerken zorlanabilir. (V) Ancak bir süre sonra bunu aşar. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin Changisinden sonra "Bunun sebebi alışık olmadığı kültür kodlarıyla karşılaşmasıdır. cümlesi getirilebilir? ALL D) TV 8) 11 es III EV 2

AN MINN Öğrenciler yukarıdaki görsele slogan bulmak istiyor. Buna göre aşağıdakilerden hangileri görsele uygun slog olabilir? I. Petrolsüz milyonlarca yıl yaşadık ama susuz bir gün bile yaşayamayız. II. Damlaya damlaya yol olur. (II. Suyumuzu israf etmeyelim, geleceğimizi tüketmeyelim. IV. Su tasarrufu geleceğe yapılan en önemli yatırımdır. A)-II-IV B) II-III-IV C) - II-III DEski do DVI-III-IV M te k Y

an- an nci la- ekil 12. LPG tankları basınçlı kaplardır. Bundan dolayı benzin depo- larına benzemez. Sürekli basınca maruz kaldıkları için kay- || nak dikişlerinden atma yapabilir. Kaçaklara neden olabilir. Bu ||| IV da kullanıcılar açısından ciddi bir hayati tehlikeye neden V olur." Bu parçada altı çizili sözcüklerden hangileri kökünün tü- rü bakımından diğerlerinden farklıdır? A) I ve II B) I ve III D) III ve IV E) IV ve V C) II ve V

Ulduğunu bilmiyorsun. 14. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlam kayması var. dır? A) Olanları görür görmez oraya koştum. B) Hayatta insan bir sürü sürprizlerle karşılaşır. C) Okulumuzda haftaya etkinlikler yapılacak. D) Annem mutfakta bize yemek hazırlıyor. E) Küçük kız annesinin iyileştiği haberini alınca çok se- vinir. 15. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde genis 10 gelecek zama kini

8. O, tabiata büyük önem vermiştir. Ona göre edebî eserler kaynağını tabiattan almalıdır ve tabiatta her şey mevcuttur. Diğer yandan da her güzel şeyin şiir olabileceğini savunmuştur. Vezinli ve kafiyeli her manzumenin şiir olmadığını, aynı zamanda her şiirin de vezinli ve kafiyeli olması gerekmediğini söylemiştir. Ona göre şiirin asıl güzelliği; insanı duygulandırması ve ağlatmasında değil, okunduktan sonra insanı aynı zamanda düşündürebilmesinde gizlidir. Şiirlerinde romantizm akımının etkisi vardır. İşlediği başlıca temalar aşk ve doğadır. Türkçeye aruzu başarıyla uyguladığı, divan edebiyatı stilindeki onlarca dizesiyle hem döneminin hem de kendinden sonraki Servetifünun neslinin şiir anlayışı üzerinde etkili olmuştur. Bu parçada hakkında bilgi verilen şair, şiir anlayışı bakımından aşağıdaki sanatçıların hangisiyle bir arada değerlendirilebilir? A) İbrahim Şinasi C) Abdülhak Hamit Tarhan B) Muallim Naci D) Namık Kemal E) Ziya Paşa beoren od la

BAS Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozuk- luğu vardır? A) Dün kayıt için tesim çektirdim, bugün alacağım. B) Sevda ülkelerine yelken açtı, sevdalım. Soruları alelacele cevaplayıp sınav salonundan çıktı. D) Bir yandan masayı topluyor, bir yandan da söyleni- yor. E Akşam pembeleşiyor, bembeyaz gecelerde.

9. \1980 öncesi edebiyatına yönelik bildik bir eleştiri vardır. Ede- biyatın neyi anlattığından çok, nasıl anlattığının önemli olduğu üzerinden yürür tartışma. Onların, toplumsal ögeyi başat sa- yarken işleyecekleri fikri öne çıkardıkları ve sanatın estetik bo- yutunu ihmal ettikleri söylenir. Temel sorun, içeriğin öne çıka- rilirken biçimin es geçilmesidir. Oysaki şimdiki yazarların he- men hepsi günümüzün toplumsal sorunlarını romanlarında iş- liyorlar ve çoğu da çoksatarlık kaygısıyla estetik boyutu önem- semiyor. 80 öncesiyle aradaki fark, toplumsal ögenin içeriği- nin değişmiş olması. Bu parçadan aşağıdakilerden hangisi çıkarılabilir? A) Edebi dönemlere yönelik eleştirilerde bulunurken döne- min koşulları dikkate alınmamaktadır. B) Edebiyatımızın hiçbir döneminde biçim-içerik dengesini koruyabilen sanatçılar çıkmamıştır. C) Edebiyatın amacı, salt yaşamsal gerçekliği ortaya koymak değildir. D) 80 öncesi ile edebiyatımızın bugününün sorunları arasında hiçbir fark yoktur. E) Konuya önem verip biçimsel özellikleri ihmal etme, günü- müz edebiyatında da bir sorundur.

ÖRNEK SORU Aşağıdaki cümlelerden hangisinin anlam özelliği yanında ayraç içinde yanlış belirtilmiştir? A) Biliyorsunuz daima haber vermeden gelir, kapıyı çalan on- dan başkası olamaz. (Tahmin) B) Jeneratörünüz yoksa diyelim ki uzun süreli bir elektrik ke- sintisi yaşandı, ne yapıyorsunuz? (Varsayım) C) Aldığı borcu zamanında geri getirmeyi bir türlü öğreneme- di. (Yakınma) Bu filmi sanki birkaç yıl önce seyretmiştim. (Olasılık) EX Keşke paramız varken yurt dışına gidip birkaç ülke gör- seydik. (Sitem)

18. Aşağıdakilerden hangisinde "ki" bağlacı cümleye neden-sonuç anlamı katmıştır? A) Tut ki dünyanın en güzel gözleri eşeklerdedir. B) Onu görünce öyle şaşırdım ki anlatamam. C) Siz ki beni tanırsınız, neden böyle düşünüyorsu- nuz? D) Çalışmadı ki başarılı olsun. E) Ben ki hep sizin için çalıştım.

8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı yapılmıştır? A) Ne kusurumu gördün ki benimle konuş mu- yorsun? B) Son anda otobüse yetiştik. C) Senin gözlerin çok güzel ama benim ki değil. D) Evdeki hesap çarşıya uymaz.

olarak aşağıdak aticinin bakış açısıyla yazi miştir. ararlanılmıştır. + olabilecek bir olay anlatm unyalarıyla birlikte yanstig Imeyle ilgili olarak aşada anmış bu kelin Beceri Temelli Yeni Nesil Sorular Hikâye 1, 2. ve 3. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Vapur rihtimindan kalkıp tâ Marmara'ya doğru uzaklaşmaya başlayınca yolcuyu geçirmeğe gelenler, üzerlerinden ağır bir yük kalkmış gibi ferahladılar: -Çocukcağız Arabistan'da rahat eder, dediler, hayırlı bir iş yap- tıklarına herkesi inandırmış olanların uydurma neşesiyle, fakat gönülleri isli, evlerine döndüler. Zaten babadan yetim kalan küçük Hasan, anası da ölünce uzak akrabaları ve konu komşunun yardımıyla halasının yanına, Filis- tin'in ücra bir kasabasına gönderiliyordu. Hayfa'ya çıktılar ve onu bir trene koydular. Artık ana dili büsbütün işitilmez olmuştu. Hasan köşeye büzüldü; bir şeyler soran olsa da susuyordu, yanakları pençe ençe, al al olarak susuyordu. Bir gün halası sokaktan bağırarak geçen bir satıcıyı çağırdı. Satıcı iskemlesine oturdu. Susuyor ve bakıyordu. Bir aralık nerede ve kimlerle olduğunu keyfinden unuttu, dalgın- lığından ana diliyle sordu. - - Çiviler ağzına batmaz mı senin? Eskici başını hayretle kaldırdı. Uzun uzun Hasan'ın yüzüne baktı: Türk çocuğu musun be? - Istanbul'dan geldim? - Ben de o taraflardan... Izmit'ten! Dişsizlikten peltek çıkan bir sesle tekrar sordu() ( ) Ne diye düştün bu cehennemin bucağına sen() Hasan anladığı kadar anlattı. Daha çok dinlemek için de elini ağır tutuyordu. Fakat, nihayet bütün ayakkabılar tamir edilmiş, iş bitmişti. Demirini topraktan çekti, köselesini dürdü, çivi kutusunu kapadı çiriş çanağanı sar- maladı. Bunları hep aheste aheste yaptı. Hasan, yüreği burku- larak sordu: - Gidiyor musun? - Gidiyorum ya, işimi tükettim. O zaman gördü ki, küçük çocuk, memleketlisi mini mini yavru ağlıyor. -Ağlama be! Ağlama bel Bunları derken onun da katı, nasırlanmış yüreği yumuşamış. şişmişti. Önüne geçmeğe çalıştı amma yapamadı, kendisini tu- tamadı; gözlerinin dolduğunu ve sakallarından kayan yaşların, Arabistan sıcağıyla yanan kızgın göğsüne bir pınar sızıntısı ka- dar serin, ürpertici, döküldüğünü duydu. Test 42 1. Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söyle- memez? Cyküleme yapılmıştır B) Anlatıc gözlemci bakış agısına sahiptir. silani C) Modernist hikaye orneğidir. D) Serim, düğüm, çözüm bölümleri vardır. E) Diyalog tekniğinden yararlanılmıştır. Or

Yolla yolla kaderim yolla, Acıları bana yolla. Ne de olsa dert babasıyım ya ben. Vur ya, lafı mı olur, vur ya! Düşene bir de sen vur ya! Ne de olsa sabır taşıyım ben. Yukarıda bir şarkının sözleri verilmiştir. Şarkıda yer alan altı çizili sözün anlamı aşağıdakilerden hangisidir? Sorunları sıkıntıları çok olan kimse BAym derdin sıkıntısı içinde bulunanlardan her-biri C) Üzüntüsü, sorunu olan kimse Herkesin derdini rahatlıkla anlattığı kimse GAMA

SY 7 UNITE/ANLATIM BOZUKLUKLARI Anlamsal Anlatım Bozuklukları Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bo- zukluğu vardır? 1. A) Yukarı katta oturan komşumuzu yüksek sesle müzik dinlememesi konusunda uyardık. B) Bilgisayarın açma kapama tuşuna basar basmaz evin sigortaları attı. CBu konuyu konuşmak için okul çıkışı bir pasta- nede oturup çay içebiliriz. Kitap kampanyamıza katılarak diğer sınıflara yap- tığınız öncelik için teşekkür ederim. E) Sürekli beni uyarmasından rahatsız olduğumu ona söyledim. 60 608 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bo- zukluğu vardır? A) Akıllı tahta kullanımının öğrencilerin derse katılı mini olumlu etkilediğini düşünüyorum. B) Okulda verilen bazı ödevleri çok sıkıcı buluyor ve onlara gereken özeni gösteremiyorum. ve- BİR YAYINLARI

23. İkide bir halk sanatı üzerinde durmamız bazı arkadaşla rahatsız ediyor. Günümüzün sanatında, halk sanatına verilen önemi göremeyenler: "Daha da neler!" diyorlar Yüzyıllardan beri ayak altına serilen kilim, sanat ese- ri olur mu? İçerisine soğan sarımsak doldurulan köylü heybesinde sanat değeri aranır mı? Bir köy türküsünün sayılı şiirler arasında yer alması, şiir sanatına hakaret değil de nedir? Okullarda yer almamış, hiçbir zaman adı klasik denen ustalar arasına karışmamış; adı sanı be- lirsiz kimselerin elinden çıkmış işler üstünde durmaya değer mi? şikayet Bu parçada asıl yakınılan durum aşağıdakilerden hangisidir? A) Halk sanatı alanında yeteri kadar kaynak bulunma- masi B) Ders kitaplarına girmemiş şairlerin, sanatçı olarak görülmemesi CV Halkın oluşturduğu eserlere gereğinden fazla değer verilmesi A Halk sanatından bahsedilmesinin bazı kimseleri ra- hatsız etmesi E) Halk edebiyatının yeterince araştırılmaması

37. Dil kullanımında erdem (doğru olan), açık olmak ve 1 yavanlığa (tatsızlığa) düşmemektir. Beylik laflardan II 111 (sanatlı sözlerden) ve muğlak (anlaşılması güç) ifa- IV delerden uzak durmak gerekir. Yabancı sözcüklerin çokça kullanılması da anlaşılmayı zorlaştırır. Böyle yapılmadığı takdirde ortaya ya bir bilmece ya da bir garabet (tuhaflık) çıkacaktır. V A) I Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı ayraç () içinde verilen açıklamayla uyuş- mamaktadır? B) II C) III D) IV E) V