1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri Soruları

2. I. Halide Edip Adıvar, Vurun Kahpeye adlı romanında, Kurtuluş Savaşı yıllarındaki Anadolu'yu ve Anadolu'nun çeşitli sorun- larını anlatmıştır. II. Millî Edebiyat sanatçılarından olan Fuat Köprülü, Türk ede- biyatını dönemlere ayırarak bilimsel yöntemlerle inceleyen ilk araştırmacıdır. III. Gezi, ani ve fıkra türlerinde yapıtlar veren Falih Rıfkı Atay, Bizim Akdeniz adlı eserinde Anadolu'nun güney kentlerin- de yaptığı gezileri anlatır. IV. Kiralık Konak, Yakup Kadri'nin üç kuşağın yaşadığı çatışmayı anlattığı romanıdır. V. Yakup Kadri Karaosmanoğlu, Sürgün adlı romanında, ger- çek yaşamdan aldığı kişileri, adlarını değiştirerek anlatmıştır. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisinde bir bilgi yanlışı vardır? A) I B) II C) III D) IV E) V 4.

1. Aşağıdakilerin hangisinde geçiş dönemi ile ilgili bilgi-yanlışı yapılmıştır? A) Eserlerde hem dörtlük hem beyit nazım birimi kul- Manılmıştır. halbredb B) İslamiyet öncesi kültür ve İslami kültür iç içedir. C) Didaktik tarzda, öğüt veren eserler yazılmıştır. D) Eserlerde yalnız hece ölçüsü kullanılmıştır. E) Arapça ve Farsça sözcükler eserlerde görülmüş- tür.

11. Kömür gözlüm hasta olmuş Bir muskacklyáz ver bana Siyah zülü ak gerdana Tel tel et de diz ver bana Emrah der ki düştüm dile Bülbül figan eder güle Güzel sevmek bir sarp kale Ya alınır ya alınmaz Yukarıdaki dörtlüklerle ilgili; 1. yazıldığı şirin son dörtlüğü olma, 11. aynı nazım türüyle yazılma, III. sözcük düzeyinde redife yer verme, IV. 4 + 4 durak düzeniyle oluşturulma özelliklerden hangilerinin ortak olduğu söylenebi- A) ve Il B) I ve IV D) Il ve IV C) II vell E) Ill ve IV

Aşağıdaki cümlelerin hangisinin yüklemi birleşik zamanlıdır? A) Önceki gün tüm sınıf Deniz Müzesi'ne gitmiş. B) Anlatılanlara eminim sen de şaşıracaksın. C) Bu işi küçücük bir çocuk bile yapabilir. D) Aramızdan ayrılıverdi, bir daha da gelmedi. E) Tartışmayı sevmediğinden sorunları büyütmezdi.

✓ Çok yüksek değil mi? değilmi? 2. Aşağıdaki cümlelerde yapılan yazım yanlışlarını, kelime ya da kelime grubunun altını çizerek belirleyelim. ✿ Bu testi çözdünmü konuyu daha iyi anlarsın. ✿ Öyle soğumuştuki çok üşüdüm. ✿ İzmir'mi yoksa İstanbul'mu daha güzel? ✿ Sınavda sınav, diye tutturdu. ✿ Hiç ağlamadıki! ✿ Yağmur yağdımı dışarı çıkmak isterim. ✿ Arabam bozuldu, senin kini kullanabilir miyim? ✿ Sokakta ki hayvanlara sahip çıkmamız gerekiyor. ✿ Güzelmi güzel bir oyuncağı var. Sızla 1. BL 2.

24. Varoluşçuluk felsefesinin temeli olan, özünü gerçekleştir- me teması üzerine kurgulanmış bir romandır. "Kış", "İlkyaz", "Yaz" ve "Güz" olmak üzere dört mevsim başlığından oluşan romanda mevsimlerden kış, ilkyaz ve yaz kendi içlerinde yedi bölüme ayrılırken güz mevsimi dört bölüme ayrılır. Romanda varoluşunu bir türlü gerçekleştiremeyen bu yüzden de birey olamayan yani kimliksiz kalan C.'nin bunalımları anlatılmak- tadır. Bu parçada sözü edilen roman aşağıdakilerden hangisidir? A) Tutunamayanlar C) Puslu Kitalar Atlası B) Boğazkesen D) Aylak Adam E) Bir Düğün Gecesi

iye rin- kla- aşka terdi. 4. Yakup Kadri Karaosmanoğlu'nun son romanıdır. Eserin merkezinde Münire'nin aşk hikâyesi vardır. Ancak eser bir aşk hikâyesi olmanın yanında XIX. asır sonu Osmanlı aile ve konak hayatı tarzlarını, insan ilişkilerini ele almaktadır. Yakup Kadri'nin son romanı olmasına rağmen bütün romanları içinde zaman olarak en eski devri işleyen romanıdır. nyaya sonra AYT/Edebiyat TEST46 üç Sende Artık Milli Edebiyat Dönemi'nde Roman Bu parçada tanıtılan eser aşağıdakilerden hangi- sidir? A) Hep O Şarkı C) Yaban B) Nur Baba D) Bir Serencam E) Vatan Yolunda 5. Fransız İhtilali sonrası ortaya çıkan milliyetçilik akımı sonucu, azınlıkların kendi topraklarını ve bağımsız- lıklarını elde etmek için çıkardıkları isyanlarla gün- deme gelen düşünce akımıdır. Amaç, Osmanlı toprağı üzerinde yaşayan tüm Türkleri tek bayrak al- unda toplamaktır. da bilgi verilen Milli Edebiyat hangisidir?

E ANLAM TEST-9| 34 10. Dil gibi fikirler de canlıdır; zaman içinde doğar, geli- şir, değişir ve ölür. Bu cümleye aşağıdakilerden hangisi anlamca en yakındır? A) Düşünceler geçerliligini yitirdiğinde, başka bir vücuda bürünerek tekrar ortaya çıkmayı bek- Jer 767 Düşüncelerin zamanla farklılaşması, insanlarla beraber yaşayan bir varlık olmasındandır. C) Bir dönemi kasıp kavuran düşünce, başka bir dönemde etkinliğini kaybedebilir. D) İnsan kalabalıklarının millet şeklini almasında, düşüncelerin folü oldukça büyüktür. E) Başlangıçta basit bir sözmüş gibi görünen dü- şünce, zaman içinde olgunlaşarak bir milletin kaderine etki edebilir. 11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yorum" söz konusudur? A) Bir milletin Kültürü, o milletin sahip olduğu ge- leneklerden ibarettir. Toplumumuzun bu oyun figürlerine bakılırsa, arıyla yoğrulmuş bir geçmişi olduğu hissine isini

Fransız Devrimi'nden sonra dünyada yayılan bu akım Osmanlı coğrafyasında yer alan bazı ulusların ayrı dev- letler kurma düşüncelerini iyice güçlendirir. Aydınlar, bu- nun önüne geçmek için ilk olarak II. Mahmut zamanında ırktan çok, vicdani bir milliyetçilik anlayışı ortaya koyan Fransız modeli milliyetçilikten yola çıkarak Osmanlı mil- leti oluşturma fikrini savunurlar. Gerek gayrimüslimleri gerekse Müslüman unsurları bir arada tutmak amacı gü- dülür. Bu anlayışın gelişmesi için Ali Paşa ve Fuat Paşa büyük çaba harcar. Bu metinde özellikleri verilen akım aşağıdakilerden hangisidir? A) Türkçülük -B) Batıcılık DOsmanticilik e) istametlik E) Milliyetçilik

"Dün, yanın, bugün, şimdi, hemen, demin, çabucak, biraz önce, biraz sonra, gecele- yin, akşamleyin, sabah, akşam, gece, gündüz, erken, geç, henüz, hâlâ, daha (henüz), sabaha kadar" sözcükleri zaman zarfı olarak kullanılabilir.

anlamlanindo kullanilmamight? A) Ive #l ve V B) Yalnız II E) Yalnız V C) II ve IV 4 Belli bir yaşa gelmiş, yaşam deneyimi yüksek birisi olarak size şunlan söyleyebilirim: Mutluluğunuza ---- Mutluluk; sizin hayatınızın, yaptığınız işlerin, ilişkilerinizin size gelmek Mutluluğu hedef olarak belirlemeyin. için rahat bırakılmayı bekler mutluluk. ---- Bu parçadaki boşluklara aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir? yönein yönelmeyi tercih etmeyin - bir sebebidir - dolayısıyla B) odaklanmayın-yan ürünüdür - çünkü C) zarar vermeyin-yakınında değildir - fakat D) yaklaşmayın - bir sonucudur - hatta E) yol açan duygulardan uzak durun - can evidir - hâlbuki Diğer sayfaya geçiniz.

95. "Bu arkadaşımız ---- işlerini eksiksiz yapıyor." Bu cümlede boş bırakılan yere aşağıdaki sözcük- lerden hangisi getirilirse sözcüğün türü ötekilerden farklı olur? A) onun X kimi B) ötekinin E) senin r C) kendi

birey KURUMLARI 21. Şair, "Bilmeyin hikâyemi, işte / Öyle yaşar giderim" dese de ardında unutulmaz misralar bırakan, Anadolu kültür iklimini ruhunda hissetmiş bir şairdir. Onun şiirlerinde; ço- cukluk yıllarının geçtiği mekân, yaşanılan yerin insan kim- liğine kazandırdığı duygular, insan belleğinin hemen her fırsatta gün yüzüne çıkardığı değişmezlerdir. Atatürk Kur- tuluş Savaşı'nda şiiri, şairin çocukluk yıllarının, göç eden ailesinin ve büyüklerinden dinlediği hatıraların misralar- la coşkun bir ifadesidir. Sanatçı, Köy Öğretmenleri I adlı şiirinde, "Yurdumuz uçsuz bucaksız / Gökte yıldız kadar köylerimiz var. / Ama uzak, ama harap, ama garipsi.../ Alın benim gönlümde de o kadar" misralarıyla bir Anadolu resmi çizer. Bu parçada söz edilen şar aşağıdakilerden hangisi- dir? A Ahmet Kutsi Tece (B) Behçet Kemal ağlar Cahit Külebi Bedri Rahmi Eyüpoğlu EX Ceyhun Atuf Kansu 23

2. Aşağıdaki açıklamalardan hangisi yay ayraç için de verilen terimle uyuşmamaktadır? A) Kişileri karakterize etmek ya da hatırlatmak için çeşitli şekillerde tekrarlanan ifade ve kalıplara denir. (Leitmotif) B) Kahramanın, karşısında birini hayal ederek dü- şüncelerini anlatmasına denir. (İç çözümleme) C) Bir metin oluşturulurken başka bir metnin taklit edilmesine, o metnin dil ve anlatım özeliklerinin kopya edilmesine denir. (Pastiş) D) Postmodern yapıtlarda başka metinlerden alınan bölüm, parça, fikirlerin metne sindirilmesine de- nir. (Metinler arasılık) E) Kahramanın zihninden geçenleri aralıksız olarak ve seri hâlde, belli bir sıraya koymadan olduğu gibi aktarmaya çalışan anlatım tekniğine denir. (Bilinç akışı) ANK-2305

17. dk (1) Yöresel yiyeceklerimiz yemek kültürümüzde önemli bir yer tutar. (II) Hangi yöreye gitseniz ora- ya has şeyler görürsünüz. (III) Bu yöresel lezzetler yemek kültürünün temelidir. (IV) Yemek kültürü kısa zamanda oluşmaz. (V) Bir yere ait yüz yıllarca birik- miş bir yeme kültürünün ürünüdür. (VI) Yeme kültürü ne kadar sağlamsa o kadar kalıcı olur. ix Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci pa- ragraf hangi cümleyle başlar? A) II B) III C) IV D) V E) VI SORU TARZI 2

X (1) Köpeğimi beslerken yaşadığım hazzı anlatamam, (II) Hele bir de beni görünce kuyruğunu sallayarak sevincini göstermesi paha biçilemez. (III) Köpekler, sahibine sadık olmalarıyla bilinirler. (IV) Bu gerçek- ten de böyledir. (V) Verdiğiniz bir lokma ekmek bile olsa size bağlılıklarında bir azalma olmuyor. (VI) Kö. peklere sevgi gösterdiğinizde aynı şekilde karşılığını görüyorsunuz. Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci pa- ragraf hangi cümle ile başlar? A) II B) III C) IV 44 D) V E) VI 4