Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri Soruları

Için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
INAV
3. II. Abdülhamit'in 1908'de meşrutiyeti yeniden
ilan etmesiyle birlikte mebus seçimleri için
hazırlıklar başlamıştır. 25 yaşını doldurmuş ve
vergi veren erkeklerin oy kullanma hakkına sahip
olduğu seçimlerde 240 erkek mebus, halkı temsil
etmek için seçilmiştir. Bu süreçte çok partili bir
parlamento ortaya çıkmıştır..
Bu bilgilere göre, II. Meşrutiyet'in ilanı ile ilgili
aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Siyasi hayatta yeni bir dönemin başladığına
B) Farklı düşüncelerin meclise yansıdığına
Halk iradesinin yönetimde temsil hakkı elde
ettiğine
DY Ayrılıkçı hareketlerin önüne geçilip
dağılmanın engellendiğine
E)) Seçme ve seçilme hakkının yalnızca
erkeklere verildiğine
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
Için ayrılan kısmına işaretleyiniz. INAV 3. II. Abdülhamit'in 1908'de meşrutiyeti yeniden ilan etmesiyle birlikte mebus seçimleri için hazırlıklar başlamıştır. 25 yaşını doldurmuş ve vergi veren erkeklerin oy kullanma hakkına sahip olduğu seçimlerde 240 erkek mebus, halkı temsil etmek için seçilmiştir. Bu süreçte çok partili bir parlamento ortaya çıkmıştır.. Bu bilgilere göre, II. Meşrutiyet'in ilanı ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Siyasi hayatta yeni bir dönemin başladığına B) Farklı düşüncelerin meclise yansıdığına Halk iradesinin yönetimde temsil hakkı elde ettiğine DY Ayrılıkçı hareketlerin önüne geçilip dağılmanın engellendiğine E)) Seçme ve seçilme hakkının yalnızca erkeklere verildiğine
Aşağıdaki cümlelerden hangisinin
yüklemi isim tamlamasıdır?
Ders programını rehberlikten alabi-
lirsiniz.
y
se istemediğim hâlde İstanbul'a uçak-
la gittim. Y
Tüm futbolcular, maçı kazanmak
için varını yoğunu ortaya koydu.
O, sınıfın en düzenli ve çalışkan
öğrencisidir.
Y OT
Beni de merak edeceğini hiç dü-
şünmemiştim.
et
bren
fi
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yüklemi isim tamlamasıdır? Ders programını rehberlikten alabi- lirsiniz. y se istemediğim hâlde İstanbul'a uçak- la gittim. Y Tüm futbolcular, maçı kazanmak için varını yoğunu ortaya koydu. O, sınıfın en düzenli ve çalışkan öğrencisidir. Y OT Beni de merak edeceğini hiç dü- şünmemiştim. et bren fi
2. Ahmet Ümit'in bu romanı gerçekleri değişik yorum
ve çağrışmalara açık bir biçimde vurguluyor
Bu cümlede altı çizili sözcüğün yerine aşağıda-
kilerden hangisinin getirilmesi uygun değildir?
Betkilemek
V
A) sergilemek
C) anlatmak
E) ortaya koymak
Acele ile menzil alınmaz.
D) dile getirmek
3. Aşağıdaki atasözlerinin hangisinde mecazlı bir
söyleyiş yoktur?
B) Besle kargayı, oysun gözünü
C) Fazla mal göz çıkarmaz.
D
Her taş baş yarmaz
E) İki cambaz bir ipte oynama
ÜRKÇE SORU BANKASI
Doktrin Yayınları
C
6.
6
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
2. Ahmet Ümit'in bu romanı gerçekleri değişik yorum ve çağrışmalara açık bir biçimde vurguluyor Bu cümlede altı çizili sözcüğün yerine aşağıda- kilerden hangisinin getirilmesi uygun değildir? Betkilemek V A) sergilemek C) anlatmak E) ortaya koymak Acele ile menzil alınmaz. D) dile getirmek 3. Aşağıdaki atasözlerinin hangisinde mecazlı bir söyleyiş yoktur? B) Besle kargayı, oysun gözünü C) Fazla mal göz çıkarmaz. D Her taş baş yarmaz E) İki cambaz bir ipte oynama ÜRKÇE SORU BANKASI Doktrin Yayınları C 6. 6
lan!
A
35.-36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
(1) Gelişmiş toplumlarda yaşayan insanların sağlıksız bir
şekilde yüksek kalorili besinlere kolayca erişebilmesi ve
dengesiz beslenme alışkanlıkları, obezite ve tip 2
diyabet gibi hastalıkların görülme sıklığını günden güne
artırıyor. (II) Dünya Sağlık Örgütünün verilerine göre,
1975'ten günümüze gelinceye dek tüm dünyadaki obez
insan sayısı düzenli artarak üç katına çıkmış durumda.
(III) Ayrıca dünya genelinde 18 yaş ve üstü 1,9
milyardan fazla yetişkin, aşırı kilolu ve bunların 650
milyondan fazlası obez sınıfına dahil. (IV) Çoğu zaman
diyet ve egzersizle kilo kontrolü sağlanmaya çalışılsa da
istenen etki her zaman gerçekleştirilemiyor. (V) Birçok
obezite hastasında var olan hormonal bozukluklar ve
aşını kilolulukla beraber gelen kalp-damar-dolaşım
sorunları veya diyabet gibi diğer metabolik
rahatsızlıkların yanı sıra yoğun ve stresli iş temposu gibi
sosyal nedenler kilo vermenin önündeki en büyük
engellerdir.
5.0
E CON EL
70
umaralanmış
en hangisi
duruma dikkat
arlanılmıştır.
ar sayısal verilerle
erle anlatım
meme gerekçeleri
36. Bu parçadan aşağıdakilerden hangisi kesin olarak
çıkarılabilir?
A) Obezite ve tip 2 diyabet gibi rahatsızlıklar sağlıksız
beslenmeyle ortaya çıkmıştır.
B) Obeziteye bağlı olarak vücutta meydana gelen
değişimler, bazı sağlık sorunlarını tetiklemektedir.
C) Kilo vermek için yapılan egzersiz ve diyetlerin kilo
vermede sanılanın aksine bir etkisi yoktur.
D) Dünyada aşırı kiloluların çoğu obez sınıfında kabul
edilmektedir.
E) Yoğun ve stresli iş temposu, sağlıksız bir şekilde kilo
vermeye yol açmaktadır.
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
lan! A 35.-36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. (1) Gelişmiş toplumlarda yaşayan insanların sağlıksız bir şekilde yüksek kalorili besinlere kolayca erişebilmesi ve dengesiz beslenme alışkanlıkları, obezite ve tip 2 diyabet gibi hastalıkların görülme sıklığını günden güne artırıyor. (II) Dünya Sağlık Örgütünün verilerine göre, 1975'ten günümüze gelinceye dek tüm dünyadaki obez insan sayısı düzenli artarak üç katına çıkmış durumda. (III) Ayrıca dünya genelinde 18 yaş ve üstü 1,9 milyardan fazla yetişkin, aşırı kilolu ve bunların 650 milyondan fazlası obez sınıfına dahil. (IV) Çoğu zaman diyet ve egzersizle kilo kontrolü sağlanmaya çalışılsa da istenen etki her zaman gerçekleştirilemiyor. (V) Birçok obezite hastasında var olan hormonal bozukluklar ve aşını kilolulukla beraber gelen kalp-damar-dolaşım sorunları veya diyabet gibi diğer metabolik rahatsızlıkların yanı sıra yoğun ve stresli iş temposu gibi sosyal nedenler kilo vermenin önündeki en büyük engellerdir. 5.0 E CON EL 70 umaralanmış en hangisi duruma dikkat arlanılmıştır. ar sayısal verilerle erle anlatım meme gerekçeleri 36. Bu parçadan aşağıdakilerden hangisi kesin olarak çıkarılabilir? A) Obezite ve tip 2 diyabet gibi rahatsızlıklar sağlıksız beslenmeyle ortaya çıkmıştır. B) Obeziteye bağlı olarak vücutta meydana gelen değişimler, bazı sağlık sorunlarını tetiklemektedir. C) Kilo vermek için yapılan egzersiz ve diyetlerin kilo vermede sanılanın aksine bir etkisi yoktur. D) Dünyada aşırı kiloluların çoğu obez sınıfında kabul edilmektedir. E) Yoğun ve stresli iş temposu, sağlıksız bir şekilde kilo vermeye yol açmaktadır. Diğer sayfaya geçiniz.
eis yayınlar
5. 1. Ateşten Gömlek - Halide Edip Adıvar
II. Yaban - Halide Edip Adıvar
III. Yorgun Savaşçı - Kemal Tahir
IV. Vurun Kahpeye - Yakup Kadri Karaosmanoğlu
V. Küçük Ağa - Tarık Buğra
Yukarıdaki numaralanmış eşleştirmelerden han-
gilerindeki yazar adları yer değiştirdiğinde yan-
lışlık giderilmiş olur?
A) I. ve II.
B) II. ve III.
D) III. ve IV.
C) II. ve IV.
E) IV. ve V.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
eis yayınlar 5. 1. Ateşten Gömlek - Halide Edip Adıvar II. Yaban - Halide Edip Adıvar III. Yorgun Savaşçı - Kemal Tahir IV. Vurun Kahpeye - Yakup Kadri Karaosmanoğlu V. Küçük Ağa - Tarık Buğra Yukarıdaki numaralanmış eşleştirmelerden han- gilerindeki yazar adları yer değiştirdiğinde yan- lışlık giderilmiş olur? A) I. ve II. B) II. ve III. D) III. ve IV. C) II. ve IV. E) IV. ve V.
YER DE ST RMES
bir yerde tarts
ası kaçınılmazdır
ni ortaya koymayı
süzlüğe mahküm
alanı çözmek istiyon
çek yüzlerinizle g
yüzlerini değil de
uzlaştırmak ve p
aslında maskelen
mektir.
n çözümlenmed
lelerin anla
dakilerden hang
si gerekir?
C) II. le
V. ile V..
k her şey her
2.
birbirinden f
ecek her şey
retmek dem
PARAGRAFI K YEB LME
an misafirler
eklemek de
160
(1) nsanoğlunun tarih boyunca en büyük korkuların-
dan biri olmuş kuráklik. (II) mparatorluklar yıkmış,
savaşlara yol açmış, göçlere neden olmuş (fl) Ki-
sacası insanoğlunun yaşamını allüst etmiş, içinden
çıkılmaz sorunlar yaratmıştır. (IV) Günümüz Mısır'i-
na baktığımızda ilginç bir durumla karşılaşıyoruz. (V)
Burada kuraklık, gerçek bir nimete dönüşmüş. (VI)
Kurak çöllerin erişilmezliği, buradaki birçok tarihi ese-
ri yok olmaktan kurtarmış. (VII) Nem olmadığı için
yapılar, içlerindeki duvar kabartmaları, resimler, ah-
şap, saz gibi organik maddelerle yapılan nesneler,
binlerce yılı aşıp günümüze ulaşmış. (VIII) ç bin yıl
önce kral mezarına yerleştirilmiş hurma, binlerce yıl
öncesinin ahşap su değirmeni zamana direnmeyi ba-
şarmış.
1.
Bu parça düşüncenin akışına göre iki paragrafa
bölün ek istenirse ikinci paragraf hangi cü ley-
le başlar?
A) III.
B) IV.
big ay ange
D) VH. E) Vui.
28 Sos
3.
AKADEM DEN
2. (1) nlü yönetmen, Türkçede aynı anlamı taşıyan iki
sözcüğü kullanarak iki farklı film çekti. (II) Biri Türk-
çe, öteki Arapça kökenli olan Yazgı ve Kader. (III) Yö-
netmen, burada bir çelişkiye mi düşmüştü, yoksa söz-
cüğün eskisini de yenisini de kullanarak değişen dil
anlayışını mı göstermek istemişti? (IV) Yabancı söz-
cüklere Türkçe karşılık önermenin amacı, dilimizi ya-
bancı sözcüklerden arındırmaktı. (V) nsanlarımız-
dan beklenen, yabancı kökenli bir sözcük için yeni
bir karşılık önerilmişse artık eskisini kullanmamala-
(1) Günler
rifetz bir b
4.
marniştır.
tanıdıkla
giniz bir c
lici ve sa
ne kurul
üzerine
bitecekt
Bu pare
ragraf
A) II.
(1) Tüm
rinder
meli c
başın
kökü
lesi
dille
tay
şula
yer
Bu
ra
A
5. (
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
YER DE ST RMES bir yerde tarts ası kaçınılmazdır ni ortaya koymayı süzlüğe mahküm alanı çözmek istiyon çek yüzlerinizle g yüzlerini değil de uzlaştırmak ve p aslında maskelen mektir. n çözümlenmed lelerin anla dakilerden hang si gerekir? C) II. le V. ile V.. k her şey her 2. birbirinden f ecek her şey retmek dem PARAGRAFI K YEB LME an misafirler eklemek de 160 (1) nsanoğlunun tarih boyunca en büyük korkuların- dan biri olmuş kuráklik. (II) mparatorluklar yıkmış, savaşlara yol açmış, göçlere neden olmuş (fl) Ki- sacası insanoğlunun yaşamını allüst etmiş, içinden çıkılmaz sorunlar yaratmıştır. (IV) Günümüz Mısır'i- na baktığımızda ilginç bir durumla karşılaşıyoruz. (V) Burada kuraklık, gerçek bir nimete dönüşmüş. (VI) Kurak çöllerin erişilmezliği, buradaki birçok tarihi ese- ri yok olmaktan kurtarmış. (VII) Nem olmadığı için yapılar, içlerindeki duvar kabartmaları, resimler, ah- şap, saz gibi organik maddelerle yapılan nesneler, binlerce yılı aşıp günümüze ulaşmış. (VIII) ç bin yıl önce kral mezarına yerleştirilmiş hurma, binlerce yıl öncesinin ahşap su değirmeni zamana direnmeyi ba- şarmış. 1. Bu parça düşüncenin akışına göre iki paragrafa bölün ek istenirse ikinci paragraf hangi cü ley- le başlar? A) III. B) IV. big ay ange D) VH. E) Vui. 28 Sos 3. AKADEM DEN 2. (1) nlü yönetmen, Türkçede aynı anlamı taşıyan iki sözcüğü kullanarak iki farklı film çekti. (II) Biri Türk- çe, öteki Arapça kökenli olan Yazgı ve Kader. (III) Yö- netmen, burada bir çelişkiye mi düşmüştü, yoksa söz- cüğün eskisini de yenisini de kullanarak değişen dil anlayışını mı göstermek istemişti? (IV) Yabancı söz- cüklere Türkçe karşılık önermenin amacı, dilimizi ya- bancı sözcüklerden arındırmaktı. (V) nsanlarımız- dan beklenen, yabancı kökenli bir sözcük için yeni bir karşılık önerilmişse artık eskisini kullanmamala- (1) Günler rifetz bir b 4. marniştır. tanıdıkla giniz bir c lici ve sa ne kurul üzerine bitecekt Bu pare ragraf A) II. (1) Tüm rinder meli c başın kökü lesi dille tay şula yer Bu ra A 5. (
20. Öğrencilerine Cumhuriyet Dönemi'ne ait hikâye ör-
nekleri okutmak isteyen bir edebiyat öğretmeni, aşa-
ğıdaki yazarlardan hangisini tavsiye edemez?
A) Rasim Özdenören
B) Nezihe Meriç
C) Vüs'at O. Bener
D) Oktay Akbal
E) Ahmet Hikmet Müftüoğlu
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
20. Öğrencilerine Cumhuriyet Dönemi'ne ait hikâye ör- nekleri okutmak isteyen bir edebiyat öğretmeni, aşa- ğıdaki yazarlardan hangisini tavsiye edemez? A) Rasim Özdenören B) Nezihe Meriç C) Vüs'at O. Bener D) Oktay Akbal E) Ahmet Hikmet Müftüoğlu
Lozan Görüşmeleri'nde Türkiye'nin temel kaygısı,
hazırlanacak barış antlaşması şartlarının bağımsızlık ve
egemenlik ilkelerine uygun şekilde düzenlenmesi olmuştur.
Lozan'da alınan aşağıdaki kararlardan hangisi bu
duruma ters düşmektedir?
A) Bulgaristan sınırının 1913 tarihli Istanbul Antlaşması
esas alınarak belirlenmesi
B) Türkiye Cumhuriyeti sınırları içerisinde yaşayan
azınlıkların Türk vatandaşı sayılması
C) Boğazların yönetiminin Milletler Cemiyeti'nin garantisi
altında başkanlığı Türkiye'ye bırakılan uluslararası bir
komisyona devredilmesi
D) Osmanlı Devleti'nin almış olduğu dış borçların
Imparatorluktan ayrılan devletlerin gelirlerine ve
büyüklüklerine oranla pay edilmesi
E) Kapitülasyonlar gibi Türkiye'nin bağımsızlığını ve
egemenliğini sınırlayıcı uygulamaların ortadan
kaldırılması
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
Lozan Görüşmeleri'nde Türkiye'nin temel kaygısı, hazırlanacak barış antlaşması şartlarının bağımsızlık ve egemenlik ilkelerine uygun şekilde düzenlenmesi olmuştur. Lozan'da alınan aşağıdaki kararlardan hangisi bu duruma ters düşmektedir? A) Bulgaristan sınırının 1913 tarihli Istanbul Antlaşması esas alınarak belirlenmesi B) Türkiye Cumhuriyeti sınırları içerisinde yaşayan azınlıkların Türk vatandaşı sayılması C) Boğazların yönetiminin Milletler Cemiyeti'nin garantisi altında başkanlığı Türkiye'ye bırakılan uluslararası bir komisyona devredilmesi D) Osmanlı Devleti'nin almış olduğu dış borçların Imparatorluktan ayrılan devletlerin gelirlerine ve büyüklüklerine oranla pay edilmesi E) Kapitülasyonlar gibi Türkiye'nin bağımsızlığını ve egemenliğini sınırlayıcı uygulamaların ortadan kaldırılması
Aşağıdaki tabloda, 2000 ve 2020 yıllarında X ülkesiyle
ilgili bazı nüfus bilgileri verilmiştir.
Yıl
2000 yılı nüfus miktarı (kişi)
2020 yılı nüfus miktarı (kişi)
2000-2020 yılları arasındaki
doğal nüfus artış hızı (binde)
2000 ve 2020 yıllarındaki orta-
lama yaşam süresi
Özellik
24 673 820
21 251 367
6,4
76-76,3
Buna göre, X ülkesiyle ilgili aşağıdaki yargılardan
hangisine kesin olarak ulaşılabilir?
A) Ülke dışına göç vermiştir.
B) Komşu bir bölge ülkeye bağlanmıştır.
C) Kişi başına düşen millî gelir düzenli biçimde artmıştır.
D) Çalışmak üzere ülke dışından yetişkin nüfus
gelmiştir.
E) Doğum oranları ölüm oranlarından azdır.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
Aşağıdaki tabloda, 2000 ve 2020 yıllarında X ülkesiyle ilgili bazı nüfus bilgileri verilmiştir. Yıl 2000 yılı nüfus miktarı (kişi) 2020 yılı nüfus miktarı (kişi) 2000-2020 yılları arasındaki doğal nüfus artış hızı (binde) 2000 ve 2020 yıllarındaki orta- lama yaşam süresi Özellik 24 673 820 21 251 367 6,4 76-76,3 Buna göre, X ülkesiyle ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine kesin olarak ulaşılabilir? A) Ülke dışına göç vermiştir. B) Komşu bir bölge ülkeye bağlanmıştır. C) Kişi başına düşen millî gelir düzenli biçimde artmıştır. D) Çalışmak üzere ülke dışından yetişkin nüfus gelmiştir. E) Doğum oranları ölüm oranlarından azdır.
"İslamiyet öncesi dönemde İç Asya'da yaşayan Türk
topluluklarının sosyal ve ekonomik yapısı konargöçer
hayat tarzı etrafında şekillenmiştir." ifadesini kullanan
bir tarihçinin;
I. taşınabilir malzemelerden eşyaların yapılması,
II. keçeden yapılan çadırların mesken olarak
kullanılması,
III. hafif suçlara genellikle on günü aşmamak üzere
hapis veya bedel ödeme cezalanı verilmesi
durumlarından hangilerini örnek göstermesi
beklenir?
A) Yalnız I
D) I ve III
B) Yalnız II
E) I, II ve III
C) I ve Il
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
"İslamiyet öncesi dönemde İç Asya'da yaşayan Türk topluluklarının sosyal ve ekonomik yapısı konargöçer hayat tarzı etrafında şekillenmiştir." ifadesini kullanan bir tarihçinin; I. taşınabilir malzemelerden eşyaların yapılması, II. keçeden yapılan çadırların mesken olarak kullanılması, III. hafif suçlara genellikle on günü aşmamak üzere hapis veya bedel ödeme cezalanı verilmesi durumlarından hangilerini örnek göstermesi beklenir? A) Yalnız I D) I ve III B) Yalnız II E) I, II ve III C) I ve Il
an Gölü'nün batı
yor. (II) Zirveden
zlüklerde Neolitik
Osmanlı'ya birçok
e ve araştırmalara
at'tir. (IV) Ahlat'ta
mağarasından en
unun içi oyularak
getirilmiş Harabe
işlenen bir taş
ştan yapılıyor ve
en çok Ahlat'ta
deniyor.
erle ilgili olarak
1
..
E) Doğrudan işık almayan bir yerde tutulmalıdır ve
pencerelerin kenarlarına konulmamalıdır çünkü ult-
raviyole ışınlar zeytinyağına zarar vermekte ve bo-
zulmasına neden olmaktadır.
14. Gözlerindeki karanlık, dışarının özlemlerinden kafasına
özgü bir aydınlık yaratmış olabilir. Belki de hayal dünya-
sına dalmış bir ruh hâliydi bu durum.
Bu parçada aşağıdaki 'durum eklerinden hangisi yok-
tur?
A) Belirtme
B) Bulunma
D) Ayrılma
C) İlgi
E) Yönelme
15. Hüseyin Cahit Tarancı veya bilinen adı ile Cahit Sıtkı Ta-
rancı; şair, yazar ve çevirmendir. Cumhuriyet Dönemi
Türk sirinin önde gelen sairlerinden biridir. Şiirlerinde
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
an Gölü'nün batı yor. (II) Zirveden zlüklerde Neolitik Osmanlı'ya birçok e ve araştırmalara at'tir. (IV) Ahlat'ta mağarasından en unun içi oyularak getirilmiş Harabe işlenen bir taş ştan yapılıyor ve en çok Ahlat'ta deniyor. erle ilgili olarak 1 .. E) Doğrudan işık almayan bir yerde tutulmalıdır ve pencerelerin kenarlarına konulmamalıdır çünkü ult- raviyole ışınlar zeytinyağına zarar vermekte ve bo- zulmasına neden olmaktadır. 14. Gözlerindeki karanlık, dışarının özlemlerinden kafasına özgü bir aydınlık yaratmış olabilir. Belki de hayal dünya- sına dalmış bir ruh hâliydi bu durum. Bu parçada aşağıdaki 'durum eklerinden hangisi yok- tur? A) Belirtme B) Bulunma D) Ayrılma C) İlgi E) Yönelme 15. Hüseyin Cahit Tarancı veya bilinen adı ile Cahit Sıtkı Ta- rancı; şair, yazar ve çevirmendir. Cumhuriyet Dönemi Türk sirinin önde gelen sairlerinden biridir. Şiirlerinde
20. 1. Yaklaşık 400 metre genişliğindeki bu kum yığınından kur-
tulmak için yakındaki sarp bir kayalığa güçlükle tırmanı-
yorlar..nb
II. Isi yaymak ve nemi geri kazanmak amacıyla özel dar
kostümler giydikleri için susuzluktan ölmekten endişe-
lenmiyorlar.
III. Çok geçmeden uzaktan bir kum yığınının onlara doğru
Hanno. Imlich.
ilerlediğini fark ediyorlar.
INEXOS LO
IV. Onların korkusu çok daha büyük: Bir kum fırtınasına ya-
kalanmaktan korkuyorlar.
V. Bir anne ile oğlu uçsuz bucaksız bir çölde yolculuk edi-
yorlar; çiftin garip yürüyüşü koşuşturmaya dönüşüyor.
Yukarıdaki cümlelerle bir paragraf oluşturulduğunda nu-
maralanmış cümlelerden hangisi bu paragrafın üçüncü
cümlesi olur?
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
20. 1. Yaklaşık 400 metre genişliğindeki bu kum yığınından kur- tulmak için yakındaki sarp bir kayalığa güçlükle tırmanı- yorlar..nb II. Isi yaymak ve nemi geri kazanmak amacıyla özel dar kostümler giydikleri için susuzluktan ölmekten endişe- lenmiyorlar. III. Çok geçmeden uzaktan bir kum yığınının onlara doğru Hanno. Imlich. ilerlediğini fark ediyorlar. INEXOS LO IV. Onların korkusu çok daha büyük: Bir kum fırtınasına ya- kalanmaktan korkuyorlar. V. Bir anne ile oğlu uçsuz bucaksız bir çölde yolculuk edi- yorlar; çiftin garip yürüyüşü koşuşturmaya dönüşüyor. Yukarıdaki cümlelerle bir paragraf oluşturulduğunda nu- maralanmış cümlelerden hangisi bu paragrafın üçüncü cümlesi olur?
10. (1) Tam penceremin yanında dut ağacı vardı. (II) Ay işığı,
dut yapraklarından süzülerek odaya dökülürdü. (III) Yaz
kış demeden pencereyi açardım. (IV) Esen rüzgârların
kokuları ne tanıdık, ne anımsatıcıydı. (V) Vapurlarda ça
lıştığım için rüzgârları tanırdım.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) 1. cümlede, özne isim tamlamasıdır.
B) II. cümlede, yan cümlecik zarf tümleci görevindedir.
C) III. cümlede, yüklem etken ve geçişli çatılı fiildir.
D) IV. cümle, yapısına göre basittir.
E) V. cümlede vurgu, nesne üzerindedir.
13
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
10. (1) Tam penceremin yanında dut ağacı vardı. (II) Ay işığı, dut yapraklarından süzülerek odaya dökülürdü. (III) Yaz kış demeden pencereyi açardım. (IV) Esen rüzgârların kokuları ne tanıdık, ne anımsatıcıydı. (V) Vapurlarda ça lıştığım için rüzgârları tanırdım. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) 1. cümlede, özne isim tamlamasıdır. B) II. cümlede, yan cümlecik zarf tümleci görevindedir. C) III. cümlede, yüklem etken ve geçişli çatılı fiildir. D) IV. cümle, yapısına göre basittir. E) V. cümlede vurgu, nesne üzerindedir. 13
13. Hiçbir sanat eseri, vücuda geldiği yerin belirleyicisi
I
olan toplumun karakterinden, yaşam biçimi dünya
TIL
görüşü ve hayat tasavvurundan bağımsız değildir.
Onu meydana getirenin birikimleri ve yaratıcılığının
süzgecinden geçen her yapıt, aslında tarihsel süreç
IV
içerisinde toplumu şekillendiren ana her bakımdan
V
yön veren siyasi veya fikri ortamın izini taşır.
Bu parçada numaralanmış virgüllerden hangileri
ötekilerden farklı işlevde kullanılmıştır?
AT ve Il
ANK-2305
Breve IV
D) IL ve TV
Critve III
E) Ill ve V
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
13. Hiçbir sanat eseri, vücuda geldiği yerin belirleyicisi I olan toplumun karakterinden, yaşam biçimi dünya TIL görüşü ve hayat tasavvurundan bağımsız değildir. Onu meydana getirenin birikimleri ve yaratıcılığının süzgecinden geçen her yapıt, aslında tarihsel süreç IV içerisinde toplumu şekillendiren ana her bakımdan V yön veren siyasi veya fikri ortamın izini taşır. Bu parçada numaralanmış virgüllerden hangileri ötekilerden farklı işlevde kullanılmıştır? AT ve Il ANK-2305 Breve IV D) IL ve TV Critve III E) Ill ve V
5. ----, Karabibik'ten sonra köyün bütün olarak ele alındığı ilk ro-
mandır. Yazar belirli bir tezi savunmak ve belirli konulara dikka-
ti çekmek için bu eserini yazmıştır. Orta Anadolu ile İstanbul-bir
başka söyleyişle köy ile şehir- arasındaki uçurumlar ayrıntıla-
riyla gözler önüne serilmiştir. Karabibik gibi bu roman da rea-
list bir eserdir. Romanda köyle ilgili en ince ayrıntılar dahi ihmal
edilmemiştir. Yazar; köyün ve köylünün içinde bulunduğu güç-
lükler, sıkıntılar, geçinmenin zorluğu, devlet ile halk arasındaki
ilişkiler, aile hayatı, ailevî meseleler, hastalık, eğitim ve benzeri
konulara dikkat çekmiştir.
Bu parçanın başına aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Yıldız Yağmuru
B) Şeker Osman
C) Küçük Paşa
D) Sulara Giden Köprü
E) Çocuk Adam
7.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
5. ----, Karabibik'ten sonra köyün bütün olarak ele alındığı ilk ro- mandır. Yazar belirli bir tezi savunmak ve belirli konulara dikka- ti çekmek için bu eserini yazmıştır. Orta Anadolu ile İstanbul-bir başka söyleyişle köy ile şehir- arasındaki uçurumlar ayrıntıla- riyla gözler önüne serilmiştir. Karabibik gibi bu roman da rea- list bir eserdir. Romanda köyle ilgili en ince ayrıntılar dahi ihmal edilmemiştir. Yazar; köyün ve köylünün içinde bulunduğu güç- lükler, sıkıntılar, geçinmenin zorluğu, devlet ile halk arasındaki ilişkiler, aile hayatı, ailevî meseleler, hastalık, eğitim ve benzeri konulara dikkat çekmiştir. Bu parçanın başına aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Yıldız Yağmuru B) Şeker Osman C) Küçük Paşa D) Sulara Giden Köprü E) Çocuk Adam 7.
ir.
eri
3-
ve
et-
di
ve
15
15. "Bütün yoncalar üç yapraklıdır." önermesine, gözlemlenen
yoncaların hepsinin üç yapraklı olmasından ötürü ulaşılmış
olabilir. Ancak sınırlı sayıda gözleme dayanarak ulaşılan
bu yargının kesinliği mutlak değildir. Çünkü yeryüzünün
herhangi bir yerinde dört yapraklı yoncanın olma ihtimali
her zaman vardır. Bu yargıyı tam olarak doğrulamam da
olanaklı olmadığına göre bir bilgiyi doğrulama yerine yan-
lışlamaya çalışmak daha doğrudur. Çünkü bir bilgiyi yan-
lışlamak için bir aksi örnek bulunması yeterlidir.
Bu parçaya göre felsefede tartışılan problem aşağıda-
kilerden hangisidir?
A Bilimselliğin ölçütü
C)Yasanın ne olduğu
E Bilimin ne olduğu
B Bilginin kaynağı
DI Bilginin değeri
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
ir. eri 3- ve et- di ve 15 15. "Bütün yoncalar üç yapraklıdır." önermesine, gözlemlenen yoncaların hepsinin üç yapraklı olmasından ötürü ulaşılmış olabilir. Ancak sınırlı sayıda gözleme dayanarak ulaşılan bu yargının kesinliği mutlak değildir. Çünkü yeryüzünün herhangi bir yerinde dört yapraklı yoncanın olma ihtimali her zaman vardır. Bu yargıyı tam olarak doğrulamam da olanaklı olmadığına göre bir bilgiyi doğrulama yerine yan- lışlamaya çalışmak daha doğrudur. Çünkü bir bilgiyi yan- lışlamak için bir aksi örnek bulunması yeterlidir. Bu parçaya göre felsefede tartışılan problem aşağıda- kilerden hangisidir? A Bilimselliğin ölçütü C)Yasanın ne olduğu E Bilimin ne olduğu B Bilginin kaynağı DI Bilginin değeri