1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri Soruları
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri7. Sağlam bir kurgu, bir sanat yapıtının çok önemli,
olmazsa olmaz koşuludur bana göre ki başarılı kur-
gu ancak çok okumakla kazanılabilen bir niteliktir.
(II) Kurgudaki ana çatı, neden sonuç ilişkileri, ce-
vapsız bir yanın kalmaması ve kişilik özelliklerinin
tam verilmesi, bir sanat yapıtının kemik yapısıdır.
(Çok uzun süre çalışma gereği bu yapıdan
kaynaklanmaktadır ve benimki de buna benzer.
Yapıyı sağlam çatmadığınızda yapıtınız bir yer-
den sarkar ki bir romana, roman yazacağım, diye
başlayamazsınız (V) Ne yazıkki romanda konunun
sanıldığı gibi büyük bir önemi yoktur. Bala
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisin-
de "ki"nin yazımı yanlıştır?
AM
BY1I CHI DYTV
(E) V
8
8. Çocuğun günden güne süzüldüğü ve eridiği görü-
lüyordu. (11) Bu öldüfücü eğlence gecelerinden sonra
çok kere yatmadan çantasını alarak sokağa çıkıyor,
aksamlara kadar kimbilir nerelerdo
10
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri4. (0) Hikayemizin içinde bulunduğu ve son yıllarda özellikle
öne çıkan bu yanlışlara ve tuzaklara karşın hikâyeciliğimizin
gene de sağlıklı, bilinçli bir çizgide geliştirildiği inancındayım.
(II) Vakti gelince devrimci eleştirmenlerce herhâlde daha geniş
inceleme ve araştırmalar yapılacak, asıl değerlerimiz ortaya
çıkarılacaktır. (III) Şimdilik, Türk sanatçılarına düşen görevin;
kendi hikayelerini, romanlarını, şiirlerini yazmak, oyunlarını
oynamak, resimlerini yapmak, olduğunca elbirliğiyle yozlaşımı
durdurmaya çalışmak, işbirlikçileri okura sergileyerek bilinçli
okurun edebiyat dünyası üzerinde denetimini sağlamaktır. (IV)
"Yeni Adımlar", bu dergiye başlarken yazısında bu düşünceyi
çok haklı bir biçimde şöyle dile getiriyor: Sadece bir yazar
ya da bir aydın olarak kalmak isteyenler bizi ilgilendirmiyor.
(V) Benim öylelerine de sevgim ke saygım var, yeter ki her
çıkar taşının altında bitivermeyen ve bu düzenden kârlı çık-
mayacak olan uzlaşmazlıklarıyla sanatları tutarlı olsun.
Bu parçada numaralanmış cümleler için aşağıdakilerden
hangisini söylemek yanlış olur?
A) I. cümlede bir bağlaç eş görevli sözcükleri birbirine bağla-
mıştır.
B) II. cümlede zaman zarfından yarananılmıştır.
c) lll. cümlede tamlananı birden fazla sözcükten oluşan belir-
tili isim tamlaması ve zincirleme isim tamlaması vardır.
D) IV. cümlede belirtisiz isim tamlamasına yer verilmiştir.
E) V. cümlede birden fazla bağlaç bulunmaktadır.
6. (1) L
yar
üze
iki
he
bc
ar
a
S
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri36. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
A) Sayıp dökmelerden yararlanılmıştır.
B) Benzetmeye başvurulmuştur.
C) Açıklama yapılmıştır.
D) Kesinlik bildiren cümlelere yer verilmiştir.
E) Koşul bildiren cümleler vardır.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özelliklerihep anımsadı-
avaş, teker te-
üstüne pembe
oba bir ara o
Bakırı karar-
dan mangala
serpiştirirdi,
oda bir an
, yaşlanma
ya dönüş-
puller ki o
dükkânda
ak ve si-
e halılar,
ilerden
hikâyesin-
Genellikle XX. yüzyıl modern roman vel
de kullanılmış bir anlatım tekniğidir. Bu teknikte,
kişilerin iç dünyaları ve zihinlerinden geçirdikleri
konuşmaları şeklinde verilir. Kahraman anlatıcı ve
doğrudan o kişilerin ağzından, kendi kendilerine
A
bakış açısı söz konusudur ancak cümleler arasın-
da mantık ilişkisi zayıftır. Daha çok serbest çağrı-
şım yoluyla bir düşünceden bir başka düşünceye
atlanır. Bu teknikte dış dünyaya ait nesneler, mo-
tifler bilinçaltını harekete geçiren serbest çağrışım
ögeleri olarak işlev görür.
Bu parçada sözü edilen anlatım tekniği aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) le konusma
B) Diyalog
C) Bilinç akışı
D) Geriye dönüş
roman) E) İç-çözümleme
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriTÜRK EDEBİYATINA GİRİŞ
9.
Türk edebiyatının ana dönemleri,
hangisinde doğru bir sırayla verilmiştir?
A) İslamiyet Öncesi Türk Edebiyatı - İslamiyet Et-
kisindeki Türk Edebiyatı - İran Etkisindeki Türk
Edebiyatı
B) İslamiyet Öncesi Türk Edebiyatı - İslamiyet Et-
Kisindeki Türk Edebiyatı - Batı Etkisindeki Türk
Edebiyatı
C) Sözlü Türk Edebiyatı Destan Dönemi Türk
Edebiyatı - Batı Etkisindeki Türk Edebiyatı
D) İslamiyet Öncesi Türk Edebiyatı - Halk Edebiyatı
- Divan Edebiyatı
E) İslamiyet Öncesi Türk Edebiyatı - Tanzimat Ede-
biyatı - Milli Edebiyat
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI HIZ VE RENK SORU BANKASI
RENK
14
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri1. BOLUM
Çöpler, piknik ateşleri, sanayi üretimi gibi neden-
lerle çıkan orman yangınları; her yıl yüzlerce hek-
tar ormanın yok olmasına yol açıyor.
Ormanların azalması, havadaki karbondioksit
oranının artması anlamına geliyor çünkü ormanlar
karbondioksidi oksijene dönüştürüyor.
Karbondioksit oranının artması, atmosferdeki
sera etkisini artırarak küresel ısınmanın gerçek-
leşmesine zemin hazırlıyor.
Yanan ormanların bulunduğu araziler imara ya
da tarıma açıldığı için orman arazileri her geçen
yıl biraz daha azalıyor.
Ormanların azalmasıyla ortaya çıkan küresel
Isınma; iklim değişikliğine ve sel, heyelan gibi
doğal afetlere yol açıyor.
Bu metinden,
1. Orman yangınlarının meydana gelmesinde insan faaliyetleri etkili olmaktadır.
II. Yeryüzündeki oksijenin büyük bölümü ormanlar tarafından üretilmektedir.
III. Küresel ısınmanın meydana gelmesinde ormanların azalmasının payı vardır.
IV. Orman arazilerinin tarıma açılması doğal afetlerin artmasına sebep olmaktadır.
yargılarından hangileri kesin olarak çıkarılır?
A) I ve II.
B) I ve III.
C) II ve IV.
D) III ve IV.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleridürme-
ğin bir-
bir yır-
tüşüyle
üşlerini
kabilir.
cinsin-
Uyarı
urtaran
hạn-
E) V
8. Tevfik Fikret'in Sis şiirinde bize nasıl karamsar bir
İstanbul manzarası çizdiği hafızalardadır. Aynı şair
duygularının değişmesi neticesinde bir süre sonra
Rücu şiirini yazarak önceki şiirde çizdiği karamsar
tabloyu aklamaya çalışmıştı. Şiir eğer mutlak bil-
giyi arzulayan bir sanat dalı, şair de onun bilgesi
olsaydı okuyucunun Sis şiirindeki bilgiye inanması
gerekirdi. Aynı düzlemde düşünürsek Rücu şiirine
gerek duyulmazdı. Şairlik bir bakıma bilinmezlik-
tir. Dolayısıyla şairin duygularının, komplekslerinin
onu nereye götüreceğini, nasıl davranacağını ön-
ceden kestiremeyiz.
Bu parçada şiirle ilgili aşağıdakilerden hangisi
vurgulanmıştır?
A) Sir, insanın iç dünyasının dışa vurumudur.
B) Şiir, gerçekten uzaklaştığı ölçüde başarılıdır.
C) Şiir, zit duyguları yansıtmalıdır.
D) Şiirin bilgiye dayalı bir yapısı vardır.
E) Şiir, yaşanılan toplamun aynasıdır.
10
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri22. Derin sularında bu ayna her an
636 Sondan bir parıltı aksettirecek
nila Kah çıplak bir omuz sessiz düşecek
Eriyen bir kuğu beyazlığından
o po
a
Bu dörtlük için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
lud Imepesif
b
A) Aruz ölçüsü ile yazılmıştır.dnetel 00TH (A
100%
B) Redif kullanılmamıştır.
=
sinişog syslysa eği
C) Yarım uyak kullanılmıştır. —
DSarmal kafiye ile yazılmıştır. +plea esxt (a
E) Serbest nazımla yazılmıştır.ASTA (3
81
8TH (O
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri21. Tanzimat Dönemi'nde ----, Cumhuriyet Dönemi'nde de
oğullarının ölümü üzerine ölüm ve acı gibi konuları
işlemişlerdir.
iinemeo es
delveb térbels:
vernes lire nevelése iniesmesti
Bu cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla hangi
sanatçıların ismi getirilmelidir?
haku
(A) Abdülhak Hamit Tarhan - Behçet Necatigil
B) Recaizade Mahmut Ekrem - Ümit Yaşar Oğuzcan
C) Namık Kemal - Cahit Zarifoğlu
D) Muallim Naci - Cahit Sıtkı Tarancı
D) Şemsettin Sami - Turgut Uyar
UĞUR
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriAYT-
A
14.
onl
A
Sanatçı
Sabri Esad Siyavuşgil
obia Yaşar Nabi Nayır
Muammer Lütfi Bahşi
Vasfi Mahir Kocatürk
Ziya Osman Saba
insiped By
A) Muammer Lütfi Bahşi
B) Vasfi Mahir Kocatürk
XOVENIA
C) Yaşar Nabi Nayır
Eser
Varlık
Odalar ve Sofalar
Tunç Sesleri
Birinci Perde
Nefes Almak
Yukarıdaki sanatçılar ve eserler eşleştirildiğinde
bay too
hangi sanatçı dışta kalır?
filiflesüb elvileip
tarafından
D) Sabri Esad Siyavuşgil
exinterschi
E) Ziya Osman Saba
A
veulibalyn Nevada
TB lemnelva 1162 (8
Jakkalegmyntive tis (0
teimlibs.
Vea mite! höbimatedrunuyo
-abyst naonnablansio nimsleissbl jemnov in @
alisey 26tshinal
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriÖrnek Soru
Aşağıdakilerin
A Konuşmayı bilmeyen adam düşünemez.
B) Daha güzel günler için her zaman çalışır.
CAç tavuk kendini buğday ambarında zanneder.
D) Üç gün oldu, aylar oldu gelmedin.
E) Önce sevin, sonra sevilin.
hangisinde zaman kavramı yoktur?
EŞ ANLAM
* Cebin
* Her S
Laik
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriUĞUR
C) Biyografi
-90704
E) Röportaj
PA
tonari
siniğibeini0 itemlo.
sintallemnibo natrio sansv
-valinnikulo linnin nexhutuyu inhableded eiennA (8
nobreixelem sub nsligay nigi ineosis nugubo eb
smlo misbe quyuslovur vi Xillesüp,emotel mibiay
evinam nebnim hegi ev ble inolalelunox idig
yabancı ülkelerdshiba
rpmanlardır.
veld abrigi nimisany 1000
yoluyla oluşturula
denua elvlabries!
4.0
Dpsö
pielizelipite.101
7. Ey şâh-ı kerem-pişe dil-i zâr senindir
ivan Yok minnetin asla
Ey kân-ı güher anda ne kim var senindir
Pinhân û Hüveydâ
venni
ügüisällsumidail
Harved shrublari Jailos joe
siviestvoo
Monografi
nobneimmis
obe Sen kim gelesin meclise bir yer mi bulunmaz
Baş üzre yerin var
Talb
dougl ish smo
Gül goncasısın gûşe-i destâr senindir
v Gel ay gül-i rânalevin Dome
nebriulldidatos
A) Müstezad
C) Tezkire
farleV
b
phelpellican
Yukarıdaki gibi bir gazelin beyitleri arasına "ziyâde"
adı verilen kısa dizeler yerleştirilerek oluşturulan
nazım biçimine verilen ad aşağıdakilerden hangi-
sidir?
BY HOU DIIS OD
per
tovilaad stayed gipeg
E) Murabba
heep Me
D)
9V
HING
10
BY Taştiramiet
Mesnevi
noyilaed
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri2. Aşağıdakilerin hangisinde yanlış bir bilgi
verilmiştir?
A) Orta Doğu Teknik Üniversitesini biti-
ren Haydar Ergülen, şiir dışında dene-
me türünde de eserler vermiştir.
B) Mistik metafizikçi yönü ağır basan Hü-
seyin Atlansoy, metropol hayatını ve
insanlarını konu edinmiştir.
C) İlk Siirlerinde II. Yeni akımının etkisin-
de kalan Süreyya Berfe, Üvercinka adlı
eserinde çocuk şiirlerini bir araya ge-
tirmiştir.
D) Refik Durbaş, çarşıların, işçi kızların,
pazar yerlerinin ve çay evlerinin dün-
yasını yansıtan şair olarak tanınmıştır. C
E) Ataol Behramoğlu ile Halkın Dostları
dergisini kuran İsmet Özel bazı şiirleri-
ni Evet İsyan adlı eserinde toplamıştır.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriDESTANLAR
1. Aşağıdakilerden hangisinde bir bilgi vanlışlığı yapılmıştır?
A) Göç Destanı'nda Türklerin, Kutsal taşı Çinlilere vermeleri üzerine, tanrı tarafından
cezalandırılmaları kuraklığın başlaması nedeniyle de göç etmeleri anlatılır.
B) Türeyiş Destamı'nda Uygur hakanının, üç kızını insanoğluyla evlendirmeyi uygun bulmayarak
kızlarını tanrıyla evlendirdiği ve Uygur Türklerinin bu evlenmeden çoğaldığı anlatılır.
C) Bozkurt Destanı'nda savaşta yaralanan bir Türk'ün, dişi bir kurt tarafından kurtarılması, korunması
ve Türklerin sözü edilen kurtla bu Türk'ten çoğalması anlatılır.
D) Alp Er Tunga Destanı'nda Türklerin Iskender'le yaptığı savaşlarda Alp Er Tunga'nın gösterdiği
yiğitlikleri anlatılır.
E) Oğuz Kağan Destanı'nda Hun Hükümdarı Mete'nin yiğitlikleri, ülkesini genişletip oğulları arasında
nasıl bölüştürdüğü anlatılır.
2. Aşağıdakilerden hangisi yapay destanlardan değildir?
Mahabarata √
B) Yedi Memetler/
C) Kurtarılmış Kudüs/
D) Üç Şehitler/
E) Kaybolmuş Cennet/
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri4. Ingilizlerin denetimindeki Samsun'dan 25 Mayıs 1919
tarihinde Havza'ya geçen Mustafa Kemal, daha güvenli
olan Amasya'ya geçmek için Amasya Müftüsü Hacı Tevik
Efendi'ye bir telgraf göndererek kente gelmek istediğini
bildirdi.
Hacı Tevfik Efendi'den, "Amasya halkı vatan, din ve devlet
yolunda mücadele edenleri bağrına basmakla müftehir
olacaktır (övünç duyacaktır)." cevabını alan Büyük Önder
şehrin girişinde Hacı Tevfik Efendi ve vatandaşlar tarafından
coşkuyla karşılandı.
Verilen bu bilgilere bakılarak aşağıdaki yargılardan
hangisine ulaşılamaz?
A) Mustafa Kemal'in Milli Mücadele'ye kamuoyu desteğ
sağlamak istediği
B) Mebusan Meclisi kararlarının, Itilaf Devletleri'nin
isteklerine uymadığı
C) Ulusal mücadelede din ve millet olgularının birleştincid
oynadığı
D) Mondros Mütarekesi işgal hükümlerinin uygulamaya
konulduğu
E) Vatanın bütünlüğü ve milletin bağımsızlığının tehlikede
olduğu
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriA. Aşağıdaki cümlelerin bildirdiği yargılar doğru ise yay ayraç içine "D", yanlış
Yakup Kadri Karaosmanoğlu'nun "Yaban" romanı, Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı'n-
da köy romanının ilk örneklerindendir.
14/
ise "Y" yazınız.
N) "Tutunamayanlar"
adlı romanında Ahmet Hamdi Tanpınar, küçük burjuva dünyasının