1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri Soruları
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriAşağıdaki cümlelerin hangisinde "süreklilik"
anlamı vardır?
A) Sağlığım elverdiği sürece size yardımcı ola-
cağım.
B)
Sizinle ne zaman tanıştığımı tam olarak
anımsamıyorum.
C) Üzüntüsünü hafifletebilmek için çeşitli çareler
aradı.
D) Ne yaparsanız yapın, onu memnun edemez-
siniz.
E) Öteki yolcuların aksine, yaz gününün dinginli-
ğinde yitip gitmek istiyordum. fi
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri7.
Nazım nesre yaklaştırmak
Beş hececiler
Yeni Lisan makalesi
Aşağıdaki sanatçılardan hangisini bunlardan
herhangi biriyle ilişkilendiremeyiz?
1
-
A) Yahya Kemal Beyatlı
B) Ömer Seyfettin
C) Mehmet Âkif Ersoy
D) Orhan Seyfi Orhon
E) Ali Canip Yöntem
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özelliklerifad YAYINLARI
5.
"Çamdeviren" ve "Deli Ozan" takma adlarıyla
mizahi şiirler de yazan sanatçı, ilk şiirlerinde
aruz, daha sonraki şiirlerinde hece ölçüsünü
kullandı. Millî Edebiyat akımının Beş Hececiler
topluluğuna katıldı ve topluluğun en önemli
şairlerinden biri oldu. Yahya Kemal'in etkisinde
kaldı, şiirlerinde aşk ve memleket temaları-
ni işledi. İstanbul'u yazdığı şiirlerinde roman-
tik, Anadolu'da yazdığı şiirlerinde ise realisttir.
"Çoban Çeşmesi" heceyle, "Gönülden Gönüle"
aruzla yazdığı şiir kitaplarından sadece ikisidir.
Bu parçada tanıtılan sanatçı aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Halit Fahri Ozansoy
B) Enis Behiç Koryürek
Orhan Seyfi Orhon
D Faruk Nafiz Çamlıbel
E) Yusuf Ziya Ortaç
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri11. Ergene'nin köprüsü
Z Susuzluktań kurumuş
Edirne'nin minaresi
Eğilmiş su içmeye
İçerik ve biçim özellikleri dikkate alındığında b
dörtlüğün aşağıdakilerden hangisi tarafından ye
zıldığı söylenebilir?
A) Erzurumlu İbrahim Hakkı
B) Aziz Mahmut Hüdayi
C) Kaygusuz Abdal
D) Seyranî
E) Bayburtlu Zihni
3
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özelliklerimagoo
ri görev-
simbo
ar. (a
anmıyor-
38 (0
iriyoruz.
Cerdim.
12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ek-eylem ötekilerden
farklı görevde kullanılmıştır?
Tsitgirlhey oy oylamilin chai
helain
NahipseA
A) Ellerinde çiçeklerle geçen hafta seni beklediği yerdeymiş.
B) Bulutların güneşle kucaklaştığı ufuklarda bir masal ülkesi
varmış.
C) Ünlü futbolcunun Türk yemekleri içinde en sevdiği yemek
-ünüy dönermiş. sen nebier
ob av
D) Küçükken yaz aylarında gece yarısından sonra yatarmış.
çok geçmemesine rağmen
VERK
E) Akşam yemeğinin üzerinden çok
a
hâlâ açmış.
inns
again
1-B 2-E 3-C4-D5-C 6-D 7-A 8-C 9-E 10-C 11-A 12-D
Sayla 261
w
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriKimden Yardım İsterim?
Ⓡ
Aşağıdaki görsellere bakarak yaşanılan sorunlar karşısında kimden
yardım isteyebileceğinizi yazınız.
7
Yeni Nesil Hayat Bilgist AVCISI
Meyve suyum
yere döküldü.
Kimden yardım
istemeliyim?
Bahçede
yere düştüm.
Dizim kanadı.
Kimden yardım
almalıyım?
Okula geç
kaldım. Sınıfa
girmeden önce
kimden yardım
istemeliyim?
Kulak
cihazımdan
dolayı dersi
dinlemekte
zorluk yaşıyorum.
Kimden yardım
istemeliyim?
11
1. Sınıf
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriTürkçe
12. Toplumun ve genel olarak dünyanın değişmesi
gerektiğini görmemek için kör olmak gerek. Bu değişimin
ne ve nasıl olması gerektiğini benden daha bilgili
kişilere bırakıyorum. Benim işim değil bu yolları araştırıp
saptamak ve önermek. Siz büyüklerimden istediğim tek
bir şey var: Dünyayı, daha yaşanılır kılmak için değiştirin
ama bunu yaparken sakın gerçeklere dokunmayın.
Aşağıdaki düşünürlerin hangisinin sözü bu parçanın
sonundaki düşünceyle çelişmektedir?
A) "Gerçeği güneşe benzetirler, doğrudur; gözlerimizi
yaralar korkusuyla ona bakamayız."
(Cenap Şahabettin)
"Bir kere nasıl öğretilirse öyle gider gerçekler."
(Cicero)
"Gerçekten başka adalet yoktur." (Andre Malraux)
D) "Gerçekler değiştirilmeden toplumun iyiye, doğruya,
özgürlüğe doğru değiştiği söylenebilir mi?"
(Ferit Edgü)
E) "Gerçek akıldan da güçlüdür." (Sophocles)
13.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özelliklerirey no
11. Antik Yunan'dan beri merak edilen yıldırım topları, o çağlarda
mitolojiyle açıklanabiliyordu ancak.
Bu cümleyle ilgili
I. Devrik bir fiil cümlesidir.
II.
2
RE
Birden fazla yan cümlecik vardır.
to leans olmus 1 (A
#18
III. Yapıca birleşik cümledir.
yargılarından hangileri söylenebilir?
A) Yalnız Isten B) Yalnız III
D) II ve III
E) I ve III
Hae Ill
on hangisi söz dizimine göre devrik,
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriBiri vakmez
1. Havalar kurak gidince barajların suyu çekildi.
II. Yaşlı kadın, aldığı bu acı haberle iyice yıkıldı.
III. Işini düzgün yapan başarılı işçiler ödüllendirildi.
IV. Pınardan getirdiğimiz bir bidon soğuk su kısa
sürede içildi.
1.X
XV.
V. Bayram haftası olduğu için pazardaki bütün ürünler
satılmış.
Numaralanmış cümlelerden hangilerinin öznesi
gerçektir?
A) Yalnız III
D) III ve IV
B) Yalnız IV
E) IV ve V
Ideal çözme süreniz (11) dk.
C) I ve I
Doğru ✓
3. A
y
b
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özelliklerit
4. Tren yolculuğu her ikisi için de iyi gelmişti. Otele geç-
I
mek üzere yürümeye başladılar. Otele geçmek iste-
||
miyordu. Tesadüf, birlikte kaldıkları oda geldi aklına.
Sanki yine aynı sarı koltuğa oturup onu seyredecek-
|||
miş gibi bir his vardı içinde. Ondan başka kimsey-
IV
V
le aynı odada kalmamıştı belli ki.
Bu parçadaki altı çizili sözcüklerden hangisi edat
(ilgeç) değildir?
B) II
C) III
D) IV
EN
7.
"Gib
nesini aldı
rev ve an
A) Öğret
hep h
B) Ürkel
çük k
C) Okul
suya
D) Seni
yatır
E) Çoc
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri2.
Dinî değerleri, geleneğe duyarlılığı ve metafizik
anlayışı öne çıkaran şiir anlayışının önemli temsil-
cilerinden biridir. Şiirlerinde Anadolu insanın dinî du-
yarlılıklarını dile getirmiştir. Gençlik yıllarında Sezai
Karakoç'tan etkilenen sanatçı; şiirlerinde benlik,
varoluş sorunu, Doğu-Batı çatışması, aşk, aile ve
modernleşmenin birey üzerine yarattığı olumsuz et-
kiler gibi birçok farklı temayı ele almıştır. 1933-1977
yılları arasında çeşitli dergilerde yayımladığı şiirle-
rini Menziller adlı kitabında toplamıştır. Şiirinin beyit
düzeniyle kurulması, son beyitte mahlas kullanması
divan şiir biçimine yöneldiğini gösterir. Kelime seçi-
minde ve söyleyişte de aynı yöneliş söz konusudur.
Bu parçada sözü edilen sanatçı aşağıdakilerden
hangisidir?
A) İsmet Özel
B) Yavuz Bülent Bakiler
C) Cahit Zarifoğlu
D) Erdem Bayazıt
E) Abdurrahim Karakoç
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriN
2.
Ağla gözüm ağla hemân yârân gidiyor el-vedâ
Ehl-i derdin derdine dermân gidiyor el-vedâ
Hak selâmetler vire cânân gidiyor el-vedâ
Şehrimizde hem iki vâlâ-neseb mihmân idi
Bezm-i hâs içre anlar bir gül-i handân idi
Firkatin çeksin gönül cânân gidiyor el-vedâ
Hâtıra gelmek firâkın olmuş idi pek muhâl
Hâl-i zârumdan eğerçi eyler isen suâl
Ah kim dil derdine dermân gidiyor el-vedâ
Bu dizelerin nazım biçimi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Murabba
B) Müstezat
D) Rubai
E) Şarkı
C) Müselles
JUICK
M
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özelliklerigury
ister
Oyuncular sahanın ortasına toplanıp selamlaştılar.
Bu cümlenin yüklemi özne-yüklem ilişkisi
bakımından, aşağıdaki cümlelerden hangisiyle
benzerlik göstermektedir?
A) Ik söyledikleri ile sonra söyledikleri çelişiyor. 1
Ak
B) Eski arkadaşlarla yollarımız zaman zaman kesişiyor.
Bizim için çok önemli olan bu sınava uzun zamandır
Billime
çalışıyoruz.
DY Köydeki akrabalarımızla bayramlarda buluşuyoruz.
E Bazı yolcular trafiğe takıldığı için uçağa son anda
yetişti.
Birwilik
245
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri8. Aşağıdakilerden hangisi ayraç içindeki nazım
örtüşmemektedir?
biçimiyle
A) Bentlerinin dize sayısı dokuz olan nazım biçimidir.
(Mütessa)
B) Bentlerinin dize sayısı on olan nazım biçimidir.
(Muaşşer)
C) Aynı vezinle yazılmış sekiz misralık bentlerden
oluşan nazım biçimidir.
(Müsemmen)
D) Bentlerinin dize sayısı yedi olan nazım biçimidir.
(Müsebba)
EY Gazelin beyitleri üzerine üç yerine aynı kafiye ve
ölçüde dört misranın eklendiği nazım biçimidir.
(Murabba)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriYAYINLARI
5. Aşağıdaki açıklamalardan hangisi parantez ()
içindeki terimle
uvusmamaktadır?
A) Bütün dizeleri kafiyeli rubailer.
(Rubai-i musarra)
B) Mahlas beytinden sonra bir kişiyi övmek için bir ya
da birkaç beytin eklendiği gazeller.
(Müzeyyel gazel)
Bütün beyitleri anlamca birbirine bağlanmış olan
gazeller.
(Yek-ahenk gazel)
D) Kaside içerisinde şairin, şiirine bir renk katmak ya
da sanat gücünü sergilemek için söylediği gazeller.
(Musammat gazel)
E Kasidede şairin mahlasının geçtiği beyte verilen ad.
(Taç beyit)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde boş bırakılan yere
ayraç içindeki nazım biçimi getirilemez?
A) Bütün misraları kafiyeli olan rubailere "rubai-i
musarra" veya "----" denmektedir. (terane)
C)
B) Kafiye düzeni genellikle xa, xa şeklinde olan ---
işlenen konular çeşitlilik arz etmektedir. (kit'alarda)
---- ilk bendin misraları birbiriyle kafiyeli, diğer
bentlerin ilk dört misrası kendi arasında, son
misrası ise ilk bentle kafiyelidir. (Muhammeslerde)
D) Bütün nazım şekillerinde baştan sona ayni veznin
her misra
kullanılması zorunlu olduğu hâlde,
ayrı bir vezinle yazılabilir. (tuyuğda)
00
1111
----; ilk beyti kendi içinde, diğer beyitlerin ikinci
dizeleri ilk beyitle kafiyeli olmak üzere aynı vezinle
söylenmiş nazım biçiminin adıdır. (Kaside)