1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri Soruları
![E) Belirtme
karekök & dakika
2. (1) Takvim sayfalarını süsleyen, üzeri karla kaplı kayıkla-
rin, sandalların bulunduğu kış fotoğraflarından derinden
etkilendiğimde daha ufacık bir çocuktum. (II) O güne
kadar hiç deniz görmemiş bir çocuk, niçin etkilenirdi bu
görüntüden? (III) Kışın kıyıya çekilmiş kayıkların, iskele-
ye bağlanmış sandalların görüntüsü günlük yaşamımla
örtüşmüyordu. (IV) Belki de içimi sızlatan; kışın hüznü,
kayıkların yalnızlığıydı. (V) Tuhaf olan, bu sızının tanıdık
gelme hissiydi.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdaki-
lerden hangisi yanlıştır?
A) I. cümlenin yüklemi, sifat tamlamasıdır.
B) II. cümlenin öznesi, sifat tamlamasıdır.
C) III. cümlenin öznesi, belirtili isim tamlamasıdır.
D) IV. cümlenin yüklemi, belirtisiz isim tamlamasıdır.
E) V. cümlenin yüklemi, belirtili isim tamlamasıdır.
B)
C)
3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329210328643982-3269013.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriE) Belirtme
karekök & dakika
2. (1) Takvim sayfalarını süsleyen, üzeri karla kaplı kayıkla-
rin, sandalların bulunduğu kış fotoğraflarından derinden
etkilendiğimde daha ufacık bir çocuktum. (II) O güne
kadar hiç deniz görmemiş bir çocuk, niçin etkilenirdi bu
görüntüden? (III) Kışın kıyıya çekilmiş kayıkların, iskele-
ye bağlanmış sandalların görüntüsü günlük yaşamımla
örtüşmüyordu. (IV) Belki de içimi sızlatan; kışın hüznü,
kayıkların yalnızlığıydı. (V) Tuhaf olan, bu sızının tanıdık
gelme hissiydi.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdaki-
lerden hangisi yanlıştır?
A) I. cümlenin yüklemi, sifat tamlamasıdır.
B) II. cümlenin öznesi, sifat tamlamasıdır.
C) III. cümlenin öznesi, belirtili isim tamlamasıdır.
D) IV. cümlenin yüklemi, belirtisiz isim tamlamasıdır.
E) V. cümlenin yüklemi, belirtili isim tamlamasıdır.
B)
C)
3
![2. Vahşi doğada hemen hemen her hayvanın korktuğu
bir vahşi tür vardır: Sırtlanlar. Bu hayvanlar sürüler ha-
linde gezdiği için önüne gelen hemen hemen her hay-
van türüne korku salarlar. Etini yemedik ceylan, boğa-
zını sıkmadık öküz, yavrusunu kapmadık geyik bırak-
mazlar neredeyse. Ama tüm bu vahşiliğine karşılık
onların da canına okuyan, yavrularını kapan, boğazını
sıkan bir tür vardır: Ormanlar kralı aslan.
Bu parçayı en iyi özetleyen atasözü aşağıda-
kilerden hangisidir?
El yumruğunu yemeyen kendininkini balyoz zan-
neder.
B Rüzgâr eken, fırtına biçer.
Çivi, çiviyi söker.
Dinsizin hakkından imansız gelir.
E) El, elden üstündür.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329183350062575-1571372.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri2. Vahşi doğada hemen hemen her hayvanın korktuğu
bir vahşi tür vardır: Sırtlanlar. Bu hayvanlar sürüler ha-
linde gezdiği için önüne gelen hemen hemen her hay-
van türüne korku salarlar. Etini yemedik ceylan, boğa-
zını sıkmadık öküz, yavrusunu kapmadık geyik bırak-
mazlar neredeyse. Ama tüm bu vahşiliğine karşılık
onların da canına okuyan, yavrularını kapan, boğazını
sıkan bir tür vardır: Ormanlar kralı aslan.
Bu parçayı en iyi özetleyen atasözü aşağıda-
kilerden hangisidir?
El yumruğunu yemeyen kendininkini balyoz zan-
neder.
B Rüzgâr eken, fırtına biçer.
Çivi, çiviyi söker.
Dinsizin hakkından imansız gelir.
E) El, elden üstündür.
![12. I. "Çaresiz kaldım mürüvvet isteyip geldim sana
Rahm kıl devletlu sultanım mürüvvet çağıdır"
II. Behey ela gözlü canım
Kul olmağa geldim sana;
Gönül tahtında sultanım
Kul olmağa geldim sana"
Aşağıdakilerin hangisi farklı edebî dönemlerden alınmış
bu şiir parçalarının ortak özelliğidir?
A) Ölçü
B)) Dil ve üslup
Nazım birimi
Kafiye düzeni
E) Tema](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329155244845565-4802346.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri12. I. "Çaresiz kaldım mürüvvet isteyip geldim sana
Rahm kıl devletlu sultanım mürüvvet çağıdır"
II. Behey ela gözlü canım
Kul olmağa geldim sana;
Gönül tahtında sultanım
Kul olmağa geldim sana"
Aşağıdakilerin hangisi farklı edebî dönemlerden alınmış
bu şiir parçalarının ortak özelliğidir?
A) Ölçü
B)) Dil ve üslup
Nazım birimi
Kafiye düzeni
E) Tema
![8. Nazım birimi dörtlükten oluşan divan şiiri nazım
şekillerini yazınız.
9,1272-1333 tarihleri arasında yaşamış olan Âşık Paşa,
on iki bin beyitlik bir mesnevi yazmıştır. Dini, tasavvufi
öğütler veren bir ahlak kitabı olan bu eserin adını
yazınız.
10/ Selçuklu Şehnamesi adlı eseri yazan 13.yüzyıl divan
şairimiz kimdir? Yazınız.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329170229912771-1777521.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri8. Nazım birimi dörtlükten oluşan divan şiiri nazım
şekillerini yazınız.
9,1272-1333 tarihleri arasında yaşamış olan Âşık Paşa,
on iki bin beyitlik bir mesnevi yazmıştır. Dini, tasavvufi
öğütler veren bir ahlak kitabı olan bu eserin adını
yazınız.
10/ Selçuklu Şehnamesi adlı eseri yazan 13.yüzyıl divan
şairimiz kimdir? Yazınız.
![Str
kafiye
erlik ve
atılma-
Akif'in
leyiniz.
ini soy-
şiirinde
e ihmal
ve din
ampozis-
Edebiyatı
Şiir
Hazırlık
1. Bir metne şiirsellik özelliği kazandıran ögeler nelerdir?
2. Bireyin iç dünyası ile yetişme şartları arasında nasıl bir ilişki vardir? Görüşlerinizi açıklayınız.
9. Metin
14 hece day
1210
Sanat
Sonat toplum için
Yalnız senin gezdiğin bahçede açmaz çiçek,
Anadolunun tütürüne Bizim diyarımız da 6in bir bahan, saklad) Mübal 5 göndiker
ve değerlerine yönelir Kolumuzdan tutarak sen-istersen bizi-çek,
incinir düz caddede dağda gezen ayaklar.
Halk Sinimiz
in Sondt onlays
olduğnu belirtiyor Sen kubbesinde ince bir mozayik arar da Anadolu yoneld ble
Gezersin kırk asırlık bir mabedin içini,
Bizi sarsar bir sülüs yazı görsek duvarda,
Bize heyecan verir bir parça yeşil çini...
zengin ilkleri
temsil eder
2 Ferdiyesiti
(Sen raksına dalarken için titrer derinden
Çiçekli bir sahnede bir beyaz kelebeğin
Bizim de kalbimizi kımıldatır yerinden
Toprağa diz vuruşu dağ gibi zeybeğin
karşılaştırmalarda
Sıkça yararlanmış
Yoeor Milli kültüning
yoboncılaşmış kişileri
Bahçe
Gick
banor
eleştiriyor.
istione ve Mübalağ Fırtınayı andıran orkestra sesleri
Bir ürperiş getirir senin sinirlerine,
Istirap çekenlerin acıklı nefesleri
Bizde geçer en hazin bir musiki yerine!-
kedilerin toplumu olduğnu belirter
istire
bin
terriye
bir
teşbih
Mecazi Mürse)
nida sanatı
bahor
Sakld
CRK ton aelor gengh
Anadolu
Sen anlayan bir gözle süzersin uzun uzun
Yabancı bir şehirde bir kadın heykelini,
Biz duyarız en büyük zevkini ruhumuzun
Görünce bir köylünün kıvrılmayan belini...
Mecazi Mirs-el
kinaye
TUNG
11. Sinif Türk Dili ve Edebiyatı
Stie
Teşh
tesbih
gh-real
-2015h
in-recic
bez - zeng
leri-redlif es tuyo
ine-redif er + uyck
uzun-201sin
Başka sanat bilmeyiz, karşımızda dururken.
Yazılmamış bir destan gibi Anadolumuz.in ur-tom
Arkadaş, biz bu yolda türküler tuttururken
uricen-redif
Sana uğurlar olsun... Ayrılıyor yolumuz!
Yalconcı kültüre
baycanlık dile
ini-redit
olu-20ngl
Mun-redif
getiriyor
a-uyak
Faruk Nafiz Çamlıbel
Han Duvarları
"82 deferlee yoboncilosima"
Anadolu ve Anadolu inon,
aqkyalla sady
farsit ve tantilene
105](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329155719449430-3621207.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriStr
kafiye
erlik ve
atılma-
Akif'in
leyiniz.
ini soy-
şiirinde
e ihmal
ve din
ampozis-
Edebiyatı
Şiir
Hazırlık
1. Bir metne şiirsellik özelliği kazandıran ögeler nelerdir?
2. Bireyin iç dünyası ile yetişme şartları arasında nasıl bir ilişki vardir? Görüşlerinizi açıklayınız.
9. Metin
14 hece day
1210
Sanat
Sonat toplum için
Yalnız senin gezdiğin bahçede açmaz çiçek,
Anadolunun tütürüne Bizim diyarımız da 6in bir bahan, saklad) Mübal 5 göndiker
ve değerlerine yönelir Kolumuzdan tutarak sen-istersen bizi-çek,
incinir düz caddede dağda gezen ayaklar.
Halk Sinimiz
in Sondt onlays
olduğnu belirtiyor Sen kubbesinde ince bir mozayik arar da Anadolu yoneld ble
Gezersin kırk asırlık bir mabedin içini,
Bizi sarsar bir sülüs yazı görsek duvarda,
Bize heyecan verir bir parça yeşil çini...
zengin ilkleri
temsil eder
2 Ferdiyesiti
(Sen raksına dalarken için titrer derinden
Çiçekli bir sahnede bir beyaz kelebeğin
Bizim de kalbimizi kımıldatır yerinden
Toprağa diz vuruşu dağ gibi zeybeğin
karşılaştırmalarda
Sıkça yararlanmış
Yoeor Milli kültüning
yoboncılaşmış kişileri
Bahçe
Gick
banor
eleştiriyor.
istione ve Mübalağ Fırtınayı andıran orkestra sesleri
Bir ürperiş getirir senin sinirlerine,
Istirap çekenlerin acıklı nefesleri
Bizde geçer en hazin bir musiki yerine!-
kedilerin toplumu olduğnu belirter
istire
bin
terriye
bir
teşbih
Mecazi Mürse)
nida sanatı
bahor
Sakld
CRK ton aelor gengh
Anadolu
Sen anlayan bir gözle süzersin uzun uzun
Yabancı bir şehirde bir kadın heykelini,
Biz duyarız en büyük zevkini ruhumuzun
Görünce bir köylünün kıvrılmayan belini...
Mecazi Mirs-el
kinaye
TUNG
11. Sinif Türk Dili ve Edebiyatı
Stie
Teşh
tesbih
gh-real
-2015h
in-recic
bez - zeng
leri-redlif es tuyo
ine-redif er + uyck
uzun-201sin
Başka sanat bilmeyiz, karşımızda dururken.
Yazılmamış bir destan gibi Anadolumuz.in ur-tom
Arkadaş, biz bu yolda türküler tuttururken
uricen-redif
Sana uğurlar olsun... Ayrılıyor yolumuz!
Yalconcı kültüre
baycanlık dile
ini-redit
olu-20ngl
Mun-redif
getiriyor
a-uyak
Faruk Nafiz Çamlıbel
Han Duvarları
"82 deferlee yoboncilosima"
Anadolu ve Anadolu inon,
aqkyalla sady
farsit ve tantilene
105
![O ihtiyar ile genç adam böyle konuşurken yavaş yavaş
akşam oluyor, oda gölgelerle doluyordu. Genç, hiçbir
yerde akşamın bu kadar kasvetle, bu kadar fena bir şeyi
haber verir gibi geldiğini hatırlamıyor, bilmiyor, denizin di-
bine batan bir adam gibi nefessiz kaldığını hissediyordu.
Bu parçadaki sözcüklerden kaçı türemiş yapılıdır?
A) 3
C) 5
(6
E) 7
B) 4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329095020231834-5427259.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriO ihtiyar ile genç adam böyle konuşurken yavaş yavaş
akşam oluyor, oda gölgelerle doluyordu. Genç, hiçbir
yerde akşamın bu kadar kasvetle, bu kadar fena bir şeyi
haber verir gibi geldiğini hatırlamıyor, bilmiyor, denizin di-
bine batan bir adam gibi nefessiz kaldığını hissediyordu.
Bu parçadaki sözcüklerden kaçı türemiş yapılıdır?
A) 3
C) 5
(6
E) 7
B) 4
![7.
----, konusu Toroslar'dan Akdeniz'e uzanan beş köyden
birisi olan Değirmenoluk'ta geçen bir romandır. Bu
köyün insanları, köylerinden dışarı çıkmaz ve kendi
törelerine göre yaşarlar. Bu töreleri Abdi Ağa koymuştur.
Roman kahramanı, Abdi Ağa'ya baş kaldırmış, onun
zulmüne boyun eğmeyen bir delikanlıdır. Romanda, bu
gencin eşkıyalığa dek uzanan hikâyesi, Abdi Ağa'yı
öldürmesiyle son bulur.
Bu parçada boş bırakılan yere, aşağıdakilerin
hangisi getirilmelidir?
A) Küçük Ağa
C) 72. Koğuş
Ince Memed
D) Yusufçuk Yusuf
E) Esir Şehrin İnsanları](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329141449699604-2984749.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri7.
----, konusu Toroslar'dan Akdeniz'e uzanan beş köyden
birisi olan Değirmenoluk'ta geçen bir romandır. Bu
köyün insanları, köylerinden dışarı çıkmaz ve kendi
törelerine göre yaşarlar. Bu töreleri Abdi Ağa koymuştur.
Roman kahramanı, Abdi Ağa'ya baş kaldırmış, onun
zulmüne boyun eğmeyen bir delikanlıdır. Romanda, bu
gencin eşkıyalığa dek uzanan hikâyesi, Abdi Ağa'yı
öldürmesiyle son bulur.
Bu parçada boş bırakılan yere, aşağıdakilerin
hangisi getirilmelidir?
A) Küçük Ağa
C) 72. Koğuş
Ince Memed
D) Yusufçuk Yusuf
E) Esir Şehrin İnsanları
![LI YOKLAMA
18. Kaplumbağlar, roman kişiler ve
kullanılan dil bakımından Fakir
Baykurt'un aynı zamanda köy
edebiyatının (1) başyapıtlarından biri
olarak
okunmalıdır. Kahramanların gerçekliğinin (II) yanısıra,
(III) dilleri de kişiliklerini adım adım oluşturan
(TV) yetkinliktedir. Ayrıca, çok sayıda romanı ve öykü
kitabı yayımlanmış (V) herhangi bir yazarı,
Kaplumbağalar gibi bir roman bile ölümsüzleştirebilir.
Ba parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin
yazımı yanlıştır?
A)I. B)II. C) III. D)IV. E)V](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329143343400183-5469822.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriLI YOKLAMA
18. Kaplumbağlar, roman kişiler ve
kullanılan dil bakımından Fakir
Baykurt'un aynı zamanda köy
edebiyatının (1) başyapıtlarından biri
olarak
okunmalıdır. Kahramanların gerçekliğinin (II) yanısıra,
(III) dilleri de kişiliklerini adım adım oluşturan
(TV) yetkinliktedir. Ayrıca, çok sayıda romanı ve öykü
kitabı yayımlanmış (V) herhangi bir yazarı,
Kaplumbağalar gibi bir roman bile ölümsüzleştirebilir.
Ba parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin
yazımı yanlıştır?
A)I. B)II. C) III. D)IV. E)V
![9.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde niteleme sıfatı kullanıl-
mamıştır?
A) O yıl hepimiz Çanakkale'de güzel bir gün geçirmiştik.
B) İnsanın içine doğru uzun ve derin yolculuğunda şiirleriy-
le yol gösterirdi.
C) Milli Edebiyat Dönemi sanatçıları, hikayelerinde bilinçli
olarak ilk kez İstanbul dışına çıkmaya başladı.
D) Sahil kenarında irili ufaklı çakıl taşları doldurduk cebimi-
ze.
(E) O, sayısız olaya karışmış, belalı bir insandır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329141009081405-5434951.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri9.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde niteleme sıfatı kullanıl-
mamıştır?
A) O yıl hepimiz Çanakkale'de güzel bir gün geçirmiştik.
B) İnsanın içine doğru uzun ve derin yolculuğunda şiirleriy-
le yol gösterirdi.
C) Milli Edebiyat Dönemi sanatçıları, hikayelerinde bilinçli
olarak ilk kez İstanbul dışına çıkmaya başladı.
D) Sahil kenarında irili ufaklı çakıl taşları doldurduk cebimi-
ze.
(E) O, sayısız olaya karışmış, belalı bir insandır.
![4.
Dedelerimizin zamanında burada bir kral yaşardı.
Bu cümledeki altı çizili isimle ilgili olarak aşağıdaki-
lerden hangisi söylenemez?
A) Tamlanan eki almıştır.
B Tür adıdır.
C) Tekildir.
D) Soyuttur.
E) Belirtme durumundadır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329094424992810-5427259.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri4.
Dedelerimizin zamanında burada bir kral yaşardı.
Bu cümledeki altı çizili isimle ilgili olarak aşağıdaki-
lerden hangisi söylenemez?
A) Tamlanan eki almıştır.
B Tür adıdır.
C) Tekildir.
D) Soyuttur.
E) Belirtme durumundadır.
![8. Yaşam belki de insanın karşısına ihanet edenleri, kıskanç-
1
80
lıkları ve kindarları bilerek çıkarıyordu. Bu insanlar da bizi
güçlüklere karşı eğitiyordu. Nasıl bir boksör yumruk yedikçe
||
gelişiyor ve neticede yumruklardan kaçmayı öğreniyorsa
|||
insanoğlu da acı çektikçe iyileşmeyi ihanete uğradıkça
IV
kendini korumayı öğreniyordu.
V
Bu parçada geçen altı çizili sözcüklerle ilgili olarak
aşağıdaki değerlendirmelerden hangisi yanlıştır?
A) 1. sözcükte, tamlanan ve durum eki birlikte kullanılmıştır.
B) II. sözcük, bir birleşik sözcüktür.
III. sözcük, kökü isim olan bir sözcüktür.
D) TV sözcük, kökü isim alan bir sözcüktür.
E) V. sözcükte, belirtme durum eki kullanılmıştır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329094529990681-5427259.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri8. Yaşam belki de insanın karşısına ihanet edenleri, kıskanç-
1
80
lıkları ve kindarları bilerek çıkarıyordu. Bu insanlar da bizi
güçlüklere karşı eğitiyordu. Nasıl bir boksör yumruk yedikçe
||
gelişiyor ve neticede yumruklardan kaçmayı öğreniyorsa
|||
insanoğlu da acı çektikçe iyileşmeyi ihanete uğradıkça
IV
kendini korumayı öğreniyordu.
V
Bu parçada geçen altı çizili sözcüklerle ilgili olarak
aşağıdaki değerlendirmelerden hangisi yanlıştır?
A) 1. sözcükte, tamlanan ve durum eki birlikte kullanılmıştır.
B) II. sözcük, bir birleşik sözcüktür.
III. sözcük, kökü isim olan bir sözcüktür.
D) TV sözcük, kökü isim alan bir sözcüktür.
E) V. sözcükte, belirtme durum eki kullanılmıştır.
![ğeniyo-
ri kimse
kuduk.
a davet
rülüyor.
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "dolaylama" vardır?
A) Sınavda başarısız olunca soluğu burada aldı.
B) Para piyasası, sizin sandığınız kadar hareketli de-
ğil.
Bu sezon için iyi bir file bekçisine ihtiyacımız var.
D) Arabayı tamir ettirdikten sonra yıkamaya götürdüm.
E) Babasının sorunlu biri olduğunu, ilk görüşte fark.
etmiştim.
uk" sözcüğü](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329135836889438-5474603.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleriğeniyo-
ri kimse
kuduk.
a davet
rülüyor.
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "dolaylama" vardır?
A) Sınavda başarısız olunca soluğu burada aldı.
B) Para piyasası, sizin sandığınız kadar hareketli de-
ğil.
Bu sezon için iyi bir file bekçisine ihtiyacımız var.
D) Arabayı tamir ettirdikten sonra yıkamaya götürdüm.
E) Babasının sorunlu biri olduğunu, ilk görüşte fark.
etmiştim.
uk" sözcüğü
![6.
Gülten Akın'ın şiir yazmaya ve yayımlamaya başladığı
1950'li yıllar, Garip şiirinin ardından doğan İkinci Yeni
şiirinin Türk şiirini etkisine aldığı yıllardır.
1. Niteleme sifati
II. Birden fazla sifat almış isim
III. Basit sifat
IV. Birleşik sifat
Bu cümlede yukarıdakilerden hangilerinin örneği
vardır?
A) Yalnız I
D) II ve IV
I ve II
B)
C) I ve Ill
E) IIl ve IV](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329094225897540-5427259.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri6.
Gülten Akın'ın şiir yazmaya ve yayımlamaya başladığı
1950'li yıllar, Garip şiirinin ardından doğan İkinci Yeni
şiirinin Türk şiirini etkisine aldığı yıllardır.
1. Niteleme sifati
II. Birden fazla sifat almış isim
III. Basit sifat
IV. Birleşik sifat
Bu cümlede yukarıdakilerden hangilerinin örneği
vardır?
A) Yalnız I
D) II ve IV
I ve II
B)
C) I ve Ill
E) IIl ve IV
![11. Aşağıdakilerden hangisi tümüyle divan edebiyatı nazım
türlerinden oluşmuştur?
A) Koşma - mersiye - naat - mesnevi
B) Güzelleme - tevhit - münacat - kaside
C) Hioxiye mersiye-kita-gatel
D) Ilahi-mevlid - nefes - nutuk
Mersiye - naat tevhid hicvive](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329140134054449-5424184.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri11. Aşağıdakilerden hangisi tümüyle divan edebiyatı nazım
türlerinden oluşmuştur?
A) Koşma - mersiye - naat - mesnevi
B) Güzelleme - tevhit - münacat - kaside
C) Hioxiye mersiye-kita-gatel
D) Ilahi-mevlid - nefes - nutuk
Mersiye - naat tevhid hicvive
![5.
Mahkemelerde adaletiyle büyük bir şöhret kazanmış Aris-
tidis, Roma hükümdarı Temis Toklis'le mücadele ediyor,
adalet için elinden geleni yaparak senatonun karalarına bile
karşı duruyordu.Aristidis kuvvetli bir bahriye oluşturmanın
önemini savunuyor ama hükümdar onu bu davasında çıkar
gözetmekle itham ediyordu.
Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi
söylenemez?
A) Ek olarak kullanılabilen bir edat kullanılmıştır.
B) "Dahi" anlamına gelen bir bağlaç kullanılmıştır.
"İçin" edatı cümleye amaç - sonuç anlamı katmıştır.
Bir bağlaç cümleleri bağlamak göreviyle kullanılmıştır.
Uğruna" anlamında bir edat kullanılmıştır.
Naju
87](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329093826687647-5427259.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri5.
Mahkemelerde adaletiyle büyük bir şöhret kazanmış Aris-
tidis, Roma hükümdarı Temis Toklis'le mücadele ediyor,
adalet için elinden geleni yaparak senatonun karalarına bile
karşı duruyordu.Aristidis kuvvetli bir bahriye oluşturmanın
önemini savunuyor ama hükümdar onu bu davasında çıkar
gözetmekle itham ediyordu.
Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi
söylenemez?
A) Ek olarak kullanılabilen bir edat kullanılmıştır.
B) "Dahi" anlamına gelen bir bağlaç kullanılmıştır.
"İçin" edatı cümleye amaç - sonuç anlamı katmıştır.
Bir bağlaç cümleleri bağlamak göreviyle kullanılmıştır.
Uğruna" anlamında bir edat kullanılmıştır.
Naju
87
![Anlaşıldığına göre, Duatepe taarruzu başlamadan önce
Yunanlılar köylüleri götürmüş.
Bu cümledeki altı çizili sözcüğün türce özdeşi aşa-
ğıdakilerin hangisinde vardır?
A Müziğin eğitim aracı olarak kullanıldığı bilinmektedir.
Doğu Anadolu'da birçok köyde derleme ve devşirme
çalışmaları hâlâ devam etmektedir.
B
Kimi nedenlerden dolayı öğretmenliğe üç yıl ara
vermiştim.
D) Askerlik anılarını anlatıp salondaki kimsenin canını
sıkmak istemiyordu.
E) Halikarnas Balıkçısı deniz dışındaki konularda da
eserler vermiştir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329093720239816-5427259.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriAnlaşıldığına göre, Duatepe taarruzu başlamadan önce
Yunanlılar köylüleri götürmüş.
Bu cümledeki altı çizili sözcüğün türce özdeşi aşa-
ğıdakilerin hangisinde vardır?
A Müziğin eğitim aracı olarak kullanıldığı bilinmektedir.
Doğu Anadolu'da birçok köyde derleme ve devşirme
çalışmaları hâlâ devam etmektedir.
B
Kimi nedenlerden dolayı öğretmenliğe üç yıl ara
vermiştim.
D) Askerlik anılarını anlatıp salondaki kimsenin canını
sıkmak istemiyordu.
E) Halikarnas Balıkçısı deniz dışındaki konularda da
eserler vermiştir.