1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri Soruları

le 33. ve 34, soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Meksika doğumlu Frida Kahlo; acıyı, tutkuyu, aşkı ve özgürlüğü betimlediği resimleriyle 20. yüzyılın dikkate değer sanatçıların- dan biri olmuştur. Sürrealist olarak tanımlansa da bunu redde- lo'nun 55'i otoportre olmak üzere 143 eseri vardır. Kahlo'nun den ve sadece yaşadığı gerçekliği betimlediğini söyleyen Kah- sanatı; modernizmin yıkıcılığına, tüketim kültürüne, parçalan- maya karşı direnmiş ve başkaldırıyı bir umut olarak betimlemiş- tir. Meksika kültürünün geleneğinden, coğrafi ve çoğulcu kültü- rel dokusundan beslenen sanatçı; modernleşmenin yabancılaş- tirici etkilerini ve bireye acı veren yanlarını algılamaya yönelik bir sanat önermektedir. Sanatçı, yaşam deneyimlerini geleceğe yansıtmayı başarabilmek için eserlerinde durağan ve insan mer- kezli dünya algısının aşılması yönünde bir bilinç oluşturmustur. 33. Bu parçaya göre Frida Kahlo ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Sürrealist olarak nitelenmeyi kabullenmediği B) Resimlerinde birçok duyguyu yansıttığı C) Tablolarında evrensel konulara yer verdiği ✓ D) Sanat kariyerinin resim dünyasında tartışıldığı E) Yapıtlarında yaşadığı coğrafyadan izlerin bulunduğu 34. Bu parçaya göre Frida Kahlo'nun eserlerinde oluşturduğu bi- lincin amacı aşağıdakilerden hangisidir? A) Bireyi esas alan yeni ve mutlu bir dünya kurmak Kendi yaşamını sanat yoluyla kitlelere duyurmak Yaşam odaklı kazanımlarını başkalarıyla paylaşmak Insan yaşamını ve birikimini geleceğe taşımak E) Otobiyografik birikimleriyle kalıcılığı sağlamak

SI Anlam İlişkileri 8. "Bozmak" sözcüğü, aşağıdaki cümlelerin hangisinde "biçi mini değiştirmek" anlamında kullanılmıştır? A Elindeki elbiseleri bozup yerine çocuklar için bebekler yapı yordu. B) Yatağı bozmak istemeden bir köşeye kıvrılıp uyudu C) Oğlumun en sevdiği şey, oyuncakları bozup dağıtmaktır. D) Kararı bozmak için bir üst mahkemeye başvuracağız. E) Son dönemde kuyumcular altınları bozmak istemiyor.

18. Paraşütle atlama birçokları için heyecan, eğlen- ce ve korkuyu ifade etse de Avusturyalı bir adam için çok daha farklı bir tutkuya dönüşmüştü. Felix Baumgardner, 14 Ocak 2012 tarihinde yaptığı 11 müthiş atlama ile birçok rekor kırmıştır. Özel bir meteroloji balonuyla yaklaşık 39 km yükseğe çıkan Baumgartner, ardından atlayışını gerçekleştirdi ve 1.357 km'yi bulan hızı ile ses hızını bile aşarak IV 4 dakika 19 saniye boyunca düşüşünü tamamlamış V ve hiçbir sağlık sorunu olmadan yere inmeyi başar- mıştır. Bu parçadaki altı çizili sözlerden hangisinin ya- zımı yanlıştır? 20

39. Aşağıdakilerden hangisi bu parçaya başlık olarak verilebilir? A) Edebi Türlerde Gerçeklik B) Edebi Türlerin Ortak Yönleri C) Edebi Türlerin Özellikleri ve Gelişimi Edebi Türlerin Edebiyatın Gelişimine Katkıları E Edebi Tür ve Edebiyat İlişkisi

era da karg vani lek adayan ng en elugan idan na mergaun slar hala sam da Baige daki gina graf 38 V8 28. aurutan asagidad parçaya gere cevaplayiniz. Heb gay mektup kadar özgür olamaz. Çünko mektuplar bir hasilk işleminden geemis obtir yapıt türlerine obra daha kenginden, dana doğru bir niteliktedir. Edebiyal alanında Blvek gerçagt. Birçok alall baaintivi mektublardan bären- Migz Zaman, ortam, yazarın kata ve ruh vapist... Butoni Buntan ortaya koyuyer mektuplar. Bir çeşit röportaj işlevi de gerøyer yerine gere. "Insantik komedyasrnin oluş ve doğus sentvenint Balssein Madam Hanska'ya yazdığı mektup- anda gömyanus: George Sand, zengin ve iç kaynaşmalarla delu lę evreninin bütün pirtifanını yazışmalarında yansıt- 39. Bu parçada mektuplarla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Diğer türlere göre daha gerçekçi olduğuna B) Edebiyat dünyasındaki ilişkilere ışık tuttuğuna (C) Başka türlerin içinde yer aldığına D) Yazarın duygu ve düşünce dünyasını yansıttığına E) Eserlerin oluşum süreciyle ilgili bilgiler içerebileceğine 40. Bu parçanın anlatımında düşünceyi geliştirme yolların- dan hangisi kullanılmıştır? A) Tanık gösterme (B) Omeklendirme C) Tanımlama D) Sayısal verilerden yararlanma E) Benzetme

10. I. Şiirlerde uyak, aliterasyon ve asonanstan yararlanılmıştır. II. Sözlü edebiyat ürünleri, atlı-göçebe kültürün izlerini taşımak- tadır. III. Uygurlara ait olan Orhun Abideleri'nde, Türk hakanları, mil- letine öğüt vermiştir. IV. Akıcı, içten bir anlatım benimsenmiştir. V. Dinî törenlerde müzik eşliğinde şiirler söylenmiştir. V Yukarıdaki İslamiyet Öncesi Türk edebiyatı ile ilgili açıkla- malardan hangileri yanlıştır? A) Yalnız ! D) III ve IV B) I ve II E) IV ve V C) Yalnız III Günür ki nazi tığı sö A) Des C) Koş 14. Kaklar H Taglar b Ajun tin Tütü çe (Kuru ye Dağ baş Dünvanı

TÜRKÇE TESTİ ayrılan kısmına işaretleyiniz. sayı ve üzünü elene- nisini I tek- rum ka- ev- na ci- 1- 3. . 31 11398 okumak: Sesli olarak söylemek ses: Herhangi bir davranış, tutum karşısında uyanan ruhsal tepki sırt: Dikilmiş veya ciltlenmiş kitaplarda dikişin bulun- duğu bölüm 107 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "okumak, ses, sırt" söz- cükleri belirtilen anlamlarını karşılayacak şekilde kullanıl- mıştır? 1A) Edebiyat derslerinde öğretmenimizin seçtiği tiyatro metinle- rini okurken ilk başlarda heyecandan sesim titriyor ve sırtım- dan soğuk terler boşalıyordu. B) Köyün ardındaki sırtta karşılaştığım bu yanık tenli, ihtiyar çobanın titrek sesinde işittiğim ve ölgün gözlerinde okudu- ğum yalnızca fakirlikti. C) Salonun ortasında, Yunus Emre'nin sırtı meşin kaplı yazma divanından gürül gürül okuduğu ilahilerle dinleyicilerin vic- danının sesini uyandırmayı başarmıştı. DY Elindeki valizi vestiyere bırakan yaşlı kadının sırtındaki mo- dası geçmiş kürk, okumayı bilenler için mazideki refah dolu ve parlak günlerinin azap dolu bir sesiydi. E) Sırtında bütün ailemizin geçim yükünü taşıyan ağabeyim, üniversiteyi kazanarak köyden büyükşehire okumak için gi- derken içimize sefaletin hüzünlü sesi çökmeye başladı. TY 4.

6. Derinliği sabit bir dalga leğeninde özdeş noktasal kaynaklar aynı fazda çalıştırılarak girişim deseni elde ediliyor. Bu girişim desenindeki bazı girişim çizgileri şekildeki gibidir. # B Tebrand K₁ Merkez Doğrusu 32 Polon 22 4 Okoster Kaynakların ürettiği dalgaların dalga boyu > olduğuna göre; R 1. PRoktası dalga katarı üzerindedir. Kaynakların frekansı sabit tutularak leğendeki su derinliği artırılırsa R noktasının bulunduğu dalga katarı K, kaynağına biraz daha yaklaşır. D) II ve III K₂ IT Derinlik sabit tutularak kaynakların frekansı arttırılırsa desen üzerindeki katar ve düğüm çizgisi sayısı artar. yargılarından hangileri doğru olabilir? A) Yalnız I B) Yalnız It E) I, II ve III C) I ve III

9. Aşağıdakilerden hangisinde birleşik söz- cüklerin yazımıyla ilgili bir yazım yanlışı do 2. kelimeninoniem vardır? değir A) Bu sorunun çözümünde büyük mesafe katetti. B) Kargaburpunu uzatabilir misin? C) En sevdiğim tatlı bülbülyuvasıdı. D) Karayel kuzeyden esen sert ve soğuk bir rüzgârdır. E) Gökdelenler şehrin doğal görünümünü bozuyordu.

vardır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 23. Kafiyelenişi aa/ba/ca... şeklinde düzenlenmiş, 5-15 beyitlik bendlerden oluşan bir nazım şeklidir. Bendler birbirine vasıta beyti denen ve her defasında değişen bir beyitle bağlanır. Bağdatlı Ruhi'nin bu nazım şeklinde ayrı bir yeri vardır. Bu parçada sözü edilen nazım aşağıdakilerden hangisidir? A) Terkbibent B) Kaside C) Terciibent D) Mesnevi E) Tuyuğ şekli T 2 Â

k 24. Kaside ile ilgili olarak aşağıdakilerin hangisinde bir bilgi yanlışı vardır? A) Övme amacıyla yazılan şiirlerdir. B) İlk beytine makta, son beytine matla denir. C) İşledikleri konuya göre tevhit, naat, hicviye gibi isimler alırlar. D) Şairin mahlasının bulunduğu beyit, taç beyittir. E) Beyit sayısı 33 ile 99 arasında değişir ancak 33'ten az, 99'dan fazla olanları da vardır.

8. "-de" takısı almış zaman anlamlı sözcükler bir sözcüğüyle öbekleşince eylemin belli bir zaman da yinelendiğini gösterir. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu biçimde oluşmuş bir zaman zarfı yoktur? A) Arada bir bize uğrar, hal hatır sorar. B) Yılda bir doktor kontrolüne gider. C) Hep birlikte haftada bir sinemaya gideriz. D) Onda bir kitabım kalmıştı; o kitabı getirmedi. E) Ikl haftada bir hamama giderim.

em anlamı ol- tür sözcükler 722 R ngisinde altı anılarımız bi- melidir. = hasret kal- dan öğren- Staty Imiyorduk. JOA opat 11. Aşağıdaki dizelerin hangisinde farklı bir fiilimsi kul- Hanılmıştır? G Yalnız atlar yıkılıp düzlerde suya özlemlerinden Bir ben miyim yalnızlığa yenilen sen, sen, sen B) Ellerim takılırken rüzgârların saçına Asil Asıldı arabamız bir dağın yamacına C) Yaşlar dökende söndüremez âteşimi su Sunsan elinle kanımı içsem kana kana D) Kaman civarına bahar gelince Yıkılır ovadan yörük çadırları E) Gülün tam ortasında ağlıyorum Her akşam sokak ortasında öldükçe lo slist iney nebrindleglöd elmempen ansik 118 tay

Zarf (Belirteç)-1 12. Aşağıdakl cümlelerin hangisindeki altı çizil sa ötekilerden farklı türdedir? A) Bütün kış çalıştıktan sonra iyi bir tatili hak ediyorum nırım. B) Burada çalışma temposunun yoğunluğundan, kims kimseyle dostluk etmez. C) Sevincinden yerinde duramıyor, salonun iki uou sinda âdeta mekik dokuyordu. D) Kitabı getirmeyi yine unuttuğuna adım gibi eminim E) Zaman darlığından işlerini yetiştiremiyormuş söyes ğine göre.

57 Bugünkü Yakut Türklerinin yaşadığı yerleri, bir dönem- de harita mühendisleri incelemişler. Çekirdeği buz küt- lesi olan çok sayıda tepe varmış burada. Mühendisler hepsine aynı adı vermişler: Bulgunyak. Sonra haritalar Bilim Akademisinde incelenirken bu ad dikkat çekmiş. Araştırmacılar, "Neden bu tepeler aynı adı taşıyor?" diye sormuşlar haritaları çizen mühendislere. Onlar da cevap- lamış: "Hangi tepenin adını sorduysak Yakut halkı hep "Bulgunyak." diye cevapladı, o yüzden..." Bir süre sonra Yakut Türkçesi-Rusça sözlüğü hazırlanırken anlaşılmış ki Yakutçada "bulgunyak" "Bilmiyorum." demekmiş. Bu parçada aşağıdakilerden hangisi anlatılmaktadır? A) Dildeki adland maların türleri B) Dillerin geçirdiği aşamalar C) lletişimde dilin önemi D) Dil öğrenmenin zorluğu E) Bilim insanlarının özverisi (2013-ALES)

8. O, bu yapılarda hiç okumayacak. Buraların ünlü profesörlerini hiç tanımayacak. Aysel tanıyacak. Belli de olmaz ki (...) ba- karsın yine tıkarlar eve. Başlatırlar evde bekletmeye (...) belki Aysel yine dinlemez. Adalet Ağaoğlu'nun Ölmeye Yatmak romanında bu parçada sorunu ele alınır. Yazar, roman kahramanlarından Ali ile Aysel'in buluşmasını anlattığı bu bölümde dönemin eğitime dair geleneksel refleksini Ali üzerinden anlatım tekniğini kullanarak okura aktarır. Ali buluşmak için Aysel'i beklerken durduğu yerin karşısındaki üniversiteden yola çıkarak bu so- runla ilgili düşüncelerini Aysel'e doğrudan söyleyemeden için- den geçirir ve burada Aysel'in başkaldıran yapısı ile çağdaş bireyin duruşu karşılaştırılır. Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakiler- den hangisi getirilebilir? A) kadınların okutulmaması iç monolog B) aydın-halk çatışması - diyalog C) kültürel yozlaşma anlatma D) nesil çatışması - geriye dönüş E) geri kalmışlık - özetleme Imotsiz dixielias