1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri Soruları
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri3. Yazar, Hürriyet gazetesinde çıkan Şiir ve İnşa maka-
lesinde divan edebiyatını eleştirir ve bu edebiyatın
ulusallıktan uzak, yapay bir edebiyat olduğunu ileri
sürer. Ona göre gerçek edebiyat halk edebiyatıdır.
Ancak yazar daha sonra düşüncesini değiştirir.
Harabat adlı yapitinin ön sözünde bu görüşlerin tersi-
ni savunur. Yani halk edebiyatını kötüler, divan edebi-
yatını över. Bunun üzerine Namık Kemal Tahrib-i
Harabat adlı yapıtında yazarın görüşlerini eleştirir.
Bu parçada sözü edilen düşüncelerinde tutarsız-
lik olan Tanzimat yazarı aşağıdakilerden hangi-
sidir?
A) Şinasi
B) Abdülhak Hamit Tarhan
C) Muallim Naci
D) Ziya Paşa
E) Direktör Ali Bey
6.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriÖğren-Pekiş
3. (1) Sıvı kristaller üzerine yüz yılı aşkın bir süredir çalışmalar
yapılıyor. (II) Zaman içinde çeşitli sivi kristal türleri bulundu.
(III) Elde edilen bilgiler sayesinde yeni teknolojiler geliştiril-
di. (IV) Bugün, dünyanın teknoloji devleri tarafından üreti-
len pek çok ekranda sivi kristaller kullanılıyor. (V) "Mavi.sis"
olarak adlandırılan sıvı kristal türünün yapısı, ilk keşfedilen-
lerden biri olmasına rağmen bir türlü anlaşılamamıştı.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıda-
kilerden hangisi yanlıştır?
A) 1. cümlede sözde özne vardır.
B) II. cümlede zarf tamlayıcısı kullanılmıştır.
C) III. cümle üç ögelidir.
DIV. cümlede yer tamlayıcısı vardır.
E) cümlede nesne vardır.
1.C 2.B 3.E
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri5. Artık demir almak günü gelmişse zamandan
Meçhule giden bir gemi kalkar bu limandan
Hiç yolcusu yokmuş gibi sessizce alır yol
Sallanmaz o kalkışta ne mendil ne de bir kol
Yukarıdaki şiirde altı çizili kelimelerden hangisi
ön ad özelliği taşımamaktadır?
A) Gibi
C) Giden
E) Bu
9 SINIF
B) Hiç
D) Bir
109
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri19. Zamanın değişmesine bağlı olarak insanlarda ve toplum-
da meydana gelen değişiklikleri yansıtmaya çalışır. Bunu
yaparken tarihi, toplumu ve geçmişi iç içe vermek ister.
Türk toplumunu, Tanzimat'tan sonraki yetmiş beş yıllık ta-
rihi içinde yansıtmak istediğinden onun romanları "devirler
senfonisi" olarak da isimlendirilmiştir. O, her devri, yaşan-
diktan sonra anlatmayı yeğlemiştir. Olayları kronolojik bir
sıra içinde vermiştir. "Romanda tek amacım, hayatın heye-
canını verebilmek ve canlı tipler yaratmaktır." diyen sanat-
çı, derinlemesine ruh çözümlemeleri yapar. Çeşitli devir,
kıyafet ve sosyal durumların insanda farklı psikolojik etkiler
yapacağına inanır. Romanlarının büyük bölümünde kendi-
ne benzer tipler yaratmıştır. Roman kahramanları Ahmet
Celâl, Doktor Hikmet, Macit ve Hakkı Celis çoğu zaman
yazarın kendisi gibi düşünür, duyar ve davranır.
Bu parçada söz edilen yazar aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) Hüseyin Rahmi Gürpınar
B) Refik Halit Karay
C) Halide Edip Adıvar
D) Yakup Kadri Karaosmanoğlu
Memduh Şevket Esendal
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriYeni Nesil Sorular
Test
122
7. Tiyatro türüyle ilgili olarak aşağıda verilen açıklamalardan hangial yanlıştır?
A Tiyatronun yapı unsurlan içinde anlatıcı yoktur, bu yönüylo anintimayn bağlı türlerden ayrılır.
B) Tiyatro ile hikaye vo romanın olay örgüleri arasındaki en temel fark, tiyatronun sahnolomo; hikayo vo romanın anlatmna osasına
dayanmasıdır.
C) Hikaye ve romanda anlatıcı aracılığıyla okurla buluşan kahramanlar, tiyatroda öncelikle diyaloglar olmak üzere tavırlanı, day-
ranışlan, jest ve mimikleri ile okura tanıtılır.
0) Tiyatro eserindo mekân tasviri neredeyse yoktur, eser sahnelendiğinde mekân "dokor" vasıtasıyla okura sunulur, bunun dışında
sahne başlarında on kaba çizgileriyle verilir.
E) Eski Yunan edebiyatında tiyatronun antik tiyatro olarak tek biçimi vardı; 18. yüzyıldan itibaren tiyatro trajodi, komedi ve dram
olarak üç türe aynıldı.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriYakınlık kurduğumuz kimsenin sağlama olanağı bulunmayan
şeyi, ondan beklemeden kendimiz elde etmeye çalışmalıyız.
Aksi takdirde hiç arzu etmeyeceğimiz neticelerle karşılaşabi-
liriz.
Bu parçada anlatılanları özetleyen atasözü aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Aç tokun gözüne bakmakla doymaz.
BAç ile dost olayım diyen peşin karnını doyursun.
Açın koynunda ekmek durmaz.
DY Aç aç ile yatınca arada dilenci doğar.
Aç aman bilmez, çocuk zaman bilmez.
Diğer sayfaya geç
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir bilgi yanlışı var-
dır?
9.
A) Koşma, semai, varsağıda duygusal temalar işlendiği
halde destanda temel öge, belirli bir olaydır.
Halk edebiyatında düzyazı, şiire göre daha çok tercih
edilmiştir.
Orta oyununda asıl konunun işlendiği bölüme "fasil"
adı verilir.
D) Yunus Emre, Hacı Bektaş Veli, Pir Sultan Abdal tekke-
tasavvuf edebiyatının en önemli temsilcileri arasında
bulunmaktadır.
E) Yunus Emre, şiirlerinde hem hece hem de aruz ölçüsü-
nü kullanmıştır.
pod sidled neb
1. Güzelleme
blabros A A
som
1
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özelliklerim kurumları
om.tr finalegitim
RLERİ (KARMA)
43
T-22329
(1) Türk edebiyatı tarihinde kendinden önceki kuşakları da
etkilemiş, onlara yeni coşkular kazandırmış iki devinim
var: (II) Servetifünuncular ve İkinci Yeni. (III) Bir kuşağın
kendinden sonrakileri etkilemesi doğal. (IV) Ancak tersi,
az rastlanan bir şey olmalı. (V) Aslında İkinci Yeni üzerine
yazı yazmak isteği oluştu bende öncelikle.
Numaralanmış bu cümlelerle ilgili aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
A) I. cümlede, dönüşlülük zamiri vardır.
B) II. cümle, kendinden önceki cümlenin açıklamasıdır.
III. cümlede, adlaşmış sıfata yer verilmiştir.
D) IV. cümlede, bağlaç türünde bir sözcüğe yer verilme
miştir.
EV. cümlede, edat türünde bir sözcük ekleşerek kulla-
nılmıştır.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri2. Verilen açıklamaları ilgili kavram ile
eşleştiriniz.
a. Çok şişmanlık
b. Bazı yiyeceklere hastalık derecesin-
de gösterilen aşırı tepki
c. Şeker hastalığı
d. Buğday, arpa gibi tahılların içerdiği
glutene karşı gelişen bir hastalık
Çölyak
CDiyabet
q
Besin alerjisi
Obezite
1.
2.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriMe
6. Oğuz Atay in reman türünde
indan sonra post mode
eseryoktur Desert
e ya-
soy
-ah-
Akif
arak HR
R
E
N
K
asin-
rülen
HIN
ki şa-
yunun
Aşağıdakilerin hangisi bu cümleden kesin olarak
ATürk edebiyatinda roman tr Tu
DENEME- Ha
Tutunamayanlar, post mogen Torkroma
Tutunamayanlar yeni Türk romaninda aglamayan bir
eserdir.
D) Tutunamayanlar yers-Lork romaninda kendisinden son
raki yapıtlantkilemiş
Oğuz Atay in roman türündeki tek esen
lardır.
8.
Yanks
Tutunamayan-
contral
7 Aşağıdaki kavramlardan hangisi yanlış açıblanmıştır
A Münşeat: Şairlerin ya da önemli bir kişinin yaşamının
anlatildiği eserlerdir.
GANGN
B Hezeliyat: Ciddi bir şiirin alaylı, şakalı anlatıma çevrilmiş
biçimidir, buna tehzil de denir.
A) Gılgamış
B) Şehname
C) Kalavela
Witavo
Gazavatname: Padişahların, vezirlerin, komutanların
savaşlarını anlatan eserdir.
Imis
Nazire: Bir şairin herhangi bir şiirinin aynı vezin ve kafi-
yeyle başka bir şair tarafından benzerinin yazılmasıdır.
E) Münşi Divan edebiyatında nesirle uğraşan kişiye veri-
len addır. Mun seat?
Aşağıdaki destanlardan hangisi çekirdek, yayılma, der-
leme esaslarına göre oluşmuş bir destan özelliği taşı-
maz?
Kudüs
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri17. Her ne kadar Salâh Bey, "Bu sözcüklerin mucidi ben deği-
Aim." yollu konuşsa da bazen kendi uydurduğu sözcükleri
kullandığından şüphelenmiyor değilim. "Papçinik" de bu
kategoriye giren sözcüklerden. Muzaffer Uyguner'in Salâh
Birsel'in yaşamı ve yapıtlarını etraflica incelediği kitapta
geçer bu sözcük. İkilinin sohbeti, Salâh Bey'in ilk kitabı
Dünya İşleri'ne gelir dayanır. Salâh Birsel, Dünya İşleri'nin
ilk baskısının kapağındaki renklerin kötü çıktığından bah-
settikten sonra "Bereket kitap, edebiyatseverler katında
büyük papçiniklerle karşılandı." der. Muzaffer Uyguner
sorar: "Nasıl oldu, nasıl oldu? Nasıl karşılandı yani? Papçi-
niklerle?" Salâh Bey'in elinden bu ortayı gole çevirmekten
başka bir şey gelmez artık: "Evet, papçiniklerle... Alkışlarla
de istersen, sevecenlikle de. Ne dersen de işte!"
Bu parçanın anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Birinci kişili anlatım kullanılmıştır. V
B) Örneklemeye başvurulmuştur.
C) Alıntı ve tanık gösterme vardır.
D) Mecazlı söyleyişlere yer verilmiştir.
E) Çıkarımda bulunulmuştur.
✓
19. S
ra
di
8
CO
Or
ni
tü
İk
ba
la
n
O
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri4.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde tamlayanı kişi zamiri
olan bir isim tamlaması vardır?
A) Hayatım boyunca kimsenin sözüne kulak asmadım.
B) Onun çıkan çivisini babam yeniden çaktı.
C) Bu durumda birinin düşüncelerini çalmış oluyorsun.
D) Kiminin parası, kiminin duası der, atalarımız.
E) Gençlik yıllarımda onun eserlerini titizlikle inceledim.
8.
Aşağ
sözc
A) Y
B) O
C) Şe
D) M
E) C
ha
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri5
slo haped.nuenoyilinsy
Katar'ın parlak çöl güneşini dışarıda bırakıp görkemli konfe-
rans salonuna girdiğimizde bana doğru yaklaşan kadının yüzü
ve tavırları ne kadar da tanıdık geldi. Onu daha önce mutlaka
bir yerlerde görmüş olmalıyım. Ingilizlere has kelime vurgula-
rı, eğitimli sesi, kontrollü mimikleri ile: "Merhaba, ben Martine
Dennis." diye elini uzattı bana.
alinti
Bu cümlede noktalama işaretlerinin kullanımı ile ilgili aşa-
gidaki kurallardan hangisinin örneği yoktur?
A) Bitmiş cümlelerin sonuna nokta konur.
BAçıklama cümlelerinden önce iki nokta kullanılır.
C) Özel isimlere gelen çekim ekleri kesme işareti ile ayrılır.
D) Alıntı sözler tırnak içine alınır.
E) Eş görevli kelimelerin arasında virgül kullanılır.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleriem isim hem
mek harika
ali isim ton.
akından
ugüne kadar
vardı:
5.
eliyatı olmaya
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sifat tamlaması
yoktur?
A) Bakış açısı, fikirlerimizin değişmesinde çok etkili bir
unsurdur.
B) Değer yargılarını gençken sorgulamak, oldukça zor
bir iştir.
C) Kitap okumaktan daha değerli bir uğraş olduğunu
sanmıyorum.
D) Büyüklere saygılı olmayı biz duyarak değil
yaşayarak öğrendik.
E) Yakın zamana kadar hayat hiç bu kadar pahalı
gelmiyordu bize.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri8. Trajedinin acıklı yönü ile komedinin gülünç yönünü bir
arada sunan dram türünün kurallarını Fransız sanatçı ----
belirlemiştir. Sanatçı, Cromwel adlı eserinin ön sözünde
dramın özelliklerini ortaya koymuştur.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi
getirilmelidir?
A)
Shakespeare
C) Victor Hugo
E) Bertolt Brecht
B) Euripides
D) Moliere
e
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriAşağıdaki örneği inceleyin: verilen elemanların ortak özelliğini, bu örnekte olduğu
gibi sağ taraflarında bulunan açıklama kısmına yazın!
Simlo ogl
127 24
326
20
41 28
240
428
Sandık
523
422
14
176
ortak özellik
Dar
Hepsinin onlar basamağında 2 var.
ikinci
harfeleri
a la