Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri Soruları

(1) Diğer çocuklara göre kolay sayılmayacak bir çocukluk
dönemi geçirdim ben. (II) Çocukluğumdan beri yazar ol-
mak isterdim, çevremdekiler de kabiliyetlerimin bu yönde
olduğunu söylerdi. (III) Tesadüflerin zorunlu etkisiyle yazar-
lığın tam tersi olan bir uğraşın içinde buldum kendimi, as-
ker oldum. (IV) İyi ki mutlu bir tesadüfle asker olabildim de
okuma olanağı elde ettim, hiç değilse böylece kırk yaşım-
dan sonra yazar olabildim. (V) Yoksa yazar olmak isteyip
olamamış ama kendini yazar sanan, doyumsuzlukları ve
aşağılık duyguları yüzünden o dünyanın basit insanların-
dan biri olacaktım.
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
ARI
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri
(1) Diğer çocuklara göre kolay sayılmayacak bir çocukluk dönemi geçirdim ben. (II) Çocukluğumdan beri yazar ol- mak isterdim, çevremdekiler de kabiliyetlerimin bu yönde olduğunu söylerdi. (III) Tesadüflerin zorunlu etkisiyle yazar- lığın tam tersi olan bir uğraşın içinde buldum kendimi, as- ker oldum. (IV) İyi ki mutlu bir tesadüfle asker olabildim de okuma olanağı elde ettim, hiç değilse böylece kırk yaşım- dan sonra yazar olabildim. (V) Yoksa yazar olmak isteyip olamamış ama kendini yazar sanan, doyumsuzlukları ve aşağılık duyguları yüzünden o dünyanın basit insanların- dan biri olacaktım. A) I B) II C) III D) IV E) V ARI
surlu yönle
larak adland
onuyu işle
n türü aşa
aklama
ama
3. Aşağıdakilerin hangisinde bilgi yanlışı vardır?
A) Yunus Emre, Risaletü'n-Nushiyye adlı eserinde hece
ölçüsünü kullanmıştır.
B) Âşık Ömer'in heceyle yazdığı şiirlerinin yanında aruzla
yazdığı şiirleri de vardır.
C) 12. yüzyılda yaşamış olan Ahmet Yesevi, ilk Türk
tasavvuf şairidir.
D) 17. yüzyılın güzelleme ve semaileriyle ünlü şairi Kara-
caoğlan'dır.
E) Yeniçeri şairlerinden Kayıkçı Kul Mustafa, Genç
Osman Destanı ile tanınır.
87
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri
surlu yönle larak adland onuyu işle n türü aşa aklama ama 3. Aşağıdakilerin hangisinde bilgi yanlışı vardır? A) Yunus Emre, Risaletü'n-Nushiyye adlı eserinde hece ölçüsünü kullanmıştır. B) Âşık Ömer'in heceyle yazdığı şiirlerinin yanında aruzla yazdığı şiirleri de vardır. C) 12. yüzyılda yaşamış olan Ahmet Yesevi, ilk Türk tasavvuf şairidir. D) 17. yüzyılın güzelleme ve semaileriyle ünlü şairi Kara- caoğlan'dır. E) Yeniçeri şairlerinden Kayıkçı Kul Mustafa, Genç Osman Destanı ile tanınır. 87
3. Lozan Konferansı'nın açılışında İngiltere Dışişleri Ba-
kanı Lord Curzon, konferansa Mondros Ateşkesi'nden
sonra geldiklerini belirtmiştir. Bunun üzerine söz alan
Türk Heyeti Başkanı Ismet Paşa, konferansa Mudanya
Ateşkesi'nden geldiklerini belirtmiştir.
İsmet Paşa'nın, bu cevabıyla aşağıdakilerden hangi-
sine dikkat çekmeye çalıştığı savunulabilir?
A) Türk heyetinin Osmanlı Devleti'nin devamı olduğunu
göstermeye
B) Lozan Konferansı'na katılacak devletleri belirlemeye
C) Lozan Konferansı'nda mağlup değil galip statüde yer
alındığına
D) İtilaf Devletleri arasındaki görüş ayrılıklarına
E) Mondros Ateşkesi'nin geçerlilik süresini uzatmaya
BKR-22231202 TYT Deneme Smav
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri
3. Lozan Konferansı'nın açılışında İngiltere Dışişleri Ba- kanı Lord Curzon, konferansa Mondros Ateşkesi'nden sonra geldiklerini belirtmiştir. Bunun üzerine söz alan Türk Heyeti Başkanı Ismet Paşa, konferansa Mudanya Ateşkesi'nden geldiklerini belirtmiştir. İsmet Paşa'nın, bu cevabıyla aşağıdakilerden hangi- sine dikkat çekmeye çalıştığı savunulabilir? A) Türk heyetinin Osmanlı Devleti'nin devamı olduğunu göstermeye B) Lozan Konferansı'na katılacak devletleri belirlemeye C) Lozan Konferansı'nda mağlup değil galip statüde yer alındığına D) İtilaf Devletleri arasındaki görüş ayrılıklarına E) Mondros Ateşkesi'nin geçerlilik süresini uzatmaya BKR-22231202 TYT Deneme Smav
7. Aşağıdakilerin dizelerin hangisinde edat ve bağ-
laç birlikte kullanılmıştır?
A) Güneşi sormuyorum lekelenmiş dallardan
B) Dalları sormuyorum dallardan daha iyi
Yüzümü istiyorum bir süvari alayından
D) Ne yapsam istiyorum ama istiyorum
E B Kişi bile değilim yalnızlıktan
10
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri
7. Aşağıdakilerin dizelerin hangisinde edat ve bağ- laç birlikte kullanılmıştır? A) Güneşi sormuyorum lekelenmiş dallardan B) Dalları sormuyorum dallardan daha iyi Yüzümü istiyorum bir süvari alayından D) Ne yapsam istiyorum ama istiyorum E B Kişi bile değilim yalnızlıktan 10
6. 1. Perdesinin, sahnesinin, dekorunun tek bir kişide
D toplandığı, yazılı bir metni olmayan oyunlardır.
II. Hayatın acıklı yönlerini anlatan, erdem ve ahlaka
önem veren, beş perdeden oluşan oyunlardır.
Çevresi izleyicilerle çevrili bir alanda doğaçlama
oynanan geleneksel oyunlardır.
LV.Güncel konuların iğneleyici bir şekilde ele alındı-
ğı skeçlerin oynandığı, şarkı ve şiirleden oluşan
tiyatrodur.
Yukarıda yer alan bilgilere bakıldığında aşağıdaki
terimlerden hangisinin tanımına yer verilmemiştir?
A) Kabare
C) Dram
B) Orta Oyunu
D) Meddah
E) Trajedi
S
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir bilgi yanlışı
vardır?
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri
6. 1. Perdesinin, sahnesinin, dekorunun tek bir kişide D toplandığı, yazılı bir metni olmayan oyunlardır. II. Hayatın acıklı yönlerini anlatan, erdem ve ahlaka önem veren, beş perdeden oluşan oyunlardır. Çevresi izleyicilerle çevrili bir alanda doğaçlama oynanan geleneksel oyunlardır. LV.Güncel konuların iğneleyici bir şekilde ele alındı- ğı skeçlerin oynandığı, şarkı ve şiirleden oluşan tiyatrodur. Yukarıda yer alan bilgilere bakıldığında aşağıdaki terimlerden hangisinin tanımına yer verilmemiştir? A) Kabare C) Dram B) Orta Oyunu D) Meddah E) Trajedi S Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir bilgi yanlışı vardır?
1
rak;
Atmosf
8
5.
kleşir.
A) Virgül
C) Noktak virgül
plama kan
Nitelikli bir çocuk kitabı,
çocuklara üç
yönden yararlı olur () bakış açısı kazan-
dırma () bilgi verme ve estetik duygular
yaşatma () Bakış açısı ( ) bir olay ( )
konu veya düşünce incelenirken izlenen
belirli yön veya görüş açısıdır. Bu tanım-
dan da anlaşıldığı gibi henüz gelişimini
tamamlamamış bir çocuğa çevresinde
karşılaştığı olay ve problemlere karşı
iyiden () doğrudan ve güzelden yana bir
tutum takınmasını sağlar.
algılama v
E) Üç nokta
Bu parçada ayraçla belirtilen yerlere
aşağıda verilen noktalama işaretlerin-
den hangisi getirilemez?
gede glik
Bİki nokta
D) Nekta
ilaçlar
cer.
7.
BENİM HOCAM
süzü
(1)
Al
sc
SC
ni
m
ile
Şi
iz
n
a
a
ta
t
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri
1 rak; Atmosf 8 5. kleşir. A) Virgül C) Noktak virgül plama kan Nitelikli bir çocuk kitabı, çocuklara üç yönden yararlı olur () bakış açısı kazan- dırma () bilgi verme ve estetik duygular yaşatma () Bakış açısı ( ) bir olay ( ) konu veya düşünce incelenirken izlenen belirli yön veya görüş açısıdır. Bu tanım- dan da anlaşıldığı gibi henüz gelişimini tamamlamamış bir çocuğa çevresinde karşılaştığı olay ve problemlere karşı iyiden () doğrudan ve güzelden yana bir tutum takınmasını sağlar. algılama v E) Üç nokta Bu parçada ayraçla belirtilen yerlere aşağıda verilen noktalama işaretlerin- den hangisi getirilemez? gede glik Bİki nokta D) Nekta ilaçlar cer. 7. BENİM HOCAM süzü (1) Al sc SC ni m ile Şi iz n a a ta t
5. (1) Kutuplara, o bembeyaz dünyaya, çocukluğumdan beri bir tut-
kum var. (II) 1800 ve 1900'lerin destansı keşif hikâyeleri çocuk
yaştan beri hayallerimi beslemiştir. (III) Okur dururum aynı hikâ-
yeleri farklı farklı kitaplardan. (IV) Kuzey Kutbu'na ve Güney Kut-
bu'na yapılan seyahatlerde kimi zaman aynı insanlar karşımıza çı-
kar. (V) Tutkuları onları, henüz varlığı dahi kuşkulu olan, haritaları
çizilmemiş bölgelere, tehlikeli sulara tekrar tekrar sürüklemiştir.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda-
kilerden hangisi yanlıştır?
A) I. cümlede, dolaylı tümleci açıklayan bir ara söz vardır.
B) II. cümlede, nesne vurgulanmıştır.
C) III. cümlede, yüklemden sonraki öge dolaylı tümleçtir.
D) IV. cümle, dolaylı tümleç, özne ve yüklemden oluşmuştur.
E) V. cümle, edat tümleci yoktur
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri
5. (1) Kutuplara, o bembeyaz dünyaya, çocukluğumdan beri bir tut- kum var. (II) 1800 ve 1900'lerin destansı keşif hikâyeleri çocuk yaştan beri hayallerimi beslemiştir. (III) Okur dururum aynı hikâ- yeleri farklı farklı kitaplardan. (IV) Kuzey Kutbu'na ve Güney Kut- bu'na yapılan seyahatlerde kimi zaman aynı insanlar karşımıza çı- kar. (V) Tutkuları onları, henüz varlığı dahi kuşkulu olan, haritaları çizilmemiş bölgelere, tehlikeli sulara tekrar tekrar sürüklemiştir. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda- kilerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlede, dolaylı tümleci açıklayan bir ara söz vardır. B) II. cümlede, nesne vurgulanmıştır. C) III. cümlede, yüklemden sonraki öge dolaylı tümleçtir. D) IV. cümle, dolaylı tümleç, özne ve yüklemden oluşmuştur. E) V. cümle, edat tümleci yoktur
1. İslamiyet öncesi kurulan Türk devletlerinde ülkeyi
yönetme yetkisinin Gök Tanrı tarafından kağana ve
ailesinin erkek bireylerine verildiğine inanılırdı.
"Kut" denilen bu anlayışın Türk devletlerinde;
1. hanedan egemenliğinin oluşması,
II. meşruiyetin kaynağının ilahi nitelikli olması,
III. devletlerin merkeziyetçi özelliğe sahip olması,
IV. hanedan üyeleri arasında sık sık taht kavgaları-
nın yaşanması,
V. siyasi istikrarın uzun süre korunamaması
durumlarından hangisine neden olduğu söyle-
nemez?
A) I
B) II C) III D) IV
E) V
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri
1. İslamiyet öncesi kurulan Türk devletlerinde ülkeyi yönetme yetkisinin Gök Tanrı tarafından kağana ve ailesinin erkek bireylerine verildiğine inanılırdı. "Kut" denilen bu anlayışın Türk devletlerinde; 1. hanedan egemenliğinin oluşması, II. meşruiyetin kaynağının ilahi nitelikli olması, III. devletlerin merkeziyetçi özelliğe sahip olması, IV. hanedan üyeleri arasında sık sık taht kavgaları- nın yaşanması, V. siyasi istikrarın uzun süre korunamaması durumlarından hangisine neden olduğu söyle- nemez? A) I B) II C) III D) IV E) V
talama işaretlerinden hangileri sırasıyla getiril-
melidir?
A) (1) (?) (?..)
C) (₁) (X (2)
E))(...) (?)
B) () ()?)
D) (,) ((?..) (?)
27 (1) Sanat yapıtında bilimsel bir kesinlik, tek doğru
yoktur hic bir zaman. (H) Bir sanat yapıtıyla kuru-
lan deneyim hem öznel hemde nesnel olabilir. (
Sanat, özgürlüğü kısıtlıyacak sınırları pek kabul
edemez. (IV) Önceden belirlenmiş herhangi bir
işlev ya da amaç, sanatsal süreç içerisinde üretilen
sanat nesnesi açısından baskı oluşturabilmektedir.
(V) Dolayısıyla baskı altında yaşanan sürect sanat
olarak adlandıramayız.
TYT-KIZILIRMAK
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangi-
sinde bir yazım yanlış yapılmamıştır?
A) I
B) II
C) U
D) IV
E) V
8
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri
talama işaretlerinden hangileri sırasıyla getiril- melidir? A) (1) (?) (?..) C) (₁) (X (2) E))(...) (?) B) () ()?) D) (,) ((?..) (?) 27 (1) Sanat yapıtında bilimsel bir kesinlik, tek doğru yoktur hic bir zaman. (H) Bir sanat yapıtıyla kuru- lan deneyim hem öznel hemde nesnel olabilir. ( Sanat, özgürlüğü kısıtlıyacak sınırları pek kabul edemez. (IV) Önceden belirlenmiş herhangi bir işlev ya da amaç, sanatsal süreç içerisinde üretilen sanat nesnesi açısından baskı oluşturabilmektedir. (V) Dolayısıyla baskı altında yaşanan sürect sanat olarak adlandıramayız. TYT-KIZILIRMAK Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangi- sinde bir yazım yanlış yapılmamıştır? A) I B) II C) U D) IV E) V 8
9.
Halide Edip Adıvar, özensiz bir dille ve basit dil
1
yanlışlarıyla eser ortaya koysa da Millî Edebiyat
Dönemi'nin tanınmış ilk romancısı ve hikâyecisidir.
||
Gözlemden yararlanır, realisttir. Romancılığının
ilk dönemlerinde Seviye Talip, Handan gibi eser-
|||
leriyle kadını ve kadın psikolojisini ele almıştır.
Daha sonra Turana Doğru, Ateşten Gömlek ile
IV
Kurtuluş Savaşı'nı işlemiş ve son dönemlerinde
ise Sinekli Bakkal, Tatarcık adlı romanlarıyla top-
V
lumsal yaşamı, sosyal özelliklerimizi yansıtmıştır.
Bu parçada numaralanmış altı çizili yerlerin
hangisinde bir bilgi yanlışı vardır?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri
9. Halide Edip Adıvar, özensiz bir dille ve basit dil 1 yanlışlarıyla eser ortaya koysa da Millî Edebiyat Dönemi'nin tanınmış ilk romancısı ve hikâyecisidir. || Gözlemden yararlanır, realisttir. Romancılığının ilk dönemlerinde Seviye Talip, Handan gibi eser- ||| leriyle kadını ve kadın psikolojisini ele almıştır. Daha sonra Turana Doğru, Ateşten Gömlek ile IV Kurtuluş Savaşı'nı işlemiş ve son dönemlerinde ise Sinekli Bakkal, Tatarcık adlı romanlarıyla top- V lumsal yaşamı, sosyal özelliklerimizi yansıtmıştır. Bu parçada numaralanmış altı çizili yerlerin hangisinde bir bilgi yanlışı vardır? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
beşik
elükte
ndik-
ması
mi
e-
Pekiştirme Etkinliği
SÖZLÜK SÖZLÜKTE SIRALAMA
*
Adı Soyadı
Parantez içinde belirtilen sözcü-
ğü bulmacaya yazalım. Bulmaca ku-
tularındaki sayıların yanındaki harfleri
şifre kutularındaki aynı sayıların altına
yazarak şifreyi bulalım.
1. çarık, açlık, kaçak"
(Sözlükte 1. sırada yer alan sözcük)
2. kamyonet, konuklar, kasaplık"
(Sözlükte 1. sırada yer alan sözcük)
3. çadır, bıçak, astım"
(Sözlükte 3. sırada yer alan sözcük)
4. çanta, poşet, kitap
(Sözlükte 3. sırada yer alan sözcük)
5. "kitapçı, kalemli, paraşüt
(Sözlükte 3. sırada yer alan sözcük)
6. yas, cam, kaz
(Sözlükte 1. sırada yer alan sözcük)
7. çalılık, ağaçlık, konuşma
(Sözlükte 3. sırada yer
alan sözcük)
8. 'deprem, üzüntü, kaymak"
(Sözlükte 3. sırada alan sözcük)
yer
9. merkez, makara, kalite"
(Sözlükte 1. sırada yer
alan sözcük)
10. perşembe, haftalık, çarşamba
(Sözlükte 1. sırada alan sözcük)
yer
11. 'ambar, ekmek, daire"
(Sözlükte 1. sırada yer
alan sözcük)
11
5 Renk Y
10
ŞİFRE:
demir
astar
Sözcükleri, sözlükte bulunma si-
ralarına göre numaralandıralım.
zeki
yarış
deniz
çay
....
1 2 3 1 4 3 5
REFERREI
********
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri
beşik elükte ndik- ması mi e- Pekiştirme Etkinliği SÖZLÜK SÖZLÜKTE SIRALAMA * Adı Soyadı Parantez içinde belirtilen sözcü- ğü bulmacaya yazalım. Bulmaca ku- tularındaki sayıların yanındaki harfleri şifre kutularındaki aynı sayıların altına yazarak şifreyi bulalım. 1. çarık, açlık, kaçak" (Sözlükte 1. sırada yer alan sözcük) 2. kamyonet, konuklar, kasaplık" (Sözlükte 1. sırada yer alan sözcük) 3. çadır, bıçak, astım" (Sözlükte 3. sırada yer alan sözcük) 4. çanta, poşet, kitap (Sözlükte 3. sırada yer alan sözcük) 5. "kitapçı, kalemli, paraşüt (Sözlükte 3. sırada yer alan sözcük) 6. yas, cam, kaz (Sözlükte 1. sırada yer alan sözcük) 7. çalılık, ağaçlık, konuşma (Sözlükte 3. sırada yer alan sözcük) 8. 'deprem, üzüntü, kaymak" (Sözlükte 3. sırada alan sözcük) yer 9. merkez, makara, kalite" (Sözlükte 1. sırada yer alan sözcük) 10. perşembe, haftalık, çarşamba (Sözlükte 1. sırada alan sözcük) yer 11. 'ambar, ekmek, daire" (Sözlükte 1. sırada yer alan sözcük) 11 5 Renk Y 10 ŞİFRE: demir astar Sözcükleri, sözlükte bulunma si- ralarına göre numaralandıralım. zeki yarış deniz çay .... 1 2 3 1 4 3 5 REFERREI ********
15. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sifat-fiil
eki alan sözcük bir sıfat tamlaması içeri-
sinde değildir?
A) Konuşan, konuşulanların nereye varacağı-
ni bilmediğini söyledi.
B) Kabul görülesi şeyler yapmak için çok ça-
lıştı.
C) Soran ve bu sorulara cevap veren kişi aynı
olunca tadı çıkmıyordu.
D) Okul saati gelince bana ödev veren öğret-
menimi görmek için sabırsızlanıyordum.
E) Insan ilişkilerinde sabırlı olan insanlar dai-
ma muradına ermiştir.
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri
15. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sifat-fiil eki alan sözcük bir sıfat tamlaması içeri- sinde değildir? A) Konuşan, konuşulanların nereye varacağı- ni bilmediğini söyledi. B) Kabul görülesi şeyler yapmak için çok ça- lıştı. C) Soran ve bu sorulara cevap veren kişi aynı olunca tadı çıkmıyordu. D) Okul saati gelince bana ödev veren öğret- menimi görmek için sabırsızlanıyordum. E) Insan ilişkilerinde sabırlı olan insanlar dai- ma muradına ermiştir.
n-
a,
n
Çoban bütün ovanın tozlu otomobil yollarıyla kap-
lanarak keçilere ot kalmaması ihtimalini düşünür-
ken aklına birçok şey geldi. M
Bu cümledeki altı çizili söz için aşağıdakilerden
hangisi söylenebilir?
Edm
1. Özne
II. Nesne
III. Sifat tamlaması
A) Yalnız I
D) I ve III
B) Yalnız II
C) Yalnız III
E) II ve III
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri
n- a, n Çoban bütün ovanın tozlu otomobil yollarıyla kap- lanarak keçilere ot kalmaması ihtimalini düşünür- ken aklına birçok şey geldi. M Bu cümledeki altı çizili söz için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? Edm 1. Özne II. Nesne III. Sifat tamlaması A) Yalnız I D) I ve III B) Yalnız II C) Yalnız III E) II ve III
14. Roman ve tiyatro türünde eser vermiş olsa da daha
ziyade dil alanında yaptığı çalışmalarıyla ön pla-
na çıkmaktadır. Bir sözlük olan Kamus-i Türki er
önemli eserlerindendir. Orhun Abideleri ve Kutadgu
Bilig üzerine çalışmalar yapan sanatçı ayrıca Ro-
binson Crusoe ve Sefiller adlı romanları çevirmiştir.
Bu parçada tanıtılan sanatçı aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Samipaşazade Sezai
B) Şemsettin Sami
C) Ahmet Vefik Paşa
D) Mehmet Fuat Köprülü
E) Ziya Gökalp
16.
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri
14. Roman ve tiyatro türünde eser vermiş olsa da daha ziyade dil alanında yaptığı çalışmalarıyla ön pla- na çıkmaktadır. Bir sözlük olan Kamus-i Türki er önemli eserlerindendir. Orhun Abideleri ve Kutadgu Bilig üzerine çalışmalar yapan sanatçı ayrıca Ro- binson Crusoe ve Sefiller adlı romanları çevirmiştir. Bu parçada tanıtılan sanatçı aşağıdakilerden hangisidir? A) Samipaşazade Sezai B) Şemsettin Sami C) Ahmet Vefik Paşa D) Mehmet Fuat Köprülü E) Ziya Gökalp 16.
9.
Aşağıdakilerden hangisi iç gerçekliğe yönelen hikâye-
lerin bir özelliği değildir?
A) Psikoloji alanındaki gelişmelerden yararlanma
B) Bireyin iç dünyasını farklı açılardan ele alma
C) Merak ögesini ön plana çıkarma
D) Ruhsal çözümlemeler yapma
E
Sanatlı anlatıma başvurma
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri
9. Aşağıdakilerden hangisi iç gerçekliğe yönelen hikâye- lerin bir özelliği değildir? A) Psikoloji alanındaki gelişmelerden yararlanma B) Bireyin iç dünyasını farklı açılardan ele alma C) Merak ögesini ön plana çıkarma D) Ruhsal çözümlemeler yapma E Sanatlı anlatıma başvurma
1. Ey dil hele âlemde bir âdem yoğ imiş
Var ise de ehl-i dile mahrem yoğ imiş
Gam çekme hakîkatte eğer ârif isen
Farz eyle ki elân yine âlem yoğ imiş
Bu dizelerin nazım biçimi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Murabba
B) Rubai
D) Muhammes
adC) Şarkı
E) Kit'a
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri
1. Ey dil hele âlemde bir âdem yoğ imiş Var ise de ehl-i dile mahrem yoğ imiş Gam çekme hakîkatte eğer ârif isen Farz eyle ki elân yine âlem yoğ imiş Bu dizelerin nazım biçimi aşağıdakilerden hangisidir? A) Murabba B) Rubai D) Muhammes adC) Şarkı E) Kit'a