1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri Soruları

3. Her sanatçının kendi hikâyesini anlattığı doğru ise de gerçek 1 sanatçı hayat malzemesini sanat kurallarına, kalıbına uydurabilmek için derince yontmada, kesip biçmede 11 ||| IV V tereddüt göstermez. Bu cümlede numaralanmış sözcüklerden hangisi "fiilimsi" değildir? A) I B) II C) III D) IV E) V 180

2. Haydi yavrum.! Köyüne, nişanlına veda et; Sabanını, tarlanı, her şeyini feda et; O silaha sarıl ki, böyle günde bir erkek Bir dualı demirden başka bir şey kullanmaz; Bunu tutan bir bilek, Köleliğin uğursuz zincirine uzanmaz. Biçim ve içerik özellikleri göz önüne alındığında bu dize- ler, aşağıdaki şairlerden hangisinin sanat anlayışıyla para- lellik gösterir? A) Ahmet Haşim C) Mehmet Akif Ersoy B) Tevfik Fikret D) Cenap Şahabettin E) Mehmet Emin Yurdakul 3. İlk şiir Baytar mektebinde öğrenci iken "Kuran'a Hitan" adın

1. Ten bozuldu eşk-i çeşm-i hûn-feşânumdan menüm Köydi can gönlümdeki sûz-ı nihânumdan menüm Tâ eser var cism ü cân-ı nâtüvânumdan menüm Gâm kem etmez göz ü gönlüm cism ü canumdan menüm Bu başumdan savulup ol gitse yanumdan menüm. Bu şiirin nazım şekli aşağıdakilerden hangisidir? A) Tardiye D) Kaside B) Tahmis C) Taştir E) Mesnevi

"bir- D} oruz değil- cüyle süp- ir. 207 Doktrin Yayınları 22:00 11. Aşağıdaki dizelerin hangisinde "ile" dizeye bir- likte anlamı katmıştır? A) Eylül, turnalarla gurbet eline geçti B) Düşman kanıyla sildik palamızın pasını C) Çöktü gücümüzle düşmanla dolu dağlar D) Sarar beyaz kollarıyla her çıplak dalı E) Akşam güneşiyle boynunu büktü 12. Yine de onda, yerine oturmamış bir şeyler olduğunu sezdiğim kuşkusuyla ölçülü bir tutum içindeydi. Bu cümledeki "ile" sözcüğünün işlevi aşağıdaki- lerin hangisinde verilmiştir? A) İki cümleyi bağlamıştır. B) Eylemin yapıldığı aracı göstermiştir. C) Eyleme vasıta anlamı katmıştır. D) Eylemin birlikte yapıldığını göstermiştir. Cümleye nedensellik anlamı katmıştır. ||| TÜRKÇE SORU BANKASI

muylarla bezenmiş bir ağlı, takva sahibi bir insanı, toplum içinde arla ve devletle olan hem sosyoloji hem ere aşağıdakilerden 3 10. Çehov diyor ki: "At hırsızlarını anlattığım zaman, at çalmanın kötü olduğunu (1) mutlaka belirtmemi isteyen kimseler oluyor (II) bunu isteyenlerin unuttuğu bir şey var (III) o da bu benim değil (IV) mahkemelerin işidir (M)" Bu parçadaki numaralanmış yerlerden hangisine herhangi bir noktalama işareti koymaya gerek yoktur? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.

13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yer-yön zarfı yoktur? A) Yukarı çıkıp birlikte biraz dinlenelim. B) Çok uzaklaştık, geri dönelim. C) Moralim bozuk, biraz dışarı çıkalım. D) Kız gir demeden içeri girdi. E) Aşağı oda soğuk, burada yatacağım. ümlelerin hangisinde yer-yön zarfı

34 i-(EDAT - BAOLAÇ) DOKERIN YAYINLAR 4. Aşağıdakilerin hangisinde geçen "için edati cümleye farklı bir anlam katmıştır? A) Seni bu işe bulaştırmamak için çok uğraştım. Misafirler için kekler, börekler hazırlamıştı. C) Eğitimimi tamamlamak için Avrupa'ya gitmiş- tim. Yayınları D) Kanepeyi taşımak için bizden yardım istemişti. Rahat etmem için büyük özveride bulundunuz. E) için 5. Aşağıdakilerin hangisinde "bile" sözcüğü diğer lerinden farklı bir anlam katmıştır? A) Kötüler durmadan süslense bile Bülbül nağme dökmez çalıya karşı B Ne vakitten beridir burada oturmuşuz Dünden hatta bugünden bile yok haberimiz 7.

1. Kültür dünyası, insanın en hayret verici hususlarından biridir. Abideler yıkılır, milletler kaybolur, medeniyetler büyür ve ölür fakat bütün bu medeniyetlerin tekrar tekrar nasıl ortaya çıktıklarını gösteren kültür dünyası; hälá genç, hålá oluşturuldukları gün kadar tazedir. Kültürel unsurlar, kendilerini inşa edenler yüzlerce sene önce ölmelerine rağmen, medeniyetlerin gelişim tarihini anlatmaya devam etmektedir. 1. Mimar Sinan'ın XVI. yüzyılda oluşturduğu eserlerin yaşarlığını koruması ve ilgi görmeye devam etmesi II. Tekdüze bir eleştiri anlayışına sahip olan Fethi Naci'nin günümüz edebiyatına yön verecek bir özelliğinin olmaması III. Ayşe Kulin'in Son adlı romanında toplumun artık pek de bilinmeyen geleneksel özelliklerini aktarması Bu parçada geçen "hålå oluşturuldukları gün kadar taze" ifadesini yukarıdakilerden hangileri örnekler? Valnız C) I, II, III l DYT ve Ill B) I've ll E) II ve III

4. İlgeçler cümleye neden-sonuç, amaç-sonuç, görelik, birliktelik gibi anlamlar katar. 5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ilgeç cümleye bu anlamlardan birini katmamıştır? Seda A) Bu konuda benim kadar hassas olduğunu sanmam. B) Hava karardı diye dışarı çıkmamıza izin verilmedi. C) Dedesini görmek üzere her yıl köye giderdi. D) Benim için bütün türküler dinlemeye değerdir. E) Kurstaki öğretmenlerle iftar yemeğinde buluştuk. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde boş bırakılan yere getirilecek "yalnız" sözcüğü ötekilerden farklı görev- de olur? yalnız olmayı isterim. kaldığınız zaman görüşmek istiyorum. gelebilirim. A) Ders çalışırken odamda yalnız B) Sizinle C) Hepiniz gidebilirsiniz, benz D) Başkaları gülüp oynarken -sen üzülüyorsun. palniz E) Bu evde yaşamak istiyormuş.

1. Dil bilgisinde her bir noktalama işaretinin bir değeri ve anlamı vardır. Ancak hem şiirde hem de düzya- zida ...kadar ...de yazarın yönetimi altındadır. Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşa- ğıdakilerden hangileri getirilmelidir? sözcükler - işaretler Bişaretler - sözcükler yazdıkları - okudukları DXsanat - sözcükler E) işaretler - dil bilgisi 3 TJET

İnsan olma ve dünyayı anlamaya yönelik dallar, beşeri bilimler olarak bilinir. Antik ve çağdaş diller, edebiyat, ta- rih, felsefe, din, görsel sanatlar, performans sanatları gibi alanlardan oluşan beşerî bilimler; insanın bir insan olarak kendini tanımasına yardımcı olur. Beşeri bilimler; eğitimli, kültürlü, sanat anlayışı olan bireyler yetiştirmeyi amaçlar. O yüzden beşerî bilimler aynı zamanda "Kültü- rel bilimler" olarak da adlandırılır. Beşerî bilimler eğitimi; insanların geniş bir perspektif, çok yönlü bir karakter, kendine has bir kişilik kazanmasına yardımcı olur, kişisel gelişime ve "insan gibi insan" olmaya büyük katkı sağlar. Olguların ortaya çıkışında rol oynayan durumlardan çok, olgulara bakış açısı önemsenir beşerî bilimlerde. Son yıl- larda insani eylemlerde kâr güdümlü düşüncenin hâkim olması ve pragmatik düşünce, beşerî bilimlerin doğa bi- limleri karşısında gölgede kalmasına yol açmıştır. Maddi beklenti, beşerî bilimlerde üretilen eserlerin hem içeriğini hem de biçimsel özelliklerini önemli ölçüde etkilemektedir. 37. Bu parçadan "beşerî bilimler"le ilgili aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz? Dinsanın sanatsal yönünü geliştirmeyi amaçlamıştır. Bilginin ticari olarak değer kazanması, öneminin azalmasına yol açmıştır. C) Olaylara dair neden-sonuç ilişkileriyle değil, olayların yorumuyla ilgilenmektedir. insanlara kendisiyle ilgili farkındalık kazandırır. Doğa bilimleri kadar sistematik ve nesnel yöntemlere sahip değildir.

11. Richard Brautigan'ın kaleminin karşısında saygıyla eğilmek gerekir. Aslında her bir pasajda, yaşanan zorluğu ve hayatı, okurun zihnine fark edilemeyen bir gaz sızıntısı gibi sızdırıyor ve sonra sağlam bir dümdüz bir dille anlatıyor. Tıpkı karakterinin yapa- çivi gibi çakıyor ama bunu dramatikleştirmeden cağı gibi... Aradan geçen zaman, değişen evler, bi- sikletler ve bozulan radyo arasında geçen hikâyede ailesi tarafından çok sevilen bir abi rolü biçtiği başka bir çocuğun ölümü de ekleniyor. Bu ölümden sonra ailenin bir ölü kadar sessiz olması ve buna taham- mül edemeyip taşınması gibi olaylar, yapıtı daha da çekici kılıyor. Bu parçaya göre sözü edilen yazarın en etkileyi- ci yönü aşağıdakilerden hangisidir? A) Ele aldığı olayları düz bir anlatımla okurunun kal- bine ve beynine hissettirmeden işliyor olması B) Okurlarına kalıcı bir serüven yaşatmak için dra- matik ve yapmacık bir üsluptan uzak durması C) Eserlerindeki olay bağını hiç bozmadan geçmiş- le gelecek arasında sıkı bir bağ kuruyor olması D Gerçek hayatta büyük endişelere sebep olacak olayları, kahramanları üzerinden sakin bir tavırla veriyor olması E Eserlerinde en duygusal olayları bile akıl unsu- runu ön plana çıkarıp işliyor olması

8. Aşağıdakilerden hangisinde bir yazım yanlışı var- dır? A) Kalıplar, tabular toplumda ergeç anlaşılacak ve aşılacaktır. B) Sınıflarda öğrencilerin farklılıkların göz önünde bulunduran kişiye öğretmen diyoruz. C) Biyolojinin yanı sıra kimyaya da ağırlık vermem ge- rektiğini anladım. Söz konusu dilekçeniz ilgili birime geçen hafta gönderilmiş. Her yeri altüst etmesi, çocuğunuza kızmak için ye- terli bir sebep değildir. -odnu H 71H Z VE RENK

ir ci I 12. 1. Kimi öğrenciler tutuklandı. eg sobignal log in 208-( instead ise 10. 2000 Ti. Ali geçen gün yeni bir eve taşındı. ubica 15/1 III. Toplantıya tüm üyeler çağrıldı. IV Rüzgâr tüm yaprakları süpürdü. A) I ve II METHOM melBu cümlelerin hangi ikisi özne-yüklem ilişkisi bakımından özdeştir? obled publo lişipes " B) I ve III deste Cl ve III D) II ve IVE) ve IV eldisd esta id qystrend

A A TYT Prill ve VI 20. (1) Uzay Yolu dizisinde yıldızlar arası yolculuk yapan gemiler, ışık hızında yol alıyordu. (II) Dan Brown'in aynı adlı romanından uyarlanan Melekler ve Şeytanlar filmindeyse Tom Hanks'in canlandırdığı Profesör Langdon, Vatikan'ı her an patlamaya hazır bir antimadde bombasından kurtarmaya çalışıyordu. Neredeyse tüm çığır açan teknolojilerini antimaddenin gücüne borçlu olduklarını söyleyebiliriz. (IV) Bunun için warp sürücüsünü kullanıyor, onu da madde ile antimaddenin bir araya gelerek ortaya çıkardığı enerjiyle çalıştırıyorlardı. (V) Bilim kurgu dünyasında maddenin bu anlaşılmaz hâline sıkça rastladık. (VI) Ama gerçek dünyada henüz onu teknoloji geliştirmek için kullanabilecek aşamaya ulaşmış değiliz. Bu parçada numaralanmış cümlelerin anlamlı bir bütün oluşturabilmesi için hangilerinin birbiriyle yer değiştirmesi gerekir? A)-I ve III A B)+ve V TV ve V C) II ve IV

ka- evi bi- el- 7. Dildeki dağ-i füruzanım ile eğlenirim Geceler kendi çerağanım ile eğlenirim voy Gelesi Ederim ziver-i aguş-ı hayalim yâri Daima hizmet-i mihmanım ile eğlenirim Söyletip çektiğini şuh-i cefakârından Sergüzeşt-i dil-i nalanım ile eğlenirim Bu dizelerin şairi, kültürlü bir ailenin kızıdır. Sıkıntılarla dolu bir yaşam sürmüştür. Padişah II. Mahmut ve Valide Sultan'a yazdı- ğı şiirlerinde bu sıkıntıları anlatır. Geleneksel kalıplar içinde ka- lan şiirleri sadelikleri ve düzgün anlatımlarıyla dikkat çekmek- tedir. Mersiyeleriyle ünlüdür. Bir Divan'ı vardır. Divan'ında 16 mersiyesi bulunmaktadır. Yukarıda beyitlerinden örnek verilen ve özellikleri sıralanan divan şairi aşağıdakilerden hangisidir? A) Fitnat Hanım C) Şeref Hanım E) Leyla Hanım B) Adile Sultan D) Mihri Hatun