Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri Soruları

en
tokul
10. Sen geldin, benim deli köşemde durdun
pb Bulutlar geldi, üstünde durdu
Merhametin ta kendisiydi gözlerin
Merhamet saçlarını islatan sessiz bir yağmurdu
Bulutlar geldi, altında durduk
Konuştun, güneşi hatırlıyordum
Gariptin, yepyeni bir sesin vardı
Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Modern şiir geleneğine aittir.
Bimgeli bir anlatım benimsenmiştir.
Kelime tekrarlarından yararlanılmıştır.
Mesaj kaygısı ile yazılmıştır.
E Sezai Karakoç'a ait olabilir.
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri
en tokul 10. Sen geldin, benim deli köşemde durdun pb Bulutlar geldi, üstünde durdu Merhametin ta kendisiydi gözlerin Merhamet saçlarını islatan sessiz bir yağmurdu Bulutlar geldi, altında durduk Konuştun, güneşi hatırlıyordum Gariptin, yepyeni bir sesin vardı Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Modern şiir geleneğine aittir. Bimgeli bir anlatım benimsenmiştir. Kelime tekrarlarından yararlanılmıştır. Mesaj kaygısı ile yazılmıştır. E Sezai Karakoç'a ait olabilir.
25.
E) Tirnak içinde olmayan alıntı cümlelerinden sonra konur.
1. Yaşın ilerlemesi ve yaşlılığın netleşmesi ile vücutta fizyo-
lojik olarak olumsuz değişiklikler meydana gelmektedir.
II. Bu tanıma göre genellikle 60 yaşlarında ortaya çıktığı ve
doğumla başladığı varsayılan yaşlılık belirtilerinin, 80 yaş
larına doğru artık netleştiği kabul edilir.
III. Vücutta geriye dönüşü olmayan değişimlerin meydana gel-
mesi, yaşlılık olarak nitelendirilir.
IV. Bu değişikliklere kronik hastalıkların da eşlik etmesi sonu-
cunda kaliteli yaşam oldukça zor bir hal almakta, işte tam
bu noktada da egzersizin önemi ortaya çıkmaktadır.
V. Düzenli yapılan egzersizlerin kaliteli yaşamada çok önemli
olduğu ve yaşlanma ile gerileyen vücut fonksiyonlarını ge-
liştirdiği bilimsel olarak kanıtlanmış bir gerçektir.
Bu parçanın anlam bütünlüğünün sağlanabilmesi için numa-
ralanmış cümlelerin hangileri yer değiştirmelidir?
A) I ve II
D) II ve IV
B) I ve III
E) Ill ve V
C) II ve
1. OTURUM (TYT) DENEME-4
Diğer sayfaya geçiniz
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri
25. E) Tirnak içinde olmayan alıntı cümlelerinden sonra konur. 1. Yaşın ilerlemesi ve yaşlılığın netleşmesi ile vücutta fizyo- lojik olarak olumsuz değişiklikler meydana gelmektedir. II. Bu tanıma göre genellikle 60 yaşlarında ortaya çıktığı ve doğumla başladığı varsayılan yaşlılık belirtilerinin, 80 yaş larına doğru artık netleştiği kabul edilir. III. Vücutta geriye dönüşü olmayan değişimlerin meydana gel- mesi, yaşlılık olarak nitelendirilir. IV. Bu değişikliklere kronik hastalıkların da eşlik etmesi sonu- cunda kaliteli yaşam oldukça zor bir hal almakta, işte tam bu noktada da egzersizin önemi ortaya çıkmaktadır. V. Düzenli yapılan egzersizlerin kaliteli yaşamada çok önemli olduğu ve yaşlanma ile gerileyen vücut fonksiyonlarını ge- liştirdiği bilimsel olarak kanıtlanmış bir gerçektir. Bu parçanın anlam bütünlüğünün sağlanabilmesi için numa- ralanmış cümlelerin hangileri yer değiştirmelidir? A) I ve II D) II ve IV B) I ve III E) Ill ve V C) II ve 1. OTURUM (TYT) DENEME-4 Diğer sayfaya geçiniz
8.
I. Zihnimiz, başlangıçta bomboştur ve dış gerçekliği yansıtan
ayna gibidir.
II. Bütün fikirler ve bilgiler duyumlarımızdan, deneyimlerimiz-
den doğar.
Yukarıda verilen I. numaralı cümleyle ilgili olarak aşağıda-
kilerden hangisi söylenebilir?
A N. cümlede ifade edilen konuya aynı doğrultuda bir yorumla
yaklaşılmıştır.
B) II. cümlede değinilen düşünce örnekle desteklemiştir.
C) II. cümlede tanımlanan kavramın diğer karşılıklarına deği-
nilmiştir.
II. cümlede anlatılan konuyla çelişen karşıt bir fikir dile ge-
tirilmiştir.
E) II. cümle ile neden-sonuç ilişkisi kurularak düşünce açık-
lanmıştır.
10. (1)
El
bit
As
ya
ki
ila
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri
8. I. Zihnimiz, başlangıçta bomboştur ve dış gerçekliği yansıtan ayna gibidir. II. Bütün fikirler ve bilgiler duyumlarımızdan, deneyimlerimiz- den doğar. Yukarıda verilen I. numaralı cümleyle ilgili olarak aşağıda- kilerden hangisi söylenebilir? A N. cümlede ifade edilen konuya aynı doğrultuda bir yorumla yaklaşılmıştır. B) II. cümlede değinilen düşünce örnekle desteklemiştir. C) II. cümlede tanımlanan kavramın diğer karşılıklarına deği- nilmiştir. II. cümlede anlatılan konuyla çelişen karşıt bir fikir dile ge- tirilmiştir. E) II. cümle ile neden-sonuç ilişkisi kurularak düşünce açık- lanmıştır. 10. (1) El bit As ya ki ila
nintsud god sbag
abegraque
5. Mesnevi ve kaside ile ilgili verilen bilgilerden hangisi
yanlıştır?
A) Nazım birimi beyit olan nazım biçimlerindendir.
B) Uyak şemaları birbirinden farklıdır.
C) Her ikisinin de beyit sayısı aynıdır.
D) Mesnevi, her konuda yazılabilir.
E) Kaside, övmek amacıyla yazılır.
(0
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri
nintsud god sbag abegraque 5. Mesnevi ve kaside ile ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır? A) Nazım birimi beyit olan nazım biçimlerindendir. B) Uyak şemaları birbirinden farklıdır. C) Her ikisinin de beyit sayısı aynıdır. D) Mesnevi, her konuda yazılabilir. E) Kaside, övmek amacıyla yazılır. (0
4. "Mısırlılar! Kostantiniye'deki hilafet makamına ve sultanını-
za ne kadar derinden bağlı olduğunuzu biliyoruz. Bu yüz-
den Büyük Britanya, Türkiye'ye karşı savaşmak zorunda
kalmış olmaktan derin bir üzüntü duymaktadır. Ama bu sul-
tana karşı bir savaş değil, onun aklını çelen ve iktidarlarını
cinayet ve terör yoluyla ayakta tutan Enver Paşa gibilerine
karşı bir savaştır."
17 Kasım 1914 tarihinde İngiliz hükümeti tarafından
yayınlanan yukarıdaki bildiriye göre, I. Dünya Savaşı ile
Ilgili aşağıdakilerden hangisine kesinlikle ulaşılamaz?
A Ingilizler, Müslümanların manevi değerlerini dikkate
almaktadır.
B) Osmanlı Devleti, Itilaf Devletleri safında savaşa katıl-
mıştır.
C) Osmanlı Devleti'nin savaşa katılmasında Ittihat ve
Terakki etkili olmuştur.
D) İngilizler, savaş yıllarında propaganda faaliyetleri yürüt-
mektedir.
E) Osmanlı Devleti savaşta İttifak Bloku'nda mücadele
etmiştir.
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri
4. "Mısırlılar! Kostantiniye'deki hilafet makamına ve sultanını- za ne kadar derinden bağlı olduğunuzu biliyoruz. Bu yüz- den Büyük Britanya, Türkiye'ye karşı savaşmak zorunda kalmış olmaktan derin bir üzüntü duymaktadır. Ama bu sul- tana karşı bir savaş değil, onun aklını çelen ve iktidarlarını cinayet ve terör yoluyla ayakta tutan Enver Paşa gibilerine karşı bir savaştır." 17 Kasım 1914 tarihinde İngiliz hükümeti tarafından yayınlanan yukarıdaki bildiriye göre, I. Dünya Savaşı ile Ilgili aşağıdakilerden hangisine kesinlikle ulaşılamaz? A Ingilizler, Müslümanların manevi değerlerini dikkate almaktadır. B) Osmanlı Devleti, Itilaf Devletleri safında savaşa katıl- mıştır. C) Osmanlı Devleti'nin savaşa katılmasında Ittihat ve Terakki etkili olmuştur. D) İngilizler, savaş yıllarında propaganda faaliyetleri yürüt- mektedir. E) Osmanlı Devleti savaşta İttifak Bloku'nda mücadele etmiştir.
Türk Dili
B
21. 1. Ben, bu yeni uygulamanın yabancısıyım.
II. Aramızda yabancı yok, lütfen açık konuşalım.
III. Galiba bu yıl, sınava iyi çalıştı.
IV. Güzel düşün, iyi hisset, yanılma, aldanma.
V. Yaşamın sıradan sözlerine anlam katabilen kişidir,
şair.
Numaralanmış cümlelerin hangisinde virgül (,) özne-
den sonra kullanılmıştır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
23.
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri
Türk Dili B 21. 1. Ben, bu yeni uygulamanın yabancısıyım. II. Aramızda yabancı yok, lütfen açık konuşalım. III. Galiba bu yıl, sınava iyi çalıştı. IV. Güzel düşün, iyi hisset, yanılma, aldanma. V. Yaşamın sıradan sözlerine anlam katabilen kişidir, şair. Numaralanmış cümlelerin hangisinde virgül (,) özne- den sonra kullanılmıştır? A) I B) II C) III D) IV E) V 23.
cümlesi
küleriyle
işman-
ortamı
göl-
be-
15. Divan şiiri, dünya görüşü ve edebiyat tekniği bakımından
Iran şiirinin bir taklidi olarak görülür. Bir taklit oluşu ve şa-
irlerin yaratıcılıklarını belirli görüşlerin biçimlendirmesi.
onun millî yönünü ortadan kaldırmaz. Çünkü bu edebiyatı
gelenek şekline sokan sanatçılar, Türk toplumunun dışın-
daki kişiler değildir. Bu ürünleri ortaya koyanlar Doğu uy-
garlığının yarattığı Osmanlı sanatçılarıdır. Divan şairleri,
yaşadıkları dönem insanının sosyal ve psikolojik konumu-
nu, yaşadıkları çevreyi, toplumsal oluşumları kendi dünya
görüşleri ve estetik anlayışları içinde yoğurup biçimlendi-
rerek topluma sunmuşlardır.
Bu parçada divan şiiriyle ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisine değinilmemiştir?
A) Gelenek hâline getirenlerin kendi sanatçılarımız oldu-
ğuna
Bran edebiyatını taklit ettiği için ulusal özellik taşımadı-
gina
C) Şairlerin, devrin sosyal olaylarını şiirlerine yansıttıkla-
rina
D) Şairlerin, yaşadıkları çevreyi kendi dünya görüşlerine
göre sunduğuna
E) Biçimsel olarak Doğu edebiyatlarının etkisinde oldu-
ğuna
17. Garip
başlat
Bu ci
ru ve
B)
E
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri
cümlesi küleriyle işman- ortamı göl- be- 15. Divan şiiri, dünya görüşü ve edebiyat tekniği bakımından Iran şiirinin bir taklidi olarak görülür. Bir taklit oluşu ve şa- irlerin yaratıcılıklarını belirli görüşlerin biçimlendirmesi. onun millî yönünü ortadan kaldırmaz. Çünkü bu edebiyatı gelenek şekline sokan sanatçılar, Türk toplumunun dışın- daki kişiler değildir. Bu ürünleri ortaya koyanlar Doğu uy- garlığının yarattığı Osmanlı sanatçılarıdır. Divan şairleri, yaşadıkları dönem insanının sosyal ve psikolojik konumu- nu, yaşadıkları çevreyi, toplumsal oluşumları kendi dünya görüşleri ve estetik anlayışları içinde yoğurup biçimlendi- rerek topluma sunmuşlardır. Bu parçada divan şiiriyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Gelenek hâline getirenlerin kendi sanatçılarımız oldu- ğuna Bran edebiyatını taklit ettiği için ulusal özellik taşımadı- gina C) Şairlerin, devrin sosyal olaylarını şiirlerine yansıttıkla- rina D) Şairlerin, yaşadıkları çevreyi kendi dünya görüşlerine göre sunduğuna E) Biçimsel olarak Doğu edebiyatlarının etkisinde oldu- ğuna 17. Garip başlat Bu ci ru ve B) E
11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ötekilerden
farklı bir isim tamlaması kullanılmıştır?
A) Yola çıkarken kış lastiklerini takmamış olmaktan
büyük bir pişmanlık duydu.
B) O karmaşada bazı yolcuların bavulları kaybol-
muştu.
C) Okuduğum romanın yazarıyla tanışmak büyük
sürpriz olmuştu.
D) Her oyunun sonunda çıkıp seyirciyi selamlardı.
E) Ülkenin her vatandaşı yabancılara tanınan bazı
haklardan yararlanamıyordu.
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri
11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ötekilerden farklı bir isim tamlaması kullanılmıştır? A) Yola çıkarken kış lastiklerini takmamış olmaktan büyük bir pişmanlık duydu. B) O karmaşada bazı yolcuların bavulları kaybol- muştu. C) Okuduğum romanın yazarıyla tanışmak büyük sürpriz olmuştu. D) Her oyunun sonunda çıkıp seyirciyi selamlardı. E) Ülkenin her vatandaşı yabancılara tanınan bazı haklardan yararlanamıyordu.
or
-i
e
TEST 05
12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde işaret bildiren sözcük
zamir görevindedir?
A) Biz bunu konuşurken onlar içeride çalışıyordu.
B) Koku duyusu öteki duyularından daha fazla gelişmişti.
C) Dalgalanan şu mor eşarp, bana bir yerden tanıdık geli-
yordu.
D) O akşam etrafta birkaç küçük çocuk ve bir dilenci dışında
kimse yoktu.
E) Simitçi bu fırsatı bir daha yakalayamacağını bildiğinden
L
bağırıyordu.
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri
or -i e TEST 05 12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde işaret bildiren sözcük zamir görevindedir? A) Biz bunu konuşurken onlar içeride çalışıyordu. B) Koku duyusu öteki duyularından daha fazla gelişmişti. C) Dalgalanan şu mor eşarp, bana bir yerden tanıdık geli- yordu. D) O akşam etrafta birkaç küçük çocuk ve bir dilenci dışında kimse yoktu. E) Simitçi bu fırsatı bir daha yakalayamacağını bildiğinden L bağırıyordu.
ası
SI-
in-
Hu.
re
k.
isab
15. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ögelere ayırmada bir
yanlışlık yapılmıştır?
A) Bir film yapmak isteği / yönetmenin varoluş nedenidir.
B) Yazarın yapıtları / yaşadığı çağın toplumsal olaylarına /
ayna tutuyor.
C) Bu kent / tarihî ve doğal güzellikleriyle / görenleri /
büyülüyordu.
D) Çocuk edebiyatı / sadece çocuklara yönelik
yat değildir.
edebi-
E) İlkbahar mevsiminin / İstanbullular için ayrı bir yeri /
vardır.
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri
ası SI- in- Hu. re k. isab 15. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ögelere ayırmada bir yanlışlık yapılmıştır? A) Bir film yapmak isteği / yönetmenin varoluş nedenidir. B) Yazarın yapıtları / yaşadığı çağın toplumsal olaylarına / ayna tutuyor. C) Bu kent / tarihî ve doğal güzellikleriyle / görenleri / büyülüyordu. D) Çocuk edebiyatı / sadece çocuklara yönelik yat değildir. edebi- E) İlkbahar mevsiminin / İstanbullular için ayrı bir yeri / vardır.
1. Aşağıdakilerin hangisinde tamlayanı düşmüş ad tamla-
ması vardır?
A) Açın gözü ekmek teknesinde olur.
B) Ağılda oğlak doğsa otu biter.
C) Ağır kazan geç kaynar.
D) Akıl akıldan üstündür.
E) Akıl kişiye sermayedir.
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri
1. Aşağıdakilerin hangisinde tamlayanı düşmüş ad tamla- ması vardır? A) Açın gözü ekmek teknesinde olur. B) Ağılda oğlak doğsa otu biter. C) Ağır kazan geç kaynar. D) Akıl akıldan üstündür. E) Akıl kişiye sermayedir.
Modern olmak, bize bir yandan serüven, güç, coşku, gelişme,
kendini ve dünyayı dönüştürme olanakları vaat eder ama bir
yandan da sahip olduğumuz, bildiğimiz, olduğumuz her şeyi
yok etmekle tehdit eder bizi.
Bu cümlede modern olmakla ilgili anlatılmak istenen
aşağıdakilerden hangisidir?
İnsanı yeni bir hayat vaadiyle heyecanlandırırken var
olandan tamamen vazgeçmeye zorladığı
B) iyi duygular veren hayaller ile bunların imkânsızlığını
gösteren yaşamın katı gerçeği arasında bıraktığı
insana pozitif enerji vermekle beraber onun özgürlük
alanlarını daralttığı
Yeni başlangıçlara olanak sağlayarak insanın daha güzel
bir dünya motivasyonunu artırdığı
E) Insana geçmiş hatalarını telafi etme fırsatı verirken bazı
yeni sınırlar getirdiği
ize
GUZ
CAND
do
0
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri
Modern olmak, bize bir yandan serüven, güç, coşku, gelişme, kendini ve dünyayı dönüştürme olanakları vaat eder ama bir yandan da sahip olduğumuz, bildiğimiz, olduğumuz her şeyi yok etmekle tehdit eder bizi. Bu cümlede modern olmakla ilgili anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? İnsanı yeni bir hayat vaadiyle heyecanlandırırken var olandan tamamen vazgeçmeye zorladığı B) iyi duygular veren hayaller ile bunların imkânsızlığını gösteren yaşamın katı gerçeği arasında bıraktığı insana pozitif enerji vermekle beraber onun özgürlük alanlarını daralttığı Yeni başlangıçlara olanak sağlayarak insanın daha güzel bir dünya motivasyonunu artırdığı E) Insana geçmiş hatalarını telafi etme fırsatı verirken bazı yeni sınırlar getirdiği ize GUZ CAND do 0
(3
ro
E
E
11.
allim eb based osa
A) Toplumsal bir konu işlenmiştir.
B) Ölçülü ve uyaklı bir söyleyiş vardır.
J01BLOYU
C) Sade bir dille yazılmıştır.
D)
E)
igit
1.
SUURE
Estetik kaygı ön planda değildir.
Sar (öz) şiir anlayışını yansıtmaktadır. nalansate
Şair
Faruk Nafiz Çamlıbel
Yusuf Ziya Ortaç
Halit Fahri Ozansoy
Enis Behiç Koryürek
V. Orhan Seyfi Orhon
==
IV.
rden hangisi söyle-
Indime shavune (3
y abril
ansa lebige A
gehoovis lueuY (A
luxsblut nim? Iemris (3
1. Şarkın Sultanları
II. Aydın Kızları
III. Akından Akına
aulan
C) III
en
Eser
Han Duvarları
Yukarıdaki şair eser eşleştirmelerinden hangisinde
yanlışlık yapılmıştır?
A) I
B) II
Akından Akına
Aruza Veda
Sulara Dalan Gözler
Peri Kızı ile Çoban
Hikâyesi
nacist imeH S
D) IV
JA(3
buy nim3 10mnia obnizignant nitelizebigey
E) V
110
12. Beş Hececiler topluluğunun üyesi olan sanatçıların
si eserleri arasında,
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri
(3 ro E E 11. allim eb based osa A) Toplumsal bir konu işlenmiştir. B) Ölçülü ve uyaklı bir söyleyiş vardır. J01BLOYU C) Sade bir dille yazılmıştır. D) E) igit 1. SUURE Estetik kaygı ön planda değildir. Sar (öz) şiir anlayışını yansıtmaktadır. nalansate Şair Faruk Nafiz Çamlıbel Yusuf Ziya Ortaç Halit Fahri Ozansoy Enis Behiç Koryürek V. Orhan Seyfi Orhon == IV. rden hangisi söyle- Indime shavune (3 y abril ansa lebige A gehoovis lueuY (A luxsblut nim? Iemris (3 1. Şarkın Sultanları II. Aydın Kızları III. Akından Akına aulan C) III en Eser Han Duvarları Yukarıdaki şair eser eşleştirmelerinden hangisinde yanlışlık yapılmıştır? A) I B) II Akından Akına Aruza Veda Sulara Dalan Gözler Peri Kızı ile Çoban Hikâyesi nacist imeH S D) IV JA(3 buy nim3 10mnia obnizignant nitelizebigey E) V 110 12. Beş Hececiler topluluğunun üyesi olan sanatçıların si eserleri arasında,
5
13. Kendini ilerletmeyi başaran çeşitli birimlerden oluşan
maddelere aktif madde denir () Doğada aktif maddelerin
pek çok örneği vardır () kuş sürüleri () göç eden hücre-
ler () bakteriyel süspansiyonlar ()
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdaki noktala-
ma işaretlerinden hangileri sırasıyla getirilmelidir?
A) (.) (:) (;) (,) (.)
B) (.) (:) (,) (,) (...)
C) (:) (;) () (.) (.)
D) (.) (;) (,) (,) (...)
5000
E) (.) (:) (;) (;) (...)
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri
5 13. Kendini ilerletmeyi başaran çeşitli birimlerden oluşan maddelere aktif madde denir () Doğada aktif maddelerin pek çok örneği vardır () kuş sürüleri () göç eden hücre- ler () bakteriyel süspansiyonlar () Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdaki noktala- ma işaretlerinden hangileri sırasıyla getirilmelidir? A) (.) (:) (;) (,) (.) B) (.) (:) (,) (,) (...) C) (:) (;) () (.) (.) D) (.) (;) (,) (,) (...) 5000 E) (.) (:) (;) (;) (...) Diğer sayfaya geçiniz.
3. Aşağıdakilerden hangisi Tanzimat Dönemi
roman ve öykü türündeki eserler için doğru
değildir?
318
A) Yazarlar konulan günlük hayatta ve tarihi ger-
çeklerden almışlardır.
B) Roman ve öykülerde betimlemeye önem ve-
rilmemiştir.
C) Duygusal yönü ağır basan konular ön plan-
dade.
D) Sanat toplum için ilkesi benimsenerek eserler
yazılmıştır.
E) Roman karakterleri genellikle tak yönlü ola-
rak düşünülmüştür.
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri
3. Aşağıdakilerden hangisi Tanzimat Dönemi roman ve öykü türündeki eserler için doğru değildir? 318 A) Yazarlar konulan günlük hayatta ve tarihi ger- çeklerden almışlardır. B) Roman ve öykülerde betimlemeye önem ve- rilmemiştir. C) Duygusal yönü ağır basan konular ön plan- dade. D) Sanat toplum için ilkesi benimsenerek eserler yazılmıştır. E) Roman karakterleri genellikle tak yönlü ola- rak düşünülmüştür.
14
TYT / TÜRKÇE
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "iş" sözcüğü ayraçla
verilen anlamına uygun kullanılmamıştır?
A) Yoksullara yardım etmekle çok iyi bir iş yaptım. (Yapı-
lan şey, davranış)
B) Bu örtü, işi ağır bir örtüdür. (Emek, işçilik, ustalık)
Odaya girdiğimde insanların gülüşmeleri arasında iş
anlaşıldı. (Gizli neden veya maksat)
D) Kimseye kızmaya hakkımız yok çünkü bu bir zevk işi-
dir. (Bir kimseye özgü olan görüş, anlayış)
Bir aydır aynı bankaya gidiyorum ama yine işimi gör-
mediler. (İşlem)
C
3.
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri
14 TYT / TÜRKÇE Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "iş" sözcüğü ayraçla verilen anlamına uygun kullanılmamıştır? A) Yoksullara yardım etmekle çok iyi bir iş yaptım. (Yapı- lan şey, davranış) B) Bu örtü, işi ağır bir örtüdür. (Emek, işçilik, ustalık) Odaya girdiğimde insanların gülüşmeleri arasında iş anlaşıldı. (Gizli neden veya maksat) D) Kimseye kızmaya hakkımız yok çünkü bu bir zevk işi- dir. (Bir kimseye özgü olan görüş, anlayış) Bir aydır aynı bankaya gidiyorum ama yine işimi gör- mediler. (İşlem) C 3.