1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri Soruları

10. I. Bir bahçede hep aynı çiçekten olursa o bahçe güzel olmaz. II. Düşünmek en küçük anlamda, var olmak demektir. III. Düşünsene, hiç gece olmasaydı güneşin tadını çıkarır mıydı insan? IV. Mutluluğun kaynağı dışımızda değil içimizdedir. V. Sadelik, iyilik ve doğruluk olmayan yerde büyüklük yoktur. Numaralanmış cümlelerin hangilerinde birleşik çekimli fiil kullanılmıştır? A) Lve 11 D) III ve V B) I've III E) IV ve V C) II ve III

7. DENEME TÜRKÇE 34. "Hep Yanımda Kal" bir yol romanıydı. Her yol romanin- da olduğu gibi bulunulan yer dar gelince insan, yeni ufuklara açılma gereksinimi duyuyordu. Dünya, insa- nın kıstırıldığı mekândan, sıkıştırıldığı kent alanından ibaret değildir. Yaşam alanı gittikçe daralıyorsa, soluk alıp vermeye olanak kalmamışsa özgürlüğe doğru yolculuk kaçınılmazdır. Bir güvence yoktur elbette. Öz- gürlük olasılığı kadar yok olma olasılığı da var. Bu parçada aşağıdakilerden hangisine değinilme- miştir? A) Sözü edilen romanın bir yolculuk üzerine kuruldu- ğuna B) Yaşadığı yerde bunalan insanların oradan uzaklaş- ma ihtiyacı duyduğuna Çıkılan her yolculuğun eninde sonunda insanı öz- gürlüğe ulaştırdığına D) Özgürlüğe doğru atılan adımların altında mutlaka bir sıkılmışlığın olduğuna E) Çıkılan yolculuğun insanı yok oluşa da sürükleyebi- leceğine 35. Batı edebiyatında, edebiyat akımlarının çoğu kendin- den öncekilere tepki olarak ortaya çıkmıştır. Birbirinin karşıtı olan edebiyat akımlarını kendinde özümseyen sanatçılar da olmuştur. Bazılarına oldukça çelişkili ge- len bu durum o kadar da yadsınacak bir şey değildir. Bu üclüsü Rati dobivati 36. İyi iki an li sayfa duyaral miyorsa benzer herkesi yazan inşa ed Bu pa miştir? A) Her B) Kita C) Ins D) He E) Bir ğir 37. Den kişile ğırır arar nük LA

SORULAR Yavru çitalar dünyaya geldiklerinde ense, omuz ve sırtları mavimsi gri kıllarla kaplıdır. Bu durumun yavrular için faydası aşağıdakilerden hangisidir? A) Onları sevimli gösterir. B) Soğuktan korunmalarına yardımcı olur. C) Dikkat çekmelerini sağlar. D) Ava hayvanlardan gizler. E) Estetik görünme özelliği katar,

Okumak insan için bir zevk olduğu kadar Bilgileri- mizi artırarak, usumuzu işleterek, düşüncelerimizi, gö- rüşümüzü genişleten bir eylemdir. Okuyan insan, olay- ları değerlendirmede, çevresini tanımada, yaşamın tadını çıkarmada okumayandan üstün durumdadır. Ne var ki okumak bir araçtır, amaç değil. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisinin getirilmesi en uygundur? zorlu da bir uğraştır bir gelişmişlik göstergesidir hiç kuşkusuz eğitici bir eylemdir de A) B C) D) vazgeçilmez bir eğlencedir E) bir zorunluluktur

Şiirde sözcükler, gündelik anlamlarından başka anlamlar kazanır. Herkese göre farklı olabilecek bir derinlik vardır şiirde. Bu anlam yoğunluğundan dolayıdır ki şiirin dünyası- na girmek zordur. Ama bir kez şiir okumanın tadına vardı- nız mı onu her zaman kendinize yakın bir dost olarak görürsünüz. Duygu ve düşünce dünyanızın geliştiğini, dünyaya daha farklı biçimde baktığınızı hissedersiniz. Bu parçadan, aşağıdaki yargıların hangisi çıkarılamaz? A) Şiir diliyle gündelik dil farklıdır. B) Şiiri sevenler, bir daha ondan kopamazlar. Siir bireyin açmazlarına odaklanır. D) Şiirde anlam yoğunluğu ön plandadır. E) Şiir, dünyaya bakışımızı değiştirir.

33 34. AAA Yüzlerce, belki binlerce senelik zeytin ağaçlannin an sinda uzanan, yani böğürtienterte örülü yolda ağır ağ yürüyordum. Arkamdan yükselen güneş, gölgemi araba izlerinin krvnimlan üzerine serp uzaklara kadar götürüyor deniz tarafından yüzüme doğru esen, hafif fakat serin bir bahar rüzgan, kasabadan uzaklaştiğimi hatırlatıyordu Kirağı yemiş toprak ve taze çimen kokusu etrafi kapla migh Serçeler ağaçtan ağaca sıçriyor, güneşin en çok vurduğu yerlerden dalgalı bir buğu yükseliyordu. Burasi, bu bölgeye yabancı insanların tek başına gelmemesi gereken bir yerdi Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Karşılaştırma C) ikileme E) Betimleme (1) Galaksi ve kara delik gibi devasa kütlelere sahip var- lıkların çevresindeki ışık bükülmektedir. (II) Böylece bu kütleler, işığı kırarak arkalarında kalan uzay nesneler için adeta bir mercek görevi görür. (III) Mercekler mikros- koptan gözlüğe, kameralardan teleskoplara kadar pek çok optik araçta kullanılır. (IV) Dünya'dan sekiz milyar ışık yılı uzaktaki Einstein Haçı adlı "quasar" (gök cismi) buna mükemmel bir örnektir. (V) Bu cisim bir galaksinin dört yüz milyon işık yılı arkasında kalır, galaksi cisimden gelen işığı kırdığı için galaksinin etrafında bu gök cisminin dört farklı yansıması gözlemlenmiştir. Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır? A) I B) 11 C) III D) IV E) V B) Benzetme D) Niteleme 1. Frank Krali Charles, Viking lideri Rollo ile 911 yılın- da barış antlaşması imzalayarak Normandiya olarak anılacak olan Fransa'nın kuzey kıyılarını Vikinglere verdi. II. Bu hayata adapte olmalarına karşın savaşçı gelenek- lerini ve atalarından gelen savaşçı ruhlarını muhafaza ettiler. III. İki yüz yıl önce Kuzey Avrupa genelinde Büyük İskandinavya Göçü'nün parçası olan Vikingler, Kuzey Fransa kıyılarına yerleşmeye başladılar. IV. Yerli Fransızlar bu işgalcileri geldikleri yönden dolayı Normanlar olarak adlandırdı. V. Normandiyalılar, yerleşik hayata adapte olup Frenk kadınlarla evlendiler, Fransızcayı benimsediler ve İskandinavya paganizminden Hristiyanlığa geçmeye başladılar. Numaralanmış cümlelerle anlamlı bir bütün oluş- turulmak istenirse doğru sıralama aşağıdakilerden hangisidir? A) III-IV-1-V-II C) III-IV-V-1 -11 TYT KDS-7/B SERİSİ B) I-V-II-III-IV D) I-IV-III-II-V E) V-II-III-IV-I 9 35 TÜRKÇE TYT 35-36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevapla- yınız. Madrid Universitesinden bilim insanlarinin yaptığı bir araştırmaya 6 ile 18 yaş arasında iki bin otuz sekiz çocuk katıld Katilimcilarin fiziksel ve ruhsal bakımdan durumu, kas ve yağ oranlar ile notian incelendi. Spor yapanların daha çevik kalp ve damarlarının durumunun daha iyi olduğu ve sınavlardan daha iyi notlar aldıkları görüldü Kas gücünün ise okul başarisina etkisinin bulunmadığ belirtildi. Araştırmaya imza atanlardan Esteban Comejo. hangi unsurlarin beyin gelişimi ve okul başarısında daha etkili olduğunu incelediklerini ifade ederek kalp ve nefes kapasitesi ile çevikliğin başarısızlık riskini azaltabileceği nin görüldüğünü vurguladi. Cornejo, çocuk ve gençlerin özellikle kalbi hızlandıran ve çevikliği artıran sporlara teşvik edilmesinin önemine dikkati çekti. Araştırmanın sonuçları "The Journal of Pediatrics" dergisinde yayımlandı. Bu parçaya göre, yapılan araştırmanın amacı aşağı- dakilerden hangisidir? A) Okullardaki başarı oranının artmasını sağlamak B) Sosyal bilimler ile spor arasındaki ilişkiyi ortaya koy- mak C) Sporcuların beyin aktiviteleri hakkında bilgi sahibi olmak D) Kalp ve nefes kapasitesi, kas gücü ve çevikliğin okul başarısına etkilerini belirlemek E) Kalbi hızlandıran ve çevikliği artıran sporların han- gileri olduğunu bulmak 36. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir? A) Madrid Universitesi yaptığı bilimsel araştırmalarla ünlenmiştir. B) Araştırmaya göre kas bakımından kuvvetli olma ile okul başarısı arasında bir ilişki yoktur. C) Söz konusu nitelikte bir araştırmayı en yüksek katı- limcı sayısıyla yapan kurum Madrid Üniversitesidir. D) Spor yapan çocukların üniversite kazanma oranla- ri, diğerlerine göre daha yüksektir. E) Okul başarısını en çok etkileyen unsur, çevikliktir. Diğer Sayfaya Geçiniz.

36 TÜRK Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ögeler yanlış ayrılmıştır? A) Çatının hemen ucundaki boşluğa / anılar / yerles- mişti. B) Konvoyun geçtiği yolda / herkes / konvoyu / alkışliyor. C) Yağmur bastırınca / herkes / hemen / içeri/ kaçtı. D) Düzenli ders çalışmayı / bir türlü öğrenemedim. E) Bahçede oynayan yavru kediler7 seyrediyordum. | |

1. F 10. Güvercin gibi elleri Daha o zamandan Lambodis'in düşmanı çok Bütün İstanbul Eleni'nin arkasında Evet Lambodis'in gençliği bir yaprak düştü düşecek Pencereye oturmuş gelip geçenlere bakıyor Sen de bak diyor bana Bak insanlar geçiyor Ben sıkıldım mı insanlara bakarım Hiçbir şeyim kalmaz Hiçbir şeyimiz kalmıyor Bu şiirin biçim, içerik ve anlatım özellikleri dikkate alındığında aşağıdaki şairlerden hangisine ait olduğu söylenebilir? A) Orhan Veli Kanık C) Necip Fazıl Kısakürek İlhan Berk B) Faruk Nafiz Çamlıbel D) Kemalettin Kamu men 1695'te padişah olan II. Mustafa'ya ve (703'te tanta otura.... Ali Roca Amcazade

27. Emevilerin Arap milliyetçiliği politikasını izlemeleri sonucunda mevali kavramı ortaya çıkmış ayrıca ha- lifelik bu ülkede saltanat haline getirilmiştir. Buna göre, aşağıdakilerden hangisinin bu uy- gulamaların sonucunda ortaya çıktığı söylene- mez? A) İslam ülkesinde "şuubiye akımının doğması B) Devletin Arap devleti haline dönüşmesi Devletin önemli görevlerine Emevi ailesinden memurların getirilmesi D) islam dünyasının eşitlik anlayışından uzaklaş- ması E) Emevilerin demokrast anlayışından uzaklaş- ması

19. Eyvah!.. Ne yer ne yâr kaldı Gönlüm dolu âh u zâr kaldı Şimdi buradaydı gitti elden Gitti ebede, gelip ezelden Ben gittim o haksâr kaldı Bir gûşede târumâr kaldı Baki o enis-i dilden, eyvâh! Beyrut'ta bir mezâr kaldı CUSE Bilge opus Bu dizeler şairlerinden tarafından yazılmıştır, şair bu dizelerde eşinin ölümü üzerine duyduğu üzüntüyü yan- sıtmaktadır. A) Divan - Nedîm B) Tanzimat - Ahmet Vefik Paşa C) Tanzimat - Abdülhak Hâmit D) Servetifünun - Cenap Şahabettin E) Fecriâti - Ahmet Haşim Ato SAIRA Kutadgu 6645 Bu parçada boş bırakılan yerlere, aşağıdakilerin hangi- sinde verilenler sırasıyla getirilmelidir? TTT A

17. Onun kent öykülerinde, 60'lı yılların önde gelen izlekle ri izlenebiliyor () uyumsuzluk, boğuntu, saçmanın ya mosferine yerleştirilen öykülerde de aynı temel motif de şanması, yaşamın tekdüzeliği () Ama köy ve kasaba at- ğil miydi çeşitlendirilen () Böyle olunca bu varoluşsal bunaltıyı kolay kolay yabancılaşma olgusuna bağlaya- miyorum ben. Başlangıçta anlatmak istediğim gibi () mekânlar değildir yaşamları böyle belirleyen onun öy- külerinde. Sorun sınıfsallıktan, toplumsallıktan, çevre belirlenimlerinden beride () ötede değil, beride () bir yerlerde biçimlenmektedir. Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdaki nokta- lama işaretlerinden hangisi sırasıyla getirilmelidir? A) (:) () () () (-) (-) C) (;) (---) (?) (,) (¹) () B) (:)(...) (?) (.) (-) (-) D) ( ) ( ) ( ) E) (:) (...) (?) (;) (“) (”)

<- r Soru 6 İletişim deniz gibidir. Kişilere göre farklı formüller uygulamak zorunda- sınız. Bir gün iki metrelik suya dalarsınız, bir gün on beş metreye tek nefesle inersiniz. Hepsinde farklı teknikler kullanırsınız. Kişiler de öyle- dir. Hatta aynı yere yüzüncü dalışınızdır; bütün taş altlarını, deniz şaka- yıklarını tanıyorsunuzdur, o gün hava koşulları değişik olabilir. İnsanları anlamak çaba gerektirir ve buna kesinlikle değer. Anlamaya başladıkça daha çok seversiniz. (Ahmet Şerif İzgören, Şu Hortumlu Dünyada Fil Yalnızca Bir Hayvandır) Yukarıdaki paragrafın konusu aşağıdakilerden hangisidir? İnsanlarla iletişimin önemi Binsanları anlamak Giletişim ve deniz arasındaki ilişki Diletişime engel olan etmenler

Edebiyatımızda fikra, makale, gezi, anı yazılarıyla ün kazanmıştır. Kısa cümlelerden oluşan, yalın, canlı bir anlatımı vardır. Ulusal Kurtuluş hareketini savunarak Atatürk'ün yakınında bulunmuştur. Gezip gördüğü ülkeleri güçlü gözlemlerle yansıtan sanatçının Ateş ve Güneş, Zeytindağı adlı eserleri anı, Denizaşını, Hind, Bizim Akdeniz adlı eserleri gezi türündedir. 13.Bu parçada tanıtılan sanatçı aşağıdakilerden hangisidir? A) Fallh Rıfkı AtayB) Yakup Kadri Karaosmanoğlu C) Halide Edip AdıvarD) Abdülhak Şinasi HisarE) Refik Halit Karay

A) Dibace D) Agáz-i Dastan B) Naat A) Garipnâme C) Tuhfetü'l Uşşak E) Medhiye 11. NefT'nin hicivierini topladığı eserinin adıdır.... kaside, terkibibend, mesnevi, kıt'a gibi değişik nazım şekillerinden meydana gelmiş ve araya nesir parçaları da katılmıştır. Neft, eserinde babası dâhil sadrazamları, vezirleri, bütün devlet büyüklerini, şairleri, sanatkarları; kısaca devrin ismi duyulmuş bütün ünlü kişilerini hicvetmiştir. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? SUPER KITAP C) E) Sihâm-ı Kazá B) Mektubât D) Hayråbåd

AN 25. Süleyman Nazif, hiç şüphesiz edebiyat ve gazetecilik tarihimizin en seçkin simalarındandır. Keskin kalemi, ateşli yazıları, zehirli nükteleri ile aynı zamanda tenkit ve mizah kültürümüzün de en seçkin ustalarından biridir. Rahmetlinin yeri geldiğinde hiç kimseyi tenkit etmekten çekinmeyen bir mizacı vardır. Kendisinin de yazdığı Servetifünun mecmuasının sahibi Ahmet İhsan'ın "Avrupa'da Ne Gördüm" adlı kitabını okuduktan sonra ismini "Avrupa'da Ne Kördüm" şeklinde telaffuz etmesi onun sert yergilerden de kaçınmadığını gösterir. Bu parçaya göre Süleyman Nazif ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Eleştirilmekten çekinmeyen bir yapısının olduğu BY Gazetecilik tarihinde önemli bir isim olduğu C) Sert bir dil ile eleştiri yapmaktan çekinmediği D Eleştirdiği kişilerin konumunu önemsemediği E) Eleştirilerinde kelime oyunlarına başvurduğu

SINIF SARMAL TURK DILI VE EDEBİYATI nekien B) Eğrelti otlarıyla kaplı yolun ke zıntı hâlinde su akıyordu. C) Annemin, Japon gülleriyle donattığı salonumuz âdeta çiçek bahçesine dandü. D) Yeni aldı cam göbeği rengindeki kazağıyla dik- katleri üstüne çekti. 8. E) Eskişehir'in meşhur lüle taşından yapılmış hedi- yelikler tezgâhı süslüyordu. Türk-İslam mimarisinin incisi, 447 yıllık Selimiye Camisi, ihtişamıyla ziyaretçilerini hayran bırakıyor. Edirne'de 14 Mart 1575'te ibadete açılan, Mimar Sinan'ın "ustalık eseri" olan Selimiye Camisi yapıl- diği dönemde Osmanlı İmparatorluğu'nun gücünün ve büyüklüğünün de simgesi. Şehrin her tarafın- dan görülen, hem Istanbul hem de Avrupa yönün- den girişlerde şehre gelenleri karşılayan Selimiye, UNESCO'nun Dünya Miras Listesi'nde yer alıyor. Osmanlı mimarisinin simge eserlerinden olan Se- limiye, yaklaşık 4,5 asırdır heybetiyle "serhat kenti" Edirne'den geçenleri selamlıyor. Bu parçada aşağıdaki yazım kurallarından hangi- sine örnek olabilecek bir kullanım yoktur? A) Kişi adlarından önce ve sonra gelen unvanlar, saygı sözleri, rütbe adları ve lakaplar büyük harf- le başlar. B) Devlet adları büyük harfle başlar. C) Tarihî olay, çağ ve dönem adları büyük harfle başlar. D) Belirli bir tarih bildiren ay ve gün adları büyük harfle başlar. E) Saray, köşk, han, kale, köprü, kule, anıt vb. yapı adlarının bütün kelimeleri büyük harfle başlar. B A A M A L 128 bina kole Fah tam Tü ra ve Bu de A) 10. ( t- a f r