Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Lise Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
1-
X,
M
A
6.
4
9.
Bu harap olmuş akşamda çok geç
İçimizden koparıp atmak arzuyu
Sulanmış yara henüz taze vakit
HOME
Kaybedildi derken hâlâ yanıyoruz
Suratımızda günah kalmışsa
Onunla bir daha bakışmak zor
Bu dizelerde aşağıdakilerden
A) Belirteç
C) Zamir-
The
E) Bağlaç
Elilinive2
venab eviglid
89150 blehn
hangisi yoktur?
B) Birleşik eylem
D) Zarf-fiil
Diğer Sayfaya Geçiniz.
Lise Türkçe
İsim
1- X, M A 6. 4 9. Bu harap olmuş akşamda çok geç İçimizden koparıp atmak arzuyu Sulanmış yara henüz taze vakit HOME Kaybedildi derken hâlâ yanıyoruz Suratımızda günah kalmışsa Onunla bir daha bakışmak zor Bu dizelerde aşağıdakilerden A) Belirteç C) Zamir- The E) Bağlaç Elilinive2 venab eviglid 89150 blehn hangisi yoktur? B) Birleşik eylem D) Zarf-fiil Diğer Sayfaya Geçiniz.
D) Car
E) Od
- Ka
1. İşl
1. Ki
V. A
. K
uka
D) Belirtisiz isim tamlaması
E) Bulunma durumu eki
10. Çocuğun sırt çantası çok dikkat çekiciydi.
Aşağıdaki cümlelerde geçen tamlamalardan han-
gisi, bu cümledeki altı çizili tamlamayla özdeştir?
A) Bilgisayar başında çalışan kadın mutsuzdu.
B) Bu şehirde hayat şartları giderek zorlaşıyor.
C) Yukarıdaki ailenin gürültüsü hiç bitmiyor.
D) Okulun duvar rengi yeşile çalan bir maviydi.
E) Batan güneşin ışıltısı, sokağı kızıla boyadı.
11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, belirtili isim
tamlamasının tamlayanı sıfatla nitelenmiştir?
D) Filmin başarıs
E) Okul müdürü
15. Aşağıdaki cüml
isim tamlaması
A) Yemekte sala
B) Gömleğinin c
C) Dolapta boş
D) Çöp poşetini
E) Matematik ö
16. Aşağıdaki cüm
müş ad tamlam
Lise Türkçe
İsim Tamlamaları
D) Car E) Od - Ka 1. İşl 1. Ki V. A . K uka D) Belirtisiz isim tamlaması E) Bulunma durumu eki 10. Çocuğun sırt çantası çok dikkat çekiciydi. Aşağıdaki cümlelerde geçen tamlamalardan han- gisi, bu cümledeki altı çizili tamlamayla özdeştir? A) Bilgisayar başında çalışan kadın mutsuzdu. B) Bu şehirde hayat şartları giderek zorlaşıyor. C) Yukarıdaki ailenin gürültüsü hiç bitmiyor. D) Okulun duvar rengi yeşile çalan bir maviydi. E) Batan güneşin ışıltısı, sokağı kızıla boyadı. 11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, belirtili isim tamlamasının tamlayanı sıfatla nitelenmiştir? D) Filmin başarıs E) Okul müdürü 15. Aşağıdaki cüml isim tamlaması A) Yemekte sala B) Gömleğinin c C) Dolapta boş D) Çöp poşetini E) Matematik ö 16. Aşağıdaki cüm müş ad tamlam
S
endemik.
26.
aşağıdaki par
cevaplayınız.
Statü, bir sosyal sistemde yer alan bireyin yeri hakkın-
da toplumun diğer üyelerinin yaptığı olumlu veya olum-
suz nitelikteki değerlendirmelerdir. Yine statü; bireyin
çocuk, yetişkin, doktor, mühendis, Türk, Müslüman vb.
kim olduğunu belirler. Bireyler içlerinde bulundukları
toplumda birden fazla statüye sahiptirler. Bir kişi ailede
baba, iş yerinde yönetici, arkadaş grubunda yaşlı ola-
bilir. Herhangi iki birey birbirinden oldukça farklı güdü
ve karaktere sahip olsa bile davranışları aynı statüde
olmaları hâlinde benzer olacaktır. Mesela doktorların
kişilikleri farklı olmasına rağmen gözlemlenen davra-
nışları birbirine çok benzer. Statü, kişiler arası ilişki ya-
pılarını düzenleyen davranış kalıpları, davranış kuralla-
ri konusunda bireye bilgi vererek onun sosyalleşmesini
sağlar. Statüler kültürel yapı içinde şekillenir, bir değer
kazanır. Bu yüzden her toplumda değişiklikler gösterir.
Toplumların kültürel yapılarına göre statüleri belirleyen
birçok faktör vardır. Bu faktörleri şöyle sıralayabiliriz:
Yaş, cinsiyet, eğitim ve öğrenim durumu, maddi durum,
ırk, medeni durum...
25. Bu parçadan hareketle statüyle ilgili aşağıdakiler-
den hangisi söylenemez?
A) Bireyin gruptaki pozisyonunu anlatan ve onun sos-
yalleşmesini sağlayan bir olgudur.
B) Aynı değerde değildir ve her bireye aynı oranda
saygınlık sağlamaz.
C) Aynı karaktere sahip bireylerin konumlarının ben-
zerlik ve saygınlığını ifade eder
D) Var olan veya sonradan elde edilen hak ya da so-
rumluluklar olarak nitelendirilebilir.
E) Toplumun birey hakkındaki pozitif ya da negatif
yaklaşımının değerlendirmesidir.
26. Bu parçaya göre sosyal statülerin toplumdan toplu-
ma farklılık göstermesinin nedeni aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Toplumsal yaşayışa göre biçimlenip bir anlam ka-
zanması
Toplumsal sistemin içinde belirli faktörlerin etkin
olması
DE
C) Birey için yapılan her değerlendirmenin derecesinin
farklı olması
Eğitim düzeyi, din veya biyolojik özelliklere göre
belirlenmesi
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
S endemik. 26. aşağıdaki par cevaplayınız. Statü, bir sosyal sistemde yer alan bireyin yeri hakkın- da toplumun diğer üyelerinin yaptığı olumlu veya olum- suz nitelikteki değerlendirmelerdir. Yine statü; bireyin çocuk, yetişkin, doktor, mühendis, Türk, Müslüman vb. kim olduğunu belirler. Bireyler içlerinde bulundukları toplumda birden fazla statüye sahiptirler. Bir kişi ailede baba, iş yerinde yönetici, arkadaş grubunda yaşlı ola- bilir. Herhangi iki birey birbirinden oldukça farklı güdü ve karaktere sahip olsa bile davranışları aynı statüde olmaları hâlinde benzer olacaktır. Mesela doktorların kişilikleri farklı olmasına rağmen gözlemlenen davra- nışları birbirine çok benzer. Statü, kişiler arası ilişki ya- pılarını düzenleyen davranış kalıpları, davranış kuralla- ri konusunda bireye bilgi vererek onun sosyalleşmesini sağlar. Statüler kültürel yapı içinde şekillenir, bir değer kazanır. Bu yüzden her toplumda değişiklikler gösterir. Toplumların kültürel yapılarına göre statüleri belirleyen birçok faktör vardır. Bu faktörleri şöyle sıralayabiliriz: Yaş, cinsiyet, eğitim ve öğrenim durumu, maddi durum, ırk, medeni durum... 25. Bu parçadan hareketle statüyle ilgili aşağıdakiler- den hangisi söylenemez? A) Bireyin gruptaki pozisyonunu anlatan ve onun sos- yalleşmesini sağlayan bir olgudur. B) Aynı değerde değildir ve her bireye aynı oranda saygınlık sağlamaz. C) Aynı karaktere sahip bireylerin konumlarının ben- zerlik ve saygınlığını ifade eder D) Var olan veya sonradan elde edilen hak ya da so- rumluluklar olarak nitelendirilebilir. E) Toplumun birey hakkındaki pozitif ya da negatif yaklaşımının değerlendirmesidir. 26. Bu parçaya göre sosyal statülerin toplumdan toplu- ma farklılık göstermesinin nedeni aşağıdakilerden hangisidir? A) Toplumsal yaşayışa göre biçimlenip bir anlam ka- zanması Toplumsal sistemin içinde belirli faktörlerin etkin olması DE C) Birey için yapılan her değerlendirmenin derecesinin farklı olması Eğitim düzeyi, din veya biyolojik özelliklere göre belirlenmesi
18. Aşağıdaki dizelerin hangisinde farklı türden eylemsiler
bir arada kullanılmıştır?
A) Boş bir tesellidir inandığımız
Perde kapanıyor, film bitiyor işte
B) Ufukta bir çizgi gibi gördüğün dağlara
Rüzgârın iyot kokularını taşıdığı denizlere git
Bir çocuk ağlaması başlıyor, kulaklarımda uzun uzun
Ellerimin titreyişi kesilmiyor, onu kurtaramıyorum
DNe zaman yıkılıp yere düştüysem
Bırakıp da gitti dost bildiklerim
E) Zannetme ki her şey bitti sevdiğim
Bir gün yeşerecek şu sararmış yapraklar
Lise Türkçe
Haber Metni
18. Aşağıdaki dizelerin hangisinde farklı türden eylemsiler bir arada kullanılmıştır? A) Boş bir tesellidir inandığımız Perde kapanıyor, film bitiyor işte B) Ufukta bir çizgi gibi gördüğün dağlara Rüzgârın iyot kokularını taşıdığı denizlere git Bir çocuk ağlaması başlıyor, kulaklarımda uzun uzun Ellerimin titreyişi kesilmiyor, onu kurtaramıyorum DNe zaman yıkılıp yere düştüysem Bırakıp da gitti dost bildiklerim E) Zannetme ki her şey bitti sevdiğim Bir gün yeşerecek şu sararmış yapraklar
TYT/TÜRKÇE
Belge Gand
13. (1) Araştırmalar beynin nöroplastik yapıda ve sınırsız bir
öğrenme kapasitesine sahip olduğunu gösteriyor. (II) Zi-
hinsel yetenekleri geliştirmenin en etkili yolu ise oyunla
öğrenimdir. (III) Beynin bilinçli düşünme ve karar almadan
sorumlu bölgesi olan frontal lob, gelişimini 20'li yaşlara
kadar tamamlar. (IV) Bu durum, bilişsel becerilerin oluş-
masını, 4-12 yaş döneminde elde edilen kazanımların ka-
lıcı olmasını sağlar. (V) Bu nedenle gelişmiş ülkelerin eğitim
kurumlan zeka oyunlarını eğitim sistemlerine eğlenerek öğ-
renme kavramıyla entegre ediyorlar.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde üç
fiilimsi türünün de örneği vardır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E)V
15. (1/Dar yol
kıyılarında
lışıyordu.
bir aydınl
lalar sem
caksız ta
Bu par
isim ta
Lise Türkçe
Fiilimsi Nedir?
TYT/TÜRKÇE Belge Gand 13. (1) Araştırmalar beynin nöroplastik yapıda ve sınırsız bir öğrenme kapasitesine sahip olduğunu gösteriyor. (II) Zi- hinsel yetenekleri geliştirmenin en etkili yolu ise oyunla öğrenimdir. (III) Beynin bilinçli düşünme ve karar almadan sorumlu bölgesi olan frontal lob, gelişimini 20'li yaşlara kadar tamamlar. (IV) Bu durum, bilişsel becerilerin oluş- masını, 4-12 yaş döneminde elde edilen kazanımların ka- lıcı olmasını sağlar. (V) Bu nedenle gelişmiş ülkelerin eğitim kurumlan zeka oyunlarını eğitim sistemlerine eğlenerek öğ- renme kavramıyla entegre ediyorlar. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde üç fiilimsi türünün de örneği vardır? A) I B) II C) III D) IV E)V 15. (1/Dar yol kıyılarında lışıyordu. bir aydınl lalar sem caksız ta Bu par isim ta
ovap-
payan,
mam-
yi bir
"one-
mizin
tora
lere
ISI
attı.
ne-
k
5-7. soruları aşağıdaki parçaya göre cevap-
layınız.
(1) Alanya'da Orta Çağ'dan kalma bir Akdeniz ka-
sabasını çağrıştıran mahallede 2 bin yıllık yapılara
rastlamak zor değil. (II) Yaşlı servi ve incir ağaçları
arasında kalmış eski Türk mezarları, sarmaşıklara
gömülmüş asırlık bir kervansaray, Roma burçları, Bi-
zans sarnıçları, 16. yüzyıl ağaç işçiliğinin zarafetini
sergileyen Süleymaniye Camisi, Osmanlı hamamla-
ri, türbeler ve zindanlar... (III) Alanya Kalesi'nin yakın
çevresi de turistler için sürprizlerle dolu. (IV) El işi ipek
ve pamuklu dokuma atölyeleri, liman manzaralı res-
toran ve kafeteryalar arasında uzun bir yürüyüş yolu
sizi bekliyor. Tarihte güneşin yurdu diye tanımla-
nan Alanya'da ilçenin yaklaşık %65'i yeşil alanlardan
oluşuyor. (VI) Ulaş Burnu'ndan başlayıp Gazipaşa sı-
nırlarına kadar dayanan 70 kilometre uzunluğundaki
Alanya sahili, yapılaşmanın ana çizgisini oluşturuyor.
(VII) Her iki yanda palmiye ve hurma ağaçlarının sı-
ralandığı Atatürk Caddesi hem egzotik hem de gün
boyu canlı.
A) I
B) II
ne
C) V
7. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisin-
de benzetme vardır?
av
D) VI
iSEM
www
E) VII
8-9. sor
layınız.
(1) Gezi kita
sitelerinder
lür öğrenm
raklıysanız
kendinizi
(III) Göz a
rin akan
değil sesi
niz bozkın
(V) Ceyla
içi boşbo
(VI) Zarif
ile ünlü.
niltması
çok sık
ise ceyl
lak siya
gisinde
yaşadı
runmas
Bu pa
hang
A) N
B
C)
E)
9.
Lise Türkçe
İyi Bir Anlatımda Bulunması Gereken Özellikler
ovap- payan, mam- yi bir "one- mizin tora lere ISI attı. ne- k 5-7. soruları aşağıdaki parçaya göre cevap- layınız. (1) Alanya'da Orta Çağ'dan kalma bir Akdeniz ka- sabasını çağrıştıran mahallede 2 bin yıllık yapılara rastlamak zor değil. (II) Yaşlı servi ve incir ağaçları arasında kalmış eski Türk mezarları, sarmaşıklara gömülmüş asırlık bir kervansaray, Roma burçları, Bi- zans sarnıçları, 16. yüzyıl ağaç işçiliğinin zarafetini sergileyen Süleymaniye Camisi, Osmanlı hamamla- ri, türbeler ve zindanlar... (III) Alanya Kalesi'nin yakın çevresi de turistler için sürprizlerle dolu. (IV) El işi ipek ve pamuklu dokuma atölyeleri, liman manzaralı res- toran ve kafeteryalar arasında uzun bir yürüyüş yolu sizi bekliyor. Tarihte güneşin yurdu diye tanımla- nan Alanya'da ilçenin yaklaşık %65'i yeşil alanlardan oluşuyor. (VI) Ulaş Burnu'ndan başlayıp Gazipaşa sı- nırlarına kadar dayanan 70 kilometre uzunluğundaki Alanya sahili, yapılaşmanın ana çizgisini oluşturuyor. (VII) Her iki yanda palmiye ve hurma ağaçlarının sı- ralandığı Atatürk Caddesi hem egzotik hem de gün boyu canlı. A) I B) II ne C) V 7. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisin- de benzetme vardır? av D) VI iSEM www E) VII 8-9. sor layınız. (1) Gezi kita sitelerinder lür öğrenm raklıysanız kendinizi (III) Göz a rin akan değil sesi niz bozkın (V) Ceyla içi boşbo (VI) Zarif ile ünlü. niltması çok sık ise ceyl lak siya gisinde yaşadı runmas Bu pa hang A) N B C) E) 9.
Koşu, ister uzun mesafe ister sürat koşusu olsun dünya gene-
linde yapılan, popüler ancak bir o kadar da zahmetli bir iştir.
Yüksek bir zihinsel odaklanma, geniş bir acı toleransı gerek-
tirmekle kalmaz aynı zamanda vücudu son derece yorar. Her
adımda ayağınız yerle çarpışır ve bu etki, sahip olduğunuz
bütün kaslara titreşimler gönderir. Günden güne bu etki, kas
bitkinliğine ve sakatlığına sebep olmaktadır. Marsilya Üniversi-
tesindeki araştırmacılar, koşucuların bu titreşimlere nasıl uyum
sağladığını anlamaya ve bu tür sakatlıkların önüne geçmeye
çalışmaktadır. Şimdiye kadar buldukları; bedenimizin, adımla-
rımızı bu etkiye alıştırmak için sürekli bir adapte eğilimi gös-
terdiği yönündeydi. Son günlerde ise hedefleri, vücudun bu
titreşimlerle başa çıkmak için kullandığı kas hareketi ve ma-
nevraların sakatlığa nasıl sebep olduğunu ortaya çıkarmak
üzerinedir.
36. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerin hangisi yoktur?
A) Saptama
B) Karşılaştırma
C) Aşamalı durum
D) Nesnel anlatımlı cümleler
EX Benzetme
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
Koşu, ister uzun mesafe ister sürat koşusu olsun dünya gene- linde yapılan, popüler ancak bir o kadar da zahmetli bir iştir. Yüksek bir zihinsel odaklanma, geniş bir acı toleransı gerek- tirmekle kalmaz aynı zamanda vücudu son derece yorar. Her adımda ayağınız yerle çarpışır ve bu etki, sahip olduğunuz bütün kaslara titreşimler gönderir. Günden güne bu etki, kas bitkinliğine ve sakatlığına sebep olmaktadır. Marsilya Üniversi- tesindeki araştırmacılar, koşucuların bu titreşimlere nasıl uyum sağladığını anlamaya ve bu tür sakatlıkların önüne geçmeye çalışmaktadır. Şimdiye kadar buldukları; bedenimizin, adımla- rımızı bu etkiye alıştırmak için sürekli bir adapte eğilimi gös- terdiği yönündeydi. Son günlerde ise hedefleri, vücudun bu titreşimlerle başa çıkmak için kullandığı kas hareketi ve ma- nevraların sakatlığa nasıl sebep olduğunu ortaya çıkarmak üzerinedir. 36. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerin hangisi yoktur? A) Saptama B) Karşılaştırma C) Aşamalı durum D) Nesnel anlatımlı cümleler EX Benzetme
10.
1. Mona Roza, siyah güller, ak güller
Geyve'nin gülleri ve beyaz yatak
Kanadı kırık kuş merhamet ister
Ah, senin yüzünden kana batacak
Mona Roza, siyah güller, ak güller
II. Ulur aya karşı kirli çakallar
Ürkek ürkek bakar tavşanlar dağa
Mona Roza, bugün bende bir hâl var
Yağmur iğri iğri düşer toprağa
Ulur aya karşı kirli çakallar.
III. Açma pencereni perdeleri çek
Mona Roza seni görmemeliyim
Bir bakışın ölmem için yetecek
Anla Mona Roza, ben bir deliyim
Açma pencereni perdeleri çek.
IV. Zambaklar en ıssız yerlerde açar
Ve vardır her vahşi çiçekte gurur
Bir mumun ardında bekleyen rüzgâr
Işıksız ruhumu sallar da durur
Zambaklar en ıssız yerlerde açar.
Numaralanmış dizelerden hangilerinde eylemsi
kullanılmıştır?
A) I ve II
D) II ve IV
onu Değerlendirme Sınavı - 15
B) I ve III
polimal
C) II ve III
E) III ve IV
Lise Türkçe
Fiilimsi Nedir?
10. 1. Mona Roza, siyah güller, ak güller Geyve'nin gülleri ve beyaz yatak Kanadı kırık kuş merhamet ister Ah, senin yüzünden kana batacak Mona Roza, siyah güller, ak güller II. Ulur aya karşı kirli çakallar Ürkek ürkek bakar tavşanlar dağa Mona Roza, bugün bende bir hâl var Yağmur iğri iğri düşer toprağa Ulur aya karşı kirli çakallar. III. Açma pencereni perdeleri çek Mona Roza seni görmemeliyim Bir bakışın ölmem için yetecek Anla Mona Roza, ben bir deliyim Açma pencereni perdeleri çek. IV. Zambaklar en ıssız yerlerde açar Ve vardır her vahşi çiçekte gurur Bir mumun ardında bekleyen rüzgâr Işıksız ruhumu sallar da durur Zambaklar en ıssız yerlerde açar. Numaralanmış dizelerden hangilerinde eylemsi kullanılmıştır? A) I ve II D) II ve IV onu Değerlendirme Sınavı - 15 B) I ve III polimal C) II ve III E) III ve IV
comlede dolay tümleçleri bağlayan bağlaç
bulunmaktadır.
D) IV. cümlede kişi ve işaret zamirine yer verilmiştir.
EV cümlede isim fiil ve sifat-fiil yer almaktadır.
N
A
16. Her dört yılda bir, şubat ayı 28 yerine 29 çekmekte- L
dir. Bu yıllara "artık yil" denmektedir. Eski çağlarda
takvim oluşturmak insanları hep zorlamıştı. Bir yılın
tam olarak ne zaman dolduğunu tespit edebilmek
için Güneş ve yıldızların gökyüzündeki konumlarını
takip eden insanlar, bir yılın tam olarak 365 gün 6
saat olduğunu buldular. Bu 6 saatleri dört yılda bir
tam bir günde toplayarak şubat ayına eklediler.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) İlgi ekiyle türemiş sıfat
B Niteleme sıfatı
Belgisiz sifat
D) işaret sifati
Sıra sayı sıfatı
1
Lise Türkçe
Sıfat
comlede dolay tümleçleri bağlayan bağlaç bulunmaktadır. D) IV. cümlede kişi ve işaret zamirine yer verilmiştir. EV cümlede isim fiil ve sifat-fiil yer almaktadır. N A 16. Her dört yılda bir, şubat ayı 28 yerine 29 çekmekte- L dir. Bu yıllara "artık yil" denmektedir. Eski çağlarda takvim oluşturmak insanları hep zorlamıştı. Bir yılın tam olarak ne zaman dolduğunu tespit edebilmek için Güneş ve yıldızların gökyüzündeki konumlarını takip eden insanlar, bir yılın tam olarak 365 gün 6 saat olduğunu buldular. Bu 6 saatleri dört yılda bir tam bir günde toplayarak şubat ayına eklediler. Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) İlgi ekiyle türemiş sıfat B Niteleme sıfatı Belgisiz sifat D) işaret sifati Sıra sayı sıfatı 1
Yazar, öykü anlatımında kendine özgü bir üslup gelişti-
rerek hızlı bir başarı yakalamıştır. Sanatçının özellikle dil
kullanımı, sık sık kısa ve çarpıcı cümlelerle dikkat çekmek-
tedir. Anlamlandırma işini okura bırakırken bazen uzun
cümlelere, bazen de kısa cümlelere başvurur. Son kitabın-
da fırtına ve kışı hem gerçeklik hem de imge olarak kulla-
narak okuyucuyu etkilemiştir. Kitapta pek çok açık nokta
bırakılmış ve dilin şifreleri çözülmeyi beklemiştir. Okur,
öykülerde olduğu gibi yapbozu tamamlayarak sanatçının
mesajını anlamalıdır.
Bu parçada, sözü edilen yazar ve eseriyle ilgili
1. okurdan gelen tepkilere göre hareket ettiği, X
II. öykülerinde sanatın farklı alanlarından yararlandığı,
III. okuru aktif kılmayı amaçladığı,
x
IV. kendi tarzını oluşturduğu
yarglarından hangilerine değinilmemiştir?
A) I ve II
B) ve
D) II ve IV
E) III ve TV
C) II ve III
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
Yazar, öykü anlatımında kendine özgü bir üslup gelişti- rerek hızlı bir başarı yakalamıştır. Sanatçının özellikle dil kullanımı, sık sık kısa ve çarpıcı cümlelerle dikkat çekmek- tedir. Anlamlandırma işini okura bırakırken bazen uzun cümlelere, bazen de kısa cümlelere başvurur. Son kitabın- da fırtına ve kışı hem gerçeklik hem de imge olarak kulla- narak okuyucuyu etkilemiştir. Kitapta pek çok açık nokta bırakılmış ve dilin şifreleri çözülmeyi beklemiştir. Okur, öykülerde olduğu gibi yapbozu tamamlayarak sanatçının mesajını anlamalıdır. Bu parçada, sözü edilen yazar ve eseriyle ilgili 1. okurdan gelen tepkilere göre hareket ettiği, X II. öykülerinde sanatın farklı alanlarından yararlandığı, III. okuru aktif kılmayı amaçladığı, x IV. kendi tarzını oluşturduğu yarglarından hangilerine değinilmemiştir? A) I ve II B) ve D) II ve IV E) III ve TV C) II ve III
(-)(:) *)6)(:)(-)(?)(
D) (-)(:)(*)(. )(. )(-)(?)(*)
E) (-)(:)(-)(. )(.)(-)(?)(*)
9) Aşağıdakilerden hangisi Cumhuriyet dönemi Türk edebiyatı özelliklerinden değildir?
A) Temelinde İstiklal Savaşı ve Atatürk devrimleri vardır.
B) Halka inme Anadolu'yu tanıma çabası ana ilkelerden biri olmuş, halkın her kesimi edebiyat.. girmiştir.
C) Yeni dil, eski dil tartışmaları sona ermiş, Türkçe, kurumsal çabalarla geri dönülmez bir sadeleşme yoluna
girmiştir.
D) Ölçüsüz, kafiyesiz, serbest şiir bu dönemde etkinlik kazanmış ve şiire büyük bir açılım getirmiştir.
E) Roman ve öykü ikinci planda kalmış, şiir en çok tercih edilen bir tür haline gelmiştir.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
(-)(:) *)6)(:)(-)(?)( D) (-)(:)(*)(. )(. )(-)(?)(*) E) (-)(:)(-)(. )(.)(-)(?)(*) 9) Aşağıdakilerden hangisi Cumhuriyet dönemi Türk edebiyatı özelliklerinden değildir? A) Temelinde İstiklal Savaşı ve Atatürk devrimleri vardır. B) Halka inme Anadolu'yu tanıma çabası ana ilkelerden biri olmuş, halkın her kesimi edebiyat.. girmiştir. C) Yeni dil, eski dil tartışmaları sona ermiş, Türkçe, kurumsal çabalarla geri dönülmez bir sadeleşme yoluna girmiştir. D) Ölçüsüz, kafiyesiz, serbest şiir bu dönemde etkinlik kazanmış ve şiire büyük bir açılım getirmiştir. E) Roman ve öykü ikinci planda kalmış, şiir en çok tercih edilen bir tür haline gelmiştir.
n
N
stalıkla
dir türlere karşı
eyiz. (V) Kurt, ça
mek adına orm
in çok, akbab
alıp salona ger
D) Iri yapılı, beyaz gömlekli bir adam elindeki köpe
Bazı şeyler çok hızlı oluyor yaşamda, bazılarıy
tasmasını sallaya sallaya geçiyor.
sa cox yavaş.
A
Y 14. Günümüzde hâlen eğlenceli bir makine olan müzik
parçadak
k aşağıd
cùm
kutusu, teknolojinin henüz gelişmemiş olduğu za-
manlarda çok popülerdi. Müzik kutusunun içinde, tit-
reştiğinde ses veren farklı uzunlukta metal çubuklar
vardır. Bu çubuklar yan yana dizilirler ve hepsi belli
bir notayı çıkartacak şekilde ayarlanmıştır.
Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
Dr Edilgen çatılı yüklem bulunmaktadır.
ET Belgisiz zamir kullanılmıştır.
Aisim ve fil cümlelerine yer verilmiştir.
B) Belirtisiz ve zincirleme isim tamlamaları vardır.
Csim-fill, sifat-fiil ve zarf fiile en az birer örnek
vardır.
Lise Türkçe
İsim Tamlamaları
n N stalıkla dir türlere karşı eyiz. (V) Kurt, ça mek adına orm in çok, akbab alıp salona ger D) Iri yapılı, beyaz gömlekli bir adam elindeki köpe Bazı şeyler çok hızlı oluyor yaşamda, bazılarıy tasmasını sallaya sallaya geçiyor. sa cox yavaş. A Y 14. Günümüzde hâlen eğlenceli bir makine olan müzik parçadak k aşağıd cùm kutusu, teknolojinin henüz gelişmemiş olduğu za- manlarda çok popülerdi. Müzik kutusunun içinde, tit- reştiğinde ses veren farklı uzunlukta metal çubuklar vardır. Bu çubuklar yan yana dizilirler ve hepsi belli bir notayı çıkartacak şekilde ayarlanmıştır. Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? Dr Edilgen çatılı yüklem bulunmaktadır. ET Belgisiz zamir kullanılmıştır. Aisim ve fil cümlelerine yer verilmiştir. B) Belirtisiz ve zincirleme isim tamlamaları vardır. Csim-fill, sifat-fiil ve zarf fiile en az birer örnek vardır.
I. Son sınavdan aldığım notu öğrendiğimde sevinçten
anneme sarıldım.
II. Bu yaz da her zaman olduğu gibi Bodrum'a tatile gidiyoruz.
Yukarıda numaralandırılmış cümlelerin çatı özellikleri
için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) I cümlede işi başkasına yaptırma anlamı vardır.
B) II. cümle geçişsiz çatılıdır.
C) I. cümle dönüşlü çatılıdır.
çatılıdır.
D) II. cümle etken
otkops
E) I. cümlede işi yapan bellidir.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
I. Son sınavdan aldığım notu öğrendiğimde sevinçten anneme sarıldım. II. Bu yaz da her zaman olduğu gibi Bodrum'a tatile gidiyoruz. Yukarıda numaralandırılmış cümlelerin çatı özellikleri için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) I cümlede işi başkasına yaptırma anlamı vardır. B) II. cümle geçişsiz çatılıdır. C) I. cümle dönüşlü çatılıdır. çatılıdır. D) II. cümle etken otkops E) I. cümlede işi yapan bellidir.
Tokniği
B
eği en
masin-
ngeller.
Than
ta-
bu
Kafa Dengi
Türkçe Testi
7. Yazarlığın bencilce, takıntılı bir uğraş (meşguliyet) olduğunu
1
anımsatmaya gerek yok. Hangi itki (zorunluluk) saatler
||
boyu, sonu müphem (belirsiz) bir çabanın peşinde koşmayı
|||
sağlar, bunu kestirmenin de kolay olduğunu söyleyemem.
Kimi özel hissetmek için masa başına otururken kimi ruhsal
iztiraplarını (sıkıntı) dindirmek, içe kapanık hâllerinden kur-
IV
tulmak ya da kendi kendine konuşmak için yazmayı seçmiş-
tir. Bu durumda yaşam öyküleriyle bizim imgelemimizdeki
V
(hayal dünyası) karşılıkları arasında uçurum olması kaçı-
nılmazdır.
Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin anla-
mi parantez () içindeki sözün anlamıyla uyuşmamak-
tadır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
8. Karşımda koltuğa oturmuş, bir saattir konuşuyor. "Bu çetre-
filli konulara girmeye ne gerek vardı?" diyorum kendi kendi-
iroom bunların beni yorduğu-
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler
Tokniği B eği en masin- ngeller. Than ta- bu Kafa Dengi Türkçe Testi 7. Yazarlığın bencilce, takıntılı bir uğraş (meşguliyet) olduğunu 1 anımsatmaya gerek yok. Hangi itki (zorunluluk) saatler || boyu, sonu müphem (belirsiz) bir çabanın peşinde koşmayı ||| sağlar, bunu kestirmenin de kolay olduğunu söyleyemem. Kimi özel hissetmek için masa başına otururken kimi ruhsal iztiraplarını (sıkıntı) dindirmek, içe kapanık hâllerinden kur- IV tulmak ya da kendi kendine konuşmak için yazmayı seçmiş- tir. Bu durumda yaşam öyküleriyle bizim imgelemimizdeki V (hayal dünyası) karşılıkları arasında uçurum olması kaçı- nılmazdır. Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin anla- mi parantez () içindeki sözün anlamıyla uyuşmamak- tadır? A) I B) II C) III D) IV E) V 8. Karşımda koltuğa oturmuş, bir saattir konuşuyor. "Bu çetre- filli konulara girmeye ne gerek vardı?" diyorum kendi kendi- iroom bunların beni yorduğu-
Tan
5.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "ancak" sözcüğü farklı
bir görevde kullanılmıştır?
A) İçimde bir sıkıntı hissediyordum ancak bu uzun sürmedi.
B) İstasyona zamanında ulaştı ancak tren henüz gelmemişti.
C) Yolculuğumuz çok yorucuydu ancak buraya geldiğimize
değdi.
D) Hava serinlemeye başladı ancak herkes bahçede otur-
maya devam ediyordu.
E) Yarım yamalak Almancasıyla adamın söylediklerinin
ancak bir kısmını anlayabildi.
Lise Türkçe
İsim
Tan 5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "ancak" sözcüğü farklı bir görevde kullanılmıştır? A) İçimde bir sıkıntı hissediyordum ancak bu uzun sürmedi. B) İstasyona zamanında ulaştı ancak tren henüz gelmemişti. C) Yolculuğumuz çok yorucuydu ancak buraya geldiğimize değdi. D) Hava serinlemeye başladı ancak herkes bahçede otur- maya devam ediyordu. E) Yarım yamalak Almancasıyla adamın söylediklerinin ancak bir kısmını anlayabildi.
7. (1) Çocukken annemle babamı çok az görürdüm. (II) Babam
bir fabrikada gece gündüz çalışırdı. (III) Annemse mutfakta
kek ve şekerleme yapardı, sonra bunları pazarlarda satardı.
(IV) Evde bana yabancı bir dadı bakardı. (V) Zaman zaman
annem yanımıza gelip bize ev yapımı bir kutu çikolatalı şe-
kerleme getirirdi.
79
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde be-
lirteç kullanılmamıştır?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
Lise Türkçe
İsim
7. (1) Çocukken annemle babamı çok az görürdüm. (II) Babam bir fabrikada gece gündüz çalışırdı. (III) Annemse mutfakta kek ve şekerleme yapardı, sonra bunları pazarlarda satardı. (IV) Evde bana yabancı bir dadı bakardı. (V) Zaman zaman annem yanımıza gelip bize ev yapımı bir kutu çikolatalı şe- kerleme getirirdi. 79 Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde be- lirteç kullanılmamıştır? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.