Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Lise Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcükte
kaynaştırma ünsüzü yoktur?
A) Bu yazarın bütün eserlerini bana okuttu.
B) Kapıyı açınca onu karşımda görmüştüm.
C) Sanatçının yarınki konserine gitmeyi düşünüyor.
D) Adayları, salona ikişer ikişer aldılar.
E) Sergi ile ilgili düşüncelerinizi yazılı olarak bildiriniz.
Lise Türkçe
Ses Bilgisine Giriş
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcükte kaynaştırma ünsüzü yoktur? A) Bu yazarın bütün eserlerini bana okuttu. B) Kapıyı açınca onu karşımda görmüştüm. C) Sanatçının yarınki konserine gitmeyi düşünüyor. D) Adayları, salona ikişer ikişer aldılar. E) Sergi ile ilgili düşüncelerinizi yazılı olarak bildiriniz.
10
36. Benim için bu durum biraz farklılık gösteriyor. Genellikle
demlenmeye bırakıyorum. Genellikle beş yılda bir
günlüğüme yazıyorum. Sonra defteri kapatıp
günlüklerdeki şiirleri toplayıp bilgisayara atıyorum. İkinci
geçiyorum. Çıkarma, ekleme... Okurken kafamda bir
bir demlenme başlıyor. Sonra temizleme aşamasına
konsept oluşuyor. Rüzgârlar kitabında öyle oldu. Baktım
ki rüzgârla ilgili çok imge kullanmışım. Şiirleri o yöne
yontmaya başladım. Son bir sene boyunca bütün
hayatım Amerika'da, parklarda geçtiği için ağaç imgesi
içeren çok şiir birikti. Şimdi ağaç kitabını hazırlıyorum.
Herhâlde otuz kırk kadar ağaç olacak. Henüz sadece iki
tanesini yazabildim. Kim bilir ne zaman bitecek? Yazmaya
çalıştığım üç kitap var şu anda. Her birine yavaş yavaş
mürekkep damlatıyorum.
Bu sözler aşağıdaki soruların hangisine karşılık
söylenmiş olabilir?
A) Yapıtlarınızı bir plan çerçevesinde mil
oluşturuyorsunuz?
B) Şiirlerinizdeki imgelem dünyanız diğer sanatçılarla bir
benzerlik gösteriyor mu?
C) Şiir kitaplarınızı nasıl yazıyorsunuz?
D) Sanat anlayışınızı nasıl değerlendirirsiniz?
E) Yapıtlarınızı uzun bir süreçte yazmanızın nedeni
dağınık bir yazma serüveninizin olması mıdır?
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
10 36. Benim için bu durum biraz farklılık gösteriyor. Genellikle demlenmeye bırakıyorum. Genellikle beş yılda bir günlüğüme yazıyorum. Sonra defteri kapatıp günlüklerdeki şiirleri toplayıp bilgisayara atıyorum. İkinci geçiyorum. Çıkarma, ekleme... Okurken kafamda bir bir demlenme başlıyor. Sonra temizleme aşamasına konsept oluşuyor. Rüzgârlar kitabında öyle oldu. Baktım ki rüzgârla ilgili çok imge kullanmışım. Şiirleri o yöne yontmaya başladım. Son bir sene boyunca bütün hayatım Amerika'da, parklarda geçtiği için ağaç imgesi içeren çok şiir birikti. Şimdi ağaç kitabını hazırlıyorum. Herhâlde otuz kırk kadar ağaç olacak. Henüz sadece iki tanesini yazabildim. Kim bilir ne zaman bitecek? Yazmaya çalıştığım üç kitap var şu anda. Her birine yavaş yavaş mürekkep damlatıyorum. Bu sözler aşağıdaki soruların hangisine karşılık söylenmiş olabilir? A) Yapıtlarınızı bir plan çerçevesinde mil oluşturuyorsunuz? B) Şiirlerinizdeki imgelem dünyanız diğer sanatçılarla bir benzerlik gösteriyor mu? C) Şiir kitaplarınızı nasıl yazıyorsunuz? D) Sanat anlayışınızı nasıl değerlendirirsiniz? E) Yapıtlarınızı uzun bir süreçte yazmanızın nedeni dağınık bir yazma serüveninizin olması mıdır? Diğer sayfaya geçiniz.
ur;
B
B
29
DENEME-3
Bir toplumun üyeleri arasında karşılıklı güven, iş birliği,
eşgüdüm ve iyi niyetin toplamını ifade eden, yıllar önce
ortaya atılmış bir kavram var: sosyal-beşeri sermaye.
Topluma, bir bankaya yatırır gibi güven yatırılır ve
bunun sonunda insanlar topluma ve birbirlerine
inanıp güvenirler. ABD'de yapılan bazı sosyolojik
çalışmalarda bu sosyal sermayenin azaldığı ifade
edilmiş ve bu azalmaya bizler de etrafımızda şahit
olmaktayız. Bireyselliğin öne çıkmasıyla insanlar
birbirini gözetmekten, birbirlerine kol kanat germekten
uzaklaşıyor ve toplum, bu değerleri kaybetmekle
sarsıntı geçiriyor. Mahalle kültürü dediğimiz şey
yitip gittikçe bir diğerinin esenliğini gözetmek değerli
olmaktan çıkıyor. Oysa güven bir toplumu ayakta tutan
en önemli sermayedir.
Bu parçadan aşağıdakilerin hangisine ulaşılabilir?
A) Güven duygusu insanın tüm ilişkilerine belli ölçüde
yansımaktadır.
B) Günümüzde bireysellik, her zamankinden daha çok
ön plana çıkmaktadır.
C) ABD'de sosyal-beşeri sermaye gitgide azalarak en
alt seviyeye inmektedir.
et
D) Toplumu ayakta tutan unsurlar, bireysellikle birlikte
azalış göstermektedir.
E) Bireyselliğin öne çıkmasıyla mahalle kültürü yok
olma sürecine girmektedir.
ayınları
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
ur; B B 29 DENEME-3 Bir toplumun üyeleri arasında karşılıklı güven, iş birliği, eşgüdüm ve iyi niyetin toplamını ifade eden, yıllar önce ortaya atılmış bir kavram var: sosyal-beşeri sermaye. Topluma, bir bankaya yatırır gibi güven yatırılır ve bunun sonunda insanlar topluma ve birbirlerine inanıp güvenirler. ABD'de yapılan bazı sosyolojik çalışmalarda bu sosyal sermayenin azaldığı ifade edilmiş ve bu azalmaya bizler de etrafımızda şahit olmaktayız. Bireyselliğin öne çıkmasıyla insanlar birbirini gözetmekten, birbirlerine kol kanat germekten uzaklaşıyor ve toplum, bu değerleri kaybetmekle sarsıntı geçiriyor. Mahalle kültürü dediğimiz şey yitip gittikçe bir diğerinin esenliğini gözetmek değerli olmaktan çıkıyor. Oysa güven bir toplumu ayakta tutan en önemli sermayedir. Bu parçadan aşağıdakilerin hangisine ulaşılabilir? A) Güven duygusu insanın tüm ilişkilerine belli ölçüde yansımaktadır. B) Günümüzde bireysellik, her zamankinden daha çok ön plana çıkmaktadır. C) ABD'de sosyal-beşeri sermaye gitgide azalarak en alt seviyeye inmektedir. et D) Toplumu ayakta tutan unsurlar, bireysellikle birlikte azalış göstermektedir. E) Bireyselliğin öne çıkmasıyla mahalle kültürü yok olma sürecine girmektedir. ayınları
12-12
15. Bir yıldan biraz fazla olmuştu, şehrin en güzel ye-
rinde bulunan tarihî bina bir gece yarısı yanmaya
başladı. Halk uyanmış, dehşete kapılmıştı. Çığlıklar,
ağlamalar gecenin sessizliğini bozuyordu.
Farklı türde tamlamalar
M
D) Birleşik çekimli fiil
E) Anlamca kaynaşmış birleşik fiil
Bu parçada aşağıda verilenlerden hangisi yoktur?
A) Üstünlük belineci
BY Edilgen çatılı fiil
H
Lise Türkçe
Yapı Bakımından Kelimeler
12-12 15. Bir yıldan biraz fazla olmuştu, şehrin en güzel ye- rinde bulunan tarihî bina bir gece yarısı yanmaya başladı. Halk uyanmış, dehşete kapılmıştı. Çığlıklar, ağlamalar gecenin sessizliğini bozuyordu. Farklı türde tamlamalar M D) Birleşik çekimli fiil E) Anlamca kaynaşmış birleşik fiil Bu parçada aşağıda verilenlerden hangisi yoktur? A) Üstünlük belineci BY Edilgen çatılı fiil H
Garmal.
13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı
yoktur?
A) Mayıs'ta konularımızı bitirip tekrarlara başlayacağız.
B) Bir paragrafin anadüşüncesi, paragrafta anlatılan ay-
rıntıları kapsar.
ana dusunce
C) Öğrencilerin dilbilgisinin zevkine varmasını sağlaya-
biliriz.
dil bilgisi
D) 15 Haziran'da anaokulumuzun geniş kapsamlı bir
kermesi var, umarım mahcup olmayız. ana okulu
E) Bu şehrin alt yapıyla ilgili sorunlarının bir an önce çö-
zülmesi gerekir.
Lise Türkçe
Yazım Kuralları
Garmal. 13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı yoktur? A) Mayıs'ta konularımızı bitirip tekrarlara başlayacağız. B) Bir paragrafin anadüşüncesi, paragrafta anlatılan ay- rıntıları kapsar. ana dusunce C) Öğrencilerin dilbilgisinin zevkine varmasını sağlaya- biliriz. dil bilgisi D) 15 Haziran'da anaokulumuzun geniş kapsamlı bir kermesi var, umarım mahcup olmayız. ana okulu E) Bu şehrin alt yapıyla ilgili sorunlarının bir an önce çö- zülmesi gerekir.
TYT/Türkçe
20. Çoruh Nehri üzerine inşa edilen ve 270 metre gövde
yüksekliği ile dünyanın en yüksek barajları listesinde
yedinci sıraya yerleşecek olan 540 MW kurulu güce
sahip olacak Yusufeli Barajı ile yıllık 1 milyar 888
milyon kilovatsaat elektrik üretilmesi planlanmaktadır.
Bu üretim miktarı, Türkiye elektrik tüketiminin binde
7'sine karşılık gelmektedir. 2 milyar 130 milyon m³ su
depolama imkânına sahip Yusufeli Barajı, bu nehir,
üzerinde işletmede olan ve kurulacak HES'ler içerisinde
en yüksek depolama kapasitesine sahiptir. Barajın
depolama kapasitesi, nehrin yıllık debisinin yaklaşık
%30'una karşılık gelmektedir. Bu özelliğiyle Yusufeli
Barajı'nın alt kotlarında bulunan dört barajdaki enerji
üretim verimi de artacaktır.
B
Bu parçada Yusufeli Barajı ile ilgili aşağıdakilerden
hangisine değinilmemiştir?
A) Su tutma kapasitesine
B) Yıllık üreteceği elektrik miktarına
C) Hangi nehir üzerinde kurulduğuna
D) Gövde yüksekliğinin dünyadaki sıralamasına
E Enerji üretiminin dışında sağlayacağı faydalara
kauunon
B
22.
Po
içine g
Bence
üreter
kend
Yaza
kültü
gere
gide
düş
Oy
fig
pc
me
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
TYT/Türkçe 20. Çoruh Nehri üzerine inşa edilen ve 270 metre gövde yüksekliği ile dünyanın en yüksek barajları listesinde yedinci sıraya yerleşecek olan 540 MW kurulu güce sahip olacak Yusufeli Barajı ile yıllık 1 milyar 888 milyon kilovatsaat elektrik üretilmesi planlanmaktadır. Bu üretim miktarı, Türkiye elektrik tüketiminin binde 7'sine karşılık gelmektedir. 2 milyar 130 milyon m³ su depolama imkânına sahip Yusufeli Barajı, bu nehir, üzerinde işletmede olan ve kurulacak HES'ler içerisinde en yüksek depolama kapasitesine sahiptir. Barajın depolama kapasitesi, nehrin yıllık debisinin yaklaşık %30'una karşılık gelmektedir. Bu özelliğiyle Yusufeli Barajı'nın alt kotlarında bulunan dört barajdaki enerji üretim verimi de artacaktır. B Bu parçada Yusufeli Barajı ile ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Su tutma kapasitesine B) Yıllık üreteceği elektrik miktarına C) Hangi nehir üzerinde kurulduğuna D) Gövde yüksekliğinin dünyadaki sıralamasına E Enerji üretiminin dışında sağlayacağı faydalara kauunon B 22. Po içine g Bence üreter kend Yaza kültü gere gide düş Oy fig pc me
blieb suamula comsins laignad niet
2. (Içinde bulunduğumuz yüzyılda büyük anlatıların
yazılmadığı tezi büyük ölçüde doğrudur.(II) Ancak bu bir
daha büyük romanlar yazılamayacağı anlamına gelmez.
(HI) Yeryüzü tarihi bitmiş değildir, hâlâ büyük hikâyeler
yaşanabilir. (IV) Onları romanlaştırabilecek büyük yazarlar
ortaya çıkabilir. (V) Hatta bu anlatısızlığa sıkıştırılmayı büyük
bir anlatıya dönüştürebilecek bir romancı çıkabilir.
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi yapıca
birleşik değildir?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
blieb suamula comsins laignad niet 2. (Içinde bulunduğumuz yüzyılda büyük anlatıların yazılmadığı tezi büyük ölçüde doğrudur.(II) Ancak bu bir daha büyük romanlar yazılamayacağı anlamına gelmez. (HI) Yeryüzü tarihi bitmiş değildir, hâlâ büyük hikâyeler yaşanabilir. (IV) Onları romanlaştırabilecek büyük yazarlar ortaya çıkabilir. (V) Hatta bu anlatısızlığa sıkıştırılmayı büyük bir anlatıya dönüştürebilecek bir romancı çıkabilir. Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi yapıca birleşik değildir? A) I B) II C) III D) IV E) V
3
TYT/Türkçe
27. Hayatı boyunca dili kullanış biçiminden ve
kelimelerinden asla ödün vermeyen, devrimci
cümlelerin, yenilikçi şiirin hayranlık uyandıran dahisi
Aleksandr Sergeyeviç Puşkin; 19. yüzyılın en büyük
şairi, modern Rus edebiyatının kurucusu ve en etkili
ekolüdür. Çok genç yaşta yakaladığı haklı başarı,
Çar Köyü Lisesindeki eğitimini tamamladıktan sonra
ivmelenerek artar. Ünü edebiyat çevrelerinde konuşulur,
dönemine başkaldıran yayımlanması imkansız şiirleri,
siyasal eleştirileri el yazmalarıyla çoğaltılarak yayılır ve
bunlar âdeta bomba etkisi yapar. Ruslan ve Ludmila'nın
yayımlanması ile de Rus edebiyat tarihinde yeni bir
döneme geçilmiş olur. Rus romantizminin ünlü şairi ve
Puşkin'in öğretmeni Vasili Jukovski, Puşkin'e gönderdiği
portresinin arkasına şu cümleyi yazar: "Kaybeden
öğretmenden, zaferi kazanan öğrencisine... Bu, klasik
akıma karşı Puşkin'in kazandığı zaferin kabulüdür.
Bu parçadan hareketle "Puşkin" hakkında
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Öncü rol üstlendiği
B) Genç yaşta tanındığı
C) Biçeme önem verdiği
D Eserlerinde özlülüğü esas aldığı
E) Girdiği mücadeleden kazanarak çıktığı
B
B
28. Her şey birdenbire oldu! Türümüzün yeryüzündeki
la banlovan Kovid-19
Bir toplumun üyelen aram
eşgüdüm ve iyi niyetin to
ortaya atılmış bir kavram
Topluma, bir bankaya
bunun sonunda insank
inanip güvenider. ABC
çalışmalarda bu sosy
edilmiş ve bu azaime
olmaktayız. Bireysein
birbirini gözetmekte
uzaklaşıyor ve topl
sarsinti geçinyor.
yitip gittikçe bir dic
olmaktan çıkıyor.
en önemli serma-
Bu parçadan as
A) Güven duyg
yansımakta
B) Günümüzd
ön plana ç
C) ABD'de s
alt seviye
D) Toplumu
azalış 9
mel
yayını
E) Bireyse
olma s
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
3 TYT/Türkçe 27. Hayatı boyunca dili kullanış biçiminden ve kelimelerinden asla ödün vermeyen, devrimci cümlelerin, yenilikçi şiirin hayranlık uyandıran dahisi Aleksandr Sergeyeviç Puşkin; 19. yüzyılın en büyük şairi, modern Rus edebiyatının kurucusu ve en etkili ekolüdür. Çok genç yaşta yakaladığı haklı başarı, Çar Köyü Lisesindeki eğitimini tamamladıktan sonra ivmelenerek artar. Ünü edebiyat çevrelerinde konuşulur, dönemine başkaldıran yayımlanması imkansız şiirleri, siyasal eleştirileri el yazmalarıyla çoğaltılarak yayılır ve bunlar âdeta bomba etkisi yapar. Ruslan ve Ludmila'nın yayımlanması ile de Rus edebiyat tarihinde yeni bir döneme geçilmiş olur. Rus romantizminin ünlü şairi ve Puşkin'in öğretmeni Vasili Jukovski, Puşkin'e gönderdiği portresinin arkasına şu cümleyi yazar: "Kaybeden öğretmenden, zaferi kazanan öğrencisine... Bu, klasik akıma karşı Puşkin'in kazandığı zaferin kabulüdür. Bu parçadan hareketle "Puşkin" hakkında aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Öncü rol üstlendiği B) Genç yaşta tanındığı C) Biçeme önem verdiği D Eserlerinde özlülüğü esas aldığı E) Girdiği mücadeleden kazanarak çıktığı B B 28. Her şey birdenbire oldu! Türümüzün yeryüzündeki la banlovan Kovid-19 Bir toplumun üyelen aram eşgüdüm ve iyi niyetin to ortaya atılmış bir kavram Topluma, bir bankaya bunun sonunda insank inanip güvenider. ABC çalışmalarda bu sosy edilmiş ve bu azaime olmaktayız. Bireysein birbirini gözetmekte uzaklaşıyor ve topl sarsinti geçinyor. yitip gittikçe bir dic olmaktan çıkıyor. en önemli serma- Bu parçadan as A) Güven duyg yansımakta B) Günümüzd ön plana ç C) ABD'de s alt seviye D) Toplumu azalış 9 mel yayını E) Bireyse olma s
aşk 525 yıl
sayılan
sinin (M) akil
t edebilmesinin
ibizim nasil
rken dönemin
lakı ve dini
angisine
eti
iğer vücut
nluğu
abiliyordu.
gelişme
ilgili
E) V
arak
çapları
orucuk
E) V
bütün
aştan
DENEME-3
B
18. Sadece teknik özellikleri sağlamak bir anlatıyı
hikâye yapmaz; kalem kıvraklığı veya akışkanlığının
kazanılması, söz dağarcığının zenginleşmesi ve
anlaşılırlık için çok çaba ve emek gerekir. Kalıcı olanı
yazmak, yazıldıktan yıllarca sonra da okunmak,
yüzeysellikten kurtulmakla mümkündür. Bu bakımdan
hikayenin içinde gelişeceği kap veya sınır önemlidir ama
nasıl anlatılacağı, niçin anlatılacağı da çok önemlidir
Bana göre bir hikâyeyi hikâye yapan ise ana dilini bütün
incelikleriyle kullanan bir yazarın, sınırlı sayfalarla
okuyucuda hayret, şaşkınlık, özdeşlik, kabul veya ret
duyguları uyandırmasıdır, diyebilirim.
jayınları
Bu sözler aşağıdaki sorulardan hangisine karşılık
söylenmiş olabilir?
Size göre bir hikâyeyi hikâye yapan nedir?
BY Başarılı bir hikaye için ölçütleriniz nelerdir?
Teknik unsurların hikâye türünde yeri nedir?
DY Başarılı bir yazar olmanın yolu nelerden geçer?
Y Yazar hikâye yazarken nelere önem vermelidir?
TY
20.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
aşk 525 yıl sayılan sinin (M) akil t edebilmesinin ibizim nasil rken dönemin lakı ve dini angisine eti iğer vücut nluğu abiliyordu. gelişme ilgili E) V arak çapları orucuk E) V bütün aştan DENEME-3 B 18. Sadece teknik özellikleri sağlamak bir anlatıyı hikâye yapmaz; kalem kıvraklığı veya akışkanlığının kazanılması, söz dağarcığının zenginleşmesi ve anlaşılırlık için çok çaba ve emek gerekir. Kalıcı olanı yazmak, yazıldıktan yıllarca sonra da okunmak, yüzeysellikten kurtulmakla mümkündür. Bu bakımdan hikayenin içinde gelişeceği kap veya sınır önemlidir ama nasıl anlatılacağı, niçin anlatılacağı da çok önemlidir Bana göre bir hikâyeyi hikâye yapan ise ana dilini bütün incelikleriyle kullanan bir yazarın, sınırlı sayfalarla okuyucuda hayret, şaşkınlık, özdeşlik, kabul veya ret duyguları uyandırmasıdır, diyebilirim. jayınları Bu sözler aşağıdaki sorulardan hangisine karşılık söylenmiş olabilir? Size göre bir hikâyeyi hikâye yapan nedir? BY Başarılı bir hikaye için ölçütleriniz nelerdir? Teknik unsurların hikâye türünde yeri nedir? DY Başarılı bir yazar olmanın yolu nelerden geçer? Y Yazar hikâye yazarken nelere önem vermelidir? TY 20.
E, VIDEO
rast-
gülü-
Spek
hay-
=ışıl
inin
DEO
ens Yayınları
soldurgen
11. Geçişsiz eylemler "-r, -t, -tir" ekleri getirilerek geçişli
hâle getirilebilir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde eylem geçişsiz-
ken geçişli hâle getirilmiştir?
A) Okul açılmadan bütün kırtasiye ihtiyaçlarını kırta-
siyeden aldı.
C)
B) Uzun bir aradan sonra onun da yüzü gülmüştü.
Yatalak olan anne ve babasına yıllarca şefkatli bir
şekilde baktı.
Konya'da yapımı uzun yıllar süren kongre merkezi
sonunda tamamlandı.
D)
E) Öğretmen, öğrencilerini sahanın etrafında iki tur
koşturdu.
10. VÍDEO
2. Mus
tık.
Bu
cür
A)
B)
C)
D)
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
E, VIDEO rast- gülü- Spek hay- =ışıl inin DEO ens Yayınları soldurgen 11. Geçişsiz eylemler "-r, -t, -tir" ekleri getirilerek geçişli hâle getirilebilir. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde eylem geçişsiz- ken geçişli hâle getirilmiştir? A) Okul açılmadan bütün kırtasiye ihtiyaçlarını kırta- siyeden aldı. C) B) Uzun bir aradan sonra onun da yüzü gülmüştü. Yatalak olan anne ve babasına yıllarca şefkatli bir şekilde baktı. Konya'da yapımı uzun yıllar süren kongre merkezi sonunda tamamlandı. D) E) Öğretmen, öğrencilerini sahanın etrafında iki tur koşturdu. 10. VÍDEO 2. Mus tık. Bu cür A) B) C) D)
U
21. Rize ve Hopa arasında yer alan yıl boyunca
gözlenebilen keskin buzulları, masmavi gölleri,
yeşilin her tonuna sahip ormanları, coşkulu dereleri,
bin bir çeşit bitkileri ve hayvanları ile doğal bir park
görünümünde olan Kaçkar Dağları;
mel
yukarıdakiler
A) Yalnız I
D) I
yayınla
Bu parçanın sonuna aşağıdakilerden hangisi
getirilirse "Kaçkar Dağları'nın fiziksel özelliklerindeki
değişimin nedeni" açıklanmış olur?
A) muhteşem manzarasıyla âdeta ülkemizin doğal
güzelliklerinin teşhir yeri gibidir
B) Karadeniz'in sert coğrafyasının zirve noktasıdır
ve bu yönüyle de her mevsim dağcıların ilgisini
çekmektedir
C) batıdan doğuya doğru 3 bölüm hâlinde uzanır ve
deniz kıyısında yükselmeye başlayan bu dağların
kuzey yamaçları gür orman örtüleri ile kaplıdır
D) kış aylarında tamamen karla kaplanır; kar yaylaları
örter ve âdeta evler yok olur ayrıca buzulların eğimi
bu dönemde çığ düşmesine neden olur
E) özellikle granit, siyanit, granodiorit ve andezit
taşlardan oluşan bir yapıya sahipken zaman
içerisinde şiddetli akarsu ve buzul aşındırmasıyla
sert ve arızalı bir görünüm kazanmıştır
7
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
U 21. Rize ve Hopa arasında yer alan yıl boyunca gözlenebilen keskin buzulları, masmavi gölleri, yeşilin her tonuna sahip ormanları, coşkulu dereleri, bin bir çeşit bitkileri ve hayvanları ile doğal bir park görünümünde olan Kaçkar Dağları; mel yukarıdakiler A) Yalnız I D) I yayınla Bu parçanın sonuna aşağıdakilerden hangisi getirilirse "Kaçkar Dağları'nın fiziksel özelliklerindeki değişimin nedeni" açıklanmış olur? A) muhteşem manzarasıyla âdeta ülkemizin doğal güzelliklerinin teşhir yeri gibidir B) Karadeniz'in sert coğrafyasının zirve noktasıdır ve bu yönüyle de her mevsim dağcıların ilgisini çekmektedir C) batıdan doğuya doğru 3 bölüm hâlinde uzanır ve deniz kıyısında yükselmeye başlayan bu dağların kuzey yamaçları gür orman örtüleri ile kaplıdır D) kış aylarında tamamen karla kaplanır; kar yaylaları örter ve âdeta evler yok olur ayrıca buzulların eğimi bu dönemde çığ düşmesine neden olur E) özellikle granit, siyanit, granodiorit ve andezit taşlardan oluşan bir yapıya sahipken zaman içerisinde şiddetli akarsu ve buzul aşındırmasıyla sert ve arızalı bir görünüm kazanmıştır 7
xa-
ri-
n
7
25. Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili sözcüklerden hangi-
sinin yazımı yanlıştır?
A) Sanatçımızın türkü repertuvarı oldukça genişti.
B) Askerî teçhizat alımında bu ülke öne çıkıyor.
Elimdeki incinin fiyatı 1000 TL'ye tekabül ediyor.
Polisin olaya müdahele edeceği konuşuluyor.
E) Tenkit edilmekten hiçbir zaman rahatsız olmadı.
Lise Türkçe
Yazım Kuralları
xa- ri- n 7 25. Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili sözcüklerden hangi- sinin yazımı yanlıştır? A) Sanatçımızın türkü repertuvarı oldukça genişti. B) Askerî teçhizat alımında bu ülke öne çıkıyor. Elimdeki incinin fiyatı 1000 TL'ye tekabül ediyor. Polisin olaya müdahele edeceği konuşuluyor. E) Tenkit edilmekten hiçbir zaman rahatsız olmadı.
Karm
10. Nasıl yâr diyeyim ben böyle yâre
Mecnun edip çöle saldıktan sonra
Alemin bağında bülbüller öter
Giden benim gülüm solduktan sonra
Bu dizelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden
hangisi yanlıştır?
A) "böyle" sözcüğü zarf görevinde kullanılmıştır.
B) Birden fazla ad tamlaması kullanılmıştır.
C) Hem haber hem de dilek kipleri ile cekimlenmiş
eylem vardır
D) Farklı türde fiilimsilere yer verilmiştir.
E) Ünlü daralmasına uğramış sözcük vardır.
11. () Üzüntülerini hic helli etmodi
ALLY
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
Karm 10. Nasıl yâr diyeyim ben böyle yâre Mecnun edip çöle saldıktan sonra Alemin bağında bülbüller öter Giden benim gülüm solduktan sonra Bu dizelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) "böyle" sözcüğü zarf görevinde kullanılmıştır. B) Birden fazla ad tamlaması kullanılmıştır. C) Hem haber hem de dilek kipleri ile cekimlenmiş eylem vardır D) Farklı türde fiilimsilere yer verilmiştir. E) Ünlü daralmasına uğramış sözcük vardır. 11. () Üzüntülerini hic helli etmodi ALLY
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden
hangilerinin yerleri değiştirildiğinde parçanın anlam
bütünlüğü sağlanır?
A) I ve II
D) IV ve V
B) II ve III
C) III ve VI
E) V ve VI
21. Türk edebiyatında biyografi; siyer, tezkire, tercümeihâl
gibi birbirinden az çok farklı kollarda köklü bir geleneğe
sahip olmuştur ancak bu tür eserlerin bugün anladığımız
biyografilerle fazla benzerliği olmadığını da kabul etmek
lazımdır. Batı dünyasında bireyin keşfiyle ortaya çıkan
biyografinin Türk edebiyatındaki serüveni de bireyin
az çok fark edildiği Tanzimat yıllarında başlayacaktır.
Özellikle İngiliz edebiyatında biyografi türünün çok
gelişmiş olduğunu; tanınmış birçok sanatçının, devlet
adamının biyografisinin yazılmış olduğunu hatta
bazı şahısların kendilerine resmî biyograf tutarak
biyografilerini yazdırdıklarını biliyoruz. Batılı anlamda
biyografinin Türk edebiyatındaki ilk örnekleri için Beşir
Fuat'ı beklemek gerekecektir. Beşir Fuat'ın Victor Hugo
ve Voltaire adlı biyografileri, Türk edebiyatında bir şahıs
için yazılmış ilk müstakil biyografilerdir. Ahmet Mithat'ın
Beşir Fuat'ı ise Türk kökenli sanat, edebiyat ve devlet
adamları için kaleme alınan ilk biyografilerdendir.
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine
ulaşılamaz?
A) İngilizler arasında yaşamlarının kâğıda dökülmesini
isteyenlerden biyografi yazarı tutanlar dahi olmuştur.
B) Siyer, tezkire, tercümeihâl aracılığı ile biyografi türü
uzun yıllar Türk edebiyatında temsil edilmiştir.
OP00-SS.24TYTO1
C) Biyografi ile siyer, tezkire, tercümeihâl gibi türler
arasında kayda değer bir farklılık vardır.
D) Beşir Fuat, biyografi türünün Türk edebiyatındaki ilk
temsilcisidir.
E) Ahmet Mithat, Beşir Fuat'ın hayatını kaleme alarak bir
ilke de imza atmıştır.
8
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangilerinin yerleri değiştirildiğinde parçanın anlam bütünlüğü sağlanır? A) I ve II D) IV ve V B) II ve III C) III ve VI E) V ve VI 21. Türk edebiyatında biyografi; siyer, tezkire, tercümeihâl gibi birbirinden az çok farklı kollarda köklü bir geleneğe sahip olmuştur ancak bu tür eserlerin bugün anladığımız biyografilerle fazla benzerliği olmadığını da kabul etmek lazımdır. Batı dünyasında bireyin keşfiyle ortaya çıkan biyografinin Türk edebiyatındaki serüveni de bireyin az çok fark edildiği Tanzimat yıllarında başlayacaktır. Özellikle İngiliz edebiyatında biyografi türünün çok gelişmiş olduğunu; tanınmış birçok sanatçının, devlet adamının biyografisinin yazılmış olduğunu hatta bazı şahısların kendilerine resmî biyograf tutarak biyografilerini yazdırdıklarını biliyoruz. Batılı anlamda biyografinin Türk edebiyatındaki ilk örnekleri için Beşir Fuat'ı beklemek gerekecektir. Beşir Fuat'ın Victor Hugo ve Voltaire adlı biyografileri, Türk edebiyatında bir şahıs için yazılmış ilk müstakil biyografilerdir. Ahmet Mithat'ın Beşir Fuat'ı ise Türk kökenli sanat, edebiyat ve devlet adamları için kaleme alınan ilk biyografilerdendir. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) İngilizler arasında yaşamlarının kâğıda dökülmesini isteyenlerden biyografi yazarı tutanlar dahi olmuştur. B) Siyer, tezkire, tercümeihâl aracılığı ile biyografi türü uzun yıllar Türk edebiyatında temsil edilmiştir. OP00-SS.24TYTO1 C) Biyografi ile siyer, tezkire, tercümeihâl gibi türler arasında kayda değer bir farklılık vardır. D) Beşir Fuat, biyografi türünün Türk edebiyatındaki ilk temsilcisidir. E) Ahmet Mithat, Beşir Fuat'ın hayatını kaleme alarak bir ilke de imza atmıştır. 8
(1) Oyuncaklar düş dünyalarını geliştirmek,
oyalamak, mutlu etmek amacıyla alınır çocuk-
lara. (II) Bazen de suçluluktan... (III) Yoğun
iş temposunun ardından eve yorgun dönen
anne baba, çocuğuyla zaman geçirip onu
dinlemek, onun duygularını paylaşmak yerine
onu oyuncağa boğuyor. (IV) Aslında çocuk-
lar için, satın alınan oyuncaklar dışında baş-
ka şeyler de bir oyuncak ve oyun malzemesi
hâline gelebilir. (V) Ayrıca, doğru seçilmiş bir
oyuncak da çocuğun yaratıcı düşünme bece-
risini desteklemeye yardımcı olduğu gibi, mo-
tor ve sosyal gelişimine de katkıda bulunur.
minalsbasi
33. Bu parçada aşağıdakilerden hangisi eleştirilmek-
tedir?
A) Oyuncak seçimlerinin doğru yapılmaması
B) Çocuklara gereğinden fazla oyuncak alınması
C) Vicdan azabıyla çocukların her isteğinin yerine
độ
getirilmesi
D) Çocukların hiçbir şeyin değerini bilmez hâle geti-
rilmesi
E) Çocukların çevrelerine karşı duyarsızlaşması
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
(1) Oyuncaklar düş dünyalarını geliştirmek, oyalamak, mutlu etmek amacıyla alınır çocuk- lara. (II) Bazen de suçluluktan... (III) Yoğun iş temposunun ardından eve yorgun dönen anne baba, çocuğuyla zaman geçirip onu dinlemek, onun duygularını paylaşmak yerine onu oyuncağa boğuyor. (IV) Aslında çocuk- lar için, satın alınan oyuncaklar dışında baş- ka şeyler de bir oyuncak ve oyun malzemesi hâline gelebilir. (V) Ayrıca, doğru seçilmiş bir oyuncak da çocuğun yaratıcı düşünme bece- risini desteklemeye yardımcı olduğu gibi, mo- tor ve sosyal gelişimine de katkıda bulunur. minalsbasi 33. Bu parçada aşağıdakilerden hangisi eleştirilmek- tedir? A) Oyuncak seçimlerinin doğru yapılmaması B) Çocuklara gereğinden fazla oyuncak alınması C) Vicdan azabıyla çocukların her isteğinin yerine độ getirilmesi D) Çocukların hiçbir şeyin değerini bilmez hâle geti- rilmesi E) Çocukların çevrelerine karşı duyarsızlaşması
19. Sayfaları çevirip, öyküleri okudukça anladım ki kendine has bir
dille anlattığı her bir öyküyü, titizlikle seçtiği sözcüklerle bir ara-
ya getirerek başından sonuna kadar sabırla, acele etmeden
kurgulayarak yazmıştı yazar.
Bu parçada, aşağıda verilenlerin hangisi diğerlerinden da-
ha çok kullanılmıştır?
A) Zarf-fiil
TH
D) Zamir
B) Bağlaç
Adlaşmış sifat
e Sifat-fiil
Lise Türkçe
Zarf
19. Sayfaları çevirip, öyküleri okudukça anladım ki kendine has bir dille anlattığı her bir öyküyü, titizlikle seçtiği sözcüklerle bir ara- ya getirerek başından sonuna kadar sabırla, acele etmeden kurgulayarak yazmıştı yazar. Bu parçada, aşağıda verilenlerin hangisi diğerlerinden da- ha çok kullanılmıştır? A) Zarf-fiil TH D) Zamir B) Bağlaç Adlaşmış sifat e Sifat-fiil