Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Lise Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
2.
Divanü Lügati't-Türk, dönemin sözcükleri ve dil bilgisi kuralları-
ni aktardığı için Türk dili; sav, sagu, koşuk örnekleri verdiği için
1
Türk edebiyatı; Türk boyları ve toplulukları hakkında bilgi
||
verdiği için Türk tarihi; gelenek, görenek ve yaşam biçiminden
|||
söz ettiği için psikoloji; dönemindeki illeri gösteren bir haritaya
IV
yer verdiği için de coğrafya açısından büyük önem taşır.
V
mqib3
Bu parçadaki numaralanmış kavramlardan hangisi önce-
sinde aktarılan bilgiyle uyuşmamaktadır?
A) I B) II
C) III
D) IV
E) V
Jumex
Yan
Lise Türkçe
İslamiyetin Kabulünden Önce Türk Şiiri
2. Divanü Lügati't-Türk, dönemin sözcükleri ve dil bilgisi kuralları- ni aktardığı için Türk dili; sav, sagu, koşuk örnekleri verdiği için 1 Türk edebiyatı; Türk boyları ve toplulukları hakkında bilgi || verdiği için Türk tarihi; gelenek, görenek ve yaşam biçiminden ||| söz ettiği için psikoloji; dönemindeki illeri gösteren bir haritaya IV yer verdiği için de coğrafya açısından büyük önem taşır. V mqib3 Bu parçadaki numaralanmış kavramlardan hangisi önce- sinde aktarılan bilgiyle uyuşmamaktadır? A) I B) II C) III D) IV E) V Jumex Yan
1.
Ölürde ol Ay Toldi oğlin manga
Tutuzdı ani men unittim tanga
Ata öldi erse oğul bar tirig
Birisin yitürdüm tutayın birig
ISLAMI IL
Bu dizelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi
yanlıştır?
A) Aruz vezninden yararlanılmıştır.
B) Beyit nazım birimi kullanılmıştır.
C) Oğuz Türkçesiyle yazılmıştır.
D) Kutadgu Bilig'den alınmıştır.
E) Yalın bir söyleyişi vardır.
4.
00
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
1. Ölürde ol Ay Toldi oğlin manga Tutuzdı ani men unittim tanga Ata öldi erse oğul bar tirig Birisin yitürdüm tutayın birig ISLAMI IL Bu dizelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) Aruz vezninden yararlanılmıştır. B) Beyit nazım birimi kullanılmıştır. C) Oğuz Türkçesiyle yazılmıştır. D) Kutadgu Bilig'den alınmıştır. E) Yalın bir söyleyişi vardır. 4. 00
150
6. (1) Gizemli bir kenttir İstanbul. (II) Hayal kurarak
düşlerinde yaşayan bir denizdir. (III) Sırlarını öğ-
renmek isteyen, onunla dost olmayı başarmalıy-
mış. (IV) Ama hiç de kolay değildir bu. (V) Yeryü-
zünde İstanbul kadar "dost kazığı" yemiş, kartvizit
olarak kullanılmış bir başka kent yoktur çünkü.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisin-
de ek fiil diğerlerinden farklı bir görevdedir?
A) 1
B) II C) III
D) IV E) V
ICAT'In Dil Bilgisi
uş toprağın
Venüs barc
azarında
ále bir gül y
üzüme bir
inlar da ay:
amdan önü
ben durm
irtma uçu
ATin
Lise Türkçe
Ek
150 6. (1) Gizemli bir kenttir İstanbul. (II) Hayal kurarak düşlerinde yaşayan bir denizdir. (III) Sırlarını öğ- renmek isteyen, onunla dost olmayı başarmalıy- mış. (IV) Ama hiç de kolay değildir bu. (V) Yeryü- zünde İstanbul kadar "dost kazığı" yemiş, kartvizit olarak kullanılmış bir başka kent yoktur çünkü. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisin- de ek fiil diğerlerinden farklı bir görevdedir? A) 1 B) II C) III D) IV E) V ICAT'In Dil Bilgisi uş toprağın Venüs barc azarında ále bir gül y üzüme bir inlar da ay: amdan önü ben durm irtma uçu ATin
3. İslamiyet dönemi Türk edebiyatının ilk ürünü olan eser,
"mutluluk veren bilgi, ilim" anlamına gelmektedir. Yapıt her
iki dünyada da mutluluğa kavuşmak için gidilmesi gereken
yolu göstermek için yazılmıştır. Eserde adaleti simgeleyen bir
hükümdar, mutluluğu simgeleyen bir vezir, aklı simgeleyen
vezirin oğlu ve akıbeti simgeleyen dindar bir kişi vardır. Olaylar
bu dört sembolik kişi üzerinden anlatılır.
Bu parçada sözü edilen eser ve yazarı aşağıdakilerin
hangisinde verilmiştir?
A) Atabetü'l-Hakayık - Edip Ahmet Yükneki
B) Kutadgu Bilig - Yusuf Has Hacip
C) Divan-ı Hikmet - Hoca Ahmet Yesevi
D)
Muhakemetü'l-Lügateyn - Ali Şir Nevai
E) Divanü Lügati't-Türk - Kaşgarlı Mahmut
115
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
3. İslamiyet dönemi Türk edebiyatının ilk ürünü olan eser, "mutluluk veren bilgi, ilim" anlamına gelmektedir. Yapıt her iki dünyada da mutluluğa kavuşmak için gidilmesi gereken yolu göstermek için yazılmıştır. Eserde adaleti simgeleyen bir hükümdar, mutluluğu simgeleyen bir vezir, aklı simgeleyen vezirin oğlu ve akıbeti simgeleyen dindar bir kişi vardır. Olaylar bu dört sembolik kişi üzerinden anlatılır. Bu parçada sözü edilen eser ve yazarı aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? A) Atabetü'l-Hakayık - Edip Ahmet Yükneki B) Kutadgu Bilig - Yusuf Has Hacip C) Divan-ı Hikmet - Hoca Ahmet Yesevi D) Muhakemetü'l-Lügateyn - Ali Şir Nevai E) Divanü Lügati't-Türk - Kaşgarlı Mahmut 115
4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili söz-
cükle ayraç içindeki özellik
uyuşmamaktadır?
A) Yemekten erken kalkıp sonrasında yemek si-
pariş etmesini anlayamadım. (Birleşik yapılı fiil)
B) Gördüklerini bütün ayrıntılarıyla bana anlat-
mıştı. (Adlaşmış sifat-fiil)
C) Engin bir yeşilliğin arasından ufuklar alev alev
yanıyordu. (Birleşik çekimli basit fiil)
D) Bembeyaz boyalı, sevimli istasyon evinin
önünde durduk. (Etken ve geçişsiz fiil)
E) Bunları beyaz önlükler giymiş, başlarına be-
yazlar sarmış kadınlar satıyor. (Duyulan geç-
miş zamanla çekimlenmiş fiil)
roklam panoların-
de çok
ten
ig
hey
ille
ngi
rf
Ja
ir f
en bi
Lise Türkçe
Fiiller
4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili söz- cükle ayraç içindeki özellik uyuşmamaktadır? A) Yemekten erken kalkıp sonrasında yemek si- pariş etmesini anlayamadım. (Birleşik yapılı fiil) B) Gördüklerini bütün ayrıntılarıyla bana anlat- mıştı. (Adlaşmış sifat-fiil) C) Engin bir yeşilliğin arasından ufuklar alev alev yanıyordu. (Birleşik çekimli basit fiil) D) Bembeyaz boyalı, sevimli istasyon evinin önünde durduk. (Etken ve geçişsiz fiil) E) Bunları beyaz önlükler giymiş, başlarına be- yazlar sarmış kadınlar satıyor. (Duyulan geç- miş zamanla çekimlenmiş fiil) roklam panoların- de çok ten ig hey ille ngi rf Ja ir f en bi
7.
Bilinen en eski Osmanlıca el yazması yemek kitabı XV.
yüzyılda eserler veren ve Osmanlı'nın en önemli hekim-
lerinden biri kabul edilen Şirvani'ye aittir. II. Murad dev-
rinin bu ünlü hekiminin Şirvan'da doğduğu zannediliyor.
Göz hastalıklarından bağırsak anatomisine, değerli ma-
den ve minerallerden eczacılık ve bitki bilimine uzanan
geniş bir yelpazede eserler veren Şirvani'yi günümüzde
en çok yemek kitabı ile tanıyoruz.
Bu parçada aşağıdaki ses olaylarından hangisi yok-
tur?
A) Ünsüz yumuşaması
B) Ünsüz türemesi
C) Ünsüz benzeşmesi
D) Ünlü düşmesi
E) Ünsüz düşmesi
luty
+
p-b
F→ d
d-> T
k-g
Lise Türkçe
Ses Bilgisine Giriş
7. Bilinen en eski Osmanlıca el yazması yemek kitabı XV. yüzyılda eserler veren ve Osmanlı'nın en önemli hekim- lerinden biri kabul edilen Şirvani'ye aittir. II. Murad dev- rinin bu ünlü hekiminin Şirvan'da doğduğu zannediliyor. Göz hastalıklarından bağırsak anatomisine, değerli ma- den ve minerallerden eczacılık ve bitki bilimine uzanan geniş bir yelpazede eserler veren Şirvani'yi günümüzde en çok yemek kitabı ile tanıyoruz. Bu parçada aşağıdaki ses olaylarından hangisi yok- tur? A) Ünsüz yumuşaması B) Ünsüz türemesi C) Ünsüz benzeşmesi D) Ünlü düşmesi E) Ünsüz düşmesi luty + p-b F→ d d-> T k-g
5. I. Gazetelerin sayfalarında ve reklam panoların-
da boy gösterirdi. (Geçişsiz)
II. Yarın herkes beyaz bir gömlek giysin. (Etken)
III. Kırılan kapı, işçi tarafından büyük bir gürültüy-
le devrilir. (Edilgen)
IV. Her sabah bir acı çığlık duyulur bu köyde. (Dö-
nüşlü)
V. Kahraman askerler için bir anıt yaptırmıştı.
(Ettirgen)
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangi-
sinin çatı özelliği yanlış verilmiştir?
A) I
B) II C) III
D) IV E) V
er
$siz
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
5. I. Gazetelerin sayfalarında ve reklam panoların- da boy gösterirdi. (Geçişsiz) II. Yarın herkes beyaz bir gömlek giysin. (Etken) III. Kırılan kapı, işçi tarafından büyük bir gürültüy- le devrilir. (Edilgen) IV. Her sabah bir acı çığlık duyulur bu köyde. (Dö- nüşlü) V. Kahraman askerler için bir anıt yaptırmıştı. (Ettirgen) Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangi- sinin çatı özelliği yanlış verilmiştir? A) I B) II C) III D) IV E) V er $siz
TYT
5. 1.
90'lı yılların Türkiye'sinde liberalizm dalgası, bera-
berinde kültürel değişimi getirmiştir.
II. Dünya genelinde soğuk savaşın bitmesiyle hızla-
nan küreselleşme dalgası da bu kültürün dağılımı
ve yayılımını daha etkili kılmıştır.
Yukarıda verilen II numaralı cümleyle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) I. cümlede ifade edilen konuyla çelişen farklı bir du-
rumdan söz edilmektedir.
B) I. cümlede anlatılan durumun sebep olduğu bir
olumsuzluktan bahsedilmektedir.
C) I. cümlede ortaya konan düşüncenin etkisi ve şidde-
ti artırılmaktadır.
(D) D
D) Icümlede belirtilen durumun evrensel boyutların-
dan bahsedilmektedir.
E) I. cümlede değinilen düşüncenin ekonomik ve sos-
yal yönlerinden söz edilmektedir.
7.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
TYT 5. 1. 90'lı yılların Türkiye'sinde liberalizm dalgası, bera- berinde kültürel değişimi getirmiştir. II. Dünya genelinde soğuk savaşın bitmesiyle hızla- nan küreselleşme dalgası da bu kültürün dağılımı ve yayılımını daha etkili kılmıştır. Yukarıda verilen II numaralı cümleyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) I. cümlede ifade edilen konuyla çelişen farklı bir du- rumdan söz edilmektedir. B) I. cümlede anlatılan durumun sebep olduğu bir olumsuzluktan bahsedilmektedir. C) I. cümlede ortaya konan düşüncenin etkisi ve şidde- ti artırılmaktadır. (D) D D) Icümlede belirtilen durumun evrensel boyutların- dan bahsedilmektedir. E) I. cümlede değinilen düşüncenin ekonomik ve sos- yal yönlerinden söz edilmektedir. 7.
HATIRLATAN FİİLLER (KARMA TEST)
TEST 1
Yürürken birden durur ve sağına geçmesini söyler
Hüseyin Cahit Yalçın'a. Yalçın, "Anladım, pardon."
diyerek denileni yapar. Tevfik Fikret'in yanında yü-
rüyordu çünkü. Fikret'in dostları, onun kalbinin tü-
müyle eşine ait olduğunu, bu yüzden yürürken sol
tarafına kimsenin geçmesini istemediğini bilirler.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Birleşik çekimli fiil
B) Geniş zamanla çekimlenmiş fiil
C) Birden fazla zarf-fiil
D) Ek fiil alarak yüklem olmuş isim
E) Etken fiil
Lise Türkçe
Fiiller
HATIRLATAN FİİLLER (KARMA TEST) TEST 1 Yürürken birden durur ve sağına geçmesini söyler Hüseyin Cahit Yalçın'a. Yalçın, "Anladım, pardon." diyerek denileni yapar. Tevfik Fikret'in yanında yü- rüyordu çünkü. Fikret'in dostları, onun kalbinin tü- müyle eşine ait olduğunu, bu yüzden yürürken sol tarafına kimsenin geçmesini istemediğini bilirler. Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Birleşik çekimli fiil B) Geniş zamanla çekimlenmiş fiil C) Birden fazla zarf-fiil D) Ek fiil alarak yüklem olmuş isim E) Etken fiil
TYT / TÜRKÇE
5. "Kendini tanırsan, tüm insanlan tanırsın." diyenlere söyleyebilecek
tek sözüm vardır: "Ancak bütün insanları tanıyınca kendimi tanıya-
Bu cümlede asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisi-
A) Her insanın ötekiyle ortak kimi özellikler taşıdığı
Başkalarını tanımanın, insanın kendini tanımasının koşulu ol-
duğu
C) Insanlan tanıdıkça insanların kendi özelliklerini sevebileceği
D) Her insanın başkalarından edindiği özellikler bulunduğu
E) Kişinin hiçbir zaman kendi özelliklerinin farkına varamadığı
Lise Türkçe
Anlatımlarına Göre Cümleler
TYT / TÜRKÇE 5. "Kendini tanırsan, tüm insanlan tanırsın." diyenlere söyleyebilecek tek sözüm vardır: "Ancak bütün insanları tanıyınca kendimi tanıya- Bu cümlede asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisi- A) Her insanın ötekiyle ortak kimi özellikler taşıdığı Başkalarını tanımanın, insanın kendini tanımasının koşulu ol- duğu C) Insanlan tanıdıkça insanların kendi özelliklerini sevebileceği D) Her insanın başkalarından edindiği özellikler bulunduğu E) Kişinin hiçbir zaman kendi özelliklerinin farkına varamadığı
3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "-acak/-ecek"
eki diğerlerinden farklı işlevde kullanılmıştır?
A) Görülecek güzel günlerin daha da artması en
büyük dileğimdi.
B) Üzülecek bir şey olmadığını seni görünce bir
kez daha anladım.
C) Konuşulacak o kadar çok konu vardı ki zaman
yetmiyordu ikimize de.
D) Söylenecek sözler bitmişti gün sonu geldiğinde.
E) Bilinmeyecek anlattıklarınız hiç kimse tarafın-
dan, emin olabilirsiniz.
[
Lise Türkçe
İsim
3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "-acak/-ecek" eki diğerlerinden farklı işlevde kullanılmıştır? A) Görülecek güzel günlerin daha da artması en büyük dileğimdi. B) Üzülecek bir şey olmadığını seni görünce bir kez daha anladım. C) Konuşulacak o kadar çok konu vardı ki zaman yetmiyordu ikimize de. D) Söylenecek sözler bitmişti gün sonu geldiğinde. E) Bilinmeyecek anlattıklarınız hiç kimse tarafın- dan, emin olabilirsiniz. [
13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde eylemi yapılış şekli
yönünden tamamlayan bir öge vardır?
A) Hiç kıpırdamaksızın, eski ve boyası dökülmüş ahşap
bir sandalyede oturuyordu.
B) Eve girer girmez yarınki misafirleri için yapacağı
yemeklerin bir listesini hazırladı.
C) Bir tarih kitabında rastladığı büyüleyici motifleri,
ördüğü kazağa işlemeye çalışıyordu.
D) Odanın duvarına astığım kahverengi saat dedemden
geriye kalan tek hatıraydı.
E) Yoğun bulutların kapladığı gökyüzü, az sonra kopacak
bir kıyametin habercisiydi.
blus
Lise Türkçe
İsim
13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde eylemi yapılış şekli yönünden tamamlayan bir öge vardır? A) Hiç kıpırdamaksızın, eski ve boyası dökülmüş ahşap bir sandalyede oturuyordu. B) Eve girer girmez yarınki misafirleri için yapacağı yemeklerin bir listesini hazırladı. C) Bir tarih kitabında rastladığı büyüleyici motifleri, ördüğü kazağa işlemeye çalışıyordu. D) Odanın duvarına astığım kahverengi saat dedemden geriye kalan tek hatıraydı. E) Yoğun bulutların kapladığı gökyüzü, az sonra kopacak bir kıyametin habercisiydi. blus
5. Modern anlatılar için vazgeçilmez bir yöntem olan
gösterme tekniğinin ortaya çıkışı, anlatma tekniğindeki
aksaklıkları ve eksiklikleri büyük ölçüde gidermiştir.
Gösterme tekniği, edebiyat literatüründe "sahneleme
yöntemi" ya da "dramatik yöntem" olarak da adlandırılır.
Gösterme tekniği sayesinde anlatıcının olaylar üzerindeki
egemenliği büyük ölçüde kırılır. Okur, olayların doğal akışı
içinde gerçekleştiği hissine kapılarak dikkatini olaylar ve
kişiler üzerinde yoğunlaştırır; pasiflikten çıkıp aktif hâle
gelir.
Bu parçada gösterme tekniği ile ilgili aşağıdakilerin
hangisine değinilmemiştir?
A) Okuru edilgen duruma düşürdüğüne
B) Anlatıcının hakimiyetine son verdiğine
C) Başka isimlerle de anıldığına
D) Okurun ilgisini olaylar ve kişiler üzerine çektiğine
E) Çağdaş anlatılar için olmazsa olmaz bir teknik
olduğuna
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
5. Modern anlatılar için vazgeçilmez bir yöntem olan gösterme tekniğinin ortaya çıkışı, anlatma tekniğindeki aksaklıkları ve eksiklikleri büyük ölçüde gidermiştir. Gösterme tekniği, edebiyat literatüründe "sahneleme yöntemi" ya da "dramatik yöntem" olarak da adlandırılır. Gösterme tekniği sayesinde anlatıcının olaylar üzerindeki egemenliği büyük ölçüde kırılır. Okur, olayların doğal akışı içinde gerçekleştiği hissine kapılarak dikkatini olaylar ve kişiler üzerinde yoğunlaştırır; pasiflikten çıkıp aktif hâle gelir. Bu parçada gösterme tekniği ile ilgili aşağıdakilerin hangisine değinilmemiştir? A) Okuru edilgen duruma düşürdüğüne B) Anlatıcının hakimiyetine son verdiğine C) Başka isimlerle de anıldığına D) Okurun ilgisini olaylar ve kişiler üzerine çektiğine E) Çağdaş anlatılar için olmazsa olmaz bir teknik olduğuna
3.
2.
Anı türü ile ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi
yanlıştır?
A) Yaşanmakta olan değil yaşanmış olaylar anlatılır.
B) Ardında iz bırakma, ders alma - verme amacı taşır
C) Anlatılan döneme ışık tutar.
we
Ortaya çıkışı ilk çağlara dayanmaktadır.
E) Olay çevresinde gelişen edebî metinlerdir.
Halide Edip "Mor Salkımlı Ev"de çocukluğundan itibaren
Lise Türkçe
Anı Türü
3. 2. Anı türü ile ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) Yaşanmakta olan değil yaşanmış olaylar anlatılır. B) Ardında iz bırakma, ders alma - verme amacı taşır C) Anlatılan döneme ışık tutar. we Ortaya çıkışı ilk çağlara dayanmaktadır. E) Olay çevresinde gelişen edebî metinlerdir. Halide Edip "Mor Salkımlı Ev"de çocukluğundan itibaren
Osmanlı camilerinin mimari açıdan gelişim sürecinde
Mimar Sinan'ın katkıları çok büyüktür. 16. yüzyılda, Os-
manlı Devleti'nin en parlak döneminde yaşamış olan
Sinan, Osmanlı sanatının en büyük yapı ustasıdır. Gü-
nümüz teknik imkânlarına kıyasla koşulların hayli kısıtlı
olduğu "tarımsal düzen" mimarlığında, özellikle kubbe
mimarisine getirdiği usta çözümleriyle evrenselleşmiş
olmasından ve mimarlığa katkılarından dolayı "Mimar
Sinan", "Mimarbaşı Sinan" ve "Koca Sinan" unvanlarıyla
anılır.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerin hangisin-
den faydalanılmıştır?
A) Betimleme
C) Örnekleme
E) Tanık gösterme
B) Kişileştirme
D) Karşılaştırma
Lise Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları
Osmanlı camilerinin mimari açıdan gelişim sürecinde Mimar Sinan'ın katkıları çok büyüktür. 16. yüzyılda, Os- manlı Devleti'nin en parlak döneminde yaşamış olan Sinan, Osmanlı sanatının en büyük yapı ustasıdır. Gü- nümüz teknik imkânlarına kıyasla koşulların hayli kısıtlı olduğu "tarımsal düzen" mimarlığında, özellikle kubbe mimarisine getirdiği usta çözümleriyle evrenselleşmiş olmasından ve mimarlığa katkılarından dolayı "Mimar Sinan", "Mimarbaşı Sinan" ve "Koca Sinan" unvanlarıyla anılır. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerin hangisin- den faydalanılmıştır? A) Betimleme C) Örnekleme E) Tanık gösterme B) Kişileştirme D) Karşılaştırma
Roman ille de çok ilgi çekici, sıra dışı, uç bir olayı an-
latmak zorunda değildir. Franz Kafka gibi, bir sabah
uyandığında böceğe dönüştüğünü gören Gregor'un
hikâyesini de anlatabilir; Balzac, Stendhal gibi günde-
lik hayatları da. Konu sınırlaması getirilemez. Yaşar
Kemal'in güzel bir sözü vardır, şöyle der: "Roman öyle
bir şeydir ki bir karıncadan yola çıkıp evrene ulaşabi-
lirsin. O kadar genişletebilirsin." Her bakımdan sınırsız
oluşu, onu diğer türlerden daha cazip hâle getirir.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerin hangisin-
den yararlanılmıştır?
A) Örnekleme - tanık gösterme - karşılaştırma
B) Tanık gösterme - betimleme - soyutlama
C) Örnekleme - karşılaştırma - tanımlama
D) Karşılaştırma - tanımlama - kişileştirme
E) Öyküleme - benzetme - tanık gösterme
Lise Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları
Roman ille de çok ilgi çekici, sıra dışı, uç bir olayı an- latmak zorunda değildir. Franz Kafka gibi, bir sabah uyandığında böceğe dönüştüğünü gören Gregor'un hikâyesini de anlatabilir; Balzac, Stendhal gibi günde- lik hayatları da. Konu sınırlaması getirilemez. Yaşar Kemal'in güzel bir sözü vardır, şöyle der: "Roman öyle bir şeydir ki bir karıncadan yola çıkıp evrene ulaşabi- lirsin. O kadar genişletebilirsin." Her bakımdan sınırsız oluşu, onu diğer türlerden daha cazip hâle getirir. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerin hangisin- den yararlanılmıştır? A) Örnekleme - tanık gösterme - karşılaştırma B) Tanık gösterme - betimleme - soyutlama C) Örnekleme - karşılaştırma - tanımlama D) Karşılaştırma - tanımlama - kişileştirme E) Öyküleme - benzetme - tanık gösterme