Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Lise Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
hem
çerler.
di.
ar.
J.
k
ģi
dan
10. Vargit çiçeği, yaz bitip de soğuklar yavaşça kapıya
T
dayanınca yayla sakinlerine artık göç etme zilinin
11 Basit
çaldığını haber veriyor. Vargitler; ormanlık bölgelerde,
mera ve çayırlarda kendiliğinden yetişiyor. İnsan
III
böylesi zarafetin 1000-3000 metre rakımdaki sert hava
IV
koşullarına meydan okuyuşuna şaşırıyor. Tabiata aşkla
bağlı biriyseniz onunla kurduğunuz ilişki bu küçük
hikâyelerle yeniden canlanıyor.
Bu parçada numaralanmış sözcüklerin hangisi türü
bakımından diğerlerinden farklıdır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
İsim
hem çerler. di. ar. J. k ģi dan 10. Vargit çiçeği, yaz bitip de soğuklar yavaşça kapıya T dayanınca yayla sakinlerine artık göç etme zilinin 11 Basit çaldığını haber veriyor. Vargitler; ormanlık bölgelerde, mera ve çayırlarda kendiliğinden yetişiyor. İnsan III böylesi zarafetin 1000-3000 metre rakımdaki sert hava IV koşullarına meydan okuyuşuna şaşırıyor. Tabiata aşkla bağlı biriyseniz onunla kurduğunuz ilişki bu küçük hikâyelerle yeniden canlanıyor. Bu parçada numaralanmış sözcüklerin hangisi türü bakımından diğerlerinden farklıdır? A) I B) II C) III D) IV E) V
23. Aşağıdakilerden hangisinde "şarkı"yla ilgili bir bilgi yan-
hışı vardır?
A) Birinci dörtlükte ikinci ve dördüncü dizeler, sonraki
dörtlüklerde dördüncü dizeler nakarattır.
B) Dörtlük sayısı sınırsızdır.
Uyak düzeni, "abab, cccb, dddb, eeeb..." biçimin-
dedir.
D) Divan edebiyatına Türkler tarafından kazandırılmıştır.
E) 18. yüzyıl şairi Nedim, bu türün başarılı örneklerini
vermiştir.
Lise Türkçe
Şiir ve Şiirle İlgili Temel Kavramlar
23. Aşağıdakilerden hangisinde "şarkı"yla ilgili bir bilgi yan- hışı vardır? A) Birinci dörtlükte ikinci ve dördüncü dizeler, sonraki dörtlüklerde dördüncü dizeler nakarattır. B) Dörtlük sayısı sınırsızdır. Uyak düzeni, "abab, cccb, dddb, eeeb..." biçimin- dedir. D) Divan edebiyatına Türkler tarafından kazandırılmıştır. E) 18. yüzyıl şairi Nedim, bu türün başarılı örneklerini vermiştir.
11. Aşağıdaki dizelerin hangisinde zengin uyak vardır?
A) Bir gün seni iletirler evinden
indere edif
Hakkın kelamını kesme dilinden
B) Kadir mevlam kudretini bildirir
Daim ağlar kullarını güldürür
1 = youm
C) Gayet çoktur değil benim yaram az
Bana yârdan gayrı cerrah yaramaz
Daim dilefkar olduğum
Şüride vü zar olduğum onu yoz
E) Ateşinden duramadım ben
Bu sırra eremedim ben
tormev tesdi ev içlis
(=yorm
noalic
C
Lise Türkçe
Şiir ve Şiirle İlgili Temel Kavramlar
11. Aşağıdaki dizelerin hangisinde zengin uyak vardır? A) Bir gün seni iletirler evinden indere edif Hakkın kelamını kesme dilinden B) Kadir mevlam kudretini bildirir Daim ağlar kullarını güldürür 1 = youm C) Gayet çoktur değil benim yaram az Bana yârdan gayrı cerrah yaramaz Daim dilefkar olduğum Şüride vü zar olduğum onu yoz E) Ateşinden duramadım ben Bu sırra eremedim ben tormev tesdi ev içlis (=yorm noalic C
14. Ahir ne bu cûşiş ne bu eyyâm kalır
Hâtırda ne cânan ne serencâm kalır
Son faslımızın şâm-ı garîbânında
Gül devrini hatırlatacak câm kalır
O
Bu dizeler biçim ve içerik özelliklerine göre aşağıdaki
nazım biçimlerinden hangisiyle yazılmış olabilir?
A) Tuyuğ
(B) Rubai
D) Murabba
CM
C) Müseddes
E) Terbi
Lise Türkçe
Anı Türü
14. Ahir ne bu cûşiş ne bu eyyâm kalır Hâtırda ne cânan ne serencâm kalır Son faslımızın şâm-ı garîbânında Gül devrini hatırlatacak câm kalır O Bu dizeler biçim ve içerik özelliklerine göre aşağıdaki nazım biçimlerinden hangisiyle yazılmış olabilir? A) Tuyuğ (B) Rubai D) Murabba CM C) Müseddes E) Terbi
Yükseklerde Olanlara
14. Ben sana mecburum bilemezsin
Adını mıh gibi aklımda tutuyorum b
Büyüdükçe büyüyor gözlerin
Ben sana mecburum bilemezsin 9
İçimi seninle ısıtıyorum
Bu dizelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) Çapraz uyak şemasıyla oluşturulmuştur.
B) Halk edebiyatı şiir geleneği ile yazılmıştır.
C) Esaretten kurtuluş teması işlenmiştir.
DY imgesel söyleyiş özellikleri hâkimdir.
E) Divan şiirindeki mazmunlardan yararlanılmıştır.
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
Yükseklerde Olanlara 14. Ben sana mecburum bilemezsin Adını mıh gibi aklımda tutuyorum b Büyüdükçe büyüyor gözlerin Ben sana mecburum bilemezsin 9 İçimi seninle ısıtıyorum Bu dizelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) Çapraz uyak şemasıyla oluşturulmuştur. B) Halk edebiyatı şiir geleneği ile yazılmıştır. C) Esaretten kurtuluş teması işlenmiştir. DY imgesel söyleyiş özellikleri hâkimdir. E) Divan şiirindeki mazmunlardan yararlanılmıştır.
1. GÜN
35. 1. Kuşlar da gökyüzüne tutsak düşmüş bir düş güzelliği-
dir.
II. Apartmanın kapısına astıkları duyuru ile herkesi
uyardılar.
III. Artık özgürce yeni kararlar alıp hayatında değişim
yapabilir.
IV. Sanki bir esir gibi çıkamıyordu evinden ve oldukça
sinirliydi.
V. Sitede yeni derslerin ilanı verilmiş ama biz daha yeni
gördük.
Numaralanmış cümlelerdeki altı çizili sözcükler an-
Tamca ikişerli eşleştirildiğinde hangisi dışarıda kalır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
nte
36. Askerî darbeden sonra bizim halk tiyatrosu da tutum
değiştirdi. Başımız derde girmesin diye her sözümüze
||
dikkat ettik. Halk, çadıra gelsin diye kısa monologlarım
için Mesneviden, eski tasavvufi hikâyelerden ve masal-
lardan, Hüsrev ile Şirin'den, Kerem ile Aslı'dan duygusal
sahneler ve konuşmalar aldım. Ama en büyük başarıyı,
Yeşilçam'a melodramlar yazan tavrını en çok sevdiğim
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
1. GÜN 35. 1. Kuşlar da gökyüzüne tutsak düşmüş bir düş güzelliği- dir. II. Apartmanın kapısına astıkları duyuru ile herkesi uyardılar. III. Artık özgürce yeni kararlar alıp hayatında değişim yapabilir. IV. Sanki bir esir gibi çıkamıyordu evinden ve oldukça sinirliydi. V. Sitede yeni derslerin ilanı verilmiş ama biz daha yeni gördük. Numaralanmış cümlelerdeki altı çizili sözcükler an- Tamca ikişerli eşleştirildiğinde hangisi dışarıda kalır? A) I B) II C) III D) IV E) V nte 36. Askerî darbeden sonra bizim halk tiyatrosu da tutum değiştirdi. Başımız derde girmesin diye her sözümüze || dikkat ettik. Halk, çadıra gelsin diye kısa monologlarım için Mesneviden, eski tasavvufi hikâyelerden ve masal- lardan, Hüsrev ile Şirin'den, Kerem ile Aslı'dan duygusal sahneler ve konuşmalar aldım. Ama en büyük başarıyı, Yeşilçam'a melodramlar yazan tavrını en çok sevdiğim
16. Edebiyata ilginin azaldığını düşünmüyorum. Taşra-
da yüzlerce dergi, bülten, seçki çıkıyor. Belki canlı
bir edebiyat ortamı yok ama potansiyel bir edebiyat
ordusu var, bunu hissediyorum./Bence geçmişle
bugünü kıyaslama işini bırakıp işimize bakalım.
Şiirimizi, romanımızı, öykümüzü yazalım. Ancak bu
şekilde
Bu parçanın sonuna, düşüncenin akışına göre
aşağıdakilerden hangisi getirilemez?
A) edebiyata olan ilgiyi artırabiliriz.
B) canlı bir edebiyat ortamı oluşturabiliriz.
C) orijinal eserler ortaya koyabiliriz.
D) var olan potansiyeli değerlendirmiş oluruz.
E) gerçek birer edebiyatçı olabiliriz. V
V
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
16. Edebiyata ilginin azaldığını düşünmüyorum. Taşra- da yüzlerce dergi, bülten, seçki çıkıyor. Belki canlı bir edebiyat ortamı yok ama potansiyel bir edebiyat ordusu var, bunu hissediyorum./Bence geçmişle bugünü kıyaslama işini bırakıp işimize bakalım. Şiirimizi, romanımızı, öykümüzü yazalım. Ancak bu şekilde Bu parçanın sonuna, düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilemez? A) edebiyata olan ilgiyi artırabiliriz. B) canlı bir edebiyat ortamı oluşturabiliriz. C) orijinal eserler ortaya koyabiliriz. D) var olan potansiyeli değerlendirmiş oluruz. E) gerçek birer edebiyatçı olabiliriz. V V
zare
10. Vargit çiçeği, yaz bitip de soğuklar yavaşça kapıya
1
dayanınca yayla sakinlerine artık göç etme zilinin
11
çaldığını haber veriyor. Vargitler; ormanlık bölgelerde,
7 gare
mera ve çayırlarda kendiliğinden yetişiyor. İnsan
|||
böylesi zarafetin 1000-3000 metre rakımdaki sert hava
IV
koşullarına meydan okuyuşuna şaşırıyor. Tabiata aşkla
bağlı biriyseniz onunla kurduğunuz ilişki bu küçük
agarf
hikâyelerle yeniden canlanıyor.
V
Bu parçada numaralanmış sözcüklerin hangisi türü
bakımından diğerlerinden farklıdır?
AYI
B) II
GYill
DY IV
E) V
Lise Türkçe
İsim
zare 10. Vargit çiçeği, yaz bitip de soğuklar yavaşça kapıya 1 dayanınca yayla sakinlerine artık göç etme zilinin 11 çaldığını haber veriyor. Vargitler; ormanlık bölgelerde, 7 gare mera ve çayırlarda kendiliğinden yetişiyor. İnsan ||| böylesi zarafetin 1000-3000 metre rakımdaki sert hava IV koşullarına meydan okuyuşuna şaşırıyor. Tabiata aşkla bağlı biriyseniz onunla kurduğunuz ilişki bu küçük agarf hikâyelerle yeniden canlanıyor. V Bu parçada numaralanmış sözcüklerin hangisi türü bakımından diğerlerinden farklıdır? AYI B) II GYill DY IV E) V
4.
4. (1) Hume'a göre, insanların eylemlerini yargılarken dışsal
nesneler üzerinde kullandığımız akıl yürütmeleri kullanmak
gerekir. (II) Görünüşler sürekli olarak ve değişmeksizin bir
araya gelirken hayal gücünde öyle bir bağlantı kazanırlar ki
hayal gücü herhangi bir kuşku veya duraksama olmaksızın
birinden diğerine geçer. (III) Bu süreçte neden-sonuç
ilişkisini yanlışlayan birkaç örnek vardır. (IV) Fakat bunlar
sayıca sınırlıdır. (V) Üstelik bunlar, genel kuralı
değiştiremez.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde
geçen altı çizili sözcük yapıca diğerlerinden farklıdır?
B) IV
C) III
D) II
A) V
E) I
Lise Türkçe
Kök
4. 4. (1) Hume'a göre, insanların eylemlerini yargılarken dışsal nesneler üzerinde kullandığımız akıl yürütmeleri kullanmak gerekir. (II) Görünüşler sürekli olarak ve değişmeksizin bir araya gelirken hayal gücünde öyle bir bağlantı kazanırlar ki hayal gücü herhangi bir kuşku veya duraksama olmaksızın birinden diğerine geçer. (III) Bu süreçte neden-sonuç ilişkisini yanlışlayan birkaç örnek vardır. (IV) Fakat bunlar sayıca sınırlıdır. (V) Üstelik bunlar, genel kuralı değiştiremez. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde geçen altı çizili sözcük yapıca diğerlerinden farklıdır? B) IV C) III D) II A) V E) I
10. Leylak getiriyorsun bana güneşli bir gün
Onu saçlarından topladığın belli
Bir leylak bahçesisin karşımda
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisinin örneği
yoktur?
A) Birden çok çekim eki almış sözcük getir-yor-sun
B)
Fiil çekim eki
C)
İsim çekim eki
Tasarlama kip eki
D)
E) II. tekil kişi eki
Lise Türkçe
Fiiller
10. Leylak getiriyorsun bana güneşli bir gün Onu saçlarından topladığın belli Bir leylak bahçesisin karşımda Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisinin örneği yoktur? A) Birden çok çekim eki almış sözcük getir-yor-sun B) Fiil çekim eki C) İsim çekim eki Tasarlama kip eki D) E) II. tekil kişi eki
DENEME-13
12. Bir tarihsel döneme ait ya da o tarihsel döneme niteliğini veren
tecrübenin bir geleneğe, başka bir kimliklenme biçimine ya da
Tabakalaşma ögesine değil de "kuşak" nosyonuna sıkıştırılması
tarihselin yalnızca içini boşaltmakla değil, tarihe belli bir yorum
tarzını dayatmakla da ilgili olabiliyor.
Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylene-
mez?
A) Dört bağlaç kullanılmıştır.
B) Niteleme sıfatına yer verilmiştir. V
C) Belgisiz sifat kullanılmıştır. V
D) Zamire yer verilmiştir.
E) Edat vardır.
Lise Türkçe
Gezi Yazısı
DENEME-13 12. Bir tarihsel döneme ait ya da o tarihsel döneme niteliğini veren tecrübenin bir geleneğe, başka bir kimliklenme biçimine ya da Tabakalaşma ögesine değil de "kuşak" nosyonuna sıkıştırılması tarihselin yalnızca içini boşaltmakla değil, tarihe belli bir yorum tarzını dayatmakla da ilgili olabiliyor. Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylene- mez? A) Dört bağlaç kullanılmıştır. B) Niteleme sıfatına yer verilmiştir. V C) Belgisiz sifat kullanılmıştır. V D) Zamire yer verilmiştir. E) Edat vardır.
3.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yer tamlayıcısı açıklayı-
Cısıyla birlikte kullanılmıştır?
A) Ölüm haberini aldıktan sonra, sokağa çıkmaya korkar ol-
muştum.
B) Canım sıkılınca evin terasina, tek nefes aldığım yere, çıkı-
yordum.
C) Genç yaşta evlere, arabalara, yatlara, katlara kanıp hayatı-
ni mahvetti.
D) Kedilerini çok özlediğini söyleyince evde, iş yerinde hepi-
miz duygulandık.
E) Balonlarımı, o yuvarlak sevimli şeyleri, yola çıkmadan ön-
ce çantaya koydum.
216
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yer tamlayıcısı açıklayı- Cısıyla birlikte kullanılmıştır? A) Ölüm haberini aldıktan sonra, sokağa çıkmaya korkar ol- muştum. B) Canım sıkılınca evin terasina, tek nefes aldığım yere, çıkı- yordum. C) Genç yaşta evlere, arabalara, yatlara, katlara kanıp hayatı- ni mahvetti. D) Kedilerini çok özlediğini söyleyince evde, iş yerinde hepi- miz duygulandık. E) Balonlarımı, o yuvarlak sevimli şeyleri, yola çıkmadan ön- ce çantaya koydum. 216
2.
Aşağıdaki ifadelerin hangisinde bir noktala-
ma yanlışı vardır?
A) Ben aç yattım mı, kötü kötü rüyalar görürüm
nedense.
B) Yeni nesil şirimiz, zevksiz, köksüz, acemice
görünüyordu.
C) Gör gözlerinle de aklına yatarsa anlativer
millete.
wes!
D) Sevinçten, heyecandan içim içime sığmı-
yor; bağırmak, kahkalar atmak, ağlamak
istiyorum.
E) Ne çare ki çirkinliği hemencecik ve herkes
tarafından görülüyordu da bu yanı...
Lise Türkçe
Yazım Kuralları
2. Aşağıdaki ifadelerin hangisinde bir noktala- ma yanlışı vardır? A) Ben aç yattım mı, kötü kötü rüyalar görürüm nedense. B) Yeni nesil şirimiz, zevksiz, köksüz, acemice görünüyordu. C) Gör gözlerinle de aklına yatarsa anlativer millete. wes! D) Sevinçten, heyecandan içim içime sığmı- yor; bağırmak, kahkalar atmak, ağlamak istiyorum. E) Ne çare ki çirkinliği hemencecik ve herkes tarafından görülüyordu da bu yanı...
TYT/
5. Dili doğru ve güzel konuşmak dilcilerin işidir, diyenler bir
yükü omuzlarından atmış olmanın verdiği rahatlıkla sözcük-
lerin kaşını gözünü parçalıyorlar. Dilin düşüncenin aynası
olduğunu akla bile getirmiyorlar, sonra da düşüncelerinin
anlaşılmamasından yakınıyorlar. Artık bunların şikâyetleri
kabak tadı vermeye başladı. Ben onlara aynalarının üstün-
deki tozu, kiri silmelerini salık veriyorum.
Yukarıdaki parçada altı çizili sözlerin anlamını içeren bir
söze aşağıdakilerden hangisinde yer verilmemiştir?
HORY
A) Toplumun değerlerini yaşatmayı istiyoruz ama aydınım
diyen birçok kişi, sorumluluktan kaçınıyor.
B) Sosyal medyanın kullanımı arttıkça dili doğru kullanma-
yanların sayısı, çığ gibi büyüyor.
C). Hesaba katmadığımız ve basit bir ayrıntı olarak gördüğü-
müz bazı şeyler, hayatımızı altüst edebiliyor.
D) Eutbol konuşmalarının uzayıp gitmesi, beni usandırmaya
başlamıştı ki Orhan Bey, asıl konuya girdi.
E) Beni en çok eleştiren dostlarım, zamanı geldiğinde benim
için en büyük özveride bulundular.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
TYT/ 5. Dili doğru ve güzel konuşmak dilcilerin işidir, diyenler bir yükü omuzlarından atmış olmanın verdiği rahatlıkla sözcük- lerin kaşını gözünü parçalıyorlar. Dilin düşüncenin aynası olduğunu akla bile getirmiyorlar, sonra da düşüncelerinin anlaşılmamasından yakınıyorlar. Artık bunların şikâyetleri kabak tadı vermeye başladı. Ben onlara aynalarının üstün- deki tozu, kiri silmelerini salık veriyorum. Yukarıdaki parçada altı çizili sözlerin anlamını içeren bir söze aşağıdakilerden hangisinde yer verilmemiştir? HORY A) Toplumun değerlerini yaşatmayı istiyoruz ama aydınım diyen birçok kişi, sorumluluktan kaçınıyor. B) Sosyal medyanın kullanımı arttıkça dili doğru kullanma- yanların sayısı, çığ gibi büyüyor. C). Hesaba katmadığımız ve basit bir ayrıntı olarak gördüğü- müz bazı şeyler, hayatımızı altüst edebiliyor. D) Eutbol konuşmalarının uzayıp gitmesi, beni usandırmaya başlamıştı ki Orhan Bey, asıl konuya girdi. E) Beni en çok eleştiren dostlarım, zamanı geldiğinde benim için en büyük özveride bulundular.
2019-TYT/Türkçe
27. Her yıl, milyonlarca ton plastik üretiliyor. Diğer yandan
da plastik su şişeleri gibi geri dönüşümü sağlanama-
yan büyük miktarda atığın denizleri doldurmaması için
çözüm arayışı sürüyor. Bu çözümlerden en umut verici
olanı atıkları veya plastikleri parçalayan organizmalar.
Ancak daha basit çözümler de var. Yakın zamanda bir
araştırmacı, plastiğin aksine kalıcı olmayan ve kullanıl-
dıktan sonra biyolojik olarak parçalanabilen bir malze-
meden şişe üretme fikrini ortaya attı.
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi söy-
lenebilir?
A) Biyolojik olarak parçalanabilen şişe, şimdilik tasarım
aşamasında olan sonuç odaklı çalışmalardan biridir.
B) Geri dönüşüm serununun ortadan kaldırılmasında
nela parçalanabilen şişe fikriyle önemli bir adım atılmış
oldu.
C) Plastiğin yerine alternatif malzeme üretme fikrinin
ortaya atılması, kısa vadede bir çözüm olarak gö-
rünmüyor.
D) Geri dönüşümü sağlanamayan plastik ve benzeri
maddeler doğal hayata kalıcı hasarlar vermektedir.
E) Plastiğin doğada dönüşüme uğramaması, ilerleyen
zamanlarda ciddi sağlık sorunlarına yol açacaktır.
28.
/ Benim Hocam
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
2019-TYT/Türkçe 27. Her yıl, milyonlarca ton plastik üretiliyor. Diğer yandan da plastik su şişeleri gibi geri dönüşümü sağlanama- yan büyük miktarda atığın denizleri doldurmaması için çözüm arayışı sürüyor. Bu çözümlerden en umut verici olanı atıkları veya plastikleri parçalayan organizmalar. Ancak daha basit çözümler de var. Yakın zamanda bir araştırmacı, plastiğin aksine kalıcı olmayan ve kullanıl- dıktan sonra biyolojik olarak parçalanabilen bir malze- meden şişe üretme fikrini ortaya attı. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi söy- lenebilir? A) Biyolojik olarak parçalanabilen şişe, şimdilik tasarım aşamasında olan sonuç odaklı çalışmalardan biridir. B) Geri dönüşüm serununun ortadan kaldırılmasında nela parçalanabilen şişe fikriyle önemli bir adım atılmış oldu. C) Plastiğin yerine alternatif malzeme üretme fikrinin ortaya atılması, kısa vadede bir çözüm olarak gö- rünmüyor. D) Geri dönüşümü sağlanamayan plastik ve benzeri maddeler doğal hayata kalıcı hasarlar vermektedir. E) Plastiğin doğada dönüşüme uğramaması, ilerleyen zamanlarda ciddi sağlık sorunlarına yol açacaktır. 28. / Benim Hocam
6. • Yakup Kadri'ye göre aydınlar, köyün geri
kalmışlığının en büyük nedenidir.
●
Bu düşünce onun, aydınları köyün kalkınmasında
kurtarıcı olarak görmesini engellemez.
Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru
biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Yakup Kadri bir yandan köyün geri kalmışlığının asıl
nedeni, diğer yandan köyün kalkınmasının öncüsü
olarak aydınları görür.
B) Yakup Kadri aydınları köyün geri kalmışlığının asıl
nedeni olarak gördüğü için onlara köyün
kalkınmasında kurtarıcı bir rol verir.
C) Yakup Kadri köyün geri kalmışlığını etkileyen pek çok
unsur olsa da köyün kalkınmasının aydınlar sayesinde
gerçekleşeceğini düşünür.
DY Yakup Kadri köyün kalkınmasında farklı etkenlerin rol
aldığını düşünürken geri kalmışlığında en büyük
nedenin aydınlar olduğunu savunur.
E) Yakup Kadri hem köylülerin hem aydınların köyün geri
kalmışlığının yanı sıra kalkınmasında da büyük paya
sahip olduğunu öne sürer.
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
6. • Yakup Kadri'ye göre aydınlar, köyün geri kalmışlığının en büyük nedenidir. ● Bu düşünce onun, aydınları köyün kalkınmasında kurtarıcı olarak görmesini engellemez. Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir? A) Yakup Kadri bir yandan köyün geri kalmışlığının asıl nedeni, diğer yandan köyün kalkınmasının öncüsü olarak aydınları görür. B) Yakup Kadri aydınları köyün geri kalmışlığının asıl nedeni olarak gördüğü için onlara köyün kalkınmasında kurtarıcı bir rol verir. C) Yakup Kadri köyün geri kalmışlığını etkileyen pek çok unsur olsa da köyün kalkınmasının aydınlar sayesinde gerçekleşeceğini düşünür. DY Yakup Kadri köyün kalkınmasında farklı etkenlerin rol aldığını düşünürken geri kalmışlığında en büyük nedenin aydınlar olduğunu savunur. E) Yakup Kadri hem köylülerin hem aydınların köyün geri kalmışlığının yanı sıra kalkınmasında da büyük paya sahip olduğunu öne sürer.