Lise Türkçe Soruları
TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
Lise Türkçe
Fiiller12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ek eylemin üç
işlevine de örnek verilmiştir?
A) Bu tip sorunlarda yanımıza gelirsen senin için
daha kolay çözümler sunabiliriz.
B) Bazı makalelerde gördüğümüz resimler belge
niteliği taşıyordu.
Aradığımız adam sensen ve bunu başarırsan
bundan sonra bu iş senin.
D) İş hayatının sancılı sürecini değerlendirmek bize
düştü.
E) O geceden beri dört bir yanda seni aramaktan
ben bıktım.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı DüşüncelerTYT
DENEMESİ-25
3.
24d
by
Kitap satışlarının çokluğuna ve ününe rağmen Bukows-
ki mutlu değildi ve bunu biliyordu. Başarısının kaynağı da
kazanmak konusundaki azmi değil, mutsuz biri olduğunu
"bilmesi", bunu kabul etmesi ve dürüstçe bunun hakkında
yazmasıydı. Asla olduğundan başka biri olmaya uğraşma-
dı. Bukowski'nin çalışmalarındaki deha, inanılmaz zorluk-
ları yenmesinde ve kendini edebiyatın parlak yıldızlarından
birine dönüştürmesinde değildi. Tam tersine, tümüyle, çe-
kinmeksizin, kendine karşı -Özellikle de kendisinin en kötü
yanlarına karşı- dürüst olmasında ve başarısızlıklarını, boca-
lamadan, kuşkuya düşmeden paylaşabilmesindeydi.
I. Yılmadan başarının peşinden koşan
II. Kendisiyle ilgili yargılarında gerçekçi olan
III. Okurlarını yanıltmayı düşünmeyen
IV. Mutluluğunu şöhretine değil, dehasına borçlu olan
A) I ve II
22.5
Bu parçaya göre Bukowski için yukarıdaki nitelemeler-
den hangileri yapılabilir?
D) IIl ve IV
B) II ve III
-C) Hve IV
EII, III ve IV
Lise Türkçe
Divan Şiiri ÖzellikleriKalbim yine üzgün seni andım da derinden,
Geçtim yine dün eski hazan bahçelerinden!
Üzgün ve kırılmış gibi en ince yerinden,
Geçtim yine dün eski hazan bahçelerinden!
1.Yukarıda verilen şiir hangi nazım biçiminden alınmıştır? Bu nazım biçimi ¹in iki özelliğini yazınız. (10P)
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerA) I
Bl
11
21. Bakteriler karmaşık (işlevsel) mikroplardır. Onları sadece
hastalıkların nedeni olarak düşünürüz. Bazılarının bizi has-
ta edeceği doğru olsa da çoğu zararsız ve hatta faydalıdır.
Araştırmacılar, bazı bakterilerin kendi başlarına ilginç olan
(dikkat çeken) ve gelecekte de insanlara faydalı olabilecek
inanılmaz yeteneklere sahip olduğunu söylüyorlar. Çoğu
bakteri tek bir mikroskobik hücreden yapılmış olmasına rağ-
men, düşünüldüğü kadar basit (olağan) değildir. Bakteriler
|||
birbirleriyle iletişim kurabilir ve eylemlerini koordine edebi-
lir.(gözden geçirebilir) Bazıları insanları öldürecek aşırı çev-
IV
re koşullarında hayatta kalabilir; bazıları ışık üretebilir ve ba-
zıları manyetik alanları tespit edebilir (araştırabilir) ve cevap
V
verebilir. Bazı türler diğer bakterilere saldıran yırtıcılardır.
Bu parçada altı çizili sözlerden hangisi kendisiyle ilgili
yapılan açıklamayla uyuşmaktadır?
cyllII
CY
TYT
D) IV
Paragraf Denemesi.
E) V
En Yayınları,
23. Ülke
gi ra
rastl
kırsa
yaza
rimi
seri:
kan
likte
fury
li bi
rey
söy
Bu
ler
A)
B)
E
Lise Türkçe
Paragrafta Yapıbir
En Yayınları
DY Geçmişin beye
larla zoraki ayakta tutulmaya çalışı
Kavuğun yeni sahibinin kim olacağına ilişkin nesnel bir
kriterin bulunmaması
8.
Bu toprakların insanına zaman zaman çok kötü öfkeleniyor
olsam da onun bir parçasıyım. İnsan kendinin olanı hırpalar
biraz, bu onun yerden göğe hakkıdır. Bu toprakların insanı
neden bu kadar tembel diye ağlamaklı olduğum çok olmuş-
tur. Bir Türk olarak kendi insanımın daha uygar, daha atıl-
gan, daha yürekli, daha dürüst, daha adaletli olmasını isti-
yorum. Benim işim bir yandan eleştirici olmaksa bir yandan
da üretici olmaktı. Sokaklar eli kulağında durmadan telefon-
la konuşan insanlarla doluyken, kültür alanında yaprak kı-
mıldamazken, insanlar çalçene olmayı yaratıcı olmaya yeğ
tutmuşken birazcık öfkelenmek de benim hakkım olsun.
Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden han-
gisi söylenemez?
Beklentiler dile getirilmiştir.
Kimi yargılar gerekçelendirilmiştir.
CBirinci kişili anlatımdan yararlanılmıştır.
DGözlemler sonucu edinilen izlenimlere yer verilmiştir.
E Okuru duygusal açıdan harekete geçirme amaçlanmıştır.
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri37.-38.
cevaplayınız.
Iranlı şair Ömer Hayyam'ın Rubaiyatının bir
kopyası, 12 Nisan 1912 gecesi Titanic ile birlikte
batti. Rubaiyat, geminin hareketinden on iki gün
önce nadir kitaplar açık artırmasında oldukça
yüksek bir fiyata satılmış ve New York'taki
sahibine ulaştırılmak üzere Titanic'e verilmişti.
Peki, 1860'ta ünlü doğu bilimci FitzGerald'in
Viktoryen yorumlar ekleyerek çevirdiği Rubaiyatin
bu kopyası neden bu kadar pahalıydı? XX. asırda
İngiltere'nin en ünlü kitapçılarından Sutcliffe
ve Sangorski, Orta Çağ'ın değerli maden ve
mücevherle süslü kitaplarından ilham alarak
özel baskı kitaplar hazırlamaktaydı. Söz konusu
kitapçılar, İngiliz ciltçilere FitzGerald'in çevirdiği
Rubaiyat'ın özel baskısını sipariş etmişti. Baskısı
iki yılda tamamlanan kitabın ön kapağına
kuyruğu mücevherlerle, etrafı Orta Çağ İran el
yazmalarında rastlanan desenlerle süslenmiş
bir tavus kuşu işlenmişti. Kitabın süslemeleri için
binden fazla mücevher ve altı yüz yaprak altın
kullanılmıştı. Rubaiyatın kâğıtları olmasa bile
süslemesinde kullanılan bu mücevherlerin ve
altınların hâlâ Titanic'te olduğu, kitabın süslü deri
kapağının ise yüz yıldan fazla zaman geçmesine
rağmen hâlâ korunduğu tahmin ediliyor.
38. Bu parçada Rubaiyat hakkında aşağıdakilerden
hangisine değinilmemiştir?
A) Maddi değeri yüksek bir nüsha olduğuna
B) Farklı coğrafyalarda yaşayan kişilerce ilgi
gördüğüne
C) Tanınmış bazı kitapçılar tarafından talep
edildiğine
D) Cilt süslemesinde Doğu sanatından
yararlanıldığına
E) Çevirisinin aslına bağlı kalınarak yapıldığına
Lise Türkçe
Anı TürüTYT
13.
Paragraf Denemes
Tutumluluk sanatın vazgeçilmez kuralıdır çünkü. Tutum-
luluğu cimriliğe götürmeden bazen de götürerek yapıtı yalın
kılmak sanatçının başlıca kaygısı olmalıdır. O zaman izleyi-
ci keçiboynuzu çiğnemek zorunda kalmaz. Tutumluluktan
yana olmayan estetikçiler de vardır. Onlara göre hovarda-
lık gibi algılanan sereserpe bir anlatım belli koşullarda yapı-
tin gücünü artırabilir, sanatçının kendisini her zaman az söz
çok iş baskısı altında tutması verimli olmayabilir. Herkes Fla-
ubert gibi her gün yarım sayfa yazma titizliğini göstermek
zorunda mı? Ancak ben bir izleyici olarak kendi adıma her
zaman tutumluluktan yana oldum.
Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre aşağıdaki-
lerden hangisi getirilebilir?
A) Sanatçının çok şeyi az sözle ya da az gereçle anlatma-
sını bekleriz
B) Sanatçının sık eser vermesi sanat değeri açısından bir
özensizliğin göstergesidir
C) Sanatçının farklı türlerde eser vermeye yönelmesi hiçbir
eşerine tam odaklanamaması sonucunu doğurur
D) Yalınlık zorlamayla olmaz, anlatımın gereği olarak ken-
diliğinden ortaya çıkar
E) Az sözle çok şey anlatmaya çalışmak bir özeni gösteri-
yor olsa da bu durem sanatçı için çok doğru bir yakla-
şim değildir
En Yayınları
15.
Lise Türkçe
Dil Bilgisi Düzeyinde Anlatım Bozuklukları6.
Sanatsal ve kültürel etkinlikler, toplumun bilinç dü
zeyinin yükseltilmesinde çok önemli bir rolü vardir.
Bu cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni
aşağıdakilerin hangisidir?
A) Tamlayan eki eksikliği
B) Öznenin birden çok kelimeden oluşması
C) Tümleç eksikliği
D) Bir kelimenin yanlış anlamda kullanılması
E) Çatı uyuşmazlığı
Lise Türkçe
Hikâye ve Yapı Unsurlarıçekilen filme
i bence sanata da
erdikleri parayla yalnız
ni değil, beni de
anıyorlardı. Film büyük
de bu şirketi protesto
imi alamamıştım.
rden hangisidir?
kal E) Talip Apaydın
türünde eser veren yazarla-
erçekliği, köyden kente gö-çenleri,
rdiği yabancılaşmayı, bu durumu
dile getirmiştir. Eserlerindeki
cu gerçekçi bir bakış açısıyla birlikte
ştır. Yazarın eserlerinden bazıları
e Dersleri, Berci Kristin Çöp
8) Çarşamba akşamı iki günlük bir uykusuzluktan sonra ya
uyanmak da denemezdi buna. Olup bitenleri ve aklından
uykudan Galip perşembe sabahına doğru uyandı, ama tam
geçenleri, çok sonraları, yeniden bir bir anlamaya çalıştığı
günlerde hatırlayacağı gibi, yataktan kalktığı sabahın dördü ile
sabah ezanını dinleyip yeniden uykuya yattığı yedisi arasındaki
sürede, Celal'in yazılarında sık sık sözünü ettiği "uykuyla
uyanıklık arasındaki efsane ülkenin harikaları" arasındaydı.
Bu parçayla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) Zaman belirgindir.
B) Kişiler gerçeklikten uzaktır.
C) Mekân, ayrıntılarıyla verilmiştir.
D) Kahraman bakış açısıyla yazılmıştır.
E) Olaylar bir devinim içinde verilmiştir.
bilgilerden
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları6. Ünite: Roman
1.
ANLATIM BOZUKLU
Ülkemizde bazı insanlara: "Niçin kitap okumuyor-
sunuz?" sorusunu yönelttiğimizde, aldığımız ce-
vap, "Kitap fiyatları çok pahalı." oluyor.
Bu cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Özne-yüklem uyuşmazlığı
B) Bir sözcüğün yanlış anlamda kullanılması
C) Bir sözcüğün yanlış yerde kullanılması
D) Nesne eksikliği
E) Gereksiz yere ek kullanılması
Lise Türkçe
Modernist Roman5) Cumhuriyet Dönemi'nde roman türünde eser veren yazarla-
rımızdandır.İlk eserlerinde "köy gerçekliği, köyden kente gö-çenleri,
çarpık kent ilişkileri ile bunun getirdiği yabancılaşmayı, bu durumu
yaşayan kişilerin içsel duygularını dile getirmiştir. Eserlerindeki
konuları işlerken gerçekçi, toplumcu gerçekçi bir bakış açısıyla birlikte
"gerçeküstücü" yaklaşımı kullanmıştır. Yazarın eserlerinden bazıları
şunlardır: Sevgili Arsız Ölüm, Gece Dersleri, Berci Kristin Çöp
Masalları.
Bu parçada sözü edilen sanatçı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Selim İleri B) Fakir Baykurt C) Latife Tekin
D) Bilge Karasu E) Attilâ İlhan
A) Za
B) Ki
C) M
D) K
E) C
9) F
ham
A)
kar
Lise Türkçe
FiillerTAKIP
Yayınları
Türkçe / 2. Bölüm
7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ek eylem di-
ğerlerinden farklı bir işlevde kullanılmıştır?
A) Benim çocukluğum Ramazanları kara kışa rast-
lamıştı.
B) Alpler her zaman böyledir, yeryüzünde değiller-
miş gibi dururlar.
C) Zeytin ağaçlarının yeşili, yeşillerin öksüzüdür.
D) Gök, su doludur; büyük bir tulum gibi aşağı sar-
kar.
E) Türkülerin dokunaklı oldukları yerler de vardır.
10
Lise Türkçe
Halk Şiiri Özellikleri17. (I) Bu pembe sabahlar, mavi öğlenler, altın ikindiler, menekşe
akşamlar diyarının iklimi böyleydi. (II) Domates fidanları beş
altı yıl yaşıyordu burada. (III) Domates fidanlarının gövdeleri,
bacak kalınlığında olarak üç metre kadar tırmandıktan sonra,
çardağa yayılıp yaprak ve kırmızı domateslerle altlarındaki
avluyu gölgeliyordu. (IV) Patlıcanlar da üç dört yıl yaşıyor ve
üç metre kadar yükseliyordu. (V) Hurmalar zevkle yenecek
kadar tatlı oluyordu.
Numaralanmış cümlelerden hangisi özne ve yüklemden
oluşmaktadır?
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları----.
Böyle olsaydı yaşamın kendisi olurdu edebiyat. Oysa
yaşam edebiyat değil, edebiyatı besleyen bir kaynaktır
ancak! Söz gelimi yaşanılanı, başka bir deyişle yaşam
gerçeğini değiştirmeden yansıtmak sanat olsaydı
yargılama tutanaklarının en soylu romanlar olması
gerekirdi. Nitekim A. Myasnikov bu noktaya değinirken
şunu söylüyor: "Sanat çoğu kez aynaya benzetilir. Bu
benzetmenin yanlışlığı, on dokuzuncu yüzyıl klasiklerinin
bile gözünden kaçmamıştır. Ayna, karşısında duran
nesneleri donuk biçimde yansıtmaktan öte bir şey yapmaz
oysa sanat gerçeğin özüne doğru inebilmek için gerçeği
seçer, çözümler ve yeniden biçimlendirir."
37. Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre,
Edebiyatı yaşamdan koparmak, edebiyatın kaynağını
kesmektir
M. Sanatçı gerçeklerden kaçamaz, kaçtığını sanır
Gerçeği bire bir anlatmak, bir yazarı başarılı kılmaz
VEdebiyat, yaşanılanın olduğu gibi yansıtımı değildir
Yazarlar, gerçek bir olayı kendi süzgeçlerinden geçirip
sunarlar
yargılarından hangileri getirilebilir?
A) Yalnız II
B) Yalnız IV
D) It ve V
E) JV ve V
C) I ve t
38. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisi yanlıştır?
A) Somutlama yoluyla anlatıma belirginlik kazandırılmıştır.
B) Öznellik ağır basmaktadır.
CÖne sürülen düşünce örnekleme yoluyla geliştirilmiştir.
D) Anlatıcının duygusal etkilenmesini yansıtan sözler vardır.
E) Tartışmacı anlatımdan yararlanılmıştır.
Lise Türkçe
Anlam Bakımından SözcüklerKalıplaşmış söz öbekleri olarak da bilinen deyimler,
ifadelerin daha zengin ve kapsamlı aktarılmasına büyük
olanak sağlar. Örneğin, açığa vurmak gizli, saklı bir şeyi
1
herkese duyurmak, ortaya çıkarmak; ensesi kalın parası
||
çok, varlıklı, sözü geçer; sütliman olmak dingin, gürültüsüz,
|||
sakin olmak; pösteki saymak içinden çıkılması zor ve
IV
anlamsız bir işle uğraşmak; ayağının pabucu olamamak
V
bir işi beceremeyip itibarını kaybetmek anlamlarında
kullanılır.
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisi yanlış
kullanılmıştır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri7. Çevremizdeki şeyler kendilerini bize, yani
duyularımıza sunarlar. (1) Biz ise onları
zihnimize alırız, algılarız. (II) Bu anlamıy-
la algı -sanıldığı gibi- bir eylem değildir.
(III) Kişi ilk adımda yani algıladığı anda
bir eylem yapmayı istememiştir. (IV) Ba-
karken etkin değil, edilgindir. (V)
Bu parçadaki numaralanmış yerlerden
hangisine "Zira algı sahibinin niyet ve
iradesinden söz edilemez." cümlesi ge-
tirilebilir?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V