Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Lise Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
kolay
ini
lıklar
u
ģi
B
dyada
çli
'Eee
T
Silir.
si
37. 38. soruları aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız.
Yapay zekâ alanındaki yeni gelişmeler, ünlü bilim kurgu
yazarı Isaac Asimov'un eserlerinde geçen üç robot.
yasasını tekrar gündeme getirdi: "Bir robot, bir insana
zarar veremez veya onun zarar görmesine seyirci
kalamaz. Bir robot, birinci kuralla çelişmediği sürece bir
insanın emirlerine uymak zorundadır. Bir robot, birinci
ve ikinci kuralla çelişmediği sürece kendi varlığını
korumakla mükelleftir." Ancak makinaların gelişerek
başlarına buyruk hareket etmesi, kuralları ihlal edip
insanlarla, bilim kurgu filmlerinde olduğu gibi, savaşa
girmesi uzak bir ihtimal olarak durmuyor. Yapay zekâ
üzerine araştırma yapan kişiler, robotların istenmeyen
davranışlar sergilediğinde durdurulmasını sağlayan bir
"kırmızı düğme" oluşturmaktan söz ediyor. Fakat
robotların uzun vadede öğrendikleri sayesinde bu
düğmenin kendi çıkarına olmadığını anlayıp bunu devre
dışı bırakma olasılığını göz önüne almıyorlar.
37. Bu parçada söz edilen Asimov yasalarına göre bir
robot;
Birisinin hayatına son vermesi istenirse bu emri
yerine getirir.
II. Kendisinin yok olacağını fark ettiği durumda
insanlara zarar verebilir.
Başkaları tarafından kötü muamele gören kişilere
yardım eder.
işlemlerinden hangilerini yerine getirir?
A) Yalnız
B) Yalnız II
Dve ll
C) Yalnız III
E) II ve III
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
kolay ini lıklar u ģi B dyada çli 'Eee T Silir. si 37. 38. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Yapay zekâ alanındaki yeni gelişmeler, ünlü bilim kurgu yazarı Isaac Asimov'un eserlerinde geçen üç robot. yasasını tekrar gündeme getirdi: "Bir robot, bir insana zarar veremez veya onun zarar görmesine seyirci kalamaz. Bir robot, birinci kuralla çelişmediği sürece bir insanın emirlerine uymak zorundadır. Bir robot, birinci ve ikinci kuralla çelişmediği sürece kendi varlığını korumakla mükelleftir." Ancak makinaların gelişerek başlarına buyruk hareket etmesi, kuralları ihlal edip insanlarla, bilim kurgu filmlerinde olduğu gibi, savaşa girmesi uzak bir ihtimal olarak durmuyor. Yapay zekâ üzerine araştırma yapan kişiler, robotların istenmeyen davranışlar sergilediğinde durdurulmasını sağlayan bir "kırmızı düğme" oluşturmaktan söz ediyor. Fakat robotların uzun vadede öğrendikleri sayesinde bu düğmenin kendi çıkarına olmadığını anlayıp bunu devre dışı bırakma olasılığını göz önüne almıyorlar. 37. Bu parçada söz edilen Asimov yasalarına göre bir robot; Birisinin hayatına son vermesi istenirse bu emri yerine getirir. II. Kendisinin yok olacağını fark ettiği durumda insanlara zarar verebilir. Başkaları tarafından kötü muamele gören kişilere yardım eder. işlemlerinden hangilerini yerine getirir? A) Yalnız B) Yalnız II Dve ll C) Yalnız III E) II ve III
25. Albert Einstein kara deliklerin oluşmasının mümkün
olamayacağını, henüz bilinmeyen bazı süreçlerin kara
deliklerin oluşmasını engelleyeceğini düşünmüştü. O
dönemlerde yaşamış pek çok büyük fizikçi de benzer
görüşlere sahipti. Örneğin, çeşitli kuantum mekaniksel
süreçlerin, kara deliklerin oluşmasını engelleyebileceği
düşünülüyordu. Fiziksel dünyada kara deliklerin oluş-
masının gerçekten de mümkün olup olmadığı Roger
Penrose'un da üzerinde kafa yorduğu problemlerden
biriydi. Penrose, çözüm bulmayı kolaylaştıracak varsa-
yımlara başvurmadan, topolojik yöntemler kullanarak
kara deliklerin oluşmasının genel görelilik kuramının
doğrudan bir sonucu olduğunu ispatladı.
Bu parçadan aşağıdaki yargıların hangisine ulaşı-
labilir?
Penrose, yaşadığı dönemde kara deliklerin kapan-
masıyla ilgili görüşleriyle pek çok fizikçiyi etkilemiş-
tir.
Einstein, bazı süreçlerin kara deliklerin kapanma-
sını engellediğini varsayımlardan hareketle ispatla-
mıştır.
Penrose, başlangıçta çeşitli kuantum mekanik sü-
reçlerin kara deliklerin oluşumunu engellediğini dü-
şünüyordu.
Penrose, kara deliklerin oluşmasının genel görelilik
kuramının doğrudan bir sonucu olduğunu kanıtla-
mıştır.
Einstein, çalışmalarında topolojik yöntemler kul-
lanarak kara deliklerin kapanamayacağını ortaya
koymuştur.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
25. Albert Einstein kara deliklerin oluşmasının mümkün olamayacağını, henüz bilinmeyen bazı süreçlerin kara deliklerin oluşmasını engelleyeceğini düşünmüştü. O dönemlerde yaşamış pek çok büyük fizikçi de benzer görüşlere sahipti. Örneğin, çeşitli kuantum mekaniksel süreçlerin, kara deliklerin oluşmasını engelleyebileceği düşünülüyordu. Fiziksel dünyada kara deliklerin oluş- masının gerçekten de mümkün olup olmadığı Roger Penrose'un da üzerinde kafa yorduğu problemlerden biriydi. Penrose, çözüm bulmayı kolaylaştıracak varsa- yımlara başvurmadan, topolojik yöntemler kullanarak kara deliklerin oluşmasının genel görelilik kuramının doğrudan bir sonucu olduğunu ispatladı. Bu parçadan aşağıdaki yargıların hangisine ulaşı- labilir? Penrose, yaşadığı dönemde kara deliklerin kapan- masıyla ilgili görüşleriyle pek çok fizikçiyi etkilemiş- tir. Einstein, bazı süreçlerin kara deliklerin kapanma- sını engellediğini varsayımlardan hareketle ispatla- mıştır. Penrose, başlangıçta çeşitli kuantum mekanik sü- reçlerin kara deliklerin oluşumunu engellediğini dü- şünüyordu. Penrose, kara deliklerin oluşmasının genel görelilik kuramının doğrudan bir sonucu olduğunu kanıtla- mıştır. Einstein, çalışmalarında topolojik yöntemler kul- lanarak kara deliklerin kapanamayacağını ortaya koymuştur.
ÜNLÜLER
ŞA
e
gü
to-
bir
şma
25. Bazı şehirler vardır, insanı kendi atmosferine sorgu-
suz sualsiz sokar. İtiraz edemezsin. Zaman nasıl akar
bu şehirde anlayamazsın. Sen nefes alırken o da
nefes alır, sen gezerken şehri o olduğu yerde durmaz.
Yanıbaşında eşlik eder sana. Zaman akmaz sanki,
geniş bir anın tam ortasında sonsuzluğu duyarsın.
Bu parçada bahsedilen şehirlerin asıl vurgulanan
özelliği aşağıdakilerden hangisidir?
A) İnsanı, kendi dünyasına hissettirmeden çekmesi
B) Kişilerin düşünce dünyasını zenginleştirmesi
C) Mimarisinin geçen zamana direnmesi
İnsanı zorla kendisine mahkum etmesi
E) Evrensel oluşuyla insanın dünyasını değiştirmesi
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
ÜNLÜLER ŞA e gü to- bir şma 25. Bazı şehirler vardır, insanı kendi atmosferine sorgu- suz sualsiz sokar. İtiraz edemezsin. Zaman nasıl akar bu şehirde anlayamazsın. Sen nefes alırken o da nefes alır, sen gezerken şehri o olduğu yerde durmaz. Yanıbaşında eşlik eder sana. Zaman akmaz sanki, geniş bir anın tam ortasında sonsuzluğu duyarsın. Bu parçada bahsedilen şehirlerin asıl vurgulanan özelliği aşağıdakilerden hangisidir? A) İnsanı, kendi dünyasına hissettirmeden çekmesi B) Kişilerin düşünce dünyasını zenginleştirmesi C) Mimarisinin geçen zamana direnmesi İnsanı zorla kendisine mahkum etmesi E) Evrensel oluşuyla insanın dünyasını değiştirmesi
tılı
biri
oğru
Onün
diği
miştir.
1111
leque
e
nları,
ayan
SI
ri'ni
Aka
E)Sezai Karakoç
oglu
22. Modern Türk öykücülüğünün en önemli isimlerinden
biridir. Hikâyelerinde alt tabaka insanlarını kahraman
olarak seçer. Küçük insanın günlük yaşamındaki kesitleri
görürüz öykülerinde. Çehov tarzının bizdeki önemli
temsilcilerindendir. "İyimser" yaklaşım hikâyelerinin
merkezinde yer alır. Otlakçı, Mendil Altında, Vassaf Bey,
Miras eserlerinden bazısıdır.
Bu parçada edebî kişiliği hakkında bilgi verilen
sanatçı aşağıdakilerden hangisidir?
Mo
A) Tarık Dursun K.
B) Sait Faik Abasıyanık
C) Ömer Seyfettin
D) Tarık Buğra
EY Memduh Şevket Esendal
Lise Türkçe
Cumhuriyet Dönemi’nde Roman (1923-1950)
tılı biri oğru Onün diği miştir. 1111 leque e nları, ayan SI ri'ni Aka E)Sezai Karakoç oglu 22. Modern Türk öykücülüğünün en önemli isimlerinden biridir. Hikâyelerinde alt tabaka insanlarını kahraman olarak seçer. Küçük insanın günlük yaşamındaki kesitleri görürüz öykülerinde. Çehov tarzının bizdeki önemli temsilcilerindendir. "İyimser" yaklaşım hikâyelerinin merkezinde yer alır. Otlakçı, Mendil Altında, Vassaf Bey, Miras eserlerinden bazısıdır. Bu parçada edebî kişiliği hakkında bilgi verilen sanatçı aşağıdakilerden hangisidir? Mo A) Tarık Dursun K. B) Sait Faik Abasıyanık C) Ömer Seyfettin D) Tarık Buğra EY Memduh Şevket Esendal
10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinin yüklemi işteş
çatılı bir fiildir?
A) Öğretmen defterin arasından çıkardığı bir kağıdı
çocuğun eline tutuşturdu.
B) Müşteriler, yeni açılan mağazadaki indirimli ürün-
leri kapıştılar.
C) is yerindeki ilk gününde ustabaşı ile ağız dalaşına
girmiş.
D) Muhtar, kavgalı olan iki ailenin arasını düzeltmek
için büyük emek harcamış.
Yıl sonu partisinde giydiğin elbise sana çok
yakışmıştı.
Lise Türkçe
Fiiller
10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinin yüklemi işteş çatılı bir fiildir? A) Öğretmen defterin arasından çıkardığı bir kağıdı çocuğun eline tutuşturdu. B) Müşteriler, yeni açılan mağazadaki indirimli ürün- leri kapıştılar. C) is yerindeki ilk gününde ustabaşı ile ağız dalaşına girmiş. D) Muhtar, kavgalı olan iki ailenin arasını düzeltmek için büyük emek harcamış. Yıl sonu partisinde giydiğin elbise sana çok yakışmıştı.
3.
Geçen gün arabamın lastiklerini değiştirtmeye gittiğimde
lastikleri söken kir pas içindeki çırak tarafından duvara
yazıldığını sandığım bir yazı gördüm: "El emeği teşekkür-
le ödenmez."
Bu duvar yazısıyla müşterilere iletilmek istenen me-
saj aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) El emeğiyle yapılan işlerin ücretinin dolgun olması ge-
rektiği
B) İşin teşekkür beklentisi olmaksızın yapıldığı
C) Lastik değiştirebilmek için tecrübeli olmak gerektiği
D) Lastik değişimi ücretine bahşiş ilave edilmesinin bek-
lendiği
E) El emeğiyle yapılan işlerin el becerisi
gerektirdiği
(2015-ALES)
* FORMAL YAYINLARI INFORMAL YAYINLARI KA INFORMAL YAYINE
6.
S
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
3. Geçen gün arabamın lastiklerini değiştirtmeye gittiğimde lastikleri söken kir pas içindeki çırak tarafından duvara yazıldığını sandığım bir yazı gördüm: "El emeği teşekkür- le ödenmez." Bu duvar yazısıyla müşterilere iletilmek istenen me- saj aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) El emeğiyle yapılan işlerin ücretinin dolgun olması ge- rektiği B) İşin teşekkür beklentisi olmaksızın yapıldığı C) Lastik değiştirebilmek için tecrübeli olmak gerektiği D) Lastik değişimi ücretine bahşiş ilave edilmesinin bek- lendiği E) El emeğiyle yapılan işlerin el becerisi gerektirdiği (2015-ALES) * FORMAL YAYINLARI INFORMAL YAYINLARI KA INFORMAL YAYINE 6. S
TEST 44
1. I. Dünyada tüketilmeden çöpe atılan gida miktarı yılda yak-
laşık 1,3 milyar ton. Bu miktar tüm dünyada üretilen yıllık
toplam tahılın yarısından fazla. Çöpe atılan bu kadar gida-
yı üreten tek bir ülke olsa doğaya salınan sera gazı miktarı
(3.49 Gt CO₂ e) bakımından Amerika Birleşik Devletleri (ABD)
ve Çin'den sonra dünyadaki en büyük üçüncü ülke olurdu.
Ekonomik açıdan ise bu miktarda gıda kaybı neredeyse 1 tril-
yon ABD dolarına eşit. Nüfus artışına oranla 2050 yılında bu-
gün ürettiğimiz gıda miktarını %60 artırmamız gerektiği düşü-
nülürse gıda atıklarını azaltmanın önemi daha iyi anlaşılabilir.
II. Gida atıkları ve kayıpları en çok gelişmekte olan ülkeler-
de ortaya çıkıyor. Bu ülkelerde hasat, depolama ve işleme
tekniklerinin geliştirilmesi, altyapının iyileştirilmesi, soğut-
ma sistemlerinin yaygınlaştırılması, nakliye koşullarının ve
ambalajlama endüstrisinin geliştirilmesi ile gıda kaybı soru-
nuna büyük ölçüde çözüm bulunabilir. Endüstrileşmiş ülke-
lerde ise tüketicilerin bilinçlendirilmesi çözüm adına çok da-
ha büyük rol oynayacaktır.
Bu iki parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söyle-
nebilir?
A) Aynı konuyla ilgili birbirini destekleyen bilimsel araştırmalar-
dan söz edilmiştir.
BY Farklı sorunlarla ilgili ortak bir çözümün olduğu vurgulan-
mıştır.
C) Bir sorun ve bu sorunla nasıl mücadele edileceğiyle ilgili bil-
giler verilmiştir.
Bir sorunla ilgili ortaya konan çözümlerin sorunu ortadan
kaldırmada yeterli olmadığı belirtilmiştir.
Bir sorunun saptanmasında ve çözümünde izlenecek bilim-
sel yollar örneklendirilmiştir.
Oksijen Yayınları
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
TEST 44 1. I. Dünyada tüketilmeden çöpe atılan gida miktarı yılda yak- laşık 1,3 milyar ton. Bu miktar tüm dünyada üretilen yıllık toplam tahılın yarısından fazla. Çöpe atılan bu kadar gida- yı üreten tek bir ülke olsa doğaya salınan sera gazı miktarı (3.49 Gt CO₂ e) bakımından Amerika Birleşik Devletleri (ABD) ve Çin'den sonra dünyadaki en büyük üçüncü ülke olurdu. Ekonomik açıdan ise bu miktarda gıda kaybı neredeyse 1 tril- yon ABD dolarına eşit. Nüfus artışına oranla 2050 yılında bu- gün ürettiğimiz gıda miktarını %60 artırmamız gerektiği düşü- nülürse gıda atıklarını azaltmanın önemi daha iyi anlaşılabilir. II. Gida atıkları ve kayıpları en çok gelişmekte olan ülkeler- de ortaya çıkıyor. Bu ülkelerde hasat, depolama ve işleme tekniklerinin geliştirilmesi, altyapının iyileştirilmesi, soğut- ma sistemlerinin yaygınlaştırılması, nakliye koşullarının ve ambalajlama endüstrisinin geliştirilmesi ile gıda kaybı soru- nuna büyük ölçüde çözüm bulunabilir. Endüstrileşmiş ülke- lerde ise tüketicilerin bilinçlendirilmesi çözüm adına çok da- ha büyük rol oynayacaktır. Bu iki parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söyle- nebilir? A) Aynı konuyla ilgili birbirini destekleyen bilimsel araştırmalar- dan söz edilmiştir. BY Farklı sorunlarla ilgili ortak bir çözümün olduğu vurgulan- mıştır. C) Bir sorun ve bu sorunla nasıl mücadele edileceğiyle ilgili bil- giler verilmiştir. Bir sorunla ilgili ortaya konan çözümlerin sorunu ortadan kaldırmada yeterli olmadığı belirtilmiştir. Bir sorunun saptanmasında ve çözümünde izlenecek bilim- sel yollar örneklendirilmiştir. Oksijen Yayınları
etthients?
13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde eylemi yapılış şekli
yönünden tamamlayan bir öge vardır?
A) Hiç kıpırdamaksızın, eski ve boyası dökülmüş ahşap
bir sandalyede oturuyordu.
GOURD
B) Eve girer girmez yarınki misafirleri için yapacağı
yemeklerin bir listesini hazırladı.
C) Bir tarih kitabında rastladığı büyüleyici motifleri,
ördüğü kazağa işlemeye çalışıyordu.
Odanın duvarına astığım kahverengi saat dedemden
geriye kalan tek hatıraydı.
E) Yoğun bulutların kapladığı gökyüzü, az sonra kopaca
bir kıyametin habercisiydi.
Lise Türkçe
İsim
etthients? 13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde eylemi yapılış şekli yönünden tamamlayan bir öge vardır? A) Hiç kıpırdamaksızın, eski ve boyası dökülmüş ahşap bir sandalyede oturuyordu. GOURD B) Eve girer girmez yarınki misafirleri için yapacağı yemeklerin bir listesini hazırladı. C) Bir tarih kitabında rastladığı büyüleyici motifleri, ördüğü kazağa işlemeye çalışıyordu. Odanın duvarına astığım kahverengi saat dedemden geriye kalan tek hatıraydı. E) Yoğun bulutların kapladığı gökyüzü, az sonra kopaca bir kıyametin habercisiydi.
19. Farklı hayatlara işaret eden kapak tasarımı ile -
- - Bir Önceki
Hayatımız, merak uyandirici bir kurguya sahip. Öyle bir hikâye
düşünün ki yüzyıllar boyunca yeniden doğup her seferinde aynı
kişiye âşık oluyorsunuz. Tarihin çok farklı dilimlerinde, hayatla-
rınızın aşkı ile yollarınız bir şekilde kesişiyor. Reenkarnasyonla
ilgili pek çok hikâye ve roman yazılmışsa da bu roman, kurgusu
ve tarihler arasında geçiş yapan akışı ile oldukça özgün.
Bu parçada boş bırakılan yere anlam akışına uygun olarak
aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
aten
A) dikkat çekici içeriği olan
16B) içeriğine dair bir fikir veren
geniş bir kitleye hitap eden
Dy bir solukta okunup bitirilebilen
2015em
E) özgün anlatım tarzını ortaya koyan
sq logis (0
endl lees0M hel
12 nove Jounex 3
obniżeyilil ninimisa
Jibshlamic wy
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
19. Farklı hayatlara işaret eden kapak tasarımı ile - - - Bir Önceki Hayatımız, merak uyandirici bir kurguya sahip. Öyle bir hikâye düşünün ki yüzyıllar boyunca yeniden doğup her seferinde aynı kişiye âşık oluyorsunuz. Tarihin çok farklı dilimlerinde, hayatla- rınızın aşkı ile yollarınız bir şekilde kesişiyor. Reenkarnasyonla ilgili pek çok hikâye ve roman yazılmışsa da bu roman, kurgusu ve tarihler arasında geçiş yapan akışı ile oldukça özgün. Bu parçada boş bırakılan yere anlam akışına uygun olarak aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? aten A) dikkat çekici içeriği olan 16B) içeriğine dair bir fikir veren geniş bir kitleye hitap eden Dy bir solukta okunup bitirilebilen 2015em E) özgün anlatım tarzını ortaya koyan sq logis (0 endl lees0M hel 12 nove Jounex 3 obniżeyilil ninimisa Jibshlamic wy
Aşağıdaki cümlelerin hangisinin yüklemi basit
çekimli bir eylemdir?
A) Nisa'nın kitabı yakında yayımlanacakmış.
B) Bu kadar işi bir çırpıda yapamazmış.
C) Görmüş geçirmiş insandan zarar gelmezmiş.
D) Son günlerde çok umutlanmıştı.
E) Her sabah yüreğimde bir çocuk sevinciyle
uyandım.
Lise Türkçe
Fiiller
Aşağıdaki cümlelerin hangisinin yüklemi basit çekimli bir eylemdir? A) Nisa'nın kitabı yakında yayımlanacakmış. B) Bu kadar işi bir çırpıda yapamazmış. C) Görmüş geçirmiş insandan zarar gelmezmiş. D) Son günlerde çok umutlanmıştı. E) Her sabah yüreğimde bir çocuk sevinciyle uyandım.
Evliya Çelebi gibi gezmek artık kimseye nasip olmaz. Biz demiryolu, otoyolu ve havayolu nesliyiz. Evliya'nın kona
göçe yaşadıkları görüp tahlil ettiklerini biz aynı gözle göremeyiz. Gerçi Evliya zekiydi; gözü keskindi, kulağı delikti,
mukayese edebildiği kayıtlar ve notlar ile bu dünyayı anlattı. Bugünkü seyyah gözü ve kulağı ne kadar keskin olsa
da aynı şeyleri göremez tespit edemez ve yaşayamaz. Onun için Seyahatname literatürü çok mühimdir. Bu durum
bizim hayatımızda da böyledir. 1964'te gördüğüm Mardin ile 1976'da gördüğüm aynı değil; 1996'daki ise bambaşka
bir yerdi.
37. Bu parçadan aşağıdakilerin hangisine ulaşılabilir?
A) Bugün seyyah olmak zordur ama teknolojik olarak gezmenin alt yapısı her zamankinden daha iyidir.
B) Evliya Çelebi gibi kona göçe hiçbir seyyah dünyayı gezmemiştir.
C) Evliya Çelebi gibi adamları gezip gördükleri mekanların bugün yerlerinde yeller esmektedir.
D) Teknolojik ve hızlı araçlarla-gezen kişiler, at sırtında uzunca gezen kişilerin gördüklerini göremez.
E) Seyahatname literatürüne en mühim katkı şüphesiz Evliya Çelebi'nin eşsiz eseridir.
Lise Türkçe
İletişim ve Ögeleri
Evliya Çelebi gibi gezmek artık kimseye nasip olmaz. Biz demiryolu, otoyolu ve havayolu nesliyiz. Evliya'nın kona göçe yaşadıkları görüp tahlil ettiklerini biz aynı gözle göremeyiz. Gerçi Evliya zekiydi; gözü keskindi, kulağı delikti, mukayese edebildiği kayıtlar ve notlar ile bu dünyayı anlattı. Bugünkü seyyah gözü ve kulağı ne kadar keskin olsa da aynı şeyleri göremez tespit edemez ve yaşayamaz. Onun için Seyahatname literatürü çok mühimdir. Bu durum bizim hayatımızda da böyledir. 1964'te gördüğüm Mardin ile 1976'da gördüğüm aynı değil; 1996'daki ise bambaşka bir yerdi. 37. Bu parçadan aşağıdakilerin hangisine ulaşılabilir? A) Bugün seyyah olmak zordur ama teknolojik olarak gezmenin alt yapısı her zamankinden daha iyidir. B) Evliya Çelebi gibi kona göçe hiçbir seyyah dünyayı gezmemiştir. C) Evliya Çelebi gibi adamları gezip gördükleri mekanların bugün yerlerinde yeller esmektedir. D) Teknolojik ve hızlı araçlarla-gezen kişiler, at sırtında uzunca gezen kişilerin gördüklerini göremez. E) Seyahatname literatürüne en mühim katkı şüphesiz Evliya Çelebi'nin eşsiz eseridir.
em
erler.
1.
T.
1.
ik
diği
de
shod?
10. Vargit çiçeği, yaz bitip de soğuklar yavaşça kapıya
1
dayanınca yayla sakinlerine artık göç etme zilinin
||
çaldığını haber veriyor. Vargitler; ormanlık bölgelerde,
zamir
mera ve çayırlarda kendiliğinden yetişiyor. İnsan
|||
böylesi zarafetin 1000-3000 metre rakımdaki sert hava
IV
koşullarına meydan okuyuşuna şaşırıyor. Tabiata aşkla
bağlı biriyseniz onunla kurduğunuz ilişki bu küçük
hikâyelerle yeniden canlanıyor.
V
Bu parçada numaralanmış sözcüklerin hangisi türü
bakımından diğerlerinden farklıdır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
İsim
em erler. 1. T. 1. ik diği de shod? 10. Vargit çiçeği, yaz bitip de soğuklar yavaşça kapıya 1 dayanınca yayla sakinlerine artık göç etme zilinin || çaldığını haber veriyor. Vargitler; ormanlık bölgelerde, zamir mera ve çayırlarda kendiliğinden yetişiyor. İnsan ||| böylesi zarafetin 1000-3000 metre rakımdaki sert hava IV koşullarına meydan okuyuşuna şaşırıyor. Tabiata aşkla bağlı biriyseniz onunla kurduğunuz ilişki bu küçük hikâyelerle yeniden canlanıyor. V Bu parçada numaralanmış sözcüklerin hangisi türü bakımından diğerlerinden farklıdır? A) I B) II C) III D) IV E) V
IZ
i-
N
Ş
kçe
19. (1) Avrupa'da eski Yunanlar bir futbol oyunu geliştirdiler.
(II) Romalıların bunu alıp zamanla Britanya Adaları'na
getirdikleri söylenir. (III) Bundan emin olamayız ama
sorunun muhtemel cevabı hiç bir ülkenin futbolu tek
başına icat etmediğidir ((IV) Insan için oyun icat etmek
doğaldır. (V) Değişik zamanlarda, topa tekme atmayı
içeren oyunlar icat edilmiştir.
Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci parag-
raf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar?
A) II
B) III
C) IV
D) V
E) VI
Lise Türkçe
Roman Türleri
IZ i- N Ş kçe 19. (1) Avrupa'da eski Yunanlar bir futbol oyunu geliştirdiler. (II) Romalıların bunu alıp zamanla Britanya Adaları'na getirdikleri söylenir. (III) Bundan emin olamayız ama sorunun muhtemel cevabı hiç bir ülkenin futbolu tek başına icat etmediğidir ((IV) Insan için oyun icat etmek doğaldır. (V) Değişik zamanlarda, topa tekme atmayı içeren oyunlar icat edilmiştir. Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci parag- raf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar? A) II B) III C) IV D) V E) VI
30. Tecrübelerle dolu bir ömür yaşamış insanlar, gençlerin
acemi hareketlerini gördükçe onlara "Gençliğinizin
kıymetini biliniz." diye öğüt vermekten hoşlanırlar. Ama kaç
genç bu öğüdün kıymetini kavrayabilir? Hâlbuki yaş
ilerledikten sonra insanların duydukları birçok pişmanlık;
gençlikte kaybettikleri, bile bile savurdukları imkânlar
yüzünden doğmaktadır. "O zamanlar niçin daha çok
okumadım? Niçin daha çok çalışmadım?" diye dizlerini
döven insanlara hayatta çok denk geliniyor. Bu insanların
neden bu derece üzüldüklerini gençler anlamasalar bile
feleğin çemberinden geçmiş olan yaşlılar çok iyi bilir.
Çünkü bu yalan dünyada insanlara reva görülen en hazin
işkence, geçmiş olan zamanın bir daha geri gelmesine
imkân bırakılmamış olmasıdır.
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A)
Zamanın geri gelmesinin olanaksızlığı insana ağır
gelir.
B) Çoğu pişmanlık, gençliğin doğru
değerlendirilememesinden kaynaklanır.
-$ Gençlikte yerine getirilmeyen görevlerin sonradan
yapılması çok zahmetlidir.
D) Gençliğini verimli kullanamayanların duyduğu
pişmanlığı yaşlılar iyi anlar.
ET Yaşlılar, gençliğin değerinin bilinmesini gençlere
öğütler.
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
30. Tecrübelerle dolu bir ömür yaşamış insanlar, gençlerin acemi hareketlerini gördükçe onlara "Gençliğinizin kıymetini biliniz." diye öğüt vermekten hoşlanırlar. Ama kaç genç bu öğüdün kıymetini kavrayabilir? Hâlbuki yaş ilerledikten sonra insanların duydukları birçok pişmanlık; gençlikte kaybettikleri, bile bile savurdukları imkânlar yüzünden doğmaktadır. "O zamanlar niçin daha çok okumadım? Niçin daha çok çalışmadım?" diye dizlerini döven insanlara hayatta çok denk geliniyor. Bu insanların neden bu derece üzüldüklerini gençler anlamasalar bile feleğin çemberinden geçmiş olan yaşlılar çok iyi bilir. Çünkü bu yalan dünyada insanlara reva görülen en hazin işkence, geçmiş olan zamanın bir daha geri gelmesine imkân bırakılmamış olmasıdır. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Zamanın geri gelmesinin olanaksızlığı insana ağır gelir. B) Çoğu pişmanlık, gençliğin doğru değerlendirilememesinden kaynaklanır. -$ Gençlikte yerine getirilmeyen görevlerin sonradan yapılması çok zahmetlidir. D) Gençliğini verimli kullanamayanların duyduğu pişmanlığı yaşlılar iyi anlar. ET Yaşlılar, gençliğin değerinin bilinmesini gençlere öğütler.
5
15. 1893'te gazetelerin sürekli yazdığı, Amerika'nın keş-
I
finin 400. yılını kutlamak üzere oluşturulan Chicago
11
Fuarı'nı Ubeydullah Efendi görme arzusuna kapıl-
mıştı. Gemiye binerken yaşadığı korkuyu, daha sonra
|||
1925'te bölümler şeklinde kaleme aldığı anılarında
IV
anlatan Ubeydullah Efendi, gemide her gece konser-
lerin düzenlendiğini kaydetmişti.
V
Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangile-
rinin kökü, sözcük türü bakımından diğerlerinden
farklıdır?
A) I ve
B) II ve Ill
D) IV ve V
C) II ve IV
E) I ve V
17.
Lise Türkçe
Kök
5 15. 1893'te gazetelerin sürekli yazdığı, Amerika'nın keş- I finin 400. yılını kutlamak üzere oluşturulan Chicago 11 Fuarı'nı Ubeydullah Efendi görme arzusuna kapıl- mıştı. Gemiye binerken yaşadığı korkuyu, daha sonra ||| 1925'te bölümler şeklinde kaleme aldığı anılarında IV anlatan Ubeydullah Efendi, gemide her gece konser- lerin düzenlendiğini kaydetmişti. V Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangile- rinin kökü, sözcük türü bakımından diğerlerinden farklıdır? A) I ve B) II ve Ill D) IV ve V C) II ve IV E) I ve V 17.
TYT - TÜRKÇE TESTİ
20. (1) Sosyalizm, özel mülkiyetin ve gelir dağılımının, bireyle-
rin sadece kendi çıkarlarını korumaları suretiyle veya kapi-
talizm şartlarında piyasa güçlerinin serbest işleyişi yoluyla
belirlenmeyip toplumun denetimine bağlı tutulduğu top-
lumsal örgütlenme sistemine ve ideolojisine verilen addır.
(II) Özel mülkiyet, piyasa ekonomisi ve kâr esasına daya-
nan kapitalizme bir tepki olarak doğan sosyalizm, serma-
ye sahipleriyle işçiler arasındaki eşitsizliği, servet ve refah
farklarını ortadan kaldırma iddiasındadır. (III) Sosyalizmde
üretim araçlarının toplumun mülkiyetine geçmesi ve özel
mülkiyet yerine kolektif mülkiyetin oluşturulması, toplumda
sınıf farklılıklarının ortadan kaldırılması amaçlanmaktadır.
(IV) Sosyalizmin savunduğu bazı fikirleri bütün düşünce
tarihinde bulmak mümkünse de modern şekliyle sos-
yalizmi bunların ürünü saymak yanlıştır. (V) Bununla
birlikte sosyalist düşünceyi savunanlar kavramın köke-
nini Eflatun'a kadar götürerek bütün hak aramalarını ve
adalet isteklerini bu ideolojiye mal etmeye çalışmışlardır.
(VI) Siyasal bir ideoloji olarak sosyalizmin formüle edil-
mesi süreci, Fransa'da Napolyon Dönemi'nin sona erdiği
1815 yılı ile Karl Marx'ın Komünist Manifesto'sunu kaleme
aldığı ve bütün Avrupa'da liberal- milliyetçi devrimlerin
yapıldığı 1848 yılı arasını kapsar.
Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf
numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar?
A) II
D) V
B) III
) IV
VI
BENİM HOCAM
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
TYT - TÜRKÇE TESTİ 20. (1) Sosyalizm, özel mülkiyetin ve gelir dağılımının, bireyle- rin sadece kendi çıkarlarını korumaları suretiyle veya kapi- talizm şartlarında piyasa güçlerinin serbest işleyişi yoluyla belirlenmeyip toplumun denetimine bağlı tutulduğu top- lumsal örgütlenme sistemine ve ideolojisine verilen addır. (II) Özel mülkiyet, piyasa ekonomisi ve kâr esasına daya- nan kapitalizme bir tepki olarak doğan sosyalizm, serma- ye sahipleriyle işçiler arasındaki eşitsizliği, servet ve refah farklarını ortadan kaldırma iddiasındadır. (III) Sosyalizmde üretim araçlarının toplumun mülkiyetine geçmesi ve özel mülkiyet yerine kolektif mülkiyetin oluşturulması, toplumda sınıf farklılıklarının ortadan kaldırılması amaçlanmaktadır. (IV) Sosyalizmin savunduğu bazı fikirleri bütün düşünce tarihinde bulmak mümkünse de modern şekliyle sos- yalizmi bunların ürünü saymak yanlıştır. (V) Bununla birlikte sosyalist düşünceyi savunanlar kavramın köke- nini Eflatun'a kadar götürerek bütün hak aramalarını ve adalet isteklerini bu ideolojiye mal etmeye çalışmışlardır. (VI) Siyasal bir ideoloji olarak sosyalizmin formüle edil- mesi süreci, Fransa'da Napolyon Dönemi'nin sona erdiği 1815 yılı ile Karl Marx'ın Komünist Manifesto'sunu kaleme aldığı ve bütün Avrupa'da liberal- milliyetçi devrimlerin yapıldığı 1848 yılı arasını kapsar. Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar? A) II D) V B) III ) IV VI BENİM HOCAM