Lise Türkçe Soruları

: AYT 26. Uygurların, kendilerinden önceki Türklere göre çok ileri ve medeni bir toplum olduğunu gösteren bel- geler vardır. "Mal edinme, satış protokolü, mali ve eşyayı kiraya verme, ortaklık kurma, iş sözleşmesi, vakıfname, vasiyetname, ipotek senedi" bunların başlıcalarıdır. Uygurlarda görülen bu gelişmelerin aşağıdaki- lerden hangisine bağlı olarak ortaya çıktığı sa- vunulabilir? A) Yerleşik yaşama geçme ve kent kültürünün oluşmasına B) Mimarlık, resim ve heykel sanatında gelişmeler yaşanmasına C) Dinî hoşgörünün hâkim olmasına D) Yabancı dillerin Uygur Türkçesine çevrilmesine E) Kendilerine ait bir alfabe kullanmalarına TÜRK DİLİ ve EDE 29. I. Fetih hareketlerin- II. Ümmetçi siyaset mine geçmek III. Egemenliği kalıcı Osmanlı Devleti'nir kan siyasetinin am lerden hangileri say A) Yalnız I B D) I ve III 30. Osmanlı Devleti XIX gan politikaları kar devletlerden hangi A) Fransa

4 sedilmektedir. C) II. cümlede, okurların zihinsel yorgunluğunun duyu yoğunluğundan kaynaklandığı ispat edil- meye çalışılmıştır. D) II. cümlede deneyimin olaylara yaklaşımı daha basitleştirdiği örneklenmektedir. E) II. cumlede değinilen düşüncenin mantıksal alt- yapısı verilmiştir. 6. 1. Bu kitap akademik bir çalışma değildir, hedefi yalnızca akademisyenler, hukukçular veya siyaset uzmanları da değildir. II. Bu kitap, ortalama okura, yani topluma ve siyasete ara sıra da olsa kulak kabartan, yolu bir şekilde adliyeye düşen ve hukuk sisteminin nasıl çalıştığına tanık olan tüm yurttaşlara hitap ediyor. Bu iki cümlede ifade edilenlerden çıkarılabile- cek ortak sonuç aşağıdakilerden hangisidir? A) Belirli bir konusu olmayan, genel ifadelerle dolu bir çalışmadır. ByToplumdaki sorunların tamamına çözümler öneren ayrıntılı bir çalışmadır. CAlışılmış kalıplar dışında yazılmış, öğretici özelliği ön planda olan bir ders kitabıdır. Uzun süre gündemde kalan gerçek olayların derlendiği bir kitaptır. G Geniş kitlelere ulaşmak amacıyla sade bir biçimde kaleme alınmış bir çalışmadır. T E M

11. "Bilmeden büyük bir gaf yapmak" anlamında baltayı aşa vurmak; "birine veya bir şeye umut bağlamak" anlamında açık kapı bırakmak; "her tarafta huzursuzluk ve karışıklık çıkması" anlamında cadı kazanı gibi kaynamak; "ölüm de- ||| recesine gelmeyi anlatan" can çekişmek; “gönül almak için Mblev sdA" stylem verilen küçük bir hediye" dolayısıyla söylenen çam sakızı çoban armağanı gibi deyimler dilimizde daha yüzlerce ve V binlerce örneği bulunan kalıplaşmış söz dizileridir.V Bu cümlede numaralanmış deyimlerden hangisi, veri- len anlamıyla örtüşmemektedir? AV B) C) III abeng us D) IV nshq 1 (A EW

insanlar, ku) ile inden W alıcı Utanması, sıkılması olmayan kimseler için kullanılan surat mahkeme duvarı sözü ile öfkeli, kızgın olduğu anlaşılan 1 biri için suratı sirke satmak sözü aynı anlamı içermeyebilir. 11 İyi görünüp kötülük yapan kimseler için kullanılan içten pazarlıklı sözü olumsuzluk içerirken eli açık sözü cömert IV 3. kişiler için kullanılan olumlu bir ifadedir. Önceden söyle- diklerinin arkasında duran ve bunu güzel bir üslupla vur- gulayanlar için ağız değiştirmek sözünü kullanmak daha V doğrudur. Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisi yanlış kul- lanılmıştır? A) I B) II C) III D) IV E) V

BU 1 ve 5. sorularda cümledeki veya parçadaki boşluğu anlam bakımından en uygun biçimde tamamlayan seçeneği bulunuz. 1. Jack Kerouac, Yolda romanı ile Beat Kuşağı'nın hayat ---- dünyanın pek çok yerinde oldukça ilgi gördüğünden bir ---- hâline getirmiştir, hatta "Beat Kuşağı" terimini ilk kez kullanan da Kerouac'tır. netso jezib abiely A) davranışını - klasik VB) felsefesi - kült C) duyumsayışını - basmakalıp D) anlayışını - devinim E) algılayışım - durum www.sorubankasi.net 4.

1. 1. Bu testte sırasıyla, Türk Dili ve Edeb 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türk Dili ve Edebiyatı-So Toplumculuğa yeni olanaklar getiren, alan açan, zenginleştiren, onun hep yeni kalmasını sağlamış- tır Murathan Mungan. Yeni Gerçekçi şiiri genç ku- şaklarla buluşturan ve içini karton kaselerle değil bireylerle dolduran bu şiir, ipuçlarını Gülten Akın şii- rinde vermişti. Toplum ve birey kavramlarını bir ikilik olarak değil, bir iç içelik olarak gören bu şiir, kadın özgürlüğünü de ilk defa işlemiştir. Mungan'ın özgür- lüğüne de biraz böyle bakmak gerekir. Gerçekçiliğe yeni bir pencereden bakan ve onu zenginleştiren bu şiirin öncü ve cedaetli bir şiir olduğunu da söylemek gerekir. Bu parçadaki altı çizili sözlerle anlatılmak iste- nenler arasında aşağıdakilerden hangisi yok- tur? (A) Sentezci bir tavırdan uzaklaşmak B) Daha önce görülmemiş imkânlar sunmak Gerçek bireyi anlatmak Güncelliğini yitirmesine engel olmak EX EX Farklı bir bakış açısı denemek 3. TARI YAYINLARI Bazı romanlar sadece çocukla öğretmek üzer dünyasının reka bile çocuk oku barındırır. Exup aklımıza gelen Mark Twain'in çok romanı... riz bu listeye. hatıralarına gö hayatın tecrüb tinlerin yanınc olarak sunula yetişkinler ol satır arası not Bu parçadar Sadece c turmak m B) Edebî es tinler, bire Çağının mun her Türk ed oldukça

man- mış- lfet ak- an n. dı, 9 af www.sorubar www.sorubankasi.net 17 22. (1) Uçağı havada tutan tam dört ana kuvvet vardır. (II) Bunlar taşıma, ağırlık, itme ve sürükleme kuv- vetleridir. (III) Bu kuvvetlerden en önemlileri moto- run sağladığı itme kuvveti ve kanatların oluşturdu- ğu taşıma kuvvetidir. (IV) Taşıma kuvveti uçağın Bernoulli ilkesine uygun olarak tasarlanan kanat- ları sayesinde oluşur. (V) Bu ilkeye göre havanın daha hızlı hareket ettiği kısımda basınç düşük- ken yavaş hareket ettiği kısımda basınç yüksektir. (VI) Bu yüzden uçağın kanadının üst kısmı daha bombeli, alt kısmı ise daha düz olarak tasarlanır. nish Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? Tisbig A) I. cümlede, kesinlik bildiren ifade kullanılmıştır. B) II. cümlede, I. cümledeki yargıyla ilgili bilgi ve- rilmiştir. C) II. cümlede, karşılaştırma yapılmıştır. V DIV. cümlede, koşul öne sürülmüştür. E) VI. cümlede, V. cümledeki yargının sonucu verilmiştir. Diğer sayfaya geçiniz.

3. ains o Aşağıdaki cümlelerin hangisinde fiil, ötekilerden fark- li kiple çekimlenmiştir? A) Martta yağmasın, nisanda dinmesin. B) Martta yağmaz, nisanda dinmezse sabanlar altın olur. C) Mart yağar, nisan övünür; nisan yağar, insan övünür. D) Mart kapıdan baktırır, kazma kürek yaktırır. E) Mart çıkmadıkça dert çıkmaz.

A AYT ve EDEBİYATI-SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ 1-24), Tarih-1 (25-34), Coğrafya-1 (35-40) alanlarına ait toplam 40 soru vardır. Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1 Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. n, alan açan, sini sağlamış- şiiri genç ku- kaselerle değil Gülten Akın şii- mlarını bir ikilik bu şiir, kadın ungan'ın özgür- Eir. Gerçekçiliğe enginleştiren bu nu da söylemek nlatılmak iste- hangisi yok- sunmak nak lçüde kendisini e ilişkili. Genç, ndan kuşkuya dit 3. BİLİM ANAHTARI YAYINLARI a A Bazı romanlar vardır ki kahramanları çocuk olsa da sadece çocuklar için değil, büyüklere de "büyüklüğü" öğretmek üzerine yazılmıştır. Bu eserlerin yetişkin dünyasının rekabete açık düzenini içinde barındırması bile çocuk okuru, yetişkin olmaya hazırlayan ipuçları barındırır. Exupery'nin başyapıtı Küçük Prens hemen aklımıza gelenlerden; dahası Dickens'in Oliver Twisti, Mark Twain'in Tom Sawyer'i ve Jules Verne'in pek çok romanı... Hatta Ömer Seyfettin'i de dahil edebili- riz bu listeye. Tüm bu eserlerde ebeveynleri çocukluk hatıralarına götüren satırlar kadar aslında, çocuk için hayatın tecrübe edilişinin yol haritası olabilecek me- tinlerin yanında, pamuklar içinde yaşanan bir hayat olarak sunulan çocukluğun onları geleceğe sağlıklı yetişkinler olarak taşıyamayacağını da hissettiren satır arası notları bulabiliyoruz. Bu parçadan aşağıdakilerin hangisine ulaşılabilir? Sadece çocuk okurlara yönelik bir edebiyat oluş- turmak mümkün değildir. B) Edebî eserlerde yer alan çocuk okura yönelik me- tinler, bireyin çocukluk dönemiyle sınırlı değildir. Çağının ötesine seslenmek isteyen yazarlar toplu- mun her kesimine seslenmeyi başarabilmelidir. Türk edebiyatında çocuklara yönelik eserlere ilgi oldukça sınırlıdır. Çocuk edebiyatına yönelik eserlerin amacı çocuk- ların eğlenerek öğrenmelerini sağlamak olmalıdır. A 5. TO

Y 6. 4 C) comlede okurlann zihinsel yorgunluğunun yo yoğunluğundan kaynaklandiği ispat edit D) IL Comlede deneyimin olaylara yaklaşımı daha basitleştirdiği öreklenmektedir E) Il cumlede değinilen düşüncenin mantıksal alt- Yapısı verilmiştir. T E M O 1. Bu kitap akademik bir çalışma değildir, hedefi yalnızca akademisyenler, hukukçular veya siyaset uzmanları da değildir. E R II. Bu kitap, ortalama okura, yani topluma ve siyasete ara sıra da olsa kulak kabartan, yolu bir şekilde adliyeye düşen ve hukuk sisteminin nasıl çalıştığına tanık olan tüm yurttaşlara hitap ediyor. S Bu iki cümlede ifade edilenlerden çıkarılabile- cek ortak sonuç aşağıdakilerden hangisidir? A) Belirli bir konusu olmayan, genel ifadelerle dolu bir çalışmadır. Byfoplumdaki sorunların tamamına çözümler öneren ayrıntılı bir çalışmadır. igini kendi da ni, Karşılaştıkla sanlarına akta yol boyunca n derinliğiyle, b filmde yapay Bu parçada CAlışılmış kalıplar dışında yazılmış, öğretici özelliği ön planda olan bir ders kitabıdır. DUzun süre gündemde kalan gerçek olayların derlendiği bir kitaptır. yoktur? A) Unto dos Bronsüz Consuz G Geniş kitlelere ulaşmak amacıyla sade bir biçimde kaleme alınmış bir çalışmadır. Dr Unsur EX Onlü (1) O duydu böyle ki be süt c tonc ses ara SIZ

19. (1) Dolmuş sürücüsünün beklenmedik freniyle öteki yolcular da ileri geri sarsıldılar. (II) Sürücünün koca- man küfrüne minicik haykırışlar karıştı. (III) Hepsi çok kısa sürdü. (IV) Sonra yine hiçbir şey olmamış gibi, suskunluk içinde, hoplaya zıplaya yol almaya başladılar. (V) Murat da yeniden, okuduğu o kitaba döndü. $X5+151 alt-1 yip Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin han- gisinin öge sıralanışı “özne-zarf tümleci-dolaylı tümleç-yüklem" şeklindedir? B) II C) III D) IV E) V

10. Haşmetli Roma'nın bu şen Her seher görürler son yıldızları Olimp'in ilahi fecri doğarken Sularda yüzleri A) Birleşik yapılı eylem B) Basit yapılı eylem C) Çekimli eylem akseder sarı akbedersa Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur? Birleşik zamanlı eylem E) Yardımcı eylem etmel olmek SÖZCÜĞÜN YAPISI eylemas kilnek kızları

23. ki şey, yoğun bir biçimde ve sık sık düşünülürse insan zihnini hep yeni, hep artan bir hayranlık ve korkunç bir saygıyla dolduruyor: Üzerimdeki yıldız- li gök ve içimdeki ahlak yasası. Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Sıfatlaştıran -ki B) İkilemeyle oluşmuş sifat C) Belgisiz sifat D) Sayı sıfatı E) Niteleme sıfatı TYT T 26. go lard uzakta yen y Bu m Ar 27. Aşa cüğ A) B)

e cevap- wat sürdür- ntrol ve ço- rokratik ör- de bu güç ek ve ona yılmamak e muhafa- klarına ku- üvenin yol kapılmak, eyler yara- demektir. TEMPO M gisi mo- O lir? S E R i S 39 ve 40. soruları aşağıdaki parçaya göre cevap- layınız. Aşkın nörobiyolojisi alanında çalışanlara göre bey nin "ödül sistemi" olarak adlandırılan ve dopamin hor monu salgılayan kısımlanı, aşk ile birlikte aktifleş yor. Başka bir ifadeyle beynimiz, âşık olduğumuz kişiy "ödül" olarak görüyor. Özellikle de flört evresinde karş mızdakinden gelen bir söz, bir bakış veya bir gülümse me bu sistemi harekete geçirip bundan keyif almamıza bir tohumdan ormanlar yeşertmemize sebep oluyor. Bu da bizde bu keyif hâlini tekrar tekrar deneyimleme iste ği doğuruyor. Bazı psikologlar, bu nedenle aşkı, bir ba ğımlılık olarak tanımlıyor. Aşk sayesinde daha da artan dopamin hormonu, kendimizi iyi hissetmemizin yanı sıra enerjimizin yükselmesini ve konsantrasyonumuzun güç- lenmesini sağlıyor. Aşık olduklarında şairlerin daha gü- zel şiirler yazmasında, müzisyenlerin daha güzel beste- ler yapmasında hep bu artış etkili oluyor. 1. 29. Bu parçada aşk ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Kimi uzmanlarca nasıl tanımlandığına Beyinde kimi bölgeleri harekete geçirdiğine Cik evresindeki bazı duygusal etkilerine Dynsan ilişkilerindeki belirleyici rolüne EXYaratıcılık üzerindeki olumlu etkilerine Hegemony 1 ortaya çık (kişi ve k celer bü okulda na bak müfrec III deşe daha (bir tim pa la 2.

TYT DENEME SINAVI 05 B BB 36. Üz me ba As da 34. Konfor alanı, kişinin kendini rahat ve güvende hissettiği psikolojik bir ruh hâlidir. Düşüncesi bile tedirginlik veren, neticesini net olarak kestiremediğimiz riskli ve büyük değişimler, konfor alanından çıkmak olarak değerlendirilir. Konfor alanımızdayken istediğimiz her şeye sahip olduğumuza ve kontrolün elimizde olduğuna inanırız. Otomatik pilot modunda yaşamaya devam edebilir ya da istediğimiz sonuçlara ulaşabilmek için büyük değişikliklerle huzursuz olmayı göze alabiliriz. Sınırlarımızı zorlamayı bıraktığımızda yeni kazanımlar edinmeyiz. Sürekli konfor alanında yaşamanın tehlikesi işte budur. Bu parçaya göre, aşağıdakilerden hangisi "konfor alanının dışına çıkma" davranışı olarak değerlendirilebilir? bnew shablis Nils A) Seviye tespit sınavına giren bir öğrencinin sınav sonuçlarına göre yeni bir sınıfa yerleşmesi DISTUDOV B) Sürekli aynı restoranda-buluşan bir arkadaş grubunun sonraki görüşmesini farklı bir yerde yapması abve) ilhei Theliner (3 C) Bir öğrencinin hayalleri uğruna ailesinden ayrılıp üniversite okumak için şehir dışına taşınması mubo D) Bir şirket çalışanının terfi alarak aynı şirkete bağlı map farklı bir ofiste yeni görevine başlaması Eşe yeni başlayan bir taksi şoförünün adresini tam olarak bilmediği konuma yolcu götürmesi no b m S

9. Aşağıdaki atasözlerinin hangisinde mecazlı bir söyleyiş vardır? A) Eskisi olmayanın yenisi olmaz. B) Merhametten maraz doğar. Görünen köy kılavuz istemez. D) Son pişmanlık fayda vermez. E) Zararın neresinden dönülse kârdır.