Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Lise Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
5. Tasarruf kavramı kullanılabilir gelirin tüketiminden arta ka-
lan kısmı olarak tanımlanabilir. (1) Tasarruf ulusal ve yabancı
tasarruf olarak ikiye ayrılmaktadır. (II) Bunlardan ulusal ta-
sarruf, özel sektör tasarrufu ve kamu sektörü tasarrufu ol-
mak üzere ikiye ayrılır. (III) Ulusal tasarruf düzeyi ekonomi-
nin yeni sermaye oluşturma kapasitesini belirlemekte ve bu
nedenle de önemli bir makro ekonomik ölçüt olarak kabul
edilmektedir. (IV) Tasarruf düzeyi düşük olan ülkeler, büyü-
meden vazgeçmek istemiyorlarsa dış kaynaklara yönelirler
ve burada dış borç açığa çıkmaktadır. (V) Dış tasarruf ise
kısa ya da uzun vadeli yabancı sermaye olarak ülkeye gir-
mektedir.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi dü-
şüncenin akışını bozmaktadır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
5. Tasarruf kavramı kullanılabilir gelirin tüketiminden arta ka- lan kısmı olarak tanımlanabilir. (1) Tasarruf ulusal ve yabancı tasarruf olarak ikiye ayrılmaktadır. (II) Bunlardan ulusal ta- sarruf, özel sektör tasarrufu ve kamu sektörü tasarrufu ol- mak üzere ikiye ayrılır. (III) Ulusal tasarruf düzeyi ekonomi- nin yeni sermaye oluşturma kapasitesini belirlemekte ve bu nedenle de önemli bir makro ekonomik ölçüt olarak kabul edilmektedir. (IV) Tasarruf düzeyi düşük olan ülkeler, büyü- meden vazgeçmek istemiyorlarsa dış kaynaklara yönelirler ve burada dış borç açığa çıkmaktadır. (V) Dış tasarruf ise kısa ya da uzun vadeli yabancı sermaye olarak ülkeye gir- mektedir. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi dü- şüncenin akışını bozmaktadır? A) I B) II C) III D) IV E) V
11. Sınavlar bitince yarıyıl tatilinde Sivas'a gitmeye karar ver-
1
diler. Arabayı kullanan Murat, oldukça soğukkanlı biriydi;
||
zaten bu yolculuğa o önayak olmuştu. Yolüstündeki bir
|||
IV
satıcıdan meyve almak için durduklarında yalınayak bir
V
çocuk yanlarına geldi.
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin yazı-
miyanlıştır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
11. Sınavlar bitince yarıyıl tatilinde Sivas'a gitmeye karar ver- 1 diler. Arabayı kullanan Murat, oldukça soğukkanlı biriydi; || zaten bu yolculuğa o önayak olmuştu. Yolüstündeki bir ||| IV satıcıdan meyve almak için durduklarında yalınayak bir V çocuk yanlarına geldi. Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin yazı- miyanlıştır? A) I B) II C) III D) IV E) V
21. (1) Dünya tarihinin en önemli sanatçılarından biri olan
Leonardo Da Vinci, Rönesans İtalya'sının en önemli
ustaları arasında sayılır. (II) Ressam, heykeltıraş,
mühendis, mimar ve bilgin olan Leonardo Da Vinci,
1452'de Vinci kasabasında doğmuş, yaşamının büyük
bir bölümünü Floransa ve Milano'da geçirmiştir.
(III) Leonardo Da Vinci'nin hayatı ve eserleri pek çok
araştırma ve esere konu olmuştur; bunlardan biri
sanatçının yaşamıyla ilgili en kapsamlı çalışma olarak
nitelenen İtalyan RAI televizyonunun 1972'de hazırladığı
belgeseldir. (IV) Belgeselde Da Vinci'nin, Vinci
kasabasındaki çocukluğu, Floransa'da Verrocchio
Usta'nın yanındaki çıraklık günleri, ressamlar locasına
girişi anlatılıyor. (V) Milano'ya gidişi, saray ressamı ve
mühendis olarak yaptığı çalışmalar, Papalık Ordusu
hizmetinde askerî ressam olarak geçirdiği yıllardan da
bahsediliyor. (VI) Otuz beşer dakikalık yedi bölüm
hâlinde hazırlanan bu belgesel, Türkiye'de de 1997
yılında bir televizyon kanalında yayımlanmış ve büyük
ilgi görmüştü.
Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci
paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle
başlar?
A) II
B) III
CONV
D) V
E) VI
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
21. (1) Dünya tarihinin en önemli sanatçılarından biri olan Leonardo Da Vinci, Rönesans İtalya'sının en önemli ustaları arasında sayılır. (II) Ressam, heykeltıraş, mühendis, mimar ve bilgin olan Leonardo Da Vinci, 1452'de Vinci kasabasında doğmuş, yaşamının büyük bir bölümünü Floransa ve Milano'da geçirmiştir. (III) Leonardo Da Vinci'nin hayatı ve eserleri pek çok araştırma ve esere konu olmuştur; bunlardan biri sanatçının yaşamıyla ilgili en kapsamlı çalışma olarak nitelenen İtalyan RAI televizyonunun 1972'de hazırladığı belgeseldir. (IV) Belgeselde Da Vinci'nin, Vinci kasabasındaki çocukluğu, Floransa'da Verrocchio Usta'nın yanındaki çıraklık günleri, ressamlar locasına girişi anlatılıyor. (V) Milano'ya gidişi, saray ressamı ve mühendis olarak yaptığı çalışmalar, Papalık Ordusu hizmetinde askerî ressam olarak geçirdiği yıllardan da bahsediliyor. (VI) Otuz beşer dakikalık yedi bölüm hâlinde hazırlanan bu belgesel, Türkiye'de de 1997 yılında bir televizyon kanalında yayımlanmış ve büyük ilgi görmüştü. Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar? A) II B) III CONV D) V E) VI
eis
Yayınlan
12. Küçük şeylerle mutlu olup kimseyi görmeden bütün gün
çalışmak () En büyük mutluluk bu () Çalışma masamın
arkasındaki açık pencereden sesler geliyor, () kuş çığlık-
ları () top oynayan çocukların bağrışları (.
Bu parçada ayraçla belirtilen yerlere, aşağıdakilerin
hangisinde verilen-noktalama işaretleri sırasıyla geti-
rilmelidir?
A..) (.) (:) (.) (...)
(...) (:) (:) (.) (.)
F(!) () () () (...)
(B) (!)) (.) (;) (.) (...)
) (...) (:) (.) (.) (...)
Lise Türkçe
Anı Türü
eis Yayınlan 12. Küçük şeylerle mutlu olup kimseyi görmeden bütün gün çalışmak () En büyük mutluluk bu () Çalışma masamın arkasındaki açık pencereden sesler geliyor, () kuş çığlık- ları () top oynayan çocukların bağrışları (. Bu parçada ayraçla belirtilen yerlere, aşağıdakilerin hangisinde verilen-noktalama işaretleri sırasıyla geti- rilmelidir? A..) (.) (:) (.) (...) (...) (:) (:) (.) (.) F(!) () () () (...) (B) (!)) (.) (;) (.) (...) ) (...) (:) (.) (.) (...)
k
3
24/ Halka kim zulmediyor, etmişse halkı kim eziyor, ezmişse,
onu kim sömürmüş, sömürüyorsa feodalite mi, burjuvazi
mi? Halkın mutluluğunun önüne kim geçiyorsa ben sana-
timla ve bütün hayatımla onun karşısındayım. Ben etle
kemik nasıl birbirinden ayrılmazsa sanatımın da halktan
ayrılmamasını isterim. Bu çağda halktan kopmuş bir sa-
nata inanmıyorum.
Bu sözleri söyleyen sanatçı aşağıdakilerden hangisi
olabilir?
A) Oğuz Atay
B) Cemal Süreya
C) Ahmet Haşim
D) Orhan Pamuk
(E) Yaşar Kemal
Lise Türkçe
Toplumcu Gerçekçi Roman
k 3 24/ Halka kim zulmediyor, etmişse halkı kim eziyor, ezmişse, onu kim sömürmüş, sömürüyorsa feodalite mi, burjuvazi mi? Halkın mutluluğunun önüne kim geçiyorsa ben sana- timla ve bütün hayatımla onun karşısındayım. Ben etle kemik nasıl birbirinden ayrılmazsa sanatımın da halktan ayrılmamasını isterim. Bu çağda halktan kopmuş bir sa- nata inanmıyorum. Bu sözleri söyleyen sanatçı aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) Oğuz Atay B) Cemal Süreya C) Ahmet Haşim D) Orhan Pamuk (E) Yaşar Kemal
n
2
ni
sil
utlu
16. Her şeyden bihaber olan bir adamım ben. Şapkamın
altında yaşarım. Kimsenin etlisine ve sütlüsüne
karışmayan, yapayalnız biriyim. Bunu başkaları
söylemiyor, ben kendim dile getiriyorum. İnanabilirsiniz
siz de.
Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi
söylenemez?
A) Bir adı niteleme görevinde kullanılan ad takımı
bulunmaktadır.
B) Özneyi pekiştirme görevinde kullanılan dönüşlülük
zamiri vardır.
sitar
Tamlayanı belgisiz adil olan ad takımına yer verilmiştir.
DY Türkçenin sondan eklemeli dil olma özelliğine aykırı
sözcük kullanılmıştır.
E) Kurallı birleşik eylem bulunmaktadır.
FlcDört
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
n 2 ni sil utlu 16. Her şeyden bihaber olan bir adamım ben. Şapkamın altında yaşarım. Kimsenin etlisine ve sütlüsüne karışmayan, yapayalnız biriyim. Bunu başkaları söylemiyor, ben kendim dile getiriyorum. İnanabilirsiniz siz de. Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi söylenemez? A) Bir adı niteleme görevinde kullanılan ad takımı bulunmaktadır. B) Özneyi pekiştirme görevinde kullanılan dönüşlülük zamiri vardır. sitar Tamlayanı belgisiz adil olan ad takımına yer verilmiştir. DY Türkçenin sondan eklemeli dil olma özelliğine aykırı sözcük kullanılmıştır. E) Kurallı birleşik eylem bulunmaktadır. FlcDört Diğer sayfaya geçiniz.
10. Köyün nüfusunun yazın üç katına çıkmasına, böyle za-
manlarda evlerin çeşmesinden suların ip gibi akmasına
hem çok şaşırdı hem isyan etti.
Bu cümlenin yer tamlayıcısında aşağıdakilerden hangisi
Shut Uba
yoktur?
A) isim fiil
D) ilgeç
B) Bağlaç
(C) İşaret sıfatı
E) Zaman Zarfı
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
10. Köyün nüfusunun yazın üç katına çıkmasına, böyle za- manlarda evlerin çeşmesinden suların ip gibi akmasına hem çok şaşırdı hem isyan etti. Bu cümlenin yer tamlayıcısında aşağıdakilerden hangisi Shut Uba yoktur? A) isim fiil D) ilgeç B) Bağlaç (C) İşaret sıfatı E) Zaman Zarfı
13.
(1) Astronomlar Dünya'ya en yakın kara deliği buldukla-
rını iddia ediyorlar. (II) "Tekboynuz" olarak adlandırılan
kara delik bize 1.500 ışık yılı uzaklıkta. (III) Adının böyle
konmasının iki nedeni var; Tekboynuz takım yıldızının
içinde yer alıyor, kütlesi son derece küçük. (IV) Bu ikin-
ci özellik, onu türünün tek örneği olarak öne çıkarıyor.
(V) Tekboynuz kara deliğinin bir de arkadaşı var: haya-
tının son evresini yaşayan, şişmiş bir kırmızı dev yıldız.
Numaralanmış cümlelerin hangisinde noktalama
yanlışlığı vardır?
A) I
B) II
C) XII
D) IV E) V
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
13. (1) Astronomlar Dünya'ya en yakın kara deliği buldukla- rını iddia ediyorlar. (II) "Tekboynuz" olarak adlandırılan kara delik bize 1.500 ışık yılı uzaklıkta. (III) Adının böyle konmasının iki nedeni var; Tekboynuz takım yıldızının içinde yer alıyor, kütlesi son derece küçük. (IV) Bu ikin- ci özellik, onu türünün tek örneği olarak öne çıkarıyor. (V) Tekboynuz kara deliğinin bir de arkadaşı var: haya- tının son evresini yaşayan, şişmiş bir kırmızı dev yıldız. Numaralanmış cümlelerin hangisinde noktalama yanlışlığı vardır? A) I B) II C) XII D) IV E) V
)
4.
lanılmıştır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
(E) V
Çok iyi bir yazar olabilecekken Dostoyevski'den sonra
doğduğum için yazar olamam.
Böyle diyen bir yazarın anlatmak istediği aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) Çok başarılı bir yazar olabilmek için başka yazarlardan
uzak durmak gerektiği
B) Kendisini yazar olarak kabul ettirmiş büyük yazarlar-
dan başkasının onların yerini alamayacağı +
C) Zirveye çıkmış kişilerin yol aldığı bir alana adım atıp ba-
şarılı olmanın çok zor olduğu
D) Büyük yazarların gölgesinde kalmanın genç yazar aday-
ları için büyük bir sorun teşkil ettiği
E) Büyük yazarları aşmaya çalışmanın yazar adaylarında
yılgınlıklar meydana getirdiği
PARAGRAFI SEVDİREN HOCA ile
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
) 4. lanılmıştır? A) I B) II C) III D) IV (E) V Çok iyi bir yazar olabilecekken Dostoyevski'den sonra doğduğum için yazar olamam. Böyle diyen bir yazarın anlatmak istediği aşağıdakiler- den hangisidir? A) Çok başarılı bir yazar olabilmek için başka yazarlardan uzak durmak gerektiği B) Kendisini yazar olarak kabul ettirmiş büyük yazarlar- dan başkasının onların yerini alamayacağı + C) Zirveye çıkmış kişilerin yol aldığı bir alana adım atıp ba- şarılı olmanın çok zor olduğu D) Büyük yazarların gölgesinde kalmanın genç yazar aday- ları için büyük bir sorun teşkil ettiği E) Büyük yazarları aşmaya çalışmanın yazar adaylarında yılgınlıklar meydana getirdiği PARAGRAFI SEVDİREN HOCA ile
6.
• Yakup Kadri'ye göre aydınlar, köyün geri
kalmışlığının en büyük nedenidir.
Bu düşünce onun, aydınları köyün kalkınmasında
kurtarıcı olarak görmesini engellemez.
Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru
biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Yakup Kadri bir yandan köyün geri kalmışlığının asıl
nedeni, diğer yandan köyün kalkınmasının öncüsü
olarak aydınları görür.
B) Yakup Kadri aydınları köyün geri kalmışlığının asıl
nedeni olarak gördüğü için onlara köyün
kalkınmasında kurtarıcı bir rol verir.
C) Yakup Kadri köyün geri kalmışhğını etkileyen pek çok
unsur olsa da köyün kalkınmasının aydınlar sayesinde
gerçekleşeceğini düşünür.
L
D) Yakup Kadri köyün kalkınmasında farklı etkenlerin rol
aldığını düşünürken geri kalmışlığında en büyük
nedenin aydınlar olduğunu savunur.
E) Yakup Kadri hem köylülerin hem aydınların köyün geri
kalmışlığının yanı sıra kalkınmasında da büyük paya
sahip olduğunu öne sürer.
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
6. • Yakup Kadri'ye göre aydınlar, köyün geri kalmışlığının en büyük nedenidir. Bu düşünce onun, aydınları köyün kalkınmasında kurtarıcı olarak görmesini engellemez. Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir? A) Yakup Kadri bir yandan köyün geri kalmışlığının asıl nedeni, diğer yandan köyün kalkınmasının öncüsü olarak aydınları görür. B) Yakup Kadri aydınları köyün geri kalmışlığının asıl nedeni olarak gördüğü için onlara köyün kalkınmasında kurtarıcı bir rol verir. C) Yakup Kadri köyün geri kalmışhğını etkileyen pek çok unsur olsa da köyün kalkınmasının aydınlar sayesinde gerçekleşeceğini düşünür. L D) Yakup Kadri köyün kalkınmasında farklı etkenlerin rol aldığını düşünürken geri kalmışlığında en büyük nedenin aydınlar olduğunu savunur. E) Yakup Kadri hem köylülerin hem aydınların köyün geri kalmışlığının yanı sıra kalkınmasında da büyük paya sahip olduğunu öne sürer.
* W) Samanizm, uygulayıcısı olarak görülen şamanın, trans
gibi değişmiş bir bilinç durumu yardımıyla ruhlar dünyaya
irtibat kurabildiğine inanılan bir inanç sistemidir. (II) Ruhlar
dünyasıyla olan bu irtibatın ana amacı, ruhlar veya manevi
enerjileri fiziksel dünyaya yönlendirerek onlardan şifa, keha-
net veya başka türlü bir yardım almaktır. (III) Şamanizm, her
din veya inançta olduğu gibi zaman ve mekâna bağlı olarak
çeşitli kültürlerden etkilenmiştir. (IV) Bu yüzden tek ve müs-
takil bir Şamanizm tanımına bağlı kalmak hatalı olacaktır.
(V) Şamanizm'in net bir şekilde ortaya çıktığı dönem olarak
Erken Tunç Çağı gösterilmektedir, bunun dayanağı ise yazılı
kaynak bulunmadığı için Sibirya kaya resimlerinde şamania-
ra ait ilk gerçek tasvirlerin bu dönemde ortaya çıkması ola-
rak ifade edilmektedir.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakile-
rin hangisi yanlıştır?
A) Cümlede Şamanizm'in ne olduğu üzerinde durulmuş-
tur.
B) cümlede şamanın dolayısıyla Şamanizm'in gayesine
değinilmiştir.
C) NI. cümlede karşılaştırma yapılarak özgün bir inanış biçi-
mi olmadığından bahsedilmiştir.
DY V. cümle kendinden önceki cümlenin sonucudur.
V. cümlede ilk şamanların resim sanatıyla ilgilendiği üze-
rinde durulmuştur.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
* W) Samanizm, uygulayıcısı olarak görülen şamanın, trans gibi değişmiş bir bilinç durumu yardımıyla ruhlar dünyaya irtibat kurabildiğine inanılan bir inanç sistemidir. (II) Ruhlar dünyasıyla olan bu irtibatın ana amacı, ruhlar veya manevi enerjileri fiziksel dünyaya yönlendirerek onlardan şifa, keha- net veya başka türlü bir yardım almaktır. (III) Şamanizm, her din veya inançta olduğu gibi zaman ve mekâna bağlı olarak çeşitli kültürlerden etkilenmiştir. (IV) Bu yüzden tek ve müs- takil bir Şamanizm tanımına bağlı kalmak hatalı olacaktır. (V) Şamanizm'in net bir şekilde ortaya çıktığı dönem olarak Erken Tunç Çağı gösterilmektedir, bunun dayanağı ise yazılı kaynak bulunmadığı için Sibirya kaya resimlerinde şamania- ra ait ilk gerçek tasvirlerin bu dönemde ortaya çıkması ola- rak ifade edilmektedir. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakile- rin hangisi yanlıştır? A) Cümlede Şamanizm'in ne olduğu üzerinde durulmuş- tur. B) cümlede şamanın dolayısıyla Şamanizm'in gayesine değinilmiştir. C) NI. cümlede karşılaştırma yapılarak özgün bir inanış biçi- mi olmadığından bahsedilmiştir. DY V. cümle kendinden önceki cümlenin sonucudur. V. cümlede ilk şamanların resim sanatıyla ilgilendiği üze- rinde durulmuştur.
pöyle za-
kmasına
hangisi
ret sıfatı
13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde büyük harflerin yazımı
ile ilgili yanlışlık yapılmıştır?
A) Çukurova'ya giderken Tuz Gölü'nü yakından görmek
için mola yerinde durdular.
B) Eski Yunan Tanrı'larıyla ilgili nefes kesen bir dizi yakın-
da başlayacak.
C) İstanbul Boğazı, asıl güzelliğine her yıl nisan ayında er-
guvanlar açtığında kavuşur.
D) Yazın dünyasındaki gelişmeleri takip edebilmek için
Varlık dergisini okumaya devam ediyor.
E) Ömer Seyfettin Sempozyumu'nda yapılan konuşmala-
ri internetten birkaç arkadaşıyla birlikte izledi.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri
pöyle za- kmasına hangisi ret sıfatı 13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde büyük harflerin yazımı ile ilgili yanlışlık yapılmıştır? A) Çukurova'ya giderken Tuz Gölü'nü yakından görmek için mola yerinde durdular. B) Eski Yunan Tanrı'larıyla ilgili nefes kesen bir dizi yakın- da başlayacak. C) İstanbul Boğazı, asıl güzelliğine her yıl nisan ayında er- guvanlar açtığında kavuşur. D) Yazın dünyasındaki gelişmeleri takip edebilmek için Varlık dergisini okumaya devam ediyor. E) Ömer Seyfettin Sempozyumu'nda yapılan konuşmala- ri internetten birkaç arkadaşıyla birlikte izledi.
10. Dinî musikinin Türk edebiyatında İslam'dan önce de
|
sonra da yeri vardır. Müziksever bir toplum olan Türkler
||
calon meclislerde ozanlardan kopuz eşliğinde şiirler dinlemiştir.
Türklerin İslamlaşmasında önemli rol üstlenen Yesevi
|||
y
hikmetleri de böyle bir bağlamda ortaya çıkmış, bu mec-
IV
lislerden neşir edilmiştir.
V
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin yazımı
yanlıştır?
A) I
B) 11
C) III
D) (V
E) V
Lise Türkçe
Yazım Kuralları
10. Dinî musikinin Türk edebiyatında İslam'dan önce de | sonra da yeri vardır. Müziksever bir toplum olan Türkler || calon meclislerde ozanlardan kopuz eşliğinde şiirler dinlemiştir. Türklerin İslamlaşmasında önemli rol üstlenen Yesevi ||| y hikmetleri de böyle bir bağlamda ortaya çıkmış, bu mec- IV lislerden neşir edilmiştir. V Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin yazımı yanlıştır? A) I B) 11 C) III D) (V E) V
14. Yay ayracın ( ) kullanımıyla ilgil aşağıdaki cümlelerin
hangisinde yanlışlık yapılmıştır? briga aheinsis
A) Cahit Sıtkı'nın "Şairin Ölümü" şiirini Yahya Kemal
çok sevmişti. (Ahmet Hamdi Tanpınar)
B) Küçük bir sürü (dört inekle birkaç koyun) köye giren
geniş yolun ağzında durmuştu.
Aferin, ucuza almışsın... (Ve birden büyük bir me-
rakla sordum.) "Benin baban yok mu?"
D) Tevriye (ki Anlamlılık), yakın anlamını göstererek
bir sözcüğün uzak anlamını düşündürme sanatıdır.
E) Olaylar ancak anlatıcının başından geçtiği ya da
gözüyle gördüğü (tanık olduğu) biçimiyle anlatıldı-
ğında inandırıcılığı artar.
TYT "10'lu Deneme Seti" - 2003/02
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
14. Yay ayracın ( ) kullanımıyla ilgil aşağıdaki cümlelerin hangisinde yanlışlık yapılmıştır? briga aheinsis A) Cahit Sıtkı'nın "Şairin Ölümü" şiirini Yahya Kemal çok sevmişti. (Ahmet Hamdi Tanpınar) B) Küçük bir sürü (dört inekle birkaç koyun) köye giren geniş yolun ağzında durmuştu. Aferin, ucuza almışsın... (Ve birden büyük bir me- rakla sordum.) "Benin baban yok mu?" D) Tevriye (ki Anlamlılık), yakın anlamını göstererek bir sözcüğün uzak anlamını düşündürme sanatıdır. E) Olaylar ancak anlatıcının başından geçtiği ya da gözüyle gördüğü (tanık olduğu) biçimiyle anlatıldı- ğında inandırıcılığı artar. TYT "10'lu Deneme Seti" - 2003/02
TYT
TÜR
13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozuk-
luğu yoktur?
A) Duygularını ve hislerini sanatıyla bütünleştiren ya-
zarlar her dönemde okunur.
B) Bu olay karşısında ne yapacağımı bilemedim, ikilem-
de kaldım.
inet C) Güzel bir resim yapabilmek için ayrıntıları önemsi-
yorum, tablolarımda bolca yer veriyorum.
D) Bir toplum sadece tarıma dayalı üretim yaptığında
ilerlemesi imkânsızdır.
E) Roman yazma, birtakım ön çalışmalar yapmayı ge
Ire
rektirir.
sin 63m
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
TYT TÜR 13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozuk- luğu yoktur? A) Duygularını ve hislerini sanatıyla bütünleştiren ya- zarlar her dönemde okunur. B) Bu olay karşısında ne yapacağımı bilemedim, ikilem- de kaldım. inet C) Güzel bir resim yapabilmek için ayrıntıları önemsi- yorum, tablolarımda bolca yer veriyorum. D) Bir toplum sadece tarıma dayalı üretim yaptığında ilerlemesi imkânsızdır. E) Roman yazma, birtakım ön çalışmalar yapmayı ge Ire rektirir. sin 63m
27. Şimdiye kadar hiç kimseye şiirden anlamıyor diye kızma-
dım, kötü şair olduğundan ötürü fena bir söz söylemedim.
Zaman zaman şiirin ne olduğunu özellikle de şairlere an-
latmaya çalıştım. Anlamayacak durumda olanları da hiç-
bir zaman zorlamadım. Bununla beraber onlar, ileri geri
sözler söylemekte israr ettikleri yetmiyormuş gibi sağa
sola çatmaya, çamur atmaya başlarlarsa bize de birtakım
işler düşer. Modası gelmeden geçmiş bir sanatın, sözüm
ona bir sanatın, çığırtkanlarını sanat meselesini kişisel
politikasına alet etmeye kalktıkları, öteye beriye çatmaya
başladıkları an susturmak gerekir.
Bu parçanın yazarıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söy-
lenemez?
A) Sanatı bireysel çıkarlar için kullanmak isteyenlerin önü-
nün kesilmesi gerektiğini düşünmektedir.
B) Sanatı anlatmaya çalışarak birçok kişinin yetişmesine
doğrudan katkı sağlamıştır.
Şiirin niteliklerini kavramakta zorlananlara karşı şiiri sa-
vunmada israrcı davranmamaktadır.
D) Hiç kimseyi sanatsal yetersizliğinden dolayı eleştirme
taraftarı olmamıştır.
E) Kendisiyle ilgili dayanaksız eleştiri üretenlere karşı ses-
siz kalmayacağını açıklamıştır.
sd 12
C 13 GÜNDE TYT TÜRKÇE
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
27. Şimdiye kadar hiç kimseye şiirden anlamıyor diye kızma- dım, kötü şair olduğundan ötürü fena bir söz söylemedim. Zaman zaman şiirin ne olduğunu özellikle de şairlere an- latmaya çalıştım. Anlamayacak durumda olanları da hiç- bir zaman zorlamadım. Bununla beraber onlar, ileri geri sözler söylemekte israr ettikleri yetmiyormuş gibi sağa sola çatmaya, çamur atmaya başlarlarsa bize de birtakım işler düşer. Modası gelmeden geçmiş bir sanatın, sözüm ona bir sanatın, çığırtkanlarını sanat meselesini kişisel politikasına alet etmeye kalktıkları, öteye beriye çatmaya başladıkları an susturmak gerekir. Bu parçanın yazarıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söy- lenemez? A) Sanatı bireysel çıkarlar için kullanmak isteyenlerin önü- nün kesilmesi gerektiğini düşünmektedir. B) Sanatı anlatmaya çalışarak birçok kişinin yetişmesine doğrudan katkı sağlamıştır. Şiirin niteliklerini kavramakta zorlananlara karşı şiiri sa- vunmada israrcı davranmamaktadır. D) Hiç kimseyi sanatsal yetersizliğinden dolayı eleştirme taraftarı olmamıştır. E) Kendisiyle ilgili dayanaksız eleştiri üretenlere karşı ses- siz kalmayacağını açıklamıştır. sd 12 C 13 GÜNDE TYT TÜRKÇE