Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Lise Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
AYT/Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1
17. Eser, Mondros Mütarekesi peşinden İstanbul'un işga-
liyle Anadolu'da başsız, lidersiz milli kuvvetlerin birle-
şip Kurtuluş Savaşı'nı başlatmalarına kadarki zamanı
kapsar. Balkan ve Birinci Dünya Savaşlarının türlü
bozgunlarından acılı, yorgun insanların toparlanıp ör-
gütlenmesinin tarihi gözüyle bakabileceğimiz romanın
olayları İttihatçılardan Cehennem YüzbaşCemil ek-
seninde toplanır. İşgal altındaki İstanbul'da Yüzbaşı
Cemil'in teyze kızı Neriman'la aşkına, evlenmesine pa-
ralel başlayan hareketli olaylar bunalımdan kurtulmak
isteyenlerin Anadolu'ya geçmeleriyle gelişir. Bu kişiler
Ankara hükümetine, Mustafa Kemal saflarına katılarak
güçlenir, bilinçlenir ve eser Kurtuluş Savaşı'nı müjde-
leyen millî bir güven duygusu içinde sona erer.
Bu parçada sözü edilen roman aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Esir Şehrin İnsanları
B) Yorgun Savaşçı
C) Bereketli Topraklar Üzerinde
D) Küçük Ağa
E) Kalpaklılar
Lise Türkçe
Yazım Kuralları
AYT/Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1 17. Eser, Mondros Mütarekesi peşinden İstanbul'un işga- liyle Anadolu'da başsız, lidersiz milli kuvvetlerin birle- şip Kurtuluş Savaşı'nı başlatmalarına kadarki zamanı kapsar. Balkan ve Birinci Dünya Savaşlarının türlü bozgunlarından acılı, yorgun insanların toparlanıp ör- gütlenmesinin tarihi gözüyle bakabileceğimiz romanın olayları İttihatçılardan Cehennem YüzbaşCemil ek- seninde toplanır. İşgal altındaki İstanbul'da Yüzbaşı Cemil'in teyze kızı Neriman'la aşkına, evlenmesine pa- ralel başlayan hareketli olaylar bunalımdan kurtulmak isteyenlerin Anadolu'ya geçmeleriyle gelişir. Bu kişiler Ankara hükümetine, Mustafa Kemal saflarına katılarak güçlenir, bilinçlenir ve eser Kurtuluş Savaşı'nı müjde- leyen millî bir güven duygusu içinde sona erer. Bu parçada sözü edilen roman aşağıdakilerden hangisidir? A) Esir Şehrin İnsanları B) Yorgun Savaşçı C) Bereketli Topraklar Üzerinde D) Küçük Ağa E) Kalpaklılar
B
Çukurova'm
Kundağımız, kefen bezimiz
Kanı esmer, yüzü ak
Sıcağında sabır taşları çatlar
Çatlamaz irgadın yüreği
Dilerse buluttan ak
Köpükten yumuşak verir pamuğu
Külhan, kavgacıdır delikanlısı
ACTION
Hayat bir boş rüyaymış
Geçen ibadetler özürlü
Eski günahlar dipdiri
Seçkin bir kimse değilim
İsmimin baş harflerinde kimliğim
Bağışlanmamı dilerim
Sana zorsa yanmaya razıyım
Kolaysa affi esirgeme
TYA,
Numaralanmış bu şiirler, sırasıyla aşağıdaki
şairlerden hangisinin şiir anlayışını yansıtmaktadır?
A)Ahmet Arif Cahit Zarifoğlu
B) Orhan Veli Kanık - Ece Ayhan
C) Erdem Bayazıt - Can Yücel
D) Comel Sureya ZOktay Fifat Horozou
E) Cahit Külebi Nazım Hikmet Ran
Lise Türkçe
Şiir ve Şiirle İlgili Temel Kavramlar
B Çukurova'm Kundağımız, kefen bezimiz Kanı esmer, yüzü ak Sıcağında sabır taşları çatlar Çatlamaz irgadın yüreği Dilerse buluttan ak Köpükten yumuşak verir pamuğu Külhan, kavgacıdır delikanlısı ACTION Hayat bir boş rüyaymış Geçen ibadetler özürlü Eski günahlar dipdiri Seçkin bir kimse değilim İsmimin baş harflerinde kimliğim Bağışlanmamı dilerim Sana zorsa yanmaya razıyım Kolaysa affi esirgeme TYA, Numaralanmış bu şiirler, sırasıyla aşağıdaki şairlerden hangisinin şiir anlayışını yansıtmaktadır? A)Ahmet Arif Cahit Zarifoğlu B) Orhan Veli Kanık - Ece Ayhan C) Erdem Bayazıt - Can Yücel D) Comel Sureya ZOktay Fifat Horozou E) Cahit Külebi Nazım Hikmet Ran
23. Nazım Hikmet'in;
Seversin dünyayı doludizgin
ama o bunun farkında değildir
ayrılmak istemezsin dünyadan
ama o senden ayrılacak
yani sen elmayı seviyorsun diye
elmanın da seni sevmesi şart mı?
Yani Tahir'i Zühre sevmeseydi artık
yahut hiç sevmeseydi
Tahir ne kaybederdi Tahirliğinden?
dizelerinde aşağıdakilerden hangisine karşı çıkılmak-
tadır?
A) Dünyaya fazla bağlanmaya
B) İnsanın sonsuz sevgi yeteneğine
C) Sevginin karşılıklı olması gerektiğine
D) Tahir'in Zühre'ye olan aşkına
E) Dünyanın aldatıcı yönüne kanmaya
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
23. Nazım Hikmet'in; Seversin dünyayı doludizgin ama o bunun farkında değildir ayrılmak istemezsin dünyadan ama o senden ayrılacak yani sen elmayı seviyorsun diye elmanın da seni sevmesi şart mı? Yani Tahir'i Zühre sevmeseydi artık yahut hiç sevmeseydi Tahir ne kaybederdi Tahirliğinden? dizelerinde aşağıdakilerden hangisine karşı çıkılmak- tadır? A) Dünyaya fazla bağlanmaya B) İnsanın sonsuz sevgi yeteneğine C) Sevginin karşılıklı olması gerektiğine D) Tahir'in Zühre'ye olan aşkına E) Dünyanın aldatıcı yönüne kanmaya
2. Uzaniverse gövdem, taşlara boydan boya;
Alsa buz gibi taşlar alnımdaki bu ateşi.
Dalıp sokaklar kadar esrarlı bir uykuya,
Ölse kaldırımların kara sevdalneşi
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisinin örneği
yoktur?
CALLIST
A) gi zamiri
BY Kurallı birleşik sıfat
C Durum zarfı
DY Birleşik fiil
E Sifat görevinde kullanılan edat öbeği
Lise Türkçe
Sıfat
2. Uzaniverse gövdem, taşlara boydan boya; Alsa buz gibi taşlar alnımdaki bu ateşi. Dalıp sokaklar kadar esrarlı bir uykuya, Ölse kaldırımların kara sevdalneşi Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisinin örneği yoktur? CALLIST A) gi zamiri BY Kurallı birleşik sıfat C Durum zarfı DY Birleşik fiil E Sifat görevinde kullanılan edat öbeği
1.
●
ilişki: İki şey arasında karşılıklı ilgi, bağ.
kurmak. Sağlamak oluşturmak.
hissetmek: Sezmek, farkına varmak, anla-
mak.
lov
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "ilişki, kurmak,
hissetmek" sözcükleri belirtilen anlamlarını karşıla-
yacak şekilde kullanılmıştır?
A) ömrü boyunca ahbaplık ilişkisi kurduğu kişilere
karşı sorumluluk hissetmiş, hep onlar için en iyisini
istemişti.
Bained one
hub remains
B) Sahilde kurdukları çadırlarda yaşayan insanların
arasında gelişen ilişkiler, insana insan olduğunu
hissettiren türdendi.
jalan.
O
plimba
iş yerinde iyi ilişkilerle başlayan dostluklarına ver-
diği değeri evinde onlara kurduğu akşam sofrala-
rıyla hissettiriyordu.
insan başkalarıyla paylaşımda bulunduğu, ilişki
kurduğu sürece yaşadığının farkına varır ve haya-
tin tadını tuzunu hisseder.
G
E) Birlikte kurdukları bu şirkette artık ilişkilerinin sona
geldiğini hissediyor, bunun üzüntüsüyle yaşamaya
çalışıyordu.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
1. ● ilişki: İki şey arasında karşılıklı ilgi, bağ. kurmak. Sağlamak oluşturmak. hissetmek: Sezmek, farkına varmak, anla- mak. lov Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "ilişki, kurmak, hissetmek" sözcükleri belirtilen anlamlarını karşıla- yacak şekilde kullanılmıştır? A) ömrü boyunca ahbaplık ilişkisi kurduğu kişilere karşı sorumluluk hissetmiş, hep onlar için en iyisini istemişti. Bained one hub remains B) Sahilde kurdukları çadırlarda yaşayan insanların arasında gelişen ilişkiler, insana insan olduğunu hissettiren türdendi. jalan. O plimba iş yerinde iyi ilişkilerle başlayan dostluklarına ver- diği değeri evinde onlara kurduğu akşam sofrala- rıyla hissettiriyordu. insan başkalarıyla paylaşımda bulunduğu, ilişki kurduğu sürece yaşadığının farkına varır ve haya- tin tadını tuzunu hisseder. G E) Birlikte kurdukları bu şirkette artık ilişkilerinin sona geldiğini hissediyor, bunun üzüntüsüyle yaşamaya çalışıyordu.
miştir?
IV. Sahnede olaylanın canlandıra
V. Olayların belli bir mekânda gerçekleşmesi
Numaralanmış cümlelerin hangisinde tiyatroyu romandan ayıran en belirgin özelli
B) II
C) III
A) 1
D) IV
7. Aşağıdakilerden hangisi trajedinin özelliklerinden değildir?
A) Çirkin ve kötü sözlere sahnede yer verilir.
B) Acıklı ve üzücü olaylar anlatılır.
C) Konusunu tarihten ya da mitolojiden alır.
D) Kahramanları soylu kimselerdir.
E) Üç birlik kuralına uyulur.
8. I. Zaman, kişi ve mekân sınırlıdır, olay ayrıntılı olarak anlatılmaz.
II. Zaman, kişi ve mekân geniştir, olaylar ayrıntılı olarak anlatılır.
E) V
Lise Türkçe
Cumhuriyet Dönemi’nde Tiyatro (1923-1950)
miştir? IV. Sahnede olaylanın canlandıra V. Olayların belli bir mekânda gerçekleşmesi Numaralanmış cümlelerin hangisinde tiyatroyu romandan ayıran en belirgin özelli B) II C) III A) 1 D) IV 7. Aşağıdakilerden hangisi trajedinin özelliklerinden değildir? A) Çirkin ve kötü sözlere sahnede yer verilir. B) Acıklı ve üzücü olaylar anlatılır. C) Konusunu tarihten ya da mitolojiden alır. D) Kahramanları soylu kimselerdir. E) Üç birlik kuralına uyulur. 8. I. Zaman, kişi ve mekân sınırlıdır, olay ayrıntılı olarak anlatılmaz. II. Zaman, kişi ve mekân geniştir, olaylar ayrıntılı olarak anlatılır. E) V
14. İnsan bencildir ve onun bütün eylemleri bu bencil do-
ğasının arzularını tatmin etmeye yöneliktir. Bu durum,
savaş hâlinde olmasına yol açar. Insanları bir arada tu-
çıkar çatışması yüzünden insanların birbiriyle sürekli
tabilmek için devlet tek bir gücün egemenliğine dayan-
malıdır.
Bu parçada görüşü verilen 17. yüzyıl filozofu aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) Hobbes
C) Spinoza
B) Voltaire
D) Machiavelli
E) Descartes
16.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
14. İnsan bencildir ve onun bütün eylemleri bu bencil do- ğasının arzularını tatmin etmeye yöneliktir. Bu durum, savaş hâlinde olmasına yol açar. Insanları bir arada tu- çıkar çatışması yüzünden insanların birbiriyle sürekli tabilmek için devlet tek bir gücün egemenliğine dayan- malıdır. Bu parçada görüşü verilen 17. yüzyıl filozofu aşağı- dakilerden hangisidir? A) Hobbes C) Spinoza B) Voltaire D) Machiavelli E) Descartes 16.
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, ayraçla gösterilen
yere iki nokta (:) konmalıdır?
A) Ailelere düşen görevlerden biri de () çocuklarıyla, onların
sorunlarını konuşarak çözmektir.
B) Son zamanlarda yaşadıklarım bana çok şey öğretti ( )
bunlardan biri de kimseye güvenmemektir.
C) Yaptığı bu davranışla onun bir yönünü daha öğrendim ( )
Arkadaşlarına karşı hoşgörülü olma.
D) Öyle bir gece ki () insanın gün ışıyıncaya kadar
oturup yıldızları seyredesi geliyor.
E) Benim dostluk dediğim şey ( ) hiçbir zaman çıkar
ilişkisine dayanmayan, karşılıksız sevgiyi içerir.
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, ayraçla gösterilen yere iki nokta (:) konmalıdır? A) Ailelere düşen görevlerden biri de () çocuklarıyla, onların sorunlarını konuşarak çözmektir. B) Son zamanlarda yaşadıklarım bana çok şey öğretti ( ) bunlardan biri de kimseye güvenmemektir. C) Yaptığı bu davranışla onun bir yönünü daha öğrendim ( ) Arkadaşlarına karşı hoşgörülü olma. D) Öyle bir gece ki () insanın gün ışıyıncaya kadar oturup yıldızları seyredesi geliyor. E) Benim dostluk dediğim şey ( ) hiçbir zaman çıkar ilişkisine dayanmayan, karşılıksız sevgiyi içerir.
35-36. sorul
Lascaux mağarasında yer almaktadır. Lascaux'nun duvar-
Mağara ressamlığının en ünlü örneği Güney Fransa'daki
larını süsleyen ellerin Magdalenion ressamlarına ait olduğu
düşünülmektedir. Bu ressamlar, sanatta ve alet yapımında
günümüzden binlerce yıl öncesinin zirvesini temsil ediyor-
du. Mağara ressamları, olabilecek en basit malzemelerle
çalışıyorlar; taş aletler, çakmak taşları, kemikler ve yosun-
dan yaptıkları fırçaları kullanıyorlardı. Paletlerinde ise faz-
la renk seçeneği yoktu ve resimleri için siyah, kırmızı ve
sandan yararlanıyorlardı. Bugüne ulaşabilen bazı mineral
kökenli renk pigmentleri; topraktaki demir oksit, manganez
ve kömürden elde edilmişti.
Resimlerde öne çıkan temalar ise hayvanlar, insanlar ve
soyut sembollerdi. Ayrıca mağaranın fiziksel özelliğinden
dolayı resimlerin hareket hâlindeymiş hissi vermesi, res-
samların eserlerini daha da ilginç kılıyordu. Ünlü İspanyol
ressam Pablo Picasso, Lascaux'yu gezdikten sonra "Son
on bin yılda biz ressamlar yeni hiçbir şey öğrenememişiz."
demişti.
35. Bu parçadan hareketle Magdalenion ressamları ile ilgili
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
L
A) Eserleri döneminin ötesinde de takdir görmüştür.
B) Canlı kalıntılarını araç gereç olarak kullanmışlardır.
Kullandıkları renklerin bazılarını doğadan elde etmişlerdir.
elde etmişlerdir.
D) Resim sanatında yeni tekniklerin öncüsü olmuşlardır.
E) El becerisi gerektiren uğraşlarda ustalaşmışlardır.
Nout,
36
Bu parçadaki altı çizili cümleyle anlatılmak istenen aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
A) Modern ressamların soyut semboller üzerine yoğunlaş-
madığı
B) Resim sanatında uzun süre herhangi bir önemli geliş-
menin yaşanmadığı
Doğayı yansıtmada ilkel ve modern resimlerin yıllarca
eş değer sayıldığı
D) Resim sanatına bakışın dönemsel farklılıklar gösterme-
digi
E) Günümüz ressamlarının mağara resim sanatından etki-
lendiği
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
35-36. sorul Lascaux mağarasında yer almaktadır. Lascaux'nun duvar- Mağara ressamlığının en ünlü örneği Güney Fransa'daki larını süsleyen ellerin Magdalenion ressamlarına ait olduğu düşünülmektedir. Bu ressamlar, sanatta ve alet yapımında günümüzden binlerce yıl öncesinin zirvesini temsil ediyor- du. Mağara ressamları, olabilecek en basit malzemelerle çalışıyorlar; taş aletler, çakmak taşları, kemikler ve yosun- dan yaptıkları fırçaları kullanıyorlardı. Paletlerinde ise faz- la renk seçeneği yoktu ve resimleri için siyah, kırmızı ve sandan yararlanıyorlardı. Bugüne ulaşabilen bazı mineral kökenli renk pigmentleri; topraktaki demir oksit, manganez ve kömürden elde edilmişti. Resimlerde öne çıkan temalar ise hayvanlar, insanlar ve soyut sembollerdi. Ayrıca mağaranın fiziksel özelliğinden dolayı resimlerin hareket hâlindeymiş hissi vermesi, res- samların eserlerini daha da ilginç kılıyordu. Ünlü İspanyol ressam Pablo Picasso, Lascaux'yu gezdikten sonra "Son on bin yılda biz ressamlar yeni hiçbir şey öğrenememişiz." demişti. 35. Bu parçadan hareketle Magdalenion ressamları ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? L A) Eserleri döneminin ötesinde de takdir görmüştür. B) Canlı kalıntılarını araç gereç olarak kullanmışlardır. Kullandıkları renklerin bazılarını doğadan elde etmişlerdir. elde etmişlerdir. D) Resim sanatında yeni tekniklerin öncüsü olmuşlardır. E) El becerisi gerektiren uğraşlarda ustalaşmışlardır. Nout, 36 Bu parçadaki altı çizili cümleyle anlatılmak istenen aşa- ğıdakilerden hangisidir? A) Modern ressamların soyut semboller üzerine yoğunlaş- madığı B) Resim sanatında uzun süre herhangi bir önemli geliş- menin yaşanmadığı Doğayı yansıtmada ilkel ve modern resimlerin yıllarca eş değer sayıldığı D) Resim sanatına bakışın dönemsel farklılıklar gösterme- digi E) Günümüz ressamlarının mağara resim sanatından etki- lendiği
ANIM ODAKLI SORULAR
1. I. Duygularınızı olgun bir üslup ve yetkin bir dille
dizelere yansıtmalısınız.
II.
Dün akşam Cahit Sıtkı ile Necip Fazıl okudum.
II Gerek şiir gerek romanla ilgilenen bir sanatçıydı.
IV. Düzenli olarak kitap okuyor zira kelime dağarcığını
zenginleştirmek istiyor.
V. İleride öykü veya roman yazmayı çok istiyorum.
Yukarıda numaralanmış cümlelerin hangisinde cümle
başı bağlacı kullanılmıştır?
A) I
B) II
C) II
D) IV
E) V
Lise Türkçe
İsim
ANIM ODAKLI SORULAR 1. I. Duygularınızı olgun bir üslup ve yetkin bir dille dizelere yansıtmalısınız. II. Dün akşam Cahit Sıtkı ile Necip Fazıl okudum. II Gerek şiir gerek romanla ilgilenen bir sanatçıydı. IV. Düzenli olarak kitap okuyor zira kelime dağarcığını zenginleştirmek istiyor. V. İleride öykü veya roman yazmayı çok istiyorum. Yukarıda numaralanmış cümlelerin hangisinde cümle başı bağlacı kullanılmıştır? A) I B) II C) II D) IV E) V
7. Kar tanesi kadar seviyorum seni
Tane tane ilk başta
d
Bir araya gelince bir şehir kadar
Hem üşütüyor hem mutlu ediyor
Bu dizelerde aşağıdaki ses olaylarından hangi-
leri vardır?
A) Ünsüz yumuşaması - ünsüz benzeşmesi
B) Ünlü düşmesi - ünlü daralması
C) Ünsüz düşmesi - ünsüz yumuşaması
D) Ünsüz benzeşmesi ünlü daralması
E) Ünlü türemesi - ünsüz-düşmesi
Lise Türkçe
Ses Bilgisine Giriş
7. Kar tanesi kadar seviyorum seni Tane tane ilk başta d Bir araya gelince bir şehir kadar Hem üşütüyor hem mutlu ediyor Bu dizelerde aşağıdaki ses olaylarından hangi- leri vardır? A) Ünsüz yumuşaması - ünsüz benzeşmesi B) Ünlü düşmesi - ünlü daralması C) Ünsüz düşmesi - ünsüz yumuşaması D) Ünsüz benzeşmesi ünlü daralması E) Ünlü türemesi - ünsüz-düşmesi
Aşağıdaki dizelerin hangisinde altı çizili söz,
benzetme amacı güdülmeden başka bir varlık ya da
kavram yerine kullanılmamıştır?
A) Biz Sakaltutan'dan inerken sabahleyin
Kars yeni yeni uyanıyordu uykudan
B) Bineceğim son gemi değil midir
Hayır sahibi omuzlarda giden tabut
C) Köylünün kırları tutmuş yayılırken davarı
Sökemezsin sarar afakını yün dalgaları
D) Ya Rabbi gönder bize rahmetini ufuktan
Kullarının diyarı yanıyor susuzluktan
E) Bir kuş sesi gelir dudaklarından
Gözlerin, gönlümde açan nergisler
11
Lise Türkçe
İmge ve Söz Sanatları
Aşağıdaki dizelerin hangisinde altı çizili söz, benzetme amacı güdülmeden başka bir varlık ya da kavram yerine kullanılmamıştır? A) Biz Sakaltutan'dan inerken sabahleyin Kars yeni yeni uyanıyordu uykudan B) Bineceğim son gemi değil midir Hayır sahibi omuzlarda giden tabut C) Köylünün kırları tutmuş yayılırken davarı Sökemezsin sarar afakını yün dalgaları D) Ya Rabbi gönder bize rahmetini ufuktan Kullarının diyarı yanıyor susuzluktan E) Bir kuş sesi gelir dudaklarından Gözlerin, gönlümde açan nergisler 11
37 ve 38. soruları aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız.
Bulmaca ve bilmece, eski çağlarda insanların zekâ savaşı
haline gelmiştir. Bilemeyen, bilmeceyi sorana bir bağış
vaadinde bulunur ve doğru cevabı öyle öğrenirdi. Tarihi
bilmeceler içinde Sfenks'in Kral Oidupus'a sorduğu
bilmece ünlüdür. "Hangi yaratık, doğduğu zaman 4,
olgunluğunda 2, yaşlılığında 3 ayaklıdır?" Bu bilmecenin
cevabı, önce emekleyen sonra kendi ayakları üzerinde
duran, yaşlılığında ancak bir baston yardımıyla yürüyebilen
insandır. Bulmacalar aynı bilmeceler gibi insanın zekâsını
yoklayan, düşünce ufkunu açan matematiksel bir
kavramdır. Yani bir anlamda zekânın kıvılcımlarını sürekli
ateşleyen bir yapıya sahiptir. Bu açıdan bakıldığında
bilmece ve bulmacaların bir işlevi mutlaka var. Bizler,
bu işlevi her yaşta insan için kullanılır hâle getirmeliyiz.
Özellikle okullarda bilmece ve bulmacaların işlevini asla
yadsımadan düzenli ve planlı bir şekilde bu etkinliği
yapmalıyız. Eski çağlarda zekâ ölçüsü kabul edilen bu
işlev, gelişme çağındaki bireyler için kullanılmalıdır. Bu
etkinlikler zekânın bilenmesine yarar sağlar. Çapraz
bilmeceler, gazete bulmacaları, kelime türetme gibi
etkinlikler zihnin bakış açısını mutlaka değiştirir, yeni bakış
açıları kazandırır.
37. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
A) Farklı cümle türlerine yer verilmiştir
B) Somutlama yapılmıştır.
C) Dil, göndergesel işlevinde kullanılmıştır.
DY Tanık gösterme vardır.
E) Örnekleme yapılmıştır.
38. Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Bilmece ve bulmacalar, zekânın gelişmesini ve
güçlenmesini sağlar.
Zekânın gelişmesine yönelik çalışma, bir anlamda
çocukların öz güven sağlamasında etkili olur.
C) Bilmece ve bulmacalar, bir plan dâhilinde yapılırsa
anlam kazanır.
Eski çağlardan günümüze gelen bu etkinlikler, insanın
gelişmesine katkı sağlamıştır.
Bilmece ve bulmacalar, her yaştaki insanın gelişmesi
ve bakış açısı kazanmasına yardımcı olur.
-tanm younları
Stanm
umuheh
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
37 ve 38. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Bulmaca ve bilmece, eski çağlarda insanların zekâ savaşı haline gelmiştir. Bilemeyen, bilmeceyi sorana bir bağış vaadinde bulunur ve doğru cevabı öyle öğrenirdi. Tarihi bilmeceler içinde Sfenks'in Kral Oidupus'a sorduğu bilmece ünlüdür. "Hangi yaratık, doğduğu zaman 4, olgunluğunda 2, yaşlılığında 3 ayaklıdır?" Bu bilmecenin cevabı, önce emekleyen sonra kendi ayakları üzerinde duran, yaşlılığında ancak bir baston yardımıyla yürüyebilen insandır. Bulmacalar aynı bilmeceler gibi insanın zekâsını yoklayan, düşünce ufkunu açan matematiksel bir kavramdır. Yani bir anlamda zekânın kıvılcımlarını sürekli ateşleyen bir yapıya sahiptir. Bu açıdan bakıldığında bilmece ve bulmacaların bir işlevi mutlaka var. Bizler, bu işlevi her yaşta insan için kullanılır hâle getirmeliyiz. Özellikle okullarda bilmece ve bulmacaların işlevini asla yadsımadan düzenli ve planlı bir şekilde bu etkinliği yapmalıyız. Eski çağlarda zekâ ölçüsü kabul edilen bu işlev, gelişme çağındaki bireyler için kullanılmalıdır. Bu etkinlikler zekânın bilenmesine yarar sağlar. Çapraz bilmeceler, gazete bulmacaları, kelime türetme gibi etkinlikler zihnin bakış açısını mutlaka değiştirir, yeni bakış açıları kazandırır. 37. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Farklı cümle türlerine yer verilmiştir B) Somutlama yapılmıştır. C) Dil, göndergesel işlevinde kullanılmıştır. DY Tanık gösterme vardır. E) Örnekleme yapılmıştır. 38. Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Bilmece ve bulmacalar, zekânın gelişmesini ve güçlenmesini sağlar. Zekânın gelişmesine yönelik çalışma, bir anlamda çocukların öz güven sağlamasında etkili olur. C) Bilmece ve bulmacalar, bir plan dâhilinde yapılırsa anlam kazanır. Eski çağlardan günümüze gelen bu etkinlikler, insanın gelişmesine katkı sağlamıştır. Bilmece ve bulmacalar, her yaştaki insanın gelişmesi ve bakış açısı kazanmasına yardımcı olur. -tanm younları Stanm umuheh
?
dan alan
şiir, aşa-
de öyle
ası, şiirin
konudur
Ankara Yayıncılık
5. Genç yazarlarımızın çoğu özen, düzen düşünmeksizin ka-
lemlerinin ucuna nasıl gelirse öylece yazıverip gidiyor. Şu ya
da bu sözü yerinde kullanmadıklarını gösterdiniz mi "Adam
sen de!" der gibi bakışları var. Yazdıklarını önemli bulmu-
yorlar, bir günde unutulup gideceğini biliyorlar da onun için
mi özenmiyorlar? Hayır! Her yazının kalem işçiliği, yazarının
da biçim kusursuzluğunun peşindeki kişi olması gerektiğinin
farkında değiller.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisinin örneği yoktur?
A) Soru zamiri
C) Belgisiz zamir
E) İşaret zamiri
B) Şahıs zamiri
D) İyelik zamiri
7
Lise Türkçe
Zamir
? dan alan şiir, aşa- de öyle ası, şiirin konudur Ankara Yayıncılık 5. Genç yazarlarımızın çoğu özen, düzen düşünmeksizin ka- lemlerinin ucuna nasıl gelirse öylece yazıverip gidiyor. Şu ya da bu sözü yerinde kullanmadıklarını gösterdiniz mi "Adam sen de!" der gibi bakışları var. Yazdıklarını önemli bulmu- yorlar, bir günde unutulup gideceğini biliyorlar da onun için mi özenmiyorlar? Hayır! Her yazının kalem işçiliği, yazarının da biçim kusursuzluğunun peşindeki kişi olması gerektiğinin farkında değiller. Bu parçada aşağıdakilerden hangisinin örneği yoktur? A) Soru zamiri C) Belgisiz zamir E) İşaret zamiri B) Şahıs zamiri D) İyelik zamiri 7
K TÜRLERİ
9. Eğer aklınızı yitirmemişseniz hastane koğuşunda
gereğinden fazla bir gün bile kalmak size ağır gelir.
||
Hastane yaşamını bilenler bana kesinlikle katılır.
|||
Benim de zamanında ameliyat için kaldığım koğuşta
hastaların hiçbiri hastaneden çabucak kurtulabilecek
IV
durumda değildi. Yanımda yatan adam otomobil kazası
geçirince ağır bir şekilde yaralanmıştır.
V
Bu parçada numaralanmış sözlerle ilgili olarak aşağı-
dakilerden hangisi yanlıştır?
A) I numaralı söz birlesik fiildir..
BIl numaralı söz edat türündedir.
C) III numaralı söz adlaşmış sifat-fill grubudur.
D) IV numaralı söz fiilimsiyi belirten zarf içermektedir.
E) V numaralı söz sifat tamlamasından oluşmuş bir zarftır.
Lise Türkçe
İsim
K TÜRLERİ 9. Eğer aklınızı yitirmemişseniz hastane koğuşunda gereğinden fazla bir gün bile kalmak size ağır gelir. || Hastane yaşamını bilenler bana kesinlikle katılır. ||| Benim de zamanında ameliyat için kaldığım koğuşta hastaların hiçbiri hastaneden çabucak kurtulabilecek IV durumda değildi. Yanımda yatan adam otomobil kazası geçirince ağır bir şekilde yaralanmıştır. V Bu parçada numaralanmış sözlerle ilgili olarak aşağı- dakilerden hangisi yanlıştır? A) I numaralı söz birlesik fiildir.. BIl numaralı söz edat türündedir. C) III numaralı söz adlaşmış sifat-fill grubudur. D) IV numaralı söz fiilimsiyi belirten zarf içermektedir. E) V numaralı söz sifat tamlamasından oluşmuş bir zarftır.
2. I. Başaramaz
II. Heyecanlanmıştı
III. Başarırsınız
IV. Değerlendirilir
V. İnanacaktır
Numaralanmış eylemlerle ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisi yanlıştır?
A) 1. eylem
B) II. eylem
C) III. eylem
D) IV. eylem
E) V. eylem
Yapıca
birleşik
türemiş
türemiş
türemiş
basit
Zamanca
basit
birleşik
basit
basit
birleşik
Lise Türkçe
Ek
2. I. Başaramaz II. Heyecanlanmıştı III. Başarırsınız IV. Değerlendirilir V. İnanacaktır Numaralanmış eylemlerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) 1. eylem B) II. eylem C) III. eylem D) IV. eylem E) V. eylem Yapıca birleşik türemiş türemiş türemiş basit Zamanca basit birleşik basit basit birleşik