Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Lise Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
7. Etmek, edilmek, eylemek, olmak, olunmak yardımcı fiille-
riyle kurulan birleşik fiiller, ilk kelimesinde herhangi bir ses
düşmesi veya türemesine uğramazsa ayrı yazılır.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu kurala uyulmadığı
için bir yazım yanlışı yapılmıştır?
A) Dün akşamki iş toplantısında yaptığımız tekliflerin hiçbi-
rini kabul etmedi.
B) Konferans sırasında, konuşmacının anlattıklarını hiç
üşenmeden bir bir not ettim.
C) O yaştaki bir çocuğun böyle üstün yetenekler gösterme-
sine hayret ettik.
D) Üniversite sınavında istediği başarıyı gösteremeyince
etüt merkezine yeniden kaydoldu.
E) Disiplin kurulunca kendisine verilen kınama cezasını çok-
tan haketti.
Lise Türkçe
Yazım Kuralları
7. Etmek, edilmek, eylemek, olmak, olunmak yardımcı fiille- riyle kurulan birleşik fiiller, ilk kelimesinde herhangi bir ses düşmesi veya türemesine uğramazsa ayrı yazılır. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu kurala uyulmadığı için bir yazım yanlışı yapılmıştır? A) Dün akşamki iş toplantısında yaptığımız tekliflerin hiçbi- rini kabul etmedi. B) Konferans sırasında, konuşmacının anlattıklarını hiç üşenmeden bir bir not ettim. C) O yaştaki bir çocuğun böyle üstün yetenekler gösterme- sine hayret ettik. D) Üniversite sınavında istediği başarıyı gösteremeyince etüt merkezine yeniden kaydoldu. E) Disiplin kurulunca kendisine verilen kınama cezasını çok- tan haketti.
6. (1) Reşat Nuri Güntekin, askeriyede doktor olarak görev-
li olan Nuri Bey ile Erzincan Valisi Yaver Paşa'nın kızı olan
Lütfiye Hanım'ın ilk ve tek çocuğudur. (II) Ailenin tek çocu-
ğu olarak büyüyen Reşat Nuri Güntekin, babasının mesle-
ği sebebi ile eğitim ve öğrenim hayatını farklı şehirlerde ta-
mamlar. (III) Çanakkale'de başlayan eğitim hayatına sıra-
si ile İzmir ve İstanbul'da devam eder. (IV) Lise öğrenimi-
ni İstanbul Saint Joseph Lisesinde tamamlayan Reşat Nu-
ri Güntekin, Darülfünun Edebiyat Bölümünde yükseköğre-
nimini bitirerek iş ve meslek hayatına başlar. (V) Reşat Nu-
ri Güntekin, Bursa ile İstanbul'un çeşitli okullarında Türkçe
ve Fransızca öğretmenliği yapar.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde "ve"
bağlacı diğerlerinden farklı türde sözcükleri birbirine
bağlamıştır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
İsim
6. (1) Reşat Nuri Güntekin, askeriyede doktor olarak görev- li olan Nuri Bey ile Erzincan Valisi Yaver Paşa'nın kızı olan Lütfiye Hanım'ın ilk ve tek çocuğudur. (II) Ailenin tek çocu- ğu olarak büyüyen Reşat Nuri Güntekin, babasının mesle- ği sebebi ile eğitim ve öğrenim hayatını farklı şehirlerde ta- mamlar. (III) Çanakkale'de başlayan eğitim hayatına sıra- si ile İzmir ve İstanbul'da devam eder. (IV) Lise öğrenimi- ni İstanbul Saint Joseph Lisesinde tamamlayan Reşat Nu- ri Güntekin, Darülfünun Edebiyat Bölümünde yükseköğre- nimini bitirerek iş ve meslek hayatına başlar. (V) Reşat Nu- ri Güntekin, Bursa ile İstanbul'un çeşitli okullarında Türkçe ve Fransızca öğretmenliği yapar. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde "ve" bağlacı diğerlerinden farklı türde sözcükleri birbirine bağlamıştır? A) I B) II C) III D) IV E) V
2.
etmeyi
E) Baganya ulaşmanın sanılandan çok yolu vardır.
Tiyatro sahnesinde olduğum sürede takdir gördü-
ğüm zamanlar da oldu, kimi zaman olumsuz değer-
lendirmelerle de karşılaştım. Sanat dünyasında ör-
nek aldığım bir büyüğümün dediği gibi, ringe çıkan
yumruk yemeyi göze almalıdır. Bu söylenenler kar-
şısında "Oyuncuyum ama kimse beni eleştirmesin."
diyemem. Bunların sanat çabamı kötü yönde etkile-
mesine asla izin vermiyorum.
ÖZDEBİR YAYINL
Aşağıdaki atasözlerinden hangisi, bu parçada al-
tı çizili sözle anlamca aynı doğrultudadır?
A) Demir tavında dövülür.
B) İşleyen demir pas tutmaz.
C) Kavgada yumruk sayılmaz.
D) Meyve veren ağaç taşlanır.
E) Altın ateşte, insan mihnette belli olur.
Gelişim İzleme Türkçe Soru Bankası
3.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
2. etmeyi E) Baganya ulaşmanın sanılandan çok yolu vardır. Tiyatro sahnesinde olduğum sürede takdir gördü- ğüm zamanlar da oldu, kimi zaman olumsuz değer- lendirmelerle de karşılaştım. Sanat dünyasında ör- nek aldığım bir büyüğümün dediği gibi, ringe çıkan yumruk yemeyi göze almalıdır. Bu söylenenler kar- şısında "Oyuncuyum ama kimse beni eleştirmesin." diyemem. Bunların sanat çabamı kötü yönde etkile- mesine asla izin vermiyorum. ÖZDEBİR YAYINL Aşağıdaki atasözlerinden hangisi, bu parçada al- tı çizili sözle anlamca aynı doğrultudadır? A) Demir tavında dövülür. B) İşleyen demir pas tutmaz. C) Kavgada yumruk sayılmaz. D) Meyve veren ağaç taşlanır. E) Altın ateşte, insan mihnette belli olur. Gelişim İzleme Türkçe Soru Bankası 3.
işimi kavraya-
ilk rastlanan
ümüze kadar
ği değişimi iyi
yavaş yavaş
anır.
ur ise etkin-
Cemsilcileri-
dan dikkat
emelilerin
görülme-
oluştu-
kilerden
f
endemik-
5.
1.
Modern sosyal bilimler modern uygarlık tecrübesinden,
modern toplum ve devlet örgütlenmesinin gelişim di-
namiklerinden bağımsız değildir. Tam aksine modern
uygarlığın, modern toplumun ve devletin, modern eko-
nominin gelişim dinamikleri ve talepleri çağdaş sosyal
bilimlerin ortaya çıkışında ilk muharrik gücü oluşturur.
II.
Modern uygarlığın şafağında 1500'lerden başlayarak
Batı Avrupa'da kapsamlı toplumsal, siyasi ve ekonomik
dönüşümler başlamıştır. Bu dönüşüme bağlı olarak bir
yandan eski sınıflar ekonomik, siyasi ve toplumsal sta-
tülerini yitirmiş, yeni toplumsal sınıflar ortaya çıkmıştır.
Bu da toplumu temel alan bilimsel alanların gelişim
göstermesine fırsat vermiştir.
Il numaralı parça ile ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisi söylenebilir?
1. parçadaki durumun gerçekleşmesine engel olan
nedenler açıklanmıştır.
BXI. parçada ifade edilen olguyla çelişen başka bir
durumdan bahsedilmiştir.
C) parçada ifade edilen durumun doğruluğunu des-
tekleyen gerekçeli bir açıklama yapılmıştır.
XI. parçada belirtilen modern sosyal bilimlerin türleri
örneklenmiştir.
E). parçada muharrik güç olarak belirtilen olguların
toplumsal yapıya olumsuz etkileri vurgulanmıştır.
6.
CL
to
kö
to
gi
C
A
la
y
C
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
işimi kavraya- ilk rastlanan ümüze kadar ği değişimi iyi yavaş yavaş anır. ur ise etkin- Cemsilcileri- dan dikkat emelilerin görülme- oluştu- kilerden f endemik- 5. 1. Modern sosyal bilimler modern uygarlık tecrübesinden, modern toplum ve devlet örgütlenmesinin gelişim di- namiklerinden bağımsız değildir. Tam aksine modern uygarlığın, modern toplumun ve devletin, modern eko- nominin gelişim dinamikleri ve talepleri çağdaş sosyal bilimlerin ortaya çıkışında ilk muharrik gücü oluşturur. II. Modern uygarlığın şafağında 1500'lerden başlayarak Batı Avrupa'da kapsamlı toplumsal, siyasi ve ekonomik dönüşümler başlamıştır. Bu dönüşüme bağlı olarak bir yandan eski sınıflar ekonomik, siyasi ve toplumsal sta- tülerini yitirmiş, yeni toplumsal sınıflar ortaya çıkmıştır. Bu da toplumu temel alan bilimsel alanların gelişim göstermesine fırsat vermiştir. Il numaralı parça ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? 1. parçadaki durumun gerçekleşmesine engel olan nedenler açıklanmıştır. BXI. parçada ifade edilen olguyla çelişen başka bir durumdan bahsedilmiştir. C) parçada ifade edilen durumun doğruluğunu des- tekleyen gerekçeli bir açıklama yapılmıştır. XI. parçada belirtilen modern sosyal bilimlerin türleri örneklenmiştir. E). parçada muharrik güç olarak belirtilen olguların toplumsal yapıya olumsuz etkileri vurgulanmıştır. 6. CL to kö to gi C A la y C
22. Macide'nin halinde solmaya yaklaşmış çiçeklerin daldırıldıkları
suya o kendiliğinden eğilişleri vardı. Fakat bu sonbahar güneşi
bir saza benzettiği ve o kadar kendi musikisiyle doldurduğu
bu bahçede mahzun olmak ona suç gibi geliyordu. Onun ha-
yatının en büyük saadeti kaçışlardı. Bazen bir ışık külçesinin
dibinde yorulmuş bir çöl yolcusu gibi dinlendiği olurdu.
Bu parça için aşağıdakilerden hangisini söylemek yan-
lış olur?
A) Birleşik zamanlı eylem yoktur.
B) Edat kullanılmıştır.
+
C) Zincirleme ad tamlamasına yer verilmiştir.
D) Sifat eylem kullanılmıştır. +
E) Basit, kurallı, isim cümlesi vardır.
12
Lise Türkçe
Fiiller
22. Macide'nin halinde solmaya yaklaşmış çiçeklerin daldırıldıkları suya o kendiliğinden eğilişleri vardı. Fakat bu sonbahar güneşi bir saza benzettiği ve o kadar kendi musikisiyle doldurduğu bu bahçede mahzun olmak ona suç gibi geliyordu. Onun ha- yatının en büyük saadeti kaçışlardı. Bazen bir ışık külçesinin dibinde yorulmuş bir çöl yolcusu gibi dinlendiği olurdu. Bu parça için aşağıdakilerden hangisini söylemek yan- lış olur? A) Birleşik zamanlı eylem yoktur. B) Edat kullanılmıştır. + C) Zincirleme ad tamlamasına yer verilmiştir. D) Sifat eylem kullanılmıştır. + E) Basit, kurallı, isim cümlesi vardır. 12
TYT/ TÜRKÇE
23. Benim de bir e-kitap okuyucu tabletim var ama ben onu çok
uzun zamandır görmüyorum bile. Evde bir yerlerde. Benim
işim, kitap okumak. Her yerde, her zaman kitap okuyorum.
Bazen bilgisayardan PDF formatında da kitap okuyorum.
Ancak evdeki kitap okuma tabletim nerede, bilmiyorum, kul-
lanmıyorum. Oysa yaklaşık yedi sekiz yıl önce. kültür sanat
gazeteciliğinde arada sırada alevlenen bir konuydu bu: Artık
her şeyi tabletlerden okuyacağız, kitap ölüyor korkusu...
Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) Kitap okuma biçimlerinin son yıllarda çok fazla değiştiği
Teknolojik gelişmelerin gerçek okurun okuma eylemini
etkilemeyeceği
C) Teknolojik gelişmelerin okuma alışkanlıkları üzerine bir
etkisinin bulunmadığı
D) Dijital olanakların, kitap okuma alışkanlıklarını olumsuz
yönde etkilediği
E) Dijital kitap okuma olanaklarının çok eskiden beri tar-
tışma konusu olduğu
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
TYT/ TÜRKÇE 23. Benim de bir e-kitap okuyucu tabletim var ama ben onu çok uzun zamandır görmüyorum bile. Evde bir yerlerde. Benim işim, kitap okumak. Her yerde, her zaman kitap okuyorum. Bazen bilgisayardan PDF formatında da kitap okuyorum. Ancak evdeki kitap okuma tabletim nerede, bilmiyorum, kul- lanmıyorum. Oysa yaklaşık yedi sekiz yıl önce. kültür sanat gazeteciliğinde arada sırada alevlenen bir konuydu bu: Artık her şeyi tabletlerden okuyacağız, kitap ölüyor korkusu... Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden han- gisidir? A) Kitap okuma biçimlerinin son yıllarda çok fazla değiştiği Teknolojik gelişmelerin gerçek okurun okuma eylemini etkilemeyeceği C) Teknolojik gelişmelerin okuma alışkanlıkları üzerine bir etkisinin bulunmadığı D) Dijital olanakların, kitap okuma alışkanlıklarını olumsuz yönde etkilediği E) Dijital kitap okuma olanaklarının çok eskiden beri tar- tışma konusu olduğu
yaşantısını bir metne dönüştürür. Bu yapıtını oluştururken
IV
özenli olmak zorundadır. Sözcükler herkeste değişik çağrı-
V
şımlar uyandıracaktır.
Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangisi zamir
değildir?
A) 1 B) II
C) III
A) Kuralli birleşik eylem vardır. +
B) Ad- eylem kullanılmıştır.
C) Birleşik zamanlı eylem vardır.
D) Adil kullanılmıştır. +
E) Çekimli eylem vardır. +
D) IV
20. Sen bakmasını bildikçe görünür yanmışlığım
Tartmasını bilirsen tartılır inanmışlığın,
Sen bilmezsen, bilmedikçe sen bilmeyeceksin
Bu dizeler için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
1
E) V
21. İnsanların gönlündeki yüce duyguları canlandırarak baş
Lise Türkçe
Yapı Bakımından Kelimeler
yaşantısını bir metne dönüştürür. Bu yapıtını oluştururken IV özenli olmak zorundadır. Sözcükler herkeste değişik çağrı- V şımlar uyandıracaktır. Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangisi zamir değildir? A) 1 B) II C) III A) Kuralli birleşik eylem vardır. + B) Ad- eylem kullanılmıştır. C) Birleşik zamanlı eylem vardır. D) Adil kullanılmıştır. + E) Çekimli eylem vardır. + D) IV 20. Sen bakmasını bildikçe görünür yanmışlığım Tartmasını bilirsen tartılır inanmışlığın, Sen bilmezsen, bilmedikçe sen bilmeyeceksin Bu dizeler için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? 1 E) V 21. İnsanların gönlündeki yüce duyguları canlandırarak baş
4.
Yeni mektup aldım gül yüzlü yardan
Gözletme yolları gel deyi yazmış
Sivralan köyünden bizim diyardan
Dağlar mor menevşe gül deyi yazmış
Bu dizelerle ilgili olarak,
1. Belirtisiz isim tamlaması vardır.
II. Tamlayanı düşmüş isim tamlaması vardır.
III. Tamlanan eki düşmüş isim tamlaması vardır.
IV. Tamlananı düşmüş isim tamlaması vardır.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) I ve II
B I ve III
D) Yalnız III
C) II ve III
E) III ve IV
Lise Türkçe
Kök
4. Yeni mektup aldım gül yüzlü yardan Gözletme yolları gel deyi yazmış Sivralan köyünden bizim diyardan Dağlar mor menevşe gül deyi yazmış Bu dizelerle ilgili olarak, 1. Belirtisiz isim tamlaması vardır. II. Tamlayanı düşmüş isim tamlaması vardır. III. Tamlanan eki düşmüş isim tamlaması vardır. IV. Tamlananı düşmüş isim tamlaması vardır. ifadelerinden hangileri doğrudur? A) I ve II B I ve III D) Yalnız III C) II ve III E) III ve IV
Paragrafın Anlam Yönü
6, 7. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Yakup Kadri Karaosmanoğlu'nun, Milli Mücadele yıllarında mil-
leti yeniden bilinçlendirmek amacıyla kaleme aldığı Yaban, ya-
yımlandığı dönemde büyük yankı uyandırmıştır. Özellikle di-
ger romanlarda olmayan ele aldığı konuya bakış tarzı, romanın
Türk milleti tarafından beğenilmesine yardimci olmustur. Her
ne kadar, bazıları tarafından eleştirilse de eser, içeriği açısın-
dan önemlidir. Yaban, ilk olarak 1932 yılında Kadro dergisinde
yayımlanmıştır. Yakup Kadri de o dönemde Kadro dergisinin
yazarları arasındadır. Romandaki olaylar, 1922 yılında geçer
ve bu yıllarda Türk milleti bir kurtuluş mücadelesi vermekte-
dir. Bu mücadele, vatanın her yerinde sürmektedir. Yazar, Milli
Mucadele'yi bir çatışmalar esinine çekerek aydın ile köylü ara-
Sindakı uçurumu gözler önüne serer. Bu yönüyle eser aydın
ile köylu arasındaki ucurumu içtenlikle dile getirdidi, bu yara-c
yı cesaretle deştiği ve Anadolu köylüsüne ait gerçekleri bütün
çıplakligi ile gözümüzün onune serer. Bu açıdan roman ----.
7. Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına
göre;
I. aydın ile halk arasındaki çatışmanın kökeninde yer
alan yabacılaşmayı ve uyuşmazlığı bütün trajikliği ile
ele alır.
II. döneminin köy hayatını ve Anadolu'yu idealize eden
romanlarının aksine köy ve köylüye farklı bir açıdan
yaklaşarak ve bu özelliği ile döneminde yazılan bir-
çok eserden ayrılan bir özellik gösterir
II. Anadolu'da Haymana ovasında bulunan Porsuk neh-
ri yakınlarında unutulmuş, bakımsız harabe bir köyde
geçer
yargılarından hangileri getirilebilir?
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
Paragrafın Anlam Yönü 6, 7. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Yakup Kadri Karaosmanoğlu'nun, Milli Mücadele yıllarında mil- leti yeniden bilinçlendirmek amacıyla kaleme aldığı Yaban, ya- yımlandığı dönemde büyük yankı uyandırmıştır. Özellikle di- ger romanlarda olmayan ele aldığı konuya bakış tarzı, romanın Türk milleti tarafından beğenilmesine yardimci olmustur. Her ne kadar, bazıları tarafından eleştirilse de eser, içeriği açısın- dan önemlidir. Yaban, ilk olarak 1932 yılında Kadro dergisinde yayımlanmıştır. Yakup Kadri de o dönemde Kadro dergisinin yazarları arasındadır. Romandaki olaylar, 1922 yılında geçer ve bu yıllarda Türk milleti bir kurtuluş mücadelesi vermekte- dir. Bu mücadele, vatanın her yerinde sürmektedir. Yazar, Milli Mucadele'yi bir çatışmalar esinine çekerek aydın ile köylü ara- Sindakı uçurumu gözler önüne serer. Bu yönüyle eser aydın ile köylu arasındaki ucurumu içtenlikle dile getirdidi, bu yara-c yı cesaretle deştiği ve Anadolu köylüsüne ait gerçekleri bütün çıplakligi ile gözümüzün onune serer. Bu açıdan roman ----. 7. Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre; I. aydın ile halk arasındaki çatışmanın kökeninde yer alan yabacılaşmayı ve uyuşmazlığı bütün trajikliği ile ele alır. II. döneminin köy hayatını ve Anadolu'yu idealize eden romanlarının aksine köy ve köylüye farklı bir açıdan yaklaşarak ve bu özelliği ile döneminde yazılan bir- çok eserden ayrılan bir özellik gösterir II. Anadolu'da Haymana ovasında bulunan Porsuk neh- ri yakınlarında unutulmuş, bakımsız harabe bir köyde geçer yargılarından hangileri getirilebilir?
1. (1. Hüseyin Rahmi Gürpinar, romanlarıyla sokağı
edebiyata taşıyan isim olarak değerlendirilmiş-
tir.
II. Halit Ziya Uşaklıgil'in hikâyelerinde kullandığı
dil daha sade ve anlaşılırdır; uzun tamlamalara,
yabancı sözcüklere pek rastlanmaz.
III. Mehmet Rauf'un Eylül adlı romanı Nabizade
Nazım'ın ilk psikolojik roman denemesi sayılan
Zehra'sından sonra edebiyatımızda ilk başarılı
psikolojik romandır.
IV. Ahmet Hikmet Müftüoğlu Maupassant tarzında
olan, Servetifünun Dönemi'nde yazdığı hikâye-
leri Gönül Hanım adlı kitabında toplamıştır.
V. Ahmet Rasim Servetifünun topluluğunun dışın-
da durmuş; Gecelerim, Falaka gibi eserleriyle
adını duyurmuştur.
Numaralanmış cümlelerin hangisinde bir bilgi
yanlışı vardır?
A) I
B) II
C) III
D) IV E) V
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Edebiyatında Roman Özellikleri ve Sanatçıları
1. (1. Hüseyin Rahmi Gürpinar, romanlarıyla sokağı edebiyata taşıyan isim olarak değerlendirilmiş- tir. II. Halit Ziya Uşaklıgil'in hikâyelerinde kullandığı dil daha sade ve anlaşılırdır; uzun tamlamalara, yabancı sözcüklere pek rastlanmaz. III. Mehmet Rauf'un Eylül adlı romanı Nabizade Nazım'ın ilk psikolojik roman denemesi sayılan Zehra'sından sonra edebiyatımızda ilk başarılı psikolojik romandır. IV. Ahmet Hikmet Müftüoğlu Maupassant tarzında olan, Servetifünun Dönemi'nde yazdığı hikâye- leri Gönül Hanım adlı kitabında toplamıştır. V. Ahmet Rasim Servetifünun topluluğunun dışın- da durmuş; Gecelerim, Falaka gibi eserleriyle adını duyurmuştur. Numaralanmış cümlelerin hangisinde bir bilgi yanlışı vardır? A) I B) II C) III D) IV E) V
1. Aşağıdakilerin hangisinde Servetifünun Döne-
mi ile ilgili bilgi yanlışı yapılmıştır?
A) Siyasal baskının en fazla hissedildiği dönemdir,
sanatçılar baskıdan kurtulmak için Yeni Zellan-
da' ya taşınma planları yapmıştır.
B) Tevfik Fikret'in yazdığı Edebiyat ve Hukuk ma-
kalesi yüzünden dergi kapatılınca sanatçılar da
dağılır ve bir daha eski birliktelik sağlanamaz.
C) Halit Ziya Uşaklıgil dönemin en önemli roman
yazarıdır, Maí ve Siyah adlı eseri Batılı nitelik-
teki ilk romandır.
D) Mehmet Rauf, Eylül ile ilk psikolojik romanı ya-
zarak kişi tahlillerine farklı bir boyut kazandır-
mıştır.
E) Tiyatro bu dönemde fazla ilgi çekmemiş, Hü-
seyin Suat Yalçın pek çok oyun yazmış ancak
sahnelenme kısmında başarılı olunmamıştır.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
1. Aşağıdakilerin hangisinde Servetifünun Döne- mi ile ilgili bilgi yanlışı yapılmıştır? A) Siyasal baskının en fazla hissedildiği dönemdir, sanatçılar baskıdan kurtulmak için Yeni Zellan- da' ya taşınma planları yapmıştır. B) Tevfik Fikret'in yazdığı Edebiyat ve Hukuk ma- kalesi yüzünden dergi kapatılınca sanatçılar da dağılır ve bir daha eski birliktelik sağlanamaz. C) Halit Ziya Uşaklıgil dönemin en önemli roman yazarıdır, Maí ve Siyah adlı eseri Batılı nitelik- teki ilk romandır. D) Mehmet Rauf, Eylül ile ilk psikolojik romanı ya- zarak kişi tahlillerine farklı bir boyut kazandır- mıştır. E) Tiyatro bu dönemde fazla ilgi çekmemiş, Hü- seyin Suat Yalçın pek çok oyun yazmış ancak sahnelenme kısmında başarılı olunmamıştır.
19. Öyle sanıyorum ki çalışmadan geçinebilseydim hiç yazmaz-
dim, belki okumazdım bile. Yazı yazmayı iş edindim, onun için
yazıyorum. Doğru mu acaba bu dediğim? Şimdi yazı yazaca-
ğım bir iki yer var, bir iki gazete, bir iki dergi. Gazeteler, dergi-
ler, yazımı almasalar: "İstemiyoruz biz senin yazılarını, artık ye-
ter." deseler, o zaman ben, oturup da kendi kendime yazmaz
mıyım? Yazı yazmak, o zaman bir ihtiyaç olmaz mi benim için
de? Başka ihtiyaçlara bağlı olmayan, kendi kendine bir ihtiyaç,
nasıl söyleyeyim? Katıksız yazı yazmak ihtiyacı: Bir zamanlar,
kendim de farkına varmadan bu ihtiyacı duymamış olsaydım,
yazı yazmaya elbette başlamazdım. Başka bir iş arardım ken-
dime. Hayır doğru değil yukarıda söylediklerim,
sadece yazmayı iş edindiğim için yazıyorum, ne yapalım,
ekmek parası işte
sadece yazmayı iş edindiğim için yazmıyorum, benim de
bilmediğim bir başka sebep var herhâlde
U sadece bunu kendime bir iş edindiğim için yazmıyorum bir
başka sebep var herhâlde benim de bilmediğim
IV ben beni bildim bileli yazıyorum, elbette bunun bir başka
sebebi olmalı beni yönlendiren
şimdi dünüyorum da ben yazmadan duramadım ki hiç, o
hâlde bunun başka sebepleri de olmalı
Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre yukarıdaki-
lerden hangisi getirilemez?
A) I
JOLIV
IV
Xov
) V
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
19. Öyle sanıyorum ki çalışmadan geçinebilseydim hiç yazmaz- dim, belki okumazdım bile. Yazı yazmayı iş edindim, onun için yazıyorum. Doğru mu acaba bu dediğim? Şimdi yazı yazaca- ğım bir iki yer var, bir iki gazete, bir iki dergi. Gazeteler, dergi- ler, yazımı almasalar: "İstemiyoruz biz senin yazılarını, artık ye- ter." deseler, o zaman ben, oturup da kendi kendime yazmaz mıyım? Yazı yazmak, o zaman bir ihtiyaç olmaz mi benim için de? Başka ihtiyaçlara bağlı olmayan, kendi kendine bir ihtiyaç, nasıl söyleyeyim? Katıksız yazı yazmak ihtiyacı: Bir zamanlar, kendim de farkına varmadan bu ihtiyacı duymamış olsaydım, yazı yazmaya elbette başlamazdım. Başka bir iş arardım ken- dime. Hayır doğru değil yukarıda söylediklerim, sadece yazmayı iş edindiğim için yazıyorum, ne yapalım, ekmek parası işte sadece yazmayı iş edindiğim için yazmıyorum, benim de bilmediğim bir başka sebep var herhâlde U sadece bunu kendime bir iş edindiğim için yazmıyorum bir başka sebep var herhâlde benim de bilmediğim IV ben beni bildim bileli yazıyorum, elbette bunun bir başka sebebi olmalı beni yönlendiren şimdi dünüyorum da ben yazmadan duramadım ki hiç, o hâlde bunun başka sebepleri de olmalı Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre yukarıdaki- lerden hangisi getirilemez? A) I JOLIV IV Xov ) V
2. I. Roman ve öykü türlerindeki yapıtlarıyla toplum-
Y
A
R
G
sal eleştirilerde bulunmuş, halkı eğlendirerek
eğitmek istemiştir; natüralizm etkisindedir.
Servetifünun anlayışına bağlı olarak yaz- 1
dığı öyküleri Haristan ve Gülistan'da, Türk-
çülük akımına uygun olarak yazdıklarını ise
Çağlayanlar'da bir araya getirmiştir.
III. İkinci romanı olan Hayal İçinde'de gerçekçi bir
yaklaşım temelinde ruhsal çözümlemelere yer M
verir.
E
the
IV. Tek kusuru romanlarında kullandığı dildir; kur-
duğu uzun cümleler, yabancı sözcük ve tamla-
malara çok yer vermesi anlatımını zayıflatmış-
tır.
Numaralanmış cümlelerde aşağıdaki sanatçı-
lardan hangisiyle ilgili bir bilgi verilmemiştir?
A) Halit Ziya Uşaklıgil
B) Ahmet Hikmet Müftüoğlu
C) Ahmet Rasim
D) Hüseyin Rahmi Gürpınar
E) Hüseyin Cahit Yalçın
A
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
2. I. Roman ve öykü türlerindeki yapıtlarıyla toplum- Y A R G sal eleştirilerde bulunmuş, halkı eğlendirerek eğitmek istemiştir; natüralizm etkisindedir. Servetifünun anlayışına bağlı olarak yaz- 1 dığı öyküleri Haristan ve Gülistan'da, Türk- çülük akımına uygun olarak yazdıklarını ise Çağlayanlar'da bir araya getirmiştir. III. İkinci romanı olan Hayal İçinde'de gerçekçi bir yaklaşım temelinde ruhsal çözümlemelere yer M verir. E the IV. Tek kusuru romanlarında kullandığı dildir; kur- duğu uzun cümleler, yabancı sözcük ve tamla- malara çok yer vermesi anlatımını zayıflatmış- tır. Numaralanmış cümlelerde aşağıdaki sanatçı- lardan hangisiyle ilgili bir bilgi verilmemiştir? A) Halit Ziya Uşaklıgil B) Ahmet Hikmet Müftüoğlu C) Ahmet Rasim D) Hüseyin Rahmi Gürpınar E) Hüseyin Cahit Yalçın A
20. Örneğin, Doğu kayını, 30-50 metreye dek boylanabilen
birinci sınıf bir orman ağacıdır. Yaşlı gövdelerde bile açık gri
tomurcuklar sürgünlere açı yapacak biçimde almaşlı dizilir. Til-
kül rengindeki kabuk, çatlamadan düz ve pürüzsüz kalır. Yan
yan
ki sarısı rengindeki yalancı terminal tomurcuk, çoğunlukla y
tomurcuklardan daha büyük ve sivri uçlu bir iğ biçiminde olup
çok sayıda pul tarafından sıkı bir biçimde örtülür. Sürgünler,
ve oldukça ince, çıplak ve parlak ya da sürgün ucuna doğru
grimtırak koyu kahverengi ya da kırmızımtırak kahverenginde
hafif tüylü olur. Üzerlerinde bol sayıda küçük ve yuvarlakça gö-
zenekler bulunur. Yaprakları eliptik ve tam kenarlı, üst yüzleri
çıplak, alt yüzleri damarlar boyunca beyaz ipeksi tüylü olur.
Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre getirebilecek
en uygun giriş cümlesi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Kayınların çeşitli türleri olup her türünün de oldukça uzun
boyları ve kendine has özellikleri vardır
Kayınların bölgeden bölgeye değişen türleri olduğunu ben
bu geziden önce inanın bilmiyordum
Karadeniz'de kayın ağaçlarının 40-50 metreye kadar boy
atanları olduğu söyleseler görmeden inanmazdım
DYapraklarının güzelliği nedeniyle yetiştirilen birçok kayın
türü vardır
EXKayının yalnızca belli bir yükseklikte yetiştiğini sanırdım bu
süs kayınlarını görene kadar
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
20. Örneğin, Doğu kayını, 30-50 metreye dek boylanabilen birinci sınıf bir orman ağacıdır. Yaşlı gövdelerde bile açık gri tomurcuklar sürgünlere açı yapacak biçimde almaşlı dizilir. Til- kül rengindeki kabuk, çatlamadan düz ve pürüzsüz kalır. Yan yan ki sarısı rengindeki yalancı terminal tomurcuk, çoğunlukla y tomurcuklardan daha büyük ve sivri uçlu bir iğ biçiminde olup çok sayıda pul tarafından sıkı bir biçimde örtülür. Sürgünler, ve oldukça ince, çıplak ve parlak ya da sürgün ucuna doğru grimtırak koyu kahverengi ya da kırmızımtırak kahverenginde hafif tüylü olur. Üzerlerinde bol sayıda küçük ve yuvarlakça gö- zenekler bulunur. Yaprakları eliptik ve tam kenarlı, üst yüzleri çıplak, alt yüzleri damarlar boyunca beyaz ipeksi tüylü olur. Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre getirebilecek en uygun giriş cümlesi aşağıdakilerden hangisidir? A) Kayınların çeşitli türleri olup her türünün de oldukça uzun boyları ve kendine has özellikleri vardır Kayınların bölgeden bölgeye değişen türleri olduğunu ben bu geziden önce inanın bilmiyordum Karadeniz'de kayın ağaçlarının 40-50 metreye kadar boy atanları olduğu söyleseler görmeden inanmazdım DYapraklarının güzelliği nedeniyle yetiştirilen birçok kayın türü vardır EXKayının yalnızca belli bir yükseklikte yetiştiğini sanırdım bu süs kayınlarını görene kadar
34
Yol
üzerime yapışan bu
yapışan bu yapışıp
çıkmayan
seni beni kovan
kendi kalan
bu kıvam
ahsen-i takvim değil
korkunun ve ümidin arası değil
yol aldıkça artan
yol aldıkça karanlık
yol
uzun ve düzgün
uzun ve istikamet sahibi değil karanlık
bu tastamam bir yol mu bilmem
yönlerini kumda, kemikte
yönlerini dokuz kare içinde
yönlerini kristal kürelerde değil
baldıran da değil kiriş yayı da değil
andolsun furkan'da değil
yönlerini işte şu camdan kulelerinde
üreten
sonra
yolu satan, yolcuyu satan
yola yolcuyu satan
buna ilerlemek mi deniyor
denebilir
batmak da bir çeşit ilerlemedir çünkü
bu yol işte
bulmaktan bulamamaktan
çırpınanlarla dolu
yol
oy verince düzelmez
soy verince düzelmez
koyverince düzelmez
yol
Lise Türkçe
Şiir Türleri
34 Yol üzerime yapışan bu yapışan bu yapışıp çıkmayan seni beni kovan kendi kalan bu kıvam ahsen-i takvim değil korkunun ve ümidin arası değil yol aldıkça artan yol aldıkça karanlık yol uzun ve düzgün uzun ve istikamet sahibi değil karanlık bu tastamam bir yol mu bilmem yönlerini kumda, kemikte yönlerini dokuz kare içinde yönlerini kristal kürelerde değil baldıran da değil kiriş yayı da değil andolsun furkan'da değil yönlerini işte şu camdan kulelerinde üreten sonra yolu satan, yolcuyu satan yola yolcuyu satan buna ilerlemek mi deniyor denebilir batmak da bir çeşit ilerlemedir çünkü bu yol işte bulmaktan bulamamaktan çırpınanlarla dolu yol oy verince düzelmez soy verince düzelmez koyverince düzelmez yol
27. "Dört Halife Devri'nde sadece siyasi gelişmeler ve
fetihler yaşanmamış, İslam devletinin kurumları da
geliştirilmiştir."
ifadesini kullanan bir tarihçinin;
I. Beytü'l-mâl,
I. Beytü'l-hikme,
III. Posta teşkilatı
kurumlarından hangilerini örnek göstermesi
beklenir?
A) Yalnız I
D) I ve II
B) Yalnız'll
C) Yalnız III
E) I ve III
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
27. "Dört Halife Devri'nde sadece siyasi gelişmeler ve fetihler yaşanmamış, İslam devletinin kurumları da geliştirilmiştir." ifadesini kullanan bir tarihçinin; I. Beytü'l-mâl, I. Beytü'l-hikme, III. Posta teşkilatı kurumlarından hangilerini örnek göstermesi beklenir? A) Yalnız I D) I ve II B) Yalnız'll C) Yalnız III E) I ve III