Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Lise Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
leler-
12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde işaret bildiren söz-
cük, farklı görevde kullanılmıştır?
A) Bu yazarımız, sonunda dört başı mamur bir eser ortaya
koymayı başardı.
B) O kitap için çok bekledi ama sonunda durdu durdu, tur-
nayı gözünden vurdu.
C) Sonunda böyle dudak ısırtacak bir iş başarmanın guru-
ruyla ailesinin yanına döndü.
D) Adam, eskiden olsa bunların sonuçlarını hiç düşün-
mezdi bile.
E) Öteki komşumuzun, okulu bitiren kızının haziran ayının
sonunda düğünü yapılacakmış.
Lise Türkçe
Sıfat
leler- 12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde işaret bildiren söz- cük, farklı görevde kullanılmıştır? A) Bu yazarımız, sonunda dört başı mamur bir eser ortaya koymayı başardı. B) O kitap için çok bekledi ama sonunda durdu durdu, tur- nayı gözünden vurdu. C) Sonunda böyle dudak ısırtacak bir iş başarmanın guru- ruyla ailesinin yanına döndü. D) Adam, eskiden olsa bunların sonuçlarını hiç düşün- mezdi bile. E) Öteki komşumuzun, okulu bitiren kızının haziran ayının sonunda düğünü yapılacakmış.
P
Aşağıdaki dizelerin hangisinde sifat kullanılmamıştır?
A) Hangi düğüm çözülür nazla, sitemle, kinle
Ne olur bir gün beni kapında olsun dinle
BY Kalkarım her sabah kötü bir günde
Yüreğim zindanda, sevgim sürgünde
C) Biraz sonra evlerin ışıkları yanacak
Karanlık bir köşede durup dikileceğim
DY Senin için ırmağa karışıyor denizler
Can meyvesi kırıyor dalları senin için
EX Gözyaşların yağmurdu, ıslatırdı içimi
O yemyeşil gözlerin bahardı gözlerimde
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
P Aşağıdaki dizelerin hangisinde sifat kullanılmamıştır? A) Hangi düğüm çözülür nazla, sitemle, kinle Ne olur bir gün beni kapında olsun dinle BY Kalkarım her sabah kötü bir günde Yüreğim zindanda, sevgim sürgünde C) Biraz sonra evlerin ışıkları yanacak Karanlık bir köşede durup dikileceğim DY Senin için ırmağa karışıyor denizler Can meyvesi kırıyor dalları senin için EX Gözyaşların yağmurdu, ıslatırdı içimi O yemyeşil gözlerin bahardı gözlerimde
eğildir. (III)
Fe konmuş
yle donan-
sefeyle do-
, müzikteki
yi görürüz.
rin hangi-
E) V
arak sergi-
klerken'de.
emektedir.
e zedelen-
n bireysel
plum var-
içinde ele alan "kültür şiiri"dir.
er
10. Saatler geçmiyordu () gün ağarmak bilmiyordu.
"Ah () bu ne uzun gece ()" diye düşündü. Havanın
buz gibi etkisini iliklerinde duydu () Artık sönmeye
yüz tutmuş ateşin közlerini bir araya getirerek isin-
maya çalıştı ()
Bu parçada yay ayraçla belirtilen yerlere aşağı-
dakilerin hangisinde verilen noktalama işaret-
leri sırasıyla getirilmektedir?
A)) () () () ()
C) (.) (1) (.) (.) (.)
B) () () (.) (.) (.) se
D) :) (!) (:) (.) (...)
E) () (...) (!) (.) (.)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
eğildir. (III) Fe konmuş yle donan- sefeyle do- , müzikteki yi görürüz. rin hangi- E) V arak sergi- klerken'de. emektedir. e zedelen- n bireysel plum var- içinde ele alan "kültür şiiri"dir. er 10. Saatler geçmiyordu () gün ağarmak bilmiyordu. "Ah () bu ne uzun gece ()" diye düşündü. Havanın buz gibi etkisini iliklerinde duydu () Artık sönmeye yüz tutmuş ateşin közlerini bir araya getirerek isin- maya çalıştı () Bu parçada yay ayraçla belirtilen yerlere aşağı- dakilerin hangisinde verilen noktalama işaret- leri sırasıyla getirilmektedir? A)) () () () () C) (.) (1) (.) (.) (.) B) () () (.) (.) (.) se D) :) (!) (:) (.) (...) E) () (...) (!) (.) (.)
1. Çoğu zaman şiirlerimi bitmemiş sayarım. Yazdığım sırada
çok beğendiğim şiirlerimi sonradan beğenmem, defalarca
gözden geçiririm nedense. Bunları bir kitap hâline getirip or-
taya attıktan sonraki kaderlerini çok düşündüğüm için onları
|||
kitaplaştırmada isteksiz bir tavrım olmuştur hep.
IV
Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerin hangisi eylemsi
değildir?
A) I
B) II
C) III
D) IV E) V
4
Lise Türkçe
Fiilimsi Nedir?
1. Çoğu zaman şiirlerimi bitmemiş sayarım. Yazdığım sırada çok beğendiğim şiirlerimi sonradan beğenmem, defalarca gözden geçiririm nedense. Bunları bir kitap hâline getirip or- taya attıktan sonraki kaderlerini çok düşündüğüm için onları ||| kitaplaştırmada isteksiz bir tavrım olmuştur hep. IV Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerin hangisi eylemsi değildir? A) I B) II C) III D) IV E) V 4
KUTU
PLARI
BÖLÜM 3
Test-7
Sokaklarını dolaştıktan sonra çarşısından hediyelik eşya
ve ayçiçeği yağı satın alabilir, kıyıda yanyana dizilmiş
||
1
kahvelerde soluklanabilirsiniz. Acıktınız mı? Pek çok
IV V
yöresel yiyecek sizi bekliyor. Ayrıca deniz ürünleri
C) III
OR
D) IV
NO
NU
açısından da oldukça zengin bir yerdesiniz.
VV
ORE
og
mo
Bu parçadaki numaralandırılmış sözlerden hangisi- NUA
nin yazımı yanlıştır?
ORM
A) I
B) II
NU
RE
NU
ayrı yazılır
(ikilemeler)
YA
E) V
(2014-KPSS) RM
NU
Ri
Lise Türkçe
Yazım Kuralları
KUTU PLARI BÖLÜM 3 Test-7 Sokaklarını dolaştıktan sonra çarşısından hediyelik eşya ve ayçiçeği yağı satın alabilir, kıyıda yanyana dizilmiş || 1 kahvelerde soluklanabilirsiniz. Acıktınız mı? Pek çok IV V yöresel yiyecek sizi bekliyor. Ayrıca deniz ürünleri C) III OR D) IV NO NU açısından da oldukça zengin bir yerdesiniz. VV ORE og mo Bu parçadaki numaralandırılmış sözlerden hangisi- NUA nin yazımı yanlıştır? ORM A) I B) II NU RE NU ayrı yazılır (ikilemeler) YA E) V (2014-KPSS) RM NU Ri
Galatasaray ve Fenerbahçe arasındaki ilişki bir
süre sonra gerginliğe dönüştü."
Cümlesindeki gerginlik sözcüğünün yerine
hangisi getirilirse cümle eskisine göre karşıt bir
anlam kazanır?
Genişleme
C) Yumuşama
BGevşeme
DYY
DYYakınlaşma
E) Bütünleşme
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Galatasaray ve Fenerbahçe arasındaki ilişki bir süre sonra gerginliğe dönüştü." Cümlesindeki gerginlik sözcüğünün yerine hangisi getirilirse cümle eskisine göre karşıt bir anlam kazanır? Genişleme C) Yumuşama BGevşeme DYY DYYakınlaşma E) Bütünleşme
13.
SOR
Toros Dağları, göğsünü Akdeniz'in ilık meltemlerine açmış,
||
karlı dorukların eteklerinde, Yörük kilimi gibi üstünde
|||
bütün renklerin çiçeklendiği yaylalar, çam, ardıç, köknar,
IV
sedir ağaçları ve meyve bahçeleri ile iç içedir.
V
Bu cümlede altı çizili bölümlerin hangisinde ad tamlaması yoktur?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
13. SOR Toros Dağları, göğsünü Akdeniz'in ilık meltemlerine açmış, || karlı dorukların eteklerinde, Yörük kilimi gibi üstünde ||| bütün renklerin çiçeklendiği yaylalar, çam, ardıç, köknar, IV sedir ağaçları ve meyve bahçeleri ile iç içedir. V Bu cümlede altı çizili bölümlerin hangisinde ad tamlaması yoktur? A) I B) II C) III D) IV E) V
n-
iyi
in
mki
di.
an
bir
AYDIN YAYINLARI
2. İki ayrı dünyanın yani Batı ile Doğu'nun, yeni ile eskinin
çatıştığı (kıyaslandığı) yerde, bunlardan sadece birini se-
1
çerek çözüm yolu bulunacağına inanmıyor (benimsemiyor)
11
Tanpınar. Yeni bir yaşama tarzının, dolgun ve anlamlı bir
hayatın, sadece geçmişe ve değerlerine dönüşle ya da sa-
dece yeninin yüzeyinde (görünüründe) kalan bir taklitle de-
ğil, ekonomik ve sosyal şartların köklü bir değişime uğra-
tılmasıyla; manevi dünyanın ve kültürün, eski ve yeni un-
surları kapsayan bir senteze ulaştırılmasıyla mümkün ola-
cağını ileri sürüyor (iddia ediyor). Bu, Tanpınar'ın üzerinde
IV V
önemle durduğu ve çeşitli şekillerde dile getirdiği gelişme
V
(ilerleme) fikridir.
Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerden hangisi ay-
raç içinde verilen anlam ile uyuşmamaktadır?
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
n- iyi in mki di. an bir AYDIN YAYINLARI 2. İki ayrı dünyanın yani Batı ile Doğu'nun, yeni ile eskinin çatıştığı (kıyaslandığı) yerde, bunlardan sadece birini se- 1 çerek çözüm yolu bulunacağına inanmıyor (benimsemiyor) 11 Tanpınar. Yeni bir yaşama tarzının, dolgun ve anlamlı bir hayatın, sadece geçmişe ve değerlerine dönüşle ya da sa- dece yeninin yüzeyinde (görünüründe) kalan bir taklitle de- ğil, ekonomik ve sosyal şartların köklü bir değişime uğra- tılmasıyla; manevi dünyanın ve kültürün, eski ve yeni un- surları kapsayan bir senteze ulaştırılmasıyla mümkün ola- cağını ileri sürüyor (iddia ediyor). Bu, Tanpınar'ın üzerinde IV V önemle durduğu ve çeşitli şekillerde dile getirdiği gelişme V (ilerleme) fikridir. Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerden hangisi ay- raç içinde verilen anlam ile uyuşmamaktadır? B) II C) III D) IV E) V
ni-
en
r?
5. Talas, tarihî ve doğal dokusu ile, geçmişe ait gü-
I
52:05
zel hikâyeleri ile, mimarisiyle insanı kendine hay-
||
ran bırakan bir yöredir. Bozulmamışlığını çok ta-
IV
nınmamasına borçlu olan Talas, özellikle tarih
meraklılarının kalbini çalıyor.
V
Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisi
sifat tamlaması değildir?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
İsim Tamlamaları
ni- en r? 5. Talas, tarihî ve doğal dokusu ile, geçmişe ait gü- I 52:05 zel hikâyeleri ile, mimarisiyle insanı kendine hay- || ran bırakan bir yöredir. Bozulmamışlığını çok ta- IV nınmamasına borçlu olan Talas, özellikle tarih meraklılarının kalbini çalıyor. V Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisi sifat tamlaması değildir? A) I B) II C) III D) IV E) V
2.
S
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sıfat
tamlaması yoktur?
A) Öğrenciler, koridorun başında öğ-
retmenlerini bekliyorlar.
B) Yaşlı insanlar, kendilerine ilgi göste-
rilmesini bekler.
C) Sokak lambasının ölgün ışığı altında
yürüyorduk.
D) Tembel insanlar iş yapmamak için
hep bir bahane bulur.
E) Duyduğuma göre arkadaşın zor gün-
ler geçiriyormuş.
3.
IM
IS
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
2. S Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sıfat tamlaması yoktur? A) Öğrenciler, koridorun başında öğ- retmenlerini bekliyorlar. B) Yaşlı insanlar, kendilerine ilgi göste- rilmesini bekler. C) Sokak lambasının ölgün ışığı altında yürüyorduk. D) Tembel insanlar iş yapmamak için hep bir bahane bulur. E) Duyduğuma göre arkadaşın zor gün- ler geçiriyormuş. 3. IM IS
3.
M
S
Desem ki vakitlerden bir nisan akşamıdır
Rüzgârların en ferahlatıcısı senden esiyor
Sende seyrediyorum denizlerin en mavisini
Ormanların en kuytusunu sende görmek-
teyim
Senden kopardım çiçeklerin en solmazını
Toprakların en bereketlisini sende sürdüm
Bu dizelerde kaç adlaşmış sifat vardır?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
Lise Türkçe
İsim
3. M S Desem ki vakitlerden bir nisan akşamıdır Rüzgârların en ferahlatıcısı senden esiyor Sende seyrediyorum denizlerin en mavisini Ormanların en kuytusunu sende görmek- teyim Senden kopardım çiçeklerin en solmazını Toprakların en bereketlisini sende sürdüm Bu dizelerde kaç adlaşmış sifat vardır? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
4. 1. Gehî visalini anıp gehî firakını Nabî
Ne yardan geçe bildik ne ihtiyar edebildik
II. Bela budur ki alıştı belalarınla gönül
Gamın da gelse dile bâis-i meserret olur
1.
Nazım birimi aynıdır.
II.
Dil özellikleri benzerdir.
III. Ikinci şiir parçası, ait olduğu şiirin son beytidir.
Bu dizeler ile ilgili numaralanmış değerlendirmeler
hangileri yanlıştır?
A) I, II ve III
D) Yalnız III
B) I ve II
E) Yalnız II
C) II ve
Lise Türkçe
Şiir ve Şiirle İlgili Temel Kavramlar
4. 1. Gehî visalini anıp gehî firakını Nabî Ne yardan geçe bildik ne ihtiyar edebildik II. Bela budur ki alıştı belalarınla gönül Gamın da gelse dile bâis-i meserret olur 1. Nazım birimi aynıdır. II. Dil özellikleri benzerdir. III. Ikinci şiir parçası, ait olduğu şiirin son beytidir. Bu dizeler ile ilgili numaralanmış değerlendirmeler hangileri yanlıştır? A) I, II ve III D) Yalnız III B) I ve II E) Yalnız II C) II ve
matlar da
birey
Honetin brollar (sifat)
tymetini bilefim (adlaşmış sifat-fiil)
uk hava, bazen Erzurum'u çekilmez kılıyor. (s
Soğuk, bazen Erzurum'u çekilmez kılıyor. (adlaşmış
sifat-fill)
9. Aşağıdaki dizelerin hangisinde bir isim hem nite-
lenmiş hem de belirtme sıfatı almıştır?
B
A) Bitmeyen aşk türküsü kumruların sesinde,
Rüyası ömrümüzün çünkü eşyaya siner
B) Köyler, ufka dizilen tozlanmış birer resim;
Yollar, köyleri saran eskimiş çerçeveler.
C) Burcu burcu yayla kokar, ellerin
Türkü türkü, mâni mâni dillerin
D) Hadi git, benden sana dilediğince izin,
Öyle bir uzaklaş ki karda kalmasın izin.
E) Bir alev hâlinde düştün elime,
Hani ey gözyaşım, akmayacaktın?
11.
Lise Türkçe
İsim
matlar da birey Honetin brollar (sifat) tymetini bilefim (adlaşmış sifat-fiil) uk hava, bazen Erzurum'u çekilmez kılıyor. (s Soğuk, bazen Erzurum'u çekilmez kılıyor. (adlaşmış sifat-fill) 9. Aşağıdaki dizelerin hangisinde bir isim hem nite- lenmiş hem de belirtme sıfatı almıştır? B A) Bitmeyen aşk türküsü kumruların sesinde, Rüyası ömrümüzün çünkü eşyaya siner B) Köyler, ufka dizilen tozlanmış birer resim; Yollar, köyleri saran eskimiş çerçeveler. C) Burcu burcu yayla kokar, ellerin Türkü türkü, mâni mâni dillerin D) Hadi git, benden sana dilediğince izin, Öyle bir uzaklaş ki karda kalmasın izin. E) Bir alev hâlinde düştün elime, Hani ey gözyaşım, akmayacaktın? 11.
28
MIRA
3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı yoktur?
A) Bu bölgede yoğun olarak mercimek, nohut, fasülye gibi
ürünler yetişir.
B) Yemek piştikten sonra ince ince doğradığınız maydo-
nozları yemeğin üstüne serpiştirin.
C) Çocukların çok sevmediği ama vitamin deposu olan bir
besindir karnıbahar.
D) Kuruyemişleri serin bir yerde muhafaza etmezseniz hep-
nemlenir.
E) Gaziantep yöresinde yapılan etli tavalarda bolca kırmı-
biber kullanılır.
Lise Türkçe
Yazım Kuralları
28 MIRA 3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı yoktur? A) Bu bölgede yoğun olarak mercimek, nohut, fasülye gibi ürünler yetişir. B) Yemek piştikten sonra ince ince doğradığınız maydo- nozları yemeğin üstüne serpiştirin. C) Çocukların çok sevmediği ama vitamin deposu olan bir besindir karnıbahar. D) Kuruyemişleri serin bir yerde muhafaza etmezseniz hep- nemlenir. E) Gaziantep yöresinde yapılan etli tavalarda bolca kırmı- biber kullanılır.
1.
Ne yazmışsam içten yazdım ancak bunu yaparken de
sıradanlıktan (bayağılıktan) uzak olmaya çalıştım. Okur
ürettiklerimin özgün (orijinal) olduğunu fark edebil-
meli. Sözcüklerle cilalı ama içi boş (önemsiz) ya da
|||
okurun zihnini yormak (belleğini sıkıntıya sokmak) gibi
IV
bir niyetim de olmadı. Ne kastettiği (sandığı) sonradan
V
anlaşılan, okuruna zekâ testi yapan sanatçılardan da
olmadım. Ne yazdımsa açık bir şekilde yazdım.
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin
anlamı parantez () içinde verilen açıklamayla uyuş
mamaktadır?
A) I
B) II
C) III
Q) IV
E) V
ENİZİ PRO
3.
Lise Türkçe
Fiilimsi Nedir?
1. Ne yazmışsam içten yazdım ancak bunu yaparken de sıradanlıktan (bayağılıktan) uzak olmaya çalıştım. Okur ürettiklerimin özgün (orijinal) olduğunu fark edebil- meli. Sözcüklerle cilalı ama içi boş (önemsiz) ya da ||| okurun zihnini yormak (belleğini sıkıntıya sokmak) gibi IV bir niyetim de olmadı. Ne kastettiği (sandığı) sonradan V anlaşılan, okuruna zekâ testi yapan sanatçılardan da olmadım. Ne yazdımsa açık bir şekilde yazdım. Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı parantez () içinde verilen açıklamayla uyuş mamaktadır? A) I B) II C) III Q) IV E) V ENİZİ PRO 3.
13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde eylemi yapılış şekil
yönünden tamamlayan bir öge vardır?
A) Hiç kıpırdamaksızın, eski ve boyası dökülmüş ahşap
bir sandalyede oturuyordu.
B) Eve girer girmez yarınki misafirleri için yapacağı
yemeklerin bir listesini hazırladı.
C) Bir tarih kitabında rastladığı büyüleyici motifleri,
ördüğü kazağa işlemeye çalışıyordu.
D) Odanın duvarına astığım kahverengi saat dedemden
geriye kalan tek hatıraydı.
Yoğun bulutların kapladığı gökyüzü, az sonra kopacak
bir kıyametin habercisiydi.
Lise Türkçe
İsim
13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde eylemi yapılış şekil yönünden tamamlayan bir öge vardır? A) Hiç kıpırdamaksızın, eski ve boyası dökülmüş ahşap bir sandalyede oturuyordu. B) Eve girer girmez yarınki misafirleri için yapacağı yemeklerin bir listesini hazırladı. C) Bir tarih kitabında rastladığı büyüleyici motifleri, ördüğü kazağa işlemeye çalışıyordu. D) Odanın duvarına astığım kahverengi saat dedemden geriye kalan tek hatıraydı. Yoğun bulutların kapladığı gökyüzü, az sonra kopacak bir kıyametin habercisiydi.