Lise Türkçe Soruları
TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
![TÜRKÇE
9. Sözcük ve sözcük öbeklerinin öğretimi ana dili öğretim
en önemli çalışmalarından biridir. Çünkü okuma, yazı
konuşma ve dinleme olarak belirtilen dil becerilerinin
zandırılması ile sözcük dağarcığı arasında sıkı bir i
vardır. Öğrencilerin okuduklarını ve dinlediklerini an
malanı, sözcükleri doğru anlamlandırmalarına bağl
Sözcük dağarcıkları zengin kişilerin konuşma ve yaz
becerilerini daha etkili işletmeleri doğaldır. Ayrıca söza
IV
dağarcığının zenginliği öğrencinin diğer derslerdeki ba
risina da etki eder.
ak için ihtiyaç
ibi çalışıp pey-
a doğru bir bi-
n hangisidir?
rahat yaşamak
peynir, yağ, yo-
eri kendileri üret-
ihtiyaç duyduk-
in
, yağ, yoğurt gibi
str.
gibi çalışarak te-
ğurt gibi besinleri
am sürmüşlerdir.
en önemli besin
ibi yiyecekler üret-
eylere ihtiyaç duy-
IT.
de onlara en büyük
aynaklanı olan pey-
Bu parçada numaralanmış sözcüklerin hangisi "üç
cü tekil kişi iyelik eki" almamıştır?
A) 1
B)
Onun
IV
11. Natu
sonu
kapla
cakl
teriy
Bu
aşa
A)
12. Te
a](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326094038147942-2545899.jpg?w=256)
Lise Türkçe
KökTÜRKÇE
9. Sözcük ve sözcük öbeklerinin öğretimi ana dili öğretim
en önemli çalışmalarından biridir. Çünkü okuma, yazı
konuşma ve dinleme olarak belirtilen dil becerilerinin
zandırılması ile sözcük dağarcığı arasında sıkı bir i
vardır. Öğrencilerin okuduklarını ve dinlediklerini an
malanı, sözcükleri doğru anlamlandırmalarına bağl
Sözcük dağarcıkları zengin kişilerin konuşma ve yaz
becerilerini daha etkili işletmeleri doğaldır. Ayrıca söza
IV
dağarcığının zenginliği öğrencinin diğer derslerdeki ba
risina da etki eder.
ak için ihtiyaç
ibi çalışıp pey-
a doğru bir bi-
n hangisidir?
rahat yaşamak
peynir, yağ, yo-
eri kendileri üret-
ihtiyaç duyduk-
in
, yağ, yoğurt gibi
str.
gibi çalışarak te-
ğurt gibi besinleri
am sürmüşlerdir.
en önemli besin
ibi yiyecekler üret-
eylere ihtiyaç duy-
IT.
de onlara en büyük
aynaklanı olan pey-
Bu parçada numaralanmış sözcüklerin hangisi "üç
cü tekil kişi iyelik eki" almamıştır?
A) 1
B)
Onun
IV
11. Natu
sonu
kapla
cakl
teriy
Bu
aşa
A)
12. Te
a
![7. Bir yazarın kurduğu cümleler (cümlelerinin uzunluk
veya kısalığı () cümlelerinde yer alan kelime grupları ve
söz varlığı (kullandığı sözcüklerin kökeni (IV)
ifadelerinde yer alan söz sanatları ve ahenk unsurları ()
onu diğer yazarlardan ayrıştıran, üslubunu belirleyen
Özelliklerdir.
Bu cümlede numaralanmış yerlerden hangisine
diğerlerinden farklı bir noktalama işareti
getirilmelidir?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230325103607533534-5162716.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri7. Bir yazarın kurduğu cümleler (cümlelerinin uzunluk
veya kısalığı () cümlelerinde yer alan kelime grupları ve
söz varlığı (kullandığı sözcüklerin kökeni (IV)
ifadelerinde yer alan söz sanatları ve ahenk unsurları ()
onu diğer yazarlardan ayrıştıran, üslubunu belirleyen
Özelliklerdir.
Bu cümlede numaralanmış yerlerden hangisine
diğerlerinden farklı bir noktalama işareti
getirilmelidir?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
![34. New York polisi, şehirdeki suç oranını düşürmek için önce
küçük suçların peşine düşmüş. Toplu taşıma araçlarına
bilet almadan kaçak binenlerin, apartman girişlerini veya
metroları tuvalet olarak kullananların, kamu malına zarar
verenlerin, su şişelerini yola atanların peşine düşüp yaka-
lamış ve onları cezalandırmış. Polis bu kararlılığıyla "Kü-
çük veya büyük fark etmez; bir sokağın, bir istasyonunun
veya mahallenin suç üreten yere dönüşmesine izin ver-
meyeceğiz!" mesajını vermiştir. Sonunda da şehri suçtan
arındırmayı başarmışlar.
Bu parçada anlatılanlara göre,
1. Eğer bir toplumda umutsuzluk işaretleri görülüyor ve
kimse umursamıyorsa bu, o toplumda daha fazla suç
işlenmesinin yolunu açabilir.
II. Küçük bir yasağın bile delinmesine izin verilmemeli,
aksi hâlde olacak kötü gidişatı engelleyemeyiz.
III. Toplumda görülen olumsuz davranış ve tutumların
kaynağına inerek bunları olumlu bir yöntemle çözüme
kavuşturabiliriz.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve II
II ve III
C) Yalnız III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326094220809584-2545899.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri34. New York polisi, şehirdeki suç oranını düşürmek için önce
küçük suçların peşine düşmüş. Toplu taşıma araçlarına
bilet almadan kaçak binenlerin, apartman girişlerini veya
metroları tuvalet olarak kullananların, kamu malına zarar
verenlerin, su şişelerini yola atanların peşine düşüp yaka-
lamış ve onları cezalandırmış. Polis bu kararlılığıyla "Kü-
çük veya büyük fark etmez; bir sokağın, bir istasyonunun
veya mahallenin suç üreten yere dönüşmesine izin ver-
meyeceğiz!" mesajını vermiştir. Sonunda da şehri suçtan
arındırmayı başarmışlar.
Bu parçada anlatılanlara göre,
1. Eğer bir toplumda umutsuzluk işaretleri görülüyor ve
kimse umursamıyorsa bu, o toplumda daha fazla suç
işlenmesinin yolunu açabilir.
II. Küçük bir yasağın bile delinmesine izin verilmemeli,
aksi hâlde olacak kötü gidişatı engelleyemeyiz.
III. Toplumda görülen olumsuz davranış ve tutumların
kaynağına inerek bunları olumlu bir yöntemle çözüme
kavuşturabiliriz.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve II
II ve III
C) Yalnız III
![=
6.
özülen bir demetten indiler birer birer
Bırak, yorgun başları bu taşlarda uyusun
Tutuşmuş ruhlarına bir damla gözyaşı sun
Bir sebile döküldü bembeyaz güvercinler
duyulması
"Bırakmak" sözcüğü, aşağıdaki cümlelerin hangisinde
bu dizelerdeki anlamıyla kullanılmıştır?
AY Yazdığım her şeyi masa üstünde bırakıp yayınevinin
toplantısına yetişmek için yola çıktım.
B)
14
Ünlü yazar öykü yazmayı bıraktı ve hemen hemen
bütün çabasını roman yazma yolunda gösterdi.
Derginin editöru bizi bıraksa da anlatmak
istediklerimizi okuyucuya tam olarak aktarabilsek.
Yaşadığı sağlık sorunları nedeniyle yeni şiir kitabının
imza gününü bir ay sonraya bırakmak zorunda
kalmıştı.
Beni gazete binasına bırakın da siz hangi
edebî sohbetlere dalarsanız dalın, dedi muzip
gülümsemesiyle.
UcDört
Bes
UcDört
Best
Diğer sayfaya geçiniz.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326093911608086-4344169.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler=
6.
özülen bir demetten indiler birer birer
Bırak, yorgun başları bu taşlarda uyusun
Tutuşmuş ruhlarına bir damla gözyaşı sun
Bir sebile döküldü bembeyaz güvercinler
duyulması
"Bırakmak" sözcüğü, aşağıdaki cümlelerin hangisinde
bu dizelerdeki anlamıyla kullanılmıştır?
AY Yazdığım her şeyi masa üstünde bırakıp yayınevinin
toplantısına yetişmek için yola çıktım.
B)
14
Ünlü yazar öykü yazmayı bıraktı ve hemen hemen
bütün çabasını roman yazma yolunda gösterdi.
Derginin editöru bizi bıraksa da anlatmak
istediklerimizi okuyucuya tam olarak aktarabilsek.
Yaşadığı sağlık sorunları nedeniyle yeni şiir kitabının
imza gününü bir ay sonraya bırakmak zorunda
kalmıştı.
Beni gazete binasına bırakın da siz hangi
edebî sohbetlere dalarsanız dalın, dedi muzip
gülümsemesiyle.
UcDört
Bes
UcDört
Best
Diğer sayfaya geçiniz.
![7.
Roman bazen yazarını bile şaşırtan, tedirgin
eden noktalar taşıyabilir.
Benim söylenmem buna değil, değişimin olum-
suzluğuna; gelişme değil, yozlaşma olmasına.
Bu cümlenin başına aşağıdakilerden hangisi
getirilebilir?
A) Ülkemizin gelişmediğini söylemem mümkün de-
ğil.
B) Hayat, tabii ki bizlerden bir şeyler götürecektir.
C) Kimin hayatı kolay geçiyor ki?
D) İnsanların değiştiğini iddia etmiyorum ki...
E) Yaşam elbette değişecek, bu kaçınılmazdır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326094256509639-5441938.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler7.
Roman bazen yazarını bile şaşırtan, tedirgin
eden noktalar taşıyabilir.
Benim söylenmem buna değil, değişimin olum-
suzluğuna; gelişme değil, yozlaşma olmasına.
Bu cümlenin başına aşağıdakilerden hangisi
getirilebilir?
A) Ülkemizin gelişmediğini söylemem mümkün de-
ğil.
B) Hayat, tabii ki bizlerden bir şeyler götürecektir.
C) Kimin hayatı kolay geçiyor ki?
D) İnsanların değiştiğini iddia etmiyorum ki...
E) Yaşam elbette değişecek, bu kaçınılmazdır.
![TÜRKÇE TESTİ
çin ayrılan kısmına işaretleyiniz.
idir?
YAYINLARI
LİMİT
DENEME 14
-64 31
32.5
3. (1) Hege ve Mattis, göl kenarında küçük ve eski bir
kulübede yaşar. (betimleme) (II) Mattis görünüş olarak
yetişkin olsa da düşünce ve davranışlarıyla küçük
çocuk gibidir. (karşıt durum) (III) Mattis, kasaba halkı
tarafından deli olarak bilinir ve kolay kolay iş bulamaz.
(yineleme) (IV) İş bulsa dahi düşünceleri onu rahat
bırakmaz ve işe odaklanamaz. (neden-sonuç) (V) Sahip
oldukları eski bir kayık ile göle açılmayı seven Mattis,
kayıkçı olmaya karar verir. (tutarlı olma)
A)
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi
parantez () içindeki sözle ilişkilendirilemez?
Bill
C) In
DHV
EV](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326091658173896-3253073.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Yapısına Göre CümlelerTÜRKÇE TESTİ
çin ayrılan kısmına işaretleyiniz.
idir?
YAYINLARI
LİMİT
DENEME 14
-64 31
32.5
3. (1) Hege ve Mattis, göl kenarında küçük ve eski bir
kulübede yaşar. (betimleme) (II) Mattis görünüş olarak
yetişkin olsa da düşünce ve davranışlarıyla küçük
çocuk gibidir. (karşıt durum) (III) Mattis, kasaba halkı
tarafından deli olarak bilinir ve kolay kolay iş bulamaz.
(yineleme) (IV) İş bulsa dahi düşünceleri onu rahat
bırakmaz ve işe odaklanamaz. (neden-sonuç) (V) Sahip
oldukları eski bir kayık ile göle açılmayı seven Mattis,
kayıkçı olmaya karar verir. (tutarlı olma)
A)
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi
parantez () içindeki sözle ilişkilendirilemez?
Bill
C) In
DHV
EV
![yevski, onun Eugenie Grandet'sini henüz Fransızcadan
1843'te Balzac Moskova'ya ilk defa geldiği zaman Dosto-
Rusçaya çeviriyordu.
Bu cümleden kesin olarak çıkarılabilecek yargı aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) Dostoyevski Fransızcayı
tedir.
en az Rusça kadar iyi bilmek-
B) Dostoyevski, Balzac'ın bütün romanlarını Rusçaya çe-
virmiştir.
C) Balzac, Dostoyevski'nin daveti üzerine 1843'te Fran-
sa'dan Moskova'ya gelmiştir.
D) Balzac'ın Eugenie Grandet adlı romanı Ruslar tarafın-
dan beğenilerek okunmaktadır.
E) Balzac, Moskova'ya birden fazla gitmiştir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326080531975903-5190756.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleriyevski, onun Eugenie Grandet'sini henüz Fransızcadan
1843'te Balzac Moskova'ya ilk defa geldiği zaman Dosto-
Rusçaya çeviriyordu.
Bu cümleden kesin olarak çıkarılabilecek yargı aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) Dostoyevski Fransızcayı
tedir.
en az Rusça kadar iyi bilmek-
B) Dostoyevski, Balzac'ın bütün romanlarını Rusçaya çe-
virmiştir.
C) Balzac, Dostoyevski'nin daveti üzerine 1843'te Fran-
sa'dan Moskova'ya gelmiştir.
D) Balzac'ın Eugenie Grandet adlı romanı Ruslar tarafın-
dan beğenilerek okunmaktadır.
E) Balzac, Moskova'ya birden fazla gitmiştir.
![2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Sosyal Bilimler Testi için ayrılan
Çin elçisi Vang Yent-Te, Uygur bölgesinde gördüklerini
şöyle yazmıştır. "Uygur şehrinde pek çok ev, kule ve
bahçe vardır. Uygurlar; zeki, doğru karakterli ve namuslu
insanlardır. Altın, gümüş, bakır ve demirden yapılan
eşyalar ile vazo ve çanak çömlek yapımında onların
gösterdikleri mükemmellik ve fevkaladelik, Tanrı tarafından
adeta yalnızca onlara verilmiş bir yetenek gibidir."
1.
Bu bilgiye göre Uygurlarla ilgili aşağıdakilerden
hangisine ulaşılamaz?
A) Toplumun refah seviyesinin yüksek olduğuna
Dinin etkisiyle sanat eserleri oluşturduklarına
C) Yerleşik yaşam tarzının yaygın olduğuna
D) Komşularıyla diplomatik ilişkiler kurduklarına
E) Toplumda nitelikli insanların bulunduğuna](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326092844844452-5072542.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Sosyal Bilimler Testi için ayrılan
Çin elçisi Vang Yent-Te, Uygur bölgesinde gördüklerini
şöyle yazmıştır. "Uygur şehrinde pek çok ev, kule ve
bahçe vardır. Uygurlar; zeki, doğru karakterli ve namuslu
insanlardır. Altın, gümüş, bakır ve demirden yapılan
eşyalar ile vazo ve çanak çömlek yapımında onların
gösterdikleri mükemmellik ve fevkaladelik, Tanrı tarafından
adeta yalnızca onlara verilmiş bir yetenek gibidir."
1.
Bu bilgiye göre Uygurlarla ilgili aşağıdakilerden
hangisine ulaşılamaz?
A) Toplumun refah seviyesinin yüksek olduğuna
Dinin etkisiyle sanat eserleri oluşturduklarına
C) Yerleşik yaşam tarzının yaygın olduğuna
D) Komşularıyla diplomatik ilişkiler kurduklarına
E) Toplumda nitelikli insanların bulunduğuna
![va
INB
10. Gök gürledi, yağmur başladı. İkimiz de islandık,
sırılsıklam olduk. Yakınlarda sığınacak bir yer yoktu ve
sığınacak yerin olmayışına ikimiz de seviniyorduk.
Çevrede sığınacak bir yer olsa belki de oraya koşar, bu
kadar ıslanmazdık. nigi lomila figaet
Bu parçada aşağıda verilenlerden hangisi yoktur?
lidstud ins
A) Yansımadan türemiş eylem
byBİsimden fiil yapım ekips tansmo
Sıralı cümle
D) Kurallı birleşik eylem otevairsy abnimase
E) Edat
HO
11:18
ebechs](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326091726741481-3253073.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Fiillerva
INB
10. Gök gürledi, yağmur başladı. İkimiz de islandık,
sırılsıklam olduk. Yakınlarda sığınacak bir yer yoktu ve
sığınacak yerin olmayışına ikimiz de seviniyorduk.
Çevrede sığınacak bir yer olsa belki de oraya koşar, bu
kadar ıslanmazdık. nigi lomila figaet
Bu parçada aşağıda verilenlerden hangisi yoktur?
lidstud ins
A) Yansımadan türemiş eylem
byBİsimden fiil yapım ekips tansmo
Sıralı cümle
D) Kurallı birleşik eylem otevairsy abnimase
E) Edat
HO
11:18
ebechs
![16. I.
Sen kubbesinde ince bir mozaik arar da
Gezersin kırk asırlık bir mabedin içini
Bizi sarsar bir sülüs yazı görsek duvarda,
Bize heyecan verir bir parça yeşil çini
II.
Bu topraklar ecdadımın ocağı;
Evim, köyüm hep bu yerin bucağı;
İşte vatan, işte Tanrı kucağı.
Ata yurdun, evlat bozmaz, giderim.
Bu şiirlerde aşağıdakilerden hangisi aynı değildir?
he:
A) Oluşturulduğu ölçü türü
B) Şiirde öğreticiliği önemseme
C) Dönemin dil niteliğini yansıtma
D) Kafiye şeması
E) Bağlı bulunduğu edebî gelenek
A bizo
0810:nstes0 G](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326092924686612-905010.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Şiirde Ahenk Unsurları16. I.
Sen kubbesinde ince bir mozaik arar da
Gezersin kırk asırlık bir mabedin içini
Bizi sarsar bir sülüs yazı görsek duvarda,
Bize heyecan verir bir parça yeşil çini
II.
Bu topraklar ecdadımın ocağı;
Evim, köyüm hep bu yerin bucağı;
İşte vatan, işte Tanrı kucağı.
Ata yurdun, evlat bozmaz, giderim.
Bu şiirlerde aşağıdakilerden hangisi aynı değildir?
he:
A) Oluşturulduğu ölçü türü
B) Şiirde öğreticiliği önemseme
C) Dönemin dil niteliğini yansıtma
D) Kafiye şeması
E) Bağlı bulunduğu edebî gelenek
A bizo
0810:nstes0 G
!["Ders esnasında ellerim çenemin altında kilitli, Sör hocalarıma çok ruhani görünmesi gereken bir vaziyetle gözlerimi göğe -pan
cur aralıklarından görünen hakiki gökyüzü- uydurduğum zaman, onlar bunu bir uslanma başlangıcı sanarak sevinirlerdi."
is.
LSL
"Hayattaki ilk hatıranızı yazmağa çalışınız. Bakalım neler bulacaksınız?"
60/09
***********](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326092153862665-1260425.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Zamir"Ders esnasında ellerim çenemin altında kilitli, Sör hocalarıma çok ruhani görünmesi gereken bir vaziyetle gözlerimi göğe -pan
cur aralıklarından görünen hakiki gökyüzü- uydurduğum zaman, onlar bunu bir uslanma başlangıcı sanarak sevinirlerdi."
is.
LSL
"Hayattaki ilk hatıranızı yazmağa çalışınız. Bakalım neler bulacaksınız?"
60/09
***********
![(24
14. İşidüp nâgeh vefâtun cümle insan ağladı
Hey ne insan cümle mahlukât yeksân ağladı
Taşlara başın dögüp deryâ-yi ummân ağladı
Nâle kildi ra'd u yandı berk u baran ağladı
Acidi bu hâl içün kâfir müselmân ağladı
Göge boyandı felek gökde şafak kan ağladı
İstima' oldikda cümle 'ayn-ı a'yân ağladı
Arşa çıkdı bu haber eyvân-ı keyvan ağladı
Çarha girdi nâleler giryan u sûzân ağladı
Ah sultân Mustafâ eyvah sultân Mustafâ
İçerik özellikleri dikkate alındığında bu beyitlerin aşa-
ğıdaki türlerden hangisine ait olduğu söylenebilir?
A) Tevhit
B) Methiye
C) Münacat
D) Mersiye
E) Naat
1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326085918751936-926233.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri(24
14. İşidüp nâgeh vefâtun cümle insan ağladı
Hey ne insan cümle mahlukât yeksân ağladı
Taşlara başın dögüp deryâ-yi ummân ağladı
Nâle kildi ra'd u yandı berk u baran ağladı
Acidi bu hâl içün kâfir müselmân ağladı
Göge boyandı felek gökde şafak kan ağladı
İstima' oldikda cümle 'ayn-ı a'yân ağladı
Arşa çıkdı bu haber eyvân-ı keyvan ağladı
Çarha girdi nâleler giryan u sûzân ağladı
Ah sultân Mustafâ eyvah sultân Mustafâ
İçerik özellikleri dikkate alındığında bu beyitlerin aşa-
ğıdaki türlerden hangisine ait olduğu söylenebilir?
A) Tevhit
B) Methiye
C) Münacat
D) Mersiye
E) Naat
1
![Wost
2. Civan da canına böyle kıyar mı
I
Hasta başını taş yastığa koyar mi
H
Genç geline beyaz kefen uyar mi
IV
|||
Al giy allı kızım şalların hani
V
Bu dizelerdeki altı çizili sözcükler türleri yönün-
den ikişerli eşleştirilirse hangisi dışta kalır?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326091854980471-1285436.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
İsimWost
2. Civan da canına böyle kıyar mı
I
Hasta başını taş yastığa koyar mi
H
Genç geline beyaz kefen uyar mi
IV
|||
Al giy allı kızım şalların hani
V
Bu dizelerdeki altı çizili sözcükler türleri yönün-
den ikişerli eşleştirilirse hangisi dışta kalır?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
![23. Bilimsel ve teknik gelişmelerin gittikçe hızlandığı ve
aynı hızla günlük yaşamımıza girdiği bu dönemde in-
ternetin vazgeçilmezliği açıkça kendini göstermekte-
dir..
O
ZT
Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı aşağıda-
kilerin hangisinde verilmiştir?
A) Dolaylı tümleç- Özne - Zarf tümleci - Yüklem
B) Zarf tümleci - Özne - Zarf tümleci - Yüklem
C) Dolaylı tümleç - Belirtili nesne - Zarf tümleci -
Yüklem
D) Zarf tümleci - Özne - Zarf tümleci - Belirtili nes-
ne - Yüklem
Dolaylı Tümleç- Özne-zarf tümleci - Belirtili nes-
ne - Yüklem](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326092122199802-5327182.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri23. Bilimsel ve teknik gelişmelerin gittikçe hızlandığı ve
aynı hızla günlük yaşamımıza girdiği bu dönemde in-
ternetin vazgeçilmezliği açıkça kendini göstermekte-
dir..
O
ZT
Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı aşağıda-
kilerin hangisinde verilmiştir?
A) Dolaylı tümleç- Özne - Zarf tümleci - Yüklem
B) Zarf tümleci - Özne - Zarf tümleci - Yüklem
C) Dolaylı tümleç - Belirtili nesne - Zarf tümleci -
Yüklem
D) Zarf tümleci - Özne - Zarf tümleci - Belirtili nes-
ne - Yüklem
Dolaylı Tümleç- Özne-zarf tümleci - Belirtili nes-
ne - Yüklem
![26 (1) Vücuda giren bakteri, virüs, mantar veya parazit gibi
küçük organizmalar bulaşıcı hastalıklara neden olur.
(II) Soğuk algınlığı gibi kendiliğinden geçmeyen bazı
bulaşıcı hastalıklar, hastanede yatış ve uzun süreli
tedavi gerektirebilir. (III) Tarih boyunca insanoğlunun
en önemli mücadelelerinden biri bulaşıcı hastalıklarla
yapılmıştır. (IV) Enfeksiyon hastalıkları ile mücadele, tip
dünyasında önde gelen problemlerden biri olarak
değerlendirilmiştir. (V) Tıp, biyoloji, kimya ve us
mühendislik alanlarında yaşanan baş döndürücü
gelişmeler; bulaşıcı hastalıklarla mücadelede yeterli
olmamıştır.
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangileri
ögelerinin sıralanışı bakımından özdeştir?
A) I ve III
B) I ve V
D) III ve IV
E) IV ve V
C) II ve IV
1210](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326071126986144-4015242.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri26 (1) Vücuda giren bakteri, virüs, mantar veya parazit gibi
küçük organizmalar bulaşıcı hastalıklara neden olur.
(II) Soğuk algınlığı gibi kendiliğinden geçmeyen bazı
bulaşıcı hastalıklar, hastanede yatış ve uzun süreli
tedavi gerektirebilir. (III) Tarih boyunca insanoğlunun
en önemli mücadelelerinden biri bulaşıcı hastalıklarla
yapılmıştır. (IV) Enfeksiyon hastalıkları ile mücadele, tip
dünyasında önde gelen problemlerden biri olarak
değerlendirilmiştir. (V) Tıp, biyoloji, kimya ve us
mühendislik alanlarında yaşanan baş döndürücü
gelişmeler; bulaşıcı hastalıklarla mücadelede yeterli
olmamıştır.
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangileri
ögelerinin sıralanışı bakımından özdeştir?
A) I ve III
B) I ve V
D) III ve IV
E) IV ve V
C) II ve IV
1210
!['in ta-
Beyli-
ziyaret
akile-
I
1
250
BY
12, Çınaraltı'ndan sonra ara sokaklardan ilerleyip II. Mah-
mut Çeşmesi'ni görünce bu kendi hâlinde semtin, için-
de ne büyük bir zenginlik sakladığını fark ediyoruz.
Bu cümleyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söy-
lenemez?
A) Öznesi, gizli özne durumundadır.
B) Yüklemi, bir söz öbeğidir.
C) Dolaylı tümleç yoktur.
D) Nesnesinde dönüşlülük zamiri vardır.
E) Zarf tümlecinde zincirleme ad tamlaması vardır.
F.
t
## ##
##](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326064540869886-2279578.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri'in ta-
Beyli-
ziyaret
akile-
I
1
250
BY
12, Çınaraltı'ndan sonra ara sokaklardan ilerleyip II. Mah-
mut Çeşmesi'ni görünce bu kendi hâlinde semtin, için-
de ne büyük bir zenginlik sakladığını fark ediyoruz.
Bu cümleyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söy-
lenemez?
A) Öznesi, gizli özne durumundadır.
B) Yüklemi, bir söz öbeğidir.
C) Dolaylı tümleç yoktur.
D) Nesnesinde dönüşlülük zamiri vardır.
E) Zarf tümlecinde zincirleme ad tamlaması vardır.
F.
t
## ##
##