Lise Türkçe Soruları

ÖĞRETEN SORU EDAT (ILGEÇ) - 11 1. "gibi" edatının oluşturduğu edat öbeği, cümle içinde sıfat ya da zarf olarak kullanılabilir. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "gibi" edati bir sifat öbeği oluşturmuştur? A) Dün yaşananlara o kadar kızmıştı ki odaya girmesiyle şimşek gibi çıkması bir oldu. B) Saatlerce konuştuk ama o yüzüme hiçbir şey anlama- mış gibi bakıyordu. C) Eski bir öğrencimle yolda karşılaştık, aslan gibi bir de- likanlı olduğunu görünce çok duygulandım. D) Dün üzgündü ama bugün çok neşeli olduğunu bülbül gibi şakımasından anladım. E) Duyduklarından çok utandığı belliydi, yanakları alev gibi yanıyordu. 3. Ö (1) Sa için s yaptı "Res eleşt (IV) edeb haya Örne roma Bu bird A) I 4. "Ar eda CAP A) DILG B) C)

10. Geleceğe kalan şiirler, daha çok tüm insanlığı 1 ilgilendiren şiirlerdir. Bunlar insana ait her şeyi ele || alır: ölüm, sevgi, kahramanlık, aşk. ||| IV V Bu parçadaki numaralanmış noktalama işaretle- rinden hangisi yanlış kullanılmıştır? A)T B) II C) III D) IV E)V Diğer Sayfaya Geçini

YAYINEVİ 7. 1. Sarardı gül benzim soldu diyerek Hasret kıyamete kaldı diyerek Hani Ruhsati de n'oldu diyerek Arayıp da buluşunu sevdiğim II. Ben âşıkım el göğüste yüz yerde Gel efendim del sinemi yüz yerde Yaralarım göz göz oldu yüz yerde Demem yaram ne yaradır o yâra İki farklı şiirden alınan bu dörtlüklerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Nazım biçimlerinin farklı olduğu B) Ahengin farklı ölçülerle sağlandığı C) Yarım uyak ve redif kullanıldığı D) Güzelleme türünü örneklendirdiği E) Şiirlerin son dörtlüğünden alındığı

A)) lạ B) Bilinç Akışı C) Geriye Dönüş lç Konuşma E-Bilinç AkışT İç Konuşma Özetleme İç Çözümleme Diyalog 20. Saf şiir anlayışında estetik tavır ön plandadır. Bu anlayıştaki şairler, didaktik bilgiden uzak durup bir şey öğretmeyi değil musikiyle ya da musikinin çağrıştırdığı imgelerle insanın estetik duyarlılığını doyurmayı amaç edinirler. Anlaşılmak için değil; duyulmak, hissedilmek için şiir yazarlar. Aşağıdakilerden hangisi bu parçada sözü edilen anlayışla yazılmış bir şiirden alınmıştır? A) Hiçbir şeyden çekmedi dünyada Nasırdan çektiği kadar; Hatta çirkin yaratıldığından bile O kadar müteessir değildi; Kundurası vurmadığı zamanlarda Seni düşünmek güzel şey, ümitli şey, Dünyanın en güzel sesinden En güzel şarkıyı dinlemek gibi bir şey... Fakat artık ümit yetmiyor bana, Ben artık şarkı dinlemek değil, Şarkı söylemek istiyorum. C) Sakaklarıma kar mi yağdı, ne var Benim mi Allah'ım bu çizgili yüz Ya gözler altındaki mor halkalar Neden böyle düşman görünürsünüz, Yıllar yılı dost bildiğim aynalar D Uydurma söz yapmayız, Yapma yola sapmayız, Türkçeleşmiş, Türkçedir; Eski köke tapmayız. EY Derdini, ekmeğini bölüştüğüm Türküleriyle bizi ağlatan memleketlim. Karadeniz'in Rumelikarı tütünü, Bende türküler oldu ağlamaklı, Bende türküler oldu dizim dizim. 22

8. dinlerdim telaşlı kanunlardan sarışın Türkçeyi nasıl da sevdim ne iştir bilmeden sevmeyi ürkek bir serpinti usulca yoklardı bahçeyi nerde tavus kuşlanı, nerde Müjgân'ın gençliği nasıl da sevdim ne iştir bilmeden sevmeyi S Bu dizeler ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A Imgelere başvurulmuştur. B) Halk şiiri geleneği yansıtılmıştır. Söz sanatlapna yer verilmiştir. D) Düz kafiye şemasından yararlanılmıştır. E Nakaratla şiirde ritim sağlanmıştır.

5. Bir yanda umutların, düşlerin, düşüncelerin Bir yanda aldığını geri vermez koca evren Bak! Bütün ağızlar yutmaya hazır seni Bir noktadan, bir lokmadan başka nesin sen? Bu dizelerde aşağıdaki söz sanatlarından hangisi yoktur? A) Teşbih B Tezat Irsalimesel D) Mecazımürsel E) Tenasup

6. Bir müjde taşır her gün uzaktan bana rüzgâr Elbet gelecek, gelmedi, bir beklediğim var Son beklediğim gelmeden, ölsem de yüzünde Devran bulacak yar ile ağyarı hüznünde Bu dörtlüğün ilk dizesinde hangi söz sanatın yer verilmiştir? Teşhis B) Intak Mecazımürsel Telmih E Tedric có đặn m

AYDIN 21. Kitap; yalnızca bilgi kaynağı, belirli konularda veri toplamak için araç değil. Kitap; aynı zamanda manevi ve estetik zevk veren, kişisel gelişimde lokomotif rolünü üstlenerek öğrenme- yi öğreten, dünyayı tanımamızı sağlayıp hayata bakış açısını genişleten, beyinde bilgilerin filtrelenmesi mekanizmasını ge- liştiren, gözden kaçan ayrıntılara dikkat çeken, parlak fikirler doğuran, empati duygusunu güçlendiren, kendinde bilime, sa- nata, insanlığa sevgiyi bulunduran besindir. Okuma alışkanlık hâlini alıp yaşam tarzına dönüşmedikçe bu besinin de önemi anlaşılamaz. B/ Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden han- gisidir? A) Sadece bilgi toplama aracı olmayan kitaplar, aynı zaman- da estetik ve manevi tatmin sağlar. B) Kitapların değerinin anlaşılabilmesi, kitap okuma alışkanlı- ğının kazanılmasına bağlıdır. C) Dünyayı tanıma ve yaşama bakış açısını genişletmede ki- taplar, en önemli araçlardandır. D) Detaylara odaklanmayı sağlayan kitaplar, gözden kaçan noktalara dikkat çeker. E) Kitapların, bireylerin kişisel gelişimine katkı sağlayarak öğ- renme sürecini desteklediği bilinmelidir.

20. 1. O kadar resim çizmiştir ki kısa sürede bu yönünü geliştirmiştir. II. Nihayetinde babasının isteği üzerine bir resimdeki güvercinin ayaklarını tamamlamış. III. Picasso, okul hayatı boyunca aritmetik problemlerle hiç ilgilenmemiş, sayıların şekilleriyle uğraşmıştır. IV. Babası, bu resmi gördüğünde oğlunun artık olgun bir sanatçı olduğuna inanmış ve bunun üzerine bütün araç gerecini oğluna hediye etmiştir. V. Öğretmeni ders anlattıkça defterine bol bol o şekilleri çizmiştir. olur? Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden anlamlı bir paragraf oluşturulursa baştan ikinci cümle aşağıdakilerden hangisi A) I B) II C) III D) IV E) V Diğer sayfaya geçiniz.

öğretim Kurumları Sınavi Cevap Kağıdı PARENCI BILBILERİ con lar yapar, onların hayatı planlarla geçer. a geçen şeylerin çoğu vakit tam içinde Dünyanın dışına çıkmak değil, dünyanın aslında bu. Urla'da geçenlerde bir sergi da Olmayı Düşünmek" başlığında. Bu - de böyle düşündüm: İçinde olduğum kadar yaşamak... Çoğu insan denizi ir göl manzarası herkesin hoşuna gider. missederim Görsel sanatlar, caz, tip, kalbine dalmazsam, dalgalarını tecrübe a olan, şu an ilgilendiğim ve yarın by için geçerli bu. Merakıma da hakim ye yeni bir evren ortaya çıkmışsa m, içinde olmalıydım. ağıdakilerden hangisi ile in disarida, ründüğünü, bü olumlu yönde ncelerine Isı taşıyor. aygılanırlar. er ile ilgili olarak amaz? i, Amerikalılara göre Sğrenmekten iven gelmektedir. SIMIF SUDE dayanışma ve erini daha çok cuk sağlığı ve irlar. - için güvenilir 11 KURUM RODE 0 000 OGNENCI NO TE KILIK NO/CEP TEL NO CC 100 35-36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Türkçe (1) Teknoloji ne kadar ilerlerse ilerlesin, yazmak, hála farklı ülkelerde yaşayan, farklı kültürlere ait pek çok kişinin en büyük hayallerinden biri olmayı koruyor. (II) Anılarını, deneyimlerini, hikâyelerini paylaşmak isteyen insanlar, yol aramaya devam ediyorlar. (III) Çünkü yazma arzusuna sahip olmak ile sonuç almak arasındaki o uzun köprüyü geçebilmek için doğru adımları atmak, düzenli bir şekilde çaba göstermek gerekiyor. (IV) Yazma hayalini gerçekleştirmenin sirri, Leonardo Da Vinci'ye atfedilen "Basitlik, en yüksek düzeydeki karmaşıklıktır." cümlesiyle bağlantılı. (V) Yazmanın ve sonuç almanın gerçekten bir sırrı var ve bu, söz konusu eylemin stivor en or, 36. Aşağıdakilerden hangisi, bu parçadaki altı çizili cümle ile anlamca aynı doğrultudadır? A) Düşünceler karmaşıklaştıkça yazarın üslubunda anlaşılmaz kelimeler görünmeye başlar. B) Karmaşıklığı aşmanın yolu genellikle sadeliği yakalayan yazarların eserlerini çokça okumaktan geçer. C) Sade bir metin yazabilmek, çoğu zaman anlamca yoğun bir metin yazmakla aynıdır. D) Metinde yabancı sözcüklerin bulunması, ifadelerin süslenmesi kimi zaman yazarın düşüncelerinde yetkinliğe ulaşmamasından kaynaklanır. E) Yazın insanı, sadelikten uzaklaşınca sıradan görüşleri dile getirse dahi anlaşılmayan metinler üretir. Diğer sayfaya geçiniz. OPTIK-4

izin düğününde bizi hizmetçi gibi gez- ktan sonra pek kolay belini doğrultamayacağı muhakkaktı. Okuduğunuz "Yaprak Dökümü” adlı romanın olay örgüsünü aşağıdaki boşluklara yazınız. Şevket'in Ferhunde ile evlenmesi

4. Göksel Baktagir'i sıradan müzik müşterisi tanımaz, tanıyanlar musikide "kalite"ye doğru yolculuğa çıkmış olanlardır mutlaka. Istanbul Sazendeleri Topluluğu ile daha şimdiden markalaşmış derecede kaliteli müzik yapıyor ve işin en güzel tarafı, musikide geleneği en güzel şekilde işleyerek tazeliyor. Eserlerini dinliyorsunuz; hem geleneğe uygun hem de yeni, bambaşka bir şey ve en önemlisi ucuz bir meta gibi durmuyor. Pırıl pırıl eserler, gayet temiz bir yorum, geleneği asrın idrakine havale edip tazelemenin en güzel örnekleri... Türk musikisinin yarınlara kendi kimliği ile taşınması bir gaye ise bu gaye ancak Baktagir gibi sanatçıların eliyle başarılacaktır. Bu parçadan söz konusu sanatçı ve müziğine dair, Geleneği takip ederek onu yeniden yorumlaması II. Sadece nitelikli dinleyicilerin ondan haberdar olması III. Türk müziğini geleceğe aktarabilecek olması özelliklerinden hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I B) Yalnız t D) I ve II C) Yalnız E) I, II ve III

A T 29. Edebiyatın değişimi, sadece kendi sahası içindeki için yeterli değildir. Edebi eser, kişisel hayal dünyasından dinamiklerle açıklanamaz. Bu, edebi eseri izah etmek besiense de yazarın yaşadığı sosyal ortamla yakından ilgilidir. Yazar, birey olarak çevresiyle bir şekilde iletişim halindedir. Bu durum, edebi eserin gelişimini belirleyen temel unsur olarak görülmelidir. Edebî eser, yazarın dünyasıdır; yazarın dünyası ise kendiliğinden oluşan bir yapı değildir. Sosyal doku içinde yaşayan bir insan olarak yazarın bütün kelimeler ve hayaller dünyası, çevresel unsurlara bağlıdır. Bu çevresel unsurlar, yazarın kişisel tecrübeleriyle şekillense de kitlesel değişmelerin etkisinden bağımsız yol alamaz. Aşağıdakilerden hangisi, bu parçada dile getirilen görüşlerle örtüşmektedir? 31. Asia kur ilis Tu ba A) Yazar toplumla ilişkisini azalttıkça onun eseri bir soyut resim tablosu gibi değer kazanır. B) Yazar, edebî eseri üretirken sanatı toplumsal yaşamdan koparıp ayırma çabasıyla çalışan arı bir sanatçı gibi davranamaz. C) Edebî eserde yer bulan ayrıntıları, bıkmaksızın sosyal yaşamda arayan eleştirmenler çoğu zaman yanılmıştır. D) Edebî eserin sanat yönü, gerçek yaşamla eser arasına bir fark koyar hatta onu gerçek yaşamın karşısında konumlandırır. E) Kapalı bir ortamda büyüyen yazarlar, sosyal yaşamda gördüklerinden farklı yaşam öyküleri geliştirmek için uğraşırlar. 30. Yakup Kadri Karaosmanoğlu'nun ünlü romanı Yaban'ın kahramanı Yüzbaşı Celal, savasta varalaningn is

1. Aşağıdakilerden hangisinde isim tamlamasının tamlayanıyla tamlananı yer değiştirmiştir? A) Yolcuyum kuru yaprak misall Rüzgânın önüne katılmışım ben B) Kuşların bakışlarından büyülenip Dalmışım akşamın alacasına C) Ne içindeyim zamanın Ne de büsbütün dışında D) Suların durulduğu an Gör denizin güzelliğini E) Bir rüya uğrunda ben diyar diyar Gölgemin peşinde yürür giderim.

2. Eleştirmen, bir gözün ilk bakışta göremeyeceği, en kuytu köşelere saklanmış güzellikleri arayıp bulur. Eserin karanlık yerlerine tutar. Bunu yapabilmek için de incelediği kişi, eser ya da konuyla ilgili çok kapsamlı bir araştırma yapar, bilgiler toplar. 113 TUDI Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir? A) sağlam-dürbün B) özgün - kafa sıradan - ışık D) klasik - nefes E) basit - ayna

klentisi farklidir alana önem ağlayışı anat ruhsal cılarının yücelme ma olarak an E) Benzer cümlelerle konuyu daha kapsamlı ele almaktadır. 24. Daha çok Fransız yazarların denediği, benim Türkçede dediğim ve gelecekte çok tutulacağını "Özkurmaca" düşündüğüm tür, otobiyografiden farklıdır. Otobiyografi, gerçek yaşam öyküsüdür ve bana göre yazarla okur arasında bir çeşit sözleşmeye dayanıyor. Otobiyografide yazar, bir bakıma, okura hayatıyla ilgili anlattıklarının gerçek olduğunu vaat ediyor. Bu demek değil ki hayatının bütün gerçeklerini anlatıyor ama anlattığı her şeyin gerçek olduğunu taahhüt ediyor. Oysa "Özkurmaca", hayal gücünden kaynaklanan, gerçeklikle pek çok yerde birebir örtüşmeyen bir tür. Yazarın öyle bir taahhüdü yok. "Özkurmaca"da yaşam öyküsü nerede başlayıp nerede bitiyor, kurmaca nerede başlayıp nerede sonlanıyor? Bunu kestirmek pek de kolay değil. Hâlbuki otobiyografi, baştan başa yaşam öyküsüdür. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Tanımlama B) Karşılaştırma C) Tahminde bulunma D) Tanık gösterme E) Kişisel görüşe yer verme Dicer sau de