Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Lise Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
7.
Ad cümlelerinde
kimi zaman ek eylemin 3. tekil kişi ekinin
kullanılmadığı da olur.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu açıklamaya uygun
bir cümle vardır?
A) Karşıdaki dağlar ona heybetli görünürdü.
B) Demir dövmekten başka bildiği bir iş yoktu.
C) Uzaklara giden bu insanlardan haberin var mı?
D) Çalışma hayatı boyunca hep kibar ve efendiydi.
E) Denizin bittiği yerde inanılmaz bir kumsal başlıyordu.
Lise Türkçe
Fiiller
7. Ad cümlelerinde kimi zaman ek eylemin 3. tekil kişi ekinin kullanılmadığı da olur. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu açıklamaya uygun bir cümle vardır? A) Karşıdaki dağlar ona heybetli görünürdü. B) Demir dövmekten başka bildiği bir iş yoktu. C) Uzaklara giden bu insanlardan haberin var mı? D) Çalışma hayatı boyunca hep kibar ve efendiydi. E) Denizin bittiği yerde inanılmaz bir kumsal başlıyordu.
Basılı kitap kendini koruyor ve önemini devam ettiriyor olsa
da dünyada e-kitap gün geçtikçe daha da popüler hâle ge-
liyor.
Bu cümledeki altı çizili sözcüğün cümleye kattığı
anlam aşağıdakilerin hangisinde yoktur?
o
A) Tiyatro sanatı, daha eğitimli bir kesime hitap ediyor gibi
görünmekle birlikte halk arasındaki tanınırlığı gittikçe
artıyor.
B) Moda dergilerinin tanınan yüzü Elina Kovala, modanın
halk kültüründen uzaklaşmaması gerektiğini söyledi.
Sinema sektörünün son yıllarda animasyon filmlere
ağırlık vermesi, çocuk izleyiciyi salonlara çekme çaba-
sının göstergesi.
O
Seramik sanatçısı Esin Gülfidan'ın açtığı sergiler, bu
sanatın toplumda giderek daha bilinir bir alan olması-
nın kapısını aralıyor.
E) Müzik alanında yapılan araştırmalar, halk tarafından
tutulan şarkıların özelliklerini şematik olarak ortaya ko-
yuyor.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Basılı kitap kendini koruyor ve önemini devam ettiriyor olsa da dünyada e-kitap gün geçtikçe daha da popüler hâle ge- liyor. Bu cümledeki altı çizili sözcüğün cümleye kattığı anlam aşağıdakilerin hangisinde yoktur? o A) Tiyatro sanatı, daha eğitimli bir kesime hitap ediyor gibi görünmekle birlikte halk arasındaki tanınırlığı gittikçe artıyor. B) Moda dergilerinin tanınan yüzü Elina Kovala, modanın halk kültüründen uzaklaşmaması gerektiğini söyledi. Sinema sektörünün son yıllarda animasyon filmlere ağırlık vermesi, çocuk izleyiciyi salonlara çekme çaba- sının göstergesi. O Seramik sanatçısı Esin Gülfidan'ın açtığı sergiler, bu sanatın toplumda giderek daha bilinir bir alan olması- nın kapısını aralıyor. E) Müzik alanında yapılan araştırmalar, halk tarafından tutulan şarkıların özelliklerini şematik olarak ortaya ko- yuyor.
y = 3x
Aguin
doğumu
"Cocuk, avucundaki yemleri avluyu dolduran serçe
kuşlarına serpiyordu." cümlesindeki anlatım bo-
zukluğunun nedeni, aşağıdakilerden hangisidir?
A) Anlam belirsizliği
B) Mantık yanlışı
B) Sözcüğün yanlış yerde kullanılması
D) Gereksiz sözcük kullanma
E) Çelişen sözcükler kullanma
9.
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
y = 3x Aguin doğumu "Cocuk, avucundaki yemleri avluyu dolduran serçe kuşlarına serpiyordu." cümlesindeki anlatım bo- zukluğunun nedeni, aşağıdakilerden hangisidir? A) Anlam belirsizliği B) Mantık yanlışı B) Sözcüğün yanlış yerde kullanılması D) Gereksiz sözcük kullanma E) Çelişen sözcükler kullanma 9.
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bo-
zukluğu vardır
A) Sence çağdaş bir yazar, eski bir konuyu açık se-
çik anlatmayı hasıl başarmıştır?
B) Üçyüz sayfalık bo-comanda ne bir olay ne de bir
kahraman bulabilirsiniz.
C) Bir işe yaramayacağını bildiği halde boşuna def
terlerine büyük harflerle özdeyişleri yazıyor.
D) Gerek ruh gerekse beden yönünden hep huzur-
suzluk içinde oldum.
E) Sonbaharın yağmurlarıyla içime işleyen hüzün,
beni şiddetli bir deprem gibi sarsti,
Difer Rout
Lise Türkçe
Dil Bilgisi Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bo- zukluğu vardır A) Sence çağdaş bir yazar, eski bir konuyu açık se- çik anlatmayı hasıl başarmıştır? B) Üçyüz sayfalık bo-comanda ne bir olay ne de bir kahraman bulabilirsiniz. C) Bir işe yaramayacağını bildiği halde boşuna def terlerine büyük harflerle özdeyişleri yazıyor. D) Gerek ruh gerekse beden yönünden hep huzur- suzluk içinde oldum. E) Sonbaharın yağmurlarıyla içime işleyen hüzün, beni şiddetli bir deprem gibi sarsti, Difer Rout
TÜRKÇE PROVASI - 8
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yapısına göre
basit, türemiş ve birleşik sözcükler birlikte kulla-
nılmıştır?
A) Önümüzdeki ay gelmeye çalışacağım.
B) Yollar kapandığı için gelemiyorum.
C) Akşamları televizyon seyretmeyi sevmiyorum.
D) Işine karışılmasını hiç sevmez.
E) Pikniğe gitmeyi çok istiyorlar.
Lise Türkçe
Yapı Bakımından Kelimeler
TÜRKÇE PROVASI - 8 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yapısına göre basit, türemiş ve birleşik sözcükler birlikte kulla- nılmıştır? A) Önümüzdeki ay gelmeye çalışacağım. B) Yollar kapandığı için gelemiyorum. C) Akşamları televizyon seyretmeyi sevmiyorum. D) Işine karışılmasını hiç sevmez. E) Pikniğe gitmeyi çok istiyorlar.
17. Allah'a sığın şahs-i halimin gazabından
Zira yumuşak huylu atın çiftesi pektir
Nush ile yola gelmeyeni etmeli tekdir
Tekdir ile uslanmayanın hakkı kötektir
(Ziya Paşa)
1. irsal-i mesel: Anlatıma güç kazandırmak amacıyla
sözde, yazıda ya da şiirde atasözü, özdeyiş ya da çok bi-
linen, yaygın bir sözü kullanma.
II. Telmih: Geçmişteki bir olaya, ünlü bir kişiye işaret et-
meye, onu anımsatmaya denir.
III. Tecahülüarif: Bir anlam inceliği yaratmak ya da nük-
te yapmak için şairin, çok iyi bildiği bir şeyi bilmiyor gö-
rünerek söz söylemesine denir.
Ziya Paşa'dan alınan bu beyitlerde numaralanmış söz
sanatlarından hangisi kullanılmıştır?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve II
E) II ve III
C)Yalnız III
Yukar
(A) R
20. Sırtın
gibi c
mış y
gü, ça
Altı şe
demis
yı, bir
ruyor
müş
leceğ
lütfen
ti...
Yuka
A) Sa
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri
17. Allah'a sığın şahs-i halimin gazabından Zira yumuşak huylu atın çiftesi pektir Nush ile yola gelmeyeni etmeli tekdir Tekdir ile uslanmayanın hakkı kötektir (Ziya Paşa) 1. irsal-i mesel: Anlatıma güç kazandırmak amacıyla sözde, yazıda ya da şiirde atasözü, özdeyiş ya da çok bi- linen, yaygın bir sözü kullanma. II. Telmih: Geçmişteki bir olaya, ünlü bir kişiye işaret et- meye, onu anımsatmaya denir. III. Tecahülüarif: Bir anlam inceliği yaratmak ya da nük- te yapmak için şairin, çok iyi bildiği bir şeyi bilmiyor gö- rünerek söz söylemesine denir. Ziya Paşa'dan alınan bu beyitlerde numaralanmış söz sanatlarından hangisi kullanılmıştır? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve II E) II ve III C)Yalnız III Yukar (A) R 20. Sırtın gibi c mış y gü, ça Altı şe demis yı, bir ruyor müş leceğ lütfen ti... Yuka A) Sa
TYT/Türkçe
31. Meditasyon, kendi içimizde oynadığımız sinir bozucu oyunları,
kendimizde kabul etmediğimiz yönleri, gizli korkularımızı veya
umutlarımızı dışa vurup bunları yönetebilmek için kendimize
alan yaratmanın bir yoludur. Duygularımızın ve hayatın daha
çok farkında oluruz. Meditasyonun yarattığı alan, bize daha ge-
niş ve panoramik bir bakış açısı sağlamış olur. Tutkulu ve sıcak
bir tavrı da bu aşamada geliştiririz. Böylece birey akıl yönünü
de kullanarak kendini olduğu gibi kabul eder.
Bu sözler aşağıdaki soruların hangisine karşılık söylenmiş
olabilir?
www.e
A Meditasyon, bireyin akıl yönünü de kullanarak bir şeye iste-
yerek veya istemeyerek razı olmasına yol açar mı?
B) Meditasyon, duygularımızın karmaşıklaşmasında nasıl bir
katkı sağlıyor?
Meditasyonun yarattığı olan bize çok mu gerekli?
D) Meditasyonun tutkulu ve sıcak tavrı bizde çocukluk aşama-
mızda mi olur?
E) Meditasyon yaşlılık döneminde kişiye hangi değerleri be-
nimsetiyor?
33.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
TYT/Türkçe 31. Meditasyon, kendi içimizde oynadığımız sinir bozucu oyunları, kendimizde kabul etmediğimiz yönleri, gizli korkularımızı veya umutlarımızı dışa vurup bunları yönetebilmek için kendimize alan yaratmanın bir yoludur. Duygularımızın ve hayatın daha çok farkında oluruz. Meditasyonun yarattığı alan, bize daha ge- niş ve panoramik bir bakış açısı sağlamış olur. Tutkulu ve sıcak bir tavrı da bu aşamada geliştiririz. Böylece birey akıl yönünü de kullanarak kendini olduğu gibi kabul eder. Bu sözler aşağıdaki soruların hangisine karşılık söylenmiş olabilir? www.e A Meditasyon, bireyin akıl yönünü de kullanarak bir şeye iste- yerek veya istemeyerek razı olmasına yol açar mı? B) Meditasyon, duygularımızın karmaşıklaşmasında nasıl bir katkı sağlıyor? Meditasyonun yarattığı olan bize çok mu gerekli? D) Meditasyonun tutkulu ve sıcak tavrı bizde çocukluk aşama- mızda mi olur? E) Meditasyon yaşlılık döneminde kişiye hangi değerleri be- nimsetiyor? 33.
TYT/Türkçe
5. (1) Bu bölge, özelliğini kendine komşu olan ilık denizden alır.
(H)Denizin etkisi yüzey şekillerine ve yükseltiye göre değişir.
(1) Akdeniz iklimi kıyı açıklarından içeriye sokulduğu halde
dağlık yerlerde alçak olan bir şerit üzerinde kendini belli eder.
Eşsiz manzaraların olduğu bu bölgede insanların yaşaması
bakımından büyük farklar seçilir. (V) Dağlık alanlarda kıyı ovalan
arasından bitki şekilleri de farklılık gösterir.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde kişisel
düşünceye yer verilmiştir?
A) I
BUI
C) III
D) IV
EV
7. Top
Lise Türkçe
Anı Türü
TYT/Türkçe 5. (1) Bu bölge, özelliğini kendine komşu olan ilık denizden alır. (H)Denizin etkisi yüzey şekillerine ve yükseltiye göre değişir. (1) Akdeniz iklimi kıyı açıklarından içeriye sokulduğu halde dağlık yerlerde alçak olan bir şerit üzerinde kendini belli eder. Eşsiz manzaraların olduğu bu bölgede insanların yaşaması bakımından büyük farklar seçilir. (V) Dağlık alanlarda kıyı ovalan arasından bitki şekilleri de farklılık gösterir. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde kişisel düşünceye yer verilmiştir? A) I BUI C) III D) IV EV 7. Top
TYT/Türkçe
29. Türkçe Dersi Öğretim Programı'nda, bireysel farklılıkları dik-
kate alan öğrenci merkezli öğrenme modeli benimsenmiştir.
Programin bu anlayışı öğrencilerin bilgi ve becerilerini ölçme ve
değerlendirmede farklı değerlendirme yöntemleri kullanmasını
gerektirmektedir. Türkçe Dersi Öğretim Programı'nda bilgi ve
becerilerin değerlendirilmesinde çoktan seçmeli, boşluk dol-
durma, eşleştirmeli, kısa cevaplı, açık uçlu sorulardan oluşan
testlerin yanında, süreci değerlendirmeye yönelik gözlem form-
ları, öğrenci ürün dosyaları vb. araç ve yöntemler kullanılmak-
tadır. Verilen formlar örnek niteliğinde olup öğretmen tarafından
geliştirilebilir.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
A) Bireysel farklılıklan dikkate alan öğrenci merkezli öğrenme
modeli benimsendiğine
B) Ölçme ve değerlendirmede farklı değerlendirme yöntemleri
kullanılmasının gerektiğine
Verilen formların örnek niteliğinde olduğu ve öğretmen ta-
rafından geliştirilebileceğine
D) Çoktan seçmeli, açık uçlu sorulardan oluşan testlerin yeter-
li olduğuna
E) Süreci değerlendirmeye yönelik gözlem formları, öğrenci
ürün dosyalar, vb. araç ve yöntemler kullanıldığına
TİKOR
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
TYT/Türkçe 29. Türkçe Dersi Öğretim Programı'nda, bireysel farklılıkları dik- kate alan öğrenci merkezli öğrenme modeli benimsenmiştir. Programin bu anlayışı öğrencilerin bilgi ve becerilerini ölçme ve değerlendirmede farklı değerlendirme yöntemleri kullanmasını gerektirmektedir. Türkçe Dersi Öğretim Programı'nda bilgi ve becerilerin değerlendirilmesinde çoktan seçmeli, boşluk dol- durma, eşleştirmeli, kısa cevaplı, açık uçlu sorulardan oluşan testlerin yanında, süreci değerlendirmeye yönelik gözlem form- ları, öğrenci ürün dosyaları vb. araç ve yöntemler kullanılmak- tadır. Verilen formlar örnek niteliğinde olup öğretmen tarafından geliştirilebilir. Bu parçada aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Bireysel farklılıklan dikkate alan öğrenci merkezli öğrenme modeli benimsendiğine B) Ölçme ve değerlendirmede farklı değerlendirme yöntemleri kullanılmasının gerektiğine Verilen formların örnek niteliğinde olduğu ve öğretmen ta- rafından geliştirilebileceğine D) Çoktan seçmeli, açık uçlu sorulardan oluşan testlerin yeter- li olduğuna E) Süreci değerlendirmeye yönelik gözlem formları, öğrenci ürün dosyalar, vb. araç ve yöntemler kullanıldığına TİKOR
TYT DENEME SINAVI
26. Yoga, stres ve endişeyi azaltmanın etkili yollarından biri olabilir.
Adlarının bazılarını doğadan alan, stres yönetimi ve rahatlama
amacı taşıyan ve kontrollü soluk alma egzersizleri olan bir dizi
duruştur. Yakın zamana kadar yoga da meditasyon gibi yabancı
ve egzotik bulunuyordu. Bugün, büyük şehirlerdeki son moda
sağlık kulüplerinden küçük şehirlerdeki yoga eğitim sınıflanna
veya hastane ve kliniklere kadar neredeyse her yerde yoga
derslerinde soluk alma sanatı ve meditasyona ağırlık veriliyor.
Bu parçada söz edilen yoga ile ilgili aşağıdakilerden hangi-
si söylenemez?
A) İnsanların kendi aralarında stres ve endişeyi azaltmanın et-
kili yollarından biri olabileceğine
B) Rahatlama amacı taşıyan ve kontrollü soluk alma egzersiz-
leri olan bir dizi oluşturduğuna
CGünümüze kadar yoganın da meditasyon gibi yabancı ve
egzotik bulunduğuna
G
D Hastane ve kliniklere kadar nerdeyse her yerde yoga ders-
lerinde soluk alma sanatı ve meditasyona ağırlık verildiğine
E) Spor müsabakalarından önce genellikle sporcuların yoga
egzersizleri yaptıklarına
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
TYT DENEME SINAVI 26. Yoga, stres ve endişeyi azaltmanın etkili yollarından biri olabilir. Adlarının bazılarını doğadan alan, stres yönetimi ve rahatlama amacı taşıyan ve kontrollü soluk alma egzersizleri olan bir dizi duruştur. Yakın zamana kadar yoga da meditasyon gibi yabancı ve egzotik bulunuyordu. Bugün, büyük şehirlerdeki son moda sağlık kulüplerinden küçük şehirlerdeki yoga eğitim sınıflanna veya hastane ve kliniklere kadar neredeyse her yerde yoga derslerinde soluk alma sanatı ve meditasyona ağırlık veriliyor. Bu parçada söz edilen yoga ile ilgili aşağıdakilerden hangi- si söylenemez? A) İnsanların kendi aralarında stres ve endişeyi azaltmanın et- kili yollarından biri olabileceğine B) Rahatlama amacı taşıyan ve kontrollü soluk alma egzersiz- leri olan bir dizi oluşturduğuna CGünümüze kadar yoganın da meditasyon gibi yabancı ve egzotik bulunduğuna G D Hastane ve kliniklere kadar nerdeyse her yerde yoga ders- lerinde soluk alma sanatı ve meditasyona ağırlık verildiğine E) Spor müsabakalarından önce genellikle sporcuların yoga egzersizleri yaptıklarına
a
e
<
ì
ANTIKOR
TYT DENEME SINAVI
33. Ülkemizde ev, iş ya da trafik kazaları ve doğal afetler nedeniyle
çok sayıda vatandaşımız yaşamını kaybetmekte ya da engel-
li kalmaktadır. Bu gibi durumlarda olay yerinde her zaman bir
sağlık görevlisi olmayacağı için olaydan etkilenen ya da ortam-
da bulunan kişilerin kendilerine ya da başkalarına yapacakları
ilk yardım uygulamaları son derece önemlidir. Doğru ilk yardım
hayat kurtarır ve herkesin sorumluluğundadır. İnsan yaşamı çok
kıymetli ve bir o kadar da önemlidir. Kısa zamanda bilinçli, ka-
liteli ve doğru ilk yardım uygulamaları engelliliği en aza indire-
cektir.
Yazar bu sözleriyle aşağıdakilerden hangisini vurgulamak-
tadır?
A) İlk yardım uygulamalarının belli yaştaki öğrencilere öğretil-
mesi gerektiğini
B) Kısa bir sürede doğru, bilinçli ve kaliteli ilk yardım uygula-
malarının engelliliği en aza indireceğini
C) Sağlık görevlisi dışındaki kişilerin çoğunun ilk yardımı tam
uygulayamadıklarını
D) Bazılarının ilk yardımda kendisini başkalarından üstün gör-
düğünü
E) İlk yardımda kullanılan bazı ilaçların yetersiz bulduğunu
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
a e < ì ANTIKOR TYT DENEME SINAVI 33. Ülkemizde ev, iş ya da trafik kazaları ve doğal afetler nedeniyle çok sayıda vatandaşımız yaşamını kaybetmekte ya da engel- li kalmaktadır. Bu gibi durumlarda olay yerinde her zaman bir sağlık görevlisi olmayacağı için olaydan etkilenen ya da ortam- da bulunan kişilerin kendilerine ya da başkalarına yapacakları ilk yardım uygulamaları son derece önemlidir. Doğru ilk yardım hayat kurtarır ve herkesin sorumluluğundadır. İnsan yaşamı çok kıymetli ve bir o kadar da önemlidir. Kısa zamanda bilinçli, ka- liteli ve doğru ilk yardım uygulamaları engelliliği en aza indire- cektir. Yazar bu sözleriyle aşağıdakilerden hangisini vurgulamak- tadır? A) İlk yardım uygulamalarının belli yaştaki öğrencilere öğretil- mesi gerektiğini B) Kısa bir sürede doğru, bilinçli ve kaliteli ilk yardım uygula- malarının engelliliği en aza indireceğini C) Sağlık görevlisi dışındaki kişilerin çoğunun ilk yardımı tam uygulayamadıklarını D) Bazılarının ilk yardımda kendisini başkalarından üstün gör- düğünü E) İlk yardımda kullanılan bazı ilaçların yetersiz bulduğunu
kin
mini
On-
ra
an-
sa-
wor
ati-
an
a-
ar
ca
ra
1-
ANTIKOR
TYT DENEME SINAVI
35 ve 36. sorulan bu parçaya göre cevaplayınız.
Akran, çocuk ya da ergenlerde aynı yaş gruplarını ifade eden bir
kavramdır. Akranları ile olumlu ilişkiler geliştirme, çocukların ye
gençlerin sosyal gelişimi için oldukça önemlidir. Kurulan bu ili
kilerde bireyler paylaşmayı, iletişimi ve sorun çözmeyi öğrenir.
Bu öğretilerini hayatları boyunca kullanırlar. Genelde akranlarla
kurulan ilişkiler eşit düzeydedir. Akranlar bu ilişkiden çoğun
lukla aynı ölçüde yararlanır ve ilişkiye katkıda bulunur. Taraf-
lar arasındaki genel güç dengesi bireyin gelişiminde önemlidir
Bahsedilen güç dengesindeki bozulma, akran örselemesi veya
akran zorbalığı adıyla toplumsal yaşantının sürdürüldüğü her
ortamda kendini gösteren önemli bir sorundur.
35. Bu parçadan hareketle akranlıkla ilgili aşağıdakilerden
hangisine ulaşılabilir?
A) Cocukların ve gençlerin akranlarıyla geliştirdiği olumlu iliş-
kiler, onların sosyal gelişimi için çok önemlidir.
B) Toplumsal yaşamın dışında her ortamda kendini gösteren
önemli bir sorundur.
C) Kendi yaş gruplarının dışında ebeveynlerle ilgili bir kavram-
dır.
D) Akranlar arasında kurulan ilişkilerin genelde bencillikle eşit
düzeyde olduğu görülmektedir.
E) Akranlar arasındaki çıkar çatışması gençlerin daha güçlü
bir birey olmasını sağlar.
TY
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
kin mini On- ra an- sa- wor ati- an a- ar ca ra 1- ANTIKOR TYT DENEME SINAVI 35 ve 36. sorulan bu parçaya göre cevaplayınız. Akran, çocuk ya da ergenlerde aynı yaş gruplarını ifade eden bir kavramdır. Akranları ile olumlu ilişkiler geliştirme, çocukların ye gençlerin sosyal gelişimi için oldukça önemlidir. Kurulan bu ili kilerde bireyler paylaşmayı, iletişimi ve sorun çözmeyi öğrenir. Bu öğretilerini hayatları boyunca kullanırlar. Genelde akranlarla kurulan ilişkiler eşit düzeydedir. Akranlar bu ilişkiden çoğun lukla aynı ölçüde yararlanır ve ilişkiye katkıda bulunur. Taraf- lar arasındaki genel güç dengesi bireyin gelişiminde önemlidir Bahsedilen güç dengesindeki bozulma, akran örselemesi veya akran zorbalığı adıyla toplumsal yaşantının sürdürüldüğü her ortamda kendini gösteren önemli bir sorundur. 35. Bu parçadan hareketle akranlıkla ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir? A) Cocukların ve gençlerin akranlarıyla geliştirdiği olumlu iliş- kiler, onların sosyal gelişimi için çok önemlidir. B) Toplumsal yaşamın dışında her ortamda kendini gösteren önemli bir sorundur. C) Kendi yaş gruplarının dışında ebeveynlerle ilgili bir kavram- dır. D) Akranlar arasında kurulan ilişkilerin genelde bencillikle eşit düzeyde olduğu görülmektedir. E) Akranlar arasındaki çıkar çatışması gençlerin daha güçlü bir birey olmasını sağlar. TY
ANTIKOR
32. Lewis Carroll çok ama çok yetenekli bir yazardır ve Virginia
Woolf, Stephen King gibi birçok yazar onun hayranıdır. Car-
roll, Oxford'daki öğreniminden sonra matematik öğretmenliği
yapmıştır. 10 yaşındaki bir kız çocuğu Carroll için çok önemli
bir role sahiptir. Bu çocuk dekanın hızı Alice Lidell'dir. Carroll,
Alice ve onun kız kardeşleriyle birlikte Thames Nehri'nde bir
tekne gezintisi yapmış ve bu sırada kızlara bir öykü anlatmıştır.
Bu öykü, tavşan deliğine düşen Alice hakkında... Gerisi zaten
biliniyor; hem de gerçek Alice Carroll'ın bu öyküyü bir kenara
yazmasını istediği için iki yıl sonra Alice Lidell'e elle yazılmış ve
resimlerle bezenmiş ithaflı bir kitap geliyor: "Bir yaz gününün
anısı olarak sevimli bir çocuğa Noel armağanı." Bir yıl sonra
ALICE HARİKALAR DİYARINDA kitap olarak yayımlanmıştır.
Bu parçada yazar Lewis Carroll ile ilgili olarak aşağıdaki-
lerden hangisine değinmemiştir?
A) Çok yetenekli bir yazar olduğu gibi birçok yazarın da ona
hayran olduğuna
BY Toplum sorunlarını ortaklaşa çözmeye yol gösteren birçok
eser verdiğine
C) Oxford'daki öğreniminden sonra matematik öğretmenliği
yaptığına
Thames Nehri'nde tekne gezintisi sırasında kızlara bir öykü
anlattığına
Bir yaz gününün anısı olarak sevimli bir çocuğa Noel arma-
ganı ALICE HARİKALAR DİYARINDA'nın bir yıl sonra kitap
olarak yayımlandığına
11
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
ANTIKOR 32. Lewis Carroll çok ama çok yetenekli bir yazardır ve Virginia Woolf, Stephen King gibi birçok yazar onun hayranıdır. Car- roll, Oxford'daki öğreniminden sonra matematik öğretmenliği yapmıştır. 10 yaşındaki bir kız çocuğu Carroll için çok önemli bir role sahiptir. Bu çocuk dekanın hızı Alice Lidell'dir. Carroll, Alice ve onun kız kardeşleriyle birlikte Thames Nehri'nde bir tekne gezintisi yapmış ve bu sırada kızlara bir öykü anlatmıştır. Bu öykü, tavşan deliğine düşen Alice hakkında... Gerisi zaten biliniyor; hem de gerçek Alice Carroll'ın bu öyküyü bir kenara yazmasını istediği için iki yıl sonra Alice Lidell'e elle yazılmış ve resimlerle bezenmiş ithaflı bir kitap geliyor: "Bir yaz gününün anısı olarak sevimli bir çocuğa Noel armağanı." Bir yıl sonra ALICE HARİKALAR DİYARINDA kitap olarak yayımlanmıştır. Bu parçada yazar Lewis Carroll ile ilgili olarak aşağıdaki- lerden hangisine değinmemiştir? A) Çok yetenekli bir yazar olduğu gibi birçok yazarın da ona hayran olduğuna BY Toplum sorunlarını ortaklaşa çözmeye yol gösteren birçok eser verdiğine C) Oxford'daki öğreniminden sonra matematik öğretmenliği yaptığına Thames Nehri'nde tekne gezintisi sırasında kızlara bir öykü anlattığına Bir yaz gününün anısı olarak sevimli bir çocuğa Noel arma- ganı ALICE HARİKALAR DİYARINDA'nın bir yıl sonra kitap olarak yayımlandığına 11
TYT/Türkçe
34. Cervantes'in yaşam öyküsü ilahiyat öğrenimiyle sakin sakin
başlıyor ama sonra bir kavgaya kansan Cervantes, hasmini
yaralıyor ve cezadan kurtulmak için yurt dışına kaçıyor. On-
celeri İtalya'da yaşıyor, oda hizmetçisi olarak çalıştıktan sonra
sahte bir isimle İspanyol donanmasında asker oluyor. Cervan-
tes 1571'de İnebahti Savaşı'nda Osmanlı ordusuna karşı sa-
vaşıyor. Aslında hasta ve güverteye bile çıkmaması gerekiyor
ama gerçek bir maceracı olarak kendini çatışmanın içine ati-
yor. Göğsünden vurulan yazar sol elini de kaybediyor. Bundan
sonra Cervantes'e "Lepontolu tek elli" de deniyor. Donanma-
da subay olan Cervantes'in gemisini günün birinde korsanlar
ele geçiriyor ve onu esir alarak Cezayir'e götürüyor. Defalarca
kaçmaya çalışsa da her defasında yakalanıyor. Beş yıl sonra
nihayet serbest bırakılıyor.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
A) Cervantes'in yaşam öyküsünün ilahiyat öğrenimiyle başla-
dığına
B) Cervantes'in 1571 de inebahtı Savaşı'na fiilen katılıp Os-
manlı ordusuna karşı savaştığına
C) Hasta olduğu ve güverteye bile çıkmaması gerektiği için
karada kalıp çatışmanın içine girmediğine
D) Defalarca kaçmaya yeltense de her defasında yakalandığı-
na
E) Belli bir müddet sonra esir olarak götürüldüğü Cezayir'de
serbest bırakıldığına
Lise Türkçe
Dünya Edebiyatında Romanın Tarihçesi
TYT/Türkçe 34. Cervantes'in yaşam öyküsü ilahiyat öğrenimiyle sakin sakin başlıyor ama sonra bir kavgaya kansan Cervantes, hasmini yaralıyor ve cezadan kurtulmak için yurt dışına kaçıyor. On- celeri İtalya'da yaşıyor, oda hizmetçisi olarak çalıştıktan sonra sahte bir isimle İspanyol donanmasında asker oluyor. Cervan- tes 1571'de İnebahti Savaşı'nda Osmanlı ordusuna karşı sa- vaşıyor. Aslında hasta ve güverteye bile çıkmaması gerekiyor ama gerçek bir maceracı olarak kendini çatışmanın içine ati- yor. Göğsünden vurulan yazar sol elini de kaybediyor. Bundan sonra Cervantes'e "Lepontolu tek elli" de deniyor. Donanma- da subay olan Cervantes'in gemisini günün birinde korsanlar ele geçiriyor ve onu esir alarak Cezayir'e götürüyor. Defalarca kaçmaya çalışsa da her defasında yakalanıyor. Beş yıl sonra nihayet serbest bırakılıyor. Bu parçada aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Cervantes'in yaşam öyküsünün ilahiyat öğrenimiyle başla- dığına B) Cervantes'in 1571 de inebahtı Savaşı'na fiilen katılıp Os- manlı ordusuna karşı savaştığına C) Hasta olduğu ve güverteye bile çıkmaması gerektiği için karada kalıp çatışmanın içine girmediğine D) Defalarca kaçmaya yeltense de her defasında yakalandığı- na E) Belli bir müddet sonra esir olarak götürüldüğü Cezayir'de serbest bırakıldığına
DE CATI
i Özne-Yüklem İlişkisi
Test
19
Aşağıdaki cümlelerin hangisinin yüklemi "nesne-yük-
lem" ilişkisi bakımından diğerlerinden farklıdır?
A) Her iki takım da soruları doğru yanıtladı. isim
B) Bir fincanın kırk yıl hatrı vardır, derler.
C) Son kitabının gelirini bir vakfa bağışladı. gecisk
D) Ören yerleri gezmek istiyoruz. eals).
E Bebek, çığlık çığlığa ağlıyordu. geissa
ettligen
oldurga
geçişil
gecissic
1. (1) Bir
dil kay
yazılm
yorum
ortam
gibi
MA
Yuka
mi e
AY
Est
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
DE CATI i Özne-Yüklem İlişkisi Test 19 Aşağıdaki cümlelerin hangisinin yüklemi "nesne-yük- lem" ilişkisi bakımından diğerlerinden farklıdır? A) Her iki takım da soruları doğru yanıtladı. isim B) Bir fincanın kırk yıl hatrı vardır, derler. C) Son kitabının gelirini bir vakfa bağışladı. gecisk D) Ören yerleri gezmek istiyoruz. eals). E Bebek, çığlık çığlığa ağlıyordu. geissa ettligen oldurga geçişil gecissic 1. (1) Bir dil kay yazılm yorum ortam gibi MA Yuka mi e AY Est
11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinin yükleminde işi karşı-
lıklı yapma anlamı vardır?
istes
ula
L
A) Yangın zili çalınca tüm sınıf bir anda kaçıştı okul bah-
Birlikte
çesine doğru.
B) Dövüşen komşuları barıştırmak için herkes seferber
oldu.
C) Müdür, derslere her gün geç kalan öğrencileri yanına
çağırdı ve onlara çıkıştı. koslikli
D) İlkokul arkadaşlarımla neredeyse 10 yıldır hiç görüş-
müyoruz.
Yalan söylemek istemediği için bazen komik olur ve
onun bu durumuna gülüşürüz. Birlikte
Lise Türkçe
Fiiller
11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinin yükleminde işi karşı- lıklı yapma anlamı vardır? istes ula L A) Yangın zili çalınca tüm sınıf bir anda kaçıştı okul bah- Birlikte çesine doğru. B) Dövüşen komşuları barıştırmak için herkes seferber oldu. C) Müdür, derslere her gün geç kalan öğrencileri yanına çağırdı ve onlara çıkıştı. koslikli D) İlkokul arkadaşlarımla neredeyse 10 yıldır hiç görüş- müyoruz. Yalan söylemek istemediği için bazen komik olur ve onun bu durumuna gülüşürüz. Birlikte