Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Lise Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
biri-
rimi
imi
ce
e
u
10:46
a
Paragrafta Yorum - I
TEST 16
3. Yaşamak güzel şey doğrusul Derin derin solu-
yorum hayatı ve nefes aldığım havayı. Dünya
çok güzel bir yer bence. Durduğum yerden son-
suzluğa doğru bakıyorum ve uzaktan bir yerler-
den hayal ettiğim denizin sesi geliyor, dalgalar,
kıyıya vurup içimdeki duygulara seslenerek geri
çekiliyor. Bir yaz rüzgârı esiyor dünyayı tekrar
yaratacak gibi. Bir müzik geliyor etraftan bir yer-
den, yumuşacık ruhuma dokunuyor. Sokakta
yokuştan inen çocuklar koşturuyor bağıra ça-
ğıra, onların sesi neşemi artırıyor. Bir arkadaş
grubu kahve içiyor karşıda bir yerlerde, koyu
sohbetlere dalmışlar. Mis gibi bir kurabiye koku-
su duyuyorum, sanki annemin kurabiyesi gibi.
Aldığım nefes, baktığım her yer benim için gü-
zel şey doğrusu.
Bu parçada;
1.
Umut,
II. Özlem,
III. Huzur
duygularından hangileri belirgindir?
A) Yalnız I B) Yalnız II
D) I ve II
Çözümü nasıl buldun?
|||
C) Yalnız III
E) I ve Ill
O
LTE1%93
r
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
biri- rimi imi ce e u 10:46 a Paragrafta Yorum - I TEST 16 3. Yaşamak güzel şey doğrusul Derin derin solu- yorum hayatı ve nefes aldığım havayı. Dünya çok güzel bir yer bence. Durduğum yerden son- suzluğa doğru bakıyorum ve uzaktan bir yerler- den hayal ettiğim denizin sesi geliyor, dalgalar, kıyıya vurup içimdeki duygulara seslenerek geri çekiliyor. Bir yaz rüzgârı esiyor dünyayı tekrar yaratacak gibi. Bir müzik geliyor etraftan bir yer- den, yumuşacık ruhuma dokunuyor. Sokakta yokuştan inen çocuklar koşturuyor bağıra ça- ğıra, onların sesi neşemi artırıyor. Bir arkadaş grubu kahve içiyor karşıda bir yerlerde, koyu sohbetlere dalmışlar. Mis gibi bir kurabiye koku- su duyuyorum, sanki annemin kurabiyesi gibi. Aldığım nefes, baktığım her yer benim için gü- zel şey doğrusu. Bu parçada; 1. Umut, II. Özlem, III. Huzur duygularından hangileri belirgindir? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve II Çözümü nasıl buldun? ||| C) Yalnız III E) I ve Ill O LTE1%93 r
16
Bir Kalır uzun resimlerde anısı sakallarımızın
Urban içinde Üşüyüp Üşüyüp kaldığımızın
Bir Kalır yanık yağlar kokusu şehirlerde
Uzun nehirlere binip uzaklaşmadıkça
Bir Kalır yabancı yataklarda o oteller
Meydanlar heykeller sizin olmadığınız o her yer
23. Biçim ve içerik özellikleri göz önünde bulun-
durulduğunda bu şiirin aşağıdaki şairlerder
hangisine ait olduğu söylenebilir?
p
A) Orhan Veli Kanık
B) Orhan Şaik Gökyay
C) Ataol Behramoğlu
D) Ahmet Kutsi Tecer
E) Turgut Uyar
Lise Türkçe
Yazım Kuralları
16 Bir Kalır uzun resimlerde anısı sakallarımızın Urban içinde Üşüyüp Üşüyüp kaldığımızın Bir Kalır yanık yağlar kokusu şehirlerde Uzun nehirlere binip uzaklaşmadıkça Bir Kalır yabancı yataklarda o oteller Meydanlar heykeller sizin olmadığınız o her yer 23. Biçim ve içerik özellikleri göz önünde bulun- durulduğunda bu şiirin aşağıdaki şairlerder hangisine ait olduğu söylenebilir? p A) Orhan Veli Kanık B) Orhan Şaik Gökyay C) Ataol Behramoğlu D) Ahmet Kutsi Tecer E) Turgut Uyar
Paragrafta Yorum IV
50 Filmlerde, sanki sinemanın doğuşuna şahit
oluyormuşuz ve ilk hareketli görüntünün or-
taya çıkışı sürekli yenileniyormuş hissi yaşa-
dığımız pek çok anı düşünüyorum. Yalnızca
bu doğuşuna şahit olmakla kalmıyoruz, aynı
zamanda üzerimizde müthiş bir izlenim de
bırakıyor. Bu, öyle bir izlenim ki bizi bir anlam-
sal durumun gerektirdiği herhangi bir şeyi çok
daha ötesine doğrudan taşıyabilme meziyeti-
ne sahip. Bunun en meşhur örneklerinden biri
Einstein'ın Potemkin Zırhlısı filmindeki aslan
heykellerinin şahlanışı.
Bu parçada altı çizili sözcük grubuyla
filmle ilgili olarak anlatılmak istenen aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
A) Bir olgunun ilk defa ortaya çıkışı gibi gös-
terilmesini sağladığı
B) Belirsiz bir maddenin uzağına direkt ulaş-
tırabilme gücünün bulunduğu
Paragraf
ken dikk
kenler ş
C) Hayal dünyasını sınırsız bir şekilde geniş-
lettiği
• Parag
ken
doğr
mali
D) Dehşetli, korkunç görsellere sahip olduğu
E) Görüntüleri tekrarlamak, bir daha yapmak
gücünün kalıcı olduğu
• Soru
baş
ne
niç
için
ca
So
da
d
F
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
Paragrafta Yorum IV 50 Filmlerde, sanki sinemanın doğuşuna şahit oluyormuşuz ve ilk hareketli görüntünün or- taya çıkışı sürekli yenileniyormuş hissi yaşa- dığımız pek çok anı düşünüyorum. Yalnızca bu doğuşuna şahit olmakla kalmıyoruz, aynı zamanda üzerimizde müthiş bir izlenim de bırakıyor. Bu, öyle bir izlenim ki bizi bir anlam- sal durumun gerektirdiği herhangi bir şeyi çok daha ötesine doğrudan taşıyabilme meziyeti- ne sahip. Bunun en meşhur örneklerinden biri Einstein'ın Potemkin Zırhlısı filmindeki aslan heykellerinin şahlanışı. Bu parçada altı çizili sözcük grubuyla filmle ilgili olarak anlatılmak istenen aşa- ğıdakilerden hangisidir? A) Bir olgunun ilk defa ortaya çıkışı gibi gös- terilmesini sağladığı B) Belirsiz bir maddenin uzağına direkt ulaş- tırabilme gücünün bulunduğu Paragraf ken dikk kenler ş C) Hayal dünyasını sınırsız bir şekilde geniş- lettiği • Parag ken doğr mali D) Dehşetli, korkunç görsellere sahip olduğu E) Görüntüleri tekrarlamak, bir daha yapmak gücünün kalıcı olduğu • Soru baş ne niç için ca So da d F
3
5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük ha
eki almamıştır?
A) Ağlaya ağlaya gözlerinin altı şişmişti.
B) Ağlamaya bile artık mecalim kalmadı.
C) Şehirde sokağa çıkma yasağı vardı.
D) Hayata bakış açısı son zamanlarda değişti.
E) Okula gitmek için çantasını hazırladı.
9
Lise Türkçe
Ek
3 5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük ha eki almamıştır? A) Ağlaya ağlaya gözlerinin altı şişmişti. B) Ağlamaya bile artık mecalim kalmadı. C) Şehirde sokağa çıkma yasağı vardı. D) Hayata bakış açısı son zamanlarda değişti. E) Okula gitmek için çantasını hazırladı. 9
n hangi
ararlan-
soru yar-
buldura-
CI
pları
ıdakiler-
eğinilme-
ıdakiler-
ur?
ağıdaki-
çıkarıla-
4. Dragon uzay aracının acil kaçış sistemi, fırlat-
ma strasında roketlerde bir sorun ortaya çıkma-
si durumunda astronotların güvenli bir biçimde
yeryüzüne dönmesini sağlayabilecek şekilde
tasarlanmıştır. 19 Ocak'ta gerçekleştirilen test
sırasında Dragon uzay aracının acil kaçış sis-
temi, fırlatmadan 1,5 dakika sonra etkin hâle
geldi. İlk olarak uzay aracı roketten ayrıldı, daha
sonra üzerindeki motorlar ateşlendi, paraşütler
açıldı ve Dragon uzay aracı, Atlantik Okyanu-
su'nun Florida kıyılarına yakın bir bölüme indi.
Bu parçada Dragon'un;
I. Sorun odaklı olması,
II. Bilimsel bir çalışma sonucu oluşturulması,
III. Oluşum aşamalarının birçok testten geç-
mesi
özelliklerinden hangileri yoktur?
A) Yalnız I
Yalnız/ll
DI vel
C) Yalnız III
EN ve III
TYT TÜM DERSLER SORU BANKASI
47
TÜMLER YAYINLARI
TL
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
n hangi ararlan- soru yar- buldura- CI pları ıdakiler- eğinilme- ıdakiler- ur? ağıdaki- çıkarıla- 4. Dragon uzay aracının acil kaçış sistemi, fırlat- ma strasında roketlerde bir sorun ortaya çıkma- si durumunda astronotların güvenli bir biçimde yeryüzüne dönmesini sağlayabilecek şekilde tasarlanmıştır. 19 Ocak'ta gerçekleştirilen test sırasında Dragon uzay aracının acil kaçış sis- temi, fırlatmadan 1,5 dakika sonra etkin hâle geldi. İlk olarak uzay aracı roketten ayrıldı, daha sonra üzerindeki motorlar ateşlendi, paraşütler açıldı ve Dragon uzay aracı, Atlantik Okyanu- su'nun Florida kıyılarına yakın bir bölüme indi. Bu parçada Dragon'un; I. Sorun odaklı olması, II. Bilimsel bir çalışma sonucu oluşturulması, III. Oluşum aşamalarının birçok testten geç- mesi özelliklerinden hangileri yoktur? A) Yalnız I Yalnız/ll DI vel C) Yalnız III EN ve III TYT TÜM DERSLER SORU BANKASI 47 TÜMLER YAYINLARI TL
11. Dolomitler, İtalya'nın kuzey batısında yer alan dağlık bir
bölgedir. Tarihsel olarak Avusturya'yla iç içe geçmiş
11
olmasının etkisiyle bu yörede Almancanın da hâkimiyeti
IV
söz konusudur. Öyle ki her dağın, her gölün, her kasa-
V
banın İtalyanca ve Almanca olmak üzere iki ismi bulun-
maktadır.
Bu parçadaki numaralanmış bölümlerin hangisinde
yazım yanlışı vardır?
A)
B) !!
C) Ilt
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Yazım Kuralları
11. Dolomitler, İtalya'nın kuzey batısında yer alan dağlık bir bölgedir. Tarihsel olarak Avusturya'yla iç içe geçmiş 11 olmasının etkisiyle bu yörede Almancanın da hâkimiyeti IV söz konusudur. Öyle ki her dağın, her gölün, her kasa- V banın İtalyanca ve Almanca olmak üzere iki ismi bulun- maktadır. Bu parçadaki numaralanmış bölümlerin hangisinde yazım yanlışı vardır? A) B) !! C) Ilt D) IV E) V
9. Divanü Lügati't-Türk ile ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisi yanlıştır?
A) Araplara Türkçeyi öğretmek ve Türkçenin Arapça
kadar zengin bir dil olduğunu göstermek için Arapça
yazılmıştır.
BY Eserde 8.000'e yakın Türkçe sözcük vardır ve bunların
açıklaması Arapça olarak yapılmıştır.
Nap
İslam etkisindeki Türk edebiyatının ilk eseridir.
id iblip esum
D1072-1074 yıllarında Kaşgarlı Mahmut tarafından
yazılan eser, Abbasi Halifesi El-Muktedî Bi-Emrillah'a
sunulmuştur.
Opsöleigned
Disbios
Dünyada tek nüshası olan eserde, İslam öncesi
döneme ait koşuk, sagu, sav örnekleri vardır.
Lise Türkçe
Divan Şiiri Sanatçıları
9. Divanü Lügati't-Türk ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) Araplara Türkçeyi öğretmek ve Türkçenin Arapça kadar zengin bir dil olduğunu göstermek için Arapça yazılmıştır. BY Eserde 8.000'e yakın Türkçe sözcük vardır ve bunların açıklaması Arapça olarak yapılmıştır. Nap İslam etkisindeki Türk edebiyatının ilk eseridir. id iblip esum D1072-1074 yıllarında Kaşgarlı Mahmut tarafından yazılan eser, Abbasi Halifesi El-Muktedî Bi-Emrillah'a sunulmuştur. Opsöleigned Disbios Dünyada tek nüshası olan eserde, İslam öncesi döneme ait koşuk, sagu, sav örnekleri vardır.
man yirm
manlar seninle ne
mış bir sözcük yoktur?
2. Aşağıdaki dizelerin hangisinde "belirtme durum eki
A) Hatırlar bir gün bir camı açtığını
Duran bir bulutu, bir kuş uçtuğunu
B) Ey unutuş! kapat artık pencereni
Çoktan derinliğine çekmiş deniz beni
C) Ebedi aşığın dönüşünü bekler
Yalan yeminlerin tanığı çiçekler
D) Bir gülüşü olsun görülmemiş kadın
Nasıl ölümsüzsün aynasında aşkın
Ve körler gibi sanki elleriyle derinde
Yitmiş hayallerini arıyorlardı yer yer
Lise Türkçe
Ek
man yirm manlar seninle ne mış bir sözcük yoktur? 2. Aşağıdaki dizelerin hangisinde "belirtme durum eki A) Hatırlar bir gün bir camı açtığını Duran bir bulutu, bir kuş uçtuğunu B) Ey unutuş! kapat artık pencereni Çoktan derinliğine çekmiş deniz beni C) Ebedi aşığın dönüşünü bekler Yalan yeminlerin tanığı çiçekler D) Bir gülüşü olsun görülmemiş kadın Nasıl ölümsüzsün aynasında aşkın Ve körler gibi sanki elleriyle derinde Yitmiş hayallerini arıyorlardı yer yer
er alan ana
yargı bildirir
arçanın
Delirlenir-
amami dik
alidir fakat
genellikle
bulunur
-ketli
D
8. Sözlük yazmak, çok meşakkatli bir iştir; itina ve
dikkat isteyen bir uğraştır. Kelimeleri metin bağ-
lamında anlamlandırmak ve değerlendirmek
gerekir. Bir metindeki anlamda, o metni oluş-
turan kelimelerin ortak görevi vardır. Metin için-
deki bir kelimeye anlam verirken anlam verilen
kelime lehine düşünmek riski her zaman ihtimal
dâhilindedir. Birden fazla anlamı olan kelime-
lerin farklı anlamları en doğru şekilleri ile metin
bağlamından ve o kelimenin değişik dillerdeki
kullanımları karşılaştırılarak tespit edilmelidir.
Bu da her kelime için onlarca fiş düzenlemesi
yapmak gerekiyor demektir.
B 7. A
rinda yerl
ten günümüze kadar
E) Günümüzde fabrikalaşmanın fazla gelişe-
bilmesi için buhar gücüyle çalışan araçlar
üzerinde daha fazla çalışma yapılmaktadır.
Bu parçadan yola çıkılarak sözlük yazmak
için aşağıdakilerden hangisinin yapılması-
nın gerekli olduğu söylenemez?
A) Dikkatli olmak
B) Özenli olmak
C) Kelimeleri cümledeki anlamıyla yorumla-
mak
D) Bir kelimenin birden fazla anlamı olduğunu
göz önünde bulundurmak
E) Kelime düzenlemeleri yapılırken imece
usulü davranmak
8. E
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
er alan ana yargı bildirir arçanın Delirlenir- amami dik alidir fakat genellikle bulunur -ketli D 8. Sözlük yazmak, çok meşakkatli bir iştir; itina ve dikkat isteyen bir uğraştır. Kelimeleri metin bağ- lamında anlamlandırmak ve değerlendirmek gerekir. Bir metindeki anlamda, o metni oluş- turan kelimelerin ortak görevi vardır. Metin için- deki bir kelimeye anlam verirken anlam verilen kelime lehine düşünmek riski her zaman ihtimal dâhilindedir. Birden fazla anlamı olan kelime- lerin farklı anlamları en doğru şekilleri ile metin bağlamından ve o kelimenin değişik dillerdeki kullanımları karşılaştırılarak tespit edilmelidir. Bu da her kelime için onlarca fiş düzenlemesi yapmak gerekiyor demektir. B 7. A rinda yerl ten günümüze kadar E) Günümüzde fabrikalaşmanın fazla gelişe- bilmesi için buhar gücüyle çalışan araçlar üzerinde daha fazla çalışma yapılmaktadır. Bu parçadan yola çıkılarak sözlük yazmak için aşağıdakilerden hangisinin yapılması- nın gerekli olduğu söylenemez? A) Dikkatli olmak B) Özenli olmak C) Kelimeleri cümledeki anlamıyla yorumla- mak D) Bir kelimenin birden fazla anlamı olduğunu göz önünde bulundurmak E) Kelime düzenlemeleri yapılırken imece usulü davranmak 8. E
4. Mevlana'nın dünyadaki zenginlik, makam, şöhret ve kon-
for unsurlarıyla ilgili yaklaşımlarımızda deniz feneri gibi yol
gösterecek güzel bir sözünü hatırladım. Şöyle diyor hazret:
"İnsan, bir gemidir; dünya ise uçsuz bucaksız bir denizdir;
gemi, denizi içine alırsa batar; dışında tutarsa yüzer."
Bu parçada Mevlana'dan aktarılan söz ile aşağıdakiler-
den hangisi anlamca en yakındır?
A) Dünyalığa sahip olmayla ait olma arasındaki dengeyi
kopamak gerekir.
B) Dünyanıp faniliğini bilmek, insanın yüreğine esenlik
veren bir referans noktasıdır.
C) Dünyanın varlığına sevinmek de yokluğuna yerinmek
de çok anlamlı değildir.
Dünyanın en muzaffer komutanı, dünyalığın peşinde
koşmayandır.
E) Dünyasını dört başı mamur etmek isteyenlerin ömrü
buna yetmez.
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Edebiyatında Roman Özellikleri ve Sanatçıları
4. Mevlana'nın dünyadaki zenginlik, makam, şöhret ve kon- for unsurlarıyla ilgili yaklaşımlarımızda deniz feneri gibi yol gösterecek güzel bir sözünü hatırladım. Şöyle diyor hazret: "İnsan, bir gemidir; dünya ise uçsuz bucaksız bir denizdir; gemi, denizi içine alırsa batar; dışında tutarsa yüzer." Bu parçada Mevlana'dan aktarılan söz ile aşağıdakiler- den hangisi anlamca en yakındır? A) Dünyalığa sahip olmayla ait olma arasındaki dengeyi kopamak gerekir. B) Dünyanıp faniliğini bilmek, insanın yüreğine esenlik veren bir referans noktasıdır. C) Dünyanın varlığına sevinmek de yokluğuna yerinmek de çok anlamlı değildir. Dünyanın en muzaffer komutanı, dünyalığın peşinde koşmayandır. E) Dünyasını dört başı mamur etmek isteyenlerin ömrü buna yetmez.
n. (Edat)
meye çaliginz
Eyvah ne yer ne yar kaldı
Gönlüm dolu ah u zar kaldı
Şimdi buradaydı gitti elden
Gitti ebede gelip ezelden
Ben gittim o haksar kaldı
Bir köşede tarumar kaldı
dizelerde kaç tane çekimli fiil vardır?
B) 5
C) 6
cüğü ayraç
E) V
Fiillerde Kip -Kişi - Çekim - 1
Bu
A) 4
D) 7
E) 8
yaga
Gi
Y
C
Lise Türkçe
Fiiller
n. (Edat) meye çaliginz Eyvah ne yer ne yar kaldı Gönlüm dolu ah u zar kaldı Şimdi buradaydı gitti elden Gitti ebede gelip ezelden Ben gittim o haksar kaldı Bir köşede tarumar kaldı dizelerde kaç tane çekimli fiil vardır? B) 5 C) 6 cüğü ayraç E) V Fiillerde Kip -Kişi - Çekim - 1 Bu A) 4 D) 7 E) 8 yaga Gi Y C
vusmamak
11. (1) Çay kullanımının Türkiye'de uzun bir geçmişinin olması, Türklerin kendi çay kültürlerini yaratıp geliştirmelerini sağlamıştır.
diye'de uzun birgazmi
(II) Çay yalnızca evlerde değil çayhanelerde, çay bahçelerinde, kıraathane ve kahvehanelerde de içilmiştir. (III) Zamanla,
Türkiye'de çay kullanımı giderek yaygınlaşmıştır. (IV) Bugün ise ülkemizde çay, sudan sonra en çok tüketilen içecektir.
(V) Bu durum doğal olarak zengin bir çay kültürünün oluşmasını sağlamıştır.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisinin çıkarılması parçanın anlamında bir daralmaya yol açmaz?
01
AI
B) II
C) III
12
D) IV
E) V
AN
er
nat eserinin
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
vusmamak 11. (1) Çay kullanımının Türkiye'de uzun bir geçmişinin olması, Türklerin kendi çay kültürlerini yaratıp geliştirmelerini sağlamıştır. diye'de uzun birgazmi (II) Çay yalnızca evlerde değil çayhanelerde, çay bahçelerinde, kıraathane ve kahvehanelerde de içilmiştir. (III) Zamanla, Türkiye'de çay kullanımı giderek yaygınlaşmıştır. (IV) Bugün ise ülkemizde çay, sudan sonra en çok tüketilen içecektir. (V) Bu durum doğal olarak zengin bir çay kültürünün oluşmasını sağlamıştır. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisinin çıkarılması parçanın anlamında bir daralmaya yol açmaz? 01 AI B) II C) III 12 D) IV E) V AN er nat eserinin
empres-
cunu an-
orsunuz.
musiki-
smanlı
emiş.
ni sa-
0-
2018 TYT
5.
6.
2018 TYT
Gelecekteki bilişsel sistemlerin çevreyle etkileşim hâlinde
olması bekleniyor. Canlı organizmaların sinir sistemlerinden
esinlenerek geliştirilen bu mekanizmaların en önemli
11
zelliği, klasik işlemelerin aksine hafıza ve işlemci birimleri-
nin bir arada olmasıdır. İnsan beynine benzer biçimde çalı-
şan elektronik cihazlar henüz tasarlanmamış olsa da yakın
zamanda bu konuda önemli gelişmeler yaşanması bekleniyor.
IV
Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangilen isim
kökünden türemiştir
Tye II
D) ve V
Sosvallesme süreci: gittik
B) I ve III
(C) ve IV
2
E) ve V
Lise Türkçe
Kök
empres- cunu an- orsunuz. musiki- smanlı emiş. ni sa- 0- 2018 TYT 5. 6. 2018 TYT Gelecekteki bilişsel sistemlerin çevreyle etkileşim hâlinde olması bekleniyor. Canlı organizmaların sinir sistemlerinden esinlenerek geliştirilen bu mekanizmaların en önemli 11 zelliği, klasik işlemelerin aksine hafıza ve işlemci birimleri- nin bir arada olmasıdır. İnsan beynine benzer biçimde çalı- şan elektronik cihazlar henüz tasarlanmamış olsa da yakın zamanda bu konuda önemli gelişmeler yaşanması bekleniyor. IV Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangilen isim kökünden türemiştir Tye II D) ve V Sosvallesme süreci: gittik B) I ve III (C) ve IV 2 E) ve V
6.
Çalkantılı romantizm döneminde yaşayan Lord Byron, ken-
disine benzer onca gözü pek ve coşkulu insandan ayrılma-
sını sağlayan yazınsal başarıları olmasaydı, tarihin küflü ar-
şivlerinde gömülüp gidecekti.
Bu cümledeki "tarihin küflü arşivlerine gömülmek” sö-
züyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Dönemin havasını eserlerine yansıtamamak
B) Geçmişte unutulup kalmak
C) Başkalarını taklitten uzak durmak
D) Tarihin seyrini değiştirerek varlığını korumak
E) Edebi yapıtlarıyla unutulmaktan kurtulmak
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri
6. Çalkantılı romantizm döneminde yaşayan Lord Byron, ken- disine benzer onca gözü pek ve coşkulu insandan ayrılma- sını sağlayan yazınsal başarıları olmasaydı, tarihin küflü ar- şivlerinde gömülüp gidecekti. Bu cümledeki "tarihin küflü arşivlerine gömülmek” sö- züyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Dönemin havasını eserlerine yansıtamamak B) Geçmişte unutulup kalmak C) Başkalarını taklitten uzak durmak D) Tarihin seyrini değiştirerek varlığını korumak E) Edebi yapıtlarıyla unutulmaktan kurtulmak
verilen
pir)
aye)
12. Günah, günah, hasat yerinde demet;
Merhamet, sugumdan aşkın merhamet!
Olur mu, dünyaya indirsem.kepenk
Gözyaşı döksem, Nuh tufanina denk?
Bu dizelerdeki edebí sanat aşağıdakilerin hangisinde
yoktur?
A) Kim bu cennet vatanın uğruna olmaz ki fede?
Şüheda fışkıracak toprağı sıksan şüheda
B) Bir ok attım karlı dağın ardına
Düştü m'ola sevdiğimin yurduna?
C) Sana dar gelmeyecek makberi kimler kazsın
Görelim gel seni tarihe desem, sığmazsın
D) Evvelbahar yaz ayları doğunca
Akar boz bulanık neden dereler
Beni candan usandirdi cefádan yár usanmaz mi
Felekler yandi áhimdan muradım şem'i yanmaz mi
Lise Türkçe
İmge ve Söz Sanatları
verilen pir) aye) 12. Günah, günah, hasat yerinde demet; Merhamet, sugumdan aşkın merhamet! Olur mu, dünyaya indirsem.kepenk Gözyaşı döksem, Nuh tufanina denk? Bu dizelerdeki edebí sanat aşağıdakilerin hangisinde yoktur? A) Kim bu cennet vatanın uğruna olmaz ki fede? Şüheda fışkıracak toprağı sıksan şüheda B) Bir ok attım karlı dağın ardına Düştü m'ola sevdiğimin yurduna? C) Sana dar gelmeyecek makberi kimler kazsın Görelim gel seni tarihe desem, sığmazsın D) Evvelbahar yaz ayları doğunca Akar boz bulanık neden dereler Beni candan usandirdi cefádan yár usanmaz mi Felekler yandi áhimdan muradım şem'i yanmaz mi
re
94
aysurluz
16. Aşağıdakilerin hangisinde tenasup sanatı yoktur?
A) Kanımda kıvılcım canımda ateş
Dünyama sen ışık verir gibisin
B) Gün bitti ağaçta neşe söndü
Yaprak ateş oldu kuş da yakut
CLaleyi, sümbülü, gülü har almış
Zevk ve şevk ehlini ah ü zar almış
D) Donar soğuktan efendi semender ateşte
Bir iki gün dahi böyle eserse bu sarsar
E) Yine bahar geldi bülbül sesinden
Sada verip seslendi mi yaylalar
Ey ben
Sen ne için
İçim oyuk derdim
Ben aninçün inil
"Bir sözü hem g
sanatına kinaye
4.
Bu tanıma g
kinâye yapur
A) sarı tanbu
D)
Lise Türkçe
İmge ve Söz Sanatları
re 94 aysurluz 16. Aşağıdakilerin hangisinde tenasup sanatı yoktur? A) Kanımda kıvılcım canımda ateş Dünyama sen ışık verir gibisin B) Gün bitti ağaçta neşe söndü Yaprak ateş oldu kuş da yakut CLaleyi, sümbülü, gülü har almış Zevk ve şevk ehlini ah ü zar almış D) Donar soğuktan efendi semender ateşte Bir iki gün dahi böyle eserse bu sarsar E) Yine bahar geldi bülbül sesinden Sada verip seslendi mi yaylalar Ey ben Sen ne için İçim oyuk derdim Ben aninçün inil "Bir sözü hem g sanatına kinaye 4. Bu tanıma g kinâye yapur A) sarı tanbu D)