Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Lise Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
şlasam
1
e elim
y ele
atar,
rim.
kle-
eki-
3. Uyandım uyandım, hep seni düşündüm
Yalnız seni, yalnız senin gözlerini
1
11
O
Sen Bayan Nihayet, sen ölümüm kalimim
III
Ben artık adam olmam bu derde düşe
IV
V
Şiirde numaralanmış sözcüklerden
hangisi "gövde" değildir?
(A) 1 B) C) III D) IV E)V
Lise Türkçe
Ek
şlasam 1 e elim y ele atar, rim. kle- eki- 3. Uyandım uyandım, hep seni düşündüm Yalnız seni, yalnız senin gözlerini 1 11 O Sen Bayan Nihayet, sen ölümüm kalimim III Ben artık adam olmam bu derde düşe IV V Şiirde numaralanmış sözcüklerden hangisi "gövde" değildir? (A) 1 B) C) III D) IV E)V
10. Yapım ekleri eklendiği sözcükten
yeni sözcükler türetirken bazen o
Aşağıdakilerin hangisinde yapım
eki, eklendiği sözcüğün türünü de-
sözcüğün türünü de değiştirir.
ğiştirmemiştir?
A Yapıcı eleştiriyle bize yol gös
terdi.
Konuk bakan geceyi evde geçi-
recek.
Düşen kalemlik üç parçaya bö-
lündü.
Odaya sakallı bir genç girmişti.
EYYırtık elbiseler sırılsıklam ıslak-
Lise Türkçe
İsim
10. Yapım ekleri eklendiği sözcükten yeni sözcükler türetirken bazen o Aşağıdakilerin hangisinde yapım eki, eklendiği sözcüğün türünü de- sözcüğün türünü de değiştirir. ğiştirmemiştir? A Yapıcı eleştiriyle bize yol gös terdi. Konuk bakan geceyi evde geçi- recek. Düşen kalemlik üç parçaya bö- lündü. Odaya sakallı bir genç girmişti. EYYırtık elbiseler sırılsıklam ıslak-
13 Saçında beyazlar taradığın gün,
Maziyi yeniden aradığın gün,
Hıçkıra hıçkıra ağladığın gün,
Beni gözyaşında, gözünde ara.
Dörtlüğü oluşturan sözcükler yapı-
ca incelendiğinde aşağıdakilerden
hangisinin söylenmesi yanlış olur?
A
PT
Birden çok türemiş sözcük var.
Yansıma kökten türemiş sözcük
kullanılmış.
Çekim eki almış birden çok söz-
cük var.
Birleşik yapılı sözcük kullanıl-
mış.
Zaman kip eki almış fiil var.
26
Lise Türkçe
Yapı Bakımından Kelimeler
13 Saçında beyazlar taradığın gün, Maziyi yeniden aradığın gün, Hıçkıra hıçkıra ağladığın gün, Beni gözyaşında, gözünde ara. Dörtlüğü oluşturan sözcükler yapı- ca incelendiğinde aşağıdakilerden hangisinin söylenmesi yanlış olur? A PT Birden çok türemiş sözcük var. Yansıma kökten türemiş sözcük kullanılmış. Çekim eki almış birden çok söz- cük var. Birleşik yapılı sözcük kullanıl- mış. Zaman kip eki almış fiil var. 26
17
D
Kendisinden çok söz etmeyi kötü
1
görmek, yasak etmek ådet olmuştur
çünkü kendinden söz etmek, her
zaman kendini övmek gibi görünür.
11
Kendini övmek ise herkesin zıddina
gider; ama kendinden söz etmeyi
yasak etmek, çocuğun burnunu
silecek yerde, burnunu koparmak
IV
V
olur.
Parçanın numaralanmış sözcükle-
rinden hangisi türetme eki alma-
mıştır?
A) I B) II C) III D) IV E) V
Lise Türkçe
Kök
17 D Kendisinden çok söz etmeyi kötü 1 görmek, yasak etmek ådet olmuştur çünkü kendinden söz etmek, her zaman kendini övmek gibi görünür. 11 Kendini övmek ise herkesin zıddina gider; ama kendinden söz etmeyi yasak etmek, çocuğun burnunu silecek yerde, burnunu koparmak IV V olur. Parçanın numaralanmış sözcükle- rinden hangisi türetme eki alma- mıştır? A) I B) II C) III D) IV E) V
6
36. Şiirde musikinin yeri yadsınamaz. Şiirin müzikal yönü
güçlüdür. Bu konu ile ilgili şimdiye değin pek çok şair,
kendine has yorumlar ifade etmiştir. Hangi birinin adını
musiki işi olduğunu kaydederek şiirde sözcüklerin uyumlu
analım? Mesela Büyük şairimiz Ahmet Haşim, şiirin bir
olarak bir arada kullanılmasından doğan müzikaliteye
dikkat çeker. Hatta o, şiiri sözden ziyade musikiye yakın
bir tür olarak görür. Şiirde musikinin nasıl temin
edilebilecegine gelince... Bu noktada yapılması gereken
bir dizi işlem vardır. Ana hatlarıyla bunları şöyle sıralamak
mümkündür. Şiirde çağrışımsal zenginliği bulunan
sözcükler kullanmak, sözcüklerin ahenkli bir şekilde yan
yana kullanılmasından doğan uyumu yakalamak,
aliterasyon ve asonans gibi ses benzerliklerinden yerli
yerinde yararlanmak, sözcük tekrarlarına sıkça
başvurmak, ölçüyü ustalıkla kullanmak, redif ve uyaktan
yararlanmak...
Bu parçada aşağıdakilerden hangisine
değinilmemiştir?
AŞiirde musikiyi sağlama yollarına
B) Müzikalitenin dizelerde oluşturulmasına dair görüşler
olduğuna
TY
[
Dizelerde musikinin söz sanatı ve uyaklı ifadeleri ortaya
çıkardığına
G
DY Sözcüklerin anlamca birbirini hatırlatacak biçimde
kullanılmasının brusikiyi doğuracağına
ET Müzikalitenin şiirdeki öneminin inkâr edilemeyeceğine
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
6 36. Şiirde musikinin yeri yadsınamaz. Şiirin müzikal yönü güçlüdür. Bu konu ile ilgili şimdiye değin pek çok şair, kendine has yorumlar ifade etmiştir. Hangi birinin adını musiki işi olduğunu kaydederek şiirde sözcüklerin uyumlu analım? Mesela Büyük şairimiz Ahmet Haşim, şiirin bir olarak bir arada kullanılmasından doğan müzikaliteye dikkat çeker. Hatta o, şiiri sözden ziyade musikiye yakın bir tür olarak görür. Şiirde musikinin nasıl temin edilebilecegine gelince... Bu noktada yapılması gereken bir dizi işlem vardır. Ana hatlarıyla bunları şöyle sıralamak mümkündür. Şiirde çağrışımsal zenginliği bulunan sözcükler kullanmak, sözcüklerin ahenkli bir şekilde yan yana kullanılmasından doğan uyumu yakalamak, aliterasyon ve asonans gibi ses benzerliklerinden yerli yerinde yararlanmak, sözcük tekrarlarına sıkça başvurmak, ölçüyü ustalıkla kullanmak, redif ve uyaktan yararlanmak... Bu parçada aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? AŞiirde musikiyi sağlama yollarına B) Müzikalitenin dizelerde oluşturulmasına dair görüşler olduğuna TY [ Dizelerde musikinin söz sanatı ve uyaklı ifadeleri ortaya çıkardığına G DY Sözcüklerin anlamca birbirini hatırlatacak biçimde kullanılmasının brusikiyi doğuracağına ET Müzikalitenin şiirdeki öneminin inkâr edilemeyeceğine
ÖĞRETEN SORU
8. Edatlar, başka sözcüklerle öbekleşerek sıfat ya da zarf
oluşturabilir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde edat
öbeği, ötekilerden farklı bir görevde kullanılmıştır?
A) Senin için aldığım hediyeyi işte unuttum.
BY Akşama kadar çalışmış ama bitirememiş.
bitirememiş. 2
Aslan gibi adamsın, daha çok çalışmalısın. Set
D) Yağmurle gelen toprak kokusuna bayılırım. Sifat
E) İşin tamamlanması için sabaha kadar çalışacağız.
11. A
ti
F
AP
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Edebiyatında Roman Özellikleri ve Sanatçıları
ÖĞRETEN SORU 8. Edatlar, başka sözcüklerle öbekleşerek sıfat ya da zarf oluşturabilir. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde edat öbeği, ötekilerden farklı bir görevde kullanılmıştır? A) Senin için aldığım hediyeyi işte unuttum. BY Akşama kadar çalışmış ama bitirememiş. bitirememiş. 2 Aslan gibi adamsın, daha çok çalışmalısın. Set D) Yağmurle gelen toprak kokusuna bayılırım. Sifat E) İşin tamamlanması için sabaha kadar çalışacağız. 11. A ti F AP
15. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde
altı çizili eklerin yazılışları gibi gö-
revleri de aynıdır?
A) Güzelsin, rakiplerin senden çe-
kinsin.
B) Utanırım çünkü ben bir insa-
nim.
C) Kadınlar kapı önünde toplan-
mışlar.
D) Dondurma almayı sakın unut-
ma!
E) Aradım her yerde, benim yârim
nerede?
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Edebiyatında Roman Özellikleri ve Sanatçıları
15. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili eklerin yazılışları gibi gö- revleri de aynıdır? A) Güzelsin, rakiplerin senden çe- kinsin. B) Utanırım çünkü ben bir insa- nim. C) Kadınlar kapı önünde toplan- mışlar. D) Dondurma almayı sakın unut- ma! E) Aradım her yerde, benim yârim nerede?
1-11
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde diğerlerinden daha
fazla edat ve bağlaç kullanılmıştır?
A) İnsana güvenmek güçtür, oysa talihini düşününce
onun kadar acınacak yaratık yoktur.
B) Herkes kendisine sakladığı en dürüst mantığıyla kötü-
üklerinin farkındadır.
C) Belki bir insan hayatı, zamanın fırınında ateşe attığı-
mız bir kâğıt kadar çabuk yanıyor.
Güzel ve iyi yüz, kötü bir huyla beraber olunca bil ki
sahte para bile etmez.
4. Aşa
A)
E) Sevdiklerimizden gelen kötülük, sevmediklerimizden
gelen iyilik kadar acıdır.
B
Lise Türkçe
Edat
1-11 1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde diğerlerinden daha fazla edat ve bağlaç kullanılmıştır? A) İnsana güvenmek güçtür, oysa talihini düşününce onun kadar acınacak yaratık yoktur. B) Herkes kendisine sakladığı en dürüst mantığıyla kötü- üklerinin farkındadır. C) Belki bir insan hayatı, zamanın fırınında ateşe attığı- mız bir kâğıt kadar çabuk yanıyor. Güzel ve iyi yüz, kötü bir huyla beraber olunca bil ki sahte para bile etmez. 4. Aşa A) E) Sevdiklerimizden gelen kötülük, sevmediklerimizden gelen iyilik kadar acıdır. B
7. Emine Işınsu, yazdığı milliyetçi romanlarıyla dikkat çeker. İlk
romanı "Küçük Dünya'dır. Şanlıurfa çevresini bir kadının ruh
I
dünyası üzerinden yansıtılır. "Tutsak" ve "Azap Toprakları" adlı
dhedspra
11
|||
eserlerinde Batı Trakya Türklerini anlatır. "Dila Hanım" ve
IV
"Cambaz" adlı eserlerinde de 12 Mart ve 12 Eylül darbelerini /
V
muntiralarini anlatır.
Yukarıdaki eserlerden hangisi parçanın anlam bütünlü-
ğünü ve doğruluğunu bozmaktadır?
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Toplumcu Gerçekçi Roman
7. Emine Işınsu, yazdığı milliyetçi romanlarıyla dikkat çeker. İlk romanı "Küçük Dünya'dır. Şanlıurfa çevresini bir kadının ruh I dünyası üzerinden yansıtılır. "Tutsak" ve "Azap Toprakları" adlı dhedspra 11 ||| eserlerinde Batı Trakya Türklerini anlatır. "Dila Hanım" ve IV "Cambaz" adlı eserlerinde de 12 Mart ve 12 Eylül darbelerini / V muntiralarini anlatır. Yukarıdaki eserlerden hangisi parçanın anlam bütünlü- ğünü ve doğruluğunu bozmaktadır? B) II C) III D) IV E) V
Türk Edebiyatının Önemli Tezkire Yazarları ve Eserleri
Heşt Behişt
--: Meşâirü'ş-Şuârâ
----: Tezkiretü'ş-Şuârâ
---: Gülşen-i Şuârâ
1131
Yukarıda boş bırakılan yerler aşağıdaki sanatçılarla
tamamlandığında hangisi dışarıda kalır?
A)
Sehî Bey
B) Âşık Çelebi
C) Kinalizâde Hasan Çelebi
D) Yenişehirli Avnî
E) Ahdî
Lise Türkçe
Gezi Yazısı
Türk Edebiyatının Önemli Tezkire Yazarları ve Eserleri Heşt Behişt --: Meşâirü'ş-Şuârâ ----: Tezkiretü'ş-Şuârâ ---: Gülşen-i Şuârâ 1131 Yukarıda boş bırakılan yerler aşağıdaki sanatçılarla tamamlandığında hangisi dışarıda kalır? A) Sehî Bey B) Âşık Çelebi C) Kinalizâde Hasan Çelebi D) Yenişehirli Avnî E) Ahdî
8.) Atasözleri günlük hayatla iç içedir,
|
||
hayattaki tecrübelerin kısa ve özlü
|||
IV
V
olarak söze dökülmesidir.
Bu cümlede geçen numaralı söz-
cükleri yapıca ikişerli gruplandırır-
sak hangisi dışta kalır?
A) I B) II
C) III
DIV
DIVE) V
9
Lise Türkçe
Ek
8.) Atasözleri günlük hayatla iç içedir, | || hayattaki tecrübelerin kısa ve özlü ||| IV V olarak söze dökülmesidir. Bu cümlede geçen numaralı söz- cükleri yapıca ikişerli gruplandırır- sak hangisi dışta kalır? A) I B) II C) III DIV DIVE) V 9
6. "Gerçekten" sözcüğü, aşağıdakilerin hangisinde temel
cümlenin dolaylı tümleci görevindedir?
A) Televizyon, eğitici görevini gerçekten yapıyor mu?
B) Siz, siz olun; gerçekten hiç ayrılmayın.
C) Gerçekten kaçamayacağını anlamıştı sonunda.
D) Arkadaşınla gerçekten bunca zaman görüşmedin mi?
E) Gerçekten uzaklaştıkça düşlere yöneldi.
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri
6. "Gerçekten" sözcüğü, aşağıdakilerin hangisinde temel cümlenin dolaylı tümleci görevindedir? A) Televizyon, eğitici görevini gerçekten yapıyor mu? B) Siz, siz olun; gerçekten hiç ayrılmayın. C) Gerçekten kaçamayacağını anlamıştı sonunda. D) Arkadaşınla gerçekten bunca zaman görüşmedin mi? E) Gerçekten uzaklaştıkça düşlere yöneldi.
TYT/TÜR
DIVO
SOR
27. İslam sanatının başlangıçtan beri değişmeyen ana niteliği
özgün üslubu, motif zenginliği ve kendine has mimari
sistemiyle aynı inanç ve zihniyet dünyasının estetik bir
yansıması olmasıdır. Söz konusu nitelik, medeniyet tarihi
bakımından hemen göze çarpacak şekilde belirgindir ve
birbirinden oldukça farklı aşamalardan geçmiş Hristiyan
bir diğer deyişle İslam sanatı, Bizans'tan Rönesans'a
sanatından bazı yönleriyle ayrılmaktadır. Müslüman
sanatçı, bir Rönesans ressamı gibi eski üsluptan kopmayı
ifade eden köklü bir yenilik arayışı içinde olmaktan ziyade
kendinden önceki üslubu birtakım ince çeşitlemeler ve
uyarlamalarla yenileyerek ihya etmek istemiştir.
Bu parçada anlatılmak istenen temel düşünce
aşağıdakilerden hangisidir?
6
A) İslam sanatı ile Batı sanatı arasındaki en belirgin fark,
Müslüman sanatçıların yeniliğe ulaşmada daha aktif
olma çabasıdır.
X
B) İslam sanatının tarih boyunca aynı kaldığı, hiçbir
değişme ve gelişme göstermediği söylenemez.
C) Müslüman sanatçı, bağlı bulunduğu geleneği köklü
biçimde yenileyerek geleceğe taşıma amacı güder.
D) Kültürel coğrafya ve tarihsel şartlara bağlı oluşan
yenileşmenin Islam sanat geleneğini özünden
koparmadığı bilinmektedir.
28.
E) Islam sanatının hem oluşum hem olgunluk döneminde
birçok husus ona ilham kaynağı olmuştur.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
TYT/TÜR DIVO SOR 27. İslam sanatının başlangıçtan beri değişmeyen ana niteliği özgün üslubu, motif zenginliği ve kendine has mimari sistemiyle aynı inanç ve zihniyet dünyasının estetik bir yansıması olmasıdır. Söz konusu nitelik, medeniyet tarihi bakımından hemen göze çarpacak şekilde belirgindir ve birbirinden oldukça farklı aşamalardan geçmiş Hristiyan bir diğer deyişle İslam sanatı, Bizans'tan Rönesans'a sanatından bazı yönleriyle ayrılmaktadır. Müslüman sanatçı, bir Rönesans ressamı gibi eski üsluptan kopmayı ifade eden köklü bir yenilik arayışı içinde olmaktan ziyade kendinden önceki üslubu birtakım ince çeşitlemeler ve uyarlamalarla yenileyerek ihya etmek istemiştir. Bu parçada anlatılmak istenen temel düşünce aşağıdakilerden hangisidir? 6 A) İslam sanatı ile Batı sanatı arasındaki en belirgin fark, Müslüman sanatçıların yeniliğe ulaşmada daha aktif olma çabasıdır. X B) İslam sanatının tarih boyunca aynı kaldığı, hiçbir değişme ve gelişme göstermediği söylenemez. C) Müslüman sanatçı, bağlı bulunduğu geleneği köklü biçimde yenileyerek geleceğe taşıma amacı güder. D) Kültürel coğrafya ve tarihsel şartlara bağlı oluşan yenileşmenin Islam sanat geleneğini özünden koparmadığı bilinmektedir. 28. E) Islam sanatının hem oluşum hem olgunluk döneminde birçok husus ona ilham kaynağı olmuştur.
AYT/Türk Dili ve
Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1
12. Klasisizm akımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisi yanlıştır?
A) Tiyatroyu, özellikle de trajediyi uygulama alanı olarak
seçen bu akım, belli ilke ve kurallara uymayı gerekli
kılar.
B) Yazılan eserlerin her dönemde, her yerde kalıcı ye
evrensel olabilmesi amaçlanır.
O
C) Akla ve sağduyuya dayalı, eğiten, kişiyi ve devleti
yücelten bir anlayış söz konusudur.
D) Determinizm anlayışının ortaya koyduğu, doğa
olaylarında aynı koşullarda aynı nedenler aynı
sonuçları doğurur, ilkesine bağlı kalınmıştır.
E) Konunun işleniş biçimi ve anlatım önemsendiğinden
üslupta mükemmellik amaçlanmıştır.
diğin
Lise Türkçe
Edebi Akımlar
AYT/Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1 12. Klasisizm akımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) Tiyatroyu, özellikle de trajediyi uygulama alanı olarak seçen bu akım, belli ilke ve kurallara uymayı gerekli kılar. B) Yazılan eserlerin her dönemde, her yerde kalıcı ye evrensel olabilmesi amaçlanır. O C) Akla ve sağduyuya dayalı, eğiten, kişiyi ve devleti yücelten bir anlayış söz konusudur. D) Determinizm anlayışının ortaya koyduğu, doğa olaylarında aynı koşullarda aynı nedenler aynı sonuçları doğurur, ilkesine bağlı kalınmıştır. E) Konunun işleniş biçimi ve anlatım önemsendiğinden üslupta mükemmellik amaçlanmıştır. diğin
5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir sözcüğün anlam
inceliğine dikkat edilmemesinden kaynaklanan anla-
tim bozukluğu vardır?
A) Psikolojik ve macera romanlarını okuyorum.
B) Her zorluğu, bir plan dahilinde aşmaya çalışır.
C) Duyduklarına o kadar üzülmüş ki içi içine sığmaz hale
gelmiş.
D) Her insan, toplumu çağdaşlaştırmak adına üzerine
düşen görevi yapması gerekir.
E) TÜBİTAK'ın açılışı, Türkiye Bilimsel ve Teknik Araştır-
ma Kurumu'dur.
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir sözcüğün anlam inceliğine dikkat edilmemesinden kaynaklanan anla- tim bozukluğu vardır? A) Psikolojik ve macera romanlarını okuyorum. B) Her zorluğu, bir plan dahilinde aşmaya çalışır. C) Duyduklarına o kadar üzülmüş ki içi içine sığmaz hale gelmiş. D) Her insan, toplumu çağdaşlaştırmak adına üzerine düşen görevi yapması gerekir. E) TÜBİTAK'ın açılışı, Türkiye Bilimsel ve Teknik Araştır- ma Kurumu'dur.
EVS @ VININ NOO
MOVS REVINIAVA NODAN XOYS O
9. Insan yaratılışı gereği tek başına
yaşayamaz. Bir arkadaşa, bir dosta
mutlaka ihtiyaç duyar. Bu, gerek iş
yapması, gerek sorunlarını çözmesi,
gerekse konuşup dertleşmesi için zo-
runludur.
aşağıdakilerden han-
Bu parçada
gisi yoktur?
Durum zarfı
A)
C) Türemiş sifat
B) Ad-durum eki
D) Basit sifat
E) Belgisiz sifat
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
EVS @ VININ NOO MOVS REVINIAVA NODAN XOYS O 9. Insan yaratılışı gereği tek başına yaşayamaz. Bir arkadaşa, bir dosta mutlaka ihtiyaç duyar. Bu, gerek iş yapması, gerek sorunlarını çözmesi, gerekse konuşup dertleşmesi için zo- runludur. aşağıdakilerden han- Bu parçada gisi yoktur? Durum zarfı A) C) Türemiş sifat B) Ad-durum eki D) Basit sifat E) Belgisiz sifat