Lise Türkçe Soruları

KURUMLARI 26. İnsanlar, toplumsallaşma sürecinde içine doğdukları top- lumun gelenek, görenek, kültür ve normlarının yanı sıra değerlerini de öğrenmektedirler. Böylelikle bir yan- dan bireyin topluma sorunsuz biçimde uyumunun ger- çekleşmesi, diğer yandan ise toplumun varlığının sürekli kılınması sağlanabilmektedir. Birtakım değerler evrensel bir karakteristik gösterebilirken kimi değerler ise yalnızca bir ulusa özgü olabilmektedir. Evrensel değerler genellik- le insan merkezli, ulusal değerler ise o ulusa özgü tarih- selliği, geleneği ifade eder bir yapıda olmaktadır. ----. Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? Değerler, kültür ve topluma anlam veren ölçütler olup insanların çoğunluğu tarafından üzerinde uzlaşılan ve paylaşılan gerçek davranış standartlarıdır B) Toplumlar, kendisini oluşturan bireylerden yalnızca değerleri öğrenmesini değil değerleri yaşamasını ve sonraki kuşaklara aktarmasını da beklemektedir C) Kişisel ve toplumsal düzeyde yaşanan değer çatış- ması, kişisel değerlerle toplumsal değerler arasında- ki farklılıktan kaynaklanmaktadır D) Değerler, sosyal olaylar karşısında birtakım pozis- yonlar alınmasını sağlarken belirgin bir politik veya dinsel ideolojinin diğerine tercih edilmesini kolaylaş- tırır E) Değer ve alışkanlıklar; bireyin kendi davranışlarını, değişen çevre koşullarına göre uyarlama sürecinde çok etkili olmaktadır 27. 11

A 24 (1) Yazar Sema Kaygusuz'un kaleme aldığı Barbarin Kahkahası, 2016 yılında Yunus Nadi Edebiyat Ödülü'ne layık görülen bir roman. (II) Kitabın satırlarına dalınca bu ödülün verilişinin ne kadar da yerinde olduğunu he- men anlıyor okuyucu. (III) Bir üslup şöleni sunuyor çün- kü okurlarına Kaygusuz. (IV) Yazar, sunduğu bu sanat gösterisini kendine has yapıda kurduğu üslubuyla ilmek ilmek örüyor. (V) Bir söyleşisinde; öykü ve romanlarını sözcük sözcük yazdığını belirten usta kalem, metinleri okunduğunda bir tını bir uyum oluşması için kelimeleri sürekli değiştirdiğini de ekliyor sözlerine. caldım Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinden sonra, anlam akışına uygun olarak "İncelendiğinde sa- tırların gerçekten de böyle bir ahenkle hatta melodiyle ilerlediği görülüyor cümlesi getirilmelidir? Co BY C) III A) I D) IV E) V Ü- 4

35. Psikolojide, bir yüzünde saldırganlık ve kural tanımaz ğın olduğu madalyonun öteki yüzü ise içe kapanıklık ve çekingenliktir. Çekingenlik de saldırganlık kadar sorunlu bir durumdur. Ancak çoğu ailede çekingenlik; efendik ve uysallık olarak yorumlanmakta, "Çocuğum çok uslu dur; hiç yaramazlık yapmaz, sözümden dışarı çıkmaz." denilerek içe kapanıklığı övülmek suretiyle görmezden gelinmektedir. Duyguları ve haklı tepkileri ebeveynleri tarafından ceza ile bastırılan, yanlışları kınama ve suçla- ma ile karşılık bulan çocuklar zamanla kendilerine olan güvenlerini kaybeder; yanlış yapmamak için susmayı ve içlerine kapanmayı tercih ederler. Bu parçada anlatılanlardan hareketle aşağıdakiler- den hangisine varılamaz? Çekingenlik, çocuklar için olumlu bir davranış tarzı olarak değerlendirilmemelidir. By içe kapanıklık, birtakım dış etkiler sebebiyle ortaya çıkabilen tepkisel bir harekettin C) Çekingenlik ve saldırganlık, kişinin duyaudaşlıktan yoksun olmasının sonucunda gösterdiği davranış bi- çimidir. Çocukların içe kapanık olmasında büyüklerin davra- nışlarının etkisi söz konusudur. E) Suçlayıcı dil, çocuğun öz güvenini yitirmesine sebep olur.

9. "Koşma, semai, varsağı" aşağıdakilerden hangisi bakımından ortak özellik göstermez? A) Nazım birimlerinin dörtlük olması B) Kullanılan kafiye düzeni C) Hece ölçüsünün kullanılması D) Anonim olmaları E) Benzer Konuları işlemesi

pi yormuş. cer/A) I Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinin yük lemi hem yapı hem de zaman bakımından birleşiktir B) II C) III D) IV renme yayınları Basit çekimli kip dei Birleşit çekimli fiil 2 kip eri alır. 11. Aşağıdaki dizelerin hangisinde haber ve dilek ki. piyle çekimlenmiş fiiller bir arada verilmiştir? A) Gel, ey güneşim vode Bekliyorum seni yıldızlı gecelerde. B) Şen adımlarla gezdim hayat yolunu, Ve bir avuç toprak oldum sonunda. cecimi C) Yollar sana sevinç, bana hüzün verecek Boynu bükük döneceğim odama D) Her gün böyle güzel mi deniz, Böyle mi görünür gökyüzü her zaman. E) Her şeye alışmışız yaşamaktan yana, Kuş cıvıltısına, insan hıçkırığına. 12 İstan EV

bulduğu araçlardan biridir. 2. İnsanlar tür tür. ---- var örneğin. Bunlarla bir aradayken diken üstünde oturur insan, kırmamak, dökmemek, yanlış var bir de. Onlar anlaşılmaya meydan vermemek için.. hem huysuz hem kibirlidir, kendilerine asla söz söyletmezler. - ise daldan dala konarlar, onlarla düzgün bir sohbet mümkün değildir, odaklanamazlar. Ya ----, hayallerini anlatırlar sürekli; kendilerine hedefledikleri yarını konuşurlar. Aşağıdakilerden hangisi bu parçada boş bırakılan yerlerden herhangi birine getirilemez? A) Aklı bir karış havada olanlar B) Gözü yüksektekiler C) Burnundan kıl aldırmayanlar D) Başını dik tutan kişiler E) Buluttan nem kapanlar YAYINLARI 3

TURKÇE alama işaretleri okta- TYT ADIM 4 Edebiyata felsefenin tarihten bu yana evrensel insan düşün- cesini birlikte dokumuş (,) birlikte örmüş () birlikte işlemiş olduğunu görmemek için kör olmak gerekir () Aristoteles'te edebiyat pek yoktur (4) tamam ama Platon filozof olmadan önce edebiyat adamıdır (.) A) () () (---) (;) (-) 6.) () () () () C) (:;) (-) ( ) ( ) (.) D) (.) (:;) (.) (;) (.) E) (;) (,) (:) (.) (...) Bu parçada parantezle belirtilen yerlere sırasıyla aşağı- daki noktalama işaretlerinden hangileri getirilmelidir?

pilen gri Yan Til- wan up er, de ru Ö- eri k AAA 22. Puşkin'in Rus şiirinde yarattığı gerçekçilik etkisi 19. yüzyı- lin son çeyreğinde önemini yitirmeye başladı. Dönemin Batı edebiyatı ve felsefesinden ilham alan bir grup şairin şiirlerinde işledikleri konular ve göstergesel teknikler, şiire değişik ifade biçimleri kazandırarak yeni bir akım meydana getirdi. Bu akım, idealizmi temel bir ilke olarak ele alan, somut olanın yalnız- ca özün yansımasından ibaret olduğu düşüncesine dayanan, dünyanın sembollerle dolu olduğuna kanaat getiren ve dolayı- sıyla da materyalizm temelli gerçekçiliğe karşı bir tepki olarak doğan sembolizmdi. Rus sembolizminin birinci kuşak şairleri; sembolizmin vatanından, yani Fransız edebiyatından, özellik- le de Les poètes maudits (Lanetli Şair) olarak tanımlanan C. Baudelaire, P. Verlaine, A. Rimbaud gibi şairlerden etkilendiler. Rus sembolistler; şiirde gerçeğin değil, gerçeğin insanda bi- raktığı etkilerin yazılmasını savundular. Bu parçadan yola çıkarak "Rus sembolistler"le ilgili aşağı- dakilerden hangisi söylenemez? AN idealizm) benimseyip materyalist gerçekliğe karşı çıktıkla- rina A F Gerçekçilik akımının tüm izlerini silerek sembolizm akımını meydana getirdiklerine (C) Sembolizmi oluşum merkezi olan Fransa'daki sanatçılar- dan öğrendiklerine D) Gerçek olanın insan dünyasındaki yansımalarının şiire konu olması gerektiğini iddia ettiklerine 23. E) Önceleri gerçekçilik akımından etkilenirken sonrasında buna tepki olan sembolizmden etkilendiklerine

9. TYT Basım tekniğinin bunca ilerlediği, kitapların bunca çoğaldığı çağımız, gelecek kuşaklar için öyle karanlık olmayacaktır. Bu cümleyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? √A) Fiilimsilere yer verilmiştir. B) Edat görevinde ek kullanılmıştır. Birden fazla sifat fiil kullanılmıştır. İsim fiil kullanılmıştır. E) Sifat tamlamasına yer verilmiştir.

etsizlik 7, bun- kunur; uk de- üşün- z bir- AAA TURKÇE 35 ve 36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Sokrates'in "Kendini bil!" sözü felsefeyi bir serüven olarak al- gılayıp yaşayanların kulaklarında çınlar. Bu söz; yalnızca ek- siklerini, kusurlarını, yanlışlarını bil; geride dur, aza kanaat et, sana yapılan haksızlıklara boyun eğ gibi kişilik törpüleyici bir öğüt değildir elbette. Basit, yalın, bir o kadar da zahmetli bir iş kendini bilmek. Kendini tanıma çabasını kendinden esirgeyen insanın, başkasını gerçekten tanıyabileceğini düşünmek abes olur. O zaman da sınanmamış, sınanmayacak, kısa erimli dost- lukların, yüzeysel ilişkilerin nasıl doğduğu bir çıkar çevresinde birbirini kollayanların başka bir çıkar için ya da bir hiç uğruna dünkü gözdesini harcayanların mantığı şüphesiz anlaşılıverir. Ama etikten eser yoktur. O solan ya da sentetikleşen bahçe- de... 36. Bu parça için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? VA) Tanık göstermeden yararlanılmıştır. VB) Eksiltili ve devrik cümlelere yer verilmiştir. C) Niteleyici sözcükler kullanılmıştır. Karşılaştırma bildiren ifadeler vardır. E) Kesinlik bildiren ifadeler bulunmaktadır.

7. Aceb insaf eder mi Söylesem yâre derdim Bir münasip yâr olsa Kendime yâr ederdim Yukarıdaki dörtlükte görülen söz sanatı aşağıdakilerin hangisinde açıklanmıştır? İnsan dışındaki varlığı konuşturma Bir sözcüğü benzetme amacı gütmeden başka bir sözcüğün yerine kullanma Dize sonlarında okunuşları aynı ama anlamları farklı sözcüklerle uyum oluşturma D) Bir sözü hem gerçek hem mecaz anlama gelecek şekilde kullanma A) B) E) Birden çok gerçek anlamı olan bir sözcüğün yakın anlamını gösterip uzak anlamını kastetme

10. Halk şiirine ait kimi nazım biçimleriyle ilgili olarak aşağıda verilenlerin hangisinde bilgi yanlışı vardır? Ak dizesinin yedi heceden daha az ve uyağın ci- naslı olması hâlinde ortaya çıkan mani kesik mani olarak adlandırılır. B) Artık maniler asıl uyak değişmeksizin maniye daha çok dize eklenmesi sonunda ortaya çıkar, bunların cinasli maniden ayrılan yönü uyakların cinaslı ol- mayışı ile ilk dizelerinin bir anlam taşımasıdır. C) Tarikate yeni girecek olanlara onun rehberi olan mürşid tarafından tarikatın âdab ve erkanın, dere- celerini öğreterek irşad etmek amacıyla söylenen şiirlere tapuğ adı verilir. D) Anonim olsun olmasın halk şiiri içinde yer alan bü- tün türkülerde ezgi önemli bir rol oynamaktadır. E) Mutasavvıf şairler tarafından söylenen dinî ve ta- savvufi fikirler içeren manzumelere ilahi denir bun- lar aruzla da heceyle de yazılabilir. 4 3

Herkesin uyuduğu saatlerde genç uykusuzların dans etmesi... Gizli, metruk bir kır gazinosunda ve ay ışığında... Bu, bir saadettir. Ne sevincim, ne kederim belli idi. 43. Cümledeki noktalama yanlışının nedeni hangi seçenekte doğru olarak belirtilmiştir? A Herkesin" sözcüğünden sonra virgül getirilmemiştir. ay ışığında" sözcüğünden sonra nokta kullanılmalıydı. C) "sakinim" sözcüğünden sonra soru işareti kullanılmalıydı. DY sevincim" sözcüğünden sonraki virgül kullanılmamalıydı.

TEST-6 1. (1) Bazı arkadaşların yaptığı gibi, kâğıdı makineye takıp bulduğum form etrafında ya da kurduğum plan üstünde düz bir yolda yürümek benim tarzım değil. (II) Bir yazma planım var ama bu plan zaman zaman değişebiliyor. (III) İlk sayfaları mutlaka elle yazıyorum, o sıcaklığı duymak istiyorum. (IV) On- dan sonra bu, elle yazılan on yirmi sayfayı belki on kere yazıyorum makinede. (V) Yapıtın, üzerinde yürüyeceği yolu çiziyor bu sayfalar; yani işin özünü kuruyor. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangi- sinde yargı, nedeniyle birlikte verilmiştir? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V. 3. K K y

22. Giotto'nun kompozisyonu otuz sekiz bölümden oluşuyor. Her bölümde bir öykü, bir durum, bir konum söz konusu. Bölümler bir bütün olarak alterü GO (0 değerlendirildiğinde yalnızca İsolde'nin serüveniyle karşılaşmıyor, yaratıcı dehanın da etkisi altında kalıyorsunuz. Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Yönelme durum eki ela BYFiilden isim yapım eki C) Vasıta eki D) Üçüncü tekil iyelik eki Fiilden fiil yapım eki ✓ may ọ, ai th Oluşuyor horf f Yanıt Yayınları

Anadolu'ya doğru 17 Kasım Martın yirmi beşinde kendime gelir gibi olmuştum. İhsan'la döndüğüm son akşamın sabahı kırk derece ateş- le uyandım. Hastalığımı belli etmemeye ne kadar çalış- timsa başaramadım. Üç gün kadar doktorlar bunu İspan- yol nezlesi¹ diye tanılamışlardı. Aslında bir haftadır kı- nıklık hissediyordum. Buna İstanbul'dan döndüğüm gece aldığım soğuk eklenince enflüanza² olduğumu sandım. Ayşe'nin yalnızlığını, kimsesizliğini ne derin bir azapla düşünüyordum. Fakat bu azap uzun sürmedi. Hastalı- ğım ağır bir tifoymuş. Ateş, irademi, benliğimi aldıktan sonra ne oldu, bilmiyorum. Ne garip bir hastalıktı. İçinde uzun bir yatak olan bir uçakta korkunç bir hızla durmadan İstanbul'un üstünde uçuyordum. Kalbimi bedenimden ayıran bu hız içinde gözümü kapamaya çalışıyorum. Fakat uçtuğum uçağın üstündeki boşlukta bir İngiliz uçak filosu dolaşıyor ve tam karnımın üstüne bir bomba atmaya çalışıyordu. Ha- vada gümbürtüler oluyor. Başımda beyaz bulutlar didik didik oluyor, onların arasında muazzam atsinekleri kırmı- 1. 1918-1920 arasında milyonlarca insanın ölümüne neden olmuş salgın has- talik. (Y.N.) 2. Grip, paçavra hastalığı. (Y.N.) 59