Lise Türkçe Soruları

Ortak bir coğrafyayı, tarihi ve medeniyeti paylaştığımız Doğu toplumlarında hikâyenin zengin bir birikimi ve güçlü bir damarı vardır. Doğu insanı; hikâyeyle inanır, onunla sever, onunla iç içe bir hayat sürer. (1) Hikmetler, keşifler hikâye biçimiyle ortaya konmuştur. Dilden dile dolaşan halk hikâyeleri; halkın aşklarını, acılarını, özlemlerini, sevgilerini gelecek kuşaklara aktarmıştır. (2) İnsanlığın birikimini yeni bir gerçeklikle ölümsüzleştirmiştir. Gezgin hikâyeciler, âlimler, tasavvuf ehli büyükler; hikâyeye bir kültür taşıyıcısı işlevi yüklemişlerdir. (3) B 1. Böylece hikâyeler, vakanüvislerin göremeyeceği hakikatleri sözün gücüyle kayıt altına almıştır. Bu parçanın anlamlı bir bütün oluşturabilmesi için 1, 2 ve 3 ile belirtilen yerlere I, II ve III numaralı cümlelerden hangileri sırasıyla getirilmelidir? -D) E) II. Bu anlamda Doğu insanının tarihî serüveni, en doğru şekilde hikâyelerde takip edilebilmiştir. III. Hikâyeler, âdeta onun zihnine nakşolunmuştur. 1 || ||| ||| || 2 I 3 ||| || 1

1. Grup 1. Meddah II. Orta oyunu III. Karagöz IV. Fabl A) I Masal II. Grup Kavuklu Döşeme Hayalbaz Doğaçlama Yukarıdaki I. grupta verilenlerden hangisi, II. gruptakilerden biriyle eşleştirilemez? B) II C) III (D) M Diğer sayfaya ged

Araştırmalar, bu yazarın kitaplarındaki soruların sınav formatına en uygun sorular olduğunu gösteriyor. Bu cümleden çıkarılabilecek kesin yargı aşağıda- kilerden hangisidir? Sınav formatına uygun kitapların sayısı bilinmekte- dir. Yazarın her kitabında sınavda çıkabilecek sorular vardır. Sınav formatında soru yazmak için bir yazar yetkin- dir. D Yazarın kitaplarındaki sorular sınav konusunda yardımcı olmaktadır. Sınav formatına uygun soru yazmak sadece bu ya- zara özgü değildir.

Günümüz dünyasında artan şehirleşme ile birlikte, şehirlerdeki gürültü kaynaklarının sayısı ve bu kaynakların insan sağlığı üzerindeki olumsuz psikolojik ve fizyolojik etkileri de hızla artıyor. Havalimanları, kara yolları, sanayi ve eğlence tesisleri gibi birincil gürültü kaynakları; etraftaki yerleşim yoğunluğu ve gürültü kaynağına yakınlığı oranında insan sağlığını tehdit ediyor. İnsanın bu etkilere maruz kalma durumunun tespit edilmesi ve buna bağlı alınacak önlemlerle sağlıklı bir ortamda yaşayabilmesi için, stratejik gürültü haritalarının hazırlanması gerekiyor. Stratejik gürültü haritalarıyla şehirlerin gürültü simülasyon modeli oluşturuluyor. Simülasyon sonucunda, yerleşim alanlarında temel gürültü kaynaklarından açığa çıkan gürültünün; hassas yapılar olarak adlandırılan mesken, hastane ve okul gibi yapılara olan etkisi harita üzerinde renk skalası ile gösteriliyor. Hazırlanan gürültü haritaları; eş ses basınç seviyesi eğrilerini, konutların cephesindeki ses basınç seviyelerini, belirli ses basınç seviyelerine maruz kalan alanların büyüklüğünü ve etkilenen alandaki konut, okul, hastane ve ikamet eden kişi sayısını detaylı bir şekilde gösteriyor. Bu parçada gürültüyle ilgili, 1. İnsan sağlığı üzerinde doğrudan etkili olduğuna II. Kaynağına göre bir sınıflandırmaya tabi tutulduğuna III. Azaltılmasına yönelik bilimsel raporlar yayımlandığına IV. Yoğun olduğu yerlerde haritalama çalışması yapıldığına yargılardan hangilerine değinilmemiştir? A) Yalnız D) Il ve ill B) Yalnız III C) Yalnız IV E) III ve IV SUPARA

Selime'nin odasında biraz kaldıktan sonra otelden çıktım( ) kırlara doğru yürüdüm( ) Tozlu bir yol ( ) İki yanında fırınlar() kahveler() büyük ambarlar var. 9-Yukarıdaki cümlelerde ayraç içerinde yer alan boşluklara uygun noktalama işaretleri koyunuz. (10 p.)

3. Anadolu insanı dendiğinde hayatı bilgece okuyan in- san tipi gelir aklıma. Nerede ne söyleyeceğini bilir, abuk sabuk konuşmaz; yalan dolanla, gizlice kötü iş I yapmaktan kaçınır, dalavere çevirmez; sürekli darlık || ve sıkıntı içinde yaşar, rahat yüzü görmemiştir ama ||| dilinden şükür eksik olmaz; keyif çattığı görülmemiş- IV tir; hoş ve eğlenceli zaman geçirdiği söylenemez, geri dönülmesi güç bir durum oluşturup olmayacak duaya âmin demez. Anadolu insanı; erdemin, bere- V ketin, mütevazılığın sembolüdür. Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisi an- lamına uygun yerde kullanılmamıştır? AN B) II C) III D) IV E) V

Çünkü bu insanlar, okudukları okulların hiçbirindé konuştuklan dilin ince, doyurucu, itibarlı bir dil olduğunu; kullandıkları kelimelerin altında hazinelerin yattığını öğrenmemişlerdir. Konuştukları dili sevmeyi öğretmemiştir onlara kimse. Aksine birileri; yeri geldikçe onun yetersizliğinden, kısırlığından söz etmiştir. Bunun bir kanunla ortadan kalkacağına inananlar, boşa kürek salladığını bilmelidir. Türkçeyi sevmeyi öğrenselerdi, dillerinin iç aydınlatıcı, gönül coşturucu şiirlerini okusalar; zengin ve inceliklerle dolu denemeleri, roman ve hikâyeleriyle karşılaşsalardı ve onlardan yol bularak ince bir Türkçeyle konuşmaya, yazmaya yönelselerdi dillerinde yabancı kelimeler dolaşmayacaktı. Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Türkçeyi yabancı kelimelerin işgalinden kurtarmanın yolu, insanların ana dillerine yeniden dönmesini sağlamaktır B) Ticaret hayatında Türkçenin kullanılması, dilimizin gelişmesi adına önemli bir adım olacaktır C) Yabancı isimleri yasaklayan bir kanun, Türkçe kelimelerin itibarı konusundaki inançsızlığı gidermeyecektir D) Türkçe kullanmayı özendiren uygulamaların yaygınlaşması, halkın bilinçlenmesini sağlıyor E) Türkçenin inceliklerini kavrayamamış birine, Türkçenin itibarlı bir dil olduğunu anlatamazsınız SUPARA

----. Kendi kendini yetiştirmiş insanların hemen hepsi yaşları daha pek küçükken hayatın zorluklarıyla karşılaşmış, onları yenmeye girişmiş kişilerdir. Bizde birçok ana ve babanın zannettiği gibi, çocuğun büyürken zorlukla karşılaşması bir talihsizlik değil; tam tersine, büyük bir talih eseridir. Çocuk ancak o'sayede erken uyanma fırsatını elde etmiş olur. “Fakirlerin çocukları mekteplerde pek güzel okuyorlar; bizimki, çok şükür hâlimiz vaktimiz yerinde olduğu, bir dediğini iki etmediğimiz hâlde bir -türlü doğru dürüst okuyamıyor." diye sızlanan ailelere, herhâlde rastliyorsunuzdur. Felaketlerin çocuklarımıza hayatı öğretmesine meydan vermeden biz, onları çocukluktan kurtuldukları anda hayata doğru itelim. Emin olun ki onlara en büyük iyiliği fazla sert gibi görünen bu hareketimizle yapmış oluruz. Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre aşağıda- kilerden hangisi getirilmelidir? A) İnsanoğlunu, Karşılaştığı maddi zorluklar değil; olayları doğru değerlendirememekten kaynaklanan olumsuzluklar daha çok etkiler B) Hayatın zorluklarını yenmekten başka çıkar bir yolu olmayan insanlar, doğru ve güzel bir eğitim almak durumundadır C) Gençlerin ileriki yaşlarda karşılaşacakları problemlerin üstesinden gelmeleri, çevreleriyle kurdukları doğru Metişime bağlıdır D) Kişi, genç yaşlarda ne kadar zorlukla karşılaşırsa o kadar toparlanmak, kendine gelmek, hayata hazırlanmak fırsatını bulmuş olur 7 E) Kendini doğru bir şekilde yetiştirmiş insanlar; olaylar arasında daha sağlam bağ kurmakta, olayları daha doğru yorumlamaktadır

E) Herkes Türkçe der Ein Sor L 10. (1) Bir çoğunun sadece tarih kuduğu yaşa yaklaş- tığımdan olacak (II) dönüp nüp değişik kaynaklar- dan osmanlı tarihi okuyum. (III) Beni gerçekden çarpan edebiyat çoke er çıkıyor. (IV) Bir tek istisna var: Yusuf Atılgar ölümünden sonra yayımlanan son romanı C stan. (V) Bu romanın iyi olacağını rdum ama bu kadar kusursuz birşey tahmin S yordum. Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangi- sinde yazım yanlışı yoktur? AYA BY CY D) IV endemik EX 11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kesme işa- retinin kullanımıyla ilgili bir yazım yanlışı yapıl- mıştır? A) TDK'nin Kütüphanesi dil kaynakları açısından çok zengin. B) Üniversitelerimizde Türkçe'ye yeterince önem verilmiyor. C) Bu roman da Marmara'dan esintiler taşıyor. D) Ülkemizde 1923'ten itibaren roman, gelişmeye başlamıştır. E) Son romanında, olayları roman kahramanı Su- at'ın ağzından anlatır olayları. 5 liş A B 14 190

3. Aşağıdakilerden hangisi, tek ögeli bir cüm- ledir? A) Gözlerinin rengine, saçlarının kıvrımına hasretim." diyordu. BY Yıldızların ardı ardına kaydığı gökyüzünü birlikte seyrederdik. *T Düşüncelerini açıkça söyleyen, tarafsız davranan bir araştırmacıydı. DY İlkbahar günlerinin sevincini taşıyan yağ- mur bulutları çok hareketsizdi. W y E Akasyaların gölgelediği tren istasyonunda saatlerce onu bekledim. N 27

1. Çimento ve çelik üretimi gibi endüstriler küresel karbon emisyonunun beşte birinin nedeni olarak gösteriliyor. Yüksek karbonsa küresel ısınmaya ve önemli derecede çevre kirliliğine yol açıyor. Bu materyallerin üretimi için yoğun enerji gerekiyor, dolayısıyla bu alanda sıfır emisyonlu çözümler geliştirmek için birçok çalışma yapılıyor. II. "Heliogen" adlı bir araştırma şirketi, görüntü işleme, kontrol ve algılama teknolojilerinin yardımıyla güneş ışığının bir alana odaklanmasını sağlayarak kısa sürede yüksek enerji elde edilmesini mümkün kılıyor. Bu şekilde enerji ihtiyacının %60'ına yakını güneş enerjisi ile karşılanabilir. Bu da yüksek emisyonu ve dolayısıyla karbon miktarını sınırlayabilir. Ancak şu aşamada bu sistemin kullanım maliyeti çok yüksek. İkinci parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) I. parçada sözü edilen durumun yol açtığı sorunlar örneklendirilmiştir. B) 1. parçada belirtilen durumun daha da kötüye gidebileceği örneklerle açıklanmıştır. C) 1. parçada sözü edilen olumsuzluğun kısmen önüne geçebilecek alternatif bir çalışmadan söz edilmiştir. D) parçada belirtilen sorunların dünya için yol açtığı fiskin önlenmesine yönelik öneriler sıralanmıştır. E) 1. parçada sözü edilen durumların nedenlerine yönelik çıkarımda bulunulmuştur. avam

LİK TESTİ (TYT) TÜRKÇE TESTİ a işaretleyiniz. eni- mi? Sre gru bir bi- r- alı B - Hi Hangi deneme çözüyorsanız lütfen yukarı yal DİKKAT! Cevapladığınız sınavın kitapçık türünü ve hangi oturum olduğunu ve numaranızı ilgili alana mutlaka işaretleyiniz. 9786259527541 NASIL KODLANIR? DOĞRU YANLIS B B -02 2. Öğrencilerin okullarda matematik konularının günlük yaşamda çeşitli alanlarda kullanımı ve kul- fikrinin aşılanması lanımın onların hayatlarını matematik dersini sevme ve başarılı olma oranını artıracaktır. insyurox) nobelnobe Bu cümlede boş bırakılan yerlere aşağıdakiler- den hangisi sırasıyla getirilmelidir? A) gördüğü - belirleyeceği wwwww Daglypy sanig B) görmüş oldukları - kolaylaştıracağı C) aldıkları - düzelteceği D) ders aldıkları - renklendireceği E) çalıştığı - idame ettireceği yo vay mu Ü-

d- saç kremi : I am, 15-Aşağıdaki cümlelerde bulunan yazım yanlışlarının altını çizerek düzeltiniz. *Dinlediği şarkının isimini hemen telefonuna kayıt etti. Eve gidince şarkıyı bulup dinliyecek ve ezberleyecekti. Çünkü şarkı söylemeyi çok seviyordu. Oturduğu sandalyeden kalktı, çantasını eline aldı, vişne çürüğü montunu giydi ve yolakoyuldu. Birden elini cepine attı ve telefonunun olmadığını farketti. Geri dönerek lokantaya girdi, telefon masanın üzerinde duruyordu. Telefonu aldı, dışarı çıktı, arabasını parkettiği yere doğru yürürken reklam panosunda ki afiş dikkatini çekti. Bu bir film afişiydi ve afişte kocaman bir köpekbalığı fotoğrafı vardı. Vizyona yeni giren bir film olmalıydı. En kısa sürede sinemaya gidip filimi izlemeye karar verdi. Oysa ki bu tarz filimleri sevmezdi ama arada farklı birşeyler yapmakda gerekliydi. O sırada işyerinden arkadaşı Ahmed'i ve patronu Nedim beyi gördü.

(3. (1) Türkiye'nin ilk milli sondaj gemisi olan Fatih, 2017'de TPAO envanterine katıldı. (l) Çeşitli bakım çalışmalarının ardından BKM (Basınç Kontrollü Sondaj), sistemi denilen en son teknoloji ile donatılan Fatih, 29 Ekim 2018'de Alanya-1 derin deniz kuyusu sondajına başladı. (III) İkinci sondaj aramasını ise Doğu Akdeniz'de yer alan Finike-1 alanında gerçekleştiren Fatih, İstanbul'un fethinin 567. yıl dönümü olan 29 Mayıs 2020'de Karadeniz'deki ilk milli sondajını gerçekleştirmek üzere Haydarpaşa Limanı'ndan uğurlandı. (IV) Fatih, 20 Temmuz'da Zonguldak açıklarında Tuna-1 olarak isimlendirilen bölgede 3.500-4.000 metre derinlik hedefiyle Karadeniz'deki derin deniz sondajına başladı. (V) 21 Ağustos 2020 tarihinde de 320 milyar m3³lük bir doğal gaz kaynağı tespit ederek büyük bir başarıya imza attı. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde noktalama yanlışı vardır? A) I B) I C) III D) IV E) V

8. Ö Yazarlık; gördüğün birisine ilişkin ayrıntıları hayal et- mek, sonra bu hayalde ileri gidip kendini bir başkası- nın yerine koyabilmektir. Bu cümlenin öge sıralaması aşağıdaki seçe- neklerin hangisinde doğru olarak verilmiştir? A) Nesne - dolaylı tümleç - yüklem B) Özne - yüklem C) Özne - dolaylı tümleç - nesne - yüklem D) Nesne - yüklem - özne E) Özne - zart tümleci - yüklem - nesne

Yağmur ormanlarında, deniz seyiyesinden 2.600 metre yüksekliğe kadar olan yerlerde yaşayan fossalar; başta lemurlar olmak üzere sürüngenleri, kuşları ve balıkları avlayarak beslenir. Boyları 60-80 cm kadar olan fossaların, boyları kadar uzun olan kırmızımsı kuyrukları vardır. || Fossalar, doğada ortalama 15 yıl kadar yaşar; koku bezleri ||| aracılığı ile kendi bölgelerini işaretler ve diğer fossalarla iletişim kurar. IV V Bu parçada altı çizili sözcüklerden hangisinin yapısı ötekilerden farklıdır? A) I B) II C) III D) IV E) V