Lise Türkçe Soruları

7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "düşünülen gerçeğin örtüşmediği" vurgulanmıştır? Onu ilk gördüğümde, soğuk gibi gelmişti ama sonradan en yakın dostum oldu. B) Tevfik Bey çocuk sevmezdi; onun için de çocukluğumda bana pek az yüz vermişti. C) Basit işlerden bile anladığı yok, aldığı işi yüzüne gözüne bulaştırıyor. D)Komşularını yanıltmamış, sınıfını geçemeyerek ailesinin yüzünü kara çıkarmıştı. E) Çocuğu o perişan haliyle her gördüğümde yüreğim sızlıyordu.

36.-37. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Çizgi film izleyen kardeşler, filmdeki ikiz kardeşlerin bera- ber oyun oynarken birbiri ile hiç tartışmadıklarını görmüştür. Kardeşler zamanla bu çizgi filmin büyük bir takipçisi, hayra- ni hâline gelmiştir ve çizgi filmdeki karakterlerle girdikleri rol model alma süreci sonucunda birbirleri ile tartışmamaları gerektiğine inanmışlardır. Kardeşler oyun oynarken birbiri- ne sinirlense bile "Ideal kardeşlikte tartışmak olmaz." inancı ile hareket etmeye başlamışlardır. 37. Bu parçada geçen "Ideal kardeşlikte tartışmak olmaz." sö- züyle aşağıdakilerden hangisine gönderme yapılmıştır? Vefakârlık C) Beceriklilik Karan Kararlılık B) Uyumluluk D) Alçak gönüllülük

7. Bu metinde bahsedilen yazar ngage A) Adalet Agaoglu B) Vüsat O. Bener D) Sevinç Çokum 8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde birleşik kelimelerin yazımıyla ilgili bir ya A) Birisinin kendisini olduğu gibi kabul etmesini istiyordu. B) Birçok şey kesin bir gerçeklikle bu anda birleşiyor, bütünleşiyor birden bire. C) Dünyada insanın düşebileceği tüm tuzakları görebilmek isterdi. D) Yazar hikâyelerinde her şeyden önce üslupta titizlik gözetmiştir. E) Bu biyografilerin ön sözünde şair ve düşünürlerden alıntılara yer vermiştir. ayıklanması işi değil, bis anat yapıtlarındaki gerçeklik, olduğu gibi verilen değil, sanatçının kend arattığı gerçekliktir, derken anlaşılan ve kastedilen lliklerin, ögelerin mainin

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, altı çizili deyimin anlamı parantez () içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır? A) Mahallede eski huzur kalmamıştı, herkes ondan şüpheleniyordu çünkü bazı olayla- ra adı karışmıştı. (kötü bir işle ilgisi olduğu söylenmek) BY Ailemizin en kararsız bireyi olan ağabeyim, İstanbul'a geldiğimizden beri dikiş tuttura- madı. (sık sık yer ve iş değiştirmek) C) Insanoğlu, giriştiği her mücadelenin hakkını vermek ve her mücadelede galebe çalmak amacında olmalıdır. (üstün gelmek, baskın çıkmak) D) Yıllarca uğraşıp didindikten sonra bir balta- ya sap olmayı başardı. (bir işin gerçekleş- mesine vesile olmak) E) Gizliyi saklıyı sevmez, ona bir şey soruldu- gunda eteğindeki taşları döker. (bütün bil- diklerini açıklamak) 2018/MSÜ

www.kr 22. (1) Günümüz dünyası geçmişe oranla çok daha fazla re- kabetçi bir yapıya sahiptir. (II) Bu rekabet ortamı, birden fazla amaca aynı anda ulaşılmak istenen problemleri de beraberinde getirmektedir. (III) Nitekim işletmeler kârlarını maksimize ederken satışlarını artırmak ve aynı zamanda işçilik maliyetlerini minimum düzeyde tutmak gibi birbiriyle çelişen hedeflere sahip olabilir. (IV) Birden fazla hedefi olan problemlerin çözümünde çeşitli yöntem ve yaklaşımlardan yararlanılmaktadır. (V) Bu tür durumları içeren çok amaçlı problemlerin çözümünde Hedef Programlama Yöntemi kul- lanılabilir. (VI) Sözü edilen yöntemde temel düşünce tüm hedefleri tek bir hedefe dönüştürmektir. Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf hangi cümleyle başlar? A) II B) III C) IV D) V E) VI

ngisinde ara söz nesnenin -fındığın anavatanından - kaza geçirmiş. 'u-çok özledim. köyün muhtarı - kay- aldım. sere gittiğimiz gan na dinlemedim 4D Serisi Ⓡ 11. I. Kırık kanadı gibiyiz seninle biz bir sevdalı kuşun. Duvarın şehir tarafına bakınca gözükmeyen dökülmüş boyaları vardı. II. III. Bir gün teselli ararsan bak o zaman resmime. IV. Çocuk babasının arkasından mahzunca bakakaldı. V. Yüksek tepelerden dolayı güneş geç vakitte fark ediliyordu. Numaralanmış cümlelerin hangilerinde yüklem yan- lış gösterilmiştir? -nute A) I ve II B) I ve III D) II ve IV C) II ve III E) Ill ve V

3) çerağan sarayı'ndan büyükdere'ye üşümek sonbaharında eski çinarların uzadığı yerde gizlice akşamların başlayıp adeta kendini dinlemeye kafeslerin ardında bol gözlü bir kadın ansızın giydirilmiş ipek feráceye bir çay yalnızlığı emirgån'dan öteye değdikçe ısındığı yaldızlı bardağın nedim'den yansıması tatyos efendi'ye tenhà bir genç kız sesiyle hicazkárın kuytularda çürüdüğü bağdadi yalıların yorgun sarmaşıklarıyla sarkmış bahçeye Yandaki şiirin konusu, teması ve dil ve anlatım özelliklerini göz önüne aldığımızda şiirin hangi şaire veya hangi edebi topluluğa ait olduğu söylenebilir?(10p)

e III 9. Dikkat ettiniz mi() bizim ülkede bazı şehirlerin halkı ( ) daha bir toprağına bağlıdır() Izmirliler misal() ağızlarından bir Izmir söylerler() gözlerinden beş İzmir çıkar. Bu parçada boş bırakılmış yerlere sırasıyla aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangisi getirilmelidir? A() () () () C) (.) (.) (:) () () E) () () () B) () () () () D) (.) (.) (.) (:) (.)

25. Bir öyküyü yarıda bırakamazsınız, bırakmışsanız kitabı yeniden ele aldığınızda okumaya baştan baş- lamanız gerekir. Deneme benzeri düşünce kitapları da odaklanmayı gerektirir. Romansa öyle değildir. En çok bir paragraf geriden başladığınızda açılır, kendisini çabucak anımsatır. Bir süreklilik içerdiği için romanla tekrar bağ kurmak kolaydır. İşte bunlar tercih sebeplerinin başında gelir. Hele olabildiğince seyrek dokulu popüler romanda konuyu, içeriği, olayı, kişileri anımsamak çok daha kolaylaşır. Kaldı ki iyi bir popüler roman yazarı bu kolaylığı özellikle sağlayarak popülerliğini garanti altına alır. Bu parça aşağıdaki sorulardan hangisine veril- miş bir cevap olabilir? A) Edebî türün oluşturulma biçimi onun okunması- ni nasıl etkiler? B) Özellikle yoğun iş temposunda çalışanlar niçin daha çok roman okur? C) Romanın yapısal özellikler yönüyle diğer edebi türlerden farkları nelerdir? D) Kolay anlaşılması yönüyle edebi türler içinde ro- manı nasıl değerlendirirsiniz? Işlediği tema ve kurgusal özellikler bir öykünün çok okunmasını nasıl etkiler?

K i E I B i L 6 S A Garnel. M A L 10 35 3 DENEME-4 23 ve 24. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. IV. Doğada ve canlılarda matematiksel bir yapının oldu- ğunu düşünmüştür. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? vnebluso? PUTCA) Ive II bg B) II ve III os e C) NI ve IV Rehmig D) I, II ve III ENI, III ve IV oynayismail Alan Turing, daha 16 yaşında Albert Einstein ve Newton'un kuramlarının karşılaştırmasını özgün bir şekilde yazmış, 23 yaşında ise İngiltere'nin en eski ve köklü okullarından King's College'de gerçekleştirmiş olduğu bitirme tezi pro- jesi ile akademik üyeliğe seçilmiştir. Matematiğin efsane isimlerinden Kurt Gödel'in geliştirmiş olduğu formülleri ye- niden düzenleyerek yazdığı "Hesaplanabilir Sayılar" isimli makalesi ile matematik dünyasında kendini kabul ettirmiş çok önemli bir dehadır. Kendisinin en önemli özelliği sayılar arasında ilişki olarak adlandırdığımız örüntüler konusunda müthiş becerilere sahip olmasıdır. Sayı örüntüleri ve sayı- lar arasındaki ilişkileri kendine özgü bir tarzda yakalayabi- len Turing, hayvanların üstündeki beneklerin ve organların oluşumlarının bir örüntüsü olduğunu düşünerek morfogenez (biçimlenme) çalışmaları gerçekleştirmiş ve bilim dünya- sında fırtınalar koparmıştır. 23. Bu parçadan Alan Turing ile ilgili olarak I. 21. yüzyılın en önemli matematikçisi olarak tarihe geçmiştir. II. Bazı bilim insanlarının çalışmalarını inceleyerek bu çalışmaları ileri taşımıştı. III. Uzmanlık alanı, örüntü adı verilen sayılar arası ilişkiler konusudur. ISOLA Jamaileg syemib unas vauho olem vimmskort natiplit mol as minubud thep00 hip! ledür 1000l abntauriol 24. Bu parçanın anlatımı için aşağıdakilerden hangisi söy- lenemez? plinsy massy Anlatıma güç kazandırmak için deyimden yararlanılmıştır. Boznel ifadelere yer verilmiştir. HL(G Sanatsal ifadelerden yararlanılmıştır. abnilaA (V) Hisayo ehoviminel Karşılaştırmaya başvurulmuştur. Terim anlamlı kelimeler kullanılmıştır. Diğer Sayfaya Geçiniz.

7. Yunus Emre () nin "Bir ben var bende benden içeri." dizesinde yüklemi sona koyun bakalım ne oluyor () Tarihçi () fizikçi () filozof niçin kullanamazmış devrik cümleyi () Bu parçada ayraçlarla belirtilen yerlere sırasıyla aşağıdakilerin hangisinde verilen noktalama işa- retleri getirilmelidir? A) (") (-) () () (?) C) () (?) (.) (.) (1) B) (.) (.) (.) (.) (1) D) () (?) (.) (:) (?) E) () (?) (.) (.) (?) 10.

8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ara söz nesnenin açıklayıcısıdır? A) Bu fındıklar Giresun'dan - fındığın anavatanından - geliyor. B) Ayşe - yeni gelin olan kızı - kaza geçirmiş. C) Doğduğum şehri - Trabzon'u - çok özledim. D) Mustafa Ağabey için - bizim köyün muhtarı-kay- makamlıktan belgeleri teslim aldım. E) O günden beri - seninle konsere gittiğimiz gün - aynı grubun şarkılarını bir daha dinlemedim. 4D Serisi Ⓡ 11. I. Kırık II. Duva dökü III. Bir c IV. Çoc V. Yük: edili Numara liş göst A) I ve

9. kabul gören, okura dokunan bir özellik taşıyor. (II) Hiç kuş- (1) Sanatçının şiiri üslubu vasıtasıyla okur katında büyük kusuz bu, şiirinin büyüklüğü kadar okurunu şiirin içine çek- meyi başarmasıyla da ilgilidir. (III) Öyküyle başladığı yazın serüveninde ray değiştirip başarıya ulaşarak bu alandaki seçkin insanlardan biri hâline geldi. (IV) Sanatın her zaman insanlara katkısı olacağını düşünen sanatçı, eserlerini bu bağlamda kaleme aldığını sıklıkla dile getirmiştir. (V) Bu da onun sanatı sanat yapmak için değil, tutkuyla yaptığını gös- teriyor. Bir sanatçı hakkındaki düşüncelerin dile getirildiği bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda- kilerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlede, anlatımıyla okurlarını etkilediği ifade edil- miştir. B) II. cümlede, eserlerinin sürükleyici olduğu açıklanmıştır. C) III. cümlede, edebiyat yaşamına farklı türde eserlerle başladığı belirtilmiştir. D) IV. cümlede, yapıtlarına temel oluşturan düşünce ifade edilmiştir. E) V. cümlede, bir konudaki eleştirel düşüncesine yer v veril- miştir.

14. Türk edebiyatında Kurtuluş Savaşı'nı ele alan birçok ro- man yazılmıştır. ----, bu romanlardan biridir. Bu cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden han- gisi getirilemez? A) Efruz Bey B) Ateşten Gömlek C) Küçük Ağa D) Yorgun Savaşçı E) Vurun Kahpeye

13. Meğer hanım, Oğuz'da Duha Koca oğlu Deli Dumrul derlerdi bir er var idi. Bir kuru çayın üzerine bir köprü yaptırmıştı. Geçeninden otuz üç akçe alırdı, geçmeyeninden döve döve kırk akçe alırdı. Bunu niçin böyle ederdi? Onun için ki: "Benden deli, benden güçlü er var mıdır ki çıksın benimle savaşsın, benim erliğim, bahadırlığım, kahramanlığım, yiğitliğim Rum'a, Şam'a gitsin, ün salsın." der idi. umantulud (...) Deli Dumrul kırk yiğit ile yiyip içip otururken ansızın Azrail çıkageldi. Azrail'i ne çavuş gördü, ne kapici. Deli Dumrul'un görür gözü görmez oldu, tutar elleri tutmaz oldu. Dünya âlem Deli Dumrul'un gözüne karanlık oldu. Çağırıp Deli Dumrul söyler, görelim hanım ne söyler... Der: (0 idebe "Bre ne heybetli ihtiyarsın Kapıcılar seni görmedi Çavuşlar seni duymadı bv Opv0 (3 res nabanahusa Benim görür gözlerim görmez oldu Tutar benim ellerim tutmaz oldu Titredi benim canım cûşa geldi." Bu parça aşağıdakilerin hangisinden alınmıştır? A) Oğuz Kağan Destanı -B) Divan-ı Hikmet G) Dede Korkut Kitabı D) Battal Gazi Destanı E) Muhakemetu'l-Lugateyn

cevaplayınız. Her ebeveyn, mutlu bir yaşam sürmesi için evladina zemin hazırlamaya çalışır. Bununla beraber tüm ebeveynlerin çocuk büyütürken dikkat etmesi gereken önemli noktalar vardır. Çocuk büyütürken tutarsız davranışlar sergilenmesi ve çocuğun istediği her şeyin yerine getirilmesi, çocuğa "sınır" sorunu yaşatabilir. Başarı baskısı ise çocukta öfke nöbetlerine yol açabilir. Tutarsız tepkiler, kıyas, ebeveynler arasındaki ikilik, her isteği yerine getirme, yüksek başarı beklentisi gibi faktörler, ebeveynler tarafından sık sergilenen davranışlar arasında yer almaktadır. Ebeveynlerin iyi niyetle ya da yanlış yönlendirmelerle sergiledikleri bu davranışlar, çocuk yetiştirirken zorluk çıkardığı gibi çocuğa gelecekteki yaşamında da olumsuzluklar yaşatabilmektedir. 35. Bu parçadan aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir? A) Bebeklik döneminde sınırlandırılan çocuklar, yetişkinliğe adım attıklarında sosyal ve akademik anlamda sorunlar yaşar. B) Ebeveyn olmak, öncelikle empati becerisini taşımayı gerektirir, bu beceriden yoksun olanların iyi ebeveyn olması zordur. C) Ebeveynler, istemeden de olsa zaman zaman hatalı uygulamalara imza atarak çocuklarının geleceğini etkileyebilmektedir. D) Tutarsız ebeveyn davranışlarının en büyük riski, bu davranışların çocuklar tarafından ilerleyen yıllarda taklit edilmesidir. E) Çocukların öfke nöbetlerinin gerekçesi, çoğunlukla ebeveynlerinin kendilerinden beklentileri karşılayamamalarıdır.