Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Anı Türü Soruları

11. Faruk Nafız Çamlıbel'e ait aşağıdaki eserlerden han-
gisi türü bakımından ötekilerden farklıdır?
A) Han Dovarları -
C) Şark'ın Suitanları
E) Alıncı Türküleri
B) Çobap Çeşmesi+
D) Yıldız Yağmuru
12. Aşağıdaki dergilerden hangisi Beş Hececiler tarafın-
dan çıkarılmıştır?
Lise Türkçe
Anı Türü
11. Faruk Nafız Çamlıbel'e ait aşağıdaki eserlerden han- gisi türü bakımından ötekilerden farklıdır? A) Han Dovarları - C) Şark'ın Suitanları E) Alıncı Türküleri B) Çobap Çeşmesi+ D) Yıldız Yağmuru 12. Aşağıdaki dergilerden hangisi Beş Hececiler tarafın- dan çıkarılmıştır?
I.
II.
----, 5-15 beyitlik şiir olup aa, ba, ca şeklinde uyak-
lanır, aruzun her kalıbıyla yazılır. (gazel)
Müstezatın uzun misralarından sonra gelen kısa
misralarına ---- denir. (ziyade)
III. İran edebiyatı kaynaklı ----; aa, bb, cc şeklinde
uyaklanan, aruzun kısa kalıplarıyla yazılan, olay ör-
güsüne sahip şiirdir. (mesnevi)
IV. ----, matla beyti olmayan bir gazele benzer şekilde
uyaklanan, genelde iki beyit olup bazen on iki beyte
kadar ulaşan şiirdir. (murabba)
V. Gazel gibi uyaklanan ----, din ve devlet büyüklerini
övmek için yazılan genellikle 33-99 beyit uzunluğun-
da Arap edebiyatı kökenli şiirdir. (kaside)
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangisinde
boş bırakılan yere ayraç içindeki terim getirilirse bilgi
yanlışı oluşur?
A) I
B) II
C) III
$
S
D) IV
E) V
A
R
M
A
Lise Türkçe
Anı Türü
I. II. ----, 5-15 beyitlik şiir olup aa, ba, ca şeklinde uyak- lanır, aruzun her kalıbıyla yazılır. (gazel) Müstezatın uzun misralarından sonra gelen kısa misralarına ---- denir. (ziyade) III. İran edebiyatı kaynaklı ----; aa, bb, cc şeklinde uyaklanan, aruzun kısa kalıplarıyla yazılan, olay ör- güsüne sahip şiirdir. (mesnevi) IV. ----, matla beyti olmayan bir gazele benzer şekilde uyaklanan, genelde iki beyit olup bazen on iki beyte kadar ulaşan şiirdir. (murabba) V. Gazel gibi uyaklanan ----, din ve devlet büyüklerini övmek için yazılan genellikle 33-99 beyit uzunluğun- da Arap edebiyatı kökenli şiirdir. (kaside) Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangisinde boş bırakılan yere ayraç içindeki terim getirilirse bilgi yanlışı oluşur? A) I B) II C) III $ S D) IV E) V A R M A
bir nazım
en takma
arşılığı
10. Yümn-i na'tünden güher olmuş Fuzuli sözleri
Ebr-i nîsandan dönen tek lü'lü-i şehvâre su
(Seni övmenin bereketinden dolayı Fuzuli'nin sıradan
sözleri nisan bulutundan düşüp iri inciye dönen su
damlası gibi birer inci olmuştur.)
Yukarıdaki beyit, bağlı olduğu kasidenin hangi
bölümünden alınmıştır?
A) Girizgâh
C) Dua
E) Fahriye
B) Tegazzül
D) Teebip
Lise Türkçe
Anı Türü
bir nazım en takma arşılığı 10. Yümn-i na'tünden güher olmuş Fuzuli sözleri Ebr-i nîsandan dönen tek lü'lü-i şehvâre su (Seni övmenin bereketinden dolayı Fuzuli'nin sıradan sözleri nisan bulutundan düşüp iri inciye dönen su damlası gibi birer inci olmuştur.) Yukarıdaki beyit, bağlı olduğu kasidenin hangi bölümünden alınmıştır? A) Girizgâh C) Dua E) Fahriye B) Tegazzül D) Teebip
yararla-
ni-ahlaki
aynı za-
arasında
en han-
6. 1. Aruz ve hece vezni bir arada kullanılmıştır.
Farklı kavramları karşılayan sembolik karakter-
ler vardır.
II.
III. Dil oldukça sadedir; Arapça, Farsça kelime sayı-
si çok azdır.
IV. Bilgi ve öğütler içerir; didaktik nitelik taşır.
V. Kaside nazım şekliyle yazılmıştır.
Yukarıda sıralananlardan hangileri Kutadgu Bi-
lig ve Atabetü'l Hakayık'ın ortak özelliğidir?
A) I. ve II.
B) II. ve III.
D) II. ve IV.
C) I. ve IV.
E) IV. ve V.
Lise Türkçe
Anı Türü
yararla- ni-ahlaki aynı za- arasında en han- 6. 1. Aruz ve hece vezni bir arada kullanılmıştır. Farklı kavramları karşılayan sembolik karakter- ler vardır. II. III. Dil oldukça sadedir; Arapça, Farsça kelime sayı- si çok azdır. IV. Bilgi ve öğütler içerir; didaktik nitelik taşır. V. Kaside nazım şekliyle yazılmıştır. Yukarıda sıralananlardan hangileri Kutadgu Bi- lig ve Atabetü'l Hakayık'ın ortak özelliğidir? A) I. ve II. B) II. ve III. D) II. ve IV. C) I. ve IV. E) IV. ve V.
7.
İlkbahara yaz derler
Şirin söze naz derler
Kime derdim söylesem
Bu dert sana az derler
Kendin ettin kendine
Yan yana gez derler
Bu maninin türü aşağıdakilerden
A) Tam mani
C) Artık mani
hangisidir?
E) Karşılıklı mani
B) Kesik mani
D) Düz mani
10.
Lise Türkçe
Anı Türü
7. İlkbahara yaz derler Şirin söze naz derler Kime derdim söylesem Bu dert sana az derler Kendin ettin kendine Yan yana gez derler Bu maninin türü aşağıdakilerden A) Tam mani C) Artık mani hangisidir? E) Karşılıklı mani B) Kesik mani D) Düz mani 10.
1. Bu tür hikâyelerde olayın gücünden yararlanılır.
Seçkin hayatlar ve maceralar yaşayan kahraman-
lar anlatılır. Bu tür hikâye anlayışında eser kaleme
alan sanatçılar, daima bir ihtirası, bir karakteri çizer;
bununla yetinirler. Anlattıkları insan, hikâyenin süresi
boyunca hep aynı ihtirasın, gayenin peşinde koşar;
hepsi tek taraflıdır.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada bahsedilen
hikâye anlayışı doğrultusunda urun veren sanat-
çılardan biri değildir?
A) Refik Halit Karay
B) Ömer Seyfettin
C) Halide Edip Adıvar
D) Memduh Şevket Esendal
E) Halit Ziya Uşaklıgil
Lise Türkçe
Anı Türü
1. Bu tür hikâyelerde olayın gücünden yararlanılır. Seçkin hayatlar ve maceralar yaşayan kahraman- lar anlatılır. Bu tür hikâye anlayışında eser kaleme alan sanatçılar, daima bir ihtirası, bir karakteri çizer; bununla yetinirler. Anlattıkları insan, hikâyenin süresi boyunca hep aynı ihtirasın, gayenin peşinde koşar; hepsi tek taraflıdır. Aşağıdakilerden hangisi bu parçada bahsedilen hikâye anlayışı doğrultusunda urun veren sanat- çılardan biri değildir? A) Refik Halit Karay B) Ömer Seyfettin C) Halide Edip Adıvar D) Memduh Şevket Esendal E) Halit Ziya Uşaklıgil
58
uz ölçüsü yalnızca beyit nazım birimiyis
Surlerde görülar
QOğretici olup bilgi vermek için yazılan şiirler
lik şiir denir.
Stirde diş ahenk; kafiye, ölçü ve redifle sa
Sel gelince yıkılırmış yar dedim
Al hançeri vur sineye yar dedim
Yeter cevr ü cefà etme yâr dedim
Cism û bedenimi yüz de seyr eyle
- alınmış bu dizelerde sanatı yapılmıştır.
Yukandaki cümlede boş bırakılan yerlere aşa
kilerin hangisi getirilmelidir?
oşmadan-cinas
semaiden -tekrir
fuyuğdan-tenasúp qaxa
D) arkidan- aliterasyon
Emâniden-cinas
Lise Türkçe
Anı Türü
58 uz ölçüsü yalnızca beyit nazım birimiyis Surlerde görülar QOğretici olup bilgi vermek için yazılan şiirler lik şiir denir. Stirde diş ahenk; kafiye, ölçü ve redifle sa Sel gelince yıkılırmış yar dedim Al hançeri vur sineye yar dedim Yeter cevr ü cefà etme yâr dedim Cism û bedenimi yüz de seyr eyle - alınmış bu dizelerde sanatı yapılmıştır. Yukandaki cümlede boş bırakılan yerlere aşa kilerin hangisi getirilmelidir? oşmadan-cinas semaiden -tekrir fuyuğdan-tenasúp qaxa D) arkidan- aliterasyon Emâniden-cinas
22. Dede Korkut Hikâyeleri ile ilgili verilen aşağıdaki bilgiler-
den hangisi yanlıştır?
A) Hikâyeler Hazar Denizi'nin doğusu ve batısında geçer.
B) Hikâyelerin yazarı Dede Korkut olup ismini buradan almış-
tır.
C) Bu hikâyelerde dinî unsurlar fazla ağırlıkta değildir.
D) On iki hikâye ve bir ön sözden oluşur.
E) Sade bir dille yazılmıştır.
Lise Türkçe
Anı Türü
22. Dede Korkut Hikâyeleri ile ilgili verilen aşağıdaki bilgiler- den hangisi yanlıştır? A) Hikâyeler Hazar Denizi'nin doğusu ve batısında geçer. B) Hikâyelerin yazarı Dede Korkut olup ismini buradan almış- tır. C) Bu hikâyelerde dinî unsurlar fazla ağırlıkta değildir. D) On iki hikâye ve bir ön sözden oluşur. E) Sade bir dille yazılmıştır.
5. Aşağıdakilerden hangisinde hikâye (öykü) türüyle ilgili
bir bilgi yanlışlığı vardır?
A) Anlatıcı, olay ve durum, plan, kişiler, yer-zaman hikâyenin
unsurlarıdır.
B) Parkta iki kardeşin oynamaları, annelerinin onların peşin-
den koşup onlarla beraber oynaması ve üçünün eğlenmesi
durum öyküsüyle; başka bir çocuğun onları uzaktan uzun
uzun seyretmesi ve o çocuğun o anki bakışlarının anlatıl-
ması olay öyküsüyle anlatılır.
C) Kısa şekilde ele alınması nedeniyle hikâyede ayrıntılara yer
verilmez; kişilerin psikolojik çözümlemeleri, geniş mekân
tasvirleri hikâyede yer almaz.
D) Türk edebiyatında ilk hikâye denemesi Emin Nihat'ın
Müsameretname adlı eseridir.
E) Merak unsurunun fazla olduğu olay öykücülüğünün en
büyük temsilcisi, bu tarzda 260 öykü yazmış olan Fransız
yazar Maupassant'tır.
Lise Türkçe
Anı Türü
5. Aşağıdakilerden hangisinde hikâye (öykü) türüyle ilgili bir bilgi yanlışlığı vardır? A) Anlatıcı, olay ve durum, plan, kişiler, yer-zaman hikâyenin unsurlarıdır. B) Parkta iki kardeşin oynamaları, annelerinin onların peşin- den koşup onlarla beraber oynaması ve üçünün eğlenmesi durum öyküsüyle; başka bir çocuğun onları uzaktan uzun uzun seyretmesi ve o çocuğun o anki bakışlarının anlatıl- ması olay öyküsüyle anlatılır. C) Kısa şekilde ele alınması nedeniyle hikâyede ayrıntılara yer verilmez; kişilerin psikolojik çözümlemeleri, geniş mekân tasvirleri hikâyede yer almaz. D) Türk edebiyatında ilk hikâye denemesi Emin Nihat'ın Müsameretname adlı eseridir. E) Merak unsurunun fazla olduğu olay öykücülüğünün en büyük temsilcisi, bu tarzda 260 öykü yazmış olan Fransız yazar Maupassant'tır.
T23T
10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir bilgi yani.
18
şi vardır?
A) Hem halk hikâyelerinde hem de pesnevilerde
bir olay örgüsü vardır. eb meshue
B) Leyla ile Mecnun mesnevisi ile Tahir ile Zühre
halk hikâyesi manzum tarzda yazılmıştır.
(C) Mesnevi, Türk edebiyatına Fars edebiyatından
geçmiş bir nazım biçimidir.
D) Dede Korkut Hikâyeleri'nde Oğuzların yaptıklan
Se ev savaşlar ve kendi iç mücadeleleri anlatılmıştır.
E) Dede Korkut, topláma akıl hocalığı yapan, bilge
Inib la bir kişiliktir.
v
ilsmal
AlsH (3
1.
Lise Türkçe
Anı Türü
T23T 10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir bilgi yani. 18 şi vardır? A) Hem halk hikâyelerinde hem de pesnevilerde bir olay örgüsü vardır. eb meshue B) Leyla ile Mecnun mesnevisi ile Tahir ile Zühre halk hikâyesi manzum tarzda yazılmıştır. (C) Mesnevi, Türk edebiyatına Fars edebiyatından geçmiş bir nazım biçimidir. D) Dede Korkut Hikâyeleri'nde Oğuzların yaptıklan Se ev savaşlar ve kendi iç mücadeleleri anlatılmıştır. E) Dede Korkut, topláma akıl hocalığı yapan, bilge Inib la bir kişiliktir. v ilsmal AlsH (3 1.
Soru 15
"Sermet Bey, çok kalabalık bir aileye sahip olduğundan büyük boş bir köşk arar. Bekçisi ile beraber
giderken boş bir köşk görür ve bu evi almaya karar verir. Bekçisi "olmaz" der. Sermet Bey duyduğuna
inanamaz. Anahtarı köşkün sahibi Hacı Niyazi Efendi'den alır."
("Perili Köşk"Ömer Seyfettin)
Yukarıdaki hikâyenin anlatımında hangi bakış açısı ağır basmaktadır?
A) Kahraman bakış açısı
B) Gözlemci bakış açısı
C) İlahi bakış açısı
D) İkinci kişi bakış açısı
E) Çoğulcu bakış açısı
Lise Türkçe
Anı Türü
Soru 15 "Sermet Bey, çok kalabalık bir aileye sahip olduğundan büyük boş bir köşk arar. Bekçisi ile beraber giderken boş bir köşk görür ve bu evi almaya karar verir. Bekçisi "olmaz" der. Sermet Bey duyduğuna inanamaz. Anahtarı köşkün sahibi Hacı Niyazi Efendi'den alır." ("Perili Köşk"Ömer Seyfettin) Yukarıdaki hikâyenin anlatımında hangi bakış açısı ağır basmaktadır? A) Kahraman bakış açısı B) Gözlemci bakış açısı C) İlahi bakış açısı D) İkinci kişi bakış açısı E) Çoğulcu bakış açısı
t Edebiyat
biyatı
blyatı
ati
8.
9.
10.
7.
6.
5.
"Ahmet Mithat Efendi, on iki hikâye, hamse, Ali Şir Neval, romantizm, Türkçülük, áşık, sözlü edebiyat, tahlil, betimleme"
Türk edebiyatında ilk hamse sahibi şairimizdir.
Halk hikâyeleri.......
adlı kişler tarfından saz eşliğinde anlatılır.
Letaif-i Rivâyât adlı eseriyle Tanzimat Dönemi'nde hikâye türünün ilk örneğini veren sanatçımız.
15. yüzyılda yazıya geçirilen Dede Korkut Hikâyeleri, bir ön söz ve
..den oluşur.
Tanzimat Dönemi hikayelerinde edebiyat akımlarından
Kerem ile Aslı, Aşık Garip, Emrah ile Selvihan vb. halk hikayeleri,..
Milli Edebiyat Dönemi hikayelerinde.
Varlıkların belirgin özelliklerini tanıtıp göz önünde canlandırıldığı anlatım türü.
Divan edebiyatında beş mesnevinin bir araya gelmesiyle oluşan esere
denir.
Anlatmaya dayalı metinlerde kişilerin duygu ve düşüncelerini, psikolojik durumlarını, olayların gerçek sebeplerini inandırıcı
bir şekilde ifade edildiği anlatım tekniğidir
.......dir.
4.
2.
3.
4. Aşağıda verilen hikâye ile ilgili sözcükleri ilgili yerlere yerleştiriniz.
101
etkisi görülür.
ürünüdür.
düşüncesinin izleri görülür.
.dir.
.'dir.
Lise Türkçe
Anı Türü
t Edebiyat biyatı blyatı ati 8. 9. 10. 7. 6. 5. "Ahmet Mithat Efendi, on iki hikâye, hamse, Ali Şir Neval, romantizm, Türkçülük, áşık, sözlü edebiyat, tahlil, betimleme" Türk edebiyatında ilk hamse sahibi şairimizdir. Halk hikâyeleri....... adlı kişler tarfından saz eşliğinde anlatılır. Letaif-i Rivâyât adlı eseriyle Tanzimat Dönemi'nde hikâye türünün ilk örneğini veren sanatçımız. 15. yüzyılda yazıya geçirilen Dede Korkut Hikâyeleri, bir ön söz ve ..den oluşur. Tanzimat Dönemi hikayelerinde edebiyat akımlarından Kerem ile Aslı, Aşık Garip, Emrah ile Selvihan vb. halk hikayeleri,.. Milli Edebiyat Dönemi hikayelerinde. Varlıkların belirgin özelliklerini tanıtıp göz önünde canlandırıldığı anlatım türü. Divan edebiyatında beş mesnevinin bir araya gelmesiyle oluşan esere denir. Anlatmaya dayalı metinlerde kişilerin duygu ve düşüncelerini, psikolojik durumlarını, olayların gerçek sebeplerini inandırıcı bir şekilde ifade edildiği anlatım tekniğidir .......dir. 4. 2. 3. 4. Aşağıda verilen hikâye ile ilgili sözcükleri ilgili yerlere yerleştiriniz. 101 etkisi görülür. ürünüdür. düşüncesinin izleri görülür. .dir. .'dir.
6.
Aşağıdakilerden hangisi nazmı nesirden ayıran en
temel özelliktir?
A) Metinde işlenen duygu veya düşünceler
B) Ölçü, kafiye gibi ahenk unsurları
C) Deyimler ve mecazların kullanımı
D) Mecazlı anlatım
E) Etkileme gücü
Lise Türkçe
Anı Türü
6. Aşağıdakilerden hangisi nazmı nesirden ayıran en temel özelliktir? A) Metinde işlenen duygu veya düşünceler B) Ölçü, kafiye gibi ahenk unsurları C) Deyimler ve mecazların kullanımı D) Mecazlı anlatım E) Etkileme gücü
si
n
5) Öyküleyici anlatımla ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
(5 PUAN)
A) Olay, kişi, mekân, zaman ortak
ögelerdir.
B) Sanat metinlerinin anlatımında
kullanılır.
C) Sözcükler daha çok yan ve mecaz
anlamda kullanılır.
D) Mutlaka bir olaya yer verilmelidir.
E) Anlatılanların kanıtlanma zorunluluğu
vardır.
Lise Türkçe
Anı Türü
si n 5) Öyküleyici anlatımla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? (5 PUAN) A) Olay, kişi, mekân, zaman ortak ögelerdir. B) Sanat metinlerinin anlatımında kullanılır. C) Sözcükler daha çok yan ve mecaz anlamda kullanılır. D) Mutlaka bir olaya yer verilmelidir. E) Anlatılanların kanıtlanma zorunluluğu vardır.
5. Bir eşek var idi zaif ü nizâr
Yük elinden katı şikeste vü zâr
Gåh odunda yü gâh suda idi
Dün ü gün kahr ile kusuda idi
Ol kadar çeker idi yükler ağır
Ki teninde tü komamıştı yağır
Yukarıdaki dizelerden yola çıkılarak mesnevi nazım
biçimiyle ilgili,
Her beyit kendi arasında kafiyelenir.
1.
II. Beyit nazım birimiyle yazılır.
III. Iran (Fars) edebiyatından edebiyatımıza geçmiştir.
IV. Olay anlatımı vardır.
ifadelerinden hangisine ulaşılabilir?
A) I-II-III
B) I-III-IV
DN-II-III-IV
E) II-III-IV
e) I-II-IV
Lise Türkçe
Anı Türü
5. Bir eşek var idi zaif ü nizâr Yük elinden katı şikeste vü zâr Gåh odunda yü gâh suda idi Dün ü gün kahr ile kusuda idi Ol kadar çeker idi yükler ağır Ki teninde tü komamıştı yağır Yukarıdaki dizelerden yola çıkılarak mesnevi nazım biçimiyle ilgili, Her beyit kendi arasında kafiyelenir. 1. II. Beyit nazım birimiyle yazılır. III. Iran (Fars) edebiyatından edebiyatımıza geçmiştir. IV. Olay anlatımı vardır. ifadelerinden hangisine ulaşılabilir? A) I-II-III B) I-III-IV DN-II-III-IV E) II-III-IV e) I-II-IV
3.
Bir kez gönül yıktın ise
Bu kıldığın namaz değil
Yetmiş iki millet dahi
Elin yüzün yumaz değil
Yunus Emre (13. yy.)
Başka sanat bilmeyiz, karşımızda dururken
Yazılmamış bir destan gibi Anadolu'muz
Arkadaş, biz bu yolda türküler tuttururken
Sana uğurlar olsun... Ayrılıyor yolumuz!
Faruk Nafiz Çamlıbel (20. yy.)
Bu dizelerle ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi yan-
liştir?
A) I. de redif ve tam uyak, II. de çapraz uyak düzeni var-
dır.
B) I. de 8'li, II. de 14'lü hece ölçüsü ile ahenk sağlanmış-
tır.
C) İkisinin de nazım birimi aynıdır.
Farklı yüzyıllarda yazmasına rağmen ikisi de aynı te-
mayı işlemiştir.
E) I. nazım türü ilahi, II. nin nazım biçimi koşma ile ilişki-
lendirilebilir.
59
Lise Türkçe
Anı Türü
3. Bir kez gönül yıktın ise Bu kıldığın namaz değil Yetmiş iki millet dahi Elin yüzün yumaz değil Yunus Emre (13. yy.) Başka sanat bilmeyiz, karşımızda dururken Yazılmamış bir destan gibi Anadolu'muz Arkadaş, biz bu yolda türküler tuttururken Sana uğurlar olsun... Ayrılıyor yolumuz! Faruk Nafiz Çamlıbel (20. yy.) Bu dizelerle ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi yan- liştir? A) I. de redif ve tam uyak, II. de çapraz uyak düzeni var- dır. B) I. de 8'li, II. de 14'lü hece ölçüsü ile ahenk sağlanmış- tır. C) İkisinin de nazım birimi aynıdır. Farklı yüzyıllarda yazmasına rağmen ikisi de aynı te- mayı işlemiştir. E) I. nazım türü ilahi, II. nin nazım biçimi koşma ile ilişki- lendirilebilir. 59