Anlam Bakımından Sözcükler Soruları
![8. Bütün sevgileri atıp içimden,
Varlığımı yalnız ona verdim ben,
Elverir ki bir gün bana derinden
Ta derinden bir gün bana "Gel" desin.
Bu dörtlükle ilgili aşağıdakilerden hangisi söyle-
nemez?
A 11'li hece ölçüsüyle yazıldığı
B) Redife yer verildiği
Lirik şiire örnek olduğu
D) Düz uyak düzeninde olduğu
E) Teşbih sanatından yararlanıldığı](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220602123020429705-3601438.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler8. Bütün sevgileri atıp içimden,
Varlığımı yalnız ona verdim ben,
Elverir ki bir gün bana derinden
Ta derinden bir gün bana "Gel" desin.
Bu dörtlükle ilgili aşağıdakilerden hangisi söyle-
nemez?
A 11'li hece ölçüsüyle yazıldığı
B) Redife yer verildiği
Lirik şiire örnek olduğu
D) Düz uyak düzeninde olduğu
E) Teşbih sanatından yararlanıldığı
![1
Nesneler üzerinde düşünmek kolaydır. Bir ekmek ile ilgili cümleleri kurmakta insan zorlanmaz. Ama kalbe, ruha, akla,
zihne, tasarıma, hayal etmeye, psikolojiye, sanat, felsefe ve estetik konularına vâkıf olmak kolay değildir. Bu alanlarda
fikir yürütmek, imajlar ve cümleler üretmek dilin en zor alanıdır. Ruhsal olayları sıfatlarla biçimlendirmek çok zordur. Bu
yüzden felsefi şiir ve felsefi roman çok azdır. Çünkü felsefe yapacak zekâ ve dil olmadıkça şiir de olmaz. Felsefi roman en
az yazılan romandır çünkü zihnin fil dişi kulesindeki bahislerde roman yazması zordur.
Bu parçada "fil dişi kulesindeki bahisler" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) İnsanın düşünce dünyasında oluşturduğu kolay ifade edilmeyen soyut konular
B) Herkes tarafından kaleme alınan alışılagelmiş konular
C) Yeni imgeler, yeni cümleler üreten insanın estetiği ön planda tuttuğu konular
D) Varlığın ve bilginin bilimsel olarak araştırıldığı varlık ve bilgiyle ilgili konular
E) İnsanın kendi hayal gücüyle tasarladığı, tüm insanların ilgisini çeken konular](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220602035531273419-1006655.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler1
Nesneler üzerinde düşünmek kolaydır. Bir ekmek ile ilgili cümleleri kurmakta insan zorlanmaz. Ama kalbe, ruha, akla,
zihne, tasarıma, hayal etmeye, psikolojiye, sanat, felsefe ve estetik konularına vâkıf olmak kolay değildir. Bu alanlarda
fikir yürütmek, imajlar ve cümleler üretmek dilin en zor alanıdır. Ruhsal olayları sıfatlarla biçimlendirmek çok zordur. Bu
yüzden felsefi şiir ve felsefi roman çok azdır. Çünkü felsefe yapacak zekâ ve dil olmadıkça şiir de olmaz. Felsefi roman en
az yazılan romandır çünkü zihnin fil dişi kulesindeki bahislerde roman yazması zordur.
Bu parçada "fil dişi kulesindeki bahisler" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) İnsanın düşünce dünyasında oluşturduğu kolay ifade edilmeyen soyut konular
B) Herkes tarafından kaleme alınan alışılagelmiş konular
C) Yeni imgeler, yeni cümleler üreten insanın estetiği ön planda tuttuğu konular
D) Varlığın ve bilginin bilimsel olarak araştırıldığı varlık ve bilgiyle ilgili konular
E) İnsanın kendi hayal gücüyle tasarladığı, tüm insanların ilgisini çeken konular
![BMMAHUM
1. Gezi
gözlem
II. Monografi
inceleme
III. Söyleşi
samimi anlatım
IV. Muhabir
yorum
V. Röportaj
araştırma
Yukarıdaki numaralanmış terimlerden hangisi
karşısındakiyle ilişkilendirilemez?
A) I
B) il
C) III
D) IV
E) V](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220601195307960381-1206462.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından SözcüklerBMMAHUM
1. Gezi
gözlem
II. Monografi
inceleme
III. Söyleşi
samimi anlatım
IV. Muhabir
yorum
V. Röportaj
araştırma
Yukarıdaki numaralanmış terimlerden hangisi
karşısındakiyle ilişkilendirilemez?
A) I
B) il
C) III
D) IV
E) V
![KİTAPÇIK B
Gençlik pespembe... Bütün renkler pembenin tonlarıdır.
Bir dolu heyecan... Vatan kurtarma fasılları... İnsan ço-
cukken gerçeklerden habersiz, gençken gerçeklerin se-
yircisi... Ama ne seyircilik!... Hep yüksek perdeden yo-
rumlar: "Ben olsaydım..." diye başlayan. Gerçeği yaşa-
yanları küçük görmek ve tenkit... Gençlik işte...
II. Metin
Son fasıl ağır... O, gençken hafife alınan gerçek, gelip to-
kadını atıveriyor. Belli belirsiz bir kambur çıkıyor. Omuz-
lar hafif çöküyor. Hani insan, elinde olmadan düşünerek
konuşuyor. Eee, rastgele konuşmaların faturası adam
ediyor adamı... Bir zamanlar şimşekler çakan gözlerde
alabildiğine derin ifadeler var.
Aşağıda verilenlerden hangisi bu metinlerin ortak
özelliklerinden biridir?
A) Tanımlama yapılması
B) Benzetmeye yer verilmesi
C) Deyimlere yer verilmesi
D) Kişileştirme yapılması
E) Tanık gösterme yapılması
22. 1. Metin](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220601145323073838-4464731.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından SözcüklerKİTAPÇIK B
Gençlik pespembe... Bütün renkler pembenin tonlarıdır.
Bir dolu heyecan... Vatan kurtarma fasılları... İnsan ço-
cukken gerçeklerden habersiz, gençken gerçeklerin se-
yircisi... Ama ne seyircilik!... Hep yüksek perdeden yo-
rumlar: "Ben olsaydım..." diye başlayan. Gerçeği yaşa-
yanları küçük görmek ve tenkit... Gençlik işte...
II. Metin
Son fasıl ağır... O, gençken hafife alınan gerçek, gelip to-
kadını atıveriyor. Belli belirsiz bir kambur çıkıyor. Omuz-
lar hafif çöküyor. Hani insan, elinde olmadan düşünerek
konuşuyor. Eee, rastgele konuşmaların faturası adam
ediyor adamı... Bir zamanlar şimşekler çakan gözlerde
alabildiğine derin ifadeler var.
Aşağıda verilenlerden hangisi bu metinlerin ortak
özelliklerinden biridir?
A) Tanımlama yapılması
B) Benzetmeye yer verilmesi
C) Deyimlere yer verilmesi
D) Kişileştirme yapılması
E) Tanık gösterme yapılması
22. 1. Metin
![3.
Kitap bir limandı benim için. Kitaplarda yaşadım ve
kitaptaki insanları sokaktakilerden daha çok sevdim,
kitap benim hasbahçemdi.
Bu cümlede geçen "kitap benim hasbahçemdi" sözüyle
anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A Özel insanların buluşma noktası
B) Göz önünde bulunan yer
C) Çiçeklendirilmiş geniş alan
D) Aydınlık, ferah mekân
E) Gizlenen, gözden uzak sığınma yeri](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220531140343034464-2975730.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler3.
Kitap bir limandı benim için. Kitaplarda yaşadım ve
kitaptaki insanları sokaktakilerden daha çok sevdim,
kitap benim hasbahçemdi.
Bu cümlede geçen "kitap benim hasbahçemdi" sözüyle
anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A Özel insanların buluşma noktası
B) Göz önünde bulunan yer
C) Çiçeklendirilmiş geniş alan
D) Aydınlık, ferah mekân
E) Gizlenen, gözden uzak sığınma yeri
![Yıllarca ayakta kalarak geçmişten geleceğe köprü
vazifesi gören bu konakta her yıl keyfekeder tadilat
yapılıyordu.
Bu cümledeki "keyfekeder" sözcüğünün cümleye
kattığı anlam aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Enflasyon oranları beklenenin altında çıktı.
B) İcatlar günlük hayattaki ihtiyaçlardan
Önem vermeye değmeyecek istekleri
doğar.
vardı.
D) Kimseye hissettirmeden toplantıyı terk etti.
E) Söylenenleri istendiği gibi yapamıyordu.
me, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220601123950266241-3731238.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından SözcüklerYıllarca ayakta kalarak geçmişten geleceğe köprü
vazifesi gören bu konakta her yıl keyfekeder tadilat
yapılıyordu.
Bu cümledeki "keyfekeder" sözcüğünün cümleye
kattığı anlam aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Enflasyon oranları beklenenin altında çıktı.
B) İcatlar günlük hayattaki ihtiyaçlardan
Önem vermeye değmeyecek istekleri
doğar.
vardı.
D) Kimseye hissettirmeden toplantıyı terk etti.
E) Söylenenleri istendiği gibi yapamıyordu.
me, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
![21221289
10. Şiirime beni ben eden eşyalardan, evlerden, insanlar-
|
dan silinmez gölgeler düşsün; ortak yaşantılardan
||
yerli bir hava girsin; yazdıklarım, kendi büyük
değerlerimizden, yüzyıllardan bu yana sürüp gelen
|||
diri sözcüklerden, deyimlerden, söz ve edebiyat
IV
sanatlarından beslensin isterdim.
V
Numaralanmış sözcüklerden hangisi kökünün tü-
rü bakımından öteklerden farklıdır?
B) II
A) I
ghi
D) IV
E) V
3
12. E](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220531174259657216-4082542.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler21221289
10. Şiirime beni ben eden eşyalardan, evlerden, insanlar-
|
dan silinmez gölgeler düşsün; ortak yaşantılardan
||
yerli bir hava girsin; yazdıklarım, kendi büyük
değerlerimizden, yüzyıllardan bu yana sürüp gelen
|||
diri sözcüklerden, deyimlerden, söz ve edebiyat
IV
sanatlarından beslensin isterdim.
V
Numaralanmış sözcüklerden hangisi kökünün tü-
rü bakımından öteklerden farklıdır?
B) II
A) I
ghi
D) IV
E) V
3
12. E
![3.
Şiiri anlamak; kendinizi, sözcükleri, hayatı anlama-
nızla paraleldir. Onunla senli benli olabilmek için şa-
irini de tanımanız gerekir. Çünkü şiir denen makyajlı
okyanus, bir ebru sanatçısı gibidir yani şair tarafın-
dan biçimlendirilmektedir.
Bu parçada geçen altı çizili sözle şiirin hangi
yönü vurgulanmaktadır?
A) Çağrışımlı sözcüklerle ilgi çekmesi
B) Hayal dünyasının dinamiklerini kullanması
Söyleminin süs ve sanatlarla dolu olması
D) Anlatımını imgeli ifadelerle sınırlaması
E) Kapalı bir üslupla gerçeği işlemesi](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220531154414546104-455490.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler3.
Şiiri anlamak; kendinizi, sözcükleri, hayatı anlama-
nızla paraleldir. Onunla senli benli olabilmek için şa-
irini de tanımanız gerekir. Çünkü şiir denen makyajlı
okyanus, bir ebru sanatçısı gibidir yani şair tarafın-
dan biçimlendirilmektedir.
Bu parçada geçen altı çizili sözle şiirin hangi
yönü vurgulanmaktadır?
A) Çağrışımlı sözcüklerle ilgi çekmesi
B) Hayal dünyasının dinamiklerini kullanması
Söyleminin süs ve sanatlarla dolu olması
D) Anlatımını imgeli ifadelerle sınırlaması
E) Kapalı bir üslupla gerçeği işlemesi
![a
2. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili kelimelerden hangisi me-
caz anlamında kullanılmıştır?
A) Yüzü aşınmış bir ceket vardı adamın üstünde.
B) Etrafı bir sessizlik kaplamıştı birden.
C) Cüzdanımı nereye bıraktım acaba?
D) Çeşme başında durup biraz dinlenelim, dedik.
E) Kucağında büyük bir karpuz tutuyordu.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220531154017488966-126804.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcüklera
2. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili kelimelerden hangisi me-
caz anlamında kullanılmıştır?
A) Yüzü aşınmış bir ceket vardı adamın üstünde.
B) Etrafı bir sessizlik kaplamıştı birden.
C) Cüzdanımı nereye bıraktım acaba?
D) Çeşme başında durup biraz dinlenelim, dedik.
E) Kucağında büyük bir karpuz tutuyordu.
![Aşağıdaki dizelerin hangisinde kargıt anlamli
kellmeler bir arada kullanıtmiştir?
A) Odalar genlensin ayak sesinle
Mutluluğa dönök garkoni obyle
B) Yollar sana soving bana hüzün verecek
Boynu bükük döneceğim odama
C) Ürkek bakiglarda korku ve habrot
Bir ondigo var sararan dalda
D) Sevgini hep söyle, aşkın saldama
Aklından korkuyu, gözünden yaşı sil
E) Bir parça uzaklag kederlerinden
Bir ruh gülümsóyor gibi derinden
plerin hangisinde ünlü düşme-
Pour](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220531074719721165-3574363.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından SözcüklerAşağıdaki dizelerin hangisinde kargıt anlamli
kellmeler bir arada kullanıtmiştir?
A) Odalar genlensin ayak sesinle
Mutluluğa dönök garkoni obyle
B) Yollar sana soving bana hüzün verecek
Boynu bükük döneceğim odama
C) Ürkek bakiglarda korku ve habrot
Bir ondigo var sararan dalda
D) Sevgini hep söyle, aşkın saldama
Aklından korkuyu, gözünden yaşı sil
E) Bir parça uzaklag kederlerinden
Bir ruh gülümsóyor gibi derinden
plerin hangisinde ünlü düşme-
Pour
![9
19. Önce eğitim sisteminde tümüyle bir değişiklik yapmak
gerek ülkemizde. Sonra ülkemizle doğrudan doğruya ilgili
bir sorun var ortada: Çocuk edebiyatından yoksunuz. Ço-
cuk edebiyatından yoksun bir ülkenin geleceği olamaz.
Yarışmalarla, ödüllerle çocuk edebiyatının gelişmesine
çalışmalıyız. Bugün bizde çocuk edebiyatı ismi altında
parlak kâğıda basılmış, bol renkli, resimli kitaplar sunu-
luyor zengin çocuklara. Oysa bir zamanlarki Heidi'nin ba-
şarısı, kâğıdına veya renkli resimlerine dayanmaz. Çocuk
kitabı tıpkı bir sözlük gibidir. Çocuğa öğrenmesi gereken
kelimeleri yavaş yavaş öğretir. Bizdeki gibi aşırı yükleme
yapmaz, o yüzden demem o ki çocuk kitabı yazacaksanız
önce içeriği önemseyin, süsünü püsünü değil.
Bu parçanın bütününde yazarın aşağıdakilerin hangi-
sinden yakındığı söylenemez?
A) Çocuk kitaplarının fazla renkli olmasından
B) Cocuk kitaplarının yeterince olmayışından
Çocuk kitaplarının öğreticilikten uzak olmasından
D) Çocuk kitaplarının yanlış bir yöntem ile yazılmasından
E) Nitelikli bir çocuk edebiyatına sahip olmayışımızdan
Metodik DİNAMİK Serisi
21. Buna,
vardin
de v
anila
hos
ne
şa
B
C
7](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220530180154266300-1468830.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler9
19. Önce eğitim sisteminde tümüyle bir değişiklik yapmak
gerek ülkemizde. Sonra ülkemizle doğrudan doğruya ilgili
bir sorun var ortada: Çocuk edebiyatından yoksunuz. Ço-
cuk edebiyatından yoksun bir ülkenin geleceği olamaz.
Yarışmalarla, ödüllerle çocuk edebiyatının gelişmesine
çalışmalıyız. Bugün bizde çocuk edebiyatı ismi altında
parlak kâğıda basılmış, bol renkli, resimli kitaplar sunu-
luyor zengin çocuklara. Oysa bir zamanlarki Heidi'nin ba-
şarısı, kâğıdına veya renkli resimlerine dayanmaz. Çocuk
kitabı tıpkı bir sözlük gibidir. Çocuğa öğrenmesi gereken
kelimeleri yavaş yavaş öğretir. Bizdeki gibi aşırı yükleme
yapmaz, o yüzden demem o ki çocuk kitabı yazacaksanız
önce içeriği önemseyin, süsünü püsünü değil.
Bu parçanın bütününde yazarın aşağıdakilerin hangi-
sinden yakındığı söylenemez?
A) Çocuk kitaplarının fazla renkli olmasından
B) Cocuk kitaplarının yeterince olmayışından
Çocuk kitaplarının öğreticilikten uzak olmasından
D) Çocuk kitaplarının yanlış bir yöntem ile yazılmasından
E) Nitelikli bir çocuk edebiyatına sahip olmayışımızdan
Metodik DİNAMİK Serisi
21. Buna,
vardin
de v
anila
hos
ne
şa
B
C
7
![B
AYT
1. I.
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - SOST
1. Bu testte sırasıyla, Türk Dili ve Edebiyatı (1-24), Sosyal Bilimler -1; Tarik
vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler-1 Te
3. Şair,
Yazar, yerel tarih içindeki halk direnişine yazınsal bir
yaklaşımla odaklanırken (dikkat çekerken) evrensel in-
san gerçeklerine ulaşıyor.
Bunlar; kalıpları kıran (alışılmışın dışına çıkan), yüzü ge-
leceğe ve özgünlüğe açılan oldukça cesur metinlerdi.
III Bu kuşağın öykülerinde karşılaştığımız soyut, eksiltili,
göndermeli dil, daha sonraki pek çok yazarın esin kay-
nağı olmuştu (hayal dünyasını beslemişti).
IV Eser, bir serüven ve casusluk romanı gibi soluk soluğa
okunan (her yönüyle haz veren) pek çok bölüm içeriyor.
X. Sezgilerini derinleştirerek kendi iç dünyasını tanımasına
zemin hazırlar (uygun ortam oluşturur).
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerde geçen altı çizili söz-
cüklerden hangilerinin anlamı parantez () içinde verilen
açıklamayla uyuşmamaktadır?
-A) I ve II
B) I ve IV
C) ve V
DVIII ve IV
E) IV ve V
dizele
yor. D
toplu
züm
celr
nız
Üs
Sir
SC
k
E](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220530141459745836-1910987.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından SözcüklerB
AYT
1. I.
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - SOST
1. Bu testte sırasıyla, Türk Dili ve Edebiyatı (1-24), Sosyal Bilimler -1; Tarik
vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler-1 Te
3. Şair,
Yazar, yerel tarih içindeki halk direnişine yazınsal bir
yaklaşımla odaklanırken (dikkat çekerken) evrensel in-
san gerçeklerine ulaşıyor.
Bunlar; kalıpları kıran (alışılmışın dışına çıkan), yüzü ge-
leceğe ve özgünlüğe açılan oldukça cesur metinlerdi.
III Bu kuşağın öykülerinde karşılaştığımız soyut, eksiltili,
göndermeli dil, daha sonraki pek çok yazarın esin kay-
nağı olmuştu (hayal dünyasını beslemişti).
IV Eser, bir serüven ve casusluk romanı gibi soluk soluğa
okunan (her yönüyle haz veren) pek çok bölüm içeriyor.
X. Sezgilerini derinleştirerek kendi iç dünyasını tanımasına
zemin hazırlar (uygun ortam oluşturur).
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerde geçen altı çizili söz-
cüklerden hangilerinin anlamı parantez () içinde verilen
açıklamayla uyuşmamaktadır?
-A) I ve II
B) I ve IV
C) ve V
DVIII ve IV
E) IV ve V
dizele
yor. D
toplu
züm
celr
nız
Üs
Sir
SC
k
E
![6.
Roman, hikâye ve piyes gibi edebî eserlerde konunun
abartılmaması gerektiğine ve bu tür eserlerin işledikleri
konuya göre değerlendirilmesinin yanlışlığına inanan Ta-
rık Buğra, sanatta orijinalliğin her şeyden önce bir miza-
ca göre oluşta yani üslupta aranması gerektiğini vurgular;
Fuzuli'nin Leyla ile Mecnun'u Goethe'in Faust'unu şahe-
serler galerisine oturtan konu değil, çok daha başka bir
şeydir; yazarın tipleri, karakterleri belirleme ve bunları bir-
birleriyle ve çevreleriyle ilişkilerini açıklama, yorumlama
gücüdür, anlatım üstünlüğüdür, dilin güncelliğidir.
Bu parçada vurgulanmak istenen asıl düşünce aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) Olayları gerçeğe yakın bir üslupla ele almalıyız
B) Sanatta özgünlüğü bulma gayesinde olmamalıyız
C) Biçemin içerikten üstün tutulmasının gerekliliğine inan-
malıyız
D) Yapıtlar eleştirilirken içeriği ölçü kabul etmeliyiz
E) Anlatılan olayların yorumunu okuyucuya bırakmalıyız](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220530063618144706-3928328.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler6.
Roman, hikâye ve piyes gibi edebî eserlerde konunun
abartılmaması gerektiğine ve bu tür eserlerin işledikleri
konuya göre değerlendirilmesinin yanlışlığına inanan Ta-
rık Buğra, sanatta orijinalliğin her şeyden önce bir miza-
ca göre oluşta yani üslupta aranması gerektiğini vurgular;
Fuzuli'nin Leyla ile Mecnun'u Goethe'in Faust'unu şahe-
serler galerisine oturtan konu değil, çok daha başka bir
şeydir; yazarın tipleri, karakterleri belirleme ve bunları bir-
birleriyle ve çevreleriyle ilişkilerini açıklama, yorumlama
gücüdür, anlatım üstünlüğüdür, dilin güncelliğidir.
Bu parçada vurgulanmak istenen asıl düşünce aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) Olayları gerçeğe yakın bir üslupla ele almalıyız
B) Sanatta özgünlüğü bulma gayesinde olmamalıyız
C) Biçemin içerikten üstün tutulmasının gerekliliğine inan-
malıyız
D) Yapıtlar eleştirilirken içeriği ölçü kabul etmeliyiz
E) Anlatılan olayların yorumunu okuyucuya bırakmalıyız
![UNITE
1.
Ek fiiller, fiillere gelerek onların ikinci kipi olurlar. Fiillerin bu
çekimine birleşik zamanlı çekim denir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde ek fiil, birle-
şik çekimli fiil yapmıştır?
A) Çölden de sarı, altın rengine yakın bir kum gördük kıyıda.
BYeni aldığı araba bir memur için oldukça pahalıydı.
Bu saatlerde iş yerimde çalışıyor olmalıydım.
D) Güneşte fazla kaldığı için teni çok kızarmış.
E) Bardaktaki suyu çocuğa bir yudumda içirdi.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220530045716508897-1943724.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından SözcüklerUNITE
1.
Ek fiiller, fiillere gelerek onların ikinci kipi olurlar. Fiillerin bu
çekimine birleşik zamanlı çekim denir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde ek fiil, birle-
şik çekimli fiil yapmıştır?
A) Çölden de sarı, altın rengine yakın bir kum gördük kıyıda.
BYeni aldığı araba bir memur için oldukça pahalıydı.
Bu saatlerde iş yerimde çalışıyor olmalıydım.
D) Güneşte fazla kaldığı için teni çok kızarmış.
E) Bardaktaki suyu çocuğa bir yudumda içirdi.
![×
Gün içinde yaşadığımız birçok örnek, aslında herkesin
telepati kurabileceğinin bir kanıtı gibidir. Bir arkadaşımızdan
bahsederken onun bir anda bizi araması, günün sıradan bir
anında, yıllardır göremediğimiz birinin aklımıza hiç nedensiz
gelmesi, telefonun çalacağını hissetmemiz ve o anda MS
çalması... Bunların hepsi, telepati nedir sorusunun cevabı
olabilir.
DEN
mayabilecek
Bu cümledeki altı çizili sözcüğü anlamca karşılayabilecek
bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Herhangi biriyle ilgili duygularını asla saklamaz, olduğu
gibi yüzüne karşı söylerdi.
B) Kendine yapılan bu haksızlıkları içine sindiremediği için
insanlardan iyice uzaklaştı.
C) Uzun zamandan beri arayıp sormayan arkadaşım, her
ne hikmetse bugün beni aradı.
D) Maçı kazanacakları içine doğmuş olmalı ki teknik
direktör kutlama hazırlığı yapıyor.
E) Beynimiz biz ne yapıyor olursak olalım sürekli arka
planda çalışır durur.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220530034453370576-4078934.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler×
Gün içinde yaşadığımız birçok örnek, aslında herkesin
telepati kurabileceğinin bir kanıtı gibidir. Bir arkadaşımızdan
bahsederken onun bir anda bizi araması, günün sıradan bir
anında, yıllardır göremediğimiz birinin aklımıza hiç nedensiz
gelmesi, telefonun çalacağını hissetmemiz ve o anda MS
çalması... Bunların hepsi, telepati nedir sorusunun cevabı
olabilir.
DEN
mayabilecek
Bu cümledeki altı çizili sözcüğü anlamca karşılayabilecek
bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Herhangi biriyle ilgili duygularını asla saklamaz, olduğu
gibi yüzüne karşı söylerdi.
B) Kendine yapılan bu haksızlıkları içine sindiremediği için
insanlardan iyice uzaklaştı.
C) Uzun zamandan beri arayıp sormayan arkadaşım, her
ne hikmetse bugün beni aradı.
D) Maçı kazanacakları içine doğmuş olmalı ki teknik
direktör kutlama hazırlığı yapıyor.
E) Beynimiz biz ne yapıyor olursak olalım sürekli arka
planda çalışır durur.
![TYT
STI
2. Edebiyatın ve şiirin... içinde yaratıldığı kültüründe
Gerlerini çağın ve şairin perspektifinden güzel bir b
sinda hiçbir disipline... fakat "Sanat, sanat igindir
çim içinde sunmaktır. Eliot'a göre sanat, kendini d
likesi de yanlıştır. Bir sanat eseri, bir toplumun sos
yal gerçeklerini ve ideal edindiği değerleri didaktik
olmaksızın yaratıcısının süzgecinden süzülerek su-
Bu parçada boş bırakılan yerlere anlam bakımın
dan en uygun biçimde tamamlayan seçenek aşa-
nan bir bütündür.
ğıdakilerden hangisidir?
A) işlevi - sahip değildir
B) varlığı - uymaz
C) görevi - hizmet etmez
D) değeri - dayanmaz
E) özelliği - benzemez](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220529232330052431-1904273.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından SözcüklerTYT
STI
2. Edebiyatın ve şiirin... içinde yaratıldığı kültüründe
Gerlerini çağın ve şairin perspektifinden güzel bir b
sinda hiçbir disipline... fakat "Sanat, sanat igindir
çim içinde sunmaktır. Eliot'a göre sanat, kendini d
likesi de yanlıştır. Bir sanat eseri, bir toplumun sos
yal gerçeklerini ve ideal edindiği değerleri didaktik
olmaksızın yaratıcısının süzgecinden süzülerek su-
Bu parçada boş bırakılan yerlere anlam bakımın
dan en uygun biçimde tamamlayan seçenek aşa-
nan bir bütündür.
ğıdakilerden hangisidir?
A) işlevi - sahip değildir
B) varlığı - uymaz
C) görevi - hizmet etmez
D) değeri - dayanmaz
E) özelliği - benzemez