Anlam Bakımından Sözcükler Soruları

5. Atasözleri; uzun deneme ve gözlemlere dayanılarak söy- lenmiş ve halka mal olmuş, öğüt verici nitelikte sözlerdir. Deyimler bir kavram veya bir durumu bildirirken atasözleri bir yargı ifade eder. Deyimlerde kesin hüküm, öğüt, yol göstericilik yokken atasözleri herkes ve her zaman için e genelgeçer ifadeler taşır. Aşağıdakilerden hangisi atasözüne örnek gösterile- mez? A) Gelene git denilmez. BPapaz her gün pilav yemez. Yorgan gitti, kavga bitti. DMal bulunur, can bulunmaz. Fakirlik ayıp değil, tembellik ayıp.

3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "sürmek" sözcüğü "Herhangi bir durum içinde bulunmak" anlamında kul- lanılmıştır? Plin A) Bu iş, babam köyden dönüp de meseleyi halledene kadar böyle sürer. BYO dönemlerde, ünlü şairi, düşüncelerinden ötürü Magosa'ya sürerler. En sevdiği parfümü her fırsatta yüzüne, boynuna, bi- Jeklerine sürüyordu. D) Kendimden geçmişim, bu böyle ne kadar sürdü bilemi- yorum. Sevdiklerinin arasında dertsiz tasasız ve huzur dolu bir yaşam sürüyordu.

değildir? A) Tanık gösterme B) Alıntı yapma C) Sayısal verilerden yararlanma D) Karşılaştırma Kinaye 28. Bu güzellikler bizim için yaratılmamıştı, bizim değildi, ödünç verilmişti. Bu cümledeki anlatım bozukluğunun sebebi aşağıdakilerden hangisidir? A) Tamlayan eksikliği B) Özne - yüklem uyuşmazlığı C) Dolaylı tümleç eksikliği D) Gereksiz sözcük kullanılması E) Sözcüğün yanlış anlamda kullanılması -7-

C I. Babasının ölümünden sonra bütün kardeşlerine baktı. IL Sınava çok fazla çalışmadım, şöyle bir baktım. III. Sonunda yemeğin tadına baktık. IV. Evimiz masmavi denize bakardı. 927 X. İki saatten beri gelene geçene bakıyor. e VI. Öğretmenimiz her gün ödevlerimize bakardı. Numaralanmış cümlelerde bakmak" sözcüğü kaç farklı anlamda kullanılmıştır? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 7. 1803 SYY

C) Türklük bilimi alanında yeterli sayıda araştırmacı olmaması D) Türklük bilimi ile ilgili bugüne kadar kapsamlı çalışmaların yapılmaması E) Türklük bilimi terimlerini toplayan bir sözlüğün şimdiye değin çıkarılmaması DE 2. Edebî olaydan ebedi olaya dönüşen ilk kitabıyla yeniden anıldı Füruzan. Parasız Yatılı adlı öyküsüyle büyük başarı kazanan sanatçı, ölümünün 40. yılında anıldı. Eserlerinden küçük parçaların okunmasıyla başlayan tören, sevenlerinin sözleriyle bitirildi. Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Yazınsal bir durumdan kalıcılığı yakalayan bir 1 duruma gelmek B) Söz sanatlarına yer vererek başarılı bir sanat etkinliği hâline getirmek C) Sıradan bir olayı dahi yazınsal bir kimliğe büründürmek D) Sonsuzluğa uzanan edebî bir ürün vermek için yoğun çaba göstermek E) Edebî niteliklerden taviz vermeyerek faydalı ürünler ortaya koymak TYT (1. Oturum) 2 WORKWIN Ö E) T is Ö 4. I. 11 II IN TRON

Cümlede Anlam "Büyük insan olmak, iyi ve hayırlı insan olmaktan daha kolaydır." sözünü en iyi açıklayan cümle aşağıdakilerden hangisidir? A) Herkes büyük insan olabilir.. pongan Coha B) İyi insan olmak için çalışmak gereklidir. C) Büyük insan olan, zamanla iyi de olur. MORNARTRING D) İyilik, sahip olunması çok zor bir özelliktir. e E) Her insanın hem büyük hem de iyi olma şansı Sony vardır. 1. -1792 Temd P 4.

6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde nicel anlamlı cümlelerin hang sözcüklere yer verilmiştir? A) Sevgi ve mutluluk doğru orantılıdır, biri olma- dan öbürü de olmaz. B Arkadaşlarına özenir, yaşına uygun olmayan giysiler alırdı. C) Sözü işine geldiği gibi çevirir, kendi çıkarına göre yorumlardı. D) Derdi yokmuş gibi bir de benim işlerimle uğraş- maya başladı. Aldıkları büyük eve de sığamaz olmuşlar, yeni bir ev arıyorlarmış.

2. Cevaplarınızı, cevap Ragidinin Türk Dili ve kısmına işaretleyiniz. 1. Az sonra şehrin iki mil uzunluğundaki bir kısmı ortaya çıktı fakat doğrusunu söylemek gerekirse beklediğim manzara bu değildi. Lamartine'in, "İstanbul bu mu?" diye sorduğu ve "Ne hayal kırıklığı!" diye bağırdığı yerdeydik. ... Bir gemici,"Ayasofyal" diye bağırdı. Genç Atinalı hanımlardan biri alçak sesle: "Hagia Sophia!" (Aziz Hikmet) dedi, baş tarafta oturan Türkler ayağa kalktılar. Artık büyük bazilikanın etrafında, sisler arasından başka kocaman kubbelerle, dalı olmayan dev gövdelerden meydana gelmiş bir ormana benzeyen, oraya buraya dikilmiş nimareler ortaya çıkmaya başlamıştı. Süvari eliyle işaret ederek bağırıyordu: "Sultanahmet Camii!", "Beyazıt Camii, Lâleli Camii, Süleymaniye Camii!" Ama artık kimse dinlemiyordu onu. Sis süratle dağılıyor; her tarafta camiler, kuleler, yeşillikler, evler ve yine evler peyda oluyordu; biz ilerledikçe şehir yükseliyor ve girintili çıkıntılı, durmadan değişen, beyaz, yeşil, pembe, pırıltılı çizgilerini iyice görüyorduk, bütün Saray tepesi uzakta kalan sisin kurşunî zemini üzerinde zarif bir şekilde belli oluyordu. Şehrin dört millik kısmı, Istanbul'un Marmara Denizi'ne bakan her tarafı önümüzde uzanıyor; karanlık surları ile rengârenk evleri aynı gibi berrak ve temiz suya aksediyordu. Bu metin için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Anlatıcı kurmacadır. B) Gezi yazısından alınmıştır. C) Betimleme ve öykülemeye yer verilmiştir. D) Soyleşmeye bağlı anlatım vardır. E) Niteleyici sözcükler yer almıştır. 2. Öge: A arasın bir der Zülkan onunla oluşa veziri onları dene demi diye bir ac birlik Türkl bir k açmı bağl karır başl bula etmi dem dağ göç Hak ögel ol ar halk ögel Diva 1. E III. IV.

22. 1. Kuyucaklı Yusuf II. Sarı Sıcak III. Küçük Ağa IV. Ayaşlı ve Kiracıları V. Ekmek Kavgası Yukarıda verilen numaralanmış eserlerden hangi- leri hikâye türündedir? A) I ve III B) I ve IV C) II ve III D) Il ve V E) IV ve V

23. Cevat Şakir, yirmi beş yıl ayrılamayacağı Bodrum'da kişiliğinin o sağlam kumaşını dokumaya başlar. Sahte, değersiz davranışlardan tiksinir, kendi küçük yararları için başkalarının önünde eğilmez, işlerini yapmak için kimseye bel bağlamaz. Yurdunun tarihine, coğrafyası- na, insanına hayrandır. Özünü kendi insanından almış. Dayanıklılığı, yürüyüşü, çalışmasıyla bir Anadolu köylü- südür; korkuyla tanışmamışlığı ve baş eğmezliğiyle bir Dadaloğlu, bir Köroğlu'dur. Bu parçada altı çizili sözle asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Çalışmalarını yardım almadan yürümek B)) Öz benliğinden hiçbir zaman ödün vermemek C) Ait olduğu toprakların insanını sevmek D) Anadolu insanının saflığını benliğinde toplamak E) Kendini tarihin büyük kişilikleriyle özdeşleştirmek TYT "Deneme 06 Şanlıurfa (Göbekli Tepe)" - 2101/06 25. 10

20. Dilimizde "iş" sözcüğüyle oluşturulmuş birçok deyim vardır. Örneğin; bir iş için çok istekli olmak anlamında işe koşmak, becerikli olmak anlamında iş bilmek, zarar 11 verecek tarzda aşırı davranmak anlamında işi azıtmak, ||| durumu çok kötü olmak anlamında işi duman olmak, bu IV olayda kimsenin bilmediği iş var anlamında işin içinde iş N var deyimi kullanılır. Bu parçada numaralanmış deyimlerden hangisinin anlamı yanlış verilmiştir? A) 1 B) II C) III D) IV E) V tüleri içinde önemli yere sahip olan deneme,

4. Nükte; bir olay, kişi, durum üzerine, zekâ inceliğine, bilgi (kültür) birikimine dayanan, vurucu (çarpıcı), kısa ve anlamlı bir şekilde, insanı tebessüm ettiren (gülümseten) söz sanatıdır. Tarih boyunca bu sanatın incelikleri, örnekleri IV (misalleri) sergilendi. Kimi yılları, asırları (yüzyılları) aştı, bespitin V günümüze kadar ulaştı. Dilden dile dolaştı hatta deyim oldu çıktı Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin an- lami parantez ( ) içinde verilen açıklamayla uyuşma- maktadır? A) I BT11 Hill DIIV EXT Diğer sayfaya geçiniz.

2. Leke: vücudun herhangi bir yerinde oluşan değişik renk Kol: insan vücudunda omuz başından parmak uçlarına kadar uzanan bölüm Çıkmak: giderilmek yok olmak Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "leke, kol, çıkmak sözcükleri belirtilen anlamlarını karşılayacak şekil- de kullanılmıştır? A) Annemin geçen yıl doğum günümde hediye ettiği en sevdiğim beyaz kazağımın kolundaki çikolata leke- sini ne yaptıysam çıkaramadım. B) Yüzümde ve kolumda çıkan güneş lekelerini geçir- mek için doktorun verdiği bu yapışkan kremi her gün sürmem ve kendimi güneşten korumam gerekiyor- muş. C) Babaannem bugün yemek yaparken bana, yaktığım kolum iyileştikten sonra orada kalacak olan lekenin kantaron yağı ile çıkacağını söyledi. D) Ailemizden hiç çıkmayan bu lekeyi temizlemek için yıllar önce aşiretin tüm kolları seferber olmuş, am- calarım bu uğurda can vermişti. E) Küçük kızın üzerindeki bluzun kollan çok uzun ol- duğu için kol uçları lekelenmiş, annesi de kızın üs- tünden bluzu çıkarmıştı 4 y

Bundan-altı yüz yıl önce bir divan şairi, bir konuşmasında "Ey oğull Eğer söylemeye yazmaya kalkışırsan çalış ki sözün ay- Sud dinlik olsun. Ve öyle söz edesin ki sözün tertipli düzenli ola. Yeri gelmeden, yersiz söyleme ki söz utanmasın." diyor. Evet, yüzyıllar önce olduğu gibi bugün de yazarların sözü gücendir- memek, onu utandırmamak gibi bir sorumlulukları vardır. Ya- zarlar etkilendikleri bir olayı ya da kendi kurguladıkları bir öy- küyü, üsluplarıyla yoğurarak sanatsal bir ürüne dönüştürürken sözcükleri yerli yerinde kullanmaya ayrı bir önem vermelidirler. Yazarlık, aynı zamanda dil bekçiliği görevini de yükler sanatçıya. 1. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden han- gişi söylenemez? Aktarma cümleye yer verilmiştir. B) Kişileştirmeye başvurulmuştur. D) Öneri nitelikli cümleler vardır. E) Tanımlamaya yer verilmiştir. He Felative Mecaz anlamlı sözlere yer verilmiştir.

TÜRKİYE GENEI **retim Kurumları Sın ILIK TR 2022-AYT/Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1 TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI SOSYAL BİLİMLER-1 TESTI 1. Bu testte sırasıyla, Türk Dili ve Edebiyatı (1-24), Tarih-1 (25-34), Coğrafya dır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1 T 1. Alfred Adler, karakteri tanımlarken onun sosyal bir kavram olduğunun altını çizer (üzerine dikkati çekmek, vurgulamak) 3. (1) Dil; oluşan 1 (II) Ins olur. ( da ba ve çe ana ve bir insanın çevresiyle olan ilişkilerini göz önünde bulun- durduğumuzda (bir durumun nasıl bir sonuca yol açacağını hesaba katmak, dikkate almak) bir karakter özelliğinden söz edebileceğimizi söyler. "Karakter ruhsal bir tavırdır, bir in- sanın içerisinde yaşadığı çevreye yaklaşımının (bir sorunu ele alış, ona bakış biçimi) özelliğini ve ayırt edici niteliğini IV (özellik, vasıf) oluşturmaktadır. Bir insanın önemli kişi ol- ||| mak için göstermiş olduğu çabaların (amaç ve inanışiar) o V insanın sosyal duygu yönünden gelişmesini mümkün kılan davranış kalıbıdır." Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin an- lamı parantez () içinde verilen açıklamayla uyuşma- maktadır? A) I auch auf für B) II D) endemik- den tim Bu ģi A

4.Aşağıdakilerden hangisinde altı çizili söz, kullanıldığı cümleye diğerlerinden farklı bir anlam katmıştır? A)Ne oluyoruz demeye kalmadan araba iki takla attı. B)Telefon gelince apar topar evden çıktılar. C)Adam birden öfkeyle bağırmaya başladı. D) Bu aralar her şey üst üste geldi. E)Yağmur ansızın bastırınca eve dönmek zorunda kaldık.