Anlam Bakımından Sözcükler Soruları
![Hyos
ton
E) Evet,
Ne ölüm terleri döl
amlayanı ile tawlana-
yoktur?
13. Tamlayanı düşmüş ad tamlamalarında tamlanana getiri-
len "-lar, -ler" eki kimi durumlarda sonuna geldiği sözcü-
ğün değil, tamlayanın çoğul olduğunu gösterir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu kura-
la uygun bir durum vardır?
3.
Aşağıdaki cüml
tamlayan tamla
dir?
A) Ağaçların çiçeklenip ekinlerin büyümeye başladığı
mevsimdir ilkbahar.
B) Ankara'da adını yeni duyduğum tarihi eserlere rastla-
dim.
C) Yıllar önce bu küçücük evin bahçesinde toplanır dert-
leşirdik.
D Tatilden dönecek olan babalarını hasretle bekliyorlardı.
E) Evdeki eski eşyalarını alıp başka yere taşınmıştı.
A) Güney As
sa boğdu
B) Kış mevs
c) Öğrenci
D) Annesi
Bantla cir](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210324135454727821-2948624_DB5SX3Su1.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından SözcüklerHyos
ton
E) Evet,
Ne ölüm terleri döl
amlayanı ile tawlana-
yoktur?
13. Tamlayanı düşmüş ad tamlamalarında tamlanana getiri-
len "-lar, -ler" eki kimi durumlarda sonuna geldiği sözcü-
ğün değil, tamlayanın çoğul olduğunu gösterir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu kura-
la uygun bir durum vardır?
3.
Aşağıdaki cüml
tamlayan tamla
dir?
A) Ağaçların çiçeklenip ekinlerin büyümeye başladığı
mevsimdir ilkbahar.
B) Ankara'da adını yeni duyduğum tarihi eserlere rastla-
dim.
C) Yıllar önce bu küçücük evin bahçesinde toplanır dert-
leşirdik.
D Tatilden dönecek olan babalarını hasretle bekliyorlardı.
E) Evdeki eski eşyalarını alıp başka yere taşınmıştı.
A) Güney As
sa boğdu
B) Kış mevs
c) Öğrenci
D) Annesi
Bantla cir
![TÜRKÇE TESTI
A
Bu testte 40 soru vardir
1.
2. Cevaplarınızı, cevap kagidinin Turkce Testi icin ayrılan kisminais
3. Bu testin cevaplanması için tavsiye olunan süre 45 dakikadir
1
3.
şanan kaostan kısaca şairin etrafını kuşatan, dokunduğu
Şiirde imge, çekilen acıdan, kavuşulamayan sevgiliden, ya-
tattığı, kokladığı dünyadan doğar. Ancak bu şairin dizelerin-
de bu tür yaşanmışlıkların yükü yok ne yazık ki. Şair biçim-
kışta bu biçimsel gösteri, şiirleri okuyan herkesin gözünü
sel artistliklerle bir tür illüzyon gösterisine soyunuyor. İlk ba-
boyuyor ancak zamanla şairin yaptığı "numara" anlaşılıyor
ne kadar niteliksiz olduğu gün gibi ortaya
ve yazdıklarının
çıkıyor.
Bu parçada "illüzyon gösterisi” sözüyle, sözü edilen sai..
aşağıdaki eleştirilerden hangisi yöneltilmiştir?
re
A) Dilsel açıdan belli bir yetkinlikte olmadığı
B) Toplumsal sorunlardan yüz çevirerek yalnızca bireye
odaklandığı
C) Şiirini somut yaşantıya değil, dilsel oyunlara yaslanarak
yazdığı
D) Şiirde okurun ilgisini çekecek imgelere yer vermediği
E) Mesaj vermeye odaklanarak şiirinin biçimsel yönünü göz
ardı ettiği](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210610190005072844-1363557_kH3bWo9yJ.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından SözcüklerTÜRKÇE TESTI
A
Bu testte 40 soru vardir
1.
2. Cevaplarınızı, cevap kagidinin Turkce Testi icin ayrılan kisminais
3. Bu testin cevaplanması için tavsiye olunan süre 45 dakikadir
1
3.
şanan kaostan kısaca şairin etrafını kuşatan, dokunduğu
Şiirde imge, çekilen acıdan, kavuşulamayan sevgiliden, ya-
tattığı, kokladığı dünyadan doğar. Ancak bu şairin dizelerin-
de bu tür yaşanmışlıkların yükü yok ne yazık ki. Şair biçim-
kışta bu biçimsel gösteri, şiirleri okuyan herkesin gözünü
sel artistliklerle bir tür illüzyon gösterisine soyunuyor. İlk ba-
boyuyor ancak zamanla şairin yaptığı "numara" anlaşılıyor
ne kadar niteliksiz olduğu gün gibi ortaya
ve yazdıklarının
çıkıyor.
Bu parçada "illüzyon gösterisi” sözüyle, sözü edilen sai..
aşağıdaki eleştirilerden hangisi yöneltilmiştir?
re
A) Dilsel açıdan belli bir yetkinlikte olmadığı
B) Toplumsal sorunlardan yüz çevirerek yalnızca bireye
odaklandığı
C) Şiirini somut yaşantıya değil, dilsel oyunlara yaslanarak
yazdığı
D) Şiirde okurun ilgisini çekecek imgelere yer vermediği
E) Mesaj vermeye odaklanarak şiirinin biçimsel yönünü göz
ardı ettiği
![an kısmına işaretleyiniz.
3.
Finansal gelişme, bir ülkede finans piyasalarında
kullanılan araçların çeşitliliğinin artarak bu araçların daha
yaygın biçimde kullanılır hâle getirilmesini ifade etmektedir
(belirtmektedir). Finansal piyasalar, yeni teknolojilerin
yayılması ve sermaye birikiminin gerçekleşmesi için fon
11
(kaynak) sağlamayı gerçekleştirmesinden ötürü ekonomik
büyüme sürecinde önemli bir unsurdur. Gelişmiş finansal
piyasalar; fonların yatırımlara yönlendirilmesini, tasarruf
(birikim) sahiplerinin risklerinin (kayıplarının) azaltılmasını
IV
ve kaynakların etkin biçimde idare edilmesini (yönetilmesini)
V
sağlayarak ekonomik büyümenin gerçekleşmesine katkıda
bulunmaktadır.
Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin
anlamı parantez () içinde verilen açıklamayla
uyuşmamaktadır?
B) 1
C) II DV EIN
4) TV](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210609090608358574-702461_JWYaYgFNx.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükleran kısmına işaretleyiniz.
3.
Finansal gelişme, bir ülkede finans piyasalarında
kullanılan araçların çeşitliliğinin artarak bu araçların daha
yaygın biçimde kullanılır hâle getirilmesini ifade etmektedir
(belirtmektedir). Finansal piyasalar, yeni teknolojilerin
yayılması ve sermaye birikiminin gerçekleşmesi için fon
11
(kaynak) sağlamayı gerçekleştirmesinden ötürü ekonomik
büyüme sürecinde önemli bir unsurdur. Gelişmiş finansal
piyasalar; fonların yatırımlara yönlendirilmesini, tasarruf
(birikim) sahiplerinin risklerinin (kayıplarının) azaltılmasını
IV
ve kaynakların etkin biçimde idare edilmesini (yönetilmesini)
V
sağlayarak ekonomik büyümenin gerçekleşmesine katkıda
bulunmaktadır.
Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin
anlamı parantez () içinde verilen açıklamayla
uyuşmamaktadır?
B) 1
C) II DV EIN
4) TV
![B
SINAV 3
eg
d-) +
13. Üstün zekâlı çocuklar normal olamamaktan rahatsızken
ortalama çocuklar da aile desteğinin eksikliğinden
yakınıyorlar.
Bu cümlede aşağıdaki ses olaylarından hangileri vardır?
AY Unsüz düşmesi-ünsüz değişimi
BYÜnlü değişimi-ünsüz değişimi
Onsüz değişimi-ünsüz benzeşmesi
DOnsüz düsmesi-ünsüz benzeşmesi
EX Ünlü düşmesi-ünsüz düşmesi
gelmeyer
gelmiyer](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210618112919321463-1831074_XGTHDz0vH.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından SözcüklerB
SINAV 3
eg
d-) +
13. Üstün zekâlı çocuklar normal olamamaktan rahatsızken
ortalama çocuklar da aile desteğinin eksikliğinden
yakınıyorlar.
Bu cümlede aşağıdaki ses olaylarından hangileri vardır?
AY Unsüz düşmesi-ünsüz değişimi
BYÜnlü değişimi-ünsüz değişimi
Onsüz değişimi-ünsüz benzeşmesi
DOnsüz düsmesi-ünsüz benzeşmesi
EX Ünlü düşmesi-ünsüz düşmesi
gelmeyer
gelmiyer
![Hüsn akdine çok baha gerekdir
Ewel sana kimya gerekdir
Durma sefer et diyâr-ı Kalbe
Cân baş ko reh-güzar-1 Kalbe
Ol şehrde kimya olurmuş
Yolda beli çok belâ olurmuş
Bin başlı bir ejderi münakkaş
Mumdan gemi altı bahar-1 âteş
Bin yıllık yol harâbe-i gam
Anin ötesi sarây-i mâtem
Yukarıda bir kısmı verilen eser, alegorik özellikler gös-
terir. Şiir baştan sona tasavvufi özellikler taşır. Mes-
nevi nazım biçimiyle yazılmıştır. Nabi'nin Hayrabadını
beğenmediği için şair bu eseri yazmıştır.
Bu parçada tanıtılan eser ve yazarı aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) Yusuf u Züleyha - Şeyyad Hamza
B) Hüsn ü Aşk - Şeyh Galip
C) Garipname – Âşık Paşa
D) Siham-ı Kaza - Nefi
E) Fezailü'l-Cihad - Baki](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210614123746377971-211669_GlnBBFVsD.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından SözcüklerHüsn akdine çok baha gerekdir
Ewel sana kimya gerekdir
Durma sefer et diyâr-ı Kalbe
Cân baş ko reh-güzar-1 Kalbe
Ol şehrde kimya olurmuş
Yolda beli çok belâ olurmuş
Bin başlı bir ejderi münakkaş
Mumdan gemi altı bahar-1 âteş
Bin yıllık yol harâbe-i gam
Anin ötesi sarây-i mâtem
Yukarıda bir kısmı verilen eser, alegorik özellikler gös-
terir. Şiir baştan sona tasavvufi özellikler taşır. Mes-
nevi nazım biçimiyle yazılmıştır. Nabi'nin Hayrabadını
beğenmediği için şair bu eseri yazmıştır.
Bu parçada tanıtılan eser ve yazarı aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) Yusuf u Züleyha - Şeyyad Hamza
B) Hüsn ü Aşk - Şeyh Galip
C) Garipname – Âşık Paşa
D) Siham-ı Kaza - Nefi
E) Fezailü'l-Cihad - Baki
![10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde geçen ikileme-
ler tek başına kullanılamaz?
A) Bitmek tükenmek bilmeyen bir acıydı yaşadıkla-
ri
B) Dün gece saçma sapan bir film vardı.
C) Kirtasiyeye gidip kağıt mağıt aldı.
D) Telefon gelince apar topar hastaneye gitti.
E) Ufak tefek hatalarını görmezden geliyordu.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210604092023750944-2131168_pTwtUYOEK.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde geçen ikileme-
ler tek başına kullanılamaz?
A) Bitmek tükenmek bilmeyen bir acıydı yaşadıkla-
ri
B) Dün gece saçma sapan bir film vardı.
C) Kirtasiyeye gidip kağıt mağıt aldı.
D) Telefon gelince apar topar hastaneye gitti.
E) Ufak tefek hatalarını görmezden geliyordu.
![TÜRKÇE TE
1. Bu testte 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına iş
1.
Bir derginin sayfalarını artırıp büyümesi, şeklini (biçimini)
3.
güzelleştirmesi, aylıkken on beş günlük olması manalı
II
(değişik, çok güzel anlamlara gelebilecek) bir olaydır. Bu
konunun üzerinde durmaya değer. Ne gösterir bu? Bir
kere o dergilerin güçlükle (ağır ve yorucu bir emekle) de
(
X
olsa yaşayabildiklerini gösterir. Alan var ki birkaç yıldan
beri çıkıyor. Demek ki kazanmasa da çok kaybetmiyor, (za-
IV
raretmiyor) belki de sadece masrafını karşılayabiliyor. Sevi-
nerek söyleyebiliriz: Bizde dergi okuyucuların çoğu genç...
Böyle olması dergiler için daha avantajlı (yararlı) bir du-
V
rumdur bence.
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin-an.
lami parantez () içinde verilen açıklamayla uyuşma-
maktadır?
Bill
C) in
DIV
EV
karekök
2. Yazarlarımızın çoğu Türkçeyi bilmiyor. Başka dilleri öğ-
renmeye özeniyorlar, öğrenmeye çalıştıkları dili bir parça
söktüler mi kurumlarından geçilmiyor, Yabancı dillou
lar](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210601143036481181-3171068_o079RukjB.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından SözcüklerTÜRKÇE TE
1. Bu testte 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına iş
1.
Bir derginin sayfalarını artırıp büyümesi, şeklini (biçimini)
3.
güzelleştirmesi, aylıkken on beş günlük olması manalı
II
(değişik, çok güzel anlamlara gelebilecek) bir olaydır. Bu
konunun üzerinde durmaya değer. Ne gösterir bu? Bir
kere o dergilerin güçlükle (ağır ve yorucu bir emekle) de
(
X
olsa yaşayabildiklerini gösterir. Alan var ki birkaç yıldan
beri çıkıyor. Demek ki kazanmasa da çok kaybetmiyor, (za-
IV
raretmiyor) belki de sadece masrafını karşılayabiliyor. Sevi-
nerek söyleyebiliriz: Bizde dergi okuyucuların çoğu genç...
Böyle olması dergiler için daha avantajlı (yararlı) bir du-
V
rumdur bence.
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin-an.
lami parantez () içinde verilen açıklamayla uyuşma-
maktadır?
Bill
C) in
DIV
EV
karekök
2. Yazarlarımızın çoğu Türkçeyi bilmiyor. Başka dilleri öğ-
renmeye özeniyorlar, öğrenmeye çalıştıkları dili bir parça
söktüler mi kurumlarından geçilmiyor, Yabancı dillou
lar
![12) Bakakalırım giden geminin ardından
Atamam kendimi denize, dünya güzel
Serde erkeklik var, ağlayamam
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Birleşik çekimli fiil B) Geçişli fil
C) Yeterlilik fkili
D) Sürerlik fiili
E) Çekimli fil](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210417172317479574-2165668_r8TnmfOII.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler12) Bakakalırım giden geminin ardından
Atamam kendimi denize, dünya güzel
Serde erkeklik var, ağlayamam
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Birleşik çekimli fiil B) Geçişli fil
C) Yeterlilik fkili
D) Sürerlik fiili
E) Çekimli fil
![2./ •
Vesiletü’n - Neoat Ahmedî
27
Hayriyye
Fuzuli
Leyla vü Mecnun Süleyman Çelebi
İskendername Gülşehrî
Şehname
Firdevsî
Yukarıda verilen mesnevilerden hangisi sanatçı-
lardan biriyle eşleştirilemez?
XV Vesilet'ün-Necat
B) Şehname
C) Hayriyye
D) Leyla vü Mecnun
E) İskendername](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210405115707102458-1861939_PM7KIXhGp.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler2./ •
Vesiletü’n - Neoat Ahmedî
27
Hayriyye
Fuzuli
Leyla vü Mecnun Süleyman Çelebi
İskendername Gülşehrî
Şehname
Firdevsî
Yukarıda verilen mesnevilerden hangisi sanatçı-
lardan biriyle eşleştirilemez?
XV Vesilet'ün-Necat
B) Şehname
C) Hayriyye
D) Leyla vü Mecnun
E) İskendername
![6.
Organik tarım konusundaki bütün paydaşları, kazan-
kazan yaklaşımıyla bir araya getirip bizden sonraki ku-
şakları da işin içine sokabilecek çapta bir düzenlemeyi
hayata geçirmek için daha ne bekliyoruz?
Bu cümlede organik tarım politikasına dair yapılan
eleştiri aşağıdakilerden hangisidir?
A) Geleneksel tarım yöntemlerine geri dönülmekte çok
geç kalınmış olması
B) Kârlı, kapsayıcı ve uzun vadede sürdürülebilir bir
planlamanın yapılmamış olması
C) Hem üretici hem de tüketicinin çıkarını gözeten bir
yapılanmanın bulunmaması
D) İnsan sağlığına ve çevreye zarar vermeyen uygula-
maların hayata geçirilememesi
E) Halihazırdaki uygulamaların insan sağlığını göz ardı
eden yönlerinin bulunması](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210523213247555971-505357_OGFKhQKuo.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler6.
Organik tarım konusundaki bütün paydaşları, kazan-
kazan yaklaşımıyla bir araya getirip bizden sonraki ku-
şakları da işin içine sokabilecek çapta bir düzenlemeyi
hayata geçirmek için daha ne bekliyoruz?
Bu cümlede organik tarım politikasına dair yapılan
eleştiri aşağıdakilerden hangisidir?
A) Geleneksel tarım yöntemlerine geri dönülmekte çok
geç kalınmış olması
B) Kârlı, kapsayıcı ve uzun vadede sürdürülebilir bir
planlamanın yapılmamış olması
C) Hem üretici hem de tüketicinin çıkarını gözeten bir
yapılanmanın bulunmaması
D) İnsan sağlığına ve çevreye zarar vermeyen uygula-
maların hayata geçirilememesi
E) Halihazırdaki uygulamaların insan sağlığını göz ardı
eden yönlerinin bulunması
![7.
Cümleleri bağlama görevinde kullanılan kimi bağlaçlar,
anlamca karşıtlık oluşturarak ilk cümlede dile getirilen
olumlu durumu olumsuza dönüştürebilir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu bilgiyi örneklen-
diren bir kullanım yoktur?
A) Bugun çok neşeliydim ama bu haber moralimi bozdu.
B) Dişlerini fırçalıyordu ancak dişleri yine de çürümüş.
SYOnu uzun süre bekledik fakat yanımıza gelmedi. V
D) Bize her şeyin yolunda olduğunu söylüyordu oysa ger-
çek hiç de öyle değildi.
E) Evden erken çıktım çünkü bankada çok işim vardı.
X](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210409035318517241-1454267_zBKwJgA7Q.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler7.
Cümleleri bağlama görevinde kullanılan kimi bağlaçlar,
anlamca karşıtlık oluşturarak ilk cümlede dile getirilen
olumlu durumu olumsuza dönüştürebilir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu bilgiyi örneklen-
diren bir kullanım yoktur?
A) Bugun çok neşeliydim ama bu haber moralimi bozdu.
B) Dişlerini fırçalıyordu ancak dişleri yine de çürümüş.
SYOnu uzun süre bekledik fakat yanımıza gelmedi. V
D) Bize her şeyin yolunda olduğunu söylüyordu oysa ger-
çek hiç de öyle değildi.
E) Evden erken çıktım çünkü bankada çok işim vardı.
X
![Şiir Metinleri
STI
25
TE
5.
Eğil!
3. Rüzgarın anılarını dinledik birlikte
Usulca dolaşırken bütün geceyi
Tek bir yıldıza basmadık ama
Denizde yansıyıp durdu
Gözlerindeki dalga deseni
Eğilip sözcükleriyle öptük
Bu dizelerin anlatımıyla ilgili olarak aşağıda.
kilerden hangisi söylenemez?
niz III
A) Tabiat izlenimsel olarak yansıtılmıştır.
B) Kişileştirmeye yer verilmiştir.
© Somutlama yapılmıştır.
D) Imgesel söyleyişten kaçınılmıştır.
E) Durum bildiren sözcükler kullanılmıştır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210508133531734980-3312573_AG3GyxaZY.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından SözcüklerŞiir Metinleri
STI
25
TE
5.
Eğil!
3. Rüzgarın anılarını dinledik birlikte
Usulca dolaşırken bütün geceyi
Tek bir yıldıza basmadık ama
Denizde yansıyıp durdu
Gözlerindeki dalga deseni
Eğilip sözcükleriyle öptük
Bu dizelerin anlatımıyla ilgili olarak aşağıda.
kilerden hangisi söylenemez?
niz III
A) Tabiat izlenimsel olarak yansıtılmıştır.
B) Kişileştirmeye yer verilmiştir.
© Somutlama yapılmıştır.
D) Imgesel söyleyişten kaçınılmıştır.
E) Durum bildiren sözcükler kullanılmıştır.
![-ma , -me olumsuzluk eki eger cum
görevinde kullanılmıştır. Bu durumun hiçbir istisnası yoktur.
5. Aşağıdaki cümlelerde kullanılan -dan,-den eklerinden hangileri -in, -in tamlayan eki yerine kullanılmıştır?
"Aşağıdakilerden hangisini seçersin?" sorusu karşısında bir an durakladım ama hemen cevabımı verdim: sağdaki.
1.
2. Lütfen evdeki çocuklardan birini çağır yoksa yine korkudan uyuyamayacağım.
3. Inanır mısın senden bana tek kalan küçücük bir resim sadece.
4. O kadar büyük bir hevesle gittik ki bedava dağıtım yapılan yere poşetlerden sadece üçünü doldurabildik.
5. Öyle değişik bir huyu vardı ki mesela dışarıdan aldığı şeyleri asla içeriye sokmazdı.
6. Sevgisizlikten kalbinin yumuşaklığını kaybetmişti âdeta.
7. Neden laf dinlemediğini bir türlü çözemiyorum. Sana elimdekilerden yalnızca bir kısmını almanı söylemiştim.
Böyle durumlarda -den ekini kelimeden çıkarın ve yerine -in ekini getirin, oluyorsa tamla-
yan eki yerine kullanılmıştır.
16. Aşağıdaki cümlelere bildirme ekinin kattığı anlamları karşılarına yazınız.
1. Arkadaşım uzun zamandır buralarda çalışmak istiyordu fakat bir türlü kis-
met olmamıştı.
2. Adam](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210420211953514498-855853_pCh4S2aBN.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler-ma , -me olumsuzluk eki eger cum
görevinde kullanılmıştır. Bu durumun hiçbir istisnası yoktur.
5. Aşağıdaki cümlelerde kullanılan -dan,-den eklerinden hangileri -in, -in tamlayan eki yerine kullanılmıştır?
"Aşağıdakilerden hangisini seçersin?" sorusu karşısında bir an durakladım ama hemen cevabımı verdim: sağdaki.
1.
2. Lütfen evdeki çocuklardan birini çağır yoksa yine korkudan uyuyamayacağım.
3. Inanır mısın senden bana tek kalan küçücük bir resim sadece.
4. O kadar büyük bir hevesle gittik ki bedava dağıtım yapılan yere poşetlerden sadece üçünü doldurabildik.
5. Öyle değişik bir huyu vardı ki mesela dışarıdan aldığı şeyleri asla içeriye sokmazdı.
6. Sevgisizlikten kalbinin yumuşaklığını kaybetmişti âdeta.
7. Neden laf dinlemediğini bir türlü çözemiyorum. Sana elimdekilerden yalnızca bir kısmını almanı söylemiştim.
Böyle durumlarda -den ekini kelimeden çıkarın ve yerine -in ekini getirin, oluyorsa tamla-
yan eki yerine kullanılmıştır.
16. Aşağıdaki cümlelere bildirme ekinin kattığı anlamları karşılarına yazınız.
1. Arkadaşım uzun zamandır buralarda çalışmak istiyordu fakat bir türlü kis-
met olmamıştı.
2. Adam
![39 ve 40. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız.
40. E
Ölmek üzere olan yaşlı bir baba, yatağının başına aç
oğlunu çağırarak onlara vasiyette bulunur.
- Oğullarım, ben ölünce birbirinize düşmemeniz için sahip
olduğum 17 deveyi paylaştırmak istiyorum. Miras olarak
develerin yarisini büyük oğluma, üçte birini ortancaya,
dokuzda birini ise küçük oğluma birakiyorum.
Babalarının ölümünden sonra mirası babalarının vasiyeti
uyarınca paylaşmak üzere kardeşler bir araya gelir. Fa-
kat bir türlü işin içinden çıkamazlar. Mirası babalarının
istediği gibi paylaşamazlar. Çünkü 17 sayısı ne ikiye ne
üçe ne de dokuza bölünebilir.
Bu işin üstesinden ancak köyün yaşlı bilgesi gelir, diye
düşünüp ona giderek danışırlar.
Bilge kişi:
- Benim bir devem var, onu da alıp yeniden hesap yapın.
der.
Bu cömertliğe çok şaşıran oğullar, 18 deveyi paylaşmaya
girişirler. Önce ikiye bölerler, büyük oğul 9 develik payını
alır. Sonra üçe bölerler, çıkan 6 deveyi de ortanca oğul
alır. Daha sonra dokuza böldüklerinde 2 deveyi de küçük
oğul alır. Ama bütün develeri paylaştıktan sonra ortada
fazladan bir deve kalır yine.
Oğullar bu duruma da bir çözüm getirmesi için yeniden
yaşlı bilgeye başvururlar.
Bilge kişi güler ve:
- İyi öyleyse, der. Sorununuz çözümlendiğine göre ben
de devemi geri alabilirim artık.
UĞUR
39. Yukarıdaki parçada asıl anlatılmak istenen aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) İçinden çıkamadığımız durumlarda mutlaka bir
bilene danışmalıyız.
B) Cömertlik kişiye bir şey kaybettirmez ama beklenti-
lerini de karşılamaz.
C) Bilge insanlar, bir sorunu çözmede insanlara yar-
dımcı olur ama kendinden de bir şey eksiltmez.
D) Bazı şeyleri paylaşmaya çalışmak zannedildiğinden
zordur.
E) Gerçek bilge, sorun çözmede insanlara her zaman
yardımcı olan kişidir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210420144851731962-1882860_MKmqqYbbF.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler39 ve 40. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız.
40. E
Ölmek üzere olan yaşlı bir baba, yatağının başına aç
oğlunu çağırarak onlara vasiyette bulunur.
- Oğullarım, ben ölünce birbirinize düşmemeniz için sahip
olduğum 17 deveyi paylaştırmak istiyorum. Miras olarak
develerin yarisini büyük oğluma, üçte birini ortancaya,
dokuzda birini ise küçük oğluma birakiyorum.
Babalarının ölümünden sonra mirası babalarının vasiyeti
uyarınca paylaşmak üzere kardeşler bir araya gelir. Fa-
kat bir türlü işin içinden çıkamazlar. Mirası babalarının
istediği gibi paylaşamazlar. Çünkü 17 sayısı ne ikiye ne
üçe ne de dokuza bölünebilir.
Bu işin üstesinden ancak köyün yaşlı bilgesi gelir, diye
düşünüp ona giderek danışırlar.
Bilge kişi:
- Benim bir devem var, onu da alıp yeniden hesap yapın.
der.
Bu cömertliğe çok şaşıran oğullar, 18 deveyi paylaşmaya
girişirler. Önce ikiye bölerler, büyük oğul 9 develik payını
alır. Sonra üçe bölerler, çıkan 6 deveyi de ortanca oğul
alır. Daha sonra dokuza böldüklerinde 2 deveyi de küçük
oğul alır. Ama bütün develeri paylaştıktan sonra ortada
fazladan bir deve kalır yine.
Oğullar bu duruma da bir çözüm getirmesi için yeniden
yaşlı bilgeye başvururlar.
Bilge kişi güler ve:
- İyi öyleyse, der. Sorununuz çözümlendiğine göre ben
de devemi geri alabilirim artık.
UĞUR
39. Yukarıdaki parçada asıl anlatılmak istenen aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) İçinden çıkamadığımız durumlarda mutlaka bir
bilene danışmalıyız.
B) Cömertlik kişiye bir şey kaybettirmez ama beklenti-
lerini de karşılamaz.
C) Bilge insanlar, bir sorunu çözmede insanlara yar-
dımcı olur ama kendinden de bir şey eksiltmez.
D) Bazı şeyleri paylaşmaya çalışmak zannedildiğinden
zordur.
E) Gerçek bilge, sorun çözmede insanlara her zaman
yardımcı olan kişidir.
![TP
E)
3. Aşağıdaki tanımlardan hangisi ayraç içinde verilen kav-
ramla uyuşmamaktadır?
6. A
A) Dil birimini çevreleyen, ondan önce veya sonra gelen ve
dil birikimini etkileyen birim ya da birimler bütünü, ortam
(bağlam)
B) Uyum sağlama, uyarlama (adaptasyon)
C) Uyum, musiki değeri taşıma (ahenk)
D) Sembolik anlatım, simgelerle anlatma, temsili anlatım
(alegori) ? une denet
E) Umulandan az olduğu yargısına varmak (küçümsemek)
A)
B)
E
14](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210403104133052825-254407_iZqEmLE2b.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından SözcüklerTP
E)
3. Aşağıdaki tanımlardan hangisi ayraç içinde verilen kav-
ramla uyuşmamaktadır?
6. A
A) Dil birimini çevreleyen, ondan önce veya sonra gelen ve
dil birikimini etkileyen birim ya da birimler bütünü, ortam
(bağlam)
B) Uyum sağlama, uyarlama (adaptasyon)
C) Uyum, musiki değeri taşıma (ahenk)
D) Sembolik anlatım, simgelerle anlatma, temsili anlatım
(alegori) ? une denet
E) Umulandan az olduğu yargısına varmak (küçümsemek)
A)
B)
E
14
![24. Bir kere sanatçının yaşantısı ile okuyucununki aynı
olabilir mi? Unutmayalım ki sanatçının, yapıtı oluş-
tururkenki yaşantısı sadece bir duyguyu yaşamak
değildir. Bunun yanı sıra yaratma sıkıntıları, zaman
zaman yaptığını yetersiz bulmanın verdiği ümitsizlik,
bazen de teknik bir güçlüğü yenmenin verdiği keyif
gibi okurun paylaşmadığı duygular vardır ki bunları
sanatçının yaşamış olduğunu okur bilemez.
Bu parçadan aşağıdakilerin hangisi çıkarılamaz?
A) Okurun duyguları, sanatçının duygular ile ortaya
çıkar.
B) Yapit, doğum sancıları ile ortaya çıkar.
e Sanatçı, özgün bir yapıt oluşturamayacağı hissi-
,
ne zaman zaman kapılır.
D) Yapıtın oluşumu aşamasında sanatçı, zorlu dö-
nemeçlerden geçer.
E) Sanatçı, bütün duygularını okurla paylaşmaz.
Sanatçu](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210401083710305195-1953866_9WPRKy9ZS.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler24. Bir kere sanatçının yaşantısı ile okuyucununki aynı
olabilir mi? Unutmayalım ki sanatçının, yapıtı oluş-
tururkenki yaşantısı sadece bir duyguyu yaşamak
değildir. Bunun yanı sıra yaratma sıkıntıları, zaman
zaman yaptığını yetersiz bulmanın verdiği ümitsizlik,
bazen de teknik bir güçlüğü yenmenin verdiği keyif
gibi okurun paylaşmadığı duygular vardır ki bunları
sanatçının yaşamış olduğunu okur bilemez.
Bu parçadan aşağıdakilerin hangisi çıkarılamaz?
A) Okurun duyguları, sanatçının duygular ile ortaya
çıkar.
B) Yapit, doğum sancıları ile ortaya çıkar.
e Sanatçı, özgün bir yapıt oluşturamayacağı hissi-
,
ne zaman zaman kapılır.
D) Yapıtın oluşumu aşamasında sanatçı, zorlu dö-
nemeçlerden geçer.
E) Sanatçı, bütün duygularını okurla paylaşmaz.
Sanatçu