Anlam Bakımından Sözcükler Soruları
![Türklerde alp tipi atın varlığı Türk tarihinin yazılı
en eski belgelerine dayanır. Bu belgelerin başın-
da Kök Türk Yazıtları ve Divanü Lugati't-Türk gel-
mektedir. Yazılarda kahramanların bindiği atların
gösterdiği yararlılıklar, savaş içerisindeki fonksi-
yonları, savaş sahneleri tasvir edilmiştir. Yapılan
tasvirlerden Kül Tigin'in bindiği atların nefesini
duymak mümkün olabilmektedir. Bu atların, sa-
vaştaki başarılarına göre alp unvanı aldıkları da
anlaşılıyor: Alp Şalçı. Türklerde, alp tipi atın mut-
lak surette bir adının olduğu, bilinmektedir.
hangisine ulaşı-
olduğuna
i atların sahip
Ligelen
kaynak olduğuna
40. 1. Faydacılık
II. Muvaffakiyet
III. Durağanlık
Bu parçada geçen "alp tipi at" kavramının özel-
liklerine yukarıdakilerden hangisi uymaktadır?
Yalnız III
A) Yalnız ! B) Yalnız II
D) I ve II
E) II ve III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210331140428123253-3171316_eRyvYpk9E.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından SözcüklerTürklerde alp tipi atın varlığı Türk tarihinin yazılı
en eski belgelerine dayanır. Bu belgelerin başın-
da Kök Türk Yazıtları ve Divanü Lugati't-Türk gel-
mektedir. Yazılarda kahramanların bindiği atların
gösterdiği yararlılıklar, savaş içerisindeki fonksi-
yonları, savaş sahneleri tasvir edilmiştir. Yapılan
tasvirlerden Kül Tigin'in bindiği atların nefesini
duymak mümkün olabilmektedir. Bu atların, sa-
vaştaki başarılarına göre alp unvanı aldıkları da
anlaşılıyor: Alp Şalçı. Türklerde, alp tipi atın mut-
lak surette bir adının olduğu, bilinmektedir.
hangisine ulaşı-
olduğuna
i atların sahip
Ligelen
kaynak olduğuna
40. 1. Faydacılık
II. Muvaffakiyet
III. Durağanlık
Bu parçada geçen "alp tipi at" kavramının özel-
liklerine yukarıdakilerden hangisi uymaktadır?
Yalnız III
A) Yalnız ! B) Yalnız II
D) I ve II
E) II ve III
![STYT - Türkçe
12. Gece avlandıkları için baykuşların görme yetenekleri. OF
oboldeb bilinenys nol
çok gelişmiştir. Gözlerinde, gece görmeyi sağlayan
Sublov signor nobil
brocas ebola u
çubuk hücreleri fazla sayıda ve sıktır. Gece avlanan
es
diğer hayvanlara benzer şekilde baykuşların gece renkli
görme ihtiyaçları yoktur. Bu nedenle koni hücreleri az
IV
sayıdadır. Baykuşların gece görüşleri insanınkinden 10
V
kat daha nettir.
Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangisi
"üçüncü çoğul iyelik eki" almamıştır?
A)
B) ||
C) III
D) IV
E) V
YAYINLARI](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210330084937707071-494758_4Rhze8L1C.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından SözcüklerSTYT - Türkçe
12. Gece avlandıkları için baykuşların görme yetenekleri. OF
oboldeb bilinenys nol
çok gelişmiştir. Gözlerinde, gece görmeyi sağlayan
Sublov signor nobil
brocas ebola u
çubuk hücreleri fazla sayıda ve sıktır. Gece avlanan
es
diğer hayvanlara benzer şekilde baykuşların gece renkli
görme ihtiyaçları yoktur. Bu nedenle koni hücreleri az
IV
sayıdadır. Baykuşların gece görüşleri insanınkinden 10
V
kat daha nettir.
Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangisi
"üçüncü çoğul iyelik eki" almamıştır?
A)
B) ||
C) III
D) IV
E) V
YAYINLARI
![25. Yaşamında hiç limonata içmemiş biri, limonatayı çok pahalı bir
serinletici sanabilir. Oysa çok ucuz bir serinleticidir. Bir bardak 26. Sinema
uzun m
suya bir çorba kaşığı toz şekeri döküp iyice karıştırdıktan sonra,
ğımsız
üstüne doğru dürüst sıkılıp çay süzgecinden geçirilmiş, yarım
uyarla
limon suyu eklersin... Ve hepsini karıştırırsın. Bardak, görkemli
küçük
ve uzunca bir bardaksa yarım yerine bir limon sıkar, bir çorba
sinem
kaşığı toz şekerini de iki çorba kaşığı yaparsın. Bunları sen ya.
tuklar
pabiliyor musun? Hayır. Neden? Çünkü bunları bir tek kişi ya.
dir. A
pamaz. Özenler ve incelikler, ortak bir yaşam kültüründen, kişi.
rafik
lerin yaşamına kadar uzanmıyorsa limonata yapmaya kalktığın
uyarl
zaman, önce evde limon bulamazsın. Limonu almak için dışarı
Bup
çıktığın zaman da zaten limonata içme isteğin küllenmiş olur.
lerd
Dişini sıktın, limonu alip geldin. Kör biçak, limonu doğru dürüst
kesmez. Buzdolabına su konulması unutulmuştur. Yahut dolap
A)
tam o sırada söndürülmüştür. Yahut limon sıkacağını komşu al-
mıştır. Zaten nane de yoktur. Çay süzgeci yıkanmamıştır. Gör- )
kemli uzun bardak bir gün önce kırılmıştır. Ama limonata yerine,
soğuk maden suyu vardır. Ve yeni icatlar çıkarmak da insanı
üzmekten başka hiçbir işe yaramaz... Bardağı hafif buğulu, kiyi-
sına yarım limon dilimi takılmış, içinde bir tatlı kaşığı buz kırığı, D)
azıcık limon kabuğuyla, taze nane kokan, limonatayı içemezsin.
Yerine maden suyu içersin.
E)
Bu parçaya göre limonata yapamamanın temel sebebi aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
c
A) Günlük hayatuzevkli hâle dönüştürmek için büyük çaba sarf
edilmesi
B) Hazır içecekler yerine limonata gibi içecekler yapmanın za-
man kaybı olması
C) Yaşamın zenginliklerini özümsememiş insanların özenli bir
yaşamdan uzak olması
D. Ayrıntılara takılıp kalmış insanların mükemmeliyetçi tutumları
E) Yeniliklere ayak uyduracak enerjinin insanlarda sınırlı olması
27. N.
ri
a
e
Vi
C
E](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210328142944114324-2334690_lnybzYsmP.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler25. Yaşamında hiç limonata içmemiş biri, limonatayı çok pahalı bir
serinletici sanabilir. Oysa çok ucuz bir serinleticidir. Bir bardak 26. Sinema
uzun m
suya bir çorba kaşığı toz şekeri döküp iyice karıştırdıktan sonra,
ğımsız
üstüne doğru dürüst sıkılıp çay süzgecinden geçirilmiş, yarım
uyarla
limon suyu eklersin... Ve hepsini karıştırırsın. Bardak, görkemli
küçük
ve uzunca bir bardaksa yarım yerine bir limon sıkar, bir çorba
sinem
kaşığı toz şekerini de iki çorba kaşığı yaparsın. Bunları sen ya.
tuklar
pabiliyor musun? Hayır. Neden? Çünkü bunları bir tek kişi ya.
dir. A
pamaz. Özenler ve incelikler, ortak bir yaşam kültüründen, kişi.
rafik
lerin yaşamına kadar uzanmıyorsa limonata yapmaya kalktığın
uyarl
zaman, önce evde limon bulamazsın. Limonu almak için dışarı
Bup
çıktığın zaman da zaten limonata içme isteğin küllenmiş olur.
lerd
Dişini sıktın, limonu alip geldin. Kör biçak, limonu doğru dürüst
kesmez. Buzdolabına su konulması unutulmuştur. Yahut dolap
A)
tam o sırada söndürülmüştür. Yahut limon sıkacağını komşu al-
mıştır. Zaten nane de yoktur. Çay süzgeci yıkanmamıştır. Gör- )
kemli uzun bardak bir gün önce kırılmıştır. Ama limonata yerine,
soğuk maden suyu vardır. Ve yeni icatlar çıkarmak da insanı
üzmekten başka hiçbir işe yaramaz... Bardağı hafif buğulu, kiyi-
sına yarım limon dilimi takılmış, içinde bir tatlı kaşığı buz kırığı, D)
azıcık limon kabuğuyla, taze nane kokan, limonatayı içemezsin.
Yerine maden suyu içersin.
E)
Bu parçaya göre limonata yapamamanın temel sebebi aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
c
A) Günlük hayatuzevkli hâle dönüştürmek için büyük çaba sarf
edilmesi
B) Hazır içecekler yerine limonata gibi içecekler yapmanın za-
man kaybı olması
C) Yaşamın zenginliklerini özümsememiş insanların özenli bir
yaşamdan uzak olması
D. Ayrıntılara takılıp kalmış insanların mükemmeliyetçi tutumları
E) Yeniliklere ayak uyduracak enerjinin insanlarda sınırlı olması
27. N.
ri
a
e
Vi
C
E
![Z
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yüklem, "olus"
anlamlı bir fiildir?
A) Ormana, ovada otlayan kuzulara, üveyiğin uçu-
şuna bakıyorum
B) Yaşamına yeni bir biçim vermek için durmaksi-
zin çalışıyordu.
C) Zümrüt yeşili ağaçların altında tatli bir sohbete
dalmışlardı.
D) Buzdolabına koymayı unuttuğum iki tencere
yemek ekşimişti.
E) Tren yolculuğu yapacak olmanın heyecanı he-
pimizi sarmıştı.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210327094204363663-604560_5fm80SmqL.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından SözcüklerZ
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yüklem, "olus"
anlamlı bir fiildir?
A) Ormana, ovada otlayan kuzulara, üveyiğin uçu-
şuna bakıyorum
B) Yaşamına yeni bir biçim vermek için durmaksi-
zin çalışıyordu.
C) Zümrüt yeşili ağaçların altında tatli bir sohbete
dalmışlardı.
D) Buzdolabına koymayı unuttuğum iki tencere
yemek ekşimişti.
E) Tren yolculuğu yapacak olmanın heyecanı he-
pimizi sarmıştı.
![111
3. Doğanın tüm güzelliklerinin comertçe sergilendigi bir ilimiz
Ordu. Karadeniz'in en temiz kumu ve en uzun sahil şeridine
sahip. Yeşil ile mavinin kucaklaştığı şehri, Boztepe'den sey-
IV
V
retmenin keyfine doyum olmaz.
Bu parçadaki altı çizili sözcükler ve işlevleriyle ilgili ola-
rak aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) 1. sözcük sıfatın derecesini artıran bir zarftır.
B) 1. sözcük fiilimsiyi niteleyen bir zarftr.
c) IIIsözcük sadece yapım eki almış bir sifat-filer.
1. sözcük yapım eki almış bir adlaşmış sifat
Ev. sözcük isim tamlaması yoluyla oluşturulmuş bir birleşik
addır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210323115907157742-284074_Bs9HoWK3K.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler111
3. Doğanın tüm güzelliklerinin comertçe sergilendigi bir ilimiz
Ordu. Karadeniz'in en temiz kumu ve en uzun sahil şeridine
sahip. Yeşil ile mavinin kucaklaştığı şehri, Boztepe'den sey-
IV
V
retmenin keyfine doyum olmaz.
Bu parçadaki altı çizili sözcükler ve işlevleriyle ilgili ola-
rak aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) 1. sözcük sıfatın derecesini artıran bir zarftır.
B) 1. sözcük fiilimsiyi niteleyen bir zarftr.
c) IIIsözcük sadece yapım eki almış bir sifat-filer.
1. sözcük yapım eki almış bir adlaşmış sifat
Ev. sözcük isim tamlaması yoluyla oluşturulmuş bir birleşik
addır.
![2.
Yalnızlık Koridoru çiçeği burnunda öykücü Sedat
Sayın'ın ince uçlu kalemiyle yazdığı, dikkatle okun-
ması gereken bir öykü kitabıdır.
Bu cümledeki altı çizili söz öbekleriyle sözü edi-
len yazarla ilgili olarak;
1. Deneyimli bir yazar olduğu t
1. Deneyimli bir yazar olduğu
II. Yazın dünyasıyla yeni tanıştığı
III. İlk bakışta göze çarpmayan ayrıntılar içerdiği
IV. Biçimsel özellikleriyle ön plana çıktığı
V. Sürükleyici ve özgün konulara yer verdiği
Numaralanmış ifadelerden hangileri vurgulan-
mak istenmiştir?
A) I ve II
B) III ve v
C) IV ve V
D) I ve III
E) II ve III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210321010616188930-2906636_smYqnHrsg.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler2.
Yalnızlık Koridoru çiçeği burnunda öykücü Sedat
Sayın'ın ince uçlu kalemiyle yazdığı, dikkatle okun-
ması gereken bir öykü kitabıdır.
Bu cümledeki altı çizili söz öbekleriyle sözü edi-
len yazarla ilgili olarak;
1. Deneyimli bir yazar olduğu t
1. Deneyimli bir yazar olduğu
II. Yazın dünyasıyla yeni tanıştığı
III. İlk bakışta göze çarpmayan ayrıntılar içerdiği
IV. Biçimsel özellikleriyle ön plana çıktığı
V. Sürükleyici ve özgün konulara yer verdiği
Numaralanmış ifadelerden hangileri vurgulan-
mak istenmiştir?
A) I ve II
B) III ve v
C) IV ve V
D) I ve III
E) II ve III
![12. John Locke'a göre dünyaya gelen bir çocuğun bilgiyle
donanması basamak basamak olur. Eğer istenilirse bir
çocuk öyle yetiştirilir ki büyüdüğünde çok sıradan ideler
bile zihninde bulunmayabilir
. Fakat dünyaya gelen her
insan kendisini değişik yönlerden etkileyen şeylerle ku-
şatılmış olduğundan ister istemez çocukların zihinlerine
değişik idelerin baskısı yapılmaktadır. Fakat bir çocuk
büyüyünceye dek siyah ve beyazdan başka bir şey gö-
remeyeceği bir yere kapatılırsa Locke'a göre bu çocukta
yeşil veya kırmızı ideleri oluşmayacaktır.
Bu parçaya dayanarak John Locke'a göre doğru bil-
ginin kaynağı nedir?
AL ARIT
B) Fayda
C) Sezgi
D) Deney
E) Olgu
05
13](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210320183058799934-1820769_538Iz4xKM.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler12. John Locke'a göre dünyaya gelen bir çocuğun bilgiyle
donanması basamak basamak olur. Eğer istenilirse bir
çocuk öyle yetiştirilir ki büyüdüğünde çok sıradan ideler
bile zihninde bulunmayabilir
. Fakat dünyaya gelen her
insan kendisini değişik yönlerden etkileyen şeylerle ku-
şatılmış olduğundan ister istemez çocukların zihinlerine
değişik idelerin baskısı yapılmaktadır. Fakat bir çocuk
büyüyünceye dek siyah ve beyazdan başka bir şey gö-
remeyeceği bir yere kapatılırsa Locke'a göre bu çocukta
yeşil veya kırmızı ideleri oluşmayacaktır.
Bu parçaya dayanarak John Locke'a göre doğru bil-
ginin kaynağı nedir?
AL ARIT
B) Fayda
C) Sezgi
D) Deney
E) Olgu
05
13
![4- Aşağıda verilen açıklamalardan hangisi yay ayraç
içindeki kavram ile uyuşmaz?
A) Вir edebî metnin dokusuna hem edebiyat alanından
hem de başka alanlardan metin parçalarının katılmasıdır.
(Metinler arasılık)
B) Kendinden önce ortaya konmuş bir metni konu/içerik
boyutunda hareket noktası alma olarak kabul edilebilir.
(Parodi)
C) Başlı başına bir türe, tarza has üslubun, biçimin
taklididir. (Pastiş)
D) Bir metindeki düşüncelerin veya sözlerin tam tersini
ortaya koymaktır. (Kolaj)
E) Bu teknikte anlatıcı, kurmacanın etkin bir figürü
haline gelerek doğrudan veya dolaylı olarak okurla
iletişim kurar. Bu kavram "kurmaca içinde kurmaca"
olarak da ifade edilir. (Üst Kurmaca)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210320110336181985-983168_nKQfek0LL.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler4- Aşağıda verilen açıklamalardan hangisi yay ayraç
içindeki kavram ile uyuşmaz?
A) Вir edebî metnin dokusuna hem edebiyat alanından
hem de başka alanlardan metin parçalarının katılmasıdır.
(Metinler arasılık)
B) Kendinden önce ortaya konmuş bir metni konu/içerik
boyutunda hareket noktası alma olarak kabul edilebilir.
(Parodi)
C) Başlı başına bir türe, tarza has üslubun, biçimin
taklididir. (Pastiş)
D) Bir metindeki düşüncelerin veya sözlerin tam tersini
ortaya koymaktır. (Kolaj)
E) Bu teknikte anlatıcı, kurmacanın etkin bir figürü
haline gelerek doğrudan veya dolaylı olarak okurla
iletişim kurar. Bu kavram "kurmaca içinde kurmaca"
olarak da ifade edilir. (Üst Kurmaca)
![1.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "açılmak” söz-
cüğü “Fuar, bu yıl güzel bir törenle açıldı.” cümle-
sindeki anlamıyla kullanılmıştır?
A) Kapı aniden açılınca içeridekiler korktu.
B) Avrasya feribotu, bir kuğu gibi engin denize
açıldı.
C) Hasta, ilaçları aldıktan sonra açıldı.
D) Sunucu, alkışlar çoğaldıkça açıldı.
E) Üniversiteler, bu yıl daha geç açıldı.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210319170836748950-1835870_0O7HZjzlo.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler1.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "açılmak” söz-
cüğü “Fuar, bu yıl güzel bir törenle açıldı.” cümle-
sindeki anlamıyla kullanılmıştır?
A) Kapı aniden açılınca içeridekiler korktu.
B) Avrasya feribotu, bir kuğu gibi engin denize
açıldı.
C) Hasta, ilaçları aldıktan sonra açıldı.
D) Sunucu, alkışlar çoğaldıkça açıldı.
E) Üniversiteler, bu yıl daha geç açıldı.
![8.
Ellerin var beyaz güller gibi küçücük
Mutlak kalbin tomurcuklardan pembe
Sanki yeşil yaylalardır gözlerin
Alnimda ter ve kuvvetsin işimde
Bu dizelerde aşağıdaki ses olaylarından han-
gisi yoktur?
AJ Ulama
B) Kaynaşma
C) Ünlü düşmesi D) Ünsüz yumuşaması
FÜnsüz düşmesi](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210318093328366638-1516192_rl1TBa9YF.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler8.
Ellerin var beyaz güller gibi küçücük
Mutlak kalbin tomurcuklardan pembe
Sanki yeşil yaylalardır gözlerin
Alnimda ter ve kuvvetsin işimde
Bu dizelerde aşağıdaki ses olaylarından han-
gisi yoktur?
AJ Ulama
B) Kaynaşma
C) Ünlü düşmesi D) Ünsüz yumuşaması
FÜnsüz düşmesi
![ayni
Yazar 1889 yılında, kısa bir öyküde, gökyüzüne yazı yaz
larak reklam yapılabileceğinden bahsetti. (in) Bu yazıların bir
kentteki hatta bir ülkedeki çok sayıda insan tarafından a
anda görülebileceğini düşündü. (III) Benzer bir şey ilk kez
Verne'in öyküsünden yaklaşık yirmi beş yıl sonra, 1915'te
gerçekleşti. (IV) ABD'nin San Francisco (San Fransisko)
kentinde bir festivalde Lincoln Beachey (Linkoln Bichi) adlı
Amerikan pilot, üzerinde soyadinin yazılı olduğu bir uçakta
uçtu. () Günümüzde uçakların arkalarında bıraktıkları özel
bir dumanla gökyüzünde şekiller ya da yazılar oluşturmasıy-
3.
la da gökyüzü reklamcılığı yapılıyor.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi çatı
yönünden farklıdır?
D) IV
EV
C) III
A) I
B)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210316192210676073-2158707_B3BdLU9s0.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcüklerayni
Yazar 1889 yılında, kısa bir öyküde, gökyüzüne yazı yaz
larak reklam yapılabileceğinden bahsetti. (in) Bu yazıların bir
kentteki hatta bir ülkedeki çok sayıda insan tarafından a
anda görülebileceğini düşündü. (III) Benzer bir şey ilk kez
Verne'in öyküsünden yaklaşık yirmi beş yıl sonra, 1915'te
gerçekleşti. (IV) ABD'nin San Francisco (San Fransisko)
kentinde bir festivalde Lincoln Beachey (Linkoln Bichi) adlı
Amerikan pilot, üzerinde soyadinin yazılı olduğu bir uçakta
uçtu. () Günümüzde uçakların arkalarında bıraktıkları özel
bir dumanla gökyüzünde şekiller ya da yazılar oluşturmasıy-
3.
la da gökyüzü reklamcılığı yapılıyor.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi çatı
yönünden farklıdır?
D) IV
EV
C) III
A) I
B)
![5.
Okur için önemli olan, yazarın sözleri arasındaki bir-
likti. Birbirinden kopuk ve birbirine zıt olan şeyleri
yazardan duymak istemezdi. Okur, yazarda birbiriyle
çelişen şeyler gördükçe yazardan uzaklaşırdı. Bu da
yazarın okurla tekrar bir araya gelmesini güçleştirirdi.
Bu parçada aşağıdaki anlatım ilkelerinden hangisi
anlatılmıştır?
A) Tutarlılık B) Evrensellik C) Akıcılık
D) Duruluk
E) Etkileyicilik](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210316030622657460-477347_Gl5FEIKDM.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler5.
Okur için önemli olan, yazarın sözleri arasındaki bir-
likti. Birbirinden kopuk ve birbirine zıt olan şeyleri
yazardan duymak istemezdi. Okur, yazarda birbiriyle
çelişen şeyler gördükçe yazardan uzaklaşırdı. Bu da
yazarın okurla tekrar bir araya gelmesini güçleştirirdi.
Bu parçada aşağıdaki anlatım ilkelerinden hangisi
anlatılmıştır?
A) Tutarlılık B) Evrensellik C) Akıcılık
D) Duruluk
E) Etkileyicilik
![0. Tatlı esen rüzgar, birden fırtınaya dönüştü. Denizin
kükremesi şehri korkuttu. Çocuklar, gençler, kadınlar
kaçışmaya başladı. Bir anne çocuklarını kanatları
arasına almış, korumaya çalışıyordu. Kağıtlar,
yaprak misali uçuşuyordu.
Bu parçada altı çizili sözcüklerle ilgili aşağıdaki
açıklamalardan hangisi yanlıştır?
A) I. sözde duyular arası aktarma yapılmış.
B) II. sözde insandan doğaya aktarma yapılmış.
C) III. sözde ad aktarması yapılmış.
D), IV. sözde doğadan insana aktarma yapılmış.
E) V. sözde benzerlik ilgisi kurulmuş.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210315160254742258-319779_8WmjcNJ84.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler0. Tatlı esen rüzgar, birden fırtınaya dönüştü. Denizin
kükremesi şehri korkuttu. Çocuklar, gençler, kadınlar
kaçışmaya başladı. Bir anne çocuklarını kanatları
arasına almış, korumaya çalışıyordu. Kağıtlar,
yaprak misali uçuşuyordu.
Bu parçada altı çizili sözcüklerle ilgili aşağıdaki
açıklamalardan hangisi yanlıştır?
A) I. sözde duyular arası aktarma yapılmış.
B) II. sözde insandan doğaya aktarma yapılmış.
C) III. sözde ad aktarması yapılmış.
D), IV. sözde doğadan insana aktarma yapılmış.
E) V. sözde benzerlik ilgisi kurulmuş.
![13.Herhangi bir anlatı karşısında okur, çağlar boyu yazılanlara alışmayı öne çıkararak buna yönelmişse
bu anlatıların değişen yanlarını, ögelerini görmek istememiştir; bu anlatıyı alıştığına benzetemiyorsa
burun kiviracak, onu bir yana atacaktır. Değişeni gören bir göz oluyorsa okuduklarına, bu anlatının
kendisine neler getirdiğini anlamaya çalışacaktır. Bu parçanın anlatımı için aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) "Alışmak" kelimesi temel anlamda kullanılmamıştır. B) “Göz" kelimesi ad aktarması (mecazımürsel)
özelliğine sahiptir.
C) “Kiviracak" ve "atacaktır" kelimeleri kendilerinden önceki kelimelerle birlikte mecaz anlam özelliği
kazanmıştır.
D) “Anlatı" ve "çağ" kelimeleri gerçek anlamda kullanılmıştır.
E) Deyim özelliğine sahip kelime grubuna yer verilmemiştir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210315140945800503-1729787_vbVIiLVOP.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler13.Herhangi bir anlatı karşısında okur, çağlar boyu yazılanlara alışmayı öne çıkararak buna yönelmişse
bu anlatıların değişen yanlarını, ögelerini görmek istememiştir; bu anlatıyı alıştığına benzetemiyorsa
burun kiviracak, onu bir yana atacaktır. Değişeni gören bir göz oluyorsa okuduklarına, bu anlatının
kendisine neler getirdiğini anlamaya çalışacaktır. Bu parçanın anlatımı için aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) "Alışmak" kelimesi temel anlamda kullanılmamıştır. B) “Göz" kelimesi ad aktarması (mecazımürsel)
özelliğine sahiptir.
C) “Kiviracak" ve "atacaktır" kelimeleri kendilerinden önceki kelimelerle birlikte mecaz anlam özelliği
kazanmıştır.
D) “Anlatı" ve "çağ" kelimeleri gerçek anlamda kullanılmıştır.
E) Deyim özelliğine sahip kelime grubuna yer verilmemiştir.
![B
Ürie-
23. (1) Bir ders kitabında Atabetü'l-Hakayık'tan seçilen
metnin yer aldığı bölümde, resim olarak altın ve
değerli taşlarla süslü kitap ciltleri yer alıyordu. (11)
Resim tek başına güzel ve göz alıcıydı. (III) Ancak
bu resmin metinle uyumlu olduğu söylenemezdi.
(IV) Etkinlik, resim, minyatür, şema ve tablo yönüyle
zengin olan ders kitabında bu unsurların metinlerle
uyumlu, metinleri şekil olarak tamamlayıcı nitelikte
olmaması düşündürücüydü. (V) Çünkü metnin gör-
sellerle desteklenmesinin öğrencilerin metne ilgiyle
yaklaşmalarını sağlayacağı gerçeğinden yola çıkar-
sak böyle bir ders kitabının öğrencilerin ilgisini çek-
mekten uzak olduğu görülecektir.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangi-
sinde hem olumlu hem olumsuz bir eleştiri ya-
pilmıştır?
B) II
A)
C) III
D) IV
EV
Jen](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210315212142200536-673681_EYO7YgTL0.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından SözcüklerB
Ürie-
23. (1) Bir ders kitabında Atabetü'l-Hakayık'tan seçilen
metnin yer aldığı bölümde, resim olarak altın ve
değerli taşlarla süslü kitap ciltleri yer alıyordu. (11)
Resim tek başına güzel ve göz alıcıydı. (III) Ancak
bu resmin metinle uyumlu olduğu söylenemezdi.
(IV) Etkinlik, resim, minyatür, şema ve tablo yönüyle
zengin olan ders kitabında bu unsurların metinlerle
uyumlu, metinleri şekil olarak tamamlayıcı nitelikte
olmaması düşündürücüydü. (V) Çünkü metnin gör-
sellerle desteklenmesinin öğrencilerin metne ilgiyle
yaklaşmalarını sağlayacağı gerçeğinden yola çıkar-
sak böyle bir ders kitabının öğrencilerin ilgisini çek-
mekten uzak olduğu görülecektir.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangi-
sinde hem olumlu hem olumsuz bir eleştiri ya-
pilmıştır?
B) II
A)
C) III
D) IV
EV
Jen
![13
e
Çoktan unuturdum ben seni çoktan; ah bu şar
kıların gözü kör olsun. (II) Yaşamda kâh mutlu kâh
mutsuz anlarımız vardır. (III) An gelir bir şarkı bize
anların kapısını açıverir. (IV) Giriverirsiniz içeri; is
ter mutlu ister mutsuz, ne fark eder. (V) Şarkı biter
ama siz yeni kapıları açmakla meşgul olduğunuz-
dan farkında olmazsınız.
A) L.
B) II.
C) III
D) IV. E) V.
Y
A](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210316023432026178-3037586_YaC5sOzI7.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler13
e
Çoktan unuturdum ben seni çoktan; ah bu şar
kıların gözü kör olsun. (II) Yaşamda kâh mutlu kâh
mutsuz anlarımız vardır. (III) An gelir bir şarkı bize
anların kapısını açıverir. (IV) Giriverirsiniz içeri; is
ter mutlu ister mutsuz, ne fark eder. (V) Şarkı biter
ama siz yeni kapıları açmakla meşgul olduğunuz-
dan farkında olmazsınız.
A) L.
B) II.
C) III
D) IV. E) V.
Y
A