Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Anlam Bakımından Sözcükler Soruları

arır
tin
en
y
3.1
5.
John Fowles "Gerçekten yazmak istiyorsanız, bütün sevdik-
lerinizi öldürmek zorundasınız." der.
John Fowles'in, bu sözüyle anlatmak istediği düşünceyi
içeren en kapsamlı cümle aşağıdakilerden hangisidir?
A) Yazı, kendisini zor ele veren bir uğraştır.
B) Büyük fedakârlıklar yapılmadan yazma eylemi gerçekleş-
tirilemez.
C) Yazar olmak isteyenler sevdiklerinin desteğini kazanma-
lıdır.
D) Bedel ödemeyi göze alamayanlar içindeki yazma hevesi-
ni yitirirler.
E) Yazmak, uzun süreli yapılması gereken bir eylemdir.
rini
in C
lum
da
ÇE
11
e
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler
arır tin en y 3.1 5. John Fowles "Gerçekten yazmak istiyorsanız, bütün sevdik- lerinizi öldürmek zorundasınız." der. John Fowles'in, bu sözüyle anlatmak istediği düşünceyi içeren en kapsamlı cümle aşağıdakilerden hangisidir? A) Yazı, kendisini zor ele veren bir uğraştır. B) Büyük fedakârlıklar yapılmadan yazma eylemi gerçekleş- tirilemez. C) Yazar olmak isteyenler sevdiklerinin desteğini kazanma- lıdır. D) Bedel ödemeyi göze alamayanlar içindeki yazma hevesi- ni yitirirler. E) Yazmak, uzun süreli yapılması gereken bir eylemdir. rini in C lum da ÇE 11 e
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zıt anlamlı sözcükler bir arada kullanılmam
X
A Tok açın halini bilmez.
B) Bakarsan bağ, bakmazsan dağ olur.
C) Bugünün küçüğü yarının büyüğüdür.
D) Olgun meyvelerle ham meyveleri ayırıyordu.
10.
✓
hangi S
A) Kafar
B) Yüre
C) Anla
D) Ne
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zıt anlamlı sözcükler bir arada kullanılmam X A Tok açın halini bilmez. B) Bakarsan bağ, bakmazsan dağ olur. C) Bugünün küçüğü yarının büyüğüdür. D) Olgun meyvelerle ham meyveleri ayırıyordu. 10. ✓ hangi S A) Kafar B) Yüre C) Anla D) Ne
8. Ne zaman umutsuzluk çökse direncin kıyısına
D
geme
pare
'MI?
Bir acı saplanır yüreğin tam ortasına
#
Koğuşlar susar, parmaklıklar durur
m
IV
Ranzalarda küllenen umutlar ağlar
Bu dizelerdeki altı çizili sözcüklerden hangisi somut
bir ad değildir?
B) II.
(A).
A) I.
C) III.
D) IV.
E) V.
3D yayınları
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler
8. Ne zaman umutsuzluk çökse direncin kıyısına D geme pare 'MI? Bir acı saplanır yüreğin tam ortasına # Koğuşlar susar, parmaklıklar durur m IV Ranzalarda küllenen umutlar ağlar Bu dizelerdeki altı çizili sözcüklerden hangisi somut bir ad değildir? B) II. (A). A) I. C) III. D) IV. E) V. 3D yayınları
36. (1) Bugün yaklaşık 60 kartal türü vardır. (II) Çoğu Avrupa, Asya
ve Afrika'da yaşamaktadır ancak bazı türleri Amerika'da ve
Avustralya'da da bulunabilir. (III) Dünyanın en büyük kartalı
olan Filipin kartalı 250 santimetrelik bir kanat açısına sa-
hiptir; geyik, keçi ve maymunları avlamasıyla bilinmektedir.
(IV) Savaşçı kartal gibi bazı kartal türleri tek bir kanat çırpı-
şıyla saatlerce süzülebiliyor, bunu özel kanatları sayesinde
başarabiliyor. (V) Kartalların büyük çoğunluğu etçildir ancak
Sahra altı Afrika'ya özgü büyük bir av kuşu olan palm nut
vulture kartalı, yağ palmiyesi meyvesiyle beslenmektedir.
Bu parçada yer alan numaralanmış cümlelerde kartallar
hakkında aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
cümlede, sayısıyla ilgili bir tahminde bulunulmuştur.
BL cumlede, nerelerde yaşadıklarına dair bir bilgi vardır.
6) III. cümlede, türlerinden birinin bazı özelliklerine değinil-
miştir.
D) IV. cümlede, dolaşma şekilleriyle ilgili bir açıklama yapıl-
mıştır.
EV. cümlede, bir türünün diğerlerinden farklı olarak otçul
olduğundan bahsedilmiştir.
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler
36. (1) Bugün yaklaşık 60 kartal türü vardır. (II) Çoğu Avrupa, Asya ve Afrika'da yaşamaktadır ancak bazı türleri Amerika'da ve Avustralya'da da bulunabilir. (III) Dünyanın en büyük kartalı olan Filipin kartalı 250 santimetrelik bir kanat açısına sa- hiptir; geyik, keçi ve maymunları avlamasıyla bilinmektedir. (IV) Savaşçı kartal gibi bazı kartal türleri tek bir kanat çırpı- şıyla saatlerce süzülebiliyor, bunu özel kanatları sayesinde başarabiliyor. (V) Kartalların büyük çoğunluğu etçildir ancak Sahra altı Afrika'ya özgü büyük bir av kuşu olan palm nut vulture kartalı, yağ palmiyesi meyvesiyle beslenmektedir. Bu parçada yer alan numaralanmış cümlelerde kartallar hakkında aşağıdakilerden hangisi söylenemez? cümlede, sayısıyla ilgili bir tahminde bulunulmuştur. BL cumlede, nerelerde yaşadıklarına dair bir bilgi vardır. 6) III. cümlede, türlerinden birinin bazı özelliklerine değinil- miştir. D) IV. cümlede, dolaşma şekilleriyle ilgili bir açıklama yapıl- mıştır. EV. cümlede, bir türünün diğerlerinden farklı olarak otçul olduğundan bahsedilmiştir.
4. Yazarlar, yaşadıklarını ve duyduğu özlemleri bilinçli
1
olarak (kendi iradesiyle, bilerek) başkalarına aktarırlar
||
(iletirler). Okurlara ulaşma maksadıyla (amacıyla)
kaleme aldıkları yapıtlarında, herkesin bildiği, duyduğu
fakat söyleyip yazamadığı duyguları dile getirirler. Bu
OM. MOJA
yönüyle yazarlar, bir bakıma (başka bir deyişle)
IV
insanlar arasında köprü işlevi (görevi) görmektedir.
N
Bu parçadaki altı çizili sözlerden hangisinin anlamı
parantez içinde verilen açıklamayla
uyuşmamaktadır?
BY II C III
A) I
D) IVE) V
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler
4. Yazarlar, yaşadıklarını ve duyduğu özlemleri bilinçli 1 olarak (kendi iradesiyle, bilerek) başkalarına aktarırlar || (iletirler). Okurlara ulaşma maksadıyla (amacıyla) kaleme aldıkları yapıtlarında, herkesin bildiği, duyduğu fakat söyleyip yazamadığı duyguları dile getirirler. Bu OM. MOJA yönüyle yazarlar, bir bakıma (başka bir deyişle) IV insanlar arasında köprü işlevi (görevi) görmektedir. N Bu parçadaki altı çizili sözlerden hangisinin anlamı parantez içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır? BY II C III A) I D) IVE) V
KÇE TESTİ
lan kısmına işaretleyiniz.
B
3. Mehmet Bey akşam yemeğine oturdu. Annesi onun
yemek seçtiğini bildiği için ona en güzel yemekleri
yapmıştı. Ama Mehmet Bey'in aklı başka yerlerdeydi,
çok düşünceliydi. Şirkette yapılan genel kurul
toplantısında yine onu başkan seçmişlerdi ama işler
yolunda gitmiyordu. Ne kadar kafa yorsa da aklı ve
mantığıyla bir adım ötesini seçemiyordul öngörüleri
gerçekleşmiyordu. Neden kendime böyle bir iş seçtim
diye düşündü bir an. Yemekten sonra hemen odasına
çekildi, kütüphanesinden iş yönetimiyle ilgili bir kitap
seçti.
Bu parçada "seçmek" sözcüğü aşağıdaki
anlamlardan hangisine karşılık gelecek şekilde
kullanılmamıştır?
A) Ne olduğunu anlamak, fark etmek
B) Farklı görmek, üstün görmek
C) Benzerleri arasında hoşa gideni seçip almak veya
yararlanmak için ayırmak
D) Titiz davranmak, kolay kolay beğenmemek
E) Birine oy vererek bir göreve getirmek
Yazarlar yasadıklarını ve duyduğu örlomlar bilineli
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler
KÇE TESTİ lan kısmına işaretleyiniz. B 3. Mehmet Bey akşam yemeğine oturdu. Annesi onun yemek seçtiğini bildiği için ona en güzel yemekleri yapmıştı. Ama Mehmet Bey'in aklı başka yerlerdeydi, çok düşünceliydi. Şirkette yapılan genel kurul toplantısında yine onu başkan seçmişlerdi ama işler yolunda gitmiyordu. Ne kadar kafa yorsa da aklı ve mantığıyla bir adım ötesini seçemiyordul öngörüleri gerçekleşmiyordu. Neden kendime böyle bir iş seçtim diye düşündü bir an. Yemekten sonra hemen odasına çekildi, kütüphanesinden iş yönetimiyle ilgili bir kitap seçti. Bu parçada "seçmek" sözcüğü aşağıdaki anlamlardan hangisine karşılık gelecek şekilde kullanılmamıştır? A) Ne olduğunu anlamak, fark etmek B) Farklı görmek, üstün görmek C) Benzerleri arasında hoşa gideni seçip almak veya yararlanmak için ayırmak D) Titiz davranmak, kolay kolay beğenmemek E) Birine oy vererek bir göreve getirmek Yazarlar yasadıklarını ve duyduğu örlomlar bilineli
4. Bireylerin pozitif, sosyal, girişken, konuşkan, enerjik, neşeli, toplum içinde olmayı seven, aktif, insan
odaklı, iyimser, eğlenmeyi seven, sevgi dolu bir yapıya sahip olmalarını ifade etmektedir. Bu kişilik
özelliği aşağıdakilerden hangisidir?
a. Sorumluk
b. Nevrotiklik
c. Uyumluluk
d. Dışa dönüklük
1°1 1
:1:
•
-
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler
4. Bireylerin pozitif, sosyal, girişken, konuşkan, enerjik, neşeli, toplum içinde olmayı seven, aktif, insan odaklı, iyimser, eğlenmeyi seven, sevgi dolu bir yapıya sahip olmalarını ifade etmektedir. Bu kişilik özelliği aşağıdakilerden hangisidir? a. Sorumluk b. Nevrotiklik c. Uyumluluk d. Dışa dönüklük 1°1 1 :1: • -
Ozgün anlatım bişith!
6. Yakalanmak, eline düşmek anlamında (I)" pençesine düşmek" deyimi; yenilgiyi kabul etmek
anlamında (II) "pes etmek" deyimi; yoluna girmiş bir işi bozmak anlamında (III) " pişkinliğe
vurmak" deyimi; bir kimse ile alakayı kesmek anlamında (IV) "selamı sabahı kesmek" deyimi;
kendini huzurlu hissetmek anlamında (V) "rahat nefes almak" deyimi kullanılır.
Yukarıdaki parçada numaralanmış deyimlerden hangisi, kendinden önce verilen açıklamaya
uygun değildir?
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler
Ozgün anlatım bişith! 6. Yakalanmak, eline düşmek anlamında (I)" pençesine düşmek" deyimi; yenilgiyi kabul etmek anlamında (II) "pes etmek" deyimi; yoluna girmiş bir işi bozmak anlamında (III) " pişkinliğe vurmak" deyimi; bir kimse ile alakayı kesmek anlamında (IV) "selamı sabahı kesmek" deyimi; kendini huzurlu hissetmek anlamında (V) "rahat nefes almak" deyimi kullanılır. Yukarıdaki parçada numaralanmış deyimlerden hangisi, kendinden önce verilen açıklamaya uygun değildir?
9.
Puslu, yapış yapış ağır bir geceydi. Gökte çok
parlak olmayan bir iki yıldız ışıldıyordu. Sağda
solda yamaçlarda çoban ateşleri yanıyordu.
Memed gittiği yolu çok iyi biliyordu. Küçü-
cük, kayalıklı bir keçi yoluydu. Orman uğul-
duyordu. Ortalıkta başkaca çıt yoktu. Memed
üstündeki büyük ağırlığın altında bile bir yere
dokunmuyor, yürürken hiç ses çıkarmıyor,
kayar gibi, ayakları yere değmiyormuşça-
sına gidiyordu. Memed yürümeye, böylesine
küçük patikalardan keklik gibi kaymaya alış-
kındı.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden
hangisi yoktur?
A) İkileme
B) Benzetme
C) Nicel anlamlı sözcük
D) Yansıma sözcük
E) Deyim
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler
9. Puslu, yapış yapış ağır bir geceydi. Gökte çok parlak olmayan bir iki yıldız ışıldıyordu. Sağda solda yamaçlarda çoban ateşleri yanıyordu. Memed gittiği yolu çok iyi biliyordu. Küçü- cük, kayalıklı bir keçi yoluydu. Orman uğul- duyordu. Ortalıkta başkaca çıt yoktu. Memed üstündeki büyük ağırlığın altında bile bir yere dokunmuyor, yürürken hiç ses çıkarmıyor, kayar gibi, ayakları yere değmiyormuşça- sına gidiyordu. Memed yürümeye, böylesine küçük patikalardan keklik gibi kaymaya alış- kındı. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) İkileme B) Benzetme C) Nicel anlamlı sözcük D) Yansıma sözcük E) Deyim
nde,
8. Öğretici edebiyat denince aklımıza eğitim bilimlerinde
kullanılan didaktik kelimesi gelir. Bu kavramı ilk anda
edebiyatla bağdaştırmak zor görünmektedir. Bilindiği gibi
edebiyat kavramı bugün çok geniş bir anlam yelpazesine
sahip olmuştur.
4
Bu parçada altı çizili sözü anlamca karşılayabilecek bir
kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Evrimsel biyolojinin kolay anlaşılamama sebebi,
doğada bulunan çeşitliliğin göz ardı edilmesidir.
B) Edebî metinlerin tür özelliklerini belirlemede çeşitli
tanımlama ve tasnifler yapılmaktadırx
C) Genç adam, diğerlerinden farklı olarak geniş,
olabildiğince umursamaz görünmek istiyordu.
DY Küçük çocuk çıplak ayaklarıyle hiçbir şeye aldırmadan
kuyunun derinliklerine doğru iniyordu.
E) Onun gülüşünü ve gülüşlerindeki mana derinliğini
bilmesi gereken üç beş kişiden biriydi.
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler
nde, 8. Öğretici edebiyat denince aklımıza eğitim bilimlerinde kullanılan didaktik kelimesi gelir. Bu kavramı ilk anda edebiyatla bağdaştırmak zor görünmektedir. Bilindiği gibi edebiyat kavramı bugün çok geniş bir anlam yelpazesine sahip olmuştur. 4 Bu parçada altı çizili sözü anlamca karşılayabilecek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Evrimsel biyolojinin kolay anlaşılamama sebebi, doğada bulunan çeşitliliğin göz ardı edilmesidir. B) Edebî metinlerin tür özelliklerini belirlemede çeşitli tanımlama ve tasnifler yapılmaktadırx C) Genç adam, diğerlerinden farklı olarak geniş, olabildiğince umursamaz görünmek istiyordu. DY Küçük çocuk çıplak ayaklarıyle hiçbir şeye aldırmadan kuyunun derinliklerine doğru iniyordu. E) Onun gülüşünü ve gülüşlerindeki mana derinliğini bilmesi gereken üç beş kişiden biriydi. Diğer sayfaya geçiniz.
e,
4
8. Öğretici edebiyat denince aklımıza eğitim bilimlerinde
kullanılan didaktik kelimesi gelir. Bu kavramı ilk anda
edebiyatla bağdaştırmak zor görünmektedir. Bilindiği gibi
edebiyat kavramı bugün çok geniş bir anlam yelpazesine
sahip olmuştur.
Bu parçada altı çizili sözü anlamca karşılayabilecek bir
kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Evrimsel biyolojinin kolay anlaşılamama sebebi,
doğada bulunan çeşitliliğin göz ardı edilmesidir.
B) Edebî metinlerin tür özelliklerini belirlemede çeşitli
tanımlama ve tasnifler yapılmaktadır
C) Genç adam, diğerlerinden farklı olarak geniş,
olabildiğince umursamaz görünmek istiyordu.
X
DY Küçük çocuk çıplak ayaklarıyle hiçbir şeye aldırmadan
kuyunun derinliklerine doğru iniyordu.
E) Onun gülüşünü ve gülüşlerindeki mana derinliğini
bilmesi gereken üç beş kişiden biriydi.
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler
e, 4 8. Öğretici edebiyat denince aklımıza eğitim bilimlerinde kullanılan didaktik kelimesi gelir. Bu kavramı ilk anda edebiyatla bağdaştırmak zor görünmektedir. Bilindiği gibi edebiyat kavramı bugün çok geniş bir anlam yelpazesine sahip olmuştur. Bu parçada altı çizili sözü anlamca karşılayabilecek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Evrimsel biyolojinin kolay anlaşılamama sebebi, doğada bulunan çeşitliliğin göz ardı edilmesidir. B) Edebî metinlerin tür özelliklerini belirlemede çeşitli tanımlama ve tasnifler yapılmaktadır C) Genç adam, diğerlerinden farklı olarak geniş, olabildiğince umursamaz görünmek istiyordu. X DY Küçük çocuk çıplak ayaklarıyle hiçbir şeye aldırmadan kuyunun derinliklerine doğru iniyordu. E) Onun gülüşünü ve gülüşlerindeki mana derinliğini bilmesi gereken üç beş kişiden biriydi. Diğer sayfaya geçiniz.
6. Sosyal bir varlık olan insan, toplumda yaşayarak ve
diğerleriyle etkileşim içerisinde bulunarak var olmaktadır.
||
Sosyal bir varlık olan insanın bir toplumda yaşamasının
mecburi bir sonucu olarak diğer insanlarla olan ilişkilerinde,
|||
huzur ve güven dolu bir çevrede yaşamak, mutlu ve
sağlıklı ilişkiler sürdürmek adına empati kurması da
IV
V
beklenmektedir.
Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangisinin
anlamı aşağıda yanlış verilmiştir?
A) Canlılığını, hayatını sürdürmek
BII. Birbirini karşılıklı olarak etkilemek
C) III. İki şey arasında karşılıklı münasebet, temas
D) IV. Sağlık kurallarına uygun olan, hijyen, hijyenik
E) V. Devam ettirmek
4
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler
6. Sosyal bir varlık olan insan, toplumda yaşayarak ve diğerleriyle etkileşim içerisinde bulunarak var olmaktadır. || Sosyal bir varlık olan insanın bir toplumda yaşamasının mecburi bir sonucu olarak diğer insanlarla olan ilişkilerinde, ||| huzur ve güven dolu bir çevrede yaşamak, mutlu ve sağlıklı ilişkiler sürdürmek adına empati kurması da IV V beklenmektedir. Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangisinin anlamı aşağıda yanlış verilmiştir? A) Canlılığını, hayatını sürdürmek BII. Birbirini karşılıklı olarak etkilemek C) III. İki şey arasında karşılıklı münasebet, temas D) IV. Sağlık kurallarına uygun olan, hijyen, hijyenik E) V. Devam ettirmek 4
1. Edebiyattan para kazanmak en büyük hataymış gibi
görülüyor.
Wie ao sv
Bu cümlenin öznesi, aşağıdaki sözcük gruplarının
hangisinden oluşmuştur? (
A) Sifat tamlaması
C) Zarf-fi grubu
ma is has
Prisim tamlaması
D) İsim-fiil grubu
E) Sifat-fiil grubu
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler
1. Edebiyattan para kazanmak en büyük hataymış gibi görülüyor. Wie ao sv Bu cümlenin öznesi, aşağıdaki sözcük gruplarının hangisinden oluşmuştur? ( A) Sifat tamlaması C) Zarf-fi grubu ma is has Prisim tamlaması D) İsim-fiil grubu E) Sifat-fiil grubu
Bir gece geç vakit, bir metro istasyonunda aktarma trenini
bekliyorduk. Bir köşede üç beş genç, küçük bir orkestra
kurmuş; daha çok temponun egemen olduğu, gürültülü,
biteviye, aman vermez, çıldırtıcı bir müzik icra ediyorlardı.
Bu parçada altı çizili sözü anlamca karşılayabilecek
bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Bu anlayışı benimseyen sanatçılar, yaşamın ve çev-
renin tekdüze ye olağan görüntüsü altında bir olağa-
nüstülük anlayışıyla yola çıkarlar.
B) Beynin en iyi şekilde çalışması ve bireyin en yüksek
potansiyelini yerine getirmesi için yalnız olma bece-
risinin geliştirilmesi gerekir.
C) Necdet Subaşı, bugünün gündelik hayatının içinden
yazıyor fakat nostaljiyle kurduğu sıkı temas, ayrıksı
bir görüntü vermesine yol açıyor.
D) Celali İsyanları olarak sınıflandırılan ayaklanmalar, esa-
sen gelişigüzel bir araya gelmiş, düzensiz toplulukla-
rin hoşnutsuzluklarını, eşkıyalıklarını yansıtır.
E Psikanalizin ilgi alanlarından biri olan cehalet, insan-
ların bazı duyguları bastırmalarıyla birlikte ortaya çı-
kan olumsuzlama ve inkâr gücüne dikkatleri çekiyor.
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler
Bir gece geç vakit, bir metro istasyonunda aktarma trenini bekliyorduk. Bir köşede üç beş genç, küçük bir orkestra kurmuş; daha çok temponun egemen olduğu, gürültülü, biteviye, aman vermez, çıldırtıcı bir müzik icra ediyorlardı. Bu parçada altı çizili sözü anlamca karşılayabilecek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Bu anlayışı benimseyen sanatçılar, yaşamın ve çev- renin tekdüze ye olağan görüntüsü altında bir olağa- nüstülük anlayışıyla yola çıkarlar. B) Beynin en iyi şekilde çalışması ve bireyin en yüksek potansiyelini yerine getirmesi için yalnız olma bece- risinin geliştirilmesi gerekir. C) Necdet Subaşı, bugünün gündelik hayatının içinden yazıyor fakat nostaljiyle kurduğu sıkı temas, ayrıksı bir görüntü vermesine yol açıyor. D) Celali İsyanları olarak sınıflandırılan ayaklanmalar, esa- sen gelişigüzel bir araya gelmiş, düzensiz toplulukla- rin hoşnutsuzluklarını, eşkıyalıklarını yansıtır. E Psikanalizin ilgi alanlarından biri olan cehalet, insan- ların bazı duyguları bastırmalarıyla birlikte ortaya çı- kan olumsuzlama ve inkâr gücüne dikkatleri çekiyor.
Hiçbir zamana ait değilmiş gibi duran, yetişecek hiç-
bir yeri yokmuş gibi kayıtsız yürüyen, pencereden
giren sabah güneşlerine karşı birlikte uyanabilece-
ğim, hem biraz sokulgan hem alıp başını giden, hem
çapkın hem sadık bir insandı aradığım.
Bu cümlede altı çizili söz öbeğiyle ifade edilen
anlam, aşağıdaki cümlelerin hangisinde vardır?
A) Kendine özgü yaklaşımları onu ayırt edilebilir kıl-
mıştır.
B) Sanat dünyasında istenilen yere geimek farklı
olanı bulmakla mümkündür.
C) O, eserleriyle tüm zamanların sanatçısı olduğunu
her sanatsevere kanıtlamıştır.
D) Bir kez daha aynı hatayı tekrarlamayacağıma da-
ir kendime söz verdim.
E) Zaman zaman bize öğretilenlerin doğruluğunu
sorgulamıyor değilim.
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler
Hiçbir zamana ait değilmiş gibi duran, yetişecek hiç- bir yeri yokmuş gibi kayıtsız yürüyen, pencereden giren sabah güneşlerine karşı birlikte uyanabilece- ğim, hem biraz sokulgan hem alıp başını giden, hem çapkın hem sadık bir insandı aradığım. Bu cümlede altı çizili söz öbeğiyle ifade edilen anlam, aşağıdaki cümlelerin hangisinde vardır? A) Kendine özgü yaklaşımları onu ayırt edilebilir kıl- mıştır. B) Sanat dünyasında istenilen yere geimek farklı olanı bulmakla mümkündür. C) O, eserleriyle tüm zamanların sanatçısı olduğunu her sanatsevere kanıtlamıştır. D) Bir kez daha aynı hatayı tekrarlamayacağıma da- ir kendime söz verdim. E) Zaman zaman bize öğretilenlerin doğruluğunu sorgulamıyor değilim.
TÜRKÇE TESTİ
Bireysel çalışma yöntemi (metot), öğrencinin bir
1
konuyu veya problemi kendi başına öğrenme (bel-
11
leme) yoludur. Araştırma yoluyla öğretme yaklaşı-
mının (tatbik) ve uygulama, analiz (çözümleme),
IV
sentez düzeyindeki davranışların kazandırılma-
sında kullanılır. Bu yöntemde öğrencinin aktif (faal)
V
olup yaşayarak öğrenmesi söz konusudur.
Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangi-
sinin anlamı ayraç içinde verilen açıklamayla
uyuşmamaktadır?
B) II
A) I
G) |||
D) IV E) V
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler
TÜRKÇE TESTİ Bireysel çalışma yöntemi (metot), öğrencinin bir 1 konuyu veya problemi kendi başına öğrenme (bel- 11 leme) yoludur. Araştırma yoluyla öğretme yaklaşı- mının (tatbik) ve uygulama, analiz (çözümleme), IV sentez düzeyindeki davranışların kazandırılma- sında kullanılır. Bu yöntemde öğrencinin aktif (faal) V olup yaşayarak öğrenmesi söz konusudur. Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangi- sinin anlamı ayraç içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır? B) II A) I G) ||| D) IV E) V