Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler Soruları
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerD) Birbirini zayıflatmaya çalışan ülkelerin bunu fiziksel
çatışmaya girmeden gerçekleştirdiğine
E) Düşman ülkeler arasında resmi anlaşma ve
görüşmelerin asgari seviyeye indiğine
18. Dün bir fotoğrafta gözlerini gördüm
T
İki uzak yıldız gibiydiler, dalgın
Bilsen neler anlattı bana, sessizce
III
IV
Bir sevgiyle derinleşen bakışların
Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerden hangileri
yapısı bakımından ötekilerden farklıdır?
A) I ve II
B) I ve III
DENEME-3
D) III ve V
E) IV ve V
C) Il ve IV
E)
20.
6
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler1. Trenin son vagonuna gelene kadar bir sonraki vagonda
nelerle karşılaşılacağı ile ilgili merak ve beklentiler yaşamın
sürükleyici güçlerindendir; tıpkı heyecanlı bir film izlemek
gibi. Son vagon, yolculuğa dair beklentilerin de sonudur;
heyecan diner ve deneyimlenmemiş duygulardan uzaklaşılır.
Bu parçada aşağıdaki durum eklerinden hangisi yoktur?
A) İlgi B) Ayrılma C) Yönelme D) Bulunma E) Belirtme
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler19 DERSİ 1.DÖNEM 2.YAZILI SORULARI
mi"
ilcisi
22.
Her zaman tam karanlık değil gece
Kendimde denemişim ben.
Kulak ver, dinle...
Her acının sonunda bir pencere vardır,
Aydınlık bir pencere.
anlatılmak
76094
Şiirde
istenen
atasözlerinden hangisi karşılar?
A Kara haber tez duyulur.
Si Sabir acıdır, meyvesi tatlıdır.
Kara gün kararıp kalmaz.
Ay görmüşüm yıldıza minneti yoktur.
Bin kaygı bir borç ödemez.
düşünceyi aşağıdaki
dua
hikayesinin en önemli
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcüklerşiirleri -bilen bilif- tutku yaratır.
(Popülerlik)
DY Bildiklerini alçak gönüllülükle aktaran, görüşlerini gü-
ler yüzle paylaşan, abartısız, yapmacıksız bir yazardır
(Doğallık)
Haldun Taner.
E) Ercümend Behzad Lav; Türk şiirinin, kendi açtığı yol-
da hep tek başına yürümüş, kimselere benzememis
şairiydi.
(Özgünlük)
8. Şehrin kalabalık bir semtinde, trafiğin yoğun olduğu b
saatteyiz. Serin bir yağmur çiseliyor hafiften. Bir otobüs
yanaşıyor durağa. Yolcularını alıyor, yolcularını bırakı-
yor. Otobüsün arka tarafında camdan bakan bir adam
var. Orta yaşlı bir adam. Ne şişman ne zayıf... Ne esmer
ne sarışın... Belki bir devlet kurumunda çalışıyor ya da
özel bir şirkette. Dalgın, durgun aklında bu yolu tekrar
dönmenin ağırlığıyla bakıyor etrafa. Koşturan insanlara,
renklere, desenlere, insanlığın hâllerine... Belki de her
şeyden vazgeçmiş. Derken aniden bir şey dikkatini çe-
kiyor. İleride bir apartmanın yan cephesinde mor boyay-
la yazılmış bir yazı duruyor. Adam gözlerini kırpıştırarak
bakıyor yazıya. Tekrar bakıyor.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisin-
den yararlanılmamıştır?
A) Kişileştirme
C) Tahmin
bry yayınlan
BJÖyküleme
Driztenim aktarma
Elahi bakış açısı
lener
O
10.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler12. Balkan Savaşı sırasında, Bulgar asıllı bir binbaşı tara-
fından, Türk köylerinde özellikle kadın ve kız çocukla-.
rına yapılan işkenceler bütün gerçeğiyle gözler önüne
serilmiştir. Ayrıca buradaki Türklerin vaftizlenip Hristi-
yan yapıldıktan sonra nasıl öldürüldükleri anlatılmak-
tadır. Amaçları özgür bir Bulgar toplumu yaratmaktır.
Bu parçada bahsedilen hikâye aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Yüksek Ökçelerdeb
C) Dalga
B) Harem
D) Gizli Mabed
sa nat
E) Beyaz Lale
B)
D)
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler9- ÖĞRETEN SORU
(1) Ergenlikten sonra büyümesi duran insanların aksine pek çok
balık yaşamlan boyunca gelişimini sürdürüyor. (II) Örneğin, bir
mersin balığı yüzyıldan fazla yaşayabiliyor ve iki buçuk metre-
den uzun olabiliyor. (III) Ancak dünya genelindeki aşın avlanma,
balıklanın uzun bir yaşam sürmesini engelliyor. (IV) Bunun sonu-
cunda da dünya, büyük balıklarını yavaş yavaş kaybediyor. (V)
Buna rağmen balıkçılığın sınırlandınldığı ender bölgelerde balık-
lanın büyüklüğüyle ilgili yeni rekorlar kinimaya devam ediyor.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağı-
dakilerden hangisi söylenebilir?
I. cümlede insanlarla balıklar, belirli bir özellik üzerinden
karşılaştırılmıştır.
B) II. cümlede bir balık türünün yaşam süresiyle boyu ara-
sında ilişki kurulmuştur.
C) III. cümlede balıkların yaşam sürelerini uzatan bir faktör-
den söz edilmiştir.
D) V. cümlede bazı balıkların neslinin tükenme nedenleri
üzerinde durulmuştur.
V. cümlede balıkçılığın dünya genelinde kısıtlanması ge-
rekliliği vurgulanmıştır.
2019 AYT
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler1. Unite: GİRİŞ
1. ÜNİTE ÖLÇME DEĞERLENDİRME
1. Çocuklar okulda dilimizi Latin alfabesi ile yazıyor (Türkiye Türkçesi)
Uşaklar skolada/okulda dilimizi Latin alfavitinda yazér (Gagavuzca)
Uşaqlar mektebde dilimizi latin elifbası ile yazır. (Azerice)
Bu cümlelerde aşağıdakilerden hangisi örneklenmiştir?
A) Lehçe
B) Sive
C) Ağız
D) Jargon
2. Dil ürünü olan her türlü sözlü ve yazılı eser
Yalnız sanat gayesi ile meydana getirilen sözlü ve yazılı eserler
Söz ve yazı sanatını öğreten bilim dal
Sözlü, yazılı dil ürünlerini meydana getirme işi
Edebi ürünlerin bağlı bulunduğu saha
Bu cümlelerde tanımlanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sanat B) Edebiyat
C) Billim
D) Zanaat
3. Aşağıdakilerden hangisi ritmik bir sanat dali değildir?
A) Tiyatro
B) Dans
C) Sinema
D) Fotoğraf
4. Aşağıdaki sanat dallarından hangisi kullandığı malzeme ve teknik bakımından
diğerlerinden farklıdır?
A) Resim
B) Edebiyat
C) Heykel
D) Mimari
5. Fonetik sanatlardan biri olan (...); duygu, düşünce, istek ve hayallerin kelimelerle yazılı
ya da sözlü olarak güzel ve etkili bir şekilde anlatılması sanatıdır.
Bu cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Müzik
B) Hat
C) Sinema
D) Edebiyat
6. Resim
- Sinema
- Hat
-Müzik
-Opera
Yukarıdaki sanatlar ikişerli gruplandırıldığında hangisi dışarıda kalır?
A) Müzik
B) Sinema
C) Hat
D) Resim
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde terim anlamlı bir
sözcük kullanılmamıştır?
A) Fuzûlî, divan edebiyatında lirik şiirleriyle tanınmıştır.
B) Yaşar Kemal'in romanlarında Çukurova ağzına ait
sözcükler geniş yer tutar.
C) Ahmet Haşim, sıra dışı bir yaşam sürmüş sanatçıdır.
D) Halk şiirinde daha çok yarım uyak kullanılmıştır.
E) Sait Faik, durum öyküsünün edebiyatımızdaki en
önemli temsilcisidir.
13. Edebiya
17
edebiya
Bence
(oluştu
amacı
Bu pa
anlar
uyuş
ATT
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler16
"Rüyaları gerçekleştirmenin yolu, uyanıvermektir uykular-
dan." demiş bir düşünür. Öyleyse ne duruyoruz, hemen
silkinip kalkalım yumuşak yataklarımızdan!
Bu parçada, aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Tezlik fiili
B) Zarf-fiil
C) Sifat-fiil
D) İstek kipiyle çekimlenmiş fiil
E) Şimdiki zamanla çekimlenmiş fil
2013/YGS
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler35.
Kaza geçiren delikanlı, yüzünü çevreleyen sargi-
ların arasından doktora sorar:
-
1
-
1
Doktor, durumum ne? Çok mu kötüyüm.
Sana bir kotu, bir de iyi haberim var.
Nedir kötü haberiniz?
Maalesef kaza sonucu iki bacağını da kesmek
zorunda kaldık.
Ne! Peki, iyi haberiniz nedir?
Yanınızdaki yatakta yatan hasta, çizmelerinizi
çok yüksek fiyata satın almak istiyor.
Bu parçada çizmeleri satın almak isteyen has-
tanın tavrına en uygun atasözü aşağıdakiler-
den hangisidir?
A Davulun sesi uzaktan hoş gelir.
B Tok, açın hâlinden anlamaz.
CKomşunun tavuğu komşuya kaz görünür.
DY Keçiye can kaygısı, kasaba et kaygisi...
E) El, elin eşeğini türkü çağırarak.arar.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler2.
Sen kim gelesin meclise bir yer mi bulunmaz
Baş üzre yerin var
Gül goncasısın gûşe-i destâr senindir
Gel ey gül-i rana
gûşe-i destar: sarığın köşesi
● gül-i rana: az bulunan, sarılı kırmızılı gül
Lale Devri'nin ünlü şairi Nedim'in bir müstezatından
alınan yukarıdaki dizelerde,
A. "Baş üzre yerin var" sözü hem gerçek hem mecaz
anlam içerdiği için kinaye örneğidir.
II. Şair, meşhur bir tarihî olaya gönderme yaparak tel-
mih sanatı oluşturmuştur. felm
III. Benzetmenin benzetilen unsuru olan "gül-i rana"
açık istiare örneğidir.
IV. Bilinen bir durum bilmezlikten gelinerek tecahülüarif
yapılmıştır.
V. Sözde soru cümlesi kullanılarak istifham sanatı ör-
neklendirilmiştir.
açıklamalarından hangilerine uygun söz sanatları var-
dır?
A) I, II ve V
B) I, III ve IV
D) Yalnız III
C) II, III ve V
Yalnız V
M
117
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükleri.
k
i,
a
7
i
TASARI EĞITIM YAY
35
20. Füruzan'ın hikâyeciliğinde eleştirmenlerce zayıf bu-
lunan yanlardan biri yeknesak karakter üretimidir.
Her hikâyesinde belli çevrelerde karşılaşılabilecek
birkaç tipi anlatması ve bunların dışına çıkmaması
bu eleştiriye dayanak gösterilebilir.
Bu parçada altı çizili sözü anlamca karşılayabi-
lecek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde var-
dır?
A) Bir yazarın eserlerindeki olağanüstü karakterleri
beğenmişsek yazarın sonraki eserlerinde de aynı
karakterleri arama eğilimine gireriz.
B) Eleştirmenin en büyük yetkinliği, sanat eserine
dair teknik unsurları bilmekten de öte gerçek sa-
natı tanıyabilmesi ve tek anlamlılığa hapsolma-
masıdır.
C) Eserlerinin geneline hâkim olan temalar, ilk başta
tekdüzelik hissi oluştursa da bir araya geldiklerin-
de bir bütünün parçalarını andırır.
D) Deneme yazarları, hayal kurdukları için mi daha
sonsuz bir evrene sahiptir yoksa öğrendiklerini
özgün düşünce dünyalarına aktarabildikleri için
mi?
E) Edebî eserdeki karakterin hayatın normal akışı
içinde sıradan bir görüntüye bürünmesi yerine
evrensel bir kimlikle donatılması onu belirli bir tip
hâline getirir.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcüklermeden
kapi
mazdı.
E) V
ir.
in
YAYINLARI
LIMIT
3
10. Önemli olan insanın dış görünüşü yani ne giydiği değil;
iç dünyasıdır, yüreğidir.
LPSETURG2011
10
A) Gününe göre kürk giymek gerekir.
B) Can çıkmayınca huy çıkmaz.
Kürk ile börk ile adam olunmaz.
D) Abanin kadri yağmurda bilinir.
E) Lafla peynir gemisi yürümez.
Aşağıdaki atasözlerinden hangisi bu cümleyle aynı
doğrultudadır?
LINO
11. O adam sandığınız gibi değildir.
----.
Ne kadar yakın
olmaya çalışırsanız çalışın yine de onun nelerle
uğraştığını anlayamazsınız.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden
hangisi getirilmelidir?
A) Kaz gelecek yerden tavuk esirgemez
B) Saman altından su yürütür
C) içten pazarlıklıdır
D) Bal alacak çiçeği bilir
E Suya götürüp susuz getirir
bignA
12. Atasözlerimizin en belirgin özelliklerinden biri, anlatım
somutlaştırmaya; gerçekleri, doğadaki nesnelerin,
özellikle de hayvanların niteliklerine dayanarak somut
biçimde dile getirmeye yönelmeyken, bir başkası ise
konularındaki çeşitliliktir. Buna örnek durumlar şunla
Sürekli olarak kişisel çıkarları peşinde olan kimseleri
sonunun kötü olacağını anlatan (1); güçlü ve
toplumda hatırı sayılan kişiler arasındaki çatışmada
OD: s
lonların zarar göreceğini anlatan
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerKLERİNDE VE CÜMLEDE ANLAM
110
3. Modern şiir dilinin doğal dilden farklı bir dil oluşu, dil
merkezli eleştirinin, incelemenin ülkemizde de büyük
ölçüde egemen olmasını sağladı. Çoğul okuma, şiirin
iletisi, şiir - okur arasındaki ilişki her zaman eleştirinin
konuları olmuştur. Şiir dilindeki göstergelerin
çözümlenmesi anlamsal yapıların ortaya çıkarılmasına
yol açar. Modern şiirde, günlük dildeki konumunu aşan
z ko
MAIN
sözcük ve sözcük ilintileri, imge, eğretileme oluşumları
11
koyar.
başlı başına inceleme konularıdır. Ritmin oluşumu, çift
anlamlı söz yapıları, çapraşık söz dizimi yapıları,
|||
yinelemeler, biçem, ses alanları, anlam alanları, sözcük
IV
V
bağdaştırmaları modern şiirin "dil ayrıcalıkları”nı ortaya
Aşağıdakilerin hangisinde bu parçadaki
numaralanmış sözlere örnek olabilecek bir kullanım
yoktur?
A) Bir şehirde hayatın nasıl aktığını görmenin yolu,
sokaklarında avarelik etmekten geçiyor.
B) Ben kordan elbiseler giydim, bundan haberin var mı?
C) Eğitilememiş koca adamları gördükçe “Ağaç
yaşken eğilir." derdi babam.
D) Bu yağmur, bu yağmur bir gün dinince aynalar
yüzümü tanımaz olur.
E) Insanın sosyal ilişkilerinde, kendisi kadar
çevresindeki kişiler de etkilidir.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerYou
Aşağıdakilerin hangisi ayraç içindeki açıklama ile uyuş-
mamaktadır?
A) İnsan, kendi hatalarını yalnız başkalarının gözleriyle gö-
rebilir. (eleştiriye açıklık)
B) İnsanlar başaklara benzer, içleri boşken başları havada-
dır, doldukça eğilirler. (alçakgönüllülük)
C) Sorunların can alıcı yanlarını yakalarken az sözle çok an-
lam yansıtıyor. (yoğunluk)
D) 9
ne söyleyecekse doğrudan söyler, süsleyip püslemez
cümlelerini. (özgünlük) X
E) Yazar, yaratıcı kimliğini memleket kaynaklarının besleyi-
ciliğinden alır. (ulusallik)
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler12. İmgeydi gül, kan sızdıran yerinde
Bahçıvan ekmeği bahçe düşleri
Uzun yol sürücüsü, otel kâtibi
Kıskançlığın alfabesi örneğin
Sözgelimi bir cinayet nedeni
Yukarıdaki şiirde kaç ad tamlaması örneği vardır?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7