Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler Soruları

Yansıma sözcükler, doğadaki seslerin taklit edile-
rek yazılmasıyla oluşur.
Aşağıdakilerin hangisinde yansımadan türemiş
sözçük bir ismin niteliğini bildirir?
A) Arı küçücük çocuğu vızıldayarak Rovalıyordu.
B) Salonun kapısının yavaşça gıcırdadığın işittim.
Ani
C) Aniden patlayan lastik herkesi çok korkuttu.
D) Karşıdaki kayalıkta çağlayanın şırıltıs duyulu-
yordu.
E) Yağız atlar kişnedi, meşin kırbaç şakladı.
DİKKAT!
ismin niteliği isme "Na
il?" sorusunun sorulmasıyla
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Yansıma sözcükler, doğadaki seslerin taklit edile- rek yazılmasıyla oluşur. Aşağıdakilerin hangisinde yansımadan türemiş sözçük bir ismin niteliğini bildirir? A) Arı küçücük çocuğu vızıldayarak Rovalıyordu. B) Salonun kapısının yavaşça gıcırdadığın işittim. Ani C) Aniden patlayan lastik herkesi çok korkuttu. D) Karşıdaki kayalıkta çağlayanın şırıltıs duyulu- yordu. E) Yağız atlar kişnedi, meşin kırbaç şakladı. DİKKAT! ismin niteliği isme "Na il?" sorusunun sorulmasıyla
2.
-
Bazıları doğa sevgisiyle insan sevgisinin Tanrı sevgisi gibi
derinleşen bir sessizlik içinde gelişip serpildiğini görmez-
ler. Bunu ancak orta malı sözcüklere sonsuzluk kazandı-
ran, o sessizliği yaşayan şair, şiir konusu olarak görebilir.
Bu cümledeki altı çizili sözü anlamca karşılayabilecek
bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır?
Önemli birçok aydınımızı ya basmakalıp sözler ya da
abartılı ifadelerle gençlere anlatıyor oluşumuz büyük
bir hata.
B) Cemal Süreya, şiiri daha çok belleğinde uçuşan im-
gelerin fotoğrafını çekme eylemi olarak görür.
C) Edebiyat, bir insanı kıskanırcasına kendi insanını ya-
ratırken yaşanmakta olan toplumsal ve ekonomik sü-
reçleri de okura aktarır.
D) Yazar, son yıllarda gerçekleştirdiği araştırmalarında
tarihî olgulardan da yararlanarak tezlerini kanıtlama
yoluna gitmiştir.
E) Hatalarından çıkardığı dersleri kitaplaştırarak ken-
disinin geçtiği yollara girecek olanlara ışık tutmayı
amaçlıyordur.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
2. - Bazıları doğa sevgisiyle insan sevgisinin Tanrı sevgisi gibi derinleşen bir sessizlik içinde gelişip serpildiğini görmez- ler. Bunu ancak orta malı sözcüklere sonsuzluk kazandı- ran, o sessizliği yaşayan şair, şiir konusu olarak görebilir. Bu cümledeki altı çizili sözü anlamca karşılayabilecek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır? Önemli birçok aydınımızı ya basmakalıp sözler ya da abartılı ifadelerle gençlere anlatıyor oluşumuz büyük bir hata. B) Cemal Süreya, şiiri daha çok belleğinde uçuşan im- gelerin fotoğrafını çekme eylemi olarak görür. C) Edebiyat, bir insanı kıskanırcasına kendi insanını ya- ratırken yaşanmakta olan toplumsal ve ekonomik sü- reçleri de okura aktarır. D) Yazar, son yıllarda gerçekleştirdiği araştırmalarında tarihî olgulardan da yararlanarak tezlerini kanıtlama yoluna gitmiştir. E) Hatalarından çıkardığı dersleri kitaplaştırarak ken- disinin geçtiği yollara girecek olanlara ışık tutmayı amaçlıyordur.
1.
TYT/ KONTROL
1. Bu testte 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına
TÜRKÇE TE
"Koca çınar" tanımına en çok insanlardan biri Sevin
Okyay. Yazın dünyasına verdiği emeğin ve üretimin haddi
hesabı yok. Birçok yerde ansızın insanın karşısına çıkar,
şaşırır, sevinirsiniz. Tanısanız da tanımasanız da samimi-
yetinden
NOMIN
————.
1111
Bu cümlede boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden
hangileri sırasıyla getirilmelidir?
A) yakışan - hiç şüphe duymazsınız
B) hak eden- payınıza düşeni alırsınız
C) dolduran - endişe edersiniz
D) seven - bir şey kaybetmezsiniz
E) kullanan etkilenirsiniz
4
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
1. TYT/ KONTROL 1. Bu testte 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına TÜRKÇE TE "Koca çınar" tanımına en çok insanlardan biri Sevin Okyay. Yazın dünyasına verdiği emeğin ve üretimin haddi hesabı yok. Birçok yerde ansızın insanın karşısına çıkar, şaşırır, sevinirsiniz. Tanısanız da tanımasanız da samimi- yetinden NOMIN ————. 1111 Bu cümlede boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangileri sırasıyla getirilmelidir? A) yakışan - hiç şüphe duymazsınız B) hak eden- payınıza düşeni alırsınız C) dolduran - endişe edersiniz D) seven - bir şey kaybetmezsiniz E) kullanan etkilenirsiniz 4
KELİME TÜRETME ETKİNLİĞİ
Ortaya bir hece yazarak sözcük oluşturunuz. Oluşturduğunuz sözcüğü yazınız.
FA SUL YE
Ci
MEK MERCİMEK
TE
LUK
LO
Mi
1
2
3
4
5
A
37 HA
6
si
GA RA
38 Sİ
7
KU
DA
39 EL
8
LA
NA
40 KU
9
ŞE
LE
41 LEBO
10 FI
DAK
42 TE
11 BIS
vi
43 is
12 A
LIK
44 KA
13 O
BÜS
45 EL
14 DA
KA
66 OR
15 ÇE Kir DEK CEkirdek 47 AST
16 MARANGOZ
17 A
18 TEK
19 TE
20
GÜ
21 HİZ
22 HA
23 GE
24 FA
25 MAŞ
26 Ti
FASULYE 33 MER
LE FON TELEFON 34 SA
ATA
35 KA
NARE
MINARE
36 NU
SIGARA
31 TU
32 Pi
.
1
.
.
.
▸
.
.
I
.
.
27 AR
28 DİP
29 KUR U
30 PEN
TOS
KAT
YEN
ŞİR
CİN
Li
KA
ZE
LA
PA
RO
DAŞ
MA
MARANGOZ 48 0
49
50 FE
51 HE
52 SÜ
53 KU
54 MEM
55 OR
56 Dİ
57 MÜ
58 EĞ
59 GA
LUŞ kurus
C. RE
V.e LET
NO
MAH
Terre Let
60 HAS
61 HÜR
62 Pi
63 YA
64
Hazırlayan Kadir ERİŞGİN-2366
PAT
.
.
.
1.
.
1.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
CA
RA
RAN
MA
SE
CU
Bİ
LEK
LAL
KOL
VEN
CI
NOT
CAK
ME
BOT
YE
LE
LIK
KET
DE
ZOR
MEL
CE
TE
NE
YET
MA
MİN
CAN
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
KELİME TÜRETME ETKİNLİĞİ Ortaya bir hece yazarak sözcük oluşturunuz. Oluşturduğunuz sözcüğü yazınız. FA SUL YE Ci MEK MERCİMEK TE LUK LO Mi 1 2 3 4 5 A 37 HA 6 si GA RA 38 Sİ 7 KU DA 39 EL 8 LA NA 40 KU 9 ŞE LE 41 LEBO 10 FI DAK 42 TE 11 BIS vi 43 is 12 A LIK 44 KA 13 O BÜS 45 EL 14 DA KA 66 OR 15 ÇE Kir DEK CEkirdek 47 AST 16 MARANGOZ 17 A 18 TEK 19 TE 20 GÜ 21 HİZ 22 HA 23 GE 24 FA 25 MAŞ 26 Ti FASULYE 33 MER LE FON TELEFON 34 SA ATA 35 KA NARE MINARE 36 NU SIGARA 31 TU 32 Pi . 1 . . . ▸ . . I . . 27 AR 28 DİP 29 KUR U 30 PEN TOS KAT YEN ŞİR CİN Li KA ZE LA PA RO DAŞ MA MARANGOZ 48 0 49 50 FE 51 HE 52 SÜ 53 KU 54 MEM 55 OR 56 Dİ 57 MÜ 58 EĞ 59 GA LUŞ kurus C. RE V.e LET NO MAH Terre Let 60 HAS 61 HÜR 62 Pi 63 YA 64 Hazırlayan Kadir ERİŞGİN-2366 PAT . . . 1. . 1. . . . . . . . . . . CA RA RAN MA SE CU Bİ LEK LAL KOL VEN CI NOT CAK ME BOT YE LE LIK KET DE ZOR MEL CE TE NE YET MA MİN CAN
29. Saz, tezeneyle çalınan; gövdesi şişkin, ince, uzun sapı
olan, telli halk çalgılarının genel adı. Sazın gövdesi
genellikle kestane ve dut ağacından tek parça oyularak
yapılır; sapı da gürgenden yapılır ve sap, gövdeye sohra
dan eklenir. Sazlar, büyüklüklerine ve tellerinin sayısına
göre adlar alır. En küçük olan cura; orta boy olan bağla-
ma; en büyüğü ise meydan sazı, âşık sazı ya da çöğür
de denen divan sazıdır. Türklerin en eski çalgılarından
olan saz, elektronik kültürün etkisiyle değişime uğrayarak
elektronik saz olarak da var olmaya devam etmiştir. Gü-
nümüzde "saz" sözcüğü her tür müzik aletini ifade etmek
için de kullanılmaktadır.
Bu parçadan hareketle "saz" ile ilgili aşağıdakilerden
hangisine değinilmemiştir?
A Tellerinin sayısına
C) Neyle çalındığına
E) Yapısına
BÇeşitlerine
D) Neyden yapıldığına
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
29. Saz, tezeneyle çalınan; gövdesi şişkin, ince, uzun sapı olan, telli halk çalgılarının genel adı. Sazın gövdesi genellikle kestane ve dut ağacından tek parça oyularak yapılır; sapı da gürgenden yapılır ve sap, gövdeye sohra dan eklenir. Sazlar, büyüklüklerine ve tellerinin sayısına göre adlar alır. En küçük olan cura; orta boy olan bağla- ma; en büyüğü ise meydan sazı, âşık sazı ya da çöğür de denen divan sazıdır. Türklerin en eski çalgılarından olan saz, elektronik kültürün etkisiyle değişime uğrayarak elektronik saz olarak da var olmaya devam etmiştir. Gü- nümüzde "saz" sözcüğü her tür müzik aletini ifade etmek için de kullanılmaktadır. Bu parçadan hareketle "saz" ile ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A Tellerinin sayısına C) Neyle çalındığına E) Yapısına BÇeşitlerine D) Neyden yapıldığına
zara
ere
da
4. "Bir" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde "Yaşlı
kıvrılmış yatıyordu." cümlesindeki anlamıyla kullanıl-
adam, aydınlık bir odada, iki duvarın kesiştiği köşede
miştir?
A) Bu kalemlerin ikisi birdir, hangisini isterseniz alabilir-
siniz.
B) Her şey bitti, bir bu kitabı bastırmak kaldı.
C) Bu işi bir sen yapabilirsin, bizi yormasan iyi olur.
D) Bahçenin girişine bir ağaç diksek diyorum.
E) iflas edince her şeyi satıldı, bir dükkânı kaldı.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
zara ere da 4. "Bir" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde "Yaşlı kıvrılmış yatıyordu." cümlesindeki anlamıyla kullanıl- adam, aydınlık bir odada, iki duvarın kesiştiği köşede miştir? A) Bu kalemlerin ikisi birdir, hangisini isterseniz alabilir- siniz. B) Her şey bitti, bir bu kitabı bastırmak kaldı. C) Bu işi bir sen yapabilirsin, bizi yormasan iyi olur. D) Bahçenin girişine bir ağaç diksek diyorum. E) iflas edince her şeyi satıldı, bir dükkânı kaldı.
8. Öykülerinde derinlikli, çok katmanlı okumalara
açık bir öykü evreni oluşturan bir yazarın anlatımı
aşağıdakilerden hangisiyle nitelendirilebilir?
A) Yoğunlukla
B) Özgünlükle
C) Sanatsallıkla
D) Doğallıkla
E) Durulukla
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
8. Öykülerinde derinlikli, çok katmanlı okumalara açık bir öykü evreni oluşturan bir yazarın anlatımı aşağıdakilerden hangisiyle nitelendirilebilir? A) Yoğunlukla B) Özgünlükle C) Sanatsallıkla D) Doğallıkla E) Durulukla
3.
Somutlama, soyut anlamlı bir sözcüğün anlam geniş-
lemesi yoluyla somut anlam kazanmasıdır.
Buna göre aşağıdakilerin hangisinde bir somutla-
ma örneği vardır?
A) Bu kafayla hiçbir işte başarılı olamazsın.
B) Cok susayan çocuk şişeyi bir dikişte bitirdi.
C) Biliyoruz ki iyilerin ömrü az olur.
D) işitme engelliler için haber bülteni birazdan baş-
layacak.
E) Sanatçının son oyunu üç perdeden oluşuyor.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
3. Somutlama, soyut anlamlı bir sözcüğün anlam geniş- lemesi yoluyla somut anlam kazanmasıdır. Buna göre aşağıdakilerin hangisinde bir somutla- ma örneği vardır? A) Bu kafayla hiçbir işte başarılı olamazsın. B) Cok susayan çocuk şişeyi bir dikişte bitirdi. C) Biliyoruz ki iyilerin ömrü az olur. D) işitme engelliler için haber bülteni birazdan baş- layacak. E) Sanatçının son oyunu üç perdeden oluşuyor.
vatro ögeleri-
enen modern
ğu, buluştu-
zılmış en öz-
zin 40. yılına
ilen Cumhu-
ndan geriye
özden geçi-
tarihsel ve
ve direnme
dlar eleştirici,
birleşimidir.
Ali Destanı
angisi çıka-
arklıdır.
asır sonra
in eseridir.
siyasi duru-
.
D
32. Bulunduğumuz yer denizden bin beş yüz met-
Are kadar yüksekte idi. Akcedil; ay iskelesinin
önünde duran kayıklar, ağaçların arasındaki
seyrek binalar iğne topuzu gibi ufaktı. Karşı-
da Burhaniye'nin arkasında yatan Madra dağ-
ları şekilsiz bir yığından ibaretti. Güneşin ak
tında göz kamaştırıcı pırıltılarla yanan deniz,
ta uzaklarda açıklı koyulu gölgelere bürünen
Midilli Adası'na kadar uzanıyor, bunun sağ ya-
nından geçerek, ufukta sisler içinde gökle bir-
leşiyordu. Kazdağı'nın körfeze kadar yaklaşan
eteklerini, sayılamayacak kadar çok, her biri
başka renk ve biçimde, irili ufaklı dağlar ve te-
peler çeviriyordu. Arkamızda Sarıkız, bu dağ-
ların en yüksek tepesi, ağaçsız başını beyaz
bulutlara uzatıyordu.
nlandığı bir
Bu parçanın anlatımı için aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
A Varlıklar ayırıcı nitelikleriyle anlatılmışt+
B) Görsel öğelere yer verilmiştir. +
CYBenzetmeden yararlanılmıştır
Soyut unsurlarla kişileştirme yapılmıştık
+
Sözcükler yan anlamda kullanılmıştır.
Son H
NEMEKOLİK
Contein görs / kappi koh
33, Eyet ama burada amac. Yaşar Kemal'in coğ-
34. Son zam
bunaltıcı,
Ama oku
kında bu
Çünkü ki
sürükley
miş tasy
de birkaç
bir gerçe
Bu para
kilerden
A) Rom
B) Rom
rabil
C) Insa
D) Şiirc
E) Eski
veril
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
vatro ögeleri- enen modern ğu, buluştu- zılmış en öz- zin 40. yılına ilen Cumhu- ndan geriye özden geçi- tarihsel ve ve direnme dlar eleştirici, birleşimidir. Ali Destanı angisi çıka- arklıdır. asır sonra in eseridir. siyasi duru- . D 32. Bulunduğumuz yer denizden bin beş yüz met- Are kadar yüksekte idi. Akcedil; ay iskelesinin önünde duran kayıklar, ağaçların arasındaki seyrek binalar iğne topuzu gibi ufaktı. Karşı- da Burhaniye'nin arkasında yatan Madra dağ- ları şekilsiz bir yığından ibaretti. Güneşin ak tında göz kamaştırıcı pırıltılarla yanan deniz, ta uzaklarda açıklı koyulu gölgelere bürünen Midilli Adası'na kadar uzanıyor, bunun sağ ya- nından geçerek, ufukta sisler içinde gökle bir- leşiyordu. Kazdağı'nın körfeze kadar yaklaşan eteklerini, sayılamayacak kadar çok, her biri başka renk ve biçimde, irili ufaklı dağlar ve te- peler çeviriyordu. Arkamızda Sarıkız, bu dağ- ların en yüksek tepesi, ağaçsız başını beyaz bulutlara uzatıyordu. nlandığı bir Bu parçanın anlatımı için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A Varlıklar ayırıcı nitelikleriyle anlatılmışt+ B) Görsel öğelere yer verilmiştir. + CYBenzetmeden yararlanılmıştır Soyut unsurlarla kişileştirme yapılmıştık + Sözcükler yan anlamda kullanılmıştır. Son H NEMEKOLİK Contein görs / kappi koh 33, Eyet ama burada amac. Yaşar Kemal'in coğ- 34. Son zam bunaltıcı, Ama oku kında bu Çünkü ki sürükley miş tasy de birkaç bir gerçe Bu para kilerden A) Rom B) Rom rabil C) Insa D) Şiirc E) Eski veril
5.
Saltanatın kaldırılması ile hukuki zeminini kaybettiği, et-
kinliğinin "sözde" kaldığı yerli ve yabancı araştırmacılar
tarafından kabul edilen, bu sebeple meclis içinde ve di-
şında tartışmalara konu olan kurumun akıbeti cumhuri-
yetin ilanından sonra artık taraftarlarının davranışlarına
bağımlı kalmıştır. Zira Mustafa Kemal Paşa, daha 1923
yılı başında bu kurumu "tarihî ve vicdani bir hatıra" ola-
rak tanımlamıştır.
Mustafa Kemal'in "tarihî ve vicdani bir hatıra" olarak
tanımladığı bu kurum aşağıdakilerden hangisidir?
A) Halifelik
B) Medreseler
C) Tekke ve zaviyeler
D) Şeyhülislamlık
E) Mebusan Meclisi
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
5. Saltanatın kaldırılması ile hukuki zeminini kaybettiği, et- kinliğinin "sözde" kaldığı yerli ve yabancı araştırmacılar tarafından kabul edilen, bu sebeple meclis içinde ve di- şında tartışmalara konu olan kurumun akıbeti cumhuri- yetin ilanından sonra artık taraftarlarının davranışlarına bağımlı kalmıştır. Zira Mustafa Kemal Paşa, daha 1923 yılı başında bu kurumu "tarihî ve vicdani bir hatıra" ola- rak tanımlamıştır. Mustafa Kemal'in "tarihî ve vicdani bir hatıra" olarak tanımladığı bu kurum aşağıdakilerden hangisidir? A) Halifelik B) Medreseler C) Tekke ve zaviyeler D) Şeyhülislamlık E) Mebusan Meclisi
13. (1) Güzelim kıyı şeritlerinin de günbegün parça par-
ça betonlaştığını görmekteyiz. (II) Çevre bilinciyle
hareket eden örgütler, durumu kamuoyu ile paylaşı-
yorlar ancak nafile. (III) Doğa ve bunun uzun süreli
yararının insana yansıması kimsenin umurunda
değil fakat ne yazık ki bizler her şeyin bedelini acı
tecrübeyle kazanmaktayız. (IV) Marmara Depremi
ve diğer doğal felaketler, biz insanlara doğanın
yasalarını bilmemiz ve onunla barışık yaşamız
gerektiğini açıkca ortaya koydu. (V) Bilime değer
vermek, planlı yaşamak, işimizi şansa bırakmamak,
insana ve canlıya değer vermek zorundayız. (VI)
milz Artık bu işin coğrafi sınırı, dili, dini de yok; yalnızca
doğanın kendi kuralı ve yasaları var.
Bu parçadaki numaralı cümlelerin hangisinde
çıkarım yapılmıştır?
A) I.
B) II.
C) III
DIV.
EVI.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
13. (1) Güzelim kıyı şeritlerinin de günbegün parça par- ça betonlaştığını görmekteyiz. (II) Çevre bilinciyle hareket eden örgütler, durumu kamuoyu ile paylaşı- yorlar ancak nafile. (III) Doğa ve bunun uzun süreli yararının insana yansıması kimsenin umurunda değil fakat ne yazık ki bizler her şeyin bedelini acı tecrübeyle kazanmaktayız. (IV) Marmara Depremi ve diğer doğal felaketler, biz insanlara doğanın yasalarını bilmemiz ve onunla barışık yaşamız gerektiğini açıkca ortaya koydu. (V) Bilime değer vermek, planlı yaşamak, işimizi şansa bırakmamak, insana ve canlıya değer vermek zorundayız. (VI) milz Artık bu işin coğrafi sınırı, dili, dini de yok; yalnızca doğanın kendi kuralı ve yasaları var. Bu parçadaki numaralı cümlelerin hangisinde çıkarım yapılmıştır? A) I. B) II. C) III DIV. EVI.
3.
Bu yoğunluktan bezdim artık.
Temizlik bezlerini kuruladım.
"Bez" kelimesi birinci cümlede "bıkmak", ikinci cümlede "ku-
maş" anlamında kullanılarak sesteş özellik kazanmıştır.
Aşağıdaki altı çizill sözcüklerin hangisinde bu ayrıma ben-
zer bir durum söz konusudur?
A) Işitme engellilerin sorunlarına çare olacak projeler geliştirmeli.
B) Mahkeme ayin on sekizine kaldı, o günü umutla bekleyeceğiz.
C) Sıcak havayı gören denize daldı, çok güzel vakit geçirdi.
D) Oda duman içinde kaldı, göz gözü görmüyordu.
E) Sıranın gözünde unutulan paket şüphe uyandırdı.
E
16
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
3. Bu yoğunluktan bezdim artık. Temizlik bezlerini kuruladım. "Bez" kelimesi birinci cümlede "bıkmak", ikinci cümlede "ku- maş" anlamında kullanılarak sesteş özellik kazanmıştır. Aşağıdaki altı çizill sözcüklerin hangisinde bu ayrıma ben- zer bir durum söz konusudur? A) Işitme engellilerin sorunlarına çare olacak projeler geliştirmeli. B) Mahkeme ayin on sekizine kaldı, o günü umutla bekleyeceğiz. C) Sıcak havayı gören denize daldı, çok güzel vakit geçirdi. D) Oda duman içinde kaldı, göz gözü görmüyordu. E) Sıranın gözünde unutulan paket şüphe uyandırdı. E 16
ed baş-
Birinci
angisi
6. Aşağıda verilen dizelerin hangisinde Tanzimat
şiirine özgü bir kavram yoktur?
A) Beni sen sevgilim, mazur gör, mazur u mecnunum
Gözümden yaşlar akmakta fakat billâh memnunum
B) Hakir olduysa millet şanina noksan gelir sanma
Yere düşmekle cevher sakit olmaz kadr ü kıymetten
C) Bir itiknamedir insana senin kanunun
Bildirir haddini Sultan'a senin kanunun
D) Acep midir medeniyet resulü dense sana
Vücud-i mu'cizin eyler ta'assubu tahzir
E) Ne efsunkâr imişsin ah ey didar-ı hürriyet
Esir-i aşkın olduk gerçi kurtulduk esaretten
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
ed baş- Birinci angisi 6. Aşağıda verilen dizelerin hangisinde Tanzimat şiirine özgü bir kavram yoktur? A) Beni sen sevgilim, mazur gör, mazur u mecnunum Gözümden yaşlar akmakta fakat billâh memnunum B) Hakir olduysa millet şanina noksan gelir sanma Yere düşmekle cevher sakit olmaz kadr ü kıymetten C) Bir itiknamedir insana senin kanunun Bildirir haddini Sultan'a senin kanunun D) Acep midir medeniyet resulü dense sana Vücud-i mu'cizin eyler ta'assubu tahzir E) Ne efsunkâr imişsin ah ey didar-ı hürriyet Esir-i aşkın olduk gerçi kurtulduk esaretten
7.
Aşağıdaki atasözlerinin hangisinde altı çizili sözcü-
ğün eş seslisi düşünülemez?
A) Baharla birlikte dolu yağışları daha sık oluyordu.
B) Bu ilaçtan iç, sana iyi gelecektir.
Atalarımız akacak kan damarda durmaz, demiş.
D) Köyüne ancak gece yarısı varmış.
E) Bu malzemeleri kuru bir yerde saklamalısın.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
7. Aşağıdaki atasözlerinin hangisinde altı çizili sözcü- ğün eş seslisi düşünülemez? A) Baharla birlikte dolu yağışları daha sık oluyordu. B) Bu ilaçtan iç, sana iyi gelecektir. Atalarımız akacak kan damarda durmaz, demiş. D) Köyüne ancak gece yarısı varmış. E) Bu malzemeleri kuru bir yerde saklamalısın.
bulamazsınız.
1 Side'nin yapı araştırmalarına dayanan yerleşim tarihçesi,
kentin MS IV-VI. yüzyılların zorlu koşullarında bile bir
değişim-dönüşüm dengesi içinde geliştiğini gösterir. go
11
Bu cümledeki fiilin çatı özelliği ile aşağıdakilerden
hangisinin çatı özelliği özdeştir?
oyuyor
A) boyuyo
B) yıkanıyor
C) bırakılıyor
D) kınlıyor
E) alınıyor
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
bulamazsınız. 1 Side'nin yapı araştırmalarına dayanan yerleşim tarihçesi, kentin MS IV-VI. yüzyılların zorlu koşullarında bile bir değişim-dönüşüm dengesi içinde geliştiğini gösterir. go 11 Bu cümledeki fiilin çatı özelliği ile aşağıdakilerden hangisinin çatı özelliği özdeştir? oyuyor A) boyuyo B) yıkanıyor C) bırakılıyor D) kınlıyor E) alınıyor
2.
"Erimek" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde
"aşınıp incelerek dağılmak" anlamında kullanılmıştır?
A) Bardağa attığım şeker, suyun sıcağıyla hemen eridi.
B) Çocuklarından uzak kalan adamcağız, günden güne
eriyordu.
C) Yaptığı iyilik karşısında öyle mahçup olduk ki âdeta eridik.
D) Güneşin ilk ışıklarıyla beraber karlar erimeye başladı.
E) Eski ceketimin giyilecek hâli kalmamış, en çok da
dirsekleri erimiş.
IV
Uldugu ha
toplumlarda bil
insanlığın yüz
Bu parçad
kullanılm
A) 1.
ARI
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
2. "Erimek" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde "aşınıp incelerek dağılmak" anlamında kullanılmıştır? A) Bardağa attığım şeker, suyun sıcağıyla hemen eridi. B) Çocuklarından uzak kalan adamcağız, günden güne eriyordu. C) Yaptığı iyilik karşısında öyle mahçup olduk ki âdeta eridik. D) Güneşin ilk ışıklarıyla beraber karlar erimeye başladı. E) Eski ceketimin giyilecek hâli kalmamış, en çok da dirsekleri erimiş. IV Uldugu ha toplumlarda bil insanlığın yüz Bu parçad kullanılm A) 1. ARI