Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler Soruları

Yazdığım öykülere bakarsanız aslında hepsinin ----
sayılabilecek bir nitelik taşıdığını görürsünüz çünkü
atabileceğim her şeyi atıyorum onlardan.
Bu cümlede boş bırakılan yere aşağıdaki kavram-
lardan hangisi getirilmelidir?
A yoğun
D) içten
B) edebî
E) lirik
akıcı
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Yazdığım öykülere bakarsanız aslında hepsinin ---- sayılabilecek bir nitelik taşıdığını görürsünüz çünkü atabileceğim her şeyi atıyorum onlardan. Bu cümlede boş bırakılan yere aşağıdaki kavram- lardan hangisi getirilmelidir? A yoğun D) içten B) edebî E) lirik akıcı
21. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde
bir istek söz konusu değildir?
A) Öğleden sonra beni arayacaksın.
B) Bu soruların hepsini çözeceksin.
C) Ali Amcalara da uğrayacaksın.
D) Bu çiçekleri hemen götüreceksin.
E) Yaptıklarından pişman olacaksın
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
21. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir istek söz konusu değildir? A) Öğleden sonra beni arayacaksın. B) Bu soruların hepsini çözeceksin. C) Ali Amcalara da uğrayacaksın. D) Bu çiçekleri hemen götüreceksin. E) Yaptıklarından pişman olacaksın
6. İngiltere'de yapılan bir tibbi denemede ilk defa genetik
olarak değiştirilmiş bir virüs kullanılarak antibiyotik di-
rençli bir enfeksiyonla mücadele eden bir hastanın ha-
yatı kurtarıldı.
Bu cümleden aşağıdakilerden hangisi kesin olarak
çıkarılabilir?
A) Genetiği değiştirilmiş bir virüsün tibbi olarak kullanımı
ilk kez İngiltere'de denenmiştir.
B) Virüslerin genetiğinin değiştirilmesi için yüksek tek-
nolojili laboratuvara ihtiyaç vardır.
C) İngiltere, genetik bilimi ile ilgili çalışmalara en çok
önem veren ülkedir.
D) Virüslerin genetiğindeki değişme onları antibiyotiklere
karşı dirençli hâle getirmektedir.
Antibiyotik direnciyle mücadelede genetik biliminden
yararlanılabilir.
SONUÇ
YAYINLARI
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
6. İngiltere'de yapılan bir tibbi denemede ilk defa genetik olarak değiştirilmiş bir virüs kullanılarak antibiyotik di- rençli bir enfeksiyonla mücadele eden bir hastanın ha- yatı kurtarıldı. Bu cümleden aşağıdakilerden hangisi kesin olarak çıkarılabilir? A) Genetiği değiştirilmiş bir virüsün tibbi olarak kullanımı ilk kez İngiltere'de denenmiştir. B) Virüslerin genetiğinin değiştirilmesi için yüksek tek- nolojili laboratuvara ihtiyaç vardır. C) İngiltere, genetik bilimi ile ilgili çalışmalara en çok önem veren ülkedir. D) Virüslerin genetiğindeki değişme onları antibiyotiklere karşı dirençli hâle getirmektedir. Antibiyotik direnciyle mücadelede genetik biliminden yararlanılabilir. SONUÇ YAYINLARI
Etkinlik Aşağıdaki kelimelerin eş anlamlılarını yazarak bul-
macayı çözelim. Renkli bölümdeki şifreyi bulalım.
1. Konut
2. Yemek
3. Yurt
4. Misafir
5. Kırmızı
6. Beyaz
7. Doktor
8. Sene
9. İhtiyar
66 www.ogretmenevde.com.tr
9
-
3
4
8
2
5
6
1
SINE TÜRKÇE
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Etkinlik Aşağıdaki kelimelerin eş anlamlılarını yazarak bul- macayı çözelim. Renkli bölümdeki şifreyi bulalım. 1. Konut 2. Yemek 3. Yurt 4. Misafir 5. Kırmızı 6. Beyaz 7. Doktor 8. Sene 9. İhtiyar 66 www.ogretmenevde.com.tr 9 - 3 4 8 2 5 6 1 SINE TÜRKÇE
Reşat Nuri'nin, Halide Edip'in etkisinde kalan yazar-
Bugüne değin hiç kimse çıkıp da Yakup Kadri'nin,
lardan, şairlerden söz etmemiştir. Oysa iz sürmeler,
etki aramalar değişik bir ses getiren yazarlar için söz
konusu! İster sözlü ister yazılı olsun etki tartışmaları
bugüne değin hiçbir meyve vermemiştir.
9.
Bu parçada altı çizili söz öbeğiyle anlatılmak iste-
nen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Değişik anlatım yöntemlerinden yararlanmak
B) Alışılmışın, gelenekselin dışına çıkmamak
C) Özgün yapıtlar ortaya koymak
D) Anlatımda tekdüzelikten kurtulamamak
E) Bilinen gerçekleri yineleyip durmak
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Reşat Nuri'nin, Halide Edip'in etkisinde kalan yazar- Bugüne değin hiç kimse çıkıp da Yakup Kadri'nin, lardan, şairlerden söz etmemiştir. Oysa iz sürmeler, etki aramalar değişik bir ses getiren yazarlar için söz konusu! İster sözlü ister yazılı olsun etki tartışmaları bugüne değin hiçbir meyve vermemiştir. 9. Bu parçada altı çizili söz öbeğiyle anlatılmak iste- nen aşağıdakilerden hangisidir? A) Değişik anlatım yöntemlerinden yararlanmak B) Alışılmışın, gelenekselin dışına çıkmamak C) Özgün yapıtlar ortaya koymak D) Anlatımda tekdüzelikten kurtulamamak E) Bilinen gerçekleri yineleyip durmak
2. Aşağıdaki dizelerin hangisinde sesteşi olan bir sözcük
yoktur?
A) Kilitle odanın ve kalbinin kapıların
Gelince seni evde bulmasın
B) Doğacak her günü gül ile karşıla
Yeni umutlarla başlar her yeni gün
Cişte beni ona götürecek yol
Beni bir de eski dostlara sor
Serçe gibidir umut
Dat yorulur, serçe yorulmaz
E) Zaman senin dostundur unutma
En az sabır kadar
♡
Ankara Yayıncılık
5
E
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
2. Aşağıdaki dizelerin hangisinde sesteşi olan bir sözcük yoktur? A) Kilitle odanın ve kalbinin kapıların Gelince seni evde bulmasın B) Doğacak her günü gül ile karşıla Yeni umutlarla başlar her yeni gün Cişte beni ona götürecek yol Beni bir de eski dostlara sor Serçe gibidir umut Dat yorulur, serçe yorulmaz E) Zaman senin dostundur unutma En az sabır kadar ♡ Ankara Yayıncılık 5 E
3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde çokluk eki
farklı bir anlamda kullanılmıştır?
A) İdealler, yeteneklerden yüksek olursa hayal kı-
rıklığı yaşanır.
B) Yarın dünyalar kadar yükle çıkacağım yola.
C) Bu sorunların kaynağını kurutmak gerekir.
D) Sözleri, davranışlarıyla çelişen bir insandı.
E) Şairleri susan bir milletin geleceği karanlıktır.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde çokluk eki farklı bir anlamda kullanılmıştır? A) İdealler, yeteneklerden yüksek olursa hayal kı- rıklığı yaşanır. B) Yarın dünyalar kadar yükle çıkacağım yola. C) Bu sorunların kaynağını kurutmak gerekir. D) Sözleri, davranışlarıyla çelişen bir insandı. E) Şairleri susan bir milletin geleceği karanlıktır.
et
KT 6
1. "Oynamak" sözcüğü, aşağıdakilerin hangisin-
de, "Bu gece, Hamlet'i ellinci kez oynayacaklar."
cümlesindeki anlamıyla kullanılmıştır?
A) Ünlü aktör, romantik bir fimde oynamıştı.
B) Bu hafta televizyonda hangi film oynuyor?
Yeni sezonda oynayacağımız eserleri seçtik.
D) "Timsahın gözyaşları"nı oynaması, kimseye
inandırıcı gelmiyor.
E) Oynadığı her eserde, başarı sağladı.
GNSPANGANTS
Sözci
4. Alti
Kız
Tha
Ka
d
A
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
et KT 6 1. "Oynamak" sözcüğü, aşağıdakilerin hangisin- de, "Bu gece, Hamlet'i ellinci kez oynayacaklar." cümlesindeki anlamıyla kullanılmıştır? A) Ünlü aktör, romantik bir fimde oynamıştı. B) Bu hafta televizyonda hangi film oynuyor? Yeni sezonda oynayacağımız eserleri seçtik. D) "Timsahın gözyaşları"nı oynaması, kimseye inandırıcı gelmiyor. E) Oynadığı her eserde, başarı sağladı. GNSPANGANTS Sözci 4. Alti Kız Tha Ka d A
2. Hayata bakışını "Erken kalktım işime, şeker kattım aşıma."
atasözüyle ifade eden bir kişi aşağıdakilerden hangisiyle
nitelendirilebilir?
3
A) Kazanmak için emek harcamayı göze alan
B) Zamanı değerlendirmenin önemini kavrayan
C) Yararlı şeyler için fedakârlığın gerekliliğine inanan
D) Ev yaşamında huzur arayan
E) Fırsatları değerlendirmenin önemini bilen
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
2. Hayata bakışını "Erken kalktım işime, şeker kattım aşıma." atasözüyle ifade eden bir kişi aşağıdakilerden hangisiyle nitelendirilebilir? 3 A) Kazanmak için emek harcamayı göze alan B) Zamanı değerlendirmenin önemini kavrayan C) Yararlı şeyler için fedakârlığın gerekliliğine inanan D) Ev yaşamında huzur arayan E) Fırsatları değerlendirmenin önemini bilen
=;
hayı
3.
Modern şiir dilinin doğal dilden farklı bir dil oluşu, dil
merkezli eleştirinin, incelemenin ülkemizde de büyük
ölçüde egemen olmasını sağladı. Çoğul okuma, şiirin
iletisi, şiir - okur arasındaki ilişki her zaman eleştirinin
konuları olmuştur. Şiir dilindeki göstergelerin
çözümlenmesi anlamsal yapıların ortaya çıkarılmasına
yol açar. Modern şiirde, günlük dildeki konumunu aşan
1
sözcük ve sözcük ilintileri, imge, eğretileme oluşumları
||
başlı başına inceleme konularıdır. Ritmin oluşumu, çift
anlamlı söz yapıları, çapraşık söz dizimi yapıları,
HIT
yinelemeler, biçem, ses alanları, anlam alanları, sözcük
V
bağdaştırmaları modern şiirin "dil ayrıcalıkları"nı ortaya
koyar.
Aşağıdakilerin hangisinde bu parçadaki
numaralanmış sözlere örnek olabilecek bir kullanım
yoktur?
A) Bir şehirde hayatın nasıl aktığını görmenin yolu,
sokaklarında avarelik etmekten geçiyor.
B) Ben kordan elbiseler giydim, bundan haberin var mı?
C) Eğitilememiş koca adamları gördükçe "Ağaç
yaşken eğilir." derdi babam.
D) Bu yağmur, bu yağmur bir gün dinince aynalar
yüzümü tanımaz olur.
E) İnsanın sosyal ilişkilerinde, kendisi kadar
çevresindeki kişiler de etkilidir.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
=; hayı 3. Modern şiir dilinin doğal dilden farklı bir dil oluşu, dil merkezli eleştirinin, incelemenin ülkemizde de büyük ölçüde egemen olmasını sağladı. Çoğul okuma, şiirin iletisi, şiir - okur arasındaki ilişki her zaman eleştirinin konuları olmuştur. Şiir dilindeki göstergelerin çözümlenmesi anlamsal yapıların ortaya çıkarılmasına yol açar. Modern şiirde, günlük dildeki konumunu aşan 1 sözcük ve sözcük ilintileri, imge, eğretileme oluşumları || başlı başına inceleme konularıdır. Ritmin oluşumu, çift anlamlı söz yapıları, çapraşık söz dizimi yapıları, HIT yinelemeler, biçem, ses alanları, anlam alanları, sözcük V bağdaştırmaları modern şiirin "dil ayrıcalıkları"nı ortaya koyar. Aşağıdakilerin hangisinde bu parçadaki numaralanmış sözlere örnek olabilecek bir kullanım yoktur? A) Bir şehirde hayatın nasıl aktığını görmenin yolu, sokaklarında avarelik etmekten geçiyor. B) Ben kordan elbiseler giydim, bundan haberin var mı? C) Eğitilememiş koca adamları gördükçe "Ağaç yaşken eğilir." derdi babam. D) Bu yağmur, bu yağmur bir gün dinince aynalar yüzümü tanımaz olur. E) İnsanın sosyal ilişkilerinde, kendisi kadar çevresindeki kişiler de etkilidir.
Bana Hikâye Anlatma öyküsü daha adında kendini
gösteren restleşmelerle dolu. Karşı çıkışların, ileri
gidişlerin, öfkelenişlerin, küçümsemelerin, yok
saymaların, hezeyanların, çılgınlıkların iyiden iyiye ipini
kopardığı bir öykü.
Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen
aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Kimi öğrenciler öğretmenlerinin rahatsızlığı
sebebiyle serbest kalmış, okulun bahçesinde
haylazlık etmeye başlamıştı.
B) Artık kentimizi yol yordam bilmeyen, kanun
tanımayan insanlar ele geçirmişti.
C) Öyküde yüksek sesle, sert bir biçimde söylenmiş
pek çok söz var.
D) Bir gerçek vardı ki eski, civiltılı, kavgacı hayatından
eser kalmamıştı.
E) Koşullar ne olursa olsun, şairlerimizin çocuk şiiri
yazmaları gerektiğine inanıyorum.
ORURA
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Bana Hikâye Anlatma öyküsü daha adında kendini gösteren restleşmelerle dolu. Karşı çıkışların, ileri gidişlerin, öfkelenişlerin, küçümsemelerin, yok saymaların, hezeyanların, çılgınlıkların iyiden iyiye ipini kopardığı bir öykü. Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Kimi öğrenciler öğretmenlerinin rahatsızlığı sebebiyle serbest kalmış, okulun bahçesinde haylazlık etmeye başlamıştı. B) Artık kentimizi yol yordam bilmeyen, kanun tanımayan insanlar ele geçirmişti. C) Öyküde yüksek sesle, sert bir biçimde söylenmiş pek çok söz var. D) Bir gerçek vardı ki eski, civiltılı, kavgacı hayatından eser kalmamıştı. E) Koşullar ne olursa olsun, şairlerimizin çocuk şiiri yazmaları gerektiğine inanıyorum. ORURA
10. Aşağıdaki dizelerin hangisinde yargı nedeniyle bir-
likte verilmiştir?
A) Bir tel kopar, ahenk ebediyyen kesilir.
B) Bu güler yüzlü adam ben değilim.
C) Doldurdu davul sesleri er meydanını
D) Eşsiz Boğaz, şerefli hayalin derindedir.
E) Buralardan uğurlanır mübarek aylar.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
10. Aşağıdaki dizelerin hangisinde yargı nedeniyle bir- likte verilmiştir? A) Bir tel kopar, ahenk ebediyyen kesilir. B) Bu güler yüzlü adam ben değilim. C) Doldurdu davul sesleri er meydanını D) Eşsiz Boğaz, şerefli hayalin derindedir. E) Buralardan uğurlanır mübarek aylar.
İnanıyorum ki amacına ulaşmakta hiç zor-
luk çekmeyeceksin.
VII.
H. Her şey yolunda, diyorsun oysaki yolunda
giden hiçbir şey yok.
9. I.
III. Bu konuda ipler galiba onun elindeki bu
kadar kesin konuşabiliyor.
IV. Doktor, sıradaki hastayı hemen alalım ki
diğerleri fazla beklemesin, dedi.
V. Ben bugünkü işleri yapayım, siz de yarın-
kilerDyapın.
Bu cümlelerin hangilerinde "ki"nin yazımı
yanlıştır?
A) I
D) IV
B) II
E) V
C) III
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
İnanıyorum ki amacına ulaşmakta hiç zor- luk çekmeyeceksin. VII. H. Her şey yolunda, diyorsun oysaki yolunda giden hiçbir şey yok. 9. I. III. Bu konuda ipler galiba onun elindeki bu kadar kesin konuşabiliyor. IV. Doktor, sıradaki hastayı hemen alalım ki diğerleri fazla beklemesin, dedi. V. Ben bugünkü işleri yapayım, siz de yarın- kilerDyapın. Bu cümlelerin hangilerinde "ki"nin yazımı yanlıştır? A) I D) IV B) II E) V C) III
aki-
mış
/benimhocam
23. Leblerin mecruh olur dendân-ı sîn-i bûseden
La'lin öptürmek bu hâletle muhâl olmuş sana
ÇEVİRİ: Dudakların, "bûse" kelimesindeki "sin" harfinin dişle-
rinden bile incinir. Durum bu iken, o lâl dudaklarını öptürmek
senin için ne mümkün!
Yukarıdaki beyit içerik olarak düşünüldüğünde hangi
gazel türü sınırlarına dâhil edilebilir?
A) Âşıkane gazel
B) Rindane gazel
C) Hâkimane gazel
D) Sofiyane gazel
E) Şuhane gazel
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
aki- mış /benimhocam 23. Leblerin mecruh olur dendân-ı sîn-i bûseden La'lin öptürmek bu hâletle muhâl olmuş sana ÇEVİRİ: Dudakların, "bûse" kelimesindeki "sin" harfinin dişle- rinden bile incinir. Durum bu iken, o lâl dudaklarını öptürmek senin için ne mümkün! Yukarıdaki beyit içerik olarak düşünüldüğünde hangi gazel türü sınırlarına dâhil edilebilir? A) Âşıkane gazel B) Rindane gazel C) Hâkimane gazel D) Sofiyane gazel E) Şuhane gazel
Zeka Küp
5
4. Çatma, kurban olayım, çehreni ey nazlı hilâl!
1
Kahraman ırkıma bir gül; ne bu şiddet, bu celâl?
2
3
Sana olmaz dökülen kanlarımız sonra helâl...
Hakkıdır, Hakk'a tapan milletimin istiklâl!
hiba
4
İstiklâl Marşı'nm 2. kıtasındaki altı çizili sözcüklerin
sözlük anlamları aşağıda karışık olarak verilmiştir.
Sözlük Anlamı
●
●
●
●
Soy
Öfke
Bayrak
Yüz
Buna göre, numaralanmış sözçüklerden hangi-
sinin anlamı verilmemiştir?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
Türkçe
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Zeka Küp 5 4. Çatma, kurban olayım, çehreni ey nazlı hilâl! 1 Kahraman ırkıma bir gül; ne bu şiddet, bu celâl? 2 3 Sana olmaz dökülen kanlarımız sonra helâl... Hakkıdır, Hakk'a tapan milletimin istiklâl! hiba 4 İstiklâl Marşı'nm 2. kıtasındaki altı çizili sözcüklerin sözlük anlamları aşağıda karışık olarak verilmiştir. Sözlük Anlamı ● ● ● ● Soy Öfke Bayrak Yüz Buna göre, numaralanmış sözçüklerden hangi- sinin anlamı verilmemiştir? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 Türkçe
1. Siz de şu duyguya ikide bir kapılmaz mısınız: Felsefenin yerinde gözü var edebiyatın, sürekli
1
bilgiçlik taslaması ondandır. O duygunun öbür yüzü size şunu söyletir: Felsefe edebiyata
||
özenmeden edemez. Bu ikincisi her yerde, her durumda geçerli değil. Mih gibi bir dille yazan
III
filozoflara ne demeli? Felsefenin çokbilmişliği edebiyatın yumuşaklığına uyar mı? Gene de bu
IV
ikisi yani edebiyatla felsefe yakın durur birbirine. Edebiyat felsefe tadı verir çok yerde, felsefe de
edebiyata çalar zaman zaman.
V
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisi mecaz anlamlı değildir?
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
1. Siz de şu duyguya ikide bir kapılmaz mısınız: Felsefenin yerinde gözü var edebiyatın, sürekli 1 bilgiçlik taslaması ondandır. O duygunun öbür yüzü size şunu söyletir: Felsefe edebiyata || özenmeden edemez. Bu ikincisi her yerde, her durumda geçerli değil. Mih gibi bir dille yazan III filozoflara ne demeli? Felsefenin çokbilmişliği edebiyatın yumuşaklığına uyar mı? Gene de bu IV ikisi yani edebiyatla felsefe yakın durur birbirine. Edebiyat felsefe tadı verir çok yerde, felsefe de edebiyata çalar zaman zaman. V Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisi mecaz anlamlı değildir?