Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler Soruları
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerÖrnek-3
Aşağıdakilerin hangisinde "çökmek" sözcüğü "üzerin-
de bulunduğu yere yıkılmak" anlamında kullanılmıştır?
A) Toprak çökünce yol çalışması beklenenden uzun
sürdü.
B) Suyun başına çöküp ellerini, yüzünü yıkamaya ko-
yuldu.
svav
Konuşmaların civiltısıyla dolu salona şimdi bir aca-
yip sessizlik çöktü.
D) Tedbirsiz yapılan kazı esnasında çöken bina herke-
si korkuttu.
E) iradesiz bir adamsanız az zamanda çökmeniz pek
mümkündür.
unusub
Çözüm-3
✔
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler8. "İçin" sözcüğü aşağıdakilerin hangisinde cümleye
ötekilerden farklı bir anlam katmıştır?
A) İyi bir oyuncu olmak için çok çalıştığını biliyoruz.
B) Bu işi senin alman için elimizden geleni yaptık.
C) Turizmin geliştirilmesi için büyük çabalar harca-
mak lâzım.
D) Istanbul'dan buraya seni görmek için geldim.
E) Çocuklar için hazırlanan bu dergi, yetişkinlerin de
hoşuna gidiyor.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler32.
1. Ufukta bir gemi gördüm.
Gang
Gerçek
II. Bugün müdürü göreceğim.
III. Onun gözü yalnız parayı görüyor. Mecar
IV. Yeni evimiz güneş görüyor.
Am
untman
V. Parayı alınca bizi de görürsün artık.
"Görmek" sözcüğü numaralanmış cümlelerde kaç
farklı anlamda kullanılmıştır?
A) 1
B) 2
3
D) 4 E) 5
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler11. Elmas gibi ol ki yandığın zaman ne yerde külün ne gökte
dumanın kalsın.
Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Hâl eki almış ad
B Sözcük biçiminde zamir
Sifat görevli fiilimsi
D) Tekrarlı bağlaç
E) Çekimli eylem
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler26. "Ağaç yaş iken eğilir." sözü, şehrimizde örnek bir
projeye ilham kaynağı oldu. Çocuklara erken yaş-
ta kitap okuma alışkanlığı kazandırmak için "Okul
Öncesi Kütüphanesi" kuruldu. İl Halk Kütüpha-
nesi'nin bünyesinde oluşturulan özel bölümde,
yaşları 4 ile 6 arasındaki çocuklar kitapla tanışıyor.
Hafta içi her sabah kütüphaneye gelip bir buçuk
saat burada kalıyorlar; kitapları seçmeyi, paylaşıp
okumayı, ödünç almayı öğreniyorlar.
Bu parçadaki noktalama işaretlerinden hangi-
sinin kullanımı yanlıştır?
A Virgül (,)
B) Tırnak işareti (" ")
C) Nokta (.)
Kesme işareti (')
E) Noktalı virgül (
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler75. Aşağıdaki dizelerin hangisinde "büyümek" ke-
limesi "artmak, çoğalmak" anlamında kullanıl-
mıştır?
A) Büyüdü büyüdü gözleri yürek kadar
B) Büyür güzellikleri çocukların düşlerimde
C) Büyür çocuklar ellerinde anaların
D) Evvel küçük idi, şimdi büyümüş
E) Ekinler büyüdü, orağa geldi
(1987-ÖSS
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler18. Vaktiyle Flaubert'e "Madame Bovary kimdir?" diye
sorulunca: "Mademe Bovary benim." demiş... Ben
de Fahim Bey, Ali Nizami Bey ve hatta Çamlıca'daki
Eniştemiz için de "Benim" diyebilirim... Fakat bun-
lar hayatımda görmüş olduğum adamlardır. Bunları
hikâye şeklinde anlatırken isimlerini hatta yaşadıkları
mahalleleri, istediğim şekilde değiştirmişimdir. Ben
hikâye yazdım, tarihî hatıra yazmadım. İkisinin ara-
sında büyük fark vardır. Bütün yazdıklarım hatıradır.
Hatırlarımı yazarken roman aklıma gelmiyor. Samimi
hatıralarımı, "hikâye" adı ile ifade etmek daha kolay
geliyor. Roman herkes tarafından bütün nüansları ile
anlaşılsaydı belki roman diyebilirdim.
Bu parçadaki sözleri söyleyen sanatçı aşağıdaki-
lerden hangisidir?
V
A) Sait Faik Abasıyanık B) Abdülhak Şinasi Hisar
Mustafa Kutlu
D) Sâmiha Ayverdi
E) Ahmet Hamdi Tanpınar
LİMİT YAYINLARI
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler8. (1) Ünlü yazarımız, eserlerinin yeni baskılarında dilini
sadeleştirmiş, (II) belli ki genç kuşaktan okurlarına da
seslenebilmeyi istemiş. (III) O, eserlerindeki dilin ağır oluşuna
yönelik eleştirilere cevap verirken eserlerinin düşünsel yönden
güçlü oluşuna atıfta bulunmuştu. (IV) Eserlerinde felsefi
düşüncelerden izler bulunduğunu ifade etmişti. (V) Hatta bir
seferinde, eserlerinin dilinin neden yoğun ve nispeten ağır
olduğuna dair bir yazı kaleme almıştı.
Bu parçadaki çıkarım, kaç numaralı cümleye yönelik
-yapılmıştır?
A) IV
B) II
C) V
D) III
Et
ISBN: 978-605-81162-2.1
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler2013-YGS/TÜR
TÜRKÇE TE
1. Bu testte 40 soru vardır.
9.41
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kıs
1.
3.
Sözlük hazırlamanın en güç yanı sözcükleri anlam
kayganlığından kurtarma, onları belli bir yere oturtmadır.
Bu da ancak Samuel Butler'in dediği gibi onların belirsiz
yanlarını söz duvarlarıyla kuşatmakla gerçekleşebilir.
Bu cümledeki altı çizili sözle, sözcüklere yönelik
olarak ne yapıldığı anlatılmıştır?
A) Tanımsal sınırlar koyulduğu
B) Birbirlerinden etkilenişlerinin gösterildiği
C) Çağrışımsal değerlerinin belirtildiği
D) Zenginleştirme yollarının açıklandığı
E) Kullanım sıklığının yansıtıldığı
2. Bazı insanlar yapabileceklerinin farkında olmadan,
sürekli bir özgüven eksikliği içinde yaşarlar. Bazıları
da abartılı bir özgüvenle, hayatta her şeyi
başarabileceklerine, her alanda en iyi olduklarına
inandırırlar kendilerini. Oysa insan kendisine içbükey
veya dışbükey aynada değil, düz aynada bakmalıdır.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler/benimhocam TEST 51
15. Aşağıdakilerin hangisinde altı çizili ad, karşıladığı türün
tamamını kapsayacak şekilde kullanılmıştır?
A) Öğretmen; ülkeye önder, topluma rehberdir.
B) Yazar, toplumu yönlendirmiş bu eserinde de.
C) Anit, görenleri hayran bırakıyordu.
D) Şâir, bu şiirinde de özgürlüğü anlatmış.
E) Tiyatro, saat 16.00'da başlayacaktı ama şu ana kadar
gelen olmadı.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler18. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "beklenen veya
korkulan sonuç gerçekleşmek" anlamında bir de-
yim kullanılmıştır?
Onunla tekrar görüşmemiz mümkün olmamış,
atı alan çoktan Üsküdar'ı geçmişti.
B) Şirketin satış rakamları yine düşük gelirse işte o
zaman dananın kuyruğu kopar.
Saatler ilerliyor ama biz hiçbir şey yapmadan, eli
kolu bağlı olarak bekliyorduk.
D) Güvendiği dağlara kar yağınca o da başka arka-
daşlarından yardım almıştı.
E) Maçta istediğimiz gibi büyük bir özveriyle oyna-
yamamış, işin sonunu getirememiştik.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcüklerinsan yaşamı boyunca hep mutluluğun peşindedir.
Mutluluğa bazen zenginlikle, bazen iyi bir mevki sa-
hibi olmakla ulaşacağını düşünür insan. Zenginlik
ve talih ise kişiyi kendiliğinden gelip bulmaz. Her in-
san bunları kendi yaratır, çalışıp çabalamakla elde
eder.
Bu parçadaki düşünceyi en iyi karşılayan atasö-
zü aşağıdakilerin hangisidir?
A) Yiğit bin yaşar, fırsat bir düşer.
B) Arı gibi eri olanın dağ gibi yeri olur.
C) Devlet adama ayağıtte getmez.
D) Er olan ekmeğini taştan çıkarır.
E) Bal tutan parmağını yalar.
FOO/limityayinlari
70
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerLULER YAYINLARI
3.
Stan Lee Örümcek Adam'ı, sokakta görsek bizimle "abi"
diye konuşacağı aşikâr olan, kendi hâlinde, akıllı uslu
ergenlerden biri olarak tasarlamıştı. O; yeniyetme, göz
alıcı kostümüyle sokağa çıkıp kötülerle savaşıyor ve
kimse de onun kim olduğunu anlamıyordu. O dönem
Batı'daki dünya çapında popüler kültür, Soğuk Savaş'ın
etkisi altındaydı ve serüven edebiyatı, "dünyanın son
anda kurtarılması" fikrine dayanıyordu.
Bu parçadaki altı çizili sözcüğü anlamca karşılayabi-
lecek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Eini attığı her işte bizlere önemli katkılar sağladığını
inkâr etmemiz mümkün değil ama son dönemde
biraz motivasyon kaybı yaşamakta.
B) Herkesin kapasitesi apaçık ortadayken insanlardan
söz konusu kapasitelerinin üzerine çıkmasını bekle-
mek gerçekçi bir yaklaşım olmayacaktır.
C) Emine Hanım, ailesi için elinden gelen ne varsa
yapan ve her açıdan fedakârlık timsali olmayı başar-
mış bir Anadolu kadınıdır.
D) Rus bilim insanları, düşünce gücüyle hareket ede-
cek ve nöromobil ismiyle anılacak bir elektrikli oto-
mobil geliştirdiklerini açıkladı.
E) Beyin damarlarından iki tanesindeki genişleme
yüzünden yakın tarihte ameliyat olması gereken
sanatçı, son romanının çıkışını erteledi.
B
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcüklerçinde
ver-
"an-
inda
erler
ulu-
miş,
şiir
Ağı
na-
yle
Palme Yayınevi
5. Siirin, dil ve imge aracılığıyla gercekliği yoğuran, en az söz,
en özlü anlatımla geniş bir olayı, durumu ya da duyguyu bir
çırpıda verebilen bir anlatımı vardır.
Aşağıdaki dizelerden hangisi, bu cümlede belirtilen
özelliğe bir örnek oluşturamaz?
A) Sırılsıklam bir gökyüzü çıktı ağlardan
Masmavi bütün balıkçılar
B) Ey her gün incelip çizgileşerek
Yüzüme gölgesi vuran seneler
C) Su gibi ömrümüzü
İçip gidiyor zaman
D) Ölüm ara sıra yokluyor beni
Oturuyor geçip karşıma
E) Bir köy gördüm ta uzaktan
Dağlar ardında kalmış bilemezsiniz
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler1. Aşağıdaki dizelerin hangisinde bir "imge"ye yer veril-
memiştir?
A) Sen varken güneşin gül olduğunu bilirim
Ay'ın Dicleli bir kadın olduğunu bilirim
B) Göğsümün aleviyle yaksam sönmez lambalar
İki elim yanıyor, kafam kıyametimdir
C Yakından sesler duyuyorum Malazgirt'ten
Alparslan beyaz bir göçü kılıcıyla büyütüyor
D) Toplasam günahları sığmaz hiçbir vicdana
Bir suçun sonrasında bin nedamet gizlidir
E) Ay doğar, çünkü gecedir sevdiğim
Bir vapur çıkar sessizce bu şehirden
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler13. Dalıp sokaklar kadar esrarlı bir uykuya
Ölse kaldırımların karasevdalı eşi
Aşağıdaki dizelerin hangisinde bu dizelerdeki söz sa-
natı yoktur?
A) Simsiyah camlarını üzerime dikiyor
Gözleri çıkarılmış bir âmâ gibi evler
B) Kara gökler kül rengi bulutlarla kapanık
Evlerin bacalarını kolluyor yıldırımlar
C) Bu gece yarısında iki kişi uyanık
Biri benim, biri de uzayan kaldırımlar
D) Ne kaldırımlar kadar seni anlayan olur/
Ne senin anladığın kadar kaldırımları
E) Yolumun karanlığa karışan noktasında
Sanki beni bekleyen birini görüyorum