Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler Soruları

Bir çini parçasında bütün hasretimiz! Kalmadı ana yurtta bir tek yeşil yerimiz, Suları kumlar içti, güneş yedi ekini, Asırlarca sariya çaldı toprak rengini. Aşağıdakilerden hangisi bu dörtlükteki altı çizili söz- cüklerden herhangi biri ile ilişkilendirilemez? 3. A Gerçek anlamlı sözcük Søyut anlamlı sözcük Somut anlamlı sözcük D): Yan anlamda kullanılmış sözcük E) Terim anlamlı sözcük

Bilme gereksinimini layıkıyla kavramak için bilme korkusunun endişe, güvenlik ve korunma gereksinimleri ile birlikte değerlendirmek gerektiği açıkça görülmektedir. Korku ve yüreklilik arasındaki çatışmanın gözler önüne serdiği diyalektik bir ilişkide savrulup durmaktayız. İçsel çatışmalarımızın kaynağını saptamada zorluk çekmekteyiz. Korkuyu artıran tüm sosyal ve psikolojik faktörler ise bilme Şevkimizi dizginlemektedir. Cesarete ve özgürlüğe izin veren etkenler ise bilme şevkimizi ateşleyecektir. Bu şevk ile yapamayacağımız hiçbir şey olmadığını tüm bireylere anlatmamız gerekmektedir. Kendine inanan kişilerden meydana gelen bir toplumun da her şeye muktedir olduğunu bilmekteyiz. Bu parçada, aşağıdaki sözcük gruplarından hangisinin anlamını karşılayan bir ifade yoktur? A) Müsaade etmek B) Tespit etmek c) idrak etmek D) Göze almak E) Ortaya koymak

Türkçe 18. Benim için yazarlığın sırri, nereden geleceği hiç belli olmayan ilhamda değildir. Iğneyle kuyu kazmak bana sanki yazarlar için söylenmiş gibi gelir. Aşkı için dağları delen Ferhat'ın sabrını severim ve anlarım. Kendi hayatını başkalarının hikâyesi olarak yavaş yavaş anlatabilmesi, bu anlatma gücünü içinde hissedebilmesi için bana öyle gelir ki yazarın masa başında yıllarını bu sanata ve zanaata sabırla Aşağıdakilerden hangisi bu parçada geçen “iğneyle kuyu kazmak" sözünde yazarlık süreciyle ilgili verip bir iyimserlik elde etmesi gerekir. yurgulanan bir özellik değildir? B) Sabır C) Çalışkamiık AYSüreklilik E) Yetenek D) Zorluk 19. İstanbul, Türkiye'nin iki ayrı kıtaya yayılmış topraklarının birlesme nokte

11.1. Kuşlar sürü hâlinde uçar. II. Bazı uçaklar sesten hızlı uçar. III. Firtinadan evin çatisi uçmuş. IV. Güzel haberi alınca havalara uçtu. V. Yüzündeki tebessüm aniden uçtu, gitti. "Uçmak" sözcüğü yukandaki cümlelerde kaç farklı an- lamda kullanılmıştır? A) 1 B) 2 C) 3 (0)4) E)5

F CULIYOL 143. Milli edebiyatla Fecr-i Âti'nin ortak yönü aşağıdakilerden hangisidir? A) Şiirlerde aruz ölçüsünün kullanılması B) Halkın milli duygularına seslenmesi C) Şiirlerin daha çok bireysel konularda yazılması D) Sade dilin kullanılmasının esas alınması E) Batı edebiyatının günü gününe takip edilmesi

14. Temeli sağlam olmayan düşüncelerin benimsen- mesi kolay değildir. Yukarıdaki cümlede hangi sözcük mecaz an- lamda kullanılmıştır? A) Kolay (6) Düşünce C) Temel D) Benimsemek

(anız 28 Kelebekler vadisi, Muğla ili, Fethiye ilçesi Ölüdeniz belde sınırları içerisinde bulunan doğal bir hazinedir. 350 metreye ulaşan sarp kayalık duvarlarla çevrili olan vadi, 30 ismini, barındırdığı 80'den fazla etkileyici kelebek türünden zellikle kaplan kelebeğinden almıştır/Kaynağı Faralya köyünde bulunan ve 50 metre yükseklikten vadiye dökülen şelale, vadinin ortasından geçen bir dere ile Akdeniz'e ulaşır. Vadinin iki ana özelliğinden biri deniz ve dik kayalıklarla dış dünyadan izole olmuşluğu diğeri de buna bağlı olarak, dışarıdan bir çevre kirlenmesinden mümkün mertebe etkilenmeyişidir, Buna, vadi işletmelerinin çevreci tutúmu ve vadiyi koruma çabaları da eklenince vadi âdeta büyüleyici bir doğal yaşam parkına dönüşmüştür. Bu yüzden vadinin kelebek popülasyonu başka yerlerde olduğundan fazladır. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? r? A) Coğullaştırmalardan. yararlanılmıştır. B B) Mecazlı söyleyişe yer verilmiştir. Karşılaştırılmaya başvurulmuştur. T Neden-sonuç cümleleri kullanılmıştır. EY Hem nesnel hem öznel cümlelere yer verilmiştir. 19 Goğulla strmal HOCALARAOG

10. • Bir ona baktı bir buna, ikisini de almadı. • Bir sen varsın bu koca dünyada beni anlayan. Bir söyle, bin işit diye boşuna söylememiş atala- rimiz. • Karanlık sokağa girince içimi bir korku kapladı. • Iki yaşındaki yeğenim bir'den on'a kadar saymayı öğrenmiş. Bu cümlelerde "bir" sözcüğü kaç farklı türde kullanıl- mıştır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde mecazlı bir söyleyiş vardır? A) Bölgenin tarıma elverişli olmayışı, dağlık oluşu ve nüfusunun hızlı artışı gibi nedenlerle köy halkı ilk fırsatta kentlere göç ediyor. B) Son çıkardığı kitap, Türkiye'de başlangıcından bugüne kadar tiyatro tarihinde önemini koruyan birçok yapıtla ilgili bilgiler içerdiği gibi, yazarları hakkında da kısa açıklamalar yapıyor. C) Halk şairi yaşamda gördüklerinin kendi üzerindeki duyduğu gibi, eksiksiz ve fazlasız anlatırken sade bir dil kullanmaktan vazgeçmez. D) lyi bir eleştirmen, nesnellik baskısı altında kalmadan, gittiği yerlerin ruhundaki yansımalarını anlatan gezgin gibi, yapıtlarda kendi ruhunu gezdiren kişidir. E) Gerçek sanatçı bilgeliğe özenmediği gibi yapıtlarinda kişiliğini, mümkün olduğu kadar gizlemeye çalışır.

9. I. Yeni dediğimiz her şey bir süre sonra es- kimeye mahkûmdur. II. Düpedüz tehdit içeren yazıların sayısı da hayli kabarıktı. III. Çağın tiyatro anlayışını yansıtan yazılar da yayımlanıyordu. IV. Bu doğrudan doğruya tiyatro kelimesinin karşılığı olarak kullanılmıştır. V. Dergiler, edebiyatın ve şiirin laboratuvarı- dır. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerde kul- lanılan sözcüklerle ilgili olarak aşağıda ve- rilenlerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlede "mahkûmdur" sözü yan an- lamda kullanılmıştır. BD II. cümlede "kabarık" sözü gerçek anla- minda kullanılmıştır. C) II. cümlede "yansıtmak" sözcüğü "ilet- mek, aktarmak" anlamında kullanılmıştır. D) IV. cümlede ikilemeye yer verilmiştir. E) V. cümlede, "dergiler" genel anlamda kul- lanılmıştır.

8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soyut anlamlı bir sözcük anlam genişlemesi yoluyla somut bir anlam kazanmıştır? A) Zavallı Meriç, darda kalan herkesin yardımına koş- mak zorunda olduğunu sanır. B) Fotoğraftaki kadının çizgilerle dolu yüzü, tama- men endişeyle kaplıydı. X Bu fotoğraf, bize hayatta iyilerin her zaman ka- zanamayacağını söylüyordu sanki. X D) Anneme koşup küçük bir çocukken yaptığım gibi sarılmak, başımı omuzuna dayayıp sakinleşmek istedim. X E) Meriç'in ne demek istediğini bal gibi anlıyordum ama anlamamak işime geliyordu.

USINIZ. PASSEPPES Kaç tavuk keseceksiniz? Yukarıdaki cümlede bulunan eş sesli sözcük hangisidir? A. kaç B. tavuk C. kes

uuyrudu Bir sürücü kursu (P, R, S), ücü Y, Z) olmak üzer van ceğitmenler rücü kursunda siçü tır sürücüsü RS), üçü de otomobil sürücü (V. olmak üzere toplam altı sürücü enler tarafından dikkatli olup ol- dıkları kontrol edilecektir. İnceleme as ve Derya adlı eğitmenler tarafın- dan en an 6 hafta boyunca yapılacaktır. Her eğitmen bir haftada bir sürücüyü ince- levecek ve hiçbir sürücü aynı haftada eğitmen İlyas ve Derya tarafından in- celenmeyecektir. Ayrıca bütün sürücü- ler her iki eğitmen tarafından kontrol edilecektir. Sürücülerin kontrol edilmesi esnasında aşağıdaki kurallar da ayrıca geçerli olacaktır A) Höğ sonra B) E öğ ki bir C) Jöğr sonra D) H öğ iki öğ E) Föc ulaşr L Husu blue 1SA YEDİKLIM Bir tır sürücüsü İlyas tarafından kontrol edilene kadar Derya tarafından kontrol edilemeyecektir. Bir otomobil sürücü Derya tarafından kontrol edilene kadar İlyas tarafından kontrol edilemeyecektir. • Derya, arka arkaya iki tır sürücüsünü kontrol edemez. İlyas, dördüncü haftada V sürücüsünü kontrol eder. 2. Eğer eğ sürücüs Derya b yü konto Α) Ζ Ε * On DD 3. Aşağıda doğrudu 1. Eğer eğitmen ilyas üçüncü haftada S sürücüsünü ve eğitmen Derya, al- tinci haftada R sürücüsünü kontrol ederse aşağıdakilerden hangisi ke- sinlikle doğrudur? VEDIIKLIMA A) Ilyas, kontr B) İlyas, cüsü C) İlyas 3rücü - A) Eğitmen Derya, beşinci haftada Y sürücüsünü kontrol eder. B) Eğitmen Derya, birinci haftada V sü- rücüsünü kontrol eder. C) Eğitmen İlyas ikinci haftada R sürü- cüsünü kontrol eder. D) Eğitmen İlyas birinci haftada P sürü- cüsünü kontrol eder. E) Eğitmen İlyas altıncı haftada Z sürü- or cüsünü kontrol eder. D) Dery niet sürüc E) Dery konto 029020

5. Aşağıdakilerin hangisinde "koşmak” sözcüğünün an- lamıyla kullanımı birbirine uymamaktadır? Anlam Kullanım A) Başvurmak Başı sıkışan herkes sana koşuyor. B) Bir yere çabuk bir Ben kaçıyorum, abim de biçimde gitmek arkamdan koşuyor. C) Bir işle çok uğraşmak, Akşama kadar koştum, ilgilenmek bu işi halledemedim. D) Akin akın gitmek Birçok insan bu konseri dinlemeye koşacak. E) Bir kimseyi bir işle Bu adamı bu işe koşmak görevlendirmek uygun olmaz

4. Kullanıldığı yere göre isim ya da fiil olabilen an- lamı ise aynı kalan sözcüklere kökteş kök (ortak kök) denir. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kökteş söz- cük kullanılmamıştır? A) Akranlarıyla aynı boya ulaşmak için basketbol oynamaya karar verdi. B) Babamlar dedemden kalan eski evi restore et- tirmek istemiyordu. C) Bu tarz hassas konularda, işin uzmanı olan insanlara güven. D) Komşumuzla yaklaşık sekiz yıldır barış içinde yaşıyoruz. E) Filmin insanda bıraktığı buruk tat karşısında hüzünlenmemek mümkün değil.

Tuna Kıyısında, Turan Kızları, Ey Meriç, Kabus, Valan Mersiyesi, Vatana Mersiye Buhran manzumeleri de şairin önemli şiirleri arasında sayılablir. V. Bu parçada geçen altı çizili sözcüklerden hangileri fiilimsidir? A) I ve II B)l ve III C) III ve IV D) IV ve V E)I ve V ettilenmie dir 2. Devlet siyasetiyle doğrudan ilişkili saylan Osmanlı tarih yazıcılığı, bu niteliğinden dolayı Osmanlı Devleti'nin dünya siyasetindeki konumundan etkilenmiştir. Bu bağlamda Osmanlı tarih yazıcılığı, devletidunya siyasetinde çok önemli bir yere sahip olduğu yükselme döneminde, dönemin koşullarına bağlı olarak büyük gelişmeler göstermiştir. Osmanlı Devleti'nin yükselme döneminin zirvesi olan 16. yüzyıl öncesinde Neşrî ve Aşıkpaşazade gibi Osmanlı tarih yazarları, eserlerinde yalın bir dil kullanarak vakayiname düzenine bağlı bir şekilde olayları aktarmışlardır. Buna karşılık iyi eğitimli yazarlar olan 16. yüzyıl tarihçileri, tarih yazıcılığını kibar edebiyat kapsamına giren bir alan durumuna getirmeye çalışmışlardır. Bu parçada aşağıdakilerden hangisinin örneği vardır? A/Ulaç türünde birden fazla sözcük B Birleşik çekimli eylem C) Oluş anlamlı eylem D) Ek fiil almış isim E) Dilek kipiyle çekimlenmiş eylem 314