Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler Soruları

Aşağıdakilerin hangisinde deyim yoktur?
Ona dert anlatmak çok zordur.
A)
B) Aklına geleni yapmasan olmaz sanki!
C) Olup bitenlere canı sıkılmış.
D) Sokaklarda in cin top oynuyordu.
E) Sağına soluna bakmadan yürüyüp gitti.
514
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Aşağıdakilerin hangisinde deyim yoktur? Ona dert anlatmak çok zordur. A) B) Aklına geleni yapmasan olmaz sanki! C) Olup bitenlere canı sıkılmış. D) Sokaklarda in cin top oynuyordu. E) Sağına soluna bakmadan yürüyüp gitti. 514
11. Aşağıdakilerden hangisi sanat eseri kabul edilemez?
Bünyan'da tecrübeli bir usta tarafından dokunmuş
bir kilim
B) Orhan Kemal'in yazdığı Hanımın Çiftliği romanı
C) Neşet Ertaş tarafından bestelenmiş Zahidem türküsü
D) Pablo Ruiz Picasso'nun yaptığı Guernica tablosu
Rodin tarafından yapılmış Düşünen Adam heykeli
REDMI NOTE 8
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
11. Aşağıdakilerden hangisi sanat eseri kabul edilemez? Bünyan'da tecrübeli bir usta tarafından dokunmuş bir kilim B) Orhan Kemal'in yazdığı Hanımın Çiftliği romanı C) Neşet Ertaş tarafından bestelenmiş Zahidem türküsü D) Pablo Ruiz Picasso'nun yaptığı Guernica tablosu Rodin tarafından yapılmış Düşünen Adam heykeli REDMI NOTE 8
ana
ekli)
iyi
yor.
9
katan
diğim
il.
Afyonkarahisar Mi Eğitim Müdruga
Kendi yazdığınız bir metni nesnel bir bakış açısıyla
kadar mümkün
değerlendirebilmek, pratikte bir yere
olabilse de, kavramsal olarak imkânsız bir eylem.
El yordamıyla, ağır aksak ilerlediğim yazın yolunda,
zaman zaman bir ışığın yolumu aydınlatıvermesi
"Oluyor - aynen devam" ya da "Yanlış yoldasın - biraz
toparlan" diyen tabelaların önüme çıkması, önemi
yadsınamaz bir destek.
Bu parçada altı çizili sözü anlamça
karşılayabilecek bir kullanım aşağıdakilerin
hangisinde vardır?
Aslında Düşe Kalka'da toplanma fikirlerinden
önce, her biri birbirinden bağımsız öyküler olarak
dizi dizi biriktiler.
B) Ben de fazla bilgim olmadan çıkacağım bu
yolculukta, yanıma neler alacağımı kaydettim.
C) Tarifini çok iyi hatırlamadığım bir tatlıyı
arkadaşlarla hep birlikte yaptık.
D) Kısacası hayatın her alanına çabukluğuyla
temas ediyorsunuz.
E Buluş ve Unutuş'ta öykü anlatmak, hatırlamak,
unutmak arasında kendi kendime bir gezinti
yapıyorum.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
ana ekli) iyi yor. 9 katan diğim il. Afyonkarahisar Mi Eğitim Müdruga Kendi yazdığınız bir metni nesnel bir bakış açısıyla kadar mümkün değerlendirebilmek, pratikte bir yere olabilse de, kavramsal olarak imkânsız bir eylem. El yordamıyla, ağır aksak ilerlediğim yazın yolunda, zaman zaman bir ışığın yolumu aydınlatıvermesi "Oluyor - aynen devam" ya da "Yanlış yoldasın - biraz toparlan" diyen tabelaların önüme çıkması, önemi yadsınamaz bir destek. Bu parçada altı çizili sözü anlamça karşılayabilecek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır? Aslında Düşe Kalka'da toplanma fikirlerinden önce, her biri birbirinden bağımsız öyküler olarak dizi dizi biriktiler. B) Ben de fazla bilgim olmadan çıkacağım bu yolculukta, yanıma neler alacağımı kaydettim. C) Tarifini çok iyi hatırlamadığım bir tatlıyı arkadaşlarla hep birlikte yaptık. D) Kısacası hayatın her alanına çabukluğuyla temas ediyorsunuz. E Buluş ve Unutuş'ta öykü anlatmak, hatırlamak, unutmak arasında kendi kendime bir gezinti yapıyorum.
i, bu
ristal
inde
-ma-
8.
Was 20221602
Birçok eyalette, kamu dışı kurum ve kuruluşların ürettikleri faz-
la elektriğin komşu ülkelere satılması yasaklanmıştır.
Bu cümlenin öznesinde aşağıdakilerden hangisi yoktur?
Laris
A) isim-fiil
b) Bağlaç
B) Sifat-fiil
E) Belirtisiz isim tamlaması
Belirtisiz
Zarf-fiil
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
i, bu ristal inde -ma- 8. Was 20221602 Birçok eyalette, kamu dışı kurum ve kuruluşların ürettikleri faz- la elektriğin komşu ülkelere satılması yasaklanmıştır. Bu cümlenin öznesinde aşağıdakilerden hangisi yoktur? Laris A) isim-fiil b) Bağlaç B) Sifat-fiil E) Belirtisiz isim tamlaması Belirtisiz Zarf-fiil
ne-
at-
du
u-
k-
S
1,
B
31. Decameron'un bir roman olduğunu söyleyecek kadar ile-
ri gitmeyeceğim. Gene de bu, bu kitabın modern Avrupa'da
anlatı düzyazısında büyük bir kompozisyon yaratmadaki ilk
girişimlerden biri olmasına ve bu hâliyle en azından esinle-
yici ve öncü olarak roman tarihinin bir parçası olmasına en-
gel değil. Biliyorsunuz, roman tarihi kendi yolunu kendi seç-
ti. Başka bir yolu da seçebilirdi. Romanda biçim, neredeyse
er sınırsız bir özgürlüktür. Roman, tarihi boyunca bundan yarar-
hishlanmamıştır. Bu özgürlüğü elinden kaçırmıştır. Pek çok biçim-
massel olabilirliğe dokunmamış, onları işlemeden bırakmıştır.
Bu parçadan aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?
neA) Roman sanatının biçimsel özgürlükten yeterince yararla-
namadığı
B) Decameron'un bir roman sayılamayacağı
C) Roman tarihinin roman dışındaki yönlendirmelerle biçim-
lenmediği
nobolay
D) Decameron'un roman türünün oluşmasında katkısının bu-
analistlunduğu
Apy onslystsansviel Melimpad (0
E) Neyin roman olduğu neyin olmadığı konusunun tarih bo-
yunca tartışıldığı
Hamay
TEME
33. Aşağ
geçe
gere
A) C
C
C)
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
ne- at- du u- k- S 1, B 31. Decameron'un bir roman olduğunu söyleyecek kadar ile- ri gitmeyeceğim. Gene de bu, bu kitabın modern Avrupa'da anlatı düzyazısında büyük bir kompozisyon yaratmadaki ilk girişimlerden biri olmasına ve bu hâliyle en azından esinle- yici ve öncü olarak roman tarihinin bir parçası olmasına en- gel değil. Biliyorsunuz, roman tarihi kendi yolunu kendi seç- ti. Başka bir yolu da seçebilirdi. Romanda biçim, neredeyse er sınırsız bir özgürlüktür. Roman, tarihi boyunca bundan yarar- hishlanmamıştır. Bu özgürlüğü elinden kaçırmıştır. Pek çok biçim- massel olabilirliğe dokunmamış, onları işlemeden bırakmıştır. Bu parçadan aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz? neA) Roman sanatının biçimsel özgürlükten yeterince yararla- namadığı B) Decameron'un bir roman sayılamayacağı C) Roman tarihinin roman dışındaki yönlendirmelerle biçim- lenmediği nobolay D) Decameron'un roman türünün oluşmasında katkısının bu- analistlunduğu Apy onslystsansviel Melimpad (0 E) Neyin roman olduğu neyin olmadığı konusunun tarih bo- yunca tartışıldığı Hamay TEME 33. Aşağ geçe gere A) C C C)
13.
Koygilonocek biriyl
Benim de tuzum kuru olsaydi senin gibi tepki göste-
rirdim.
olmas
Altı çizili sözün cümleye kattığı anlam, aşağıda-
kilerden hangisinde vardır?
A) Bu semtte oturanların çoğu hali vakti yerinde
insanlardır.
B)
Çevresinin çok geniş olduğu belli, her istediğini
elde ediyor..
C) Arkası sağlam olmasaydı,bir kaşık suda boğar-
ardı onu.
D) Davranışları soylu bir aileden geldiğini gösteriyor.
En yetkili ağızlar bile bu konuda konuşmaktan
kaçınıyor.
E)
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
13. Koygilonocek biriyl Benim de tuzum kuru olsaydi senin gibi tepki göste- rirdim. olmas Altı çizili sözün cümleye kattığı anlam, aşağıda- kilerden hangisinde vardır? A) Bu semtte oturanların çoğu hali vakti yerinde insanlardır. B) Çevresinin çok geniş olduğu belli, her istediğini elde ediyor.. C) Arkası sağlam olmasaydı,bir kaşık suda boğar- ardı onu. D) Davranışları soylu bir aileden geldiğini gösteriyor. En yetkili ağızlar bile bu konuda konuşmaktan kaçınıyor. E)
3
34. Ses yönünden, sözcük köklerinin değişimi bize çok gey
öğretir. Kim ne derse desin kökler, olduğu gibi, bagian-
gıçtaki gibi kalmıyor. Başlangıçta tek olan kök sözcük,
ayrı ayrı yerlerde yaşayan toplulukların ağızlarında yok
rula yoğrula değişiyor, yeni bir kiliga giriyor, böylece
köklerin başkalığı ortaya çıkıyor.
Bu parçada geçen "yeni bir kılığa girmek" sözüyle an
latılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sözcük kökleri ile ekleri arasındaki farkın zaman
içinde ortaya çıktığı
B) Sözcük köklerinin zamanla ilk hallerinden farklı ge
killerde telaffuz edildiği
C) Sözcük köklerinin dil bilgisi kurallarına göre yeni-
den belirlenmesinin gerekliliği
D) Sözcük köklerinin değişiminin ulusların kültür se-
viyesine göre farklılık gösterdiği
E) Sözcük köklerinin başlangıçtaki seslerle telaffuz
edilebilmesi için kurallara uyulması gerektiği
yemek yerken ses çıkarmak kabul edilir. Oysa
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
3 34. Ses yönünden, sözcük köklerinin değişimi bize çok gey öğretir. Kim ne derse desin kökler, olduğu gibi, bagian- gıçtaki gibi kalmıyor. Başlangıçta tek olan kök sözcük, ayrı ayrı yerlerde yaşayan toplulukların ağızlarında yok rula yoğrula değişiyor, yeni bir kiliga giriyor, böylece köklerin başkalığı ortaya çıkıyor. Bu parçada geçen "yeni bir kılığa girmek" sözüyle an latılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Sözcük kökleri ile ekleri arasındaki farkın zaman içinde ortaya çıktığı B) Sözcük köklerinin zamanla ilk hallerinden farklı ge killerde telaffuz edildiği C) Sözcük köklerinin dil bilgisi kurallarına göre yeni- den belirlenmesinin gerekliliği D) Sözcük köklerinin değişiminin ulusların kültür se- viyesine göre farklılık gösterdiği E) Sözcük köklerinin başlangıçtaki seslerle telaffuz edilebilmesi için kurallara uyulması gerektiği yemek yerken ses çıkarmak kabul edilir. Oysa
3. Geleneksel kültürün maddi ürünleri olan ve el sanatı, ya
da günlük kullanım eşyası olarak nitelenen, giyim-kuşam-
dan mutfak araç-gereçlerine, semercilikten müzik aletleri-
ne, halı, kilim ve çeyizlik eşyadan değişik günlük kullanım
eşyasına, geniş bir yelpazede yer alan bu ürünler, insan-
ların gündelik yaşamlarını kolaylaştırmaya yönelik olarak
üretilmişlerdir. Bu bakımdan söz konusu ürünler, bir top-
lumun yaşam biçimini yansıtan, toplum içinde değişik
işlevleri olan ürünlerdir.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçadaki altı çizili söz-
cüklerden herhangi birinin anlamını karşılamaz?
A) gösterme
Bhareket
C) açı
görev
E) çeşitlilik
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
3. Geleneksel kültürün maddi ürünleri olan ve el sanatı, ya da günlük kullanım eşyası olarak nitelenen, giyim-kuşam- dan mutfak araç-gereçlerine, semercilikten müzik aletleri- ne, halı, kilim ve çeyizlik eşyadan değişik günlük kullanım eşyasına, geniş bir yelpazede yer alan bu ürünler, insan- ların gündelik yaşamlarını kolaylaştırmaya yönelik olarak üretilmişlerdir. Bu bakımdan söz konusu ürünler, bir top- lumun yaşam biçimini yansıtan, toplum içinde değişik işlevleri olan ürünlerdir. Aşağıdakilerden hangisi bu parçadaki altı çizili söz- cüklerden herhangi birinin anlamını karşılamaz? A) gösterme Bhareket C) açı görev E) çeşitlilik
OXO
075C0E7A
TEST 21
11. MIKRO KONU: Parayin
1, 2, 3 ve 4. sorulan aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Bir insanın bir yönü ile ilgili algımıza dayanarak oluşan izlenimi,
gözlemlenmiş olan başka yönlerine aktarmaya psikolojide etki
denir. Yargılarımızı yönlendiren ilk yargı da denebilir. Kişilerin
bir tek olumlu veya olumsuz özelliklerinden yola çıkarak o kişi
hakkında haksız bir kanıya varma hatası olarak da tarif etmek
yanlış olmaz. İnsanlar ve olaylar hakkındaki ilk algımız seçim-
lerimizi ve düşüncelerimizi oluşturduğu için geleceği sonuçları
itibariyle tehlikeye atan bir çukurdur. Yaşadığımız ve farkında
olmadığımız psikolojik bir fenomendir. Insanlar hakkında ilk iz-
lenimin algısı bir referanstır. Kesin yargıya dönüşmesi büyük
hatadır. Bir diğer açıklama yöntemi olarak psikolojide etkiler
genelleme hatası olarak da bilinir. Kişinin görüşleri, inanış ve
kanılarıyla özel ve diğer toplumsal nitelikleri genelleriz. Örne-
ğin ---- gibi. Bu etki en çok iş hayatında karşımıza çıkmakta ve
büyük mağduriyetler üretmektedir. Algı ile yöneten yöneticiler
bu etkilerin sonucu ile verdiği kararlarla yanlış kişilere hak et-
medikleri yetki ve sorumluluk verme, doğru kişileri saf dışı bıra-
karak çift taraflı mağduriyet üretebilirler. Gerçekte var olmayan
özellikleri atfetme ya da var olanları yok sayma hastalığının da
adıdır bu etki.
Bu parçadan etki ile ilgili olarak
Olumlu veya olumsuz olabilir.
1.
II.
Her insanda aynı şekilde gerçekleşir.
III. Farkında olmadan gerçekleşebilir.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
Ara
AYYalnız I
D) I ve III
4. UNITE: Pa
B) Yalnız II
E) II ve III
Yalnız
T
Psikolojideki anlamıyla "etki" için aşağıdakilerden hang
söylenemez?
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
OXO 075C0E7A TEST 21 11. MIKRO KONU: Parayin 1, 2, 3 ve 4. sorulan aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Bir insanın bir yönü ile ilgili algımıza dayanarak oluşan izlenimi, gözlemlenmiş olan başka yönlerine aktarmaya psikolojide etki denir. Yargılarımızı yönlendiren ilk yargı da denebilir. Kişilerin bir tek olumlu veya olumsuz özelliklerinden yola çıkarak o kişi hakkında haksız bir kanıya varma hatası olarak da tarif etmek yanlış olmaz. İnsanlar ve olaylar hakkındaki ilk algımız seçim- lerimizi ve düşüncelerimizi oluşturduğu için geleceği sonuçları itibariyle tehlikeye atan bir çukurdur. Yaşadığımız ve farkında olmadığımız psikolojik bir fenomendir. Insanlar hakkında ilk iz- lenimin algısı bir referanstır. Kesin yargıya dönüşmesi büyük hatadır. Bir diğer açıklama yöntemi olarak psikolojide etkiler genelleme hatası olarak da bilinir. Kişinin görüşleri, inanış ve kanılarıyla özel ve diğer toplumsal nitelikleri genelleriz. Örne- ğin ---- gibi. Bu etki en çok iş hayatında karşımıza çıkmakta ve büyük mağduriyetler üretmektedir. Algı ile yöneten yöneticiler bu etkilerin sonucu ile verdiği kararlarla yanlış kişilere hak et- medikleri yetki ve sorumluluk verme, doğru kişileri saf dışı bıra- karak çift taraflı mağduriyet üretebilirler. Gerçekte var olmayan özellikleri atfetme ya da var olanları yok sayma hastalığının da adıdır bu etki. Bu parçadan etki ile ilgili olarak Olumlu veya olumsuz olabilir. 1. II. Her insanda aynı şekilde gerçekleşir. III. Farkında olmadan gerçekleşebilir. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? Ara AYYalnız I D) I ve III 4. UNITE: Pa B) Yalnız II E) II ve III Yalnız T Psikolojideki anlamıyla "etki" için aşağıdakilerden hang söylenemez?
a. (
aha on
r'in 19
şirdiğ
ve co
meh
liede
uysu
9. Toplumun değişen, dönüşen, her ne kadar geride bırakıldığı
zannedilse de zaman zaman önüne çıkan meselelerine deği-
nen romanlar her zaman sevilmiştir. Kentleşme, aile kurumu-
nun bozuluşu, maddiyatın insan ilişkilerinde en önemli konuma
11
yükselişi, dilin esnekliğini kaybedişi, teknolojinin hâkimiyeti,
doğanın harap olması gibi türlü konular geçmişte de şimdi de
her yaştan okuyucuyu etkilemiştir. Okuyucu, romanını seçer-
|||
ken bunları göz önünde bulundurduğu gibi kimi zaman da ko-
IV
leksiyon arzusuyla yaklaşabilir kitaplara. Mesela ben At Sancısı
adlı eseri adı sebebiyle aldım. Kapakta 2019 Everest İlk Roman
Ödülü yazmasına pek fakılmadım.
V
Bu parçadaki altı çizili sözlerin hangilerinde mecazlı bir
söylem-yoktur?
A) I ve
D) I ve IV
B) I ve f
E) Ive V
12. Türk
Ill ve V
yazı
mis
you
ye
27
IS
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
a. ( aha on r'in 19 şirdiğ ve co meh liede uysu 9. Toplumun değişen, dönüşen, her ne kadar geride bırakıldığı zannedilse de zaman zaman önüne çıkan meselelerine deği- nen romanlar her zaman sevilmiştir. Kentleşme, aile kurumu- nun bozuluşu, maddiyatın insan ilişkilerinde en önemli konuma 11 yükselişi, dilin esnekliğini kaybedişi, teknolojinin hâkimiyeti, doğanın harap olması gibi türlü konular geçmişte de şimdi de her yaştan okuyucuyu etkilemiştir. Okuyucu, romanını seçer- ||| ken bunları göz önünde bulundurduğu gibi kimi zaman da ko- IV leksiyon arzusuyla yaklaşabilir kitaplara. Mesela ben At Sancısı adlı eseri adı sebebiyle aldım. Kapakta 2019 Everest İlk Roman Ödülü yazmasına pek fakılmadım. V Bu parçadaki altı çizili sözlerin hangilerinde mecazlı bir söylem-yoktur? A) I ve D) I ve IV B) I ve f E) Ive V 12. Türk Ill ve V yazı mis you ye 27 IS
3.
Modern şiir dilinin doğal dilden farklı bir dil oluşu, dil
merkezli eleştirinin, incelemenin ülkemizde de büyük
ölçüde egemen olmasını sağladı. Çoğul okuma, şiirin
iletisi, şiir okur arasındaki ilişki her zaman eleştirinin
konuları olmuştur. Şiir dilindeki göstergelerin
çözümlenmesi anlamsal yapıların ortaya çıkarılmasına
yol açar. Modern şiirde, günlük dildeki konumunu aşan
sözcük ve sözcük ilintileri, imge, eğretileme oluşumları
||
başlı başına inceleme konularıdır. Ritmin oluşumu, çift
anlamlı söz yapıları, çapraşık söz dizimi yapıları,
|||
yinelemeler, biçem, ses alanları, anlam alanları, sözcük
IV
bağdaştırmaları modern şiirin "dil ayrıcalıkları"nı ortaya
koyar.
Aşağıdakilerin hangisinde bu parçadaki
numaralanmış sözlere örnek olabilecek bir kullanım
yoktur?
A) Bir şehirde hayatın nasıl aktığını görmenin yolu,
sokaklarında avarelik etmekten geçiyor.
B) Ben kordan elbiseler giydim, bundan haberin var mı?
C) Eğitilememiş koca adamları gördükçe "Ağaç
yaşken eğilir." derdi babam.
mio
D) Bu yağmur, bu yağmur bir gün dinince aynalar
yüzümü tanımaz olur.
E) İnsanın sosyal ilişkilerinde, kendisi kadar
çevresindeki kişiler de etkilidir.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
3. Modern şiir dilinin doğal dilden farklı bir dil oluşu, dil merkezli eleştirinin, incelemenin ülkemizde de büyük ölçüde egemen olmasını sağladı. Çoğul okuma, şiirin iletisi, şiir okur arasındaki ilişki her zaman eleştirinin konuları olmuştur. Şiir dilindeki göstergelerin çözümlenmesi anlamsal yapıların ortaya çıkarılmasına yol açar. Modern şiirde, günlük dildeki konumunu aşan sözcük ve sözcük ilintileri, imge, eğretileme oluşumları || başlı başına inceleme konularıdır. Ritmin oluşumu, çift anlamlı söz yapıları, çapraşık söz dizimi yapıları, ||| yinelemeler, biçem, ses alanları, anlam alanları, sözcük IV bağdaştırmaları modern şiirin "dil ayrıcalıkları"nı ortaya koyar. Aşağıdakilerin hangisinde bu parçadaki numaralanmış sözlere örnek olabilecek bir kullanım yoktur? A) Bir şehirde hayatın nasıl aktığını görmenin yolu, sokaklarında avarelik etmekten geçiyor. B) Ben kordan elbiseler giydim, bundan haberin var mı? C) Eğitilememiş koca adamları gördükçe "Ağaç yaşken eğilir." derdi babam. mio D) Bu yağmur, bu yağmur bir gün dinince aynalar yüzümü tanımaz olur. E) İnsanın sosyal ilişkilerinde, kendisi kadar çevresindeki kişiler de etkilidir.
liğine
miştir.
S
su
nek
nda
CI-
ini
an,
71-
ğı
n
29.
bilgilerinden hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I
D) I ve II
er
M
Küreselleşme, dünyanın tek bir mekân olarak algıla-
nabilecek ölçüde sıkışıp küçülmesi anlamına gelen bir
süreci ifade etmektedir. Bir başka ifadeyle dünyanın 'tek
anlatılabilmektedir. Bununla birlikte küreselleşmenin,
bir yer' olarak algılanması yönündeki bilinç artışı olarak
sonuçta tek bir dünya yaratmaya yol açmadığını, bir-
leştirici olmanın yanında yıkıcı olduğunu, bütünleştirici
olmakla beraber parçalayıcı nitelikler taşıdığını, böyle-
likle çelişkili bir süreç olduğunu belirtmekte yarar vardır.
Küreselleşme bir yandan devletleri dönüştürürken, bi-
reyleri de dönüştürmektedir. Devletler birbirine benzer
daha doğrusu evrensel kabul edilen değerleri benimse-
meye teşvik edilirken bireyler de yaşam biçimleri, tüke-
tim alışkanlıkları ve beklentileri ile belli bir kültüre olan
aidiyetlerinden kopartılarak küreselleşmenin tek bir
mekân hâline getirdiği dünya köyünün bireyleri hâline
getirilmektedir.
Bu parçadan küreselleşme ile ilgili olarak
Dünyayı yüzeysel olarak küçültme olarak düşünü-
lebilir.
ayınları
B) Yalnız II
ponse
A) Yalnız I
II. Olumlu yönleri yanında olumsuz yönleri de vardır
E) II ve III
III. Kültürel bağlılıklar koparılmaktadır.
yargılarından hangilerine ulaşılamaz?
C) Yalnız III
D) II ve III
ine
B) Yalnız III
C) I ve II
E) I, II ve III
www.krakademi.com
B)
87
C)
D)
EX
31. 1
C
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
liğine miştir. S su nek nda CI- ini an, 71- ğı n 29. bilgilerinden hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I D) I ve II er M Küreselleşme, dünyanın tek bir mekân olarak algıla- nabilecek ölçüde sıkışıp küçülmesi anlamına gelen bir süreci ifade etmektedir. Bir başka ifadeyle dünyanın 'tek anlatılabilmektedir. Bununla birlikte küreselleşmenin, bir yer' olarak algılanması yönündeki bilinç artışı olarak sonuçta tek bir dünya yaratmaya yol açmadığını, bir- leştirici olmanın yanında yıkıcı olduğunu, bütünleştirici olmakla beraber parçalayıcı nitelikler taşıdığını, böyle- likle çelişkili bir süreç olduğunu belirtmekte yarar vardır. Küreselleşme bir yandan devletleri dönüştürürken, bi- reyleri de dönüştürmektedir. Devletler birbirine benzer daha doğrusu evrensel kabul edilen değerleri benimse- meye teşvik edilirken bireyler de yaşam biçimleri, tüke- tim alışkanlıkları ve beklentileri ile belli bir kültüre olan aidiyetlerinden kopartılarak küreselleşmenin tek bir mekân hâline getirdiği dünya köyünün bireyleri hâline getirilmektedir. Bu parçadan küreselleşme ile ilgili olarak Dünyayı yüzeysel olarak küçültme olarak düşünü- lebilir. ayınları B) Yalnız II ponse A) Yalnız I II. Olumlu yönleri yanında olumsuz yönleri de vardır E) II ve III III. Kültürel bağlılıklar koparılmaktadır. yargılarından hangilerine ulaşılamaz? C) Yalnız III D) II ve III ine B) Yalnız III C) I ve II E) I, II ve III www.krakademi.com B) 87 C) D) EX 31. 1 C
5. Bilirim ki, ağlayan bir kişinin kalbi henüz nasır tutmamıştır
1
(duyarlığını yitirmemek). Yüreği katılaşmamış
||
(duygusuzlaşmamak),
duyguları bitmemiştir. Hani derler
ya, "Kalp ağlamazsa gözyaşı da akmaz..." İşte böyle bir
şey... Sevindiğinizde, mutluluktan uçacak (çok sevinmek)
nasıl kahkahalar
olduğunuzda
atarsınız ya!
Üzüldüğünüzde de dökülen gözyaşları bir o kadar de-
ğerlidir. Sinirli ve kibirli olduğumuzda (kimseden yardım
IV
ve iyilik beklememek), öfke ve intikam duygusu dolaca-
ğımıza, kalbimizi nasırlaştıracağımıza, gözlerimizle ağ-
lama olgusu yerine getirmek belki de en iyisidir. Belki ha-
kikati değiştirmez ama.... Kalbinizin doğru ateşi bularak
yumuşamasına vesile olur. (bahane olmak)
V
Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin
anlamı parantez ( ) içinde verilen açıklamayla uyuş-
mamaktadır?
A) I
B) II
C) III D) IV
E) V
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
5. Bilirim ki, ağlayan bir kişinin kalbi henüz nasır tutmamıştır 1 (duyarlığını yitirmemek). Yüreği katılaşmamış || (duygusuzlaşmamak), duyguları bitmemiştir. Hani derler ya, "Kalp ağlamazsa gözyaşı da akmaz..." İşte böyle bir şey... Sevindiğinizde, mutluluktan uçacak (çok sevinmek) nasıl kahkahalar olduğunuzda atarsınız ya! Üzüldüğünüzde de dökülen gözyaşları bir o kadar de- ğerlidir. Sinirli ve kibirli olduğumuzda (kimseden yardım IV ve iyilik beklememek), öfke ve intikam duygusu dolaca- ğımıza, kalbimizi nasırlaştıracağımıza, gözlerimizle ağ- lama olgusu yerine getirmek belki de en iyisidir. Belki ha- kikati değiştirmez ama.... Kalbinizin doğru ateşi bularak yumuşamasına vesile olur. (bahane olmak) V Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı parantez ( ) içinde verilen açıklamayla uyuş- mamaktadır? A) I B) II C) III D) IV E) V
6.
Tuna Kiremitçi'nin çocuklar için kaleme aldığı (yazdığı)
bu sevimli ve düşündürücü küçük roman, özverili olmanın
11
(fedakârlık yapmanın) aklına koyduğunu (mutlaka
|||
yapmaya karar verdiği şeyi) her türlü zorlukla (kötülükle)
IV
savaşarak cesaretle yerine getirmenin erdemlerini
(korkmadan ortaya koymanın) anlattığı kadar başkalarını
gereksiz ve yersiz kıskanmanın ne kadar yanlış ve zararlı
olabileceğini de gösteriyor.
Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin
ayraç içindeki açıklaması yanlış yerilmiştir?
A) I
C) III
D) IV
BIT
E) V
9.
0
Ç
SC
en
. B
d
e
AT
Bu il
biçin
hang
S
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
6. Tuna Kiremitçi'nin çocuklar için kaleme aldığı (yazdığı) bu sevimli ve düşündürücü küçük roman, özverili olmanın 11 (fedakârlık yapmanın) aklına koyduğunu (mutlaka ||| yapmaya karar verdiği şeyi) her türlü zorlukla (kötülükle) IV savaşarak cesaretle yerine getirmenin erdemlerini (korkmadan ortaya koymanın) anlattığı kadar başkalarını gereksiz ve yersiz kıskanmanın ne kadar yanlış ve zararlı olabileceğini de gösteriyor. Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin ayraç içindeki açıklaması yanlış yerilmiştir? A) I C) III D) IV BIT E) V 9. 0 Ç SC en . B d e AT Bu il biçin hang S
13. Ben zaten yazma isteği olan bir çocuktum. Sürekli yazıyordum.
Üniversiteye gelince, Sait Faik'i tanıyınca çok sevdim. Bana yazma
isteği, yazma coşkusu verdi. Öykülerini ezbere bilirdim neredeyse.
Öykülerimde etkisi, izleri vardır elbette; dünyalarımızın çok ayrı
olmasına rağmen...
Bu sözler aşağıdaki sorulardan hangisine karşılık söylenmiş
olabilir?
A) Sait Faik'in öykücülüğünü nasıl değerlendiriyorsunuz?
B) Öykülerinizde Sait Faik'in etkisi, izleri var mı?
C) Sait Faik'i ne zamandan beri tanıyorsunuz?
D) Okuma alışkanlığını çocuk yaşta mı edindiniz?
E) Okur, olay öyküsünü daha mı çok seviyor?
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
13. Ben zaten yazma isteği olan bir çocuktum. Sürekli yazıyordum. Üniversiteye gelince, Sait Faik'i tanıyınca çok sevdim. Bana yazma isteği, yazma coşkusu verdi. Öykülerini ezbere bilirdim neredeyse. Öykülerimde etkisi, izleri vardır elbette; dünyalarımızın çok ayrı olmasına rağmen... Bu sözler aşağıdaki sorulardan hangisine karşılık söylenmiş olabilir? A) Sait Faik'in öykücülüğünü nasıl değerlendiriyorsunuz? B) Öykülerinizde Sait Faik'in etkisi, izleri var mı? C) Sait Faik'i ne zamandan beri tanıyorsunuz? D) Okuma alışkanlığını çocuk yaşta mı edindiniz? E) Okur, olay öyküsünü daha mı çok seviyor?
8.
Dilberin işi itâb ü naz olur
Çeşmi cadu gamzesi gammaz olur
Ey gönül sabr it tahammül kıl ana
Yâre irişmek işi az az olur
Bu dizelerin aşağıdaki nazım biçimlerinden hangisine
örnek olduğu söylenebilir?
A) Murabba
D) Tuyuğ
B) Şarkı
E) Kit'a
C) Gazel
:
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
8. Dilberin işi itâb ü naz olur Çeşmi cadu gamzesi gammaz olur Ey gönül sabr it tahammül kıl ana Yâre irişmek işi az az olur Bu dizelerin aşağıdaki nazım biçimlerinden hangisine örnek olduğu söylenebilir? A) Murabba D) Tuyuğ B) Şarkı E) Kit'a C) Gazel :