Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler Soruları
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler1. Eserin halkla iç içe olması gerektiği kanısı her
dönem gündeme gelse de okurların, bizden bir
şeyler olsun çağrısı olmamıştır.
II. Değişkenler, etki eden şeylerin varlığından ha-
bersiz değişiklik göstermemelidir.
Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru bir
biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangi-
sidir?
Eserlerde okurdan bir şeyler olması durumu, okur
isteği olmasa da okurla ilişkiyi gerektiren bir değiş-
ken ilişkisidir.
B) Okurun esere yansımaması için çaba gösteren ya-
zarlar okuru değişken olarak kabul etmezler.
Eserin halkla birlikte olması düşüncesi her dönem
düşünülmüştür.
D) Okurun içinde yer aldığı bir eserin değişkenlerden
habersiz olmaması gerekir.
E) Okurun yazardan bir istekte bulunmaması, değiş-
kenin haberdar edilmesini gerektirir.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler22231282
geçirdiğim günleri yaşanmış saymı-
2. Kâğıt kaleme
yorum. Yazmak, sanki benim hayatımın ---- olmuş.
Onun ekseninden ----, yaşamamak gibi bir şeydir be-
nim için.
1121
Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıda-
kilerden hangisi getirilmelidir?
A) sarılmadan - çilesi - kaçınmak
B) dargın - neşesi - ayrılmak
C) el sürmeden - merkezi - uzaklaşmak
D) dokunmadan - en önemli işi - sıyrılmak
E) dargın olarak - odağı - atlamak
tor?
erisinde belirtilen
A) Bu seneki jün, değerlendirm
hatır gönül tanımadan incel
açısıyla)
B) Romanimizin tutarli bir kurg
yazıldığı izlenimi veren satır
alıyor. (gelişigüzel, özensiz
C) Bazı öykülerinizde ölçüyü
leri kullanmaya ağırlık ver
kiyor. (gereğinden fazla)
D) Sanatçının son romani,
bırakan bir başan kazanc
çimde olan)
E) Bazı köşe yazarlarının k
ci bir gözle bakmadıkla
den inceye gözden ge
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcüklerki cümlelerin yükleminde
kli görevde kullanılmıştır?
anlaşmazlık giderildi.
bir hayli kısaldı.
yerinden doğruldu.
arı arasında sivilidi.
ndi, sular duruldu.
elerin hangisinde den (-dan
iği sözcüğün anlamını değiştir
an olduğunu hemen anladım.
pacağını bilmiyordu.
Jer sırılsıklam olmuştu.
gittiklerini sormuştuk.
k buraya geldi.
A) Bir diza
B Korkudan dili tutulmuş.
Bu konuyla ilgili bir yazı yazdı.
D)Ogrencilere soracak soru-kalmadı.
E) Masadaki örtü iyice kirlenmiş.
15 Aşağıdaki cümlelerde birer ikileme vardır.
Bu ikilemelerden hangisi, yapılışına göre, öteki-
lerden ayrı bir özellik gösterir?
A) Üstüne doğru dürüst bir şey giy.
B) Böyle yalan yanlış bilgiler, kişiyi gülünç duruma
düşürür.
C) İki köy arasındaki uzaklık, aşağı yukarı 4 km.
idi.
D) Yollar bitmek tükenmek bilmiyordu.
E) Dağcılar güç koşullar içinde sağ salim tepeye
vardılar.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerAşağıdaki cümlelerden hangisi yükleminin türüne göre di-
ğerlerinden farklıdır?
A) Tek derdi para kazanmaktır bu adamın.
B) İnsanoğlu için tek kurtuluş çaresi çalışmaktır.
C) İngiltere'de şimdi yavaş yavaş akşam olmaktadır.
D) Onun en büyük ideali başarılı bir mühendis olmaktır.
E) Hiç çile çekmeden başarılı olmak mümkün mü?ü
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler10. Aşağıdaki dizelerin hangisinde altı çizili birleşik
filin çeşidi yanlış verilmiştir?
A) Yağan yağmurdan, doğan güneşten
Denizlerden, göklerden af diliyorum
(Yardımcı fiille kurulan birleşik fiil)
By Madi ol bakalım ölebilirsen
Zincirlerle bağlıyken yaşamaya
(Yeterlilik birleşik fiili)
C) Kurşuna dizdiler anılanmı
Yenik düştüm bu savaşta neyleyeyim
(Anlamca kaynaşmış birleşik fiil)
DY Kahrolsun bu karanlıklar
Bu mesafeler bu zaman
(Yardımcı fiille kurulan birleşik fiil)
E) Yeryüzü çekilir altından ayaklarımın
Geçer başıma çöken bir tavan gibi gökyüzü
(Deyimleşmiş birleşik fiil)
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerTest 12
O.
Karma
Amerikalı eleştirmen Stanley Fish, asıl yazarın okur olduğunu
söyler ve okuma, metnin ne anlama geldiğini keşfetme mese-
lesi değil, metnin size yaptıklarını deneyimleme sürecidir, der.
Lakin bu tutum ne kadar okur varsa o kadar yorum vardır gibi
bir çıkarımla sonuçlanır.
Bu parçadaki altı çizili sözü anlamca karşılayabilecek bir
kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Okurun kendi çabasıyla anlamı bütünlemesi ve keşfetmesi
bir çeşit estetik zevk sağlar.
BY Okurun bilgisi, birikimi ve donanımı; eserin algılanma-
sı, yorumlanması ve tekrar zihinsel süreçler aracılığıyla
somutlaştırılmasında önemli rol oynar.
COkur, yazarın verdiği ipuçları ve metnin göstergeleri çer-
çevesinde bütüne uyacak bir şekilde boş olanları doldurur
ve onu somutlaştırarak estetik zevke ulaşır.
D) Metnin değil de sanat eserinin tüketicisi olan okurun merkeze
alınması, eserin birden fazla anlam içerme noktasında
yazarın aldığı bir tavırdır.
E) Okur, metnin boş alanlarını kendi doldurup metnin anlamını
bütünleştirecekse de bunu yaparken başıboş bırakılmış
değildir.
2237
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerEvden çıkarken (ayrılırken) yanınıza alacağınız en önemli
1
dört şey nedir diye sorsak ilk üç sırada muhtemelen (belki)
||
anahtar, telefon, cüzdan gibi ihtiyaçlar yer alırdı.
Dördüncüsü ise kişinin hayat tarzına, zevkine, ihtiyaçlarına
göre şekillenirdi (oluşurdu). Okumayı salt (mutlak)
IV
|||
entelektüel bir çaba gibi görmeyerek solunan hava kadar
önemli kabul edenlerin vazgeçilmezi ise şüphesiz (tabii ki)
kitapları olurdu.
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisi ayraç
içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır?
A) I
B) I
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerBelge Gr
TYT/ TÜRKÇE
5. Dili doğru ve güzel konuşmak dilcilerin işidir, diyenler bir
yükü omuzlarından atmış olmanın verdiği rahatlıkla sözcük-
lerin kaşını gözünü parçalıyorlar. Dilin düşüncenin aynası
olduğunu akla bile getirmiyorlar, sonra da düşüncelerinin
anlaşılmamasından yakınıyorlar. Artık bunların şikâyetleri
kabak tadı vermeye başladı. Ben onlara aynalarının üstün-
deki tozu, kiri silmelerini salık veriyorum.
Yukarıdaki parçada altı çizili sözlerin anlamını içeren bir
söze aşağıdakilerden hangisinde yer verilmemiştir?
Toplumun değerlerini yaşatmayı istiyoruz ama aydınım
diyen birçok kişi, sorumluluktan kaçınıyor.
Sosyal medyanın kullanımı arttıkça dili doğru kullanma-
yanların sayısı, çığ gibi büyüyor.
C) Hesaba katmadığımız ve basit bir ayrıntı olarak gördüğü-
müz bazı şeyler, hayatımızı altüst edebiliyor.
Futbol konuşmalarının uzayıp gitmesi, beni usandırmaya
başlamıştı ki Orhan Bey, asıl konuya girdi.
E Beni en çok eleştiren dostlarım, zamanı geldiğinde benim
için en büyük özveride bulundular.
L
G
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler1. Sadece çocuklar da değil öykülerin kahramanian.
Yetişkinlik hälleri de var kitapta (1) yine de içlerinde
hep çocukluk gizli. Insanlık hällerini, insanın hayat
karşısındaki mağlubiyetini (1) kadın erkek (1) çocuk
yetişkin demeden öyle maharetle çözümlüyor ve res-
mediyor ki Eriş (1) kitabı okurken hep yaşını başını
almış (Y) ununu elemiş, eleğini asmış bilge adam be-
liriyor gözümün önünde.
Bu parçadaki numaralanmış yerlerin hangisine
farklı bir noktalama işareti getirilmelidir?
A) I.
B) II. C) III.
D) IV.
E) V.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler45. Tamlanan sözcük fiilimsi ise isim tamlaması olmaz.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde isim tamlaması
kullanılmamıştır?
A) Sanatçının koruması, işini iyi yapıyordu.
B) Çocuğun dondurması, sıcaktan hızla eridi.
C) Yüzebilmeniz için havuzun dolması lazım.
D) Oyun bitiminde, oyuncular seyircileri selamladı.
E) Günün doğumu yeni yaşamlar getirir.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerTYT / TÜRKÇE
5. Dili doğru ve güzel konuşmak dilcilerin işidir, diyenler bir
yükü omuzlarından atmış olmanın verdiği rahatlıkla sözcük-
lerin kaşını gözünü parçalıyorlar. Dilin düşüncenin aynası
olduğunu akla bile getirmiyorlar, sonra da düşüncelerinin
anlaşılmamasından yakınıyorlar. Artık bunların şikâyetleri
kabak tadı vermeye başladı. Ben onlara aynalarının üstün-
deki tozu, kiri silmelerini salık veriyorum.
Yukarıdaki parçada altı çizili sözlerin anlamını içeren bir
söze aşağıdakilerden hangisinde yer verilmemiştir?
A) Toplumun değerlerini yaşatmayı istiyoruz ama aydınım
diyen birçok kişi, sorumluluktan kaçınıyor.
B) Sosyal medyanın kullanımı arttıkça dili doğru kullanma-
yanların sayısı, çığ gibi büyüyor.
C) Hesaba katmadığımız ve basit bir ayrıntı olarak gördüğü-
müz bazı şeyler, hayatımızı altüst edebiliyor.
D) Futbol konuşmalarının uzayıp gitmesi, beni usandırmaya
başlamıştı ki Orhan Bey, asıl konuya girdi.
E) Beni en çok eleştiren dostlarım, zamanı geldiğinde benim
için en büyük özveride bulundular.
6.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerTYT/TURKCE
Bir yazanın kendisini yanının edebiyatı için bir miras
cesnesi gibi kurgulamasında hem yanınki okura
hem de bugünkü okura yapilmiş bir haksızlık sez
dim. Bir yazanın, daha bugünden nitelikli edebiyat
var ettiğinden emin olamayacağı kanısındayım Ma
alesef birçok yazar, bugünku okut nezdinde bekle
diği karalığı bulamadığında bunu nitelikli edebiyat
yapmanın bir bedeli olarak yorumlayarak kendisini
avutmus oluyor
Bu parçadaki altı çizili sözlerle anlatılmak iste-
nenler arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Düşünceleriyle geleceğe ışık tutma
B) Yaşadığı çağda değeri bilinmeme
C) Oyalanmak, boşuna zaman harcamak
D) Yapıtlarının kalıcı olacağını düşünme
E) Yetkin yazınsal ürünler ortaya koyma
Erteleme sorunu
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler9. (1) Şiir antolojisi hazırlayanların, şiirin dokusunu iyi
tanıyan eleştirmenler olması gerekir. (II) Her dönemde
yıldız bulutu gibi kaynaşan ozanlar vardır. (III) Bunların
antolojilerde yer alması, antolojiyi düzenleyenin
beğenisine kalmıştır. (IV) Gönül alma anlayışıyla
gerekli gereksiz ozanlar seçkiye doldurulursa, o
seçkinin tutarlılığından söz edilemez. (V) Okuyucu, iyi
hazırlanmış bir şiir antolojisinden çok, ama pek çok şey
öğrenebilir.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin
hangilerinde bir öneri söz konusudur?
I ve II
B) I ve IV
Dyll ve V
C) ve III
EXIV ve V
DET
Kafa Dengi
1
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerMII YAYINLARI
5.
A) Akşam, eş dost bir araya geleceklerdi.
B) Er geç bu işin de üstesinden geleceğiz.
C) Her defasında aramızda ayn gayrı yok, diyordu.
D) Süreli kem küm etmesi etrafındakileri kızdırıyordu.
E) Mal mülk sahibi olmak çok kolay değil.
Aşağıdaki cümlelerde geçen ikilemeler, onu oluşturan
sözcüklerin anlam ilişkilerine göre eşleştirilirse han-
gisi dışta kalır?
A) Gölün kıyısında irili ufaklı taşlar toplanmıştı.
✓X
B) Aralarında ayrı gayrı yoktu, sırlarını birbirine söylüyor-
lardı.
C) Bu işi de er geç başaracağız, diyordu genç.
D))Her konuda saçma sapan fikirler ortaya koyuyordu.
E) Babası, güçlü kuvvetli bir adamdı.
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyimin açıklaması
verilmemiştir?
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler15. Aşağıdakilerden hangisinde tümevarım söz konu-
er sudur?
A) Edebiyat, toplumda davranış bağlarını kuran
düzendir.
B) Edebiyatı sevenlerden despot çıkmaz.
C) Büyük şiir, muhakememizi tatmin etmez; allak
olmalibullak eder, bu şiir, büyük bir şiirdir.
D) Doğru peşinden koşmak bir savaşa razı olmak
demektir.
E) Sanat eserleri de tipkı insanlar gibi sonu gelmez
bir yalnızlık içindedir.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler8
4. Konuşurken çok uzun cümleler kullanmak her
zaman iyi değildir. Kelimeleri boşa harcama-
malısınız. Karışıklık, kullanılan kelime sayısıyla
doğru orantılı olarak büyür. En kısa, en tanıdık
kelimeleri kullanarak anlaşılır ve kısa konuşun.
Eğer uzun konuşulacaksa bir konuşmacıyı sI-
namanın yolu, çıtır çıtır konuşuyor mu diye sor-
maktır.
DENEME
Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak iste-
nen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Taze ve dinç bir sesle konuşmada bulunması
B) Ahenginin sakin ve durgun, ritimden uzak
olması
Söz sanatlarından uzak, sade ve akıcı olması
Sahibinin düzgün ve uzunca bir söyleyişe
sahip olması
E) Telaşsız ve temiz bir seslendirmede bulunması