Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler Soruları

11. Nedim, usta bir şair; ne var ki Yahya Kemal'in ağacına kök olmaya elverişli bir sanatçı değil.
Bu cümlede geçen "ağacına kök olmak" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Eserlerinde aynı konuları işlemek
B) Yalın ve etkileyici bir dil kullanmak
C) Nitelikli eser oluşturmamak
D) Kendine özgü bir yol çizmek
E) Sanat çizgisine temel oluşturmak
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
11. Nedim, usta bir şair; ne var ki Yahya Kemal'in ağacına kök olmaya elverişli bir sanatçı değil. Bu cümlede geçen "ağacına kök olmak" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Eserlerinde aynı konuları işlemek B) Yalın ve etkileyici bir dil kullanmak C) Nitelikli eser oluşturmamak D) Kendine özgü bir yol çizmek E) Sanat çizgisine temel oluşturmak
TÜRKÇE TI
Bu testte 40 Turkçe sorusu b
1. Karadeniz'in hırçın doğasının en belirgin olduğu şehir-
lerden Giresun, fındığının lezzeti ve kalitesi nedeniyle
"findiğin başkenti olarak nitelendiriliyor. Giresun'un
400-600 rakıma kadar olan kesimini, namına yakışır bir
şekilde fındık kuşatmış adeta Şehirdeki toprak sahipleri
de fındığını daha kolay toplayabilmek için evlerini bah-
çelerinin ortasına yapmış. Böylece şehirde geniş, yeşil
fındık ağaçlarının arasına oturtulmuş bir veya birkaç ev-
den oluşan bir yerleşim yeri çıkmış ortaya.
2.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur?
Aj Terim anlamlı sözcük
B) Duyular arası aktarma
C) Insandan doğaya aktarma
D) Ad aktarması
E) Dolaylama
Olçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
Yazın kuramcıları, yazın tarihçilen ve kimi eleştirmen-
lere göre tüm dilsel ürünler, şiirin toprağında boy atıp
gelişmiştir
3.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
TÜRKÇE TI Bu testte 40 Turkçe sorusu b 1. Karadeniz'in hırçın doğasının en belirgin olduğu şehir- lerden Giresun, fındığının lezzeti ve kalitesi nedeniyle "findiğin başkenti olarak nitelendiriliyor. Giresun'un 400-600 rakıma kadar olan kesimini, namına yakışır bir şekilde fındık kuşatmış adeta Şehirdeki toprak sahipleri de fındığını daha kolay toplayabilmek için evlerini bah- çelerinin ortasına yapmış. Böylece şehirde geniş, yeşil fındık ağaçlarının arasına oturtulmuş bir veya birkaç ev- den oluşan bir yerleşim yeri çıkmış ortaya. 2. Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur? Aj Terim anlamlı sözcük B) Duyular arası aktarma C) Insandan doğaya aktarma D) Ad aktarması E) Dolaylama Olçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü Yazın kuramcıları, yazın tarihçilen ve kimi eleştirmen- lere göre tüm dilsel ürünler, şiirin toprağında boy atıp gelişmiştir 3.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ikileme diğerle-
rinden farklı bir biçimde oluşturulmuştur?
A) Ev kir pas içinde kaldı.
B) Dağ tepe dolaştık, bir şey bulamadık.
C) Gece gündüz çalışıyor, sonunda başaracak.
D) Bu adam hesap kitap bilmiyor.
E) Insan kılık kıyafetine özen göstermeli.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ikileme diğerle- rinden farklı bir biçimde oluşturulmuştur? A) Ev kir pas içinde kaldı. B) Dağ tepe dolaştık, bir şey bulamadık. C) Gece gündüz çalışıyor, sonunda başaracak. D) Bu adam hesap kitap bilmiyor. E) Insan kılık kıyafetine özen göstermeli.
TEST
2
asina
SÖZCÜKTE AN
7. Áşık olan kişinin kendisiyle başa çıkmayı sağlaması
kadar zorlandığı bir şey yoktur imkânsız aşklarda.
Bu cümledeki altı çizili sözle anlatılmak istenen
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Kendi özüne dönebilmek
B) Vicdanının sesini dinlemek
C) Benliğine hâkim olmak
D) Sevgiyi güçlendirmek
E) Başkalarını önemsememek
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
TEST 2 asina SÖZCÜKTE AN 7. Áşık olan kişinin kendisiyle başa çıkmayı sağlaması kadar zorlandığı bir şey yoktur imkânsız aşklarda. Bu cümledeki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Kendi özüne dönebilmek B) Vicdanının sesini dinlemek C) Benliğine hâkim olmak D) Sevgiyi güçlendirmek E) Başkalarını önemsememek
20. 2018 Dünya Satranç Şampiyonası maçı, 9-28 Kasım
tarihleri arasında hâlen şampiyon olan Norveçli Magnus
Carlsen ile ABD'li Fabiano Caruana arasında Londra'da
oynandı. Klasik zaman kontrolüne göre (ilk 40 hamle
için 100 dakika ve sonraki 20 hamle için 50 dakika)
oynanan ilk 12 oyunun hepsi beraberlikle bitince şampi-
yonun belirlenmesi hızlı satranç kurallarına göre oyna-
nan oyunlara kaldı. Dört partiden oluşan bu kısımda
oyuncuların ilk 40 hamle için 25 dakikaları vardı, yap-
tıkları her hamle için sürelerine 10 saniye ekleniyordu.
Carlsen arka arkaya üç oyun kazanınca dördüncü oyu-
nun oynanmasına gerek kalmadı ve Norveçli oyuncu
şampiyonluğunu korumuş oldu.
Bu parçadan hareketle;
Klasik satrançta kullanılabilecek azami süreye
II. Dört bölümden oluşan hızlı satranç oyununda birin-
ciyi belirleyebilmek için oynanması gereken asgari
oyun sayısına 1
III. Dünya Satranç Şampiyonası'nın son şampiyonunun
klasik satrançta rakipsiz olduğuna
ifadelerinden hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I
DYT ve II
B) Yalnız II
E) II ve III
C) Yalnız III
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
20. 2018 Dünya Satranç Şampiyonası maçı, 9-28 Kasım tarihleri arasında hâlen şampiyon olan Norveçli Magnus Carlsen ile ABD'li Fabiano Caruana arasında Londra'da oynandı. Klasik zaman kontrolüne göre (ilk 40 hamle için 100 dakika ve sonraki 20 hamle için 50 dakika) oynanan ilk 12 oyunun hepsi beraberlikle bitince şampi- yonun belirlenmesi hızlı satranç kurallarına göre oyna- nan oyunlara kaldı. Dört partiden oluşan bu kısımda oyuncuların ilk 40 hamle için 25 dakikaları vardı, yap- tıkları her hamle için sürelerine 10 saniye ekleniyordu. Carlsen arka arkaya üç oyun kazanınca dördüncü oyu- nun oynanmasına gerek kalmadı ve Norveçli oyuncu şampiyonluğunu korumuş oldu. Bu parçadan hareketle; Klasik satrançta kullanılabilecek azami süreye II. Dört bölümden oluşan hızlı satranç oyununda birin- ciyi belirleyebilmek için oynanması gereken asgari oyun sayısına 1 III. Dünya Satranç Şampiyonası'nın son şampiyonunun klasik satrançta rakipsiz olduğuna ifadelerinden hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I DYT ve II B) Yalnız II E) II ve III C) Yalnız III
6. Aşağıdaki cümlelerde geçen deyimlerden hangisi
"sevindirmek" anlamında kullanılmıştır?
A) Burada gönül rahatlığıyla oturabilirsiniz.
B) Yemeğe gelmezseniz gönül koyarım.
C) Para verseniz de onun gönlü razı olmaz.
D) Gittiğinizden beri gönlümüzden çıkmadınız.
E) Biraz gönlünü okşasan ne kaybedersin?
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
6. Aşağıdaki cümlelerde geçen deyimlerden hangisi "sevindirmek" anlamında kullanılmıştır? A) Burada gönül rahatlığıyla oturabilirsiniz. B) Yemeğe gelmezseniz gönül koyarım. C) Para verseniz de onun gönlü razı olmaz. D) Gittiğinizden beri gönlümüzden çıkmadınız. E) Biraz gönlünü okşasan ne kaybedersin?
1. Roman yazmak, zihnimi açık tutuyor; olay, olgu ve du-
rumlan
lar içinde, gerçekliğin ne olduğuna nüfuz edebiliyor in-
san. Yaşamakla yazmak arasındaki ayrım belirsizleşiyor
ve zamanla iç içe geçiyor.
Bu parçadaki altı çizili sözü anlamca karşılayabilecek
bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Kimliğimizi inşa eden mizacımız, inandıklarımız ve
yaşantılarımız aslında varoluşumuza dair özellikler
bütünüdür.
B) Yazılarımla ortaya koyduğum, tartışmaya açtığım
meseleler; uzun yıllar boyunca zihnimi meşgul eden
konular aslında.
C) Hayatın en çetrefilli meselesi, inceliğine varılarak an-
laşılması, algılanması ve çözülmesi en zor olan sırrı;
gerçekte kim olduğumuz sorusuna aradığımız ce-
vaptır.
D) Günlük hayatın içindeki sıradan karşılaşmalar, küçük
anlar, anlamsız gibi duran detaylar farkında olmadan
kaçırdığımız fırsatlar olabiliyor bazen.
E) Bir yazıyı kaleme alırken "özgün kalabilmek'ten baş-
ka hiçbir şey düşünmüyor; bütün gücümle dile, üslu-
ba, kurguya kafa yoruyorum.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
1. Roman yazmak, zihnimi açık tutuyor; olay, olgu ve du- rumlan lar içinde, gerçekliğin ne olduğuna nüfuz edebiliyor in- san. Yaşamakla yazmak arasındaki ayrım belirsizleşiyor ve zamanla iç içe geçiyor. Bu parçadaki altı çizili sözü anlamca karşılayabilecek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Kimliğimizi inşa eden mizacımız, inandıklarımız ve yaşantılarımız aslında varoluşumuza dair özellikler bütünüdür. B) Yazılarımla ortaya koyduğum, tartışmaya açtığım meseleler; uzun yıllar boyunca zihnimi meşgul eden konular aslında. C) Hayatın en çetrefilli meselesi, inceliğine varılarak an- laşılması, algılanması ve çözülmesi en zor olan sırrı; gerçekte kim olduğumuz sorusuna aradığımız ce- vaptır. D) Günlük hayatın içindeki sıradan karşılaşmalar, küçük anlar, anlamsız gibi duran detaylar farkında olmadan kaçırdığımız fırsatlar olabiliyor bazen. E) Bir yazıyı kaleme alırken "özgün kalabilmek'ten baş- ka hiçbir şey düşünmüyor; bütün gücümle dile, üslu- ba, kurguya kafa yoruyorum.
25
Fâriğ olmam eylesen yüz bin cefâ sevdim seni
Böyle yazmış alnıma kilk-i kazâ sevdim seni a
Ben bu sözden dönmesem devr eyledikçe nüh felek b
Şâhid olsun aşkıma arz u semâ sevdim seni a
Bu dörtlükle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlış-
tır?
A) 1, 2 ve 4. dizelerde redif vardır.
B) Düz uyak düzeninde yazılmıştır.V
Yarım uyak vardır.✔
D) 3. dize diğer dizelerle uyaklı değildir. ✓
Ölçüye uyulmuştur.
www.pelikankitabevi.com.tr
9.
A E
A
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
25 Fâriğ olmam eylesen yüz bin cefâ sevdim seni Böyle yazmış alnıma kilk-i kazâ sevdim seni a Ben bu sözden dönmesem devr eyledikçe nüh felek b Şâhid olsun aşkıma arz u semâ sevdim seni a Bu dörtlükle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlış- tır? A) 1, 2 ve 4. dizelerde redif vardır. B) Düz uyak düzeninde yazılmıştır.V Yarım uyak vardır.✔ D) 3. dize diğer dizelerle uyaklı değildir. ✓ Ölçüye uyulmuştur. www.pelikankitabevi.com.tr 9. A E A
BEKLERİNDE VE CÜMLEDE ANLAM
er
2
IA
3. Modern şiir dilinin doğal dilden farklı bir dil oluşu, dil
merkezli eleştirinin, incelemenin ülkemizde de büyük
ölçüde egemen olmasını sağladı. Çoğul okuma, şiirin
iletisi, şiir okur arasındaki ilişki her zaman eleştirinin
konuları olmuştur. Şiir dilindeki göstergelerin
çözümlenmesi anlamsal yapıların ortaya çıkarılmasına
yol açar. Modern şiirde, günlük dildeki konumunu aşan
I
sözcük ve sözcük ilintileri, imge, eğretileme oluşumları
11
başlı başına inceleme konularıdır. Ritmin oluşumu, çift
anlamlı söz yapıları, çapraşık söz dizimi yapıları,
|||
yinelemeler, biçem, ses alanları, anlam alanları, sözcük
IV
V
bağdaştırmaları modern şiirin "dil ayrıcalıkları"nı ortaya
koyar.
Aşağıdakilerin hangisinde bu parçadaki
numaralanmış sözlere örnek olabilecek bir kullanım
yoktur?
E) insanın sosyal ilişkilerinde, kendisi kadar
çevresindeki kişiler de etkilidir.
A) Bir şehirde hayatın nasıl aktığını görmenin yolu,
sokaklarında avarelik etmekten geçiyor.
BY Ben kordan elbiseler giydim, bundan haberin var mı?
C) Eğitilememiş koca adamları gördükçe "Ağaç
yaşken eğilir." derdi babam.
DY Bu yağmur, bu yağmur bir gün dinince aynalar
yüzümü tanımaz olur.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
BEKLERİNDE VE CÜMLEDE ANLAM er 2 IA 3. Modern şiir dilinin doğal dilden farklı bir dil oluşu, dil merkezli eleştirinin, incelemenin ülkemizde de büyük ölçüde egemen olmasını sağladı. Çoğul okuma, şiirin iletisi, şiir okur arasındaki ilişki her zaman eleştirinin konuları olmuştur. Şiir dilindeki göstergelerin çözümlenmesi anlamsal yapıların ortaya çıkarılmasına yol açar. Modern şiirde, günlük dildeki konumunu aşan I sözcük ve sözcük ilintileri, imge, eğretileme oluşumları 11 başlı başına inceleme konularıdır. Ritmin oluşumu, çift anlamlı söz yapıları, çapraşık söz dizimi yapıları, ||| yinelemeler, biçem, ses alanları, anlam alanları, sözcük IV V bağdaştırmaları modern şiirin "dil ayrıcalıkları"nı ortaya koyar. Aşağıdakilerin hangisinde bu parçadaki numaralanmış sözlere örnek olabilecek bir kullanım yoktur? E) insanın sosyal ilişkilerinde, kendisi kadar çevresindeki kişiler de etkilidir. A) Bir şehirde hayatın nasıl aktığını görmenin yolu, sokaklarında avarelik etmekten geçiyor. BY Ben kordan elbiseler giydim, bundan haberin var mı? C) Eğitilememiş koca adamları gördükçe "Ağaç yaşken eğilir." derdi babam. DY Bu yağmur, bu yağmur bir gün dinince aynalar yüzümü tanımaz olur.
D. Şiirde okunması zor sözcükler dilde tekrar edilmeli, dil bu söz-
cüklere alıştırılmalıdır.
Buna göre,
Kıyametler koparmak neydi, ey bülbül, nedir derdin?
1
O zümrüt tahta kondun, bir semâvî saltanat kurdun;
11
Cihânın yurdu hep çiğnense, çiğnenmez senin yurdun,
|||
Bugün bir yemyeşil vâdi, yarın bir kıpkızıl gülşen,
IV
Gezersin, hânmåânın şen, için şen, kâinatın şen.
V
dizelerindeki numaralanmış sözcüklerden hangisinin te-
laffuzuna diğerlerinden daha çok çalışılmalıdır?
D) IV
A) I
B) II
C) III
E) V
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
D. Şiirde okunması zor sözcükler dilde tekrar edilmeli, dil bu söz- cüklere alıştırılmalıdır. Buna göre, Kıyametler koparmak neydi, ey bülbül, nedir derdin? 1 O zümrüt tahta kondun, bir semâvî saltanat kurdun; 11 Cihânın yurdu hep çiğnense, çiğnenmez senin yurdun, ||| Bugün bir yemyeşil vâdi, yarın bir kıpkızıl gülşen, IV Gezersin, hânmåânın şen, için şen, kâinatın şen. V dizelerindeki numaralanmış sözcüklerden hangisinin te- laffuzuna diğerlerinden daha çok çalışılmalıdır? D) IV A) I B) II C) III E) V
8.
Bunlar, Bektaşi dervişlerinin Rumeli'nin fethinde
oynamış oldukları mühim rol hakkında bize önemli
bilgiler vermektedir. Anlatılan olayların önemi eser-
lerde verilen malumatın, efsanevi hikâye ve menakip
mahiyetinde olmakla birlikte, kültür ve eğitim tari-
hi açısından taşıdığı değerdir. Bilhassa dervişlerin
Hristiyan memleketlerindeki faaliyetleri, Balkanları
işleyen din ve fikir eğitiminin temsilcileri olan Bekta-
şilerin buraların İslamlaştırılmasındaki rolü hakkında
bizleri bilgilendirmektedir. Onun atı Hz. Ali'nin bindi-
ği Düldül'dür. Kılıcı, Hz. Ali'nin kılıcı "Zülfikâr"dır.
Bu parçada sözü edilen destan aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Saltukname
C) Cengizname
B) Battalname
D) Manas
E) Danişmentname
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
8. Bunlar, Bektaşi dervişlerinin Rumeli'nin fethinde oynamış oldukları mühim rol hakkında bize önemli bilgiler vermektedir. Anlatılan olayların önemi eser- lerde verilen malumatın, efsanevi hikâye ve menakip mahiyetinde olmakla birlikte, kültür ve eğitim tari- hi açısından taşıdığı değerdir. Bilhassa dervişlerin Hristiyan memleketlerindeki faaliyetleri, Balkanları işleyen din ve fikir eğitiminin temsilcileri olan Bekta- şilerin buraların İslamlaştırılmasındaki rolü hakkında bizleri bilgilendirmektedir. Onun atı Hz. Ali'nin bindi- ği Düldül'dür. Kılıcı, Hz. Ali'nin kılıcı "Zülfikâr"dır. Bu parçada sözü edilen destan aşağıdakilerden hangisidir? A) Saltukname C) Cengizname B) Battalname D) Manas E) Danişmentname
1. Resme henüz çocukken tutuldu (yeltendi). Resim yapmak
1
öylesine (o kadar çok) heyecan ve keyif vericiydi ki bu tutkudan
J
asla vazgeçmedi. Babası rıza göstermediği (uygun bulmadığı)
III
hâlde tip fakültesini yarıda bırakarak güzel sanatlar akade-
misine girdi. Bunu öğrenen babası yıkıldı (mahvoldu) ama o
IV
"Türkiye'de resim yapılamaz, resim sergisi açılamaz." gibi boş
V
(dayanaksız) yargıları aşan bir sanatkâr oldu.
Bu parçada numaralanmış sözcüklerin hangisi, ayraç
içinde verilen açıklamayla anlamca uyuşmamaktadır?
A) I
B) II
C) III
E) V
D) IV
23
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
1. Resme henüz çocukken tutuldu (yeltendi). Resim yapmak 1 öylesine (o kadar çok) heyecan ve keyif vericiydi ki bu tutkudan J asla vazgeçmedi. Babası rıza göstermediği (uygun bulmadığı) III hâlde tip fakültesini yarıda bırakarak güzel sanatlar akade- misine girdi. Bunu öğrenen babası yıkıldı (mahvoldu) ama o IV "Türkiye'de resim yapılamaz, resim sergisi açılamaz." gibi boş V (dayanaksız) yargıları aşan bir sanatkâr oldu. Bu parçada numaralanmış sözcüklerin hangisi, ayraç içinde verilen açıklamayla anlamca uyuşmamaktadır? A) I B) II C) III E) V D) IV 23
2.
Aşağıdakilerden hangisinde altı çizili olarak
verilen sözcüğün aynı türde sesteşi vardır?
A) İki göz evde, sekiz kişi yaşayıp gidiyorlardı.
B) Her kış, yaz mevsimini özlüyorum.
C) Elinde pazar torbası, geçip gitti komşumuz.
D) Yıllarım yollarda geçti, yol, hep yol.
E) Bağrımı açıp rüzgârlara uçurtma uçurdum.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
2. Aşağıdakilerden hangisinde altı çizili olarak verilen sözcüğün aynı türde sesteşi vardır? A) İki göz evde, sekiz kişi yaşayıp gidiyorlardı. B) Her kış, yaz mevsimini özlüyorum. C) Elinde pazar torbası, geçip gitti komşumuz. D) Yıllarım yollarda geçti, yol, hep yol. E) Bağrımı açıp rüzgârlara uçurtma uçurdum.
23.
*
AYT/Türk Dili ve Edebiyatı
1950'lerin başlarında "Yeditepe" ve "Pazar Postası" gibi
dergilerde birbirinden habersizce şiir yayımlayan şairler
arasında görülen ortaklık sonucunda ortaya çıkmıştır.
I ve II. Dünya Savaşları'nın yarattığı bunalım ortamı dolayı-
sıyla ortaya çıkan dadaizm, sürrealizm ve varoluşçuluk gibi
akımlardan etkilenilmiştir.
Şiir işçiliğine önem verilmiş, şiirin biçimine öncelik tanın-
mıştır. Buna bağlı olarak söz sanatlarına, alışılmamış bağ-
daştırmalara yer verilmiştir.
Bazı özellikleri verilen edebi toplulukta yer almayan sanat-
çı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Ece Ayhan
C) Turgut Uyar
E) Melih Cevdet Anday
B) Cemal Süreya
D) Ülkü Tamer
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
23. * AYT/Türk Dili ve Edebiyatı 1950'lerin başlarında "Yeditepe" ve "Pazar Postası" gibi dergilerde birbirinden habersizce şiir yayımlayan şairler arasında görülen ortaklık sonucunda ortaya çıkmıştır. I ve II. Dünya Savaşları'nın yarattığı bunalım ortamı dolayı- sıyla ortaya çıkan dadaizm, sürrealizm ve varoluşçuluk gibi akımlardan etkilenilmiştir. Şiir işçiliğine önem verilmiş, şiirin biçimine öncelik tanın- mıştır. Buna bağlı olarak söz sanatlarına, alışılmamış bağ- daştırmalara yer verilmiştir. Bazı özellikleri verilen edebi toplulukta yer almayan sanat- çı aşağıdakilerden hangisidir? A) Ece Ayhan C) Turgut Uyar E) Melih Cevdet Anday B) Cemal Süreya D) Ülkü Tamer
saretleyiniz.
Aşağıdakilerin
hangisinde ikinci cümle, birinci cümle-
deki deyimin açıklamasını içermez?
A) Zamanım var artık, İstanbul'un tadına varıyorum.
Güzellikleri bütün yönleriyle yaşama şansımız olmalı.
B) Evlendikten sonra dostlarımla arama bir soğukluk girdi.
Habersizce gittiği için ona kırıldım ve biraz uzaklaştım
ondan.
C) Neden bana böyle karşı koyduğunuzu anlamıyorum.
Yaptığım, söylediğim her şeye itiraz ediyorsunuz.
D) Kardeşi, yabancı diyarlarda yok yere dolaştı.
Binbir emekle yapılan anlaşmayı boşu boşuna bozmuş
olduk.
E) Davayı kaybedersek arsanın üstüne bir bardak su içeriz.
Verdiğim borçları geri almaktan artık umudumu kestim.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
saretleyiniz. Aşağıdakilerin hangisinde ikinci cümle, birinci cümle- deki deyimin açıklamasını içermez? A) Zamanım var artık, İstanbul'un tadına varıyorum. Güzellikleri bütün yönleriyle yaşama şansımız olmalı. B) Evlendikten sonra dostlarımla arama bir soğukluk girdi. Habersizce gittiği için ona kırıldım ve biraz uzaklaştım ondan. C) Neden bana böyle karşı koyduğunuzu anlamıyorum. Yaptığım, söylediğim her şeye itiraz ediyorsunuz. D) Kardeşi, yabancı diyarlarda yok yere dolaştı. Binbir emekle yapılan anlaşmayı boşu boşuna bozmuş olduk. E) Davayı kaybedersek arsanın üstüne bir bardak su içeriz. Verdiğim borçları geri almaktan artık umudumu kestim.
5.
Sultan sofralarında arziendam etmişliği vardır bamyanın.
I
Mevlana diyarı Konya'da düğün yemeklerinde, nişan tören-
lerinde yüz akı olmuşluğu vardır. İpe dizilip sarraf terazisin-
pedizio
||
I
de tartılmışlığı vardır. Unutmamalı ki bütün bunlar her seb-
zeye bahşedilmiş bir ayrıcalık değildir. Bugün bamyanın ne
IV
olduğunu görmek, kıymetini anlamak istiyorsanız Konya'da
bir düğün törenine misafir olmalısınız.
V
Bu parçadaki altı çizili sözlerin hangisinde mecazlı bir
söyleyiş vardır?
cyń
A) I
B) I
D) V
Alabia
EX
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
5. Sultan sofralarında arziendam etmişliği vardır bamyanın. I Mevlana diyarı Konya'da düğün yemeklerinde, nişan tören- lerinde yüz akı olmuşluğu vardır. İpe dizilip sarraf terazisin- pedizio || I de tartılmışlığı vardır. Unutmamalı ki bütün bunlar her seb- zeye bahşedilmiş bir ayrıcalık değildir. Bugün bamyanın ne IV olduğunu görmek, kıymetini anlamak istiyorsanız Konya'da bir düğün törenine misafir olmalısınız. V Bu parçadaki altı çizili sözlerin hangisinde mecazlı bir söyleyiş vardır? cyń A) I B) I D) V Alabia EX