Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Anlatım Biçimleri Soruları

A
25.-26. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
(1) Bir demir yolu işçisinin oğlu olan Pablo Neruda, 20. yüzyılı
"büyük yaşamış" şairlerden. (II) Şiir, diplomatlık ve toplumsal
savaşım onun yaşamının üç büyük uğraşı. (III) Hem sürgün-
ler yaşamış hem de ülkesi Şii'nin Paris büyükelçiliğine kadar
yükselmiş bir ozan. (IV) Yirmi Aşk Şiiri, Umutsuz Bir Şarkı,
Yeryüzünde Konaklama, Yürekteki İspanya, Evrensel Şarkı ve
Macchu Picchu Dorukları gibi yapıtlarıyla 1971 Nobel Edebiyat
Ödülü'ne değer görülen çağımızın en saygın ozanlarından biri.
(V) 1958'de yayımlanan Kuruntular Kitabı, bir anlamda Neru-
da'nın "güz dönemi"nin başyapıtı. (VI) Şairin melankolik ironik
ruh yapısının aynası, "şiirle düşünme”nin olağanüstü bir örneği;
onca sürgünün, onca yurt özleminin ardından ülkesine dönen
Neruda'nın; yurdunu, yurdunun denizini, toprağını, halkını yeni-
den keşfedişinin lirik bir anlatımı.
Armen
A) II
25. Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf nu-
maralanmış cümlelerin hangisinden sonra başlar?
B) III
A
C) IV
D) V
E) VI
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
A 25.-26. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. (1) Bir demir yolu işçisinin oğlu olan Pablo Neruda, 20. yüzyılı "büyük yaşamış" şairlerden. (II) Şiir, diplomatlık ve toplumsal savaşım onun yaşamının üç büyük uğraşı. (III) Hem sürgün- ler yaşamış hem de ülkesi Şii'nin Paris büyükelçiliğine kadar yükselmiş bir ozan. (IV) Yirmi Aşk Şiiri, Umutsuz Bir Şarkı, Yeryüzünde Konaklama, Yürekteki İspanya, Evrensel Şarkı ve Macchu Picchu Dorukları gibi yapıtlarıyla 1971 Nobel Edebiyat Ödülü'ne değer görülen çağımızın en saygın ozanlarından biri. (V) 1958'de yayımlanan Kuruntular Kitabı, bir anlamda Neru- da'nın "güz dönemi"nin başyapıtı. (VI) Şairin melankolik ironik ruh yapısının aynası, "şiirle düşünme”nin olağanüstü bir örneği; onca sürgünün, onca yurt özleminin ardından ülkesine dönen Neruda'nın; yurdunu, yurdunun denizini, toprağını, halkını yeni- den keşfedişinin lirik bir anlatımı. Armen A) II 25. Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf nu- maralanmış cümlelerin hangisinden sonra başlar? B) III A C) IV D) V E) VI
A
GÜR YAYINLARI
OR YAYINLARI
A
A
39.-40. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Türkler, 14 ve 17. yüzyılları arasında Hindistan'dan Viyana ka-
pılarına kadar muazzam büyüklükte bir coğrafyaya hükmettiler.
Orta Asya, Kafkasya, Orta Doğu ve Avrupa'nın tarihini şekillen-
dirdiler. Uyguladıkları askerî taktiklerle imkânsız görülen pek çok
savaştan zaferle çıktılar. Hangi kıtada olursa olsun o bölgeyi
muhteşem bir adalet esasıyla yönettiler. Sorunlarını çözemeyen
Avrupa devletlerine ilham verdiler fikirleriyle. Mimariden musiki-
ye, edebiyattan tibba kadar yeryüzünün her coğrafyasında kalı-
cı bir iz bıraktılar. Birçok devlet kurdular: Timurlular, Altın Ordu,
Memluklar, Osmanlılar... Efsane hükümdarlara sahip oldular:
Emir Timur, Fatih Sultan Mehmed, Sultan Baybars, Kanuni Sul-
tan Süleyman, Babür Şah...
39. Bu parçada Türklerle ilgili olarak aşağıdakilerin hangisin-
den söz edilmemiştir?
A Farklı coğrafyalarda boy gösterdiklerinden
B Oldukça geniş bir bölgeye hükmettiklerinden
Hak ve hukuku gözettiklerinden
D) Kullandıkları savaş yöntemleriyle başarılı olduklarından
E) Büyük komutanlar yetiştirdiklerinden
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
A GÜR YAYINLARI OR YAYINLARI A A 39.-40. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Türkler, 14 ve 17. yüzyılları arasında Hindistan'dan Viyana ka- pılarına kadar muazzam büyüklükte bir coğrafyaya hükmettiler. Orta Asya, Kafkasya, Orta Doğu ve Avrupa'nın tarihini şekillen- dirdiler. Uyguladıkları askerî taktiklerle imkânsız görülen pek çok savaştan zaferle çıktılar. Hangi kıtada olursa olsun o bölgeyi muhteşem bir adalet esasıyla yönettiler. Sorunlarını çözemeyen Avrupa devletlerine ilham verdiler fikirleriyle. Mimariden musiki- ye, edebiyattan tibba kadar yeryüzünün her coğrafyasında kalı- cı bir iz bıraktılar. Birçok devlet kurdular: Timurlular, Altın Ordu, Memluklar, Osmanlılar... Efsane hükümdarlara sahip oldular: Emir Timur, Fatih Sultan Mehmed, Sultan Baybars, Kanuni Sul- tan Süleyman, Babür Şah... 39. Bu parçada Türklerle ilgili olarak aşağıdakilerin hangisin- den söz edilmemiştir? A Farklı coğrafyalarda boy gösterdiklerinden B Oldukça geniş bir bölgeye hükmettiklerinden Hak ve hukuku gözettiklerinden D) Kullandıkları savaş yöntemleriyle başarılı olduklarından E) Büyük komutanlar yetiştirdiklerinden
A
A
27. Yüksel Aksu, Ege taşrasının kendi çelişkileriyle barışık hâlini
filmlerine iyi bir şekilde yansıtır ve kendine özgü bir yerellikten
beslenir ama ele aldığı konular evrenseldir. Aksu, yaz tatilinde
gazozcu Cibar Kemal'in yanında çırak duran Adem'in bir gün-
lük oruçla olan mücadelesini anlattığı Iftarlık Gazoz filminde bu
tavrını koruyor. Ama ramazan orucuyla, 12 Eylül Darbesi Dö-
nemi'nde yaşanan ölüm orucu arasında kurduğu bağ sebebiyle
de film "eylül filmleri" kategorisine dâhil oluyor. Dolayısıyla filmin
politik bir yanı da var. Ama Aksu'nun meseleye bakışı Babam
ve Oğlum ile benzeşiyor. Ağırlıklı olarak 70'lerin başında geçen
filmde anlatılan 70'ler Türkiye'si, farklı hayat görüşlerinin ve bi-
çimlerinin birlikte yaşayabildiği bir Türkiye.
Bu parçada anlatılan filmle ilgili olarak aşağıdakilerden han-
gisine ulaşılamaz?
A) Siyasi bir içeriğe sahip olduğuna
B)
Farklı görüşlere sahip kişilere yer verdiğine
C) Belirli bir dönemi anlattığına
Dy Başka bir filmden esinlenilerek çekildiğine
E) Bölgesel bir nitelik taşıdığına
ayaq
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
A A 27. Yüksel Aksu, Ege taşrasının kendi çelişkileriyle barışık hâlini filmlerine iyi bir şekilde yansıtır ve kendine özgü bir yerellikten beslenir ama ele aldığı konular evrenseldir. Aksu, yaz tatilinde gazozcu Cibar Kemal'in yanında çırak duran Adem'in bir gün- lük oruçla olan mücadelesini anlattığı Iftarlık Gazoz filminde bu tavrını koruyor. Ama ramazan orucuyla, 12 Eylül Darbesi Dö- nemi'nde yaşanan ölüm orucu arasında kurduğu bağ sebebiyle de film "eylül filmleri" kategorisine dâhil oluyor. Dolayısıyla filmin politik bir yanı da var. Ama Aksu'nun meseleye bakışı Babam ve Oğlum ile benzeşiyor. Ağırlıklı olarak 70'lerin başında geçen filmde anlatılan 70'ler Türkiye'si, farklı hayat görüşlerinin ve bi- çimlerinin birlikte yaşayabildiği bir Türkiye. Bu parçada anlatılan filmle ilgili olarak aşağıdakilerden han- gisine ulaşılamaz? A) Siyasi bir içeriğe sahip olduğuna B) Farklı görüşlere sahip kişilere yer verdiğine C) Belirli bir dönemi anlattığına Dy Başka bir filmden esinlenilerek çekildiğine E) Bölgesel bir nitelik taşıdığına ayaq
ye-
di-
nu-
bul
rak
esiy-
son-
e bu
cinin,
ağın-
kaç-
harda
APOIEMI
aktan
cih et-
ders alan kişiler başarılı olabilir.
E) Öz eleştiri yapmamak, doğruları bulmamızı
engeller.
Sanatçı olabilmek için yaşantıyı yakalayıp tutmak;
onu belleğe, belleği anlatıma, gereçleri biçime dö-
nüştürmek gerekir. Duyuş her şey değildir sanat-
çı için. Sanatçının, işini bilip sevmesi; bütün ku-
ralları, incelikleri, biçimleri, yöntemleri tanıması;
böylece de hırçın doğayı uysallaştırıp sanatın söz-
leşmesine uydurması gerekir. Sözde sanatçıyı tü-
keten daha da iyi olma tutkusu, gerçek sanatçı-
nın yardımcısı olur. Sanatçı azgın canavara boyun
eğmez, onu evcilleştirir.
Aşağıdakilerden hangisi, bu parçada savunu-
lan düşünceyle örtüşmez?
A) Bir romanci, roman türüyle ilgili teorik bilgi sa-
hibi de olmalıdır.
B) Bir müzisyen, birbirinden farklı müzik formla-
rini tanımalıdır.
Geldiği noktayı aşma güdüsü, kendini kanıt-
lamış ressam için faydalıdır.
D Genç bir şair, yapıtlarında kendi iç dünyasını
anlatmaya öncelik vermelidir.
E) Bir oyuncu, rolünü daha iyi kavrayabilmek için
gözlemlerde bulunmalıdır.
beslenmen
dy
sick, ise
içinden
diyox
-
-127-
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
ye- di- nu- bul rak esiy- son- e bu cinin, ağın- kaç- harda APOIEMI aktan cih et- ders alan kişiler başarılı olabilir. E) Öz eleştiri yapmamak, doğruları bulmamızı engeller. Sanatçı olabilmek için yaşantıyı yakalayıp tutmak; onu belleğe, belleği anlatıma, gereçleri biçime dö- nüştürmek gerekir. Duyuş her şey değildir sanat- çı için. Sanatçının, işini bilip sevmesi; bütün ku- ralları, incelikleri, biçimleri, yöntemleri tanıması; böylece de hırçın doğayı uysallaştırıp sanatın söz- leşmesine uydurması gerekir. Sözde sanatçıyı tü- keten daha da iyi olma tutkusu, gerçek sanatçı- nın yardımcısı olur. Sanatçı azgın canavara boyun eğmez, onu evcilleştirir. Aşağıdakilerden hangisi, bu parçada savunu- lan düşünceyle örtüşmez? A) Bir romanci, roman türüyle ilgili teorik bilgi sa- hibi de olmalıdır. B) Bir müzisyen, birbirinden farklı müzik formla- rini tanımalıdır. Geldiği noktayı aşma güdüsü, kendini kanıt- lamış ressam için faydalıdır. D Genç bir şair, yapıtlarında kendi iç dünyasını anlatmaya öncelik vermelidir. E) Bir oyuncu, rolünü daha iyi kavrayabilmek için gözlemlerde bulunmalıdır. beslenmen dy sick, ise içinden diyox - -127-
TYT/Türkçe
34. Muhabir:
(1)----
Halk sağlığı uzmanı:
- COVID-19 yeni bir hastalık olması, sağlık sistemini
felce uğratabilecek düzeyde hızla yayılması ve ölüm
riskinin belli yaş gruplarında yüksek olması ve
henüz özgül bir tedavisi ya da aşısı olmaması
nedeniyle öncekilerden farklı, bir de yayılımı
düşünecek olursak şimdiye kadar salgın hastalıklar
daha çok yoksul, az gelişmiş ülkelerin sorunu olarak
görülürken COVID-19 tüm dünya ülkelerini etkiliyor.
Muhabir:
(II)----
Halk sağlığı uzmanı:
Salgının ekonomik etkileri tüm dünya ülkeleri için
büyük olacak. Özellikle küçük işletmeler, esnaf, işçi,
kırılgan yapıya sahip güvencesiz çalışan kimseler,
çiftçiler şimdi ve pandemiden sonra en çok
desteklenmesi gereken kimselerdir.
Bu diyalogda boş bırakılan yerlere
aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir?
A) I. Dünyada pek çok salgın hastalık gördük ve
an görmeye devam ediyoruz, COVID-19 hangi
yönüyle daha öncekilerden farklıdır?
II. Ekonomik açıdan pandeminin etkileri nelerdir,
kimleri daha çok etkiler?
B) I. COVID-19 ülkemizde birçok kimsenin korkulu
rüyaları hâline geldi, neler söylemek istersiniz?
II. Pandeminin ülkemizdeki ekonomik yansıması
nasıl olur?
C) I. Birçok salgın hastalık gibi COVID-19 da
yayılma hızı olarak en çok nereleri
etkilemekte?
VI. Ekonomik koşulların pandemi ile kötüleşmesi
kaçınılmaz mıdır?
Salgın hastalıkların geçmiş ile günümüzdeki
yansımaları arasındaki belirgin farkları
nelerdir?
II. Pandemiden sonra daha çok hangi kesimler
ekonomik olarak desteklenmelidir?
E) I. COVID-19 salgın hastalığı daha çok hangi
kesimi etkilemekte ve yayılma hızı değişmekte
midir?
II. Ekonomik şartlar göz önüne alındığında
pandemiden en çok etkilenecek kesimler
hangileridir?
35.-36.
ilk Türk to
sıra karşı
ihtiyacın
kolayca
oynamış
siyasî bi
Oğuzca
anlamın
çözmek
üzere b
beyi sa
devlet
devleti
35. E
2
2
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
TYT/Türkçe 34. Muhabir: (1)---- Halk sağlığı uzmanı: - COVID-19 yeni bir hastalık olması, sağlık sistemini felce uğratabilecek düzeyde hızla yayılması ve ölüm riskinin belli yaş gruplarında yüksek olması ve henüz özgül bir tedavisi ya da aşısı olmaması nedeniyle öncekilerden farklı, bir de yayılımı düşünecek olursak şimdiye kadar salgın hastalıklar daha çok yoksul, az gelişmiş ülkelerin sorunu olarak görülürken COVID-19 tüm dünya ülkelerini etkiliyor. Muhabir: (II)---- Halk sağlığı uzmanı: Salgının ekonomik etkileri tüm dünya ülkeleri için büyük olacak. Özellikle küçük işletmeler, esnaf, işçi, kırılgan yapıya sahip güvencesiz çalışan kimseler, çiftçiler şimdi ve pandemiden sonra en çok desteklenmesi gereken kimselerdir. Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir? A) I. Dünyada pek çok salgın hastalık gördük ve an görmeye devam ediyoruz, COVID-19 hangi yönüyle daha öncekilerden farklıdır? II. Ekonomik açıdan pandeminin etkileri nelerdir, kimleri daha çok etkiler? B) I. COVID-19 ülkemizde birçok kimsenin korkulu rüyaları hâline geldi, neler söylemek istersiniz? II. Pandeminin ülkemizdeki ekonomik yansıması nasıl olur? C) I. Birçok salgın hastalık gibi COVID-19 da yayılma hızı olarak en çok nereleri etkilemekte? VI. Ekonomik koşulların pandemi ile kötüleşmesi kaçınılmaz mıdır? Salgın hastalıkların geçmiş ile günümüzdeki yansımaları arasındaki belirgin farkları nelerdir? II. Pandemiden sonra daha çok hangi kesimler ekonomik olarak desteklenmelidir? E) I. COVID-19 salgın hastalığı daha çok hangi kesimi etkilemekte ve yayılma hızı değişmekte midir? II. Ekonomik şartlar göz önüne alındığında pandemiden en çok etkilenecek kesimler hangileridir? 35.-36. ilk Türk to sıra karşı ihtiyacın kolayca oynamış siyasî bi Oğuzca anlamın çözmek üzere b beyi sa devlet devleti 35. E 2 2
e
in
i'nin
me
eri
m
rum
1
32. Şiirin sınırlarını daima bilmek gerekir; fazlası, bizim o şiire
eklediklerimizdir. Şiirin gerçek değeri ise bu ek yaşantıların
dışındadır. Daima kendi anladığımızdan çok, şairin ne
anlattığına bakmak daha yerinde olur. Böylece şairin
şiirine verdiği anlam neyse ona daha bir yaklaşmış oluruz.
Yoksa bizim kendimize göre çıkardığımız anlam ancak bize
göredir. Bu da şairin kişiliğini unutmakla elde edilir.
Aşağıdakilerden hangisi parçada bir şiir
değerlendirilirken yapılması gerekenlerle ilgili öne
sürülen düşüncelerden değildir?
A) Şairin kişiliğinin eserden uzak tutulması gerekir.
B) Bireyin kendine göre şiirden çıkardığı anlam, temel ölçüt
değildir.
C) Şiirin, bilinenin ve belirginleştirilenin dışında özellikleri
vardır.
D) Şiirin iletisi, temasına ve konusuna göre paralellik
göstermez.
E) Şairin anlatmak istediklerinin önemsenmesi lazımdır.
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
e in i'nin me eri m rum 1 32. Şiirin sınırlarını daima bilmek gerekir; fazlası, bizim o şiire eklediklerimizdir. Şiirin gerçek değeri ise bu ek yaşantıların dışındadır. Daima kendi anladığımızdan çok, şairin ne anlattığına bakmak daha yerinde olur. Böylece şairin şiirine verdiği anlam neyse ona daha bir yaklaşmış oluruz. Yoksa bizim kendimize göre çıkardığımız anlam ancak bize göredir. Bu da şairin kişiliğini unutmakla elde edilir. Aşağıdakilerden hangisi parçada bir şiir değerlendirilirken yapılması gerekenlerle ilgili öne sürülen düşüncelerden değildir? A) Şairin kişiliğinin eserden uzak tutulması gerekir. B) Bireyin kendine göre şiirden çıkardığı anlam, temel ölçüt değildir. C) Şiirin, bilinenin ve belirginleştirilenin dışında özellikleri vardır. D) Şiirin iletisi, temasına ve konusuna göre paralellik göstermez. E) Şairin anlatmak istediklerinin önemsenmesi lazımdır.
52. (1) Yalnızca anne sütünün önerildiği ilk altı aylık
dönemdeki beslenme, bebeklerin sağlıklı büyü-
mesinin anahtarıdır. (II) Beslenme alışkanlığı ço-
cukluk çağında edinilir ve yerleşen alışkanlığın
ileriki dönemlerde değiştirilmesi zordur. (III) Küçük
yaşta meyve yeme alışkanlığı kazanmamış, sade-
ce meyve suyu tüketmiş bir çocuk büyüdüğünde
meyve yemeyi reddedecektir. (IV) Çocukluğundan
itibaren düzensiz yemek yiyen, yemek saatleri belli
olmayan birinin de üç öğün düzenli ve sağlıklı ye-
mek yemesi beklenemez. (V) Ağaç yaşken eğilir;
ailelerin çocuklarına verebilecekleri en güzel hedi-
ye, onlara doğru beslenme alışkanlıkları kazandır-
maktır.
A))
BY
C) II
D) IV
E)V
PEGEM AKADEMİ
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
52. (1) Yalnızca anne sütünün önerildiği ilk altı aylık dönemdeki beslenme, bebeklerin sağlıklı büyü- mesinin anahtarıdır. (II) Beslenme alışkanlığı ço- cukluk çağında edinilir ve yerleşen alışkanlığın ileriki dönemlerde değiştirilmesi zordur. (III) Küçük yaşta meyve yeme alışkanlığı kazanmamış, sade- ce meyve suyu tüketmiş bir çocuk büyüdüğünde meyve yemeyi reddedecektir. (IV) Çocukluğundan itibaren düzensiz yemek yiyen, yemek saatleri belli olmayan birinin de üç öğün düzenli ve sağlıklı ye- mek yemesi beklenemez. (V) Ağaç yaşken eğilir; ailelerin çocuklarına verebilecekleri en güzel hedi- ye, onlara doğru beslenme alışkanlıkları kazandır- maktır. A)) BY C) II D) IV E)V PEGEM AKADEMİ
aşağıda
sosyal
çıkan
lyi ya
syal-
pe-
N
tadır. O Gkelerden biri de Firat ve Dicle gibi geniş bir coğrafya-
nun can daman (pehir, ülke vb. orta kısmi) olan iki nehrin çıkıp
V
noktası konumundaki Türkiye'dir
Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı
parantez () içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır?
A) I
C) III
(D) V
TOPRAK
B) V
Doğadaki tek omega 7 kaynağı olan yabani iğde, her ne kadar
ülkemizde pek sık tüketilmese de Uzak Doğu'da birçok has-
talığa şifa kaynağı oluyor. Halk arasında "yalancı iğde" ya da
"ateş dikeni" gibi isimlerle anılan bu bitki; egzama, güneş ya-
niği ve farklı yanık türleri, dermatit, yara ve iltihapların bitkisel
olarak tedavi edilmesinde çok yararlıdır. Ayrıca Moğol hüküm-
danı Cengiz Han tarafından askerlere her öğün verildiği bilin-
mektedir. Hatta öyle ki bu bitkinin, Moğolların ölmek üzere olan
atlarını hayata döndürdüğü rivayet edilmektedir.
Bu parçada altı çizili sözle asıl anlatılmak istenen aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) Araştırma ve incelemelerde belge ve referanstan yararlan-
mak
B) Sağlık problemini bir esasa veya desteğe dayandırarak
açıklamak
C) Hastaya bir ilaç verirken ona fayda sağlamasını dilemek
D) Bedensel veya ruhsal bir hastalığın sona ermesini sağla-
yan ögeyi anlatmak
E) İlgili çalışma alanının sağhk konularından oluştuğuna vur-
gu yapmak
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
aşağıda sosyal çıkan lyi ya syal- pe- N tadır. O Gkelerden biri de Firat ve Dicle gibi geniş bir coğrafya- nun can daman (pehir, ülke vb. orta kısmi) olan iki nehrin çıkıp V noktası konumundaki Türkiye'dir Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı parantez () içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır? A) I C) III (D) V TOPRAK B) V Doğadaki tek omega 7 kaynağı olan yabani iğde, her ne kadar ülkemizde pek sık tüketilmese de Uzak Doğu'da birçok has- talığa şifa kaynağı oluyor. Halk arasında "yalancı iğde" ya da "ateş dikeni" gibi isimlerle anılan bu bitki; egzama, güneş ya- niği ve farklı yanık türleri, dermatit, yara ve iltihapların bitkisel olarak tedavi edilmesinde çok yararlıdır. Ayrıca Moğol hüküm- danı Cengiz Han tarafından askerlere her öğün verildiği bilin- mektedir. Hatta öyle ki bu bitkinin, Moğolların ölmek üzere olan atlarını hayata döndürdüğü rivayet edilmektedir. Bu parçada altı çizili sözle asıl anlatılmak istenen aşağıda- kilerden hangisidir? A) Araştırma ve incelemelerde belge ve referanstan yararlan- mak B) Sağlık problemini bir esasa veya desteğe dayandırarak açıklamak C) Hastaya bir ilaç verirken ona fayda sağlamasını dilemek D) Bedensel veya ruhsal bir hastalığın sona ermesini sağla- yan ögeyi anlatmak E) İlgili çalışma alanının sağhk konularından oluştuğuna vur- gu yapmak Diğer sayfaya geçiniz.
Bey, Se-
kilerden
- YGS)
ığın-
emin
ergi-
Farkı
biz,
miz-
ez,
ba-
nin
en
8.
znellik söz konusudur.
B). Genelleme yapılmıştır.
C) Deyim kullanılmıştır.
D) Kanıt gösterilmiştir.
E) Açıklama yapılmıştır.
(2014-YGS)
Bursa'daki Koza Han'ın dört girişi vardır ve bu
kapıların hangisinden girilirse ona göre farklı
yorumlar yapılır. Çünkü hana girdiğiniz kapı
sizi ele verir. Ulu Cami tarafındaki alçak gö-
nüllü kapıdan girdiyseniz muhtemelen şehre
yabancısınız, turistik bir merakla girmişsiniz
ve oturmaya niyetiniz yoktur. Kapalıçarşı
tarafından girdiyseniz soluklanmaya ihtiya-
cınız var demektir. Eğer Orhan Bey Cami-
si'nin aralığındaki kapıdan girenlerdenseniz
sizin almakla, vermekle, gezmekle işiniz yok.
Öğrencisiniz veya öğrenciliğinizin hatıraları
çok taze. Ama yok, ben bunların hiçbirinden
değil, dördüncü kapıdan girdim derseniz bu
çok şaşırtıcı. Çünkü bu kapı, usta gözlerden
gizlenmiş gibidir. Bu şehrin gizli kapılarını ve
yollarını bilecek kadar şehirle içli dışlı olmuş
birinin rehbere ihtiyacı mi olur? O, zaten ken-
dine ördüğü koza ile Koza Han'ın meydanına
sığmayacak kadar büyük bir şehir olmuştur.
Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağı-
dakilerden hangisi söylenemez?
ASözde soru cümlesine yer verilmiştir.
By-Birinci kişili anlatım söz konusudur.
C) Betimleyici ögeler kullanılmıştır.
Konuşma havası içinde oluşturulmuştur.
E) Kişileştirmeden yararlanılmıştır.
(2014-YGS)
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
Bey, Se- kilerden - YGS) ığın- emin ergi- Farkı biz, miz- ez, ba- nin en 8. znellik söz konusudur. B). Genelleme yapılmıştır. C) Deyim kullanılmıştır. D) Kanıt gösterilmiştir. E) Açıklama yapılmıştır. (2014-YGS) Bursa'daki Koza Han'ın dört girişi vardır ve bu kapıların hangisinden girilirse ona göre farklı yorumlar yapılır. Çünkü hana girdiğiniz kapı sizi ele verir. Ulu Cami tarafındaki alçak gö- nüllü kapıdan girdiyseniz muhtemelen şehre yabancısınız, turistik bir merakla girmişsiniz ve oturmaya niyetiniz yoktur. Kapalıçarşı tarafından girdiyseniz soluklanmaya ihtiya- cınız var demektir. Eğer Orhan Bey Cami- si'nin aralığındaki kapıdan girenlerdenseniz sizin almakla, vermekle, gezmekle işiniz yok. Öğrencisiniz veya öğrenciliğinizin hatıraları çok taze. Ama yok, ben bunların hiçbirinden değil, dördüncü kapıdan girdim derseniz bu çok şaşırtıcı. Çünkü bu kapı, usta gözlerden gizlenmiş gibidir. Bu şehrin gizli kapılarını ve yollarını bilecek kadar şehirle içli dışlı olmuş birinin rehbere ihtiyacı mi olur? O, zaten ken- dine ördüğü koza ile Koza Han'ın meydanına sığmayacak kadar büyük bir şehir olmuştur. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağı- dakilerden hangisi söylenemez? ASözde soru cümlesine yer verilmiştir. By-Birinci kişili anlatım söz konusudur. C) Betimleyici ögeler kullanılmıştır. Konuşma havası içinde oluşturulmuştur. E) Kişileştirmeden yararlanılmıştır. (2014-YGS)
bir eliy-
sonraki
içinde
ini bul-
ollayan
bilmek,
yarına
sanat-
erden
köprü
e bu-
ölçü-
ngin-
sami
Öss)
123. Sanatçılardan çoğu ilgisizlikten değil, anlaşılmamak-
tan yakınır. Anlaşılmak ise, bu durumda beğenil-
mekten başka bir şey değildir. İleri gitmiş ülkelerdeki
sanatçıların yalnız paraca değil, saygı görme yö-
nünden de kavuştukları üstün duruma imrenenlerin
unutmamaları gerekir ki halk hiçbir zaman, hiçbir
yerde gökten anlayışla inmemiş, yetişmiş, yetiştiril-
miştir.
Bu parçada vurgulamak istenen düşünce aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) Uygar toplumlarda halk, sanatçıları anlar ve on-
lara büyük saygı gösterir.
B) Bir sanatçı için anlaşılmak, beğenilmek demektir.
C) Sanatçılar için, halktan ilgi görmek, beğenilmek
anlamına gelir.
D) Beğenilmek isteyen sanatçı, halkın beğenisine
seslenmeyi görevi saymalıdır.
E) Halkı, sanattan anlar hale getirmek sanatçının
görevidir.
(1982-ÖSS)
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
bir eliy- sonraki içinde ini bul- ollayan bilmek, yarına sanat- erden köprü e bu- ölçü- ngin- sami Öss) 123. Sanatçılardan çoğu ilgisizlikten değil, anlaşılmamak- tan yakınır. Anlaşılmak ise, bu durumda beğenil- mekten başka bir şey değildir. İleri gitmiş ülkelerdeki sanatçıların yalnız paraca değil, saygı görme yö- nünden de kavuştukları üstün duruma imrenenlerin unutmamaları gerekir ki halk hiçbir zaman, hiçbir yerde gökten anlayışla inmemiş, yetişmiş, yetiştiril- miştir. Bu parçada vurgulamak istenen düşünce aşağı- dakilerden hangisidir? A) Uygar toplumlarda halk, sanatçıları anlar ve on- lara büyük saygı gösterir. B) Bir sanatçı için anlaşılmak, beğenilmek demektir. C) Sanatçılar için, halktan ilgi görmek, beğenilmek anlamına gelir. D) Beğenilmek isteyen sanatçı, halkın beğenisine seslenmeyi görevi saymalıdır. E) Halkı, sanattan anlar hale getirmek sanatçının görevidir. (1982-ÖSS)
DENEME-12
38-40. soruları aşağıdaki
parçaya göre cevaplayınız.
İngiltere'deki College London Üniversitesinden
araştırmacılar sorusuna cevap aramak için
gerçekleştirdikleri araştırmada sosyal medya
kullanmanın kızlar ve erkekler üzerinde farklı et-
kileri olduğunu belirledi. Sonuçları BMC Public
Health dergisinde yayımlanan araştırmada bilim
insanları, söz konusu ilişkiyi inceledi. Araştırmada
10-15 yaş arasındaki yaklaşık on bin genç ile yapı-
lan anketin sonuçları incelendi. Katılımcılara "Sos-
yal medya hesabınız var mı?" ve "Normal bir okul
gününde sosyal medyada ne kadar zaman geçiri-
yorsunuz?" soruları soruldu. Gençlerin olumlu ve
olumsuz ruhsal durumları ise "Güçler ve Güçlükler
Anketi (SDQ)" ile ölçüldü. Sonuçlar kızlarda ve er-
keklerde sosyal medya kullanımının yaş ilerledikçe
arttığını ancak kızların sosyal medyayı erkeklerden
daha fazla kullandığını belirtiyor. Buna bağlı olarak
mutluluk da yaş ilerledikçe kızlarda ve erkeklerde
eksilme trendi gösteriyor.
====
39
Bu parçada uzmanların anket yapmalarının
önemi, aşağıdaki anlatım yöntemlerinden han-
gisi ön plana çıkarılarak vurgulanmıştır?
8) Karşılaştırma
A Tanık gösterme
C) Benzetme
artışma
E Tanımlar
Ta
40. Bu parçadaki altı çizili sözle mutluluğa ilişkin
anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Azalma eğilimi
C) Etkileşim seyri
B) Artış hızı
D) Farklılaşma yönelimi
E) Katılmama oranı
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
DENEME-12 38-40. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. İngiltere'deki College London Üniversitesinden araştırmacılar sorusuna cevap aramak için gerçekleştirdikleri araştırmada sosyal medya kullanmanın kızlar ve erkekler üzerinde farklı et- kileri olduğunu belirledi. Sonuçları BMC Public Health dergisinde yayımlanan araştırmada bilim insanları, söz konusu ilişkiyi inceledi. Araştırmada 10-15 yaş arasındaki yaklaşık on bin genç ile yapı- lan anketin sonuçları incelendi. Katılımcılara "Sos- yal medya hesabınız var mı?" ve "Normal bir okul gününde sosyal medyada ne kadar zaman geçiri- yorsunuz?" soruları soruldu. Gençlerin olumlu ve olumsuz ruhsal durumları ise "Güçler ve Güçlükler Anketi (SDQ)" ile ölçüldü. Sonuçlar kızlarda ve er- keklerde sosyal medya kullanımının yaş ilerledikçe arttığını ancak kızların sosyal medyayı erkeklerden daha fazla kullandığını belirtiyor. Buna bağlı olarak mutluluk da yaş ilerledikçe kızlarda ve erkeklerde eksilme trendi gösteriyor. ==== 39 Bu parçada uzmanların anket yapmalarının önemi, aşağıdaki anlatım yöntemlerinden han- gisi ön plana çıkarılarak vurgulanmıştır? 8) Karşılaştırma A Tanık gösterme C) Benzetme artışma E Tanımlar Ta 40. Bu parçadaki altı çizili sözle mutluluğa ilişkin anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Azalma eğilimi C) Etkileşim seyri B) Artış hızı D) Farklılaşma yönelimi E) Katılmama oranı
ÖĞRETEN
TEST 1
Çözerken Anlatan Test
1. Öteden beri tartışılagelmiştir şiirin başka bir dile
çevrilip çevrilmeyeceği. Kendine özgü bir yapısı
olduğundan zordur şiir çevirmek. Anlamlamanın
okur merkezli olması, bir dildeki ses ve biçemin
diğer dilde yakalanmasının çok zor olması, dillerin
sözcüklerinin her zaman birbirini karşılayamıyor
olması şiir çevirisini zorlaştıran etkenlerdir. Jean
Cocteau, "Şiir öyle ayrı bir dildir ki başka hiçbir
dile çevrilemez hatta yazılmış göründüğü dile
bile." sözüyle bu gerçeği ortaya koyuyor.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden han-
gisine başvurulmuştur?
A) Kanıtlamaya
B) Örneklendirmeye
C) Öykülemeye
D) Açıklamaya
E) Betimlemeye
PARAGRA
3.
Buz s
kaç de
sona
zulla
dirila
büyü
boş
kap
yin
za
IS
B
d
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
ÖĞRETEN TEST 1 Çözerken Anlatan Test 1. Öteden beri tartışılagelmiştir şiirin başka bir dile çevrilip çevrilmeyeceği. Kendine özgü bir yapısı olduğundan zordur şiir çevirmek. Anlamlamanın okur merkezli olması, bir dildeki ses ve biçemin diğer dilde yakalanmasının çok zor olması, dillerin sözcüklerinin her zaman birbirini karşılayamıyor olması şiir çevirisini zorlaştıran etkenlerdir. Jean Cocteau, "Şiir öyle ayrı bir dildir ki başka hiçbir dile çevrilemez hatta yazılmış göründüğü dile bile." sözüyle bu gerçeği ortaya koyuyor. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden han- gisine başvurulmuştur? A) Kanıtlamaya B) Örneklendirmeye C) Öykülemeye D) Açıklamaya E) Betimlemeye PARAGRA 3. Buz s kaç de sona zulla dirila büyü boş kap yin za IS B d
TYT B TÜRKÇE TESTI
37.-38. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Hikâyede olay ya da durum söz konusudur. Bu olay ya da
durum, yer ve zaman belirtilerek kişilere bağlanır. Sürükleyi-
ci ve vurucu bir anlatımla ortaya konan hikâyede düşündür-
mekten çok, duygulandırmak ve heyecanlandırmak esastır.
Hikâye; kısalığı, yalın bir olay örgüsüne sahip olması, genel-
likle önemli bir olay ya da sahne aracılığıyla tek ve yoğun
bir etki uyandırması, az sayıda karaktere yer vermesiyle ro-
man ve diğer anlatı türlerinden ayrılır. Hikâyede, olaylar ge-
nellikle yüzeyseldir ve olayın öncesi, sonrası okura sezdi-
rilir. Okur, bazı sözcüklerden yararlanarak ve düş gücünü
kullanarak kişiler hakkında ya da olaylar ve durumlarla ilgi-
li yargılara ulaşabilir.
37. Bu parçada hikâye ile ilgili olarak
1. Okuru etkileme gücünün, onun dil ve anlatımına bağlı
olduğuna
II. Türsel olarak özgünlüğünü ortaya koyan kimi nitelikleri-
nin olduğuna
III. İletisini dolaylı bir biçimde okura ulaştırdığına
IV. Olayların, okuyucuda, yaşanmışlık duygusu uyandıra-
cak biçimde anlatıldığına
yargılarından hangilerine değinilmemiştir?
A) Yalnız II
-D) II ve III
B) Yalnız IV
E) Illvettv
Give Il
Yanıt Yayınları
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
TYT B TÜRKÇE TESTI 37.-38. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Hikâyede olay ya da durum söz konusudur. Bu olay ya da durum, yer ve zaman belirtilerek kişilere bağlanır. Sürükleyi- ci ve vurucu bir anlatımla ortaya konan hikâyede düşündür- mekten çok, duygulandırmak ve heyecanlandırmak esastır. Hikâye; kısalığı, yalın bir olay örgüsüne sahip olması, genel- likle önemli bir olay ya da sahne aracılığıyla tek ve yoğun bir etki uyandırması, az sayıda karaktere yer vermesiyle ro- man ve diğer anlatı türlerinden ayrılır. Hikâyede, olaylar ge- nellikle yüzeyseldir ve olayın öncesi, sonrası okura sezdi- rilir. Okur, bazı sözcüklerden yararlanarak ve düş gücünü kullanarak kişiler hakkında ya da olaylar ve durumlarla ilgi- li yargılara ulaşabilir. 37. Bu parçada hikâye ile ilgili olarak 1. Okuru etkileme gücünün, onun dil ve anlatımına bağlı olduğuna II. Türsel olarak özgünlüğünü ortaya koyan kimi nitelikleri- nin olduğuna III. İletisini dolaylı bir biçimde okura ulaştırdığına IV. Olayların, okuyucuda, yaşanmışlık duygusu uyandıra- cak biçimde anlatıldığına yargılarından hangilerine değinilmemiştir? A) Yalnız II -D) II ve III B) Yalnız IV E) Illvettv Give Il Yanıt Yayınları
TÜRKÇE TESTİ B
TYT
27. İş yerinde duygusal tükenmişlik, kişinin duygusal kaynakla-
rini çok fazla kullanması ve bitirmesi anlamına gelmektedir.
(1) Bu durum kendisini daha çok, fiziksel yorgunluk, psikolo-
jik ve duygusal anlamda yıpranma şeklinde gösterir. (II) Do-
layısıyla duygusal tükenmişlik, önemli bir psikolojik ve fizyo-
lojik kaynak kaybıdır. (III) Bu, Maslach ve Jackson'in 1981'de
geliştirdiği iş tükenmişliği kavramının da bir parçasıdır.
(IV) Bu yazarlara göre iş tükenmişliği duygusal tükenmişlik-
ten, duyarsızlaşmadan ve düşük kişisel başarıdan meydana
gelmektedir. (V) Duyarsızlaşma, kişinin kendisini stresli du-
rumdan uzak tutmaya çalışmasıyla ilgiliyken kişisel başarının
düşük olması isè kişinin kendini yetersiz hissetmesi ile ilgilidir.
Bu parçada numaralanmış yerlerden hangisine "Özel-
likle sürekli iş stresine maruz kalmak, duygusal yıpranma-
nın derecesini artırmakta ve kişiler üzerindeki olumsuz etki-
sini uzun süre devam ettirmektedir." cümlesi getirilebilir?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
TÜRKÇE TESTİ B TYT 27. İş yerinde duygusal tükenmişlik, kişinin duygusal kaynakla- rini çok fazla kullanması ve bitirmesi anlamına gelmektedir. (1) Bu durum kendisini daha çok, fiziksel yorgunluk, psikolo- jik ve duygusal anlamda yıpranma şeklinde gösterir. (II) Do- layısıyla duygusal tükenmişlik, önemli bir psikolojik ve fizyo- lojik kaynak kaybıdır. (III) Bu, Maslach ve Jackson'in 1981'de geliştirdiği iş tükenmişliği kavramının da bir parçasıdır. (IV) Bu yazarlara göre iş tükenmişliği duygusal tükenmişlik- ten, duyarsızlaşmadan ve düşük kişisel başarıdan meydana gelmektedir. (V) Duyarsızlaşma, kişinin kendisini stresli du- rumdan uzak tutmaya çalışmasıyla ilgiliyken kişisel başarının düşük olması isè kişinin kendini yetersiz hissetmesi ile ilgilidir. Bu parçada numaralanmış yerlerden hangisine "Özel- likle sürekli iş stresine maruz kalmak, duygusal yıpranma- nın derecesini artırmakta ve kişiler üzerindeki olumsuz etki- sini uzun süre devam ettirmektedir." cümlesi getirilebilir? A) I B) II C) III D) IV E) V
30. Gerekli bilgiye sahip olunmasının her durumda ço-
zümleyici olacağı düşünülür ama tecrübenin insan
ilişkilerindeki değerini bilenler, deneyim sahibi kişi-
lerin sözlerine kulak verir ve anlaşmazlıkları onların
tecrübelerinden yararlanarak çözmeye çalışırlar.
Bu cümlede tecrübeyle ilgili olarak asıl anlatıl-
mak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Yepyeni bir durumla karşılaşıldığında yol gösterici
olduğu
CBPins
BInsan ilişkilerinde güçlü bir yönlendirici olduğu
Anlaşmazlıklarda başvurulan, yapıcı bir güç olduğu
D) Tecrübe edinmenin yaşanmışlık gerektiren, zor
bir durum olduğu
Eş yaşamında aranan önemli bir özellik olduğu
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
30. Gerekli bilgiye sahip olunmasının her durumda ço- zümleyici olacağı düşünülür ama tecrübenin insan ilişkilerindeki değerini bilenler, deneyim sahibi kişi- lerin sözlerine kulak verir ve anlaşmazlıkları onların tecrübelerinden yararlanarak çözmeye çalışırlar. Bu cümlede tecrübeyle ilgili olarak asıl anlatıl- mak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Yepyeni bir durumla karşılaşıldığında yol gösterici olduğu CBPins BInsan ilişkilerinde güçlü bir yönlendirici olduğu Anlaşmazlıklarda başvurulan, yapıcı bir güç olduğu D) Tecrübe edinmenin yaşanmışlık gerektiren, zor bir durum olduğu Eş yaşamında aranan önemli bir özellik olduğu
endi-
ngisi
dan
dir?
bi-
da
a-
bi
K:
-
(1) Edebiyat çevreleri, Ahmet Hamdi Tanpınar'ın Huzur
adlı eserini, huzursuzluğun romanı olarak nitelendirir. (II)
İkinci Dünya Savaşı yıllarında İstanbul'da yaşanan bir
aşk, romanın genel görünümüdür. (III) Kendi iç nizamını
arayan Mümtaz'ın Nuran'a beslediği duygular, İstanbul
eksenli olarak tarih, musiki, resim ve tabiat gibi kavram-
Marla estetik bir bütün oluşturmuştur. (IV) Yazarın ilk
romanı Mahur Beste'de olduğu gibi hayal kırıklığı ve
umutsuzluk çıkmazından sıyrılmak isteyen bireylerin acı-
larını ruhumuzda hissederiz. (V) Ayrıca romanın Batılı-
laşmayla süregelen ve birçok romanda ele alınan
eski-yeni, Doğu-Batı çatışması gibi medeniyet krizini
gözler önüne serdiğini belirtmek gerekir.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
1. cümlede, doğrudan anlatıma başvurulmuştur.
B) II. cümlede, romanın konusu açıklanmıştır.
C) III. cümlede, romanın içeriğine yönelik bir değerlen-
dirme yapılmıştır.
D) IV. cümlede, iki roman arasında benzerlik ilgisi kurul-
muştur.
EV. cümlede, Türk romancılığında genel bir sorun ola-
rak görülen durumla ilgili çıkarımda bulunulmuştur.
x
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
endi- ngisi dan dir? bi- da a- bi K: - (1) Edebiyat çevreleri, Ahmet Hamdi Tanpınar'ın Huzur adlı eserini, huzursuzluğun romanı olarak nitelendirir. (II) İkinci Dünya Savaşı yıllarında İstanbul'da yaşanan bir aşk, romanın genel görünümüdür. (III) Kendi iç nizamını arayan Mümtaz'ın Nuran'a beslediği duygular, İstanbul eksenli olarak tarih, musiki, resim ve tabiat gibi kavram- Marla estetik bir bütün oluşturmuştur. (IV) Yazarın ilk romanı Mahur Beste'de olduğu gibi hayal kırıklığı ve umutsuzluk çıkmazından sıyrılmak isteyen bireylerin acı- larını ruhumuzda hissederiz. (V) Ayrıca romanın Batılı- laşmayla süregelen ve birçok romanda ele alınan eski-yeni, Doğu-Batı çatışması gibi medeniyet krizini gözler önüne serdiğini belirtmek gerekir. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? 1. cümlede, doğrudan anlatıma başvurulmuştur. B) II. cümlede, romanın konusu açıklanmıştır. C) III. cümlede, romanın içeriğine yönelik bir değerlen- dirme yapılmıştır. D) IV. cümlede, iki roman arasında benzerlik ilgisi kurul- muştur. EV. cümlede, Türk romancılığında genel bir sorun ola- rak görülen durumla ilgili çıkarımda bulunulmuştur. x