Anlatım Biçimleri Soruları
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri16. (1) Kürk Mantolu Madonna, Sabahattin Ali'nin 1943 yılında
yazdığı bir romandır. (II) Bu roman, şu cümlelerle okuru
derhâl romanın kalbine götürür: Dünyanın en basit, en za-
vallı hatta en ahmak adamı bile insanı hayretten hayrete
düşürecek ne müthiş ve karışık bir ruha maliktir; niçin bunu
anlamaktan bu kadar kaçıyoruz? (III) Sabahattin Ali'nin bu
romanının kalbine varabilenler şu gerçeği de görecekler-
dir: Sabahattin Ali'nin Berlin'de geçirdiği iki yıllık öğrenci-
lik yaşamından birçok esinti var bu romanda. (IV) Roman,
bankadaki işinden çıkarılmış anlatıcının sınıf arkadaşının
çalıştığı fabrikada işe başlamasıyla açılır. (V) Ardından an-
latıcının küçük ve dar memuriyet dünyasının ilkin sıradan
bir insanı olarak gördüğü Raif Efendi'yi tanıtmasıyla devam
eder. (VI) Raif Efendi, hem tanıtılışıyla hem o ateşli hasta-
lığı hem ölümü hem de ardında bıraktığı Berlin anılarıyla
dolu Maria Puder'li defteriyle Türk romanının en özgün ka-
raterlerinden biri olarak karşımıza çıkar.
Bu parça iki paragrafa bölünecek olursa ikinci paragraf
numaralanmış cümlelerden hangisiyle başlar?
A) II.
C) IV.
D) V.
B) III.
E) VI.
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri8. 1. Öteki ressamlar üzerinde önemli bir etkisi olma-
makla birlikte ressam olarak değeri ancak 19.
yüzyılda anlaşılmıştır.
II. 1585'te İspanya, Hollanda'yı işgal edince ailesi
Haarlem'e göç etti.
III.
Büyük boyutlu grup portreleriyle tanınan Flaman
ressamı Frans Hals Anvers'te doğdu.
IV. Hals'ın mezarı Haarlem'deki büyük kilisededir.
V. En güzel tablolarının büyük bir bölümü aynı kent-
teki Frans Hals Müzesi'ndedir.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin anlamlı bir
bütün oluşturması için hangilerinin birbiriyle yer
değiştirmesi gerekir?
BIl ve IV
Ill ve V
G
D) II ve III
CLI ve IV
_E)Ive V
LIIT
www.pelikankitabevi.com.tr
111
Lise Türkçe
Anlatım BiçimleriO dakikadır.
meye çalışınız.
Sabahları başlarım yazmaya, kaç saat çalışacağım
hiç belli olmaz çünkü zaman durur benim için. (1)
Çalışmaya başlamadan önce, şiire yatkın bir duyar-
lılıkla yüklü olup olmadığımı hissetmem gerekir. (II)
Ama bu yetmez, ayrıca o gün belli bir yerde, belli bir
saatte, hiçbir işim de olmamalı. (III) Yani günlerce
masa başından kalkmayacakmışım gibi işe koyul-
malıyım. (IV) Onu nasıl mı çağırırım? (V) Dergiler
karıştırarak, kimi kitapların sayfalarını çevirerek.
Sonra bir de bakarım ki o, nerede ve nasıl geldiği
bilinmeyen ses; sözcüklere, dizelere dönüşüvermiş.
Bu parçadaki numaralanmış yerlerin hangisine,
düşüncenin akışına göre "Öyle esin filan da bek-
lemem, esini kendim çağırırım masama." cümlesi
getirilmelidir?
A) I.
B) II.
3.
C) I. D) IV.
E) V.
5.
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri17.
(1) Evlilik, bir üçüncünün dünyaya gelebilmesi için iki
yüce varlığın beraberliğidir, (11) Evlilik, ancak eşlerin karşı-
lıklı anlayış ve birbirlerine olan saygısıyla ayakta kalabilir.
(III) Ayrılığı ortadan kaldırmak uğruna ruhun güçlü bir
sevgi içinde kurduğu bu yüce birlik, birbirlerinden ayrık
bireyleri bir canın içinde birleştirip bütünler. (IV) Evlilik,
başlangıcı bir bakış ve sonu sonsuzluk olan bir zincirin al-
tin halkası, insanın kalp tarlasına inen pak bir yağmurdur.
(M) Nasıl ki sevgilinin gözünde parlayan ilk bakış insanın
yüreğine serpilmiş tohuma, ilk öpüş hayat ağacının dalın-
da açmış bir çiçeğe benziyorsa aynı şekilde iki sevgilinin
evlenerek kurdukları beraberlik de o tohumun ilk çiçeği-
nin ilk meyvesi gibidir.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi anlatı-
mın akışını bozmaktadır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
E
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri30.
"Mükemmel"in peşine düşmüş her birey için yaşam zor-
dur. Böyle bir tutum içinde olanlar, kendi yaşamını ve çev-
resindekilerin yaşamını zorlaştırır. Çünkü onlar bir tür ula-
şılmazın peşine düşmüşlerdir. Bunun için, ulaşma aşaması
onlara keyif verir, onun uğruna mücadele etmekten zevk
alırlar. Divan edebiyatı şairleri gibi, sevgili değildir onların
derdi, sevgiliye kavuşma yolunda çektikleri cefadır.
Bu parçaya göre kusursuzu arayanlarla ilgili olarak aşa-
ğıdakilerin hangisi söylenemez?
A) Her yönden yetkinliğe erişmeleri uzun zaman alır.
B) Kusursuzu ararken, yaşamı güçleştirirler.
C) Kusursuzu arayanlar, yakınındakilere de sıkıntı verirler.
D) Kusursuzu bulmaları neredeyse olanaksızdır.
E) Amaca ulaşmaktan çok, harcadıkları çabayı önemserler.
Lise Türkçe
Anlatım BiçimleriN
L
A
R
olduğuna
Doğu Karadeniz Bölgesi'nin en popüler yörelerinden
biridir Ayder. Rize'nin Çamlıhemşin ilçesine on yedi ki-
lometrelik yeni yapılan asfalt yolla bağlanması Ayder'e
olan talebi daha da artırmıştır. Ancak henüz oturmamış
alt yapı ve konaklama alanındaki eksiklikler, gidenlerin
tatiline tatsız sürprizler katabilir. Buna rağmen Ayder,
Kaçkar Dağları'ndaki en turistik yerdir. 1980'li yıllarda Ay-
der'deki kaplica suyunun sondajla çoğalmasından sonra
tamamlanan kaplıca binasıyla birlikte Ayder'in konukları
artmıştır. Yöreye yakın tüm merkezlerden Ayder'e çok sa-
yıda ziyaretçinin gelmesine rağmen konaklama alanında
herhangi bir gelişme olmamıştır.
Bu parçada Ayder'le ilgili aşağıdakilerden hangisine yer
verilmemiştir?
AAyder'in nerede bulunduğuna
BY Ayder'in konaklama alanında yetersiz olduğuna
C) Ayder'deki kaplica suyunun çıkarılmasıyla birlikte gelen
kişi sayısının arttığına
D) Barındırdığı olumsuzluklara rağmen en turistik yer oldu-
ğuna
E) Gelen her ziyaretçinin konaklama yapmadığına
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri1
pol
Bu kadar olacağını tahmin etmemiştim ama ger-
çekten çok ilginç bir yer burası. Burada bir yara-
sa kulağınızın dibinden ok gibi fırlayıp geçiyor. Ka-
nat sesini duyuyorsunuz bir an, öylece kaybolu-
yor... Basamaklar kayadan oyularak mı yapılmış,
yoksa dışarıdan malzeme mi taşınmış belli değil.
Ancak zamanla kil gibi ufalanıp aşınmış. Gittikçe
dikleşiyor. İğne ucu kadar bir ışık sızmıyor bile bir
yerlerden. Bir an, akrep veya yılan ya da kuduz
bir yarasaya rastlamak korkusu, zehir acısıyla ya-
layıp geçiyor içimden. Dik merdiven soluğumuzu
kesiyor... Kılavuz çocuk önde, oğlak misali seğir-
tiyor. Zamanla gözümüz karanlığa alışıyor; bazı
köşelerden yarasaların bulut gibi kaynaştığını gö-
rüyoruz. Yorgunluktan ellerinizle tırmanıyorsu-
nuz merdiveni. Soluk kesen bir tırmanış bizimki-
si. Sırtımızdan, yüzümüzden, boynumuzdan bir
ter boşanıyor ki, oluktan akarcasına... Az zaman
sonra tüm bedenimiz su içinde kalıyor. Serin ama
boğucu bir havayı soluyoruz sürekli.
7.
NE
Bu parçanın anlatımı ile ilgili olarak aşağıdaki-
lerden hangisi söylenemez?
A) Öyküleyici anlatıma başvurulmuştur.
B) Çeşitli duyulardan yararlanılmıştır.
Anlatıma duygular katılmamıştır.
D Gerekçeli anlatım vardır.
E) Varlıklar hareket hâlinde verilmiştir.
Lise Türkçe
Anlatım Biçimlerien
M YAYINLARI
22.
Bir roman yazarı olarak özgürlükten yanayım. Bu neden-
le roman yazarları ve romanlarla ilgili yapay sınıflamalar
yapmanın doğru olmadığını düşünürüm. Bence kimsenin
sanatçıya yol, yöntem göstermeye hakkı yoktur. İsteyen
kişisel bunalımları, isteyen toplumsal sorunları ya da ruh-
sal çözümlemeleri yapıtlarında ele alabilir. Beğenen be-
ğenir, beğenmeyen beğenmez. Ne var ki, roman yazarı
istediklerini özgürce yazarken, dünya görüşünü dile geti-
rirken, kimi gerçekleri saptırmamalı, onları bir toplumsal
yaşam felsefesi olarak kabul ettirmeyi amaçlamamalıdır.
Bu parçaya göre, yazarlardan beklenen aşağıdakilerden
hangisidir?
a
Konularını gerçek olaylardan seçmesi
Bilgi çekici konuları işlemesi
Yazdıklarının bilgilendirici nitelikte olması
D) Başka sanatçıları taklit etmemesi
E) Düşüncelerini benimsetmeye çalışmaması
2010
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri51.
Kansas Üniversitesinde bir sergi salonunda, duvarlar
birkaç kez farklı renge boyanmış. Fonda beyaz kullanıl-
dığında insanlar sergide yavaş hareket etmiş. Fon kahve-
rengiye döndüğünde ise insanların sergi salonunda daha
çok yeri, daha az zamanda gezdiği gözlenmiş.
Bu parçadan aşağıdakilerin hangisi çıkarılabilir?
A) Renkler, değişik insanlar üzerinde benzer etkiler yaratır.
B) Renkler, insanlardaki duygusal farklılıkları ortaya çıkarır.
C) Seçilen renkler, insanların ruhsal durumlarını yansıtır.
D) Sergi salonları, sergilenecek ürünlerin niteliğine uygun
olmalıdır.
E) Renk seçimi yaşa ve kişiye göre değişir.
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri15. Temizlik düşkünlüğü ----. Harriet Knock evinde temizlik yapar-
ken video çeken ve bunu sosyal medyada paylaşanlardan biri.
Knock Instagram'da "Günlük işlerimin bir parçası çamaşır yıka-
mak. Duşakabini ve çeşmeleri yıkamayı da çok seviyorum. Her
yer parlayınca mutlu oluyorum." diyor. Üzerinde biriken stresi
temizlikle attığını belirtiyor ve ekliyor: "Yarım günlük bir ev te-
mizliğinin üstümden atamayacağı tasa yoktur." 26 bin de takip-
çisi var temizlikçi fenomenin.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getiri-
lirse parçanın anlam bütünlüğü bozulmaz?
birçok insanın tahmin bile edemeyeceği izlenimler bıraka-
biliyor
insanı zamanla içine doğru alabildiğine derinleştiriyor
daha önce yaşanmayan duyguları tatmaya yaklaştırıyor
bazı insanlar üzerinde iyileştirici etkiler bırakabiliyor
kişinin çevresinde kuşatıcı bir ilgi çemberi oluşturuyor
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri384
12. Her yıl karlar eriyip de bahar gözümüzü açınca, Ağrı
Dağı'nda bir ulu tazelik patlayınca gölün kıyıları, ince kar
çizgisinin üstü keskin, kısa ve küt çiçeklerle dolar. Çiçek-
lerin rengi alabildiğince parlaktır. En küçük çiçek bile ma
vi, kırmızı, sarı, mor ve keskin kokar. Ağrı Dağı'nın güzel,
kederli, kara gözlü, iri yapılı, çok uzun ince parmaklı ço-
banları da kavallarını alıp Küp Gölü'ne inerler. Daha gün
doğmadan Ağrı Dağı'nın yalap yalap yanan yıldızları altın-
da kavallarını bezlerinden çıkarıp Ağrı Dağı'nın öfkesini
çalmaya başlarlar.
Bu parçada aşağıdakilerin hangisinden yararlanılma-
mıştır?
A) Duyu aktarmasından
B) Betimleyici ögelerden
C) Görme ve işitme duyularına ait ögelerden
D) Kişileştirmeden
E Benzetmeden
he
Lise Türkçe
Anlatım BiçimleriDÜŞÜNCE
7. Bilindiği gibi reklam dili, diğer dil kesitlerinden çok
kesin bir parasal amaca yönelik olmasıyla ayrılmaktadır.
Diğer bir deyişle, reklamdaki tek amaç belli bir ürünün
satılmasıdır. Bu amaca ulaşmak için de reklam
metinlerinde pek çok dikkat çekme ve ikna etme
yöntemleri kullanılır. Dil bilimsel açıdan
düşünüldüğünde ise bu yöntemler yaratıcı yazın
teknikleri diyebileceğimiz şiirsel dil, dilsel sapmalar,
ses, sözcük ya da tümce düzeyinde yinelemeler, müzik
ve dilin bir arada kullanıldığı nakaratlar, tiyatro
ögelerinin dille birlikte kullanımı veya eğretileme,
benzetme, kişileştirme gibi söz sanatları aracılığıyla
gerçekleştirilmektedir.
Bu parçada sözü edilenler aşağıdakilerin
hangisinde verilmiştir?
A) Reklamlarda kullanılan metinlerin dilsel nitelikleri
B) Reklam metinlerinin amaçları
C) Reklam ve dil ilişkisi
D) Reklam dilinin önem ve işlevi
E) Reklam metinlerinin dilsel zorlukları
Lise Türkçe
anlatim-bicimleri7
"
16.
Bunun için de halk onu bağrına bastı ve bütün
eserlerini aldı. Eserlerden güzel dönütler alındı. He
men hemen eserlerinin tamamında vurguladığı aşk
teması da okuyucuyu kitaba daha çok çekti.
Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre aşa-
ğıdakilerden hangisi getirilmelidir?
B)
A) Eserlerinde halktan uzak bir anlatımı tercih etti.
Yazılarının hemen hemen tamamında milletine
sevgisini dile getirdi.
C) Eserlerinin temelinde daima halk, okuyucu yer
alıyordu.
D) Sevdiği herkesi eserine kolay kolay konu edin-
mezdi.
E) Kitaplarında kullandığı dili halktan daima uzak
tutmuştu.
2-
Lise Türkçe
anlatim-bicimleri17. Varsayalım ki bu İstanbul'a ilk gelişiniz... Güneşli pi-
rıl pırıl bir sabah Haydarpaşa Garı'nın denize açılan
basamaklarından iniyorsunuz. Her dem çırpıntılı ve
üzerinde beyaz martıların oynaştığı denizden esen
serin rüzgâr ciğerlerinizi dolduruyor. Kentin minare-
ler, kubbeler ve camilerle göğe yükselen silüeti ise
tam karşınızda. Tarihî yarımadada ya da kentin ta-
rihin özelliklerini yitirmemiş kesimlerinde yapılacak
yürüyüşler sizi cami, medrese, türbe, sebil, çeşme,
kilise ve havra gibi yapılarla buluşturacak. Nice yıl-
dır bir kültürler mozaiği olan kentin dokusuna sinmiş
bu yapıların kubbe, külah ve çatılarında yer alan
alemler, onların mimari görünüşlerinin tamamlayıcı
bir unsuru olduğu gibi, sembolize edilen dinî inanç
ve felsefi değerleri de yüceltir
Bu parçanın anlatımında, aşağıdakilerden han-
gisi ağır basmaktadır?
A) Olaylar oluş sırasıyla verme
B) Orneklendirmeye gitme
C Sanatsal betimleme yapma
Tanımlamaya yer verme
E) Sayısal verilerden yararlanma
C
Lise Türkçe
Anlatım BiçimleriDergilerin hemen hepsi şiirle dolu,
çoğu da çekiyor kişiyi. Tatlı tatlı söylü-
yor yeni şairlerimiz, güzel söylüyorlar,
rahatça söyleyiveriyorlar söyleyecek-
lerini. Bir dilleri var, süssüz, sade; bir
su, parıldaya parıldaya akıyor. Yazmi-
yorlar da konuşuyorlar sanki. Eh, artık
vezin, kafiye de yok! Dinlerken şöyle
bir dalıverin, karşınıza geçmiş hoşbeş
ediyorlar dersiniz. Nesre geldi mi öyle
değil. Bilginlerin ağzından kapılmış,
neyin adı olduğu bilinmez okkalı okka-
li kelimelerle uzun uzun, yamri yumru
cümleler kuruyorlar. Kesin, iri lakirdila-
ra döküyorlar işi, yedi düvele meydan
okurcasına yüksekten atıp bunaltıyor-
lar okuyanı.
Bu parçada, dergilerde yazan şair ve
yazarlarla ilgili olarak aşağıdakiler-
den hangisine değinilmemiştir?
A) Şairlerin söyleyişlerinin daha nite-
likli olduğuna
B) Şairlerin yabancı sözcüklere ve söz
oyunlarına önem vermediğine
Düzyazı yazanların dil kurallarına
uymadığına
D) Nesir yazarlarının şiir yazmayı de-
neyip okuru bunalttığına
E) Düzyazı yazanların kullandığı söz-
cüklerin anlamlarının bilinmediği-
ne
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri8. I. İşin kötüsü, yaşanılan toplumda insanlar, iletişimi bu
yolla kurmayı seviyor.
II. Oysaki bu oldukça ilkel bir beklentidir.
III. Nedense, yaşananları yüceltmenin, bir acı yaratmak-
tan geçtiği düşünülüyor.
IV. Bu nedenle yazarın da kendi acılarını dile getirmesini
istiyorlar.
V. Acıları anlatmak, dinlemek ve okumak istiyorlar.
96
Numaralanmış cümlelerden anlamlı bir paragraf oluş-
turulmak istenirse sondan ikinci cümle hangisi olur?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Y